Spraw dzian nr 10 Plan testu spraw dzaj¹cego wie los topni owego Praca. Moc. Energ ia me chan iczna



Podobne dokumenty
6. Praca, moc, energia mechaniczna Plan te stu spraw dzaj¹cego wielostopniowego

Rozwiązywanie umów o pracę

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY

14P2 POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNYZ FIZYKI I ASTRONOMII - II POZIOM PODSTAWOWY

Ćwiczenie: "Ruch harmoniczny i fale"

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Sprawdzian wiadomości z przyrody w klasie VI WNIKAMY W GŁĄB MATERII

Praca. Moc. Energia mechaniczna

14.Rozwiązywanie zadań tekstowych wykorzystujących równania i nierówności kwadratowe.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZYRODY KLASA CZWARTA, PIĄTA I SZÓSTA

Przedmiotowe zasady oceniania. zgodne z Wewnątrzszkolnymi Zasadami Oceniania. obowiązującymi w XLIV Liceum Ogólnokształcącym.

WYKRESY FUNKCJI NA CO DZIEŃ

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII DLA KLAS IV VI

Ludzkie gadanie. & b4 > > & b. с j j > j j. j w w. w w b. q=120. Soprano. Soprano. Alto. Tenor. Bass. Tu mp. tu tut tu tu tu.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z CHEMII W GIMNAZJUM w ZESPOLE SZKÓ W SZTUTOWIE

Świat fizyki powtórzenie

Od redakcji. Symbolem oznaczono zadania wykraczające poza zakres materiału omówionego w podręczniku Fizyka z plusem cz. 2.

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 23 marca 2012 r. zawody III stopnia (finałowe)

Przedmiotowy system oceniania z religii Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Przechlewie

Wyznaczanie statycznego i kinetycznego współczynnika tarcia przy pomocy równi pochyłej

Wolontariat w Polsce. Gimnazjum Szkoła ponadgimnazjalna. Scenariusz lekcji wychowawczej z wykorzystaniem burzy mózgów. 45 min

WYMAGANIA EDUKACYJNE SPOSOBY SPRAWDZANIA POSTĘPÓW UCZNIÓW WARUNKI I TRYB UZYSKANIA WYŻSZEJ NIŻ PRZEWIDYWANA OCENY ŚRÓDROCZNEJ I ROCZNEJ

PRAWA ZACHOWANIA. Podstawowe terminy. Cia a tworz ce uk ad mechaniczny oddzia ywuj mi dzy sob i z cia ami nie nale cymi do uk adu za pomoc

Joanna Kwatera PO NITCE DO K ÊBKA. czyli jak æwiczyæ sprawnoœæ rachunkow¹ uczniów klas 4 6 szko³y podstawowej OPOLE

Wyznaczanie współczynnika sprężystości sprężyn i ich układów

Kluczpunktowaniaarkusza Kibicujmy!

Kluczpunktowaniaarkusza Kibicujmy!

Kod pracy. Po udzieleniu odpowiedzi do zadań 1 20, wypełnij tabelkę

PROGRAM DZIA DOSKONAL CYCH

tróżka Źródło:

Reguła Życia. spotkanie rejonu C Domowego Kościoła w Chicago JOM

NUMER IDENTYFIKATORA:

DRGANIA MECHANICZNE. materiały uzupełniające do ćwiczeń. Wydział Samochodów i Maszyn Roboczych studia inżynierskie

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ZAJĘĆ TECHNICZNYCH. W SZKOLE PODSTAWOWEJ DLA KLASY 4. rok szkolny 2012/13

INSTRUKCJA DLA UCZESTNIKÓW ZAWODÓW ZADANIA


PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z GEOGRAFII W KLASACH I III.

