Myśl prawicowa KONSERWATYZM

Podobne dokumenty
PRZYKŁADOWE TEMATY / ZAGADNIENIA

Wiedza o społeczeństwie zakres rozszerzony

5/12/2015 WŁADZA I POLITYKA WŁADZA I POLITYKA PAŃSTWO

DOKTRYNY POLITYCZNE. XIX i XX wieku. i Wiesława Kozuba-Ciembroniewicza. pod redakcją: Krystyny Chojnickiej

KONSTYTUCJA RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ z dnia 2 kwietnia 1997 r. (wyciąg)

Ideologie, doktryny i programy polityczne

W centrum uwagi Roczny plan pracy. Liczb a godzi n lekcyj nych. Punkt z NPP

WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE- Zakres na testy przyrostu kompetencji dla klas II

Tematy i zagadnienia programu nauczania wiedzy o społeczeństwie w klasie IV TE1, IV TE2, IV TK1, IV TK2, IV TR, IV TI zakres podstawowy.

Wiedza o społeczeństwie, zakres rozszerzony Plan dydaktyczny, klasa 2d

Politologia studia niestacjonarne Seminaria dyplomowe w roku akademickim 2017/2018 Spis treści

Plan wynikowy z wiedzy o społeczeństwie poziom rozszerzony na rok szkolny 2015/2016 dla klasy II a

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu historia klasa VII

Załącznik nr 2 do Olimpiady Wiedzy o Unii Europejskiej pn. "GWIEZDNY KRĄG" Zagadnienia VII Olimpiada GWIEZDNY KRĄG

PODSTAWOWE ZASADY USTROJU RZECZYPOSPOLITEJ

Pojęcie myśli politycznej

Rozkład materiału. kl. III/podręcznik :Poznać, zrozumieć, WSiP 2009/

BADANIE DIAGNOSTYCZNE

Przedmowa. Część 1 TEORIE POLITYCZNE. 1. Co to jest polityka? 2. Rządy, systemy i ustroje. 3. Ideologie polityczne XIII

SPIS TREŚCI. Słowo wstępne 11

Ustrojowe zasady demokratycznego państwa prawa

HISTORIA klasa VII - wymagania edukacyjne na poszczególne oceny

Podstawowe zasady ustroju Rzeczypospolitej

ROZKŁAD MATERIAŁU Z WOS-u DLA KLAS DRUGICH

Opracowanie - Marta Starzyńska na podstawie rocznego planu pracy wydawnictwa Nowa Era

Podróż w świat politologii. Jerzy Pilikowski

ZAKŁADANE OSIĄGNIĘCIA UCZNIÓW W KLASIE VII

Socjologia instytucji społecznych. Wykład 7: Liberalna demokracja

Wybrane problemy teorii polityki

HISTORIA KLASA III GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA

Część I. Prawo konstytucyjne, Unii Europejskiej, międzynarodowe

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY. CZĘŚĆ OGÓLNA 60 zagadnień STUDIA I STOPNIA KIERUNEK BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE

Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej

Aby móc mówić o prawach człowieka, należy najpierw rozróżnić kilka aspektów słowa "prawo".

Spis treści. Wstęp Rozdział I Systemy polityczne problemy ogólne Rozdział II Historyczne systemy polityczne. Rewolucje demokratyczne..

Polityka społeczna. (na podstawie Wikipedii) Opracował(a): Imię i nazwisko studenta

współczesne doktryny polityczne

Kryteria oceniania z wiedzy o społeczeństwie w klasie II. Semestr I. Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który:

Zakres rozszerzony - moduł 36 Prawa człowieka. Janusz Korzeniowski

PODSTAWA PROGRAMOWA (zakres rozszerzony)

Spis treści. Wstęp... Wykaz skrótów... DZIAŁ PIERWSZY. PODSTAWY PRAWA... 1

Wymagania edukacyjne dla uczniów klasy VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo

DEKLARACJA PRAW OSÓB NALEŻĄCYCH DO MNIEJSZOŚCI NARODOWYCH LUB ETNICZNYCH, RELIGIJNYCH I JĘZYKOWYCH

Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej

Plan wynikowy z wymaganiami na poszczególne oceny z wiedzy o społeczeństwie dla klas II i III /stara podstawa programowa/

WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE KLASA II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCACE

WYMAGANIA EDUKACYJNE WOS KLASA I

Semestr: zimowy. Zaliczenie: Praca pisemna Test końcowy Aktywność na zajęciach

Plan wynikowy z historii poziom podstawowy na rok szkolny 2016/2017 dla klasy I a

