REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU FIZYCZNEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA WIELKOPOLSKIEGO NA ROK SZKOLNY 2011/2012

Transkrypt

1 REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU FIZYCZNEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA WIELKOPOLSKIEGO NA ROK SZKOLNY 2011/2012

2 1 PRZEBIEG POSZCZEGÓLNYCH ETAPÓW KONKURSU 1. INFORMACJE OGÓLNE 1) Zadania Komisji Konkursowych na poszczególnych etapach określa Ogólny regulamin konkursów interdyscyplinarnych i przedmiotowych dla uczniów szkół podstawowych i gimnazjów województwa wielkopolskiego w roku szkolnym 2011/ ) Organizatorem konkursu jest Wielkopolski Kurator Oświaty. 3) Przewodniczącą Wojewódzkiej Komisji Konkursu Fizycznego jest dr Ewa Strugała, nauczycielka fizyki w VI Liceum Ogólnokształcącym w Poznaniu, ul. Krakowska 17a, tel.: , ewastrugala@op.pl 4) Merytorycznie konkurs obejmuje wiedzę i umiejętności zawarte w podstawie programowej kształcenia ogólnego z fizyki w gimnazjum poszerzone o zagadnienia szczegółowo omówione w 3 niniejszego regulaminu, Na poszczególnych etapach konkursu uczniowie rozwiązują test konkursowy, który składa się z zadań otwartych i zamkniętych. Czas na rozwiązanie testu wynosi: w etapie szkolnym 90 minut, w etapie rejonowym 120 minut bez przerwy. W etapie wojewódzkim łączny czas na rozwiązanie wynosi 120 minut, z czego 90 minut na rozwiązanie zadań otwartych i 30 minut na rozwiązanie zadań zamkniętych. Między obu częściami planowana jest półgodzinna przerwa. Na każdym etapie konkursu w rozwiązaniach zadań otwartych oceniany będzie również opis sposobu rozwiązania. 5) Uczeń przystępujący do poszczególnych etapów konkursu zobowiązany jest do posiadania legitymacji szkolnej oraz prostego kalkulatora i przyborów szkolnych. 6) Podczas trwania konkursu uczeń pracuje samodzielnie, zachowuje spokój i nie zakłóca w żaden inny sposób przebiegu konkursu (nie opuszcza wyznaczonego mu w sali miejsca, nie porozumiewa się z innymi uczestnikami, nie wypowiada uwag i komentarzy, nie zadaje pytań dotyczących zadań konkursowych, nie korzysta z żadnych niedozwolonych materiałów i środków łączności w tym telefonów komórkowych). 7) W szczególnych przypadkach uczeń może opuścić salę, w której rozwiązuje test konkursowy, w każdym czasie po poinformowaniu o swoim zamiarze komisję konkursową i oddaniu pracy konkursowej przewodniczącemu/przewodniczącej komisji. 8) W przypadku stwierdzenia przez komisję naruszenia przez ucznia zasad regulaminu konkursu przewodniczący/ca Komisji Konkursowej przerywa jego pracę i nakazuje opuszczenie sali, co odnotowuje w protokole przeprowadzenia sprawdzianu/egzaminu. 2. ETAP SZKOLNY 1) Etap szkolny odbędzie się w dniu 18 XI 2011 r. o godz w gimnazjach, które zgłosiły do Kuratorium Oświaty w Poznaniu zamiar uczestnictwa w konkursie, 2) Etap szkolny przeprowadza Szkolna Komisja Konkursowa. 3. ETAP REJONOWY 1) Etap rejonowy Wojewódzkiego Konkursu Fizycznego odbędzie się w dniu 20 I 2012 r., o godz