1. PSO obejmuje ocenę wiadomości, umiejętności i postaw uczniów;

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z EDUKACJI DLA BEZPIECZEŃSTWA w Zespole Szkół Specjalnych nr 91

3.2 Warunki meteorologiczne

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI W KLASACH IV VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ W WÓLCE HYŻNEŃSKIEJ

INSTRUKCJE WEJŚCIA I WYJŚCIA

UKŁAD ROZRUCHU SILNIKÓW SPALINOWYCH

8. Drgania i fale sprê yste Plan te stu spraw dzaj¹cego wielostopniowego

ZASADY OCENIANIA PRZEDMIOTOWEGO Z MATEMATYKI

10 RUCH JEDNOSTAJNY PO OKRĘGU

Wyruszamy w kosmos. (ruch jednostajny po okrêgu, si³a grawitacji)

Spraw dzian do paragrafu Prπd elektryczny w metalach. Wer sja B

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA UCZNIÓW Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH Podstawa prawna do opracowania Przedmiotowych Zasad Oceniania: Rozporządzenie Ministra

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI. Przedmiotowy system oceniania z matematyki jest zgodny z Wewnątrzszkolnym Systemem Oceniania

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTÓW ZAWODOWYCH ODBYWAJĄCYCH SIĘ W SZKOLNYM LABORATORIUM CHEMICZNYM

POMIAR STRUMIENIA PRZEP YWU METOD ZWÊ KOW - KRYZA.

Matematyka test dla uczniów klas piątych

Objaśnienia do Wieloletniej Prognozy Finansowej(WPF) Gminy Dmosin na lata ujętej w załączniku Nr 1

18 TERMODYNAMIKA. PODSUMOWANIE

I. Formy i sposoby sprawdzania i oceniania wiedzy i umiejętności uczniów na lekcjach biologii:

Przedmiotowy System Oceniania z Katechezy w Szkole Podstawowej w Trzebielu dla klas IV-VI zgodny z programem nauczania Odkrywamy tajemnice Bożego

NACZYNIE WZBIORCZE INSTRUKCJA OBSŁUGI INSTRUKCJA INSTALOWANIA

OGŁOSZENIE O ZAPROSZENIU DO SKŁADANIA OFERT NA PRZEDMIOT Aplikacja do projektowania konstrukcji budowlanych związanych z odnawialnymi źródłami energii

DE-WZP JJ.3 Warszawa,

Objaśnienia wartości, przyjętych do Projektu Wieloletniej Prognozy Finansowej Gminy Golina na lata

ROZPORZ DZENIE MINISTRA TRANSPORTU 1) z dnia r.

KRYTERIA OCENIANIA Z INFORMATYKI DLA KLASY VI. Wstęp. Na lekcji informatyki osiągnięcia edukacyjne uczniów będą sprawdzane poprzez:

gdy wielomian p(x) jest podzielny bez reszty przez trójmian kwadratowy x rx q. W takim przypadku (5.10)

MUP.PK.III.SG /08 Lublin, dnia r.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

ARIES-IT Profesjonalne Usługi Informatyczne dla Firm i Instytucji, Outsourcing IT

KRYTERIA OCENIANIA W KLASIE II

oraz nowego średniego samochodu ratowniczo-gaśniczego ze sprzętem ratowniczogaśniczym

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W KROŚNIE

Przedmiotowy System Oceniania z języka angielskiego w klasach IV-VI. Szkoła Podstawowa nr 5 im. Bohaterów 12 Kołobrzeskiego Pułku Piechoty

INSTRUKCJA BHP PRZY RECZNYCH PRACACH TRANSPORTOWYCH DLA PRACOWNIKÓW KUCHENKI ODDZIAŁOWEJ.

RZECZPOSPOLITA POLSKA. Prezydent Miasta na Prawach Powiatu Zarząd Powiatu. wszystkie

Zmiany pozycji techniki

REGULAMIN RADY NADZORCZEJ. I. Rada Nadzorcza składa się z co najmniej pięciu członków powoływanych na okres wspólnej kadencji.

1.2. Dochody maj tkowe x. w tym: ze sprzeda y maj tku x z tytu u dotacji oraz rodków przeznaczonych na inwestycje

Liturgia eucharystyczna. Modlitwa nad darami œ

Regulamin Drużyny Harcerek ZHR

Bazy danych. Andrzej Łachwa, UJ, /15

PROPOZYCJE AKTYWNOŚCI W ZAKRESIE PERCEPCJI SŁUCHOWEJ. Temat ośrodka tygodniowego: Karnawał. Temat ośrodka dziennego: Zabawa karnawałowa.

