Jak USOS współpracuje z CUS czyli o autoryzacji użytkowników w serwisach internetowych UW



Podobne dokumenty
Uniwersytet Warszawski Prowadzenie Albumu Studentów

Rejestracja elektroniczna na zajęcia

Instrukcja dla studentów i doktorantów

Instrukcja pracy w systemie USOSweb dla wykładowców PWSZ w Koninie - wpisywanie ocen -

USOSWeb (WNE) UW podstawowe informacje dla nowych studentów. Mateusz Kopyt Pełnomocnik Dziekana WNE UW ds USOS

Rejestracja na przedmioty w USOS

Rejestracja elektroniczna na zajęcia

Integracja platformy Moodle z USOS

Rejestracja elektroniczna na zajęcia

Zakładanie konta

Uniwersytet Warszawski

Przykładowa konfiguracja konta pocztowego w programie Outlook Express z wykorzystaniem MKS 2k7 (MS Windows 2000 Proessional)

Rejestracja studentów na zajęcia w systemie USOSweb.

Janina Mincer-Daszkiewicz

Wersja z dnia r.

USOSweb U-MAIL

NIEZBĘDNIK INSTRUKCJA DLA STUDENTA

Janina Mincer-Daszkiewicz

UNIWERSYTET KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO w WARSZAWIE REKTOR

Zajecia przez Internet Pierwsze kroki. Przewodnik po platformie

1.2 Prawa dostępu - Role

Zarządzenie nr 412/2007 Kanclerza Akademii Medycznej w Warszawie z dnia 16 października 2007r.

Rejestracja studentów na zajęcia w systemie USOSweb

Złóż wniosek o becikowe, zasiłek lub inne świadczenie przez Internet

I. E-learning PROPONOWANE DZIAŁANIA POZIOM CENTRALNY CEL POZIOM JEDNOSTEK

System Obsługi Rekrutacji. Politechnika Śląska

E- administracja w praktyce - Platforma epuap2

Bezprzewodowa sieć korporacyjna UJCM_ZDM Ośrodek Komputerowy Uniwersytetu Jagiellońskiego Collegium Medicum

Obecnie kwaterunek obsługiwany jest przez System Elektronicznego Kwaterowania Studentów, który przyspiesza i usprawnia proces przyznawania pokoi w

Konfiguracja poczty IMO w programach Microsoft Outlook oraz Mozilla Thunderbird

USOS dla prowadzących zajęcia dydaktyczne

HRS GROUP Online Invoice Portal

POROZUMIENIE O PRAOGRAMIE ZAJĘĆ

Politechnika Częstochowska

1. Proszę wejść na stronę: poczta.home.pl i zalogować się do nowej skrzynki za pomocą otrzymanych danych.

WZGLĘDNIE PIERWSZY RAZ NA STUDIACH

Instrukcja użytkownika e-talent Uniwersytet Medyczny we Wrocławiu

Instrukcja korzystania z systemu poczty NetMail (wersja skrócona)

Uniwersytecki System Obsługi Studiów. Oświadczenie studenta w sprawie uprawnienia do studiów bezpłatnych

Przejdź na stronę i wybierz Jeżeli nie posiadasz konta, kliknij tutaj.

SYSTEM OBSŁUGI REKRUTACJI POLITECHNIKA ŚLĄSKA

Lekcja 8, 9 i 10. Konspekt lekcji Poczta elektroniczna. Materiał z podręcznika: Rozdział 5. Poczta elektroniczna

elektroniczna Platforma Usług Administracji Publicznej

REGULAMIN KORZYSTANIA Z SYSTEMU POCZTY ELEKTRONICZNEJ PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJSZKOŁY INFORMATYKI I PRZEDSIĘBIORCZOŚCI W ŁOMŻY

Instrukcja podłączenia do ZSMOPL na środowisku produkcyjnym

Zakładanie konta użytkownika na platformie do nauczania na odległość

epuap Zakładanie konta organizacji

KSS Patron Zawody Instrukcja instalacji i obsługi programu do rejestracji na zawodach sportowych stowarzyszenia KSS Patron.

