Przy każdej literze alfabetu napisz po jednym wyrazie, który kojarzy Ci się ze sztuką. Moim zdaniem sztuka to:

Podobne dokumenty
PLASTYKA. Plan dydaktyczny

Bank pytań na egzamin ustny

Liceum Plastyczne w Gdańsku. Egzamin dyplomowy - część teoretyczna z historii sztuki - zagadnienia

Wymagania z plastyki na poszczególne stopnie

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI DLA KLASY III GIMNAZJUM

W J O E J WÓ W D Ó ZK Z I I K ON O KURS

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI - KLASA I GIMNAZJUM

dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry celujący rozpoznaje budowle greckie

2. Zdefiniuj pojęcie mitu. Na wybranych przykładach omów jego znaczenie i funkcjonowanie w kulturze.

PLASTYKA I KLASA GIMNAZJUM

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI DLA KLASY I GIMNAZJUM

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI DLA KLASY II GIMNAZJUM

PLASTYKA I KLASA GIMNAZJUM

Wzornictwo przemysłowe I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny) stacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne)

WOJEWÓDZKI KONKURS STOPIEŃ WOJEWÓDZKI GIMNAZJUM

PLASTYKA KRYTERIA OCEN DLA KLAS IV

Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który korzystając z pomocy nauczyciela:

PROCEDURY EGZAMINU DYPLOMOWEGO. w Liceum Plastycznym w Gronowie Górnym

Ramowy program szkolenia specjalistycznego dla kandydatów na Instruktorów Opieki nad Zabytkami PTTK

2. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych (jeśli obowiązują):

2. Czy opowiadanie można potraktować jako metaforę rzeczywistości? Uzasadnij swoją odpowiedź. (2)

Materiały z zajęć artystycznych dla klas II Klasowy quiz wiedzy o sztuce etap I test wyboru

KRYTERIA OCENIANIA Z PLASTYKI DLA KLAS IV - VI.

Test z plastyki. Małe olimpiady przedmiotowe. Imię i nazwisko. Drogi uczniu,

Wymagania edukacyjne z muzyki - gimnazjum I półrocze. dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry

Perspektywa linearna. Perspektywa powietrzna. Perspektywa malarska.

Wzornictwo przemysłowe I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny) stacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne)

Wymagania edukacyjne do przedmiotu plastyka - klasa III gimnazjum.

Wymagania edukacyjne z przedmiotu plastyka w klasie I

Z JASKINI DO GWIAZD! WSPOMNIENIA Z WYJAZDÓW NA WYSTAWY

Wymagania szczegółowe przygotowane w oparciu o materiały wydawnictwa Nowa Era dla przedmiotu plastyka do podręcznika Sztuka tworzenia

Przedmiotowy System Oceniania z plastyki w klasach V-VI Szkoły Podstawowej w Rycerce Górnej

Przedmiotowy system oceniania dla przedmiotu PLASTYKA

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

Historia malarstwa i rzeźby. Wzornictwo przemysłowe I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Przedmiotowe Zasady Oceniania z plastyki w klasach IV-VI Szkoły Podstawowej w Buku

POZIOM ROZSZERZONY 15 MAJA

WYMAGANIA EDUKACYJNE PLASTYKA - GIMNAZJUM

Program zajęć artystycznych w gimnazjum

Sztuka nowoczesna i najnowsza

LEKCJE MUZEALNE DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW I SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH

WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI. STOPIEŃ WOJEWÓDZKI SZKOŁA PODSTAWOWA Razem 100 punktów

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENY PRZEDMIOTU Kraków miasto sztuki

Za niedostarczenie pracy w wyznaczonym przez nauczyciela terminie (2 tygodnie) uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną.

Zagadnienia tematyczne. 1.Piękno, sztuka i kultura

PONIEDZIAŁEK. Seminarium ogólne III: Architektura i rzeźba w średniowieczu (III rok) dr T. Ratajczak

30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik!