Koszty obciążenia społeczeństwa. Ewa Oćwieja Marta Ryczko Koło Naukowe Ekonomiki Zdrowia IZP UJ CM 2012

Niezależnie od rodzaju materiału dźwiękowego ocenie podlegały następujące elementy pracy egzaminacyjnej:

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PODSTAW PSYCHOLOGII W KLASIE DRUGIEJ. Ocenianie wewnątrzszkolne na przedmiocie podstawy psychologii ma na celu:

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu.

Liturgia eucharystyczna. Modlitwa nad darami œ

Powiatowy Urząd Pracy w Trzebnicy. w powiecie trzebnickim w 2008 roku Absolwenci w powiecie trzebnickim

Przedmiotowy System Oceniania Język polski

różnych materiałów oraz do wielu zastosowań.

Gimnazjum w Sadownem- Konkurs Mistrz Dobrego Stylu. (czas pisania:45 minut)

Na podstawie art.4 ust.1 i art.20 lit. l) Statutu Walne Zebranie Stowarzyszenia uchwala niniejszy Regulamin Zarządu.

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa uczniów do działań projektu Za rękę z Einsteinem edycja II

1% r. ZWIĄZEK OCHOTNICZYCH STRAŻY POŻARNYCH RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ KRS: % podatku na rzecz Związku OSP RP

Komentarz technik dróg i mostów kolejowych 311[06]-01 Czerwiec 2009

Klasa III, edukacja polonistyczna, krąg tematyczny W kadrze zatrzymane Temat: Na planie filmowym SCENARIUSZ Z WYKORZYSTANIEM METODY PROJEKTÓW

Podstawy programowania

STOWARZYSZENIE PRODUCENTÓW RYB ŁOSOSIOWATYCH

Instalacja regulatora ciśnienia w karabinku Air Arms S400

SCENARIUSZ LEKCJI DLA KLASY V (z elementami minikoszykówki)

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego

Transkrypt:

wspólny cel... stro na 1/7 Spraw dzian nr 10 Plan testu spraw dzaj¹cego wie los topni owego Praca. Moc. Energ ia me chan iczna Poziom wymagañ I KONIECZNE PODSTAWOWE ( dostateczny ) ROZSZERZAJ CE ( dobry ) DOPE NIAJ CE ( bardzo dobry ) K ategoria celów A B C D A B C D A B C D S tan dard ȳ L icz ba a z -ñ da U czeñ potrafi rozpoznaæ przyk³ady wykonania pra - cy w sensie fizycznym 1 I II. 1 1 sens zna jednostki fizyczny pracy i mocy, rozumie ich 2 I II. 2 1 potrafi przez przebyt¹ obliczyæ drogê pracê mno ¹c wartoœæ si³y 3 I II. 3 1 U czeñ rozumie, e o mocy decyduje praca wyko - nywana w jednostce czasu 4 I II. 3 1 W przyk³adach uczeñ rozró nia cia³a posiadaj¹ce energiê kinetyczn¹ lub potencjaln¹ 5,6 I II. 3 2 zale y rozumie, e od kierunku i energia zwrotu kinetyczna prêdkoœci cia³a nie 7 I II. 3 1 U czeñ rozró nia si³y wewnêtrzne i zewnêtrzne 8 I II. 1 1 jakie potrafi posiada rozpoznaæ na cia³o w ró nych przyk³adzie energie po³o eniach 9 I I. 2 1 wprost rozumie, e energia proporcjonalna do potencjalna jego masy cia³a jest 1 0 I II.. 3 1 umie obliczyæ n a pracê : W Fs ka d¹ z wielkoœci we wzorze 1 1 I II. 3 1 U czeñ potrafi obliczaæ ka d¹ z wielkoœci wys - W t êpuj¹cych we wzorze na moc P t 1 2 I II. 3 1

