IV Powiatowej Gimnazjadzie Językowej Z językiem obcym na Ty

Podobne dokumenty
Regulamin Konkursu Z językiem obcym na Ty

Do udziału zapraszamy uczniów z klas I i III GIMNAZJUM. Uczestnikami konkursu mogą być uczniowie klas z zaawansowanym językiem niemieckim.

SPRAWDZIAN KOMPETENCJI JĘZYKOWYCH Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA ABSOLWENTÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH - KANDYDATÓW DO KLASY

SPRAWDZIAN ODBĘDZIE SIĘ O GODZINIE 16:00 FORMA SPRAWDZIANU:

6 zna i swobodnie posługuje się słownictwem wymaganym

Projekt. Centrum matura bez barier w szkołach i. placówkach prowadzących kształcenie zawodowe. Włodzimierz Pawlicki. Skrypt do języka angielskiego

Regulamin I Powiatowego Konkursu z Języka Angielskiego POLIGLOTA

Young Champions of English ZAPROSZENIE

Propozycja rozkładu materiału dla klas ósmych szkoły podstawowej korzystających z repetytorium z języka angielskiego dla szkoły podstawowej

ZAGADNIENIA GRAMATYCZNE

Propozycja rozkładu materiału dla klas ósmych szkoły podstawowej korzystających z Repetytorium z języka angielskiego dla szkoły podstawowej

JĘZYK NIEMIECKI. Klasa pierwsza dwie godziny tygodniowo od podstaw

IV Wojewódzki Konkurs Plastyczno-Językowy Pomoc dydaktyczna do nauki języka niemieckiego - czyli nauka przez zabawę REGULAMIN KONKURSU

REGULAMIN VII POWIATOWEGO KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 dla szkół podstawowych powiatu milickiego

Kalendarium maturzysty

Sprawdzian kompetencji językowych do klasy dwujęzycznej z językiem angielskim

oraz dodatkowo: Klasa II ( a / b / c)

Cele uczenia się Język Angielski Poziom A1+ Celem nauki języka angielskiego na poziomie elementary jest nabycie sprawności słuchania, mówienia,

II Międzyszkolna Olimpiada Języka Angielskiego dla Klas Siódmych

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO WRITING COMPETITION

REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA MŁODZIEŻY GIMNAZJALNEJ W ROKU SZKOLNYM 2006/2007

Wymagania Edukacyjne, Klasa VII WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLASY VII. Ocena celująca: 1. Uczeń:

Wymagania na sprawdzian kompetencji językowych z języka niemieckiego na poziomie A2 według ESOKJ do międzyoddziałowych grup DSD Deutsches Sprachdiplom

Nauczyciel: Karolina Jakubowska

Podstawowe informacje o egzaminie ósmoklasisty z języka obcego nowożytnego

Rozdział 0 OCENA DOPUSZCZAJĄCA DOSTATECZNA DOBRA BARDZO DOBRA

Zakres materiału dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych

REGULAMIN V KONKURSU ANGIELSKO-NIEMIECKIEGO- POLIGLOTA- DLA GIMNAZJALISTÓW WOJEWÓDZTWA OPOLSKIEGO O PUCHAR DYREKTORA ZSO NR II W OPOLU

REGULAMIN MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU GRAMATYCZNO LEKSYKALNEGO Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO CHECK YOUR ENGLISH 2016

2 w 1 DWIE szkoły JEDNA całość NAJWYŻSZA JAKOŚĆ

WYMAGANIA DLA KLAS IV-V. Wymagania są podobne jak na konkursie w latach ubiegłych. 1. Przedstawianie siebie, członków swojej rodziny i znajomych

Powiatowy Przasnyski Konkurs Językowy. Zakres Materiału. Klasa IV

REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM WOJEWÓDZTWA WIELKOPOLSKIEGO NA ROK SZKOLNY 2011/2012

Wymagania edukacyjne z języka niemieckiego w klasie II M gimnazjum poziom III.0, podręcznik Magnet II

Regulamin Konkursu Leksykalno- Gramatycznego z Języka Hiszpańskiego i Włoskiego

ZAŁĄCZNIK DO PRZEDMIOTOWEGO SYSTEMU OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO. Podręcznik: MEIN BERUF 1

REGULAMIN I POWIATOWEGO KONKURSU JĘZYKA NIEMIECKIEGO

System oceniania z j. niemieckiego dla klasy I gimnazjum

II GMINNY KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO ENGLISH IS FUN I. IDEA I CELE KONKURSU II. ORGANIZATOR KONKURSU

REGULAMIN POWIATOWEGO KONKURSU ANGIELSKO NIEMIECKIEGO GIMNAZJALNY POLIGLOTA

Szczegółowe wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych ocen do podręcznika English Class A1