Pierwsze konstytucje

Wymagania edukacyjne dla uczniów klas VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo. Niedostateczny

Wprowadzenie do socjologii. Barbara Szacka. Spis treści

Wymagania edukacyjne z historii do klasy I dopuszczający

Wymagania edukacyjne dla uczniów klas VI na poszczególne oceny z przedmiotu: Historia i społeczeństwo NIEDOSTETECZNY

SYLABUS PRZEDMIOTU W SZKOLE DOKTORSKIEJ

KONSTYTUCYJNY SYSTEM ORGANÓW PAŃSTWOWYCH RED. EWA GDULEWICZ

3 Religie Rola Rzymu Ośrodki kulturowe po upadku Rzymu 4 Schemat społeczeństwa Pojęcia

PODSTAWA PROGRAMOWA (zakres podstawowy)

SOCJOLOGIA. Struktura społeczna. Społeczeństwa klasy średniej. Klasa średnia

BADANIE DIAGNOSTYCZNE

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 CZĘŚĆ 1. HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

Statystyki pytań. 1. Statystyka pytań egzaminacyjnych z roku han 23 pra 5 adm 16 Un 3 kor Statystyka pytań egzaminacyjnych z roku 2011.

HISTORIA POWSZECHNA USTROJU I PRAWA. Autor: TADEUSZ MACIEJEWSKI. Część I. Starożytność

KATALOG WYMAGAŃ NA POSZCZEGÓLNE OCENY SZKOLNE Z PRZEDMIOTU WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

Portrety ojczyzny. Portrety ojczyzny. Wstęp. Ojczyzny, ale największą sztuką jest dobrze żyć dla niej to słowa kardynała Stefana

Spis treści CZĘŚĆ PIERWSZA U ŹRÓDEŁ USTROJU MARCOWEGO. I. Powrót na mapę polityczną Europy. Wstęp... 11

Rozkład materiału do historii w klasie III A

Warsztaty antydyskryminacyjne dla uczniów i uczennic uczestników projektu Opowiedz ich historię

EGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM 2012/2013

DOKTRYNY I IDEOLOGIE KLUCZ

SOCJOLOGIA GLOBALNYCH PROCESÓW SPOŁECZNYCH

Zasady życia społecznego. Katolicka Nauka Społeczna

WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI ODNIESIENIE ZADAŃ DO PODSTAWY PROGRAMOWEJ

Indywidualne wymagania dla ucznia klasy VI. Przedmiot: historia i społeczeństwo. Ocena dopuszczająca. ocena dostateczna

W centrum uwagi wiedza o społeczeństwie zakres rozszerzony

Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej

ZADANIE 3. Dział III. Małe ojczyzny i wspólne państwo. Prawidłowe odpowiedzi zaznaczono w tekście przez podkreślenie.

RASIZM DYSKRYMINACJA RASOWA. Magdalena Syryca

Spis treści WSTĘP... 13

Filozofia wyobraźni Karola Libelta Dr Magdalena Płotka

Recenzent: prof. UW dr hab. Stanisław Sulowski. Projekt okładki Jan Straszewski. Opracowanie redakcyjne Joanna Paszkowska ISBN

Administracja a prawo

współczesne doktryny polityczne

Polskie katechizmy różnych czasów

Łatwość zadań dla zdających z województwa pomorskiego

problemy polityczne współczesnego świata

Problemy polityczne współczesnego świata

1. Doktryny polityczne charakterystyka

Rozdział I. Rzeczpospolita

- Posługuje się następującymi pojęciami: rewolucja przemysłowa, romantyzm, pozytywizm, faszyzm, zimna wojna, stan wojenny, demokracja.

WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE POZIOM ROZSZERZONY

TESTY I KARTY PRACY DLA UCZNIÓW CUDZOZIEMSKICH Z PRZEDMIOTU

Konstytucja 3 maja 1791 roku

Liczba Lp. Nazwa modułu kształcenia

Marek Wąsowicz. Historia. ustroju państw Zachodu. zarys wykładu. wydanie 1

ZEWNĘTRZNE I WEWNĘTRZNE WARUNKI BEZPIECZEŃSTWA RP. Opracował: Krzysztof KACZMAR

Historia administracji

Transkrypt:

Myśl prawicowa KONSERWATYZM Ideologia konserwatywna rozwinęła się w XVIII i XIX w. Pierwszym krajem, gdzie została w pełni sprecyzowana była Wielka Brytania Konserwatyzm klasyczny określił w pełni Edmund Burke, który przebywając we Francji w czasie Wielkiej Rewolucji Francuskiej wystąpił przeciwko jej zasadom, stąd podstawowa zasada konserwatyzmu jako opozycja do gwałtownych zmian Konserwatyzm można określić jako ideologię zachowawczą Konserwatyzm klasyczny - podstawowe zasady: Ład społeczny Niezmienność ładu moralnego pochodzącego od Boga, stąd podstawowa kwestia to utrzymanie ładu na zasadach religijnych, to znaczy fundamentem naturalnego porządku rzeczy są zasady chrześcijańskie (ale nie chodzi tu o fundamentalizm) Religia ma więc szczególne miejsce w życiu społecznym Minione pokolenia są swoistą skarbnicą wiedzy i doświadczenia, toteż przestrzeganie tradycyjnych zasad gwarantuje stabilizację Społeczeństwo Jest spójną całością, organizmem składającym się z wielu współpracujących i nawzajem sobie potrzebnych części Interes społeczeństwa jest ważniejszy od interesu jednostki Społeczeństwo nie jest jednak sumą jednostek, jest natomiast ładem W społeczeństwie naturalną jest hierarchia Hierarchia i jej szczyt są zupełnie naturalnymi elementami Władza praktycznie należy do kręgu elity Różne są kryteria dotarcia na szczyty społeczeństwa, jednak hierarchiczność i elitaryzm są niepodważalne Każdy na określonym szczeblu drabiny społecznej ma określone zadania Każdy też ma określone przysługujące mu prawa Niepodważalnym jest uniwersalne prawo własności prywatnej 1

Każdy kto ma własność prywatną może nią swobodnie dysponować przy zachowaniu reguł prawa i moralności Państwo Konserwatyzm lansuje koncepcje silnego państwa i silnej władzy Pierwszym, który wyraził tę myśl był niemiecki filozof Georg Hegel Władza państwowa musi być silna, co znaczy że ma szereg uprawnień Jest ona jednocześnie ograniczona, co znaczy że nie może nakazywać wszystkiego Jest to władza w majestacie prawa Stąd też wynika idea praworządności i teza o gwarancjach dla praw obywateli Prawa dla obywateli musi gwarantować państwo Współczesny konserwatyzm Ideologii nie łączy się współcześnie z jakąś konkretną religią, ale raczej ujmuje się w sposób czysto filozoficzny Należało również połączyć zasadę hierarchiczności i elitaryzmu władzy ze współczesnymi zasadami systemów parlamentarno-demokratycznych, oznacza to, że konserwatyzm musiał zaakceptować umasowienie polityki (równe prawa dla wszystkich) Zasadniczo więc konserwatyści z samej teorii występują przeciwko niektórym instytucjom współczesnej demokracji Działalność wielkich masowych organizacji jest sprzeczna z konserwatyzmem pojmowanym gry politycznej jako przywileju elit rekrutujących się z najlepszych elit społeczeństwa Stąd też wynika dwoistość postawy konserwatystów w polityce: 1.lojalne przestrzeganie demokratycznych zasad oraz 2.głoszenie poglądów na temat negatywnych konsekwencji rozwoju idei demokracji XX wieku. 2

Podział konserwatystów na dwa odłamy Podział ten nastąpił w wyniku podejścia do reform społeczno-gospodarczych Nurt pierwszy: nie chce zaakceptować jakichkolwiek reform społecznogospodarczych ograniczając ich liczbę do niezbędnego minimum Nurt drugi: uważa, że konserwatyzm powinien prowadzić aktywną politykę reform gospodarczych i społecznych Łączy je: uznanie zasady nienaruszalności własności prywatnej w wymiarze ustrojowym i społecznym Konserwatyzm europejski i konserwatyzm amerykański Oba konserwatyzmy są diametralnie różne, a wiąże się to z faktem, że konserwatyzm amerykański wyrósł z zupełnie odmiennych przesłanek W systemie amerykańskim konserwatyzm jest związany z klasami posiadającymi (klasą średnią) i jest silnie powiązany z religią chrześcijańską, jednocześnie uznaje w pełni liberalny rynek, w którym rola rządu sprowadza się jedynie do nadzorowania go, i wolność jednostki, a zatem społeczeństwo nie podlega hierarchiczności, ale jest wolne i podlega wolnej grze na rynku. Wolność ta ma wymiar swobodnego postępowania (pod warunkiem, że jest zgodne z prawem) Inny podział to wyodrębnienie się konserwatyzmu, który uważa, że naród to coś więcej niż tylko jedna z więzi tworzących organizm społeczny. Oznacza to, że naród przestaje być dlań wartością samą w sobie. W drugim nurcie staje się on najważniejszą częścią ideologii. Inny podział: 1.konserwatyzm oświecony uwzględniający szeroki program reform społecznych dokonywanych w majestacie prawa oraz 2. tradycyjny, który neguje tego rodzaju przedsięwzięcia Przedstawicielem oświeconego konserwatyzmu jest Lorenz von Stein oraz Otto von Bismarck (realizator szeroko zakrojonych reform w Niemczech). W W.Brytanii reprezentował go Benjamin Disraeli Zasadnicze elementy konserwatyzmu mające uniwersalny charakter: Antylewicowość: bez względu na jej zabarwienie (socjalizm, komunizm) 3