Pełna specyfikacja pakietów Mail Cloud

ZARZĄDZENIE. Nr 15/2015. Rektora Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. z dnia 13 marca 2015 r.

Zarządzenie nr 62 Rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego z 17 sierpnia 2018 roku

elektroniczna Platforma Usług Administracji Publicznej

INSTRUKCJA REJESTRACJI W Systemie Monitorowania Kształcenia (SMK)

epuap Zakładanie konta organizacji

Internetowa rejestracja do grup zajęciowych semestr letni 2009/2010

Wymiana studencka w serwisie USOSWeb składanie wniosków o wyjazdy zagraniczne objęte programem Erasmus

Szanowni Państwo, Copyright Wszystkie prawa zastrzeżone. DTI PSW w Białej Podlaskiej.

epuap Opis standardowych elementów epuap

Platforma edukacyjna. Akademii Umiejętności Eurocash instrukcja obsługi

Instrukcja zakładania konta w portalu epuap i profilu zaufanego.

ABC poczty elektronicznej

USOS poradnik dla studentów

Elektroniczna obiegówka w USOSweb

MIĘDZYUNIWERSYTECKIE CENTRUM INFORMATYZACJI (MUCI)

1 Ochrona Danych Osobowych

Wymiana studencka w serwisie USOSWeb składanie wniosków o wyjazdy zagraniczne objęte programem Erasmus

Instrukcja konfigurowania poczty Exchange dla klienta pocztowego użytkowanego poza siecią uczelnianą SGH.

Uczelnie polskie w Europie. czyli o wsparciu informatycznym dla programów współpracy i wymiany międzynarodowej

Warszawa, dnia 6 października 2016 r. Poz. 1626

REJESTROWANIE I MONITOROWANIE OBSŁUGI ZGŁOSZEO W SYSTEMIE CIS-HELPDESK INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA

Problemy optymalizacji, rozbudowy i integracji systemu Edu wspomagającego e-nauczanie i e-uczenie się w PJWSTK

E-administracja. Korzystanie z Elektronicznej Platformy Usług Administracji Publicznej

Konfiguracja poczty IMO dla urządzeń mobilnych z systemem ios oraz Android.

Instrukcja dla ucznia

Stypendium pomostowe Krok po kroku. Aplikowanie i otrzymanie stypendium na I rok studiów

Przykładowa konfiguracja konta pocztowego w programie Thunderbird z wykorzystaniem MKS 2k7 (MS Windows Vista Busissnes)

Instrukcja elektronicznego podpisywanie dokumentów z wykorzystaniem podpisu zaufanego

Konferencja Wrota na uczelnię - nowoczesne systemy rekrutacji na studia

USOS. Wdrożenie w Uniwersytecie Łódzkim USOS UŁ

W jaki sposób pozyskać dane logowania lub odzyskać hasło?

Zarządzenie nr 4/2016 Dziekana Wydziału Przyrodniczo-Technicznego z 08 lutego 2016 roku

Scenariusz lekcji. opisać działanie poczty elektronicznej; opisać podobieństwa i różnice między pocztą elektroniczną i tradycyjną;

MATERIAŁY DYDAKTYCZNE. Streszczenie: Z G Łukasz Próchnicki NIP w ramach projektu nr RPMA /15

darmowe zdjęcia - allegro.pl

WINDOWS Instalacja serwera WWW na systemie Windows XP, 7, 8.

KONFIGURACJA KONTA POCZTOWEGO DO POBRANIA WIADOMOŚCI Z OBECNEGO SERWERA POCZTOWEGO. Zespół Systemów Sieciowych

bezpieczeństwa informacji i danych osobowych w Uniwersytecie Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie.

elektroniczna Platforma Usług Administracji publicznej Instrukcja użytkowania oraz złożenia wniosku o Profil zaufany

Jeśli nie obce Ci są takie myśli, a nie korzystasz jeszcze z dysków w chmurze, koniecznie przeczytaj dalej.