JĘZYK ANGIELSKI. Klasa 7 Szkoły Podstawowej

JĘZYK FRANCUSKI KLASA II GIMNAZJUM

Macmillan Polska

Cele uczenia się Język Niemiecki Poziom A1 Celem nauki języka niemieckiego na poziomie A1 jest nabycie podstawowej sprawności słuchania, mówienia,

WYMAGANIA EDUKACYJNE

Cele uczenia się Język Niemiecki Poziom A2 Celem nauki języka niemieckiego na poziomie A2 jest nabycie sprawności słuchania, mówienia, czytania oraz

STANDARDY WYMAGAO EGZAMINACYJNYCH Z JĘZYKA OBCEGO NOWOŻYTNEGO

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS III ODDZIAŁÓW GIMNAZJALNYCH

REGULAMIN POWIATOWEGO KONKURSU Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

JĘZYK ANGIELSKI KL. IV. Wymagania edukacyjne obowiązujące ucznia

REGULAMIN VI POWIATOWEGO KONKURSU JĘZYKA NIEMIECKIEGO

JĘZYK ANGIELSKI. Klasa 6 Szkoły Podstawowej

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASA IV

Repetytorium Ósmoklasisty

REGULAMIN KONKURSU ANGIELSKO NIEMIECKIEGO GIMNAZJALNY POLIGLOTA

Cele uczenia się Język Angielski Poziom A1

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego obejmuje:

L.P. DZIAŁ Z NACOBEZU KRYTERIA SUKCESU W JĘZYKU UCZNIA PODRĘCZNIKA

I półrocze Roku szkolnego 2018/2019

PLAN WYNIKOWY DO KLASY IV

Ogólny zakres materiału dla szkoły podstawowej klasa II oraz III

I Uczeń powinien znać i poprawnie stosować następujące konstrukcje gramatyczne: odmiana czasownika to be, czasy Simple Present, Present Continuous,

WYMAGANIA EDUKACYJNE JĘZYK ANGIELSKI, KLASA 4. Ocena celująca (6): Ocena bardzo dobra (5): Otrzymuje uczeń, który:

Rozdział 3. Organizacja konkursu

REGULAMIN I MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSUJĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2012/2013

REGULAMIN POWIATOWEGO KONKURSU Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

REGULAMIN KONKURSU ANGIELSKO NIEMIECKIEGO GIMNAZJALNY POLIGLOTA

Materiał nauczania (na bazie którego zostaną zrealizowane cele): Cele szczegółowe. Dział UCZEŃ:

Zakres tematyczny Galileo - J. angielski

Przedmiotowy System Oceniania języka niemieckiego w gimnazjum Klasa 2, poziom III.0

REGULAMIN I POWIATOWEGO KONKURSU Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO ENGLISH FACTOR DLA KLAS SZÓSTYCH SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

REGULAMIN V POWIATOWEGO KONKURSU JĘZYKA NIEMIECKIEGO

Wymagania edukacyjne na poszczególne roczne oceny klasyfikacyjne z języka angielskiego dla klasy 6a w roku szkolnym 2016/2017

Evolution plus 3 PLAN WYNIKOWY UNIT 1. Środki językowe

Wojewódzki Konkurs Wiedzy z Języka Angielskiego Happy English Time

Przedmiotowy System Oceniania języka niemieckiego w szkole podstawowej Klasa VII, poziom II.2

NEW ADVENTURES A PROJEKT STANDARDÓW WYMAGAŃ EGZAMINACYJNYCH

ÊTRE EN PLEINE FORME! Test do każdego z etapów Konkursu składa się z zadań opartych na podstawie programowej i tematyce wiodącej Konkursu.

IV. KOMISJA KONKURSOWA

JĘZYK ANGIELSKI ĆWICZENIA ORAZ REPETYTORIUM GRAMATYCZNE

KARTA MONITOROWANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO

Wymagania edukacyjne z języka niemieckiego dla gimnazjum Klasa I, poziom III.0

OCENA DOPUSZCZAJĄCA DOSTATECZNA DOBRA BARDZO DOBRA PODSTAWOWY STOPIEŃ SPEŁNIENIA WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH

PLAN WYNIKOWY klasa 5 podręcznik Evolution plus 2

Z języka obcego nowożytnego od roku szkolnego 2011/2012. Opracowały: mgr Katarzyna Kłunduk mgr Monika Konieczna

Regulamin Przedmiotowy XIV Konkursu Języka Rosyjskiego dla uczniów gimnazjów województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2015/2016

Evolution plus 2 PLAN WYNIKOWY. Macmillan Polska 2014 UNIT 1

ZAKRES WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI WYMAGANY NA KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW W WOJEWÓDZTWIE ZACHODNIOPOMORSKIM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