3 2) Etap rejonowy organizuje i przeprowadza rejonowa komisja konkursowa w miejscach wskazanych przez dyrektora Wydziału Kształcenia Wychowania i Opieki oraz dyrektorów Kuratorium Oświaty w Poznaniu (wykaz opublikowany na stronie internetowej Kuratorium Oświaty w Poznaniu). 4. ETAP WOJEWÓDZKI 1) Etap wojewódzki Wojewódzkiego Konkursu Fizycznego odbędzie się w dniu 17 III 2012 r, o godz w miejscach wskazanych przez dyrektora Wydziału Kształcenia Wychowania i Opieki oraz dyrektorów Delegatur Kuratorium Oświaty w Poznaniu. Wykaz miejsc przeprowadzenia etapów wojewódzkich konkursów opublikowany zostanie na stronie internetowej Kuratorium Oświaty w Poznaniu). 2) Etap wojewódzki organizuje i przeprowadza wojewódzka komisja konkursowa. 3) Przewodniczącą Wojewódzkiej Komisji Konkursu Fizycznego jest dr Ewa Strugała. 2 TRYB ODWOŁAWCZY 1) Odwołania uczestników konkursu lub ich rodziców (prawnych opiekunów) dotyczące organizacji i przebiegu konkursu na etapie rejonowym i wojewódzkim należy składać w formie pisemnej lub elektronicznej w ciągu 3 dni roboczych od daty ogłoszenia wyników konkursu, na adres przewodniczącej wojewódzkiej komisji podany wyżej w 1 pkt1, ppkt 3), 2) Na wniosek złożony do przewodniczącego komisji konkursowej przez ucznia lub jego rodziców (prawnych opiekunów) sprawdzona i oceniona praca może być udostępniona do wglądu, w ciągu 3 dni od ogłoszenia wyników (po okazaniu legitymacji przez ucznia lub dowodu osobistego przez rodzica), 3) Po niezwłocznym rozpatrzeniu odwołań przez wojewódzką komisję konkursową, jej decyzja po uzgodnieniu z Wielkopolskim Kuratorem Oświaty jest ostateczna, 4) Odwołania wniesione z naruszeniem terminu nie będą rozpatrywane, 5) Ostateczne decyzje w sprawach spornych nieobjętych regulaminem podejmuje przewodniczący wojewódzkiej komisji konkursowej. 3 ZAKRES WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI LITERATURA OBOWIĄZUJĄCA UCZESTNIKÓW ZAKRES WIEDZY - WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE Etap szkolny. Do etapu szkolnego obowiązują wymagania zawarte w podstawie programowej dotyczące działów: 1. Ruch prostoliniowy i siły. 2. Energia.

4 3. Właściwości materii. 4. Ruch drgający i fale. Uczniowie uczestniczący w etapie szkolnym konkursu powinni posiadać wiadomości i oraz umiejętność rozwiązywania zadań rachunkowych. Etap rejonowy. Do etapu rejonowego obowiązują wymagania zawarte w podstawie programowej poszerzone o treści wykraczające poza podstawę programową dotyczące działów: 1. Ruch prostoliniowy i siła. 2. Energia. 3. Właściwości materii. 4. Ruch drgający i fale. 5. Elektryczność. 6. Magnetyzm. Uczniowie uczestniczący w etapie rejonowym konkursu powinni posiadać wiadomości i oraz umiejętność rozwiązywania zadań rachunkowych. Treści wykraczające poza podstawę programową opisane zostały poniżej w punktach od 1 do 17. Etap wojewódzki. Uczestników etapu wojewódzkiego, oprócz wymagań do etapu szkolnego i wymagań do etapu rejonowego, obowiązują wymagania zawarte w podstawie programowej poszerzone o treści wykraczające poza podstawę programową dotyczące działu: 7. Fale elektromagnetyczne i optyka. Uczniowie uczestniczący w etapie wojewódzkim konkursu powinni posiadać wiadomości i oraz umiejętność rozwiązywania zadań rachunkowych. Treści wykraczające poza podstawę programową opisane zostały poniżej w punktach od 1 do 20. ZAKRES UMIEJĘTNOŚCI 2.1.Na każdym etapie uczestnicy konkursu powinni posiadać wiadomości i umiejętności opisane w podstawie programowej kształcenia ogólnego z fizyki w gimnazjum. 2.2.Na każdym etapie uczestnicy konkursu powinni posiadać umiejętność rozwiązywania zadań rachunkowych. 2.3.Uczestników konkursu na etapie rejonowym i wojewódzkim poza treściami opisanymi w podstawie programowej obowiązują również treści wybiegające poza podstawę programową. Treści wybiegające poza podstawę programową. Uczeń: 1. Stosuje pojęcie wielkości wektorowych w odniesieniu do siły, prędkości i przyspieszenia. 2. Opisuje rozszerzalność temperaturową substancji (jakościowo) z uwzględnieniem anomalnej rozszerzalności wody. 3. Opisuje zjawiska menisku wklęsłego, wypukłego, włoskowatości i ich znaczenie w przyrodzie. 4. Stosuje pojęcie układu odniesienia i względności ruchu. 5. Opisuje położenie ciała za pomocą współrzędnej położenia x w ruchu prostoliniowym stale w tę samą stronę. 6. Opisuje ruch jednostajnie opóźniony prostoliniowy (jakościowo). 7. Stosuje pojęcie bezwładności ciał.