wspólny cel... stro na 2/17 potrafi w przyk³adach z nazwaæ si³ê wykonuj¹c¹ ycia codziennego pracê 1 3 I II. 2 2 umie skorzystaæ z zasady zachowania e nergii w prostych zadaniach obliczeniowyc h 1 4 I II. 2 1 potrafi rozwi¹zywaæ zadania wykorzystuj¹c wzory na energiê kinetyczn¹ i potencjaln¹ cia³a 1 5 I II. 2 1 potrafi rozwi¹zywaæ z obliczaniem pracy problemy zwi¹zane 1 6 I II. 2 1 U czeñ potrafi obliczaæ wielkoœci fizyczne na pod - stawie wykresu 1 7 I II. 3 1 potrafi rozwi¹zywaæ zwi¹zane z przemianami samodzielne wypowiedzi problemy energii i jakoœciowe formu³owaæ 1 8 I II. 1 1 L iczba zadañ - 3 5 - - 1 4 - - - 3 2 1 8 Zadania 1 8 dotycz¹ elementów treœci niezbêdnych do dalszego kszta³cenia, bezpoœrednio u ytecznych w pozaszkolnej dzia³alnoœci ucznia, najbardziej uniwersalnych i przystêpnych. Zadania 9 13 sprawdzaj¹ umiejêtnoœci wykonywania najprostszych obliczeñ, znajomoœæ si³ wystêpuj¹cych w przyrodzie, znajomoœæ zasad, wypowiadania swoich myœli na prostych przyk³adach, prezentacji elementów twórczego myœlenia. Zadania 14 18 sprawdzaj¹ umiejêtnoœci rozwi¹zywania z³o onych problemów jakoœciowych, wykonywania bardziej skomplikowanych obliczeñ, samodzielnego formu³owania wypowiedzi, twórczego rozwi¹zywania problemów. Normy punktowe zaliczania testu przy za³o eniu, e za ka de poprawnie rozwi¹zane zadanie uczeñ otrzymuje 1 punkt: 0 4 ocena niedostateczna, 5 7 ocena dopuszczaj¹c a 8 10 ocena dostateczn a 1 1 14 ocena dobr a 1 5 18 ocena bardzo dobr a

stro na 3/7 SPRAWDZIAN Nr 10 (wer sja A) 1. W którym z poni szych przyk³adów pra ca w sen sie fizyczn ym nie jest wykon ywa na? rakieta startuje z Ziemi, Agata s³ucha muzyki tratwa p³ynie rzek¹, pan Jan podnosi telefon. 2. Jed nostk¹ pra cy jest. 1 to pra ca jak¹ wykon uje o warto œci 1 N dzia³aj¹ca na cia³o, które prze suwa siê o 1, przy za³o en iu, e zwrot si³y jest ze zwro tem prze mieszc zenia. 3. W któr ym przy padku wykon ano wiêksz¹ pracê: dzia³aj¹c si³¹ 20 N przesuniêto klocek na odleg³oœæ 5 m, dzia³aj¹c si³¹ 20 N przesuniêto ten sam klocek na odleg³oœæ 3 m. 4. Przy wbie gan iu po scho dach na pi¹te piêt ro, miêœ nie ukas za wykon uj¹ pracê. Jeœli ukasz wyje d a na pi¹te piêtro wind¹, trwa to dwa razy krócej. Pracê wykon uje wte dy sil nik win dy. Moc sil - nika win dy jest: wiê ksza od mocy miê œni, mniej sza od mocy miêœni, taka sama jak moc miêœni. 5. Jad¹cy rower wzglêdem jezd ni posiada: tylko energiê potencjaln¹, tylko energiê kinetyczn¹, energiê potencjaln¹ i kinetyczn¹. 6. Lec¹cy samol ot posiada wzglêd em powierzchni Zie mi: tylko energiê potencjaln¹, tylko energiê kinetyczn¹, energiê potencjaln¹ i kinetyczn¹. 7. Pi³ce nadano prêdk oœæ o takiej samej wartoœci w kie runku poziom ym i pio now ym w dó³ Energ ia kinet yczna pi³ki w chwi li pocz¹tkow ej w obu przy padk ach jest jed nak owa prawda fa³sz 8. Zie mia i Ksi ê yc przy ci¹gaj¹ siê wza jemn ie si³ami gra wit acji. W uk³adzie Zie mia Ksi ê yc si³y te: s¹ si³ami wewnêtrznymi, s¹ si³ami zewnêtrznymi.

