Nazwa przedmiotu: Kierunek: Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy Makroekonomia Macroeconomics Zarządzanie i Inżynieria Produkcji Safety and Work Hygiene Poziom studiów: studia I stopnia Rodzaj zajęć: Wyk. Ćwicz. Lab. Sem. Proj. forma studiów: studia niestacjonarne Liczba godzin/tydzień: 2, 2, 0, 0 Kod przedmiotu: ZiIP.PK.A.3. Rok: I Semestr: I Liczba punktów: 5 ECTS PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE I KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU C1. Przekazanie studentom wiedzy z. C2. Zapoznanie studentów z podstawowymi problemami polityki, teorią zatrudnienia i bezrobocia, rozumienia istoty polityki państwa na rynku pracy, analizy inflacji w relacjach do innych problemów makroekonomicznych. C3. Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie prowadzenia analiz makroekonomicznego (gromadzenia, opisu i interpretacji danych, naukowej i danych. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Znajomość elementów matematyki 2. Wiedza ogólna z szkoły średniej EFEKTY KSZTAŁCENIA EK 1 Student zna oraz rozumie pojęcia i zależności z dziedziny ekonomii jak np.: pieniądz, typy systemów pieniężnych, rynki finansowe i ich instytucje, zagadnienia bezrobocia i inflacji, EK 2
EK 3 - Student orientuje się w państwa (pieniężnej i zasadach działania, EK 4 makroekonomicznego (gromadzenia, opisu i interpretacji danych, bazie literatury naukowej i danych, EK 5, EK 6 konstruować wykresy oraz przykłady liczbowe m.in. z rachunku produktu narodowego brutto. TREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć - WYKŁAD W 1, 2 Wprowadzenie do ( obejmuje prezentacje elementów ekonomii, wybór ekonomiczny, główne problemy makroekonomiczne, genezę, zagregowany popyt i podaż, cele i narzędzia, modele makroekonomiczne, gospodarkę keynesowską i klasyczna). W 3,4 Pomiar strumienia ekonomicznego rachunek produktu i dochodu narodowego. W 5,6 Cykl koniunkturalny w gospodarce rynkowej W 7,8 Wzrost i rozwój gospodarczy W 9,10 Pieniądz i system bankowy. Rynek pieniądza W 11,12 Budżet państwa W 13,14 Polityka fiskalna państwa W 15,16 Inflacja W 17,18 Bezrobocie W 19 20 Bilans płatniczy kraju i wymiana międzynarodowa Forma zajęć ĆWICZENIA Ć 1 Główne kategorie i pojęcia. Produkt i dochód narodowy omówienie pojęć i problemów, rozwiązywanie zadań testowych Ć 2 Determinanty dochodu narodowego. Analiza krótkookresowa rozwiązywanie zadań rachunkowych oraz testowych. Ć 3 Deflator PKB rola deflatora w gospodarce, rozwiązywanie zadań rachunkowych w oparciu o dostępne dane statystyczne. Ć 4 Rola państwa w gospodarce omówienie głównych zagadnień i problemów, rozwiązywanie zadań rachunkowych i testowych. Ć 5 Model zagregowanego popytu i zagregowanej podaży omówienie, przykłady, zadania testowe. Ć 6 Podstawowe zależności agregatowe, wykorzystanie mnożnika inwestycyjnego zastosowanie zależności agregatowych do rozwiązywania zadań rachunkowych. Ć 7 Wahania koniunkturalne w gospodarce rynkowej pojęcie i fazy cyklu koniunkturalnego, rozwiązywanie zadań w oparciu o wiedzę zdobyta 2h 3 h 4 h 1h
na wykładzie i ćwiczeniach. Ć 8 Inflacja omówienie problemów, przykłady i zadania. Ć 9 Bezrobocie stopa bezrobocia, współczynnik aktywności zawodowej, mierniki bezrobocia, rozwiązywanie zadań w oparciu o dane statystyczne. Ć 11 Okrężny przepływ dochodów i wydatków omówienie go modelu przepływu dochodów i wydatków w formie dyskusji, zadania testowe. Ć 12 System pieniężno kredytowy państwa omówienie funkcjonowania w formie dyskusji, rozwiązywanie zadań rachunkowych i testowych. NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE 1. wykład z wykorzystaniem środków audiowizualnych 2. ćwiczenia z wykorzystaniem metod tradycyjnych (tablica, zadania itp.). Wykorzystanie danych statystycznych. SPOSOBY OCENY ( F FORMUJĄCA, P PODSUMOWUJĄCA) F1. ocena przygotowania do ćwiczeń F2. ocena umiejętności stosowania zdobytej wiedzy podczas wykonywania ćwiczeń F3. ocena aktywności podczas zajęć P1. ocena umiejętności rozwiązywania postawionych problemów zaliczenie na ocenę* P2. ocena opanowania materiału nauczania będącego przedmiotem wykładu zaliczenie na ocenę *) warunkiem uzyskania zaliczenia jest otrzymanie pozytywnych ocen w trakcie dwóch prac kontrolnych: pierwsze kolokwium na piątych zajęciach (6 pytań otwartych oraz zadanie rachunkowe), drugie kolokwium na 7 lub 8 zajęciach. Warunkiem uzyskania zaliczenia końcowego jest uzyskanie ocen pozytywnych z obydwu prac cząstkowych lub pozytywna ocena z drugiego kolokwium obejmującego cały materiał. Ocena końcowa przedmiotu może być podwyższona na podstawie ocen cząstkowych, potwierdzających aktywność studenta na zajęciach (aktywne uczestnictwo w ćwiczeniach, referowanie wybranych zagadnień). OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności Godziny kontaktowe z prowadzącym Zapoznanie się ze wskazaną literaturą Przygotowanie do ćwiczeń Przygotowanie do zaliczenia przedmiotu Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności 20W 20 Ćw 45h 15 h 20 h 20 h Suma 100 h SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA PRZEDMIOTU 5 ECTS
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA 1. P. Smith, D. Begg Zbiór zadań, PWE, Warszawa 1999. 2. D. Begg, S. Fischer, R. Dornbusch Makroekonomia, PWE, Warszawa 1999 3. J.Beksiak, Ekonomia. Kurs podstawowy, Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa 2007, 4. Winiarski B.: Polityka gospodarcza. Warszawa 2006r. 5. Bajan K.: Polityka gospodarcza i społeczna. Łódź 2005r. 6. Skawińska E., Sobiech K.G., Nawrot A.K., Makroekonomia PWE, Warszawa, 2008 7. Wilczyński W., Polski przełom ustrojowy 1989-2004, Wydawnictwo WSB, Poznań, 2005 8. Kaźmierczak A., Polityka pieniężna w gospodarce rynkowej, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 2000 9. Barro R.J., 1997, Makroekonomia, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, rozdz. 2, Nakład pracy, produkcja i konsumpcja, Ekonomia Robinsona Crusoe 10. Snowdon B., Vane H., Wynarczyk P., 1999, Współczesne nurty teorii, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, rozdz. 1, Różne wizje, 11-40, rozdz. 9, Wnioski i refleksje. 11. R. E. Hall, J. B. Taylor, Makroekonomia. Teoria, funkcjonowanie i polityka, PWN, Warszawa 2005. M. 12. Nasiłowski M., System rynkowy. Podstawy mikro i, część Makroekonomia kurs podstawowy, Wydawnictwo Key Text, Warszawa 2006. 13. Kwella E.: Teoria. Tom 1: Zarys wykładu., Tom 2: Ćwiczenia. Wyd. UG, wydanie IV, Gdańsk 2002 14. Artykuły z periodyków i prasy fachowej, materiały statystyczne, raporty, analizy, internet PROWADZĄCY PRZEDMIOT ( IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL) 1. dr inż. Monika Górska, monika.gorska77@wp.pl Efekt kształcenia Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu Cele przedmiotu Treści programowe Narzędzia dydaktyczne Sposób oceny EK1 K_W26 C1, C2 W 1-6 1 P2 EK2 K_W26 C1, C2 W1-20 1 P2 EK3 K_W26 C2 W 9-14 1 P2 EK4 K_W26 K_U23 K_U27 C3 EK5 K_W26 C2 EK6 K_W26 K_U23 K_U27 K_W01 C3 W 1-20 Ć1-12 W 7-18 W 1-20 Ć1-12 1, 2 F1 F2 P1 P2 1 P2 2 F1 F2 P1
II. FORMY OCENY - SZCZEGÓŁY Na ocenę 2 Na ocenę 3 Na ocenę 4 Na ocenę 5 Efekt 1 Student zna oraz rozumie pojęcia i zależności z dziedziny ekonomii Student nie opanował j wiedzy z ekonomii opanował wiedzę z ekonomii Student opanował wiedzę z ekonomii dobrze opanował wiedzę z materiału objętego programem nauczania, samodzielnie zdobywa i poszerza wiedzę przy użyciu różnych źródeł literaturowych Efekt 2 Efekt 3 Student orientuje się w państwa (pieniężnej i zasadach działania Student nie orientuje się w państwa (pieniężnej i zasadach działania potrafi orientuje się w państwa (pieniężnej i zasadach działania Student orientuje się w państwa (pieniężnej i zasadach działania dobrze orientuje się w państwa (pieniężnej i zasadach działania Efekt 4 makroekonomicznego (gromadzenia, opisu i interpretacji danych, naukowej i danych makroekonomicznego (gromadzenia, opisu i interpretacji danych, naukowej i danych potrafi dokonać analizy makroekonomicznego (gromadzenia, opisu i interpretacji danych, naukowej i danych makroekonomicz nego (gromadzenia, opisu i interpretacji danych, naukowej i danych makroekonomiczn ego (gromadzenia, opisu i interpretacji danych, naukowej i danych Efekt 5 problemów polityki potrafi
Efekt 6 konstruować wykresy oraz przykłady liczbowe m.in. z rachunku produktu narodowego brutto. konstruować wykresów oraz przykłady liczbowe potrafi konstruować wykresy oraz przykłady liczbowe konstruować wykresy oraz przykłady liczbowe konstruować wykresy oraz przykłady liczbowe III. INNE PRZYDATNE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE 1. Wszelkie informacje dla studentów kierunku ZiIP wraz z: - programem studiów, - prezentacjami do zajęć, - instrukcjami do ćwiczeń, - harmonogramem odbywania zajęć są dostępne na tablicy informacyjnej oraz stronie internetowej WIPMiFS 2. Informacja na temat konsultacji przekazywana jest studentom podczas pierwszych zajęć z danego przedmiotu.