5 8. Posługuje się pojęciem siły sprężystości jako siły, która przy rozciąganiu lub ściskaniu ciała dąży do przywrócenia jego początkowych rozmiarów. 9. Posługuje się pojęciem siły nośnej i wyjaśnia zasadę unoszenia się samolotu 10. Stosuje pojęcie układu ciał wzajemnie oddziałujących do wyjaśnienia związku między przyrostem energii mechanicznej i pracą wykonaną przez siłę pochodzącą spoza układu. 11. Odróżnia falę poprzeczną od fali podłużnej oraz podaje przykłady tych fal 12. Posługuje się pojęciem pola elektrostatycznego (jakościowo). 13. Opisuje elektryzowanie przez indukcję i uziemianie ciał. 14. Odróżnia umowny kierunek prądu elektrycznego od rzeczywistego. 15. Opisuje wyniki doświadczalnego badania połączenia szeregowego i równoległego odbiorników elektrycznych. 16. Posługuje się pojęciem pola magnetycznego wytworzonego przez prąd elektryczny. 17. Opisuje zjawisko indukcji elektromagnetycznej (jakościowo). 18. Posługuje się pojęciem zdolność skupiająca soczewki i jej jednostką. 19. Wyjaśnia pojęcie krótkowzroczności i dalekowzroczności oraz opisuje zastosowanie soczewek do korygowania wad wzroku. 20. Posługuje się równaniem soczewek. 3. LITERATURA PRZYGOTOWUJĄCA UCZNIÓW DO UDZIAŁU W KONKURSIE. Etap szkolny L. Bober, Fizyka. Zbiór zadań do gimnazjum, Wyd. Edukacyjne Zofii Dobkowskiej, Żak, Warszawa, Jolanta Niemiec, Andrzej Kurowski, Świat fizyki. Gimnazjum. Zbiór prostych zadań, Wyd. ZamKor, Kraków, H. Kaczorek, Testy z fizyki dla uczniów gimnazjum, Wyd. ZamKor, Kraków, R. Grzybowski, Fizyka i astronomia. Zbiór zadań dla gimnazjum, Wydawnictwo Pedagogiczne Operon Sp. z o.o., Gdynia, Etap rejonowy G. Francuz-Ornat, J. Kulawik, T. Kulawik, E. Kuźniak, M. Nowotny-Różańska, Fizyka i astronomia dla gimnazjum. Zbiór zadań, Wyd. Nowa Era, Warszawa, L. Krupiński, Eureka Zbiór zadań obliczeniowych i pytań testowych z fizyki dla uczniów klas 1-3 gimnazjum, Wyd. Grupa Edukacyjna S.A. Kielce, Etap wojewódzki J. Niemiec, J. Wójcicka, Biblioteka nauczyciela fizyki gimnazjum, praca z uczniem zdolnym, Zadania konkursowe dla uczniów gimnazjum, Wyd. ZamKor, Kraków, Przewodnicząca Wojewódzkiej Komisji Konkursu Ewa Strugała