FRUSTRACJA reakcja organizmu na przeszkodę PRZESZKODA

Podobne dokumenty
STRES W ŻYCIU CODZIENNYM I SŁUŻBIE WOJSKOWEJ

Przyczyny frustracji

Metody psychoregulacji

STRES I WYPALENIE ZAWODOWE PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ. PRACA - BIZNES - KARIERA

Psychologia zdrowia i choroby S T R E S I R A D Z E N I E S O B I E Z E S T R E S E M

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Żałoba i strata. Paulina Wróbel Instytut Psychologii UJ

Oprac. Adam M. Zalepa. Stres. Oprac. Adam M. Zalepa 1

Jak sobie radzić ze stresem

Oprócz tego mogą pojawić się: pogorszenie wyników w nauce, zwiększony dystans do członków rodziny, gorsze kontakty z rówieśnikami.

P O Z N A Ń

Czy to smutek, czy już depresja?

Milena Pyra Samodzielny Publiczny Dziecięcy Szpital Kliniczny

Zachowania dzieci z zaburzeniami życia uczuciowego. Irena Wojciechowska

DEPRESJA PROBLEM GLOBALNY

Reakcja ciała na stres

DZIECKO Z DEPRESJĄ W SZKOLE I PRZEDSZKOLU INFORMACJE DLA RODZICÓW I OPIEKUNÓW

Dorota Molek-Winiarska, Katedra Zarządzania Kadrami

wzrasta drażliwość. Takie objawy nie mieszczą się w ramach klasyfikacji dotyczącej depresji. W związku z tym zdarza się, że u dzieci cierpiących na

Ludzie młodzi zmagają się z brakiem poczucia wartości i atrakcyjności. Często czują się nielubiane, nieszanowane, gorsze od innych.

MINISTERSTWO OBRONY NARODOWEJ DEPARTAMENT WYCHOWANIA I PROMOCJI OBRONNOŚCI S T R E S W ŻYCIU CODZIENNYM I SŁUŻBIE WOJSKOWEJ WYBRANE ZAGADNIENIA

Państwowy Powiatowy Inspektor Sanitarny w Ostrowcu Św. OSTRZEGA przed groźnymi skutkami zażywania środków zastępczych tzw.

Materiały zebrała Dorota Woińska Żmujdzin

Kierowcy- sprawcy i ofiary wypadków drogowych. Konsekwencje uczestnictwa w wypadku a bezpieczeństwo ruchu drogowego

Dzieci też przeżywają żałobę. Jak wspierać rodzinę po stracie? Milena Pacuda Anna Sokołowska

pujących w środowisku pracy na orzekanie o związanej zanej z wypadkami przy pracy Paweł Czarnecki

Zaburzenia depresyjne u dzieci i młodzieży ABC pierwszej pomocy Beata Birnbach Joanna Sylwester ROM-E Metis Katowice

PRZEMOC EMOCJONALNA I ZANIEDBYWANIE EMOCJONALNE


Opracowała: a: mgr Agata Grochowiecka

Przemoc seksualna w rodzinie zjawiskiem zagrożenia rozwoju dzieci i młodzieży. Elbląg,

Wybrane zaburzenia lękowe. Tomasz Tafliński

Katarzyna Pankowska-Jurczyk, psycholog

LEKCJA 3 STRES POURAZOWY

Celem zadania jest zbadanie występowania zagrożeń psychospołecznych w danym środowisku pracy. 1 godzina. 6 godzin

LEKCJA 2 ŹRÓDŁA STRESU, FAZY ORAZ REAKCJE NA STRES

Zadanie finansowane ze środków Narodowego Programu Zdrowia na lata

Zadanie finansowane ze środków Narodowego Programu Zdrowia na lata

OFERTA: SZKOLENIA. Fundacja ZenDriving ul. Stępińska Warszawa KRS: REGON: NIP:

opracowanie: Maria Kościńska - dla SIP Regionu Gdańskiego NSZZ Solidarność

Analiza zjawiska i aspekt prawny.

lek. psychiatra Dariusz Galanty Wypalenie zawodowe

WYNIKI BADAŃ LABORATORYJNYCH

Relaksacja jako ważny czynnik ochrony zdrowia nauczycieli. Magdalena Kaczmarek

czyli ze Słońcem na motykę Krzysztof RYKACZEWSKI Wydział Matematyki i Informatyki Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu

PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ TECHNCIZNYCH I OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH IM. STEFANA śeromskiego

LEKCJA 1 DEFINICJE I KONCEPCJE STRESU

Pochodzenie pojęcia,,stres

Depresja wyzwanie dla współczesnej medycyny

UZALEŻNIENIE jako choroba całej rodziny

DIAGNOZA I CO DALEJ? Hanna Wiśniewska-Śliwińska

Stres, a co to w ogóle jest?

Ukryty wróg depresja dziecięca

POSTĘPOWANIA W PRZYPADKU STWIERDZENIA ZAGROŻENIA ŻYCIA DZIECKA, WOBEC KTÓREGO STOSOWANA JEST PRZEMOC W RODZINIE LUB MAJĄ MIEJSCE ZACHOWANIA AGRESYWNE

Warto rozróŝnić 3 pojęcia:

Jednostka dydaktyczna 1: Analiza problemów psycho-społecznych

Szkolny System Bezpieczeństwa

NASZE DZIECI I ZAGROŻENIA NARKOTYKI I DOPALACZE. Przygotował: zespół wychowawczy PSP 9

DEPRESJA U DZIECI I MŁODZIEŻY

Dorota Janiszewska Wojewódzki Ośrodek Metodyczny, Gorzów Wlkp.

FAS. Zespół Alkoholowy Płodu (FETAL ALCOHOL SYNDROME)

Człowiek żyje życiem całego swojego ciała, wszystkimi jego elementami, warstwami, jego zdrowie zależy od zdrowia jego organizmu.

22 marca Światowy Dzień Wody Znaczenie żywieniowe wody

RADY DLA RODZICÓW PODANE PONIŻEJ RADY MAJĄ POMÓC PAŃSTWU W UCHRONIENIU WASZEGO DZIECKA PRZED ZAŻYWANIEM ŚRODKÓW UZALEŻNIAJĄCYCH

Uzależnienia. Nabyta silna potrzeba zażywania jakiejś substancji.

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

Warsztaty grupowe z zakresu kluczowych umiejętności społeczno - zawodowych istotnych z punktu widzenia rynku pracy

Sytuacja psychologiczna osoby doznającej przemocy w bliskich relacjach/w rodzinie. Liliana Krzywicka

Czy kryzys ma sens? Psycholog Konsultant dowódcy ds. profilaktyki psychologicznej Magdalena Michalak - Mierczak

UTRATA ŚWIADOMOŚCI. Utrata świadomości jest stanem, w którym poszkodowany nie reaguje na bodźce z zewnątrz.

Fe ŻELAZO NIEDOBÓR 0 ± CAŁOŚĆ SUMA CAŁOŚCI WYNIK. 1.Dieta wegetariańska/wegańska

Obniżenie nastroju czy depresja??

,,BĄDŹ CZUJNY, NIE ULEGAJ NAŁOGOM

TRENING MISTRZOSTWA OSOBISTEGO KURS INSTRUKTORA SPORTOWEGO

jest podniesienie wśród ludzi świadomości znaczenia naszych nerek dla zdrowia i życia oraz

Małopolskie Centrum Profilaktyki

Najczęstszą przyczyną sięgania przez. dziecko po papierosa, alkohol lub. narkotyk jest: przykład osoby z bliskiego otoczenia,

Subiektywne objawy zmęczenia. Zmęczenie. Ból mięśni. Objawy obiektywne

Program działania Punktu Konsultacyjnego w Gminie Siechnice

Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka i jego rodziny

RODZIC LUB OPIEKUN. podaje sprzeczne lub (poparzenia, ugryzienia, nieprzekonujące wyjaśnienia siniaki, złamania kości),

PSYCHO-HORMONALNE PRZEJAWY PRZETRENOWANIA U WYCZYNOWYCH SPORTOWCÓW. dr Zbigniew Obmiński Instytut Sportu Zakład Endokrynologii

Dopalaczom powiedz nie

KIEDY (NIE)JEDZENIE STAJE SIĘ PROBLEMEM CHARAKTERYSTYKA ZABURZEŃ ODŻYWIANIA ANNA BRYTEK-MATERA

Praca ze sprawcą przemocy

ANOREKSJA, jadłowstręt psychiczny (z greckiego an. Zaprzeczanie, órexis pożądanie, apetyt, łaknienie) oznacza brak łaknienia (apetytu).

LEKCJA 4 STRES SZKOLNY

Łatwiej pomóc innym niż sobie

HIPOTERMIA definicje, rozpoznawanie, postępowanie


Psychiczne skutki aborcji. Diana Fydryk WUM, II rok, Zdrowie Publiczne SKN Sekcja Promocji Zdrowia

MITY I PRAWDA NA TEMAT ALKOHOLU

Jak rozmawiać o chorobie i śmierci z pacjentami terminalnie chorymi i ich rodzinami szkolenie dla lekarzy i personelu medycznego

(imię i nazwisko nauczyciela) (przedmiot) (numer programu)

V. PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH

Psychoterapia poznawczobehawioralna. chorobami somatycznymi. Paulina Wróbel Instytut Psychologii UJ

MATERIAŁY Z KURSU KWALIFIKACYJNEGO

Prawo pracy & Treningi SZOK KULTUROWY I STRATEGIE AKULTURYZACJI

WPŁYW ALKOHOLU NA ORGANIZM CZŁOWIEKA

Transkrypt:

FRUSTRACJA reakcja organizmu na przeszkodę PRZESZKODA

STRES BIOLOGICZNY Odporność biologiczna Faza odporności Czas Faza alarmowa Faza wyczerpania

STRES PSYCHOLOGICZNY Stres sytuacja trudna prowadząca do zaburzeń procesów wskutek przeciąŝenia systemu nerwowego Odporność psychiczna Czas faza mobilizacji faza rozstrojenia faza destrukcji

WYBRANE SYTUACJE STRESOWE Realne zagroŝenia Ŝycia: wypadki, katastrofy, napady, rozboje, działania wojenne, choroba zagraŝająca Ŝyciu Rozpady związków społecznych: rozpad rodziny, rozwód rodziców lub własny, nagłe rozstanie z kimś bliskim Spadek poczucia własnej wartości: Spadek poczucia własnej wartości: utrata pracy, porzucenie przez kogoś bliskiego, niepowodzenia zawodowe, wychowawcze, naukowe

W analizie stresu wszystko moŝe mieć znaczenie ale tak naprawdę MNIEJ WAśNE JEST TO CO SIĘ STAŁO, CO SIĘ ZDARZA, CZEGO JESTEŚ ŚWIADKIEM, CZEGO DOŚWIADCZASZ, NAJWAśNIEJSZE JEST TO JAK TO ODBIERASZ, JAK JESTEŚ PRZYGOTOWANY NA ODBIÓR SZKODLIWYCH BODŹCÓW.

CHARAKTERYSTYCZNE OBJAWY STRESU 1. Fizjologiczne: bladość, uczucie gorąca, bóle pleców i głowy, suchość w ustach, płytki, szybki, nieregularny oddech, przyśpieszone bicie serca, zwiększone tętno, napięcia mięśni, bezsenność, biegunka, częste oddawanie moczu 2. Fizyczne: postawa zgarbiona zamknięta lub agresywna, szybka mowa, wysoki głos, drŝenia rąk, niekontrolowana mimika mięśni twarzy 3. Psychiczne: zakłopotanie, zamykanie się w sobie, nerwowość, agresja, rozdraŝnienie, nadpobudliwość, chaos myślowy, lęki, złość, depresja 4. W zachowaniu: brak apetytu lub nadmierne objadanie się, skłonność do płaczu lub wybuchów gniewu, szukanie alkoholu, narkotyków, duŝy wzrost ilości wypalanych papierosów, uczucie stałego zmęczenia, wyczerpania, brak poczucia humoru, unikanie towarzystwa 5. W myśleniu: trudności w koncentracji i skupieniu uwagi, brak zainteresowań (nawet własnym hobby), zapominanie, luki w pamięci

WYBRANE ELEMENTY DZIAŁAŃ REDUKUJĄCYCH STRES, PRZECIWDZIAŁAJĄCYCH STRESOWI 1. Akceptuj siebie i to co robisz 2. Rozmawiaj z bliskimi ci osobami o swoich kłopotach i problemach 3. Bądź aktywny umysłowo ucz się, czytaj 4. Nie bój się i nie wstydź prosić o pomoc 5. Bądź aktywny fizycznie redukuj napięcie wysiłkiem sportowym 6. Unikaj alkoholu i narkotyków 7. Zajmij się swoim hobby 8. Daj sobie czas zrelaksuj się z muzyką, ksiąŝką, filmem, modlitwą

WYBRANE, MOśLIWE ELEMENTY WYWOŁUJĄCE STRES W SŁUśBIE WOJSKOWEJ 1. Długa rozłąka z najbliŝszymi. 2. Nowe, nieznane środowisko. 3. Nowe, nieznane, trudne zadania i obowiązki. 4. DuŜy wysiłek fizyczny. 5. Zmiana rytmu dnia i wyŝywienia. 6. Dyscyplina, obowiązkowość, karność. 7. Częsty kontakt z bronią. 8. Ograniczona prywatność, brak czasu dla siebie. 9. Świadomość zagroŝenia zdrowia i Ŝycia w czasie działań poligonowych, w misjach zagranicznych

SYTUACJE, ZDARZENIA MOGĄCE WYWOŁAĆ KRYZYS PSYCHICZNY 1. Udział w wypadku czy katastrofie spowodowanej przez człowieka lub przez siły natury. 2. Widok zabitych i rannych. 3. Bezpośrednie zagroŝenia zdrowia lub Ŝycia. 4. Bycie ofiarą napadu, rozboju, gwałtu, tortur. 5. Nagła informacja o śmierci lub śmiertelnej chorobie kogoś bliskiego. 6. DuŜa, niespodziewana strata materialna, katastrofa finansowa.

JEŚLI URAZ PSYCHICZNY JEST SILNIEJSZY NIś MECHANIZMY OBRONNE, NAWET U LUDZI ZDROWYCH MOśE ROZWINĄĆ SIĘ ZABURZENIE PO STRESIE TRAUMATYCZNYM (POST-TRAUMATIC STRES DISORDER PTSD)

MOśLIWE REAKCJE NA ZDARZENIA TRAUMATYCZNE 1. Emocjonalne: lęk, przygnębienie, szok, gniew, wściekłość, poczucie winy, bezsilność, wrogość, agresja, wybuchowość, strach przed pozostawaniem samemu, izolacja od ludzi 2. Poznawcze: dezorientacja