Cele uczenia się Język Angielski Poziom A2 Celem nauki języka angielskiego na poziomie pre intermediate jest nabycie sprawności słuchania, mówienia,

Wymagania na egzamin poprawkowy z języka niemieckiego 2016/2017 nauczyciel - Renata Rębisz

KRYTERIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASA IV

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASA IV. ocena

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny (poziom IV.0-2 godziny tygodniowo) Język francuski- Danuta Kowalik kl. 1c

WYMAGANIA DLA UCZNIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KL. II poziom rozszerzony

JĘZYK ANGIELSKI POZIOM III.1

KRYTERIA WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO

REGULAMIN SZCZEGÓŁOWY WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU PRZEDMIOTOWEGO Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

Repetytorium Ósmoklasisty

Transkrypt:

Zespół Szkół Agro-Technicznych w Ropczycach ma zaszczyt zaprosić uczniów Państwa Szkoły do wzięcia udziału w IV Powiatowej Gimnazjadzie Językowej pod hasłem Z językiem obcym na Ty organizowanym dla uczniów szkół gimnazjalnych z powiatu ropczycko sędziszowskiego. Konkurs propaguje naukę języków obcych oraz wzbogacenie wiedzy realioznawczej o krajach niemieckiego i angielskiego obszaru językowego, ucząc tym samym zasad zdrowej rywalizacji oraz sprzyjając nawiązywaniu przyjaźni międzyszkolnej. Ponadto, celem konkursu jest wspieranie uczniów uzdolnionych językowo w ich przygotowaniach do kontynuowania nauki w szkołach ponadgimnazjalnych. Uprzejmie prosimy nauczycieli języka angielskiego i niemieckiego o rozpropagowanie idei Konkursu i zachęcenie uczniów do wzięcia w nim udziału, jak również o zapoznanie się z jego Regulaminem, który wraz z załącznikami dostępny jest na stronie internetowej Zespołu Szkół Agro- Technicznych w Ropczycach http://www.zsat-ropczyce.pl/

Regulamin Konkursu Z językiem obcym na Ty 1. Konkurs skierowany jest do uczniów szkół gimnazjalnych z powiatu ropczycko sędziszowskiego. 2. W Konkursie może wziąć udział po 2 uczestników z danej szkoły z każdego języka. 3. Zadaniem uczniów jest napisanie testu leksykalno-gramatycznego z języka angielskiego lub niemieckiego (do wyboru), wraz z elementami wiedzy o krajach anglo- lub niemieckojęzycznych, do którego zagadnienia podano w załącznikach. 4. Test będzie trwał około 45 minut. 5. Uczniowie zobowiązani są pracować indywidualnie. 6. Konkurs odbędzie się w budynku szkoły w dniu 26.04.2017 roku o godzinie 9.00 Zespół Szkół Agro-Technicznych im. Wincentego Witosa w Ropczycach ul. Mickiewicza 13 39-100 Ropczyce 7. Jury konkursu zobowiązuje się do przyznania nagród, wyróżnień oraz dyplomów dla uczniów biorących udział w konkursie. 8. O podziale nagród decyduje jury konkursu powołane przez organizatora. 9. Wyniki konkursu zostaną podane w dniu konkursu. Zgłoszenia prosimy przesyłać faxem do dnia 19.04.2017 roku nr faxu 0-17 2218-201 Organizatorki Konkursu Dyrektor Zespołu Szkół Agro - Technicznych w Ropczycach Zgłoszenia można również składać bezpośrednio do nauczycieli uczących poszczególnych języków: - język niemiecki: p. Anna Musak - język angielski: p. Joanna Doroba