Pełna specyfikacja pakietów Mail Cloud

1. Zespół IRK zapewni organizację szkoleń dla członków i sekretarzy WKR w zakresie obsługi systemu IRK.

Pomoc systemu poczty elektronicznej Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Szczecińskiego. Wersja: 1.12

3. Rejestracja kandydata w systemie IRK jest niezbędnym warunkiem jego udziału w postępowaniu kwalifikacyjnym.

Instrukcja dla autora Studia Romanica Posnaniensia

Instrukcja tworzenia konta w usłudze Office365

1. Logowanie do systemu

Archiwum Prac Dyplomowych - Instrukcja rejestracji pracy dyplomowej dla studenta

System dostarczania treści podręcznik użytkownika

Kursy zmienne (KZ) - Instrukcja dla koordynatorów

Zarządzenie Nr 100/2012/2013 Rektora Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z dnia 6 sierpnia 2013 r.

Transkrypt:

Jak USOS współpracuje z CUS czyli o autoryzacji użytkowników w serwisach internetowych UW Janina Mincer-Daszkiewicz, Wydział MIM Przemysław Baszkiewicz, Dział Sieciowy ICM Wyobraźmy sobie taki oto scenariusz... Janek Kowalski, świeżo upieczony maturzysta, chce zostać studentem Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Warszawskiego. Rejestruje się w systemie Internetowej Rejestracji Kandydatów (IRK), a po zakończeniu procesu kwalifikacji w tym samym serwisie dowiaduje się, że znalazł się w grupie szczęśliwców zakwalifikowanych na studia. W ustalonym terminie jedzie na jeden dzień do Warszawy, żeby złożyć dokumenty. Po kilku dniach otrzymuje list przesłany pocztą elektroniczną, że został immatrykulowany elektronicznie w Uniwersyteckim Systemie Obsługi Studiów (USOS) i że automatycznie uzyskał dostęp do serwisów internetowych uczelni przeznaczonych dla studentów. List nie zawiera szczegółów dotyczących założonych Jankowi kont, gdyż identyfikator i hasło zostały przeniesione z systemu IRK, więc nasz student je dobrze zna. Janek jeszcze przed ostatecznym przyjazdem do Warszawy w celu rozpoczęcia studiów ogląda w wydziałowym USOSweb swój plan zajęć, wchodzi na strony systemu do rejestracji na zajęcia przeznaczone dla wszystkich studentów UW (UL), wybiera sobie grupę z pływania dla zaawansowanych, lektorat z angielskiego poziom średni, a jako przedmiot wolnego dostępu bardzo ciekawie brzmiący wykład Tajemnica wszechświata z oferty Wydziału Fizyki. Wchodzi na strony serwisu poczty uniwersyteckiej (Poczta UW), żeby założyć sobie konto pocztowe. Wybiera adres pocztowy j.kowalski@student.uw.edu.pl. Teraz wszyscy odbiorcy jego listów będą wiedzieli, że jest studentem prestiżowej uczelni! Czy to realne i co wspólnego ma z tym CUS? Ależ oczywiście, przecież tak to właśnie się odbywa na UW, choć może nie wszyscy do końca zdają sobie sprawę jak to się dzieje i być może nie wszystkie wydziały UW wykorzystują istniejące możliwości. Każdy student wpisany do USOS podczas elektronicznej immatrykulacji staje się automatycznie znany wszystkim serwisom internetowym UW dzięki usłudze, określanej skrótem CUS (co daje się zabawnie wymawiać jako cóś), pochodzącym od nazwy Centralne Uwierzytelnianie Studentów. Skrót jest nieco mylący, bo CUS może służyć nie tylko studentom, lecz także pracownikom (o tym będzie mowa później). Zadaniem CUS jest przechowywanie profili (nazw usług czy serwisów), identyfikatorów i haseł. Typowy student będzie miał zdefiniowanych kilka profili dających dostęp do następujących serwisów: centralne uwierzytelnianie przy użyciu CUS (tak, to przecież też jest usługa, do której musimy mieć uprawnienia), poczta uniwersytecka (Poczta UW), UL, czyli system do rejestracji na zajęcia przeznaczone dla wszystkich studentów UW,

