Przykłady wybranych fragmentów prac egzaminacyjnych z komentarzami Technik pożarnictwa 315[02] 1
2
3
4
5
1. W pracach egzaminacyjnych oceniane były elementy: I. Tytuł pracy egzaminacyjnej. II. Założenia do opracowania projektu wynikające z treści zadania egzaminacyjnego i dokumentacji. III. Złożenie meldunków z terenu akcji do MSK. IV. Zestawienie informacji z rozpoznania obejmuje V. Kalkulacja sił i środków. VI. Rozkazy dla zastępców. VII. Sporządzona dokumentacja ze zdarzenia. VIII. Praca egzaminacyjna jako całość. Ad. I. Tytuł pracy egzaminacyjnej. Większość zdających prawidłowo formułowała tytuł pracy egzaminacyjnej. W poniżej zaprezentowanym fragmencie pracy egzaminacyjnej tytuł pracy jest zgodny z zawartością projektu. Przykład 1 Najczęściej popełniane przez zdających błędy to: tytuł pracy zbyt szczegółowy, zawierający założenia do wykonania pracy, tytuł pracy zbyt ogólny. Ad. II. Założenia do opracowania projektu wynikające z treści zadania egzaminacyjnego i dokumentacji. Poniżej zaprezentowano fragment pracy egzaminacyjnej, w której założenia do projektu zostały najlepiej wykonane przez zdającego egzamin w roku szkolnym 2006/2007. 6
Przykład 1 7
Częstym błędem popełnianym przez zdających było przepisywanie treści założeń do bez zastanowienia się nad doborem najważniejszych wymaganych informacji. Ad. III. Złożenie meldunku z terenu akcji do MSK. Większość zdających zastosowała właściwą kolejność meldunków do MSK. Poniżej zaprezentowano opracowane przez zdających karty manipulacyjne zdarzenia. 8
Przykład 1 9
Przykład 2 Zdający bardzo często nie wypełniali formularza karty manipulacyjnej zdarzenia tylko podawali treść meldunków w części opisowej. Zdarzały się też braki w meldunkach dotyczące np. sił i środków wystarczających, lokalizacji i likwidacji. Ad. IV. Zestawienie informacji z rozpoznania Ten element pracy był najczęściej poprawnie wykonywany przez zdających. Poniżej zaprezentowano fragmenty opracowań z poprawnie zestawionymi informacjami z rozpoznania. 10
Przykład 1 11
12
Przykład 2 13
Typowe błędy popełniane przez zdających to: - pominięcie tytułów podpunktów dotyczących rozpoznania sytuacji pożarowej, rozpoznania wodnego, rozpoznania warunków terenowych oraz rozpoznania warunków atmosferycznych. - podawanie informacji w jednym ciągu, bez wyraźnego podziału na poszczególne podpunkty, - mylone treści dotyczące poszczególnych podpunktów, - przepisywanie wielokrotnie tych samych treści włącznie z informacjami z założeń do projektu. Ad. V. Kalkulacja sił i środków. Ten element pracy był niezbędny do określenia formy działania. Poniżej zaprezentowano fragmenty prac opracowane poprawnie przez zdających.. 14
Przykład 1 15
16
Przykład 2 17
18
Najczęściej popełniane przez zdających błędy to: - zastosowanie niewłaściwych wzorów, - wykonywanie obliczeń bez przekształcenia jednostek, - podawanie końcowego wyniku bez jednostek. Ad. VI. Rozkazy dla zastępców. Poniżej zaprezentowano fragment prac zdającego z poprawnie podanymi rozkazami. 19
Poniżej Przykład 1 Wielu zdających formułowało rozkazy w sposób mało precyzyjny stosując niewłaściwą terminologię. Ad. VII. Sporządzona dokumentacja ze zdarzenia. Ten element pracy jednoznacznie określa właściwe rozwiązanie zadania egzaminacyjnego. Poprawne wypełnienie dokumentacji obrazuje rodzaj zdarzenia i jego wielkość, podjęte działania, zastosowany sprzęt i środki gaśnicze, określenie warunków atmosferycznych. Poniżej zaprezentowano fragment pracyy zdającego z wypełnioną informacją ze zdarzenia 20
Przykład 1 W tym formularzu zdający często pomijali niektóre rubryki a także źle przyporządkowywali działy i kody właściciela. 21
Większość zdających poprawnie wypełniła formularz karta zdarzenia Poniżej zaprezentowano wypełnioną przez zdającego Kartę zdarzenia Przykład 1. : Najczęściej zdający zapominali o określeniu podmiotu systemu oraz o podaniu dokładnego adresu zdarzenia. 22
Poniżej zaprezentowano fragment pracy zdającego z wykonanym szkicem sytuacyjnym. Przykład 1 Najczęściej popełniane błędy przez zdających przy wykonywaniu szkicu manipulacyjnego: - nieprawidłowe ustawienie samochodów bojowych, - niestosowanie zasad wykonywania szkiców. 23
Ad. VIII. Praca egzaminacyjna jako całość. Prace zdających były bardzo zróżnicowane tzn. wiele z nich było przejrzystych, logicznie uporządkowanych, napisanych językiem właściwym dla zawodu, estetycznych i czytelnych. Była też duża grupa prac chaotycznych, niestarannych i takich, w których zdający nie posługiwali się poprawną terminologią właściwą dla danego zawodu. 24
25