stro na 4/17 9. Uzupe³nij poni szy tekst Gimnastyczka odbija siê od sprê ystego batuta. Wygiêty batut posiada energiê. Gimnastyczka po odbiciu porusza siê w górê i posiada energiê. W najwy szym po³o eniu gimnastyczka posiada energiê. 10. Na sza fie w pokoju Ada ma stoj¹ dwa puchary o masach 0,5 kg i 1,5 kg. Wzglêdem powierzchni Ziemi energ ia potenc jalna pucharu o wiêksz ej masie jest razy wiêksza od energ ii potenc jalnej pucharu l ejsz ego. 11. Aby wykonaæ pracê 5 J pod czas prze suw ania krzes³a na odleg³oœæ 2 m, nale y dzia³aæ si³¹ o wartoœci zwrócon¹ zgod nie z prze mieszc zeni em. 12. Urz¹dze nie wykon uj¹ce pracê 360 J w ci¹gu 2 minut posiada moc równ¹ W. 13. Uder zony kijem kr¹ ek hokej owy porus za siê coraz wol niej i w koñ cu zatrzym uje siê. Pracê hamo - wania kr¹ ka wykon uje si³a. 14. Z parap etu na wysok oœci 0,8 m nad zie mi¹ spad³a doniczka. Oblicz szybkoœæ doniczki w chwi li uder zenia w ziem iê. 15. Balon o masie 20 kg znaj duje siê na wyso koœ ci 0,5 km nad zie mi¹ i porus za siê z szyb koœci¹ 18 km/h. Oblicz energiê mechan iczn¹ balonu. 16. ukasz podniós³ ple cak o masie 80 kg na wysokoœæ 1,5 m, a nastêpnie przeniós³ go na ple cach poziomo na odleg³oœæ 0,5 km. Oblicz pracê wykon an¹ przez ukas za, je e li porus za³ siê ruchem jed nos tajnym. P (kw) 30 17. Korzys taj¹c z wykresu, oblicz pracê jak¹ wykon uje sil nik elekt ryczny w ci¹gu 8 minut. 15 1 2 3 4 5 6 7 8 t (min) 18. Na pisz, jakie prze miany energ ii za chodz¹ od chwi li od bic ia lotki przez ra kie tkê do chwi li jej upadku na ziemiê.

stro na 5/7 SPRAWDZIAN Nr 10 (wer sja B) 1. W którym z poni szych przyk³adów pra ca w sen sie fizyczn ym nie jest wykon ywa na? dÿwig pod nosi p³ytê, dziec ko maluje aut ko, Robert jedzie na rower ze, bab cia ogl¹da telew izje. 2. Jed nostk¹ mocy jest. 1 jest to moc takiego urz¹dze nia, któ re w cza sie 1 wykon uje 1. 3. W którym przy padku wykon ano mniejsz¹ pracê: dzia³aj¹c si³¹ 30 N przes uni êto klo cek na odleg³oœæ 5 m, dzia³aj¹c si³¹ 30 N przesuniêto ten sam klo cek na odleg³oœæ 3 m. 4. W³aœciciel poses ji przez 2 godziny odœnie a³ ulicê przed swo im domem za pomoc¹ ³opaty. P³ug œnie ny tê sam¹ pracê wykona³ w ci¹gu 10 minut. P³ug pra cowa³ z: wiê ksz¹ moc¹, mniejsz¹ moc¹, tak¹ sam¹ jak w³aœciciel poses ji. 5. Lek koa tleta wzg lêd em bie ni posiada: tyl ko ene rgiê potenc jaln¹, tyl ko ene rgiê kinet yczn¹, energ iê potenc jaln¹ i kinet yczn¹. 6. Star tuj¹cy ptak posiada wzglêd em powierzchni wody: tyl ko ene rgiê potenc jaln¹, tyl ko ene rgiê kinet yczn¹, energ iê potenc jaln¹ i kinet yczn¹. 7. Pi³ce nadano prêdk oœæ o takiej samej wartoœci w kie runku poziom ym i pio now ym w górê Energ ia ki net yczna pi³ki w chwi li wy rzuc enia w obu przy padk ach jest ró na. praw da fa³sz 8. Pio trek roz ci¹ga trzy many w rêka ch eks pand or (spr ê yny). W uk³adzie Pio trek eks pand or, si³a sprê - ystoœci ekspandora jest si³¹ wew nêtr zn¹, jest si³¹ zew nêtr zn¹.