wydziałowy USOSweb (nazwa profilu zależy od usytuowania serwisu w Internecie). Student studiujący równolegle na różnych wydziałach może mieć dostęp do więcej niż jednego USOSweb. CUS pełni rolę usługową w stosunku do różnych serwisów internetowych na UW udostępniających usługi, uwierzytelniając użytkowników tych serwisów, czyli potwierdzając ich uprawnienia do korzystania z oferowanych usług. Głównym celem wprowadzenia CUS było zgromadzenie identyfikatorów i haseł użytkowników w jednym miejscu, dostępnym bezpośrednio dla wszystkich serwisów internetowych, dzięki czemu użytkownik może we wszystkich posługiwać się jednym hasłem. Jak to wszystko działa? Popatrzmy na rysunek 1. Rysunek 1: Współpraca CUS z serwisami internetowymi UW Sercem tego systemu jest USOS jako centralne repozytorium danych o studentach UW. To tutaj musi trafić informacja o uprawnieniach do korzystania z serwisów internetowych uczelni. W przypadku studentów trafia bądź podczas elektronicznej immatrykulacji (tak jak w przypadku naszego Janka), bądź później w trakcie studiów (wydział może przyznawać studentom uprawnienia do pewnych usług na wyższych latach). W każdym przypadku do USOS dane są wprowadzane przez pracowników dziekanatu macierzystej jednostki studenta.

Tylko tam bowiem wiadomo jakie uprawnienia przysługują studentowi realizującemu dany program studiów. USOS otrzymane dane o profilach, identyfikatorach i hasłach od razu przekazuje do CUS. To właśnie CUS ma te dane przechowywać i dostarczać na żądanie innym serwisom. USOS sam się nie zajmuje uwierzytelnianiem ma za dużo innych obowiązków. Korzystają z niego w codziennej pracy dziekanaty wszystkich wydziałów i to one mają najwyższy priorytet. Absorbujące zadanie wystawiania listów uwierzytelniających klientom serwisów internetowych UW musi być delegowane do CUS jako podwykonawcy. Z chwilą gdy dane o koncie znajdą się w CUS, niektóre serwisy internetowe mogą od razu zacząć go odpytywać o swoich użytkowników. Takim serwisem jest system poczty uniwersyteckiej czy dostępny w COME (Centrum Otwartej i Multimedialnej Edukacji) system do obsługi kursów internetowych. Inne, takie jak USOSweb czy UL, muszą poczekać na najbliższą migrację danych ponieważ ilość informacji wymienianych między tymi serwisami a USOS jest bardzo duża, więc przekazanie danych o profilach nie odbywa się natychmiast, tylko w czasie synchronizowania danych, które przeprowadza się najczęściej w godzinach nocnych. Załóżmy, że USOSweb czy UL dowiedziały się już o przyznanych studentowi uprawnieniach. Student wpisuje na stronie głównej serwisu swój identyfikator i hasło. System w pierwszej kolejności sprawdza, czy student ma prawo do dostarczanej usługi, czyli czy utworzono dla niego właściwy profil. Jeśli nie, to odmawia dalszej współpracy. Jeśli natomiast student ma prawo do usługi, to system wysyła profil, identyfikator i hasło do CUS i prosi o sprawdzenie. Teraz CUS przeszukuje swoje zasoby. Jeśli identyfikator i hasło są poprawne, to odpowie twierdząco, dzięki czemu student będzie mógł skorzystać z usługi. Jeśli natomiast nie, to odpowiedź będzie przecząca i student zostanie ponownie poproszony o wprowadzenie identyfikatora i hasła. Czasami wygląda to nieco prościej. System Poczta UW wymagała od studentów profili, ale nie sprawdza ich sam (bo ich nie dostaje z USOS), lecz zawsze od razu wysyła zapytanie do CUS. Utrzymywana w COME platforma edukacyjna działa na jeszcze innych zasadach. Jest z założenia dostępna dla wszystkich studentów UW, ale na niektóre kursy trzeba się wcześniej zarejestrować w UL. Dlatego nie tworzy się żadnych profili dających uprawnienia do korzystania z platformy edukacyjnej. System dopuszcza do niej każdego użytkownika znanego w CUS, ale potem weryfikuje prawo do korzystania z konkretnego kursu kontaktując się bezpośrednio z USOS, żeby się upewnić, że student dopełnił obowiązku rejestracji (por. rysunek 1 i 2).

Rysunek 2. Platforma edukacyjna COME ekran logowania Nie zawsze to USOS jest źródłem danych dla innych systemów, czasami informacja jest przekazywana w drugą stronę. Tak jest w przypadku systemu Poczta UW, który wysyła do USOS adres pocztowy przypisany do nowo utworzonego konta (por. rysunek 1). Dokładniej może przekazać, bo wykonywana akcja zależy od decyzji władz wydziału. Możliwe są trzy scenariusze: wymuszone wstawienie adresu z serwera uniwersyteckiego, pozostawienie dotychczasowego adresu (zwykle jest to adres z serwera wydziałowego), danie studentowi możliwości wyboru czy chce zapisać nowy adres w USOS, czy pozostawić tam dotychczasowy. Wspaniale, ale co zrobić, gdy zapomnimy hasło? O ile łatwiej jest poruszać się w wirtualnym świecie systemów UW, gdy wystarczy do tego jedno hasło do wszystkich serwisów. Nawet jeśli student po wejściu do któregokolwiek z nich, np. USOSweb, zmieni swoje hasło, to ten połączy się z CUS i przekaże mu nowe dane (USOSweb przecież sam nie przechowuje haseł). Oznacza to, że jeśli za chwilę student będzie chciał skorzystać z innego serwisu, np. UL lub poczty elektronicznej, to będzie mógł używać od razu nowego hasła. Jeśli jednak to hasło będące kluczem do wszystkich drzwi wyleci nam z głowy, to wszystkie drzwi od razu zamkną się przed nami na dobre! Co wówczas? Jest tylko jeden bezpieczny sposób trzeba udać się osobiście do dziekanatu i poprosić o zmianę hasła. Każdy pracownik dziekanatu powinien to zrobić od ręki i tylko on może to zrobić, bo przecież zaczęliśmy od tego, że to właśnie tylko tam student jest znany, rozpoznawany i może domagać się uprawnień do korzystania z systemów internetowych. A dlaczego wymaga to osobistego

stawienia się na uczelni? Ktoś musi sprawdzić tożsamość osoby proszącej o nowe hasło, między innymi żeby wykluczyć przypadek gdy jeden student drugiemu chce zrobić psikusa pracownik dziekanatu albo zna studenta osobiście, albo sprawdzi jego zdjęcie przechowywane w USOS i poprosi go o wylegitymowanie się. A jak CUS przestanie działać? Trzeba także zdawać sprawę z zagrożeń. CUS, tak jak USOS, urósł do rangi kluczowej usługi na UW. Niedostępność CUS powoduje, że studenci nie mogą się rejestrować na lektoraty, sprawdzać swoich ocen w USOSweb, czy zakładać kont w poczcie uniwersyteckiej, a pracownicy dziekanatów nie mogą immatrykulować studentów. CUS musi być dostępny praktycznie bez przerw tak jak bank internetowy czy system rezerwacji biletów lotniczych. CUS został więc zrealizowany tak, aby minimalizować konsekwencje awarii pracuje nie na jednym, a na dwóch całodobowo monitorowanych serwerach, które mogą się automatycznie wzajemnie zastępować w razie awarii. Dzięki temu ewentualne uszkodzenia można usuwać bez przerwy w funkcjonowaniu serwisu. Współpraca USOS i CUS w akcji, czyli poczta elektroniczna dla studentów Jednym z pierwszych znaczących efektów wdrożenia CUS było umożliwienie obsługi studenckich kont poczty elektronicznej na uczelni. System pocztowy dla studentów jest usytuowany na dedykowanym, monitorowanym całodobowo serwerze. Udostępnia wszystkie podstawowe usługi, takie jak możliwość kierowania przychodzących listów na inny adres pocztowy, archiwizowania jej w folderach, czy wysyłania załączników, a także chroni skrzynki użytkowników przed wirusami, robakami internetowymi i spamem, czyli niechcianą pocztą. System ma własną stronę pomocy, na której można znaleźć odpowiedzi na pytania najczęściej zadawane przez użytkowników, jeśli nasze problemy są typowe, to jest duża szansa, że znajdziemy tam odpowiedź na nurtujące nas pytania. Jednak to nie funkcjonalność, zupełnie niewyróżniająca się w dzisiejszych czasach, powoduje, że system ten ma szansę stać się znaczącym krokiem naprzód w informatyzacji uczelni. Po pierwsze należy pamiętać, że studentów jest około 60 tysięcy i tradycyjna obsługa przez zbieranie indywidualnych wniosków i ręczne zakładanie kont zwyczajnie nie wchodzi w rachubę. Dzięki danym dostępnym z USOS założenie konta studenckiego jest niezwykle proste. Wystarczy w przeglądarce wpisać adres http://poczta.student.uw.edu.pl, a znajdziemy się na stronie pokazanej na rysunku 3.

Rysunek 3. Strona powitalna systemu poczty UW dla studentów Prawo do korzystania z serwisu mają wszyscy studenci UW, niezależnie od realizowanego programu studiów, nawet wówczas, gdy macierzysty wydział utrzymuje własny serwer pocztowy. Wyrazem tego uprawnienia jest profil, który zakłada studentowi w USOS pracownik dziekanatu macierzystej jednostki. Tym samym konto w systemie pocztowym może sobie założyć każdy student, który zostanie uwierzytelniony przez CUS bez zbędnego stania w kolejkach, składania podań lub wypełniania wniosków. Zapomniane hasło zmieni mu pracownik w dziekanacie. Po drugie centralny system USOS wraz z CUS pozwala na zakładanie jednolitych, profesjonalnie wyglądających adresów dla wszystkich studentów uczelni. Jest on tworzony z kombinacji imion (inicjały lub pełne imię) i nazwiska użytkownika, przy czym zapisuje się go alfabetem łacińskim bez polskich znaków diakrytycznych. W przypadku powtarzających się identyfikatorów uzupełniany jest wyróżnikiem cyfrowym na końcu. Adres pocztowy ma postać identyfikator@student.uw.edu.pl. Prośba o kopię artykułu, możliwość uczestniczenia w stażu czy wygłoszenie referatu na spotkaniu koła naukowego wysłana z adresu uniwersyteckiego zostanie potraktowana dużo poważniej i przyzwyczaja studenta do stosowania właściwych konwencji w przyszłym życiu zawodowym. Należy tu dodać, że podkreśleniem służbowego charakteru poczty elektronicznej jest też fakt, iż system nie dołącza do wysyłanych listów żadnych tekstów reklamowych. Nie grozi nam także, że baza adresów zostanie przekazana podmiotom trzecim, co jest nagminnie praktykowane w serwisach pocztowych udostępnianych bezpłatnie przez prywatnych dostarczycieli.

Po trzecie adresy stają się łatwo dostępne do wykorzystania w codziennej korespondencji studentów i wykładowców. Adres ten może być przekazywany do USOS, o czym była mowa już wcześniej. Z USOS adres trafi do innych serwisów internetowych i będzie wykorzystywany w wielu miejscach, np. na tworzonej automatycznie w USOSweb stronie domowej studenta, czy w module U-MAIL systemu USOSweb, który umożliwia grupowe komunikowanie się studentów i pracowników, którzy mają wspólne zajęcia. Czy to nie miłe dostać wieczorem list Odwołuję jutrzejszy poranny wykład z powodu nagłego wyjazdu na konferencję. Twój Profesor? Wysłanie z USOSweb listu do wszystkich studentów uczęszczających na wykład jest tak proste, że żadnemu profesorowi nie powinno sprawić kłopotu. Współpraca systemu poczty elektronicznej i USOS otwiera zupełnie nowe możliwości w funkcjonowaniu naszej uczelni. Czy trudno jest założyć sobie konto pocztowe? No cóż, żeby się o tym przekonać, trzeba spróbować. Gorąco do tego zachęcamy. Wydaje się zresztą, że studentów nie trzeba specjalnie zachęcać: w ciągu dwóch pierwszych tygodni działania systemu konta założyło ponad 2000 użytkowników, a obecnie dziennie przybywa około 100 nowych. Jakie inne możliwości stwarza centralny serwer uwierzytelniania? Systemy, które obecnie wykorzystują nowy mechanizm uwierzytelniania, są głównie związane z dydaktyką. USOSweb, który jest przeznaczony zarówno dla studentów, jak i dla nauczycieli akademickich, wszystkich uwierzytelnia w ten sam sposób, tak więc pracownicy związani z dydaktyką muszą otrzymywać profile i hasła, które zostaną przekazane do CUS. Do ich tworzenia są uprawnione macierzyste dziekanaty. USOS jednak nie zawiera danych pozostałych pracowników. Wynika to z faktu, iż do przechowywania danych o pracownikach zasadniczo służy nie USOS (będący systemem do obsługi spraw studiów), lecz HMS (system kadrowo-finansowy). Potrzebny jest zatem mechanizm automatycznego uaktualniania danych pracowniczych w USOS na podstawie danych w HMS. Aby rozwiązać ten problem rozpoczęto prace, które doprowadzą do integracji USOS i HMS dwóch podstawowych systemów informacyjnych UW. Gdy się zakończą, pracownicy, tak jak studenci, będą mogli w pełni korzystać z możliwości CUS. Jest wiele innych systemów, które mogłyby korzystać z danych zgromadzonych w CUS i z elastycznego mechanizmu profili po ostatecznej integracji danych pracowniczych i studenckich w USOS. Są plany objęcia kampusów UW lokalnymi sieciami radiowymi, które na pewno będą wymagały uwierzytelniania. Również ogólnodostępne laboratoria komputerowe wymagają sprawdzania uprawnień (takie laboratorium powstało w wyremontowanym budynku starego BUW). Własnymi bazami haseł posługują się na dzień dzisiejszy zbudowane niedawno sieci komputerowe w domach studenckich, system obsługi użytkowników BUW i system kont pracowniczych Poczty UW. Część wydziałów nadal korzysta z własnych lokalnych systemów uwierzytelniania w dostępie do lokalnej sieci, serwerów i usług (portali wydziałowych, serwerów pocztowych). Centralny portal UW mógłby udostępniać treści, które wymagałyby ochrony hasłem (chronione zbiory różnych grup użytkowników, takich jak zespoły badawcze, członkowie Senatu UW, komisji senackich itp.). Możliwych zastosowań jest z pewnością więcej. Reasumując, mając z jednej strony USOS jako centralne repozytorium danych o studentach i pracownikach UW, grupach użytkowników zgromadzonych wokół wspólnych zadań i uprawnieniach, z drugiej zaś CUS jako centralne repozytorium haseł można stworzyć siatkę

współpracujących ze sobą systemów informacyjnych. Efekt będzie taki, że dane o uprawnieniach będą trafiać z wielu rozproszonych miejsc do jednej wspólnej bazy, a stąd do jednego wspólnego centrum uwierzytelniania, które będzie pełnić rolę usługową wobec wszystkich systemów. Kto za tym stoi? Za realizację i utrzymywanie usług Poczta UW i CUS odpowiadają pracownicy Działu Sieciowego ICM, rozwój USOS jest w rękach Wydziału Matematyki, Informatyki i Mechaniki, internetowa platforma edukacyjna jest obsługiwana i rozwijana przez COME, a wdrażaniem USOS na UW zajmuje się Dział Aplikacji Komputerowych. Przygotowanie współpracy CUS z systemami USOS, IRK, Poczta UW, UL, USOSweb, COME wymagało pracy wielu osób, pracowników wymienionych jednostek.