Załącznik nr 1 (zagadnienia z języka angielskiego) 1. Zakres leksykalny: 1) człowiek - np. dane personalne, wygląd zewnętrzny, cechy charakteru, uczucia i emocje, zainteresowania; 2) dom np. miejsce zamieszkania, jego położenie, rodzaje domów, opis domu, pomieszczenia i ich wyposażenie; 3) szkoła np. przedmioty nauczania, oceny i wymagania, życie szkoły; 4) praca np. popularne zawody i czynności z nimi związane, miejsca pracy, warunki pracy i zatrudnienia; 5) życie rodzinne i towarzyskie np. okresy życia, członkowie rodziny, koledzy, przyjaciele, czynności życia codziennego, formy spędzania wolnego czasu, święta i uroczystości, styl życia, konflikty i problemy; 6) żywienie np. artykuły spożywcze, posiłki i ich przygotowanie, lokale gastronomiczne; 7) zakupy i usługi np. rodzaje sklepów, towary, sprzedawanie i kupowanie, reklama, korzystanie z usług; 8) podróżowanie i turystyka np. wycieczki, zwiedzanie, środki transportu, orientacja w terenie, baza noclegowa, informacja turystyczna, nazwy krajów i kontynentów; 9) kultura np. dziedziny kultury, twórcy i ich dzieła, uczestnictwo w kulturze, media; 10) sport np. dyscypliny sportowe, sprzęt sportowy, imprezy sportowe, sport wyczynowy; 11) zdrowie np. zdrowy tryb życia, samopoczucie, dolegliwości i choroby, ich objawy i leczenie; 12) nauka i technika np. odkrycia naukowe, wynalazki, obsługa i korzystanie z podstawowych urządzeń technicznych, technologie informacyjno-komunikacyjne; 13) świat przyrody np. pogoda, rośliny i zwierzęta, krajobraz; 14) Elementy wiedzy o krajach anglojęzycznych główne miasta, stolice, święta, sporty, zabytki. 2. Zakres gramatyczny: 1) czasownik: to be Present and Past (w tym there is/are/was/were); Have/have got; czasowniki regularne i nieregularne; formy czasownika - bezokolicznik (Infinitive) i Gerund; czasowniki modalne - must, mustn t, will, would, shall, should, shouldn t, ought to, have to/don t have to, can, could, needn t, may, might; tryb rozkazujący; would rather, would prefer; 2) czasy gramatyczne (zdania twierdzące, pytające, przeczące): Present Simple, Present Continuous, Past Simple, Past Continuous, Present Perfect Simple, Present Perfect Continuous, Future Simple, Future Continuous, Past Perfect Simple, Past Perfect Continuous, to be going to; 3) rzeczownik: liczba pojedyncza i mnoga (regularna, nieregularna), przedimek: nieokreślony, określony oraz brak przedimka; 4) liczebnik: liczebniki główne i porządkowe; 5) zdania warunkowe, strona bierna.

Załącznik nr 2 (zakres wymaganej wiedzy i umiejętności uczestników z języka niemieckiego). I. Test leksykalno- gramatyczny: tematyka gramatyczna: 1. czasowniki regularne i nieregularne 2. czasowniki zwrotne 3. czasowniki rozdzielnie i nierozdzielnie złożone 4. czasowniki modalne 5. formy podstawowe czasowników 6. rzeczownik w liczbie pojedynczej i mnogiej 7. rodzajnik określony i nieokreślony 8. zaimek osobowy 9. zaimek nieosobowy 10. zaimek dzierżawczy 11. przyimki łączące się z III i IV przypadkiem 12. przymiotnik oraz jego stopniowanie 13. nazwy państw, narodowości, tworzenie przymiotników od narodowości 14. liczebniki główne i porządkowe 15. spójniki: und, aber, sondern, ob, denn, dass, weil, obwohl, trotzdem 16. przeczenie z nicht i kein 17. czas teraźniejszy Präsenes 18. czasy przeszłe: Perfekt, Präteritum 19. czas przyszły Futur I 20. tryb rozkazujący 21. zdania współrzędnie i podrzędnie złożone (punkt 15) 22. rodzaje zdań: oznajmujące oraz pytające tematyka leksykalna: 1. moja rodzina i ja- przedstawianie członków rodziny, ich zainteresowań i zajęć 2. szkoła i zajęcia szkolne 3. dzień powszedni, codzienne obowiązki 4. hobby, muzyka, sport 5. jedzenie i picie 6. uroczystości rodzinne i święta 7. zakupy 8. w restauracji 9. moda, części garderoby 10. części ciała, choroby, zdrowe odżywianie się 11. pogoda 12. zawody

Wiedza o krajach niemieckojęzycznych: Tematyka: o geografia o historia o sławni ludzie o muzyka o literatura o obyczaje i życie codzienne o sport o tradycje świąteczne Literatura podstawowa i pomocnicza: o Podręcznik do nauki języka niemieckiego w gimnazjum o Stanisław Bęza Nowe Repetytorium gramatyki języka niemieckiego o Magdalena Ptak Gramatyka niemiecka dla gimnazjum. 500 Gramm Grammatik. o Stanisław Bęza Eine kleine Landeskunde der deutschsprachigen Länder o strony internetowe: http://pl.wikipedia.org/wiki/niemcy http://pl.wikipedia.org/wiki/austria http://pl.wikipedia.org/wiki/szwajcaria

Załącznik nr 3 KARTA ZGŁOSZENIA 1. Nazwisko ucznia: 2. Imię ucznia: 3. Data urodzenia ucznia: 4. Miejsce urodzenia: 5. Pełna nazwa szkoły: 6. Klasa: 7. Adres szkoły: 8. Powiat: 9. Gmina: 10. Nr tel. szkoły: e-mail: 11. Język: 12. Imię i nazwisko nauczyciela przygotowującego ucznia do konkursu: