KORZYŚCI I ZAGROŻENIA ZWIĄZANE Z KORZYSTANIEM Z PORTALU SPOŁECZNOŚCIOWEGO FACEBOOK



Podobne dokumenty
Korzyści i zagrożenia związane z korzystaniem z portalu społecznościowego Facebook

Facebook, Nasza klasa i inne. podstawowe informacje o serwisach społeczności internetowych. Cz. 2. Facebook

Wpływ mediów społecznościowych na rozwój komunikacji naukowej

Standardy zachowań w Internecie

Media społecznościowe jako źródło informacji w wywiadzie gospodarczym. Warszawa,

CYBERPRZEMOC I INNE ZAGROŻENIA

BEZPIECZEŃSTWO W SIECI. Badanie przeprowadzone w czerwcu 2017

5. Czy rodzice interesują się sposobem spędzania przez Ciebie czasu przed komputerem? Tak Nie Czasami

Warsztaty Facebook i media społeczniościowe. Część 1 Anna Miśniakiewicz, Konrad Postawa

Społeczności a reklama Prezentacja wyników badania

Komunikacja naukowa, otwartość i współpraca na portalach społecznościowych

Opis serwisu IT-PODBESKIDZIE Wersja 1.0

Czy Twoja biblioteka?

Facebook, Nasza klasa i inne. podstawowe informacje o serwisach społeczności internetowych. Cz. 1. Serwis nk.pl (dawniej Nasza-klasa.

Czy warto przygotować kampanię wyborczą w mediach społecznościowych i jak to zrobić?

Społeczność Biblioteka 2.0 jako społeczność wirtualna

Twitter opis serwisu

BEZPIECZEŃSTWO DZIECI I MŁODZIEŻY W INTERNECIE. (trendy, zagrożenia, ochrona)

Temat: Online i finanse

Blogger opis serwisu

Tomorrow Sp. z o.o. SCENARIUSZ WIDEOWYKŁADU. Na początku wideowykładu pojawia się na ekranie informacja z tytułem: Zagrożenia w Internecie.

obchodzony jest w pierwszej połowie lutego w całej Europie. W 2014 roku obchodzony jest 11 lutego. Dzień ten ma na celu zwrócenie uwagi na kwestię

STRONA GŁÓWNA OFERTA KORZYŚCI FUNKCJE WDROŻENIE OBSŁUGA KLIENTA O EXACT SOCIAL COLLABORATION

Poczta elektroniczna ( ) służy do przesyłania i odbierania listów elektronicznych np.: wiadomości tekstowych, multimedialnych itp.

Warsztaty Facebook i media społeczniościowe. Część 2 Anna Miśniakiewicz, Konrad Postawa

SPOŁECZNOŚCI INTERNETOWE

20 listopada 2015 rozpoczęliśmy w szkole realizację programu

RAPORT Z BADAŃ NA TEMAT ZACHOWAŃ DZIECI W INTERNECIE

Sposoby radzenia sobie z zagrożeniami w sieci dr inż. Rafał Grzybowski

Nr obszaru. 1 Praca i rozwój zawodowy Przepis na sukces zawodowy planowanie kariery zawodowej

RAPORT BADANIA ANKIETOWE CIEMNA STRONA INTERNETU SZKOŁA PODSTAWOWA W ZEPOLE SZKÓŁ W BOGDAŃCU

Cyberprzemoc. Wydział dw. z PG KWP w Katowicach. kom. Adam Nikolin

Jak działają social media?


MĄDRY INTERNET. BADANIE ZACHOWAŃ POLSKICH INTERNAUTÓW Prezentacja wyników z badania CAWI dla NETIA S.A.

Community Manager quiz

Poniższe pytania dotyczą różnych spraw związanych z korzystaniem z mediów i urządzeń cyfrowych, w tym komputerów stacjonarnych, laptopów, notebooków,

INFORMATYKA. Portale społecznościowe

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Cyberprzemoc. Co rodzice powinni wiedzieć? Co mogą zrobić?

ROLA PORTALI SPOŁECZNOŚCIOWYCH W RELACJACH MIĘDZYLUDZKICH XXI WIEKU. Opracowały: mgr Agnieszka Błyszczek mgr Magdalena Gołębiewska

Do czego służy Twojemu dziecku komputer?

E safety bezpieczny Internet. Mariusz Bodeńko Białystok,

SMO MEDIA I KANAŁY SPOŁECZNOŚCIOWE. Bydgoszcz, dnia r. Usługodawca

Zagrożenia i korzyści wynikające z rozwoju technologii informacyjno - komunikacyjnej

Oferta Fenomem.pl w ramach działań marketingowych na Facebook.com. monika@fenomem.pl kom.:

WYNIKI ANKIETY Serwis internetowy Biblioteki PWSZ w Nysie

ZAGROŻENIA W SIECI PRZECIWDZIAŁANIE PRZEMOCY W SIECI CYBERPRZEMOC NIEBEZPIECZNE TREŚCI WSIECI. Opracowanie Karolina Ostromecka

MODUŁ IV: WIZERUNEK W MEDIACH SPOŁECZNOŚCIOWYCH

REGULAMIN PLATFORMY EDUKACYJNEJ PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY WSCHODNIOEUROPEJSKIEJ W PRZEMYŚLU

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Ankieta dla osób w wieku 50+ zainteresowanych udziałem w zajęciach Kursy komputerowe 50+ w Gminnej Bibliotece Publicznej w Raszynie

"WSTĘP DO SOCIAL MEDIA"

ZACHOWANIE PRYWATNOŚCI W INTERNECIE. Szkolenie dla osób korzystających z portali społecznościowych

Stwórz wewnętrzną sieć szkolną

Wyniki ankiety Ja w Sieci

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy. Marketing internetowy

SHOPPER FEEDBACK. Nowoczesna metoda analizy potrzeb i satysfakcji klientów. Inquiry sp. z o.o.

REGULAMIN KONKURSU. I Postanowienia ogólne

Konkurs edukacyjny Bezpiecznie Tu i Tam

OFERTA SZKOLEŃ SOCIAL MEDIA

Projekt skierowany do uczniów gimnazjum i liceum ogólnokształcącego z Zespołu Szkół Sportowych.

Poniższe pytania dotyczą różnych spraw związanych z korzystaniem z mediów i urządzeń cyfrowych, w tym komputerów stacjonarnych, laptopów, notebooków,

SIATKA SAMOOCENY ZAWIERAJĄCA PIĘĆ OBSZARÓW KOMPETENCJI CYFROWYCH

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ DOTYCZĄCEJ ZJAWISKA CYBERPRZEMOCY I KORZYSTANIA PRZEZ UCZNIÓW Z ZASOBÓW INTERNETU

EWALUACJA WEWNĘTRZNA W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Dźwirzynie w klasie IV i V

Nie trzeba być profesjonalistą IT, by zadbać o bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w Internecie

Tematy poruszone w prezentacji:

GAZETKA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 340 IM. PROF. BOGUSŁAWA MOLSKIEGO W WARSZAWIE NR II CHRONISZ SWOJE DANE CHRONISZ SIEBIE

MĄDRY INTERNET. BADANIE ZACHOWAŃ POLSKICH INTERNAUTÓW Prezentacja wyników z badania CAWI dla NETIA S.A.

Lepszy Internet zależy od Ciebie

Tożsamość internetowa

Goldenline oraz LinkedIn zakładanie konta i możliwości

Społeczne uwarunkowania uczestnictwa w kulturze Raport z badania przy pomocy ankiety internetowej

Wstęp czym są Social Media

Dzień Bezpiecznego Internetu

Scenariusz zajęć z edukacji internetowej dla klas IV - VI. Temat: Jestem bezpieczny w Internecie

Cyberprzemoc. Spotkanie dla rodziców.

Mariusz Bodeńko Olsztyn, Bezpieczeństwo w Internecie

Łuków, Zespół Szkół nr 4 i Medyczne Studium Zawodowe

- wyzywanie, straszenie poniżanie kogoś w Internecie lub przy użyciu telefonu, - robienie komuś zdjęć lub rejestrowanie filmów bez jego zgody,

Numer i nazwa obszaru: 6 Portale społecznościowe jako narzędzie pracy grupowej. Temat szkolenia:

Polityka Prywatności

Warszawa, lipiec 2009 BS/106/2009 ZAGROŻENIA W INTERNECIE

Polityka Prywatności

Poznawaj Cystersów Mobilnie

Potencjał marketingowy mediów społecznościowych

Chroń Dzieci. Konferencja prasowa w Sieci

MOJE FINANSE I TRANSAKCJE W SIECI KURS REALIZOWANY W RAMACH GRANTU PRZYZNANEGO ZE ŚRODKÓW UE PROGRAM OPERACYJNY POLSKA CYFROWA DZIAŁANIE 3.

Ewaluacja wewnętrzna szkoły Zespół Szkól Ponadgimnazjalnych nr 4 im. ks. J.Popiełuszki w Piotrkowie Trybunalskim

ATAKI NA SYSTEMY KOMPUTEROWE POZNAJ SWOJEGO WROGA. opracował: Krzysztof Dzierbicki

to agencja specjalizująca się w kompleksowej obsłudze marek w mediach społecznościowych. Dzięki specjalistycznemu know-how, dopasowaniu oferty do

Karta pracy 9. Multimedia i korzystanie z nowych technologii

RODZIC W INTERNECIE KURS REALIZOWANY W RAMACH GRANTU PRZYZNANEGO ZE ŚRODKÓW UE PROGRAM OPERACYJNY POLSKA CYFROWA DZIAŁANIE 3.1

WYNIKI ANKIETY Czy Biblioteka spełnia Twoje oczekiwania?

DZIAŁAM W SIECIACH SPOŁECZNOŚCIOWYCH KURS REALIZOWANY W RAMACH GRANTU PRZYZNANEGO ZE ŚRODKÓW UE PROGRAM OPERACYJNY POLSKA CYFROWA DZIAŁANIE 3.

MÓJ BIZNES W SIECI KURS REALIZOWANY W RAMACH GRANTU PRZYZNANEGO ZE ŚRODKÓW UE PROGRAM OPERACYJNY POLSKA CYFROWA DZIAŁANIE 3.1

Transkrypt:

KORZYŚCI I ZAGROŻENIA ZWIĄZANE Z KORZYSTANIEM Z PORTALU SPOŁECZNOŚCIOWEGO FACEBOOK NA PODSTAWIE ARTYKUŁU W. BABIKA I S. CHOLEWIAK Z INSTYTUTU INFORMACJI NAUKOWEJ I BIBLIOTEKOZNAWSTWA UNIWERSYTETU JAGIELLOŃSKIEGO W KRAKOWIE

Facebook jest wszechstronnym portalem społecznościowym, który z powodzeniem przejmuje prowadzenie wśród wszystkich innych portali społecznościowych w Polsce. Dlaczego większość studentów posiada konto na tym portalu? Ponieważ spełnia on wszystkie potrzeby związane z korzystaniem z portali społecznościowych.

ISTOTA PORTALI SPOŁECZNOŚCIOWYCH

jest to swoisty model sieci komputerowej, gdzie ludzie tworzą połączone ze sobą zorganizowane grupy. Nacisk położony jest na osobiste relacje użytkowników, których łączy przyjaźń z innymi użytkownikami, fakt wymiany informacji oraz wspólnota interesów [Hetman, 2012]. jest usługą on-line, platformą bądź stroną, która koncentruje się na budowaniu i odzwierciedlaniu relacji społecznych między ludźmi, których wiąże taki sam cel w życiu, zainteresowania i działania [Social Network Service, 2012]. wprowadzają do Internetu nowy wymiar, ponieważ wykraczają poza proste odnośniki między stronami internetowymi, a prowadzą do powstania powiązań między ludźmi i społecznościami [Vossen, Hagemann 2010, s. 78]. mają wiele do zaoferowania swoim użytkownikom. Począwszy od zaspokajania potrzeb towarzyskich nawiązywanie i odnawianie starych kontaktów, poszukiwanie nowych znajomych, komentowanie treści publikowanych przez 2 innych użytkowników, umieszczanie zdjęć, filmów i innych aktów twórczych, a skończywszy na wymianie informacji i zaspokajaniu innych potrzeb [Wenzel, 2012].

Istota serwisów społecznościowych polega na budowaniu wirtualnych wspólnot. Dostarczają nowych sposobów interakcji z innymi użytkownikami, a te najbardziej popularne korzystają z różnych metod [Click, Petit 2010, s. 138]. Wiele z nich pozwala na wyszukiwanie nowych ludzi w sieci. Użytkownicy chętnie z tego korzystają, ale przede wszystkim chcą utrzymywać kontakty z osobami, które już należą do ich sieci znajomych [Boyd, Ellison 2010, s. 211]. to forma społeczności w Internecie, które tworzą grupę opartą na potrzebach wszelkiego rodzaju kontaktów z innymi osobami, wymianie informacji oraz doświadczeń i zainteresowań. Do rozpoznawalnych wyróżników niemal każdego serwisu społecznościowego zaliczają: o możliwość założenia osobistego konta przez użytkowników; o wyszukiwanie znajomych, uwzględniając jakieś specyficzne cechy; o komunikowanie się w serwisie za pomocą prywatnych wiadomości; o tworzenie się grup na podstawie konkretnych kluczy; o dołączanie się do grup, które tworzą inne osoby; o istnienie miejsc, w których prowadzone są dyskusje; o umieszczanie zdjęć, filmów i innych informacji, zgodnie z wolą użytkownika [Juneja, Frankowski, 2009, s. 16].

Z serwisami społecznościowymi wiążą się serwisy społecznościowe, które koncentrują się na trochę innych niż wyżej wymienione funkcjach, jak np: Social Filtering (społecznościowa rekomendacja dla produktów oraz ich ranking), Social Libraries (wymiania informacji o różnego rodzaju kolekcjach użytkowników) oraz Social Network Analysis (ocena relacji, komunikacji i interakcji międzyludzkich).

ŚWIADOMOŚĆ I WIEDZA O KORZYŚCIACH I ZAGROŻENIACH W KORZYSTANIU Z FACEBOOKA

Facebook, którego używają obecnie miliony ludzi na świecie, stał się częścią życia niemal każdego człowieka. Za jego pośrednictwem dzieje się wiele rzeczy, w związku z tym obserwuje się spore zainteresowanie tym serwisem. Budzi on wiele pytań odnośnie: ilości osób posiadających konto, powodu założenia konta, ilości czasu spędzonego na portalu, udostępnianych informacji, oceny bezpieczeństwa, świadomości zagrożeń i zalet wynikających z korzystania z portalu, ochrony danych i wiele innych. Celem odpowiedzenia na niektóre z nich zrealizowane zostało badanie metodą sondażu ankietowego, w którym narzędziem badawczym był kwestionariusz ankiety. Badane były dwie grupy wybrane ze względu na charakter studiów - studenci ostatnich lat studiów medycznych na kierunku lekarskim Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach (ŚUM) i studenci ostatniego roku informacji naukowej i bibliotekoznawstwa na Uniwersytecie Jagiellońskim w Krakowie (UJ).

Badania pokazały, że konto na portalu Facebook posiadają niemal wszyscy ankietowani 67,6% UJ 32,4% UJ 71,4% ŚMU 28,6% ŚMU Wykres ilustruje jakie informacje o sobie udostępniają badani studenci. 33 28 28 19 18 18 14 26 19 22 15 18 26 23 UJ ŚUM 4 4 6 4 4 7 7 0 1 1

KORZYŚCI KORZYSTANIA Z FACEBOOKA

ŚMU UJ KOMUNIKOWANIE SIĘ 16 osób (50,3%) 15 osób (57,7%) - możliwość kontaktu z osobami, które rzadko (lub w ogóle) się spotyka - możliwość nawiązywania nowych kontaktów - łatwa komunikacja ze znajomymi - bezpośredni kontakt z firmami - możliwość kontaktów ze znajomymi, z którymi na co dzień nie można się spotkać - łączy ludzi - możliwość odświeżenia starych znajomości 8 osób (26,7%) 5 osób (19,2%) - wszyscy znajomi (posiadający) Facebooka w jednym miejscu - szybka komunikacja - odnalezienie kontaktu do znajomego w razie potrzeby - łatwy kontakt ze znajomymi INFORMACYJNE 10 osób (33,3%) 5 osób (19,2%) - szybki przepływ informacji - dostęp do wielu informacji w jednym miejscu - bycie na bieżąco z różnymi informacjami i wydarzeniami - dzielenie się zainteresowaniami - można być na bieżąco z informacjami dotyczącymi znajomych lub wydarzeń na świecie - szybka wymiana informacji 2 osoby (6,7%) 3 osoby (11,5%) - szybkie sprawdzanie informacji z różnych stron - udostępnianie treści - szybki dostęp do informacji - dostęp do informacji o znajomych

ROZRYWKA 4 osoby (13,3%) 2 osoby (7,7%) - udostępnianie sobie zdjęć, muzyki, stron, linków - dostęp do nieznanej muzyki i jej źródeł - miłe spędzanie czasu - ciekawostki - cele rozrywkowe 1 osoba (3,3%) 3 osoby (11,5%) - różnorodność (rozrywka) - poznanie świata - różne ciekawe filmy i utwory, których wcześniej nie znałem - nauka słówek INNE 3 osoby (10%) 1 osoba (3,8%) - wyrażanie własnego zdania w sprawach referendum, polityki etc. - nie wiem, pewnie jakieś są, ale ogólnie dla mnie mniej, jest to wartość w moim życiu nadana, której potrzeby wcale nie odczuwałam, a która pojawiła się, w związku z czym musiałam się do niej jakoś ustosunkować - możliwość dyskusji - łatwy dostęp, nawet na pustyni (nic nie działa, np. skrzynka mail, ale FB TAK, szybka wymiana wiadomości itp.) 4 osoby (13,3%) 3 osoby (11,5%) - intuicyjność obsługi - stonowane reklamy - brak ingerencji w profil użytkownika - duże możliwości - prosty interfejs

ZAGROŻENIA WYNIKAJĄCE Z KORZYSTANIA Z FACEBOOKA

ŚMU UJ WYKORZYSTYWANIE INFORMACJI ZAMIESZCZANYCH PRZEZ UŻYTKOWNIKÓW 12 osób (41,4%) 15 osób (68,1%) - wycieki danych - wykorzystanie cudzych danych do niedozwolonych celów - zbieranie informacji o użytkowniku (pracodawca, złodziej) - kradzież danych osobowych - udostępnianie nieprzyzwoitych informacji (zdjęć) przez znajomych bez mojej zgody - kradzież danych - nieświadome udzielanie informacji osobom do tego nie upoważnionym - przetwarzanie moich danych, bez mojej wiedzy - wyłudzanie informacji - inwigilacja ze strony pracodawcy, policji 9 osób (31%) 2 osoby (13,6%) - kradzież danych - inwigilacja konta - wykorzystanie informacji przeciwko użytkownikowi - zbieranie danych przez instytucje, firmy, korporacje, innych użytkowników - wszyscy interesują się tym, co wrzucę itd. - publiczne udostępnianie przez znajomych kompromitujących zdjęć

TECHNICZNE 8 osób (27,6%) 3 osoby (13,6%) - spam - brak możliwości usuwania raz zamieszczonych treści - przyczynianie się do roznoszenia szkodliwych materiałów - dziwne aplikacje wyłudzające dane - ataki złośliwego oprogramowania - trudności ze zlikwidowaniem konta - przesyłanie informacji, które promują produkty (spam) - jak podają media FB inwigiluje nawet po wylogowaniu 5 osób (17,2%) 1 osoba (4,5%) - atak wirusów, groźne aplikacje - włamanie na profil - programy hurtowo wrzucające treści - logowanie się przez Facebooka na różnych stronach powoduje, że mają one automatycznie dostęp do naszych danych NARUSZENIE PRYWATNOŚCI 4 osoby (13,8%) 0% - brak prywatności - prywatne informacje mogą znaleźć się w niepowołanych rękach 2 osoby (6,9%) 1 osoba (4,5%) - narażenie na ingerencje w sprawy prywatne osób niepożądanych (np. szef, wykładowca, osoby obce) - wgląd w prywatne informacje

CYBERPRZESTĘPSTWA 7 osób (24,1%) 2 osoby (9,1%) - oczernianie, obrażanie, śledzenie ludzi - nękanie, szykanowanie, stalking - kradzieże - obrażanie, ośmieszanie 2 osoby (6,9%) 4 osoby (18,2%) - wyłudzenia - śledzenie przez innych użytkowników (stocking) - stalking, kradzież - bycie śledzonym, prześladowanym TOŻSAMOŚĆ 5 osób (17,2%) 0% - łatwo można się pod kogoś podszyć - kradzież tożsamości - złe kreowanie swojego wizerunku 2 osoby (6,9%) 3 osoby (13,6%) - nieuprawnione posługiwanie się wizerunkiem (zdjęcia) - postawa jestem gwiazdą - kradzież tożsamości INNE 2 osoby (6,9%) 4 osoby (18,2%) - pochłanianie czasu, zwłaszcza w początkowej fazie zafascynowania FB - niechciane zaproszenia - nachalni nieznajomi - kontakt z osobami posiadającymi fałszywe profile 2 osoby (6,9%) 4 osoby (18,2%) - uzależnienie od portalu, strata czasu - pomówienie, zazdrość - ataki terrorystyczne, reklamy