Są rodziny, w których życie kwitnie.

Podobne dokumenty
Przyjazne dziecku prawodawstwo: Kluczowe pojęcia

STOP PRZEMOCY. Portal Stop przemocy Szukaj Pomocy

Liczba ankietowanych 61. nie; % B wyśmiewanie % C zaczepianie % D szturchanie % E kopanie

KONTAKT Z DZIECKIEM W SYTUACJI PODEJRZENIA PRZEMOCY W RODZINIE

Co to są prawa dziecka?

ANKIETA BADAWCZA NA TEMAT ZJAWISKA PRZEMOCY W RODZINIE. 1. Czy czuje się Pan/Pani bezpiecznie na terenie naszej gminy?

Badanie poziomu bezpieczeństwa w Młodzieżowym Ośrodku Wychowawczym w Radzionkowie w pierwszym semestrze roku szkolnego 2017/18

1. Czy czuje się Pan/Pani bezpiecznie na terenie naszej gminy?

ANKIETA BADAWCZA NA TEMAT ZJAWISKA PRZEMOCY W RODZINIE W GMINIE CZYŻE

ANALIZA ANKIET DLA UCZNIÓW

JAK RADZIĆ SOBIE W SYTUACJI DOŚWIADCZENIA PRZEZ UCZNIA ZJAWISKA HEJTU. materiał dla uczniów

Telefony Zaufania. W maju są obchodzone Dni Telefonów Zaufania dla Dzieci. W tym roku polskie obchody organizowane są przez Fundację Dzieci Niczyje.

Szkoła w Krojczynie-bezpieczną szkołą

Przemoc narusza podstawowe prawo każdego człowieka prawo do życia w poczuciu bezpieczeństwa.

Gdy dziecko często wpada w złość

Biblioteka Pedagogiczna poleca.

PRZECIWDZIAŁANIE PRZEMOCY PROGRAM PROFILAKTYCZNO EDUKACYJNY DLA UCZNIÓW KLAS V KONIŃSKICH SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Temat: Lekcja wychowawcza poświęcona tematyce przemocy w oparciu o film Męska sprawa Sławomira Fabickiego.

1. Czy Twoim zdaniem problem agresji i przemocy jest zjawiskiem:

Warsztaty grupowe z zakresu kluczowych umiejętności społeczno - zawodowych istotnych z punktu widzenia rynku pracy

Diagnoza zagrożeń społecznych wśród uczniów. Drugi etap edukacji. Łask. SP w Wiewiórczynie

Wyniki ankiety przeprowadzonej wśród uczniów BEZPIECZNA SZKOŁA I JEJ OTOCZENIE

KATARZYNA POPICIU WYDAWNICTWO WAM

Cała prawda o nas. Wszystko o nas - KLASA 1B

Drogowskaz dla rodzin kontynuacja. Przeciwdziałanie przemocy wobec dzieci Projekt MOPR w Bytomiu i Policji

Wykres 1. Podział młodzieży ze względu na płeć

Wykres 1. Podział młodzieży ze względu na płeć

Wykres 1. Podział młodzieży ze względu na płeć

Bezpieczna Szkoła ZSZ nr 2 w Sierpcu

Wykres 1. Podział młodzieży ze względu na płeć

20 sposobów na wspieranie dziecka - w nauce i emocjach. Opracowała: Katarzyna Maszkowska- pedagog szkolny

Jak się czuję w mojej szkole?

SKRÓT KONWENCJI O PRAWACH DZIECKA

RODZAJE PRZEMOCY W RODZINIE

Gdzie szukać pomocy? Telefon dla rodziców i nauczycieli w sprawie bezpieczeństwa dzieci

PROFILAKTYKA SZKOLNA

Program Profilaktyczny realizowany w Chrześcijańskiej Szkole Podstawowej Salomon na lata

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

Problemem głównym mojej pracy są przyczyny podejmowania miłości u młodzieży ponadgimnazjalnej

Mała Szkoła Wielka Sprawa

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. Kim będę?

Czy nauka ogranicza się tylko do szkolnej ławy?

ANKIETA EWALUACYJNA WEWNĄTRZSZKOLNEGO SYSTEMU OCENIANIA

WYNIKI ANKIETY DLA UCZNIÓW DOTYCZĄCEJ OCENY BEZPIECZEŃSTWA W SZKOLE

NASTOLETNIA DEPRESJA PORADNIK

Scenariusz 2. Scenariusz lekcji do przeprowadzenia w klasach I - III. TEMAT: Jak sobie radzić z agresją i przemocą?

Bezpieczne wakacje w internecie Cyberprzemoc na wakacjach BĄDŹ CZUJNY!

UZALEŻNIENIE jako choroba całej rodziny

GAZETKA INTERNATU nr 6 III/VI 15 r.

Zapraszamy do Obejrzenia prezentacji pt:,, Prawa dzieci na Świecie

JAK UCZYĆ EMPATII W CZASACH NIENAWIŚCI?

Klasa IV jagodowa 8 osób

Diagnoza przemocy w rodzinie wobec małego dziecka

Lepszy Internet zależy od Ciebie

WYWIAD Z ŚW. STANISŁAWEM KOSTKĄ

TRYB ROZKAZUJĄCY A2 / B1 (wersja dla studenta)

PROGRAM PROFILAKTYKI DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 8 im. MIKOŁAJA KOPERNIKA w MALBORKU BEZPIECZNA I PRZYJAZNA SZKOŁA

mnw.org.pl/orientujsie

Analiza szczegółowa wyników uzyskanych na podstawie przeprowadzonych badań.

Rodzinki. Prawda: Noe wprowadził do arki po parze zwierząt, aby po wyjściu z niej zapełniły ziemię.

Test mocny stron. 1. Lubię myśleć o tym, jak można coś zmienić, ulepszyć. Ani pasuje, ani nie pasuje

ASERTYWNOŚĆ W RODZINIE JAK ODMAWIAĆ RODZICOM?

Spis treści. Kiedy dziecko kaprysi Kiedy dziecko się wyrywa Kiedy dziecko nie chce czegoś zrobić samo Kiedy dziecko czuje strach przed nieznanym (2)

CYBERPRZEMOC PORADNIK DLA RODZICÓW

mnw.org.pl/orientujsie

Wolontariat. Igor Jaszczuk kl. IV

PERSONA. PRZEWIDYWANY CZAS PRACY: minut

Czy nauka ogranicza się do szkolnej ławy?

PSYCHOLOGICZNE ASPEKTY ZJAWISKA CYBERPRZEMOCY. Katarzyna Fenik, Helpline.org.pl

AUDIO B1 KONFLIKT POKOLEŃ (wersja dla studenta)

ŻYWIOŁ WODY - ĆWICZENIA

Powiedz NIE dyskryminacji. Bo tylko razem mamy siłę.

DIAGNOZA PROBLEMU PRZEMOCY

Irena Sidor-Rangełow. Mnożenie i dzielenie do 100: Tabliczka mnożenia w jednym palcu

POLITYKA SŁUCHANIE I PISANIE (A2) Oto opinie kilku osób na temat polityki i obecnej sytuacji politycznej:

Kim jest Rzecznik Praw Dziecka?

BĄDŹ SOBĄ, SZUKAJ WŁASNEJ DROGI - JANUSZ KORCZAK

ASERTYWNOŚĆ AGRESJA ULEGŁOŚĆ

Dziecko małe, lekkie, mniej go jest. Musimy się pochylić, zniżyć ku Niemu - Janusz Korczak

RAPORT Z BADAŃ ANKIETOWYCH DOTYCZĄCYCH ŚWIADOMOŚCI I STOPNIA PRZEMOCY W SZKOLE.

Mimo, że wszyscy oczekują, że przestanę pić i źle się czuję z tą presją to całkowicie akceptuje siebie i swoje decyzje

Program Profilaktyki. Szkoły Podstawowej w Ogrodzonej. Ogrodzona, styczeń 2005 rok

autor Tamara Machnik BEZPIECZNY INTERNET SZKOŁA PODSTAWOWA KLASY 1-3

Wydanie specjalne gazetki szkolnej Na szóstkę. z okazji. Ogólnopolskiego Dnia Praw Dziecka. obchodzonego 20 listopada

PRZYKŁADOWE SCENARIUSZE LEKCJI WYCHOWAWCZYCH MAJĄCYCH NA CELU PRZECIWDZIAŁANIE I NIWELOWANIE PRZEMOCY WŚRÓD UCZNIÓW

JĘZYK. Materiał szkoleniowy CENTRUM PSR. Wyłącznie do użytku prywatnego przez osoby spoza Centrum PSR

KSIĄŻECZKA ZUCHA SPRAWNEGO. 21 Gromada Zuchowa Misie Patysie. Opracowała: pwd. Aleksandra Nowak

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ BEZPIECZEŃSTWO W SZKOLE

SOCIAL STORIES HISTORYJKI Z ŻYCIA WZIĘTE

SPRAWOZDANIE Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ. w roku szkolnym 2016/2017. Szkoła Podstawowa w Zespole Szkół w Zagórzanach

Celem spotkania było: 1.Poszerzenie i uporządkowanie informacji o szkodliwości picia alkoholu. 2.Smak odrzucenia i wykluczenia społecznego.

Wystarczy, że dana jest nam szansa, Byśmy mogli stać się tymi, kim chcemy. Jose Ortega y Gasset

Moje dziecko chodzi do szkoły...

Wychowawca/nauczyciel. Starszy brat / starsza siostra. Rodzice/opiekunowie/inne osoby z rodziny. Psycholog/pedagog szkolny

Projekt skierowany do uczniów gimnazjum i liceum ogólnokształcącego z Zespołu Szkół Sportowych.

Kielce, Drogi Mikołaju!

Temat zajęć: Agresja jak sobie z nią poradzić?

PROGRAM PROFILAKTYKI

TRUDNE ZACHOWANIA UCZNIÓW MAŁGORZATA MICHALCZUK

Transkrypt:

Są rodziny, w których życie kwitnie.

Są rodziny, w których jest źle.

Czy Twój dom jest spokojnym miejscem? Czy masz dokąd wracad? Czy czujesz się w domu bezpiecznie? Jeśli tak, to gratuluję.

Niektóre dzieci długo idą do domu. Bawią się na podwórku do nocy. Szwendają się po okolicy i znajomych.

TROSKA OBOJĘTNOŚD ZŁOŚD MIŁOŚD GNIEW ZABAWA NIENAWIŚD BEZSILNOŚD W KAŻDEJ RODZINIE PANUJĄ RÓŻNE EMOCJE I UCZUCIA. KTÓRYCH JEST WIECEJ- ZALEŻY OD NAS.

Czasem życie w rodzinie to piekło. Ktoś stosuje przemoc: fizyczną, psychiczną Pozostają ślady : siniaki, złamania, rany, kalectwo, czasem śmierd.

Uczyłem się w szkole, że dziecko ma swoje prawa: Do życia i rozwoju, Do rodziny, Do wychowania przez rodziców naturalnych, Do wolności od przemocy fizycznej, psychicznej, wyzysku, nadużyd, Do ochrony zdrowia, Do wyrażania poglądów. Już wiem, że mam do tego prawo.

Skąd bierze się przemoc w rodzinie? Jest jak wirus choroby, albo komputerowy. Przenosi się z człowieka na człowieka.

Są rodzice, którzy ciągle pracują. Nie mają czasu dla siebie, dla dzieci. Są zakręceni.

Inni rodzice wyjechali do pracy daleko i na długo. Dzieci ich nie widzą. Rodzice o niczym nie wiedzą.

Są rodzice, którzy nie pracują. Wtedy w domu są nerwy, bo trzeba zrobid opłaty i zakupy. Mam rodziców. Oni raz maja pracę, czasem jej szukają. Mieszkamy razem. MAMA TATA JA RODZEOSTWO

Czasem w rodzinie brakuje pieniędzy, potem jedzenia. W domu jest zimno. Rodzice maja długi i denerwują się. Ale w rodzinach bogatych czy biednych, czasem nikt nie opiekuje się dziedmi, starszymi, chorymi. To jest przemoc przez zaniedbanie.

Dzieci nie mogą byd świadkami drastycznych wydarzeo w domu. Dokąd maja sobie iśd? Niektóre muszą to znosid długo. To też jest przemoc.

Gdy słyszymy krzyki, dokuczanie, obelgi, wyzwiska to zrobimy to samo innym. Jest taka gra w,,podaj dalej. To co dostajemy,podajemy do następnej osoby. Podajemy dalej złe rzeczy :plotki, agresję, gesty. Podajemy też dalej: uśmiech, pomoc, sympatię.

Każdy z nas może byd : ofiarą, sprawcą, świadkiem przemocy. - A ty kim jesteś? -Myślę- NIE! Mówię-NIE! Stop przemocy domowej!

Gdy jesteś ofiarą przemocy domowej, to powiedz o tym innym. Zaufana osoba w rodzinie, w szkole, sąsiedzi,policjant,lekarz, muszą Ci pomóc. Masz prawo żyd bezpiecznie i w spokoju. -Musimy porozmawiad. -Jesteście ofiarami przemocy domowej.

Gdy jesteś sprawcą przemocy- natychmiast przestao!!!!! Inni patrzą na ciebie, to się wyda. Porozmawiaj z rodzicami, zaufaną osobą w szkole, w rodzinie.

Mój sposób na rozładowanie energii to gra w piłkę nożną. Uprawiaj jakiś sport.

Na zajęciach w szkole, w internacie dowiedziałem się, co mówi polskie prawo o przemocy domowej:,,odpowiedzialności karnej podlega osoba, która ukooczyła 17 lat. W przypadku przestępstw szczególnych, już po ukooczeniu 17 lat.

Gdy jesteś świadkiem przemocy, zgłoś to szybko zaufanej osobie: w szkole, w rodzinie. Ktoś może czekad na pomoc: niemowlę, przedszkolak, młoda osoba, bita żona, zaniedbany i chory staruszek. Znasz numery telefonów, to dzwoo do kogoś.

Po zajęciach na temat przemocy wiemy, że: -gdy stosujesz przemoc, to przegrywasz, pokazujesz bezsilnośd, bezradnośd, -każda ofiara przemocy czuje coś innego: strach, agresję, złośd, bezsilnośd, panikę, -trzeba komuś powiedzied, że w domu jest źle: (policjantowi, wychowawcy, trenerowi,pedagog, zaufanej osobie), -przemoc domowa zawsze się wyda, czasem bardzo późno

Dorośli! Bicie dzieci jest przemocą! Wiemy o tym ze szkoły. Co zamiast bicia? Nie wiecie, nie umiecie? Poszukajcie w w internecie. Dla rodziców są zajęcia w szkołach. Wychowawcy klas chcą was poznad, porozmawiad, doradzid Pedagog szkolny może pomóc.

Gdy mnie ktoś dobrze traktuje, to ja dobrze się czuję. Rodzina jest po to, aby dbad o siebie, spędzad czas razem, pomagad sobie. Razem jest łatwiej żyd.

Ja lubię, gdy rodzice chwalą i doceniają mnie. Od tego mam rodzinę. Potem ja umiem pochwalid i docenid innych.

Stop awanturom i biciu! To nie jest normalne. Można zachowywad się inaczej. STOP

Prezentacje wykonał Krystian Żebrowski, klasa I Gimnazjum na konkurs pt.,, Przemoc w rodzinie-jednym głosem mówimy -nie! Opiekun Ewelina Gonta Listopad 2010