Stosunek do ideologii liberalnej: pełne odrzucenie a priori liberalizmu obecnie zastępuje selektywna akceptacja pewnych zasad liberalnych, np. własność prywatna, konserwatyści muszą zaakceptować współczesne zasady demokracji Relacje z katolicką nauką społeczną: współcześnie konserwatyzm nie jest mocno związany z religią w sensie uznania jej jako fundamentu społecznej struktury NACJONALIZM Powstał dopiero w drugiej połowie XIX w. i związany jest z powstaniem nowoczesnego państwa narodowego, opartego na kulturze mieszczańskiej Korzenie nacjonalizmu tkwią w Wielkiej Rewolucji Francuskiej kiedy zatriumfowały idee prymatu narodu i jego suwerenności, które przeciwstawiano autorytetowi tronu królewskiego i suwerenności dynastii Cechą charakterystyczną tej ideologii jest stawianie narodu jako najwyższej wartości Hasła nacjonalistyczne nie wynikały jedynie z przesłanek czysto ideologicznych ale również z konieczności (np. społeczeństwo polskie pod zaborami i koncepcje Romana Dmowskiego) Nacjonalizm nie ma wiele wspólnego ani z szowinizmem ani a rasizmem. Szowinizm to niechęć wobec wszystkiego co obce i polega na chorobliwej wręcz stawianiu wyższości własnego narodu nad innymi, rasizm to koncepcje związane z rasą i podporządkowanie wszystkich działań politycznych poczuciu wyższości rasowej (naziści) PODSTAWOWE ZAŁOŻENIA Uznanie własnego narodu za najwyższą wartość i uznanie jego prymatu nad innymi, czyli w konsekwencji akceptacja nierówności między narodami Dominuje tu zasada egoizmu narodowego należy dbać przede wszystkim o interesy własnego narodu NARÓD Jest najwyższym dobrem Egzystuje jako solidarna całość, poszukująca rozwiązywania sporów w oparciu o zasadę wspólnoty narodowej 4

Prymat interesu narodowego nad jednostką Jednostka ma prawa, ale nie mogą one zagrozić wspólnocie jaką jest naród Własność prywatna jest usankcjonowana prawnie, ale winna ulec rozproszeniu, jak największa liczba członków narodu winna gospodarować na swoim. Wszyscy członkowie wspólnoty narodowej winni być aktywni politycznie WŁADZA Spoczywa w ręku elity najlepszych Naród jest ważniejszy od państwa, to państwo jest dla narodu a nie odwrotnie Państwo winno być zatem silne o rozległych kompetencjach, nie cofając się przed użyciem siły, gdy wymaga tego interes narodowy Mniejszości stanowią problem dla władzy, która będzie starać się uszczuplić ich prerogatywy RELIGIA Jest istotnym elementem w życiu narodu, ale jako czynnik sankcjonujący poczucie jego wyższości Często tworzono mity o tzw. narodzie wybranym; naród jest wywyższony z woli bóstwa, które wybrało go, by miał największy wkład kulturowy i historyczny, jest zatem predestynowany do swojej wyższości RACJONALIZM Częśto bywało tak, że ideologia ta tworzyła się jako konsekwencja na sytuację polityczną, Polska jest klasycznym przykładem Roman Dmowski: Polacy winni stanowić jedność w obliczu rozdarcia między państwa zaborcze, jedność narodowa w oparciu o Rosję jako państwo dające więcej swobód przetrwania niż Niemcy, brakowało tu wówczas miejsca na mistyczne podstawy Przykład ten powoduje, iż należy rozróżnić nacjonalizmy narodów panujących i nacjonalizmów narodów uciskanych, co w tym ostatnim przypadku powoduje, że mamy do czynienia z ideologia samoobrony 5