stro na 6/17 9. Uzupe³nij poni szy tekst Napiêty ³uk posiada energiê Wystrzelona z ³uku strza³a posiada energiê W najwy szym po³o eniu strza³a posiada energiê 10. Do zjaz du ze szczy tu góry przy got owuj¹ siê dwaj nar ciar ze (ojciec i syn) o masach 75 kg i 25 kg. Wzglêdem podnórza góry energ ia potenc jalna ojca jest razy wiêksza od energ ii poten - cjalnej syna. 11. Aby wykonaæ pracê 15 J, trze ba np. dzia³aæ si³¹ 5 N zwró con¹ zgod nie z prze mieszc zeni em i prze - sun¹æ cia³o na odleg³oœæ. 12. Moc równ¹ 600 W posiada urz¹dze nie wykon uj¹ce pracê J w ci¹gu pó³ minuty. 13. Rzu cony w górê kam ieñ porus za siê coraz wol niej a do zatrzym ania. Pracê hamow ania kamien ia wykon uje si³a. 14. Kulkê rzu cono do góry z szy bko œci¹ 7 m/s. Oblicz mak sym aln¹ wys oko œæ na jak¹ dotrze kul ka. 15. Ptak o masie 0,2 kg leci z szybkoœci¹ 36 km/h. Oblicz energiê mechan iczn¹ pta ka, gdy znaj duje siê on na wyso koœ ci 5 m nad zie mi¹. 16. DŸw ig uni ós³ beton ow¹ p³ytê o masie 0,5 tony na wysokoœæ 20 m, a nastêpnie nie zmie niaj¹c jej odleg³oœci od powierzchni Zie mi, prz emieœci³ j¹ jesz cze o 50 m. Ka dy z ruch ów beton owej p³yty by³ jed nos tajny. Oblicz pracê wykon an¹ przez dÿwig. 17. Korzys taj¹c z wykresu, oblicz wartoœci si³ (dzia³aj¹cych na cia³a) W (J) 60 1 2 których pracê przed staw iaj¹ wykresy. 30 2 4 6 8 s (m) 18. Za pisz prze miany energ ii kuli ar matn iej od chwi li jej wy strzelenia z wie y do chwi li upadku kuli na ziemiê. zenia: 2008-03-31 Data utwor -

stro na 7/7 Od pow iedzi do spraw dzianu 10 (wer sja A) 1. Agata s³ucha mu zyki; 2. d ul, d ula, si³a, metr, zgod ny; 3. w pierw szym przy padku, kiedy dzia³aj¹c si³¹ 20 N prze suni êto klo cek na odleg³oœæ 5 m; 4. wiê ksza od mocy miê œni; 5. tylko ene rgiê ki net yczn¹; 6. en erg iê po tenc jaln¹ i ki net yczn¹; 7. praw da; 8. s¹ si³ami wewn êtrznymi; 9. sprê ystoœci, po tenc jaln¹ i ki net yczn¹, po tenc jaln¹; 10. trzy; 11. 2,5 N; 12. 3 W; 13. tar cia; 14. = 4 m/s 15. Emechaniczna Ekinetyczna Epotencjaln a 100250 J; 16. W = 1200 J; 5 17. W W W W 96 10 J 9600 kj; 1 2 3 18. energ ia po tenc jalna i ki net yczna w chwi li od bic ia zo staje za mien iona na en ergiê ki net yczn¹ (tu przed upadk iem na ziemiê). Od pow iedzi do spraw dzianu 10 (wer sja B) 1. bab cia ogl¹da tel ewizjê; 2. wat, wat, se kundy, pracê, d ula; 3. w dru gim przy padku, kiedy dzia³aj¹c si³¹ 30 N prze suni êto klo cek na odleg³oœc 3 m; 4. wiê ksz¹ moc¹; 5. tylko ene rgiê ki net yczn¹; 6. tylko en erg iê ki net yczn¹; 7. fa³sz; 8. jest si³¹ we wnê trzn¹; 9. sp rê ystoœ ci, po tenc jaln¹ i ki net yczn¹, po tenc jaln¹; 10. trzy; 11. 3 m; 12. 18 kj; 13. ci ê ko œci (gra wit acji); 14. 2,45 m; 15. 20 J; 16. 100 kj; 17. F 60 J 1 4m 15 N, F 60 J 2 8 7, m 5 N; 18. W chwi li strze len ia z wie y kula po siada en ergiê po tenc jaln¹ i ki net yczn¹, a w chwi li upadku tu przed uder zeni em w ziem iê kulka po siada tylko en ergiê ki net yczn¹.