Wymagania edukacyjne PLASTYKA kl. 5. Wymagania. Uczeń:

1. Omów sposoby funkcjonowania motywów folklorystycznych w literaturze, sztuce i filmie - na wybranych przykładach.

MATURA 2010/2011 TEMATY DO EGZAMINU USTNEGO I. LITERATURA

Temat: Sztuka to przede wszystkim myślenie ( ) reagowanie na problemy społeczności - Oni Artura Żmijewskiego. Opracowanie: Katarzyna Zabłocka

Wymagania programowe. Temat lekcji. Lp. 1.Lekcja organizacyjna 2. Piękno sztuka i kultura

MUZEUM NARODOWE W KRAKOWIE- GMACH GŁÓWNY. Fot:

PYTANIA I STOPIEŃ egzamin licencjacki. obowiązują od roku akademickiego 2014/2015

WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI ELIMINACJE SZKOLNE DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ. w roku szkolnym 2013 / 2014

Test a Modernistyczna sztuka Test podsumowujący rozdział IV... Imię i nazwisko

Poniedziałek godzina Coll. Święcickiego Coll. Novum, sala C2

Sztuka. Rozrywki. Sport

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE ZE SZTUKI (PLASTYKI )

Zakład Historii Sztuki, Filozofii i Sportu Katedra Edukacji Artystycznej

Wymagania edukacyjne-plastyka klasa V. Wymagania. Odniesienie do podstawy. Numer i temat lekcji

Chronologia jako element opisu rzeczowego w JHP BN

Wymagania na ocenę bardzo dobrą.

Dla klasy I gimnazjum

Historia filozofii wykład Ikonografia nowożytna i nowoczesna wykład dr Adam Andrzejewski prof.

INFORMATOR Ogólnokształcąca Szkoła Sztuk Pięknych w Ciechanowcu ul. Szkolna 8, Ciechanowiec tel/fax: ,

PLASTYKA - Plan wynikowy

GUSTAV VIGELAND A RZEŹBA MŁODEJ POLSKI

Po przeczytaniu i zanalizowaniu tekstu, wróć do tej części i sprawdź, czy Twoje przypuszczenia się sprawdziły. ...

Przedmiotowy System Oceniania z plastyki

W K S Ć Pr I semestr. Zajęcia obowiązkowe. Antropologia kultury Z + EGZ B. Kultura prezentacji i sztuka pisania ZO B

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PLASTYKI Przedmiotowy system oceniania z plastyki jest zgodny z wewnątrzszkolnym systemem oceniania.

Warsztaty Programu Edukacji Centrum Sztuki Współczesnej Zamek Ujazdowski. dla szkół podstawowych na rok szkolny 2013/2014

- wyjaśnia, czym jest walor, - podaje sposoby zmieniania waloru, - stosuje w swojej pracy barwy zróżnicowane walorowo.

Wymagania edukacyjne Gimnazjum

PYTANIA POWTÓRZENIOWE Z PALSTYKI DLA KL.II I półrocze cz.3

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI W KLASIE I GIMNAZJUM 2012/2013

TEMATY Z JĘZYKA POLSKIEGO NA MATURĘ USTNĄ na rok 2010/ 2011 w ZSP im. Orląt Lwowskich w Stopnicy

Historia architektury i sztuki

Ocena Celujący Bardzo dobry Dobry Dostateczny Dopuszczający Dział Aktywność twórcza - podejmuje próby wykonania portretów w różnych technikach

ćwiczenia plastyczne rysunkowe, malarskie, budowania kompozycji, formułowanie kształtu, przestrzeni

Lista tematów do części ustnej egzaminu maturalnego z języka polskiego w roku szkolnym 2013/2014 I. LITERATURA

Wolontariusz WANTED!

TWÓRCZA KOLEKCJA JÓZEF ROBAKOWSKI MAŁGORZATA MARKIEWICZ JAROSŁAW KOZŁOWSKI JADWIGA SAWICKA NR 11. Wykonaj zadania i poznaj Kolekcję MOCAK-u

II.6. artystycznych odbywających się w kraju lub. wyrazu stwarzane przez różnorodne linie,

LITERATURA. 2. Kresy wschodnie w literaturze polskiej. Omów na podstawie wybranych przykładów.

Wymagania edukacyjne z plastyki klasa 6

PROGRAM NAUCZANIA WIEDZY O KULTURZE

KARTA KURSU. Historia architektury i sztuki

kod kursu (wypełnia spec. ds. JK) A.I.B4 miasztuki.eu rok I/II/III semestr 1-5 punkty ECTS

Centrum Nauki i Biznesu ŻAK w Stargardzie Szczecińskim

Wpływy sztuki jaskiniowej na malarstwo XX wieku. ( Jackson Pollock) Cel: wprowadzić uczniów w temat historii sztuki przez praktyczne zadanie.

TEMATY NA USTNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W KRZESZOWICACH

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI W KLASIE I SZTUKA TWORZENIA

Lista tematów z języka polskiego na egzamin wewnętrzny. rok szkolny 2012/2013

Kryteria ocen PLASTYKA kl. 7

OBLICZA FOTOGRAFII. mała galeria fotografii MIĘDZY HISTORIĄ A WSPÓŁCZESNOŚCIĄ

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z plastyki w Szkole Podstawowej w Miękini

Autor programu: mgr Krystyna Podlacha PROGRAM NAUCZANIA ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE RÓŻNORODNE TECHNIKI PLASTYCZNE Liczba godzin 60 (4 warianty cztery okresy

Transkrypt:

Sztuka to Przy każdej literze alfabetu napisz po jednym wyrazie, który kojarzy Ci się ze sztuką. Moim zdaniem sztuka to: Zastanów się, które z wyrazów kojarzą Ci się z określonymi doświadczeniami lub emocjami. Wybierz dwa spośród nich. Opisz sytuacje, które się z nimi łączą. 1

A teraz przeczytaj, co o sztuce powiedzieli inni. Zakreśl jedną wypowiedź, która jest zgodna z Twoją definicją sztuki i jedną, z którą się nie zgadzasz. Sztuka niska nazywa rzeczy; mówi Jest noc. Sztuka wysoka stwarza wrażenie nocy... Robert Henri Nie istnieje nic takiego, czego by sztuka nie mogła wyrazić (...). Oscar Wilde Czy artysta może wszystko? Termin artysta pochodzi od łacińskiego słowa ars sztuka. W dawnych czasach artystami byli poeci, aktorzy, muzycy. Rzeźbiarzy i malarzy uważano za rzemieślników; należeli oni do cechów. Zastanów się, kto dzisiaj uznawany jest za artystę. Poniżej wpisz trzy osoby, które są artystami, oraz dziedziny sztuki, w jakich tworzą. Rozwój sztuki opiera się na wyjątkach, a nie na zasadach. Jan Cybis Sztuka to wielkie ucho i wielkie oko świata: słyszy i widzi i ma zawstydzić, drażnić, budzić sumienie. Joseph Conrad Sztuka jest wycinkiem rzeczywistości widzianym przez temperament artysty. Emile Zola Doświadczenie stworzyło sztukę, brak zaś doświadczenia przypadek. Artystoteles Nie zrozumiecie sztuki, póki nie zrozumiecie, że w sztuce 1+1 może dać każdą liczbę z wyjątkiem 2. Pablo Picasso Wywiad z artystą. Wybierz obiekt, który najbardziej cię zainteresował w Galerii Sztuki Polskiej XX wieku. Wyobraź sobie, że jesteś dziennikarzem przygotowującym się do wywiadu z twórcą wybranego przez Ciebie dzieła. Poniżej zapisz 10 pytań, które zadasz artyście. Ułóż je w odpowiedniej kolejności. Sztuka współczesna według definicji: Sztuka od XIX wieku wiąże się z pojęciem oryginalności, nowatorstwa i indywidualizmu. Jej tworzywem są dzieła sztuki: film wideo, instalacja, performance, fotografia, malarstwo, rzeźba itp. Twórcy dzieła sztuki są artystami; tworzą z potrzeby wyrażenia uczuć, komentowania rzeczywistości, rozwiązania problemów własnych lub ogólnoludzkich. 2 3

Artyści lubią wykorzystywać swój wizerunek, pracować z własnym ciałem, czasami samemu stawać się dziełem sztuki. Przyjrzyj się obrazom na stronie i dopasuj dzieło do nazwiska artysty: Stanisław Wyspiański Jacek Malczewski Tadeusz Makowski Leszek Sobocki Stanisław Ignacy Witkiewicz Wojciech Weiss A muzeum to co? Wpisz swoje skojarzenia łączące się z pojęciem muzeum. Z czym kojarzy Ci się muzeum? Po co tworzone są muzea? Dlaczego zwiedzamy muzea? Co może znajdować się w muzeach? W jakich muzeach byłem/byłam? Współczesna definicja muzeum: Muzeum służy przechowywaniu pamięci oraz obiektów po nas i naszych przodkach, ma też uczyć i ukazywać wartości, a co za tym idzie, łączy w sobie sztukę i naukę. Muzeum jest jednocześnie miejscem rozrywki, centrum komercyjnym i ośrodkiem przemysłu kulturalnego. 4 5

Koloryzm GALERIA SZTUKI POLSKIEJ XX WIEKU Ex-presja Ku Francji Malarstwo? Grupa Krakowska Poza Ciało Kantor, Jarema, Stern Intertekst A to Polska właśnie Koniec wieku Awangarda 6 7

Zapoznaj się z projektami różnych muzeów. Niektóre z nich są budowane od podstaw, a inne wykorzystują miejsca już istniejące. Wymyśl nazwy dla tych muzeów. Odwiedzasz dzisiaj dwa muzea. Przypomnij sobie, jak wyglądają ich budynki. Spróbuj zaprojektować Twoje prywatne muzeum. 8 9

Czy historia jest zmienna? Sztuka Współczesna od 2. połowy XX w. Po raz pierwszy pojęcia historia sztuki użył w 1764 roku Johann Winckelmann, pisząc książkę o sztuce starożytności. Historia sztuki dzieli się na epoki. Historyzm Romantyzm Sztuka Nowoczesna 2. połowa XIX w. do 1. połowa XX w. Nazwy dawnych epok powstawały po ich zakończeniu. Klasycyzm Rokoko Współcześnie nazwy kierunków pojawiają się w momencie ich powstania. Symbolizm Impresjonizm Starożytność, Średniowiecze, Renesans to epoki trwające po kilkaset lat. Obecnie kierunki w sztuce zmieniają się równie szybko jak trendy w modzie. Barok Renesans Manieryzm Realizm 2. połowa XIX w. n.e. Sztuka Nowożytna XV w. n.e. XIX w. n.e. Sztuka Romańska 1000 r. n.e. 1300 r. n.e. Sztuka Gotycka 1150 r. n.e. 1550 r. n.e. Sztuka Wczesnochrześcijańska II w. n.e. VI w. n.e. Listę epok w historii sztuki można zobaczyć na sąsiedniej stronie Sztuka Starożytnego Egiptu 4000 p.n.e. 650 n.e. Sztuka Starożytnego Rzymu 600 p.n.e. 400 n.e. 10 Sztuka Starożytnej Grecji 1600 p.n.e. 400 n.e.

wewnetrzna okladki koncepcja Anna Grajewska i Monika Dylewska projekt graficzny, ilustracje i dtp Wojtek Kwiecień-Janikowski redakcja Małgorzata Szczurek fotografie Archiwum Muzeum Narodowego w Krakowie