TRZY PODSTAWOWE CECHY Pozytywny stosunek do własności prywatnej, co wiązało się z akceptacją ze strony klas posiadających, głównie klasy średniej i małych posiadaczy Demokracja: negacja oświeceniowego modelu demokracji i zasady równości politycznej, przy jednoczesnym wezwaniu każdego członka wspólnoty narodowej do aktywności politycznej Pojęcie wroga: zagrożeniem są wszystkie siły rozsadzające jedność narodową, przy czym istnieje zarówno wróg wewnętrzny jak i zewnętrzny MYŚL NACJONALISTYCZNA WOBEC KWESTII USTROJOWYCH Starsza generacja: ustrój państwowy oparty na cenzusie majątkowym (prawa wyborcze dla bogatszych warstw) i prawie umożliwiającym polityczne upośledzenie mniejszości narodowych Młodsza generacja: poszukiwanie nowych koncepcji, by odrzucić system parlamentarny i zbudować nowe podstawy ustrojowe, w ramach których władza należałaby tylko do elit Często wskazywano na korporacje i ustrój korporacyjny (system faszystowskich Włoch) NACJONALIZM NA SCENIE POLITYCZNEJ W Europie przeżywał swój rozkwit w okresie międzywojennym, kiedy ostatecznie został pokonany przez faszyzm i nazizm najbardziej zwyrodniałe formy polityczne Po wojnie rozpowszechnił się w pewnej formie w krajach afrykańskich i latynoamerykańskich, bardziej jako reakcja na słabość struktur państwowych i zwłaszcza w przypadku Afryki potrzeby budowy narodu Szczególnym przypadkiem pozostaje Rosja XIX wieku oraz sam ZSRR, który w znacznej mierze bazował na nacjonalizmie jako na ideologii uzasadniającej prymat ideologii komunistycznej, choć komunizm to eklektyzm nie mający spójnej ideologii, stąd tez należy traktować nacjonalizm w tym wypadku jako typowy element propagandowy FASZYZM i NAZIZM 6

FASZYZM Składa się z dwóch grup ideologii: 1.negacja zwalczanych przezeń idei, 2.afirmacja własnych idei Negacja: idei pokoju w stosunkach międzynarodowych, negacja idei liberalnych i dmeokratycznych Afirmacja: 1.nacjonalizm i rasizm (różnice między narodami są trwałe i niewzruszone), 2.kult i apoteoza gwałtu wyrażana w aprobacie agresji i terroru zarówno w stosunkach międzynarodowych i jak i wewnętrznych, 3.ekspansjonizm dążenie do podboju innych społeczności, 4.militaryzm całość życia społecznego i politycznego jest oparta na zasadach militarnych, 5.tworzenie całkowicie nowego ustroju państwa, skrajnie scentralizowany ład społeczny, w którym brak miejsca na spontaniczne działania społeczne, 6.system monopartyjny oparty na legalizacji jedynie jednej partii masowej, 7.odrzucenie religii w ujęciu chrześcijańskim (w faszyzmie włoskim w praktyce niemożliwe ze względu na katolicyzm społeczeństwa i obecność papieża), 8.uznanie własności prywatnej, 9.zapowiedź wielkich reform społeczno-gospodarczych KONCEPCJA WODZOWSKA Na czele państwa stoi wódz jednostka bezgranicznie oddana państwu i narodowi Idea ta nakazuje podporządkowanie mu całego społeczeństwa i państwa Wódz wydaje decyzje ostateczne i nieomylne Stapianie się tego co jest prywatnej, społeczne i państwowe System taki ma nazwę totalitarnego (termin stworzony przez Benito Mussoliniego), co oznacza wszechobecnośc państwa Społeczeństwo faszystowskie musi być aktywne i wciąż popierać władzę Aktywność jednostki jest dopuszczalna, ale tylko w ramach dopuszczonych przez władzę, która legalizuje ten proces. NEOFASZYZM Współczesna odmiana faszyzmu nie jest repliką pierwowzoru, a to głównie ze względu na Wydobywa na plan pierwszy wątki antylewicowe, a przede wszystkim antykomunistyczne 7

Wyrasta z negacji współczesnego państwa (w fazie transformacji ze względu na globalizację) jak i zasad demokracji Wzywa do ładu i porządku, tonując jednocześnie wątki totalitarne Najważniejszą sprawą pozostaje zakwestionowanie faszyzmu we współczesnym świecie i jego potencjalna izolacja w przypadku przejęcia władzy, choć współczesne konstytucje bronią się przed tym poprzez odpowiednie zapisy NAZIZM Ideologia, która swe powstanie zawdzięcza Alfredowi Rosenbergowi i Adolfowi Hitlerowi W przeciwieństwie do faszyzmu, opartego na silnych pierwiastkach nacjonalistycznych nazizm kreuje koncepcje wyższości rasowej, to znaczy wewnątrz narodu wyróżnia rasę dominującą, bądź też podporządkowuje cały naród idei rasowej Tworzy hierarchię rasową, w myśl której pewne rasy jako niebezpieczne podlegają eksterminacji, inne zaś zniewoleniu PAŃSTWO NAZISTOWSKIE Jest typowym państwem totalitarnym, czyli istnieje zasada wszechobecności państwa i jego uniformizacji Państwo jest ściśle zespolone z narodem, ale jest ideą dominującą Kult siły, militaryzmu i idei podboju, w tym koncepcje ekspansji terytorialnej i rasowej PARTIA System monopartyjny Jest to partia robotnicza stąd często konfuzja, albowiem dla wielu naukowców nazizm i faszyzm ze względu na fundamenty społeczne i ideologię jest ruchem skrajnej lewicy, stąd też bierze się antagonizm z komunizmem Partia dominującą jest partią masową kierowaną przez wodza Struktury partyjne są równoznaczne ze strukturami państwowymi ZASADA WODZOWSKA Podobnie jak w faszyzmie wódz jest nieomylny i utożsamia się z państwem 8

Jego istnienie jest poświęceniem się dla narodu Jego tytuł jest ukonstytuowany prawnie, to znaczy zasada ta zostaje potwierdzona przez parlament (zdominowany przez jego partię) RELIGIA W przeciwieństwie do faszyzmu nazizm tworzy własną religię opartą na wierzeniach praprzodków, jest to zatem apoteoza kultów germańskich (w Niemczech) Odrzucenie chrześcijaństwa jest naturalne, gdyż religia ta całkowicie stoi w sprzeczności z założeniami ideologicznymi nazizmu RASA W przeciwieństwie do faszyzmu nazizm tworzy własną rasę panów (Herrenvolk), która jest uprawniona do dokonywania podbojów Ma ona określone cechy fizyczne i to odróżnia ją od niższych ras Charakteryzują ją wyidealizowane cechy fizyczne Jest wyznacznikiem pozycji społecznej i daje możliwość awansu społecznego AUTORYTARYZM Prekursorem autorytaryzmu jest Napoleon Bonaparte Ideologia ta opiera się na uznaniu autorytetu czyli powagi i mocy silnej władzy państwowej zogniskowanej w ręku jednostki W przeciwieństwie do ideologii totalitarnych autorytaryzm uznaje prawa jednostki, ale w każdej chwili może je zawiesić ŁAD SPOŁECZNY i SPOŁECZEŃSTWO Istnieje z góry określony ład społeczny, którego trzeba bronić Ład ten tworzą takie elementy jak: religia oraz aktualna rzeczywistość społeczna Organizacja państwowa jest stworzona do nadzorowania tegoż ładu Państwo jest ponad społeczeństwem Społeczeństwo, choć mniej istotne od instytucji państwa stanowi byt odrębny Państwo pozostawia jednak pewne sfery życia jednostki poza swą kontrolą Państwo stoi na gruncie poszanowania własności prywatnej i nie dąży do jej zastąpienia innymi stosunkami własności 9

CECHY AUTORYTARYZMU Antydemokratyzm, antyliberalizm, antylewicowość i antyfaszyzm W systemie liberalno-demokratycznym najważniejszą instytucją państwową jest parlament i głos większości, w systemie autorytarnym głowa państwa obdarzona nadzwyczajnymi kompetencjami (ale nie jest to zasada wodzowska) Podstawą funkcjonowania silnej władzy jest uznanie racji stanu, którą władza interpretuje według własnego rozumienia Przed wojną klasycznym przykładem systemu autorytarnego jest II Rzeczpospolita po 1926 r. lub Austria przed 1938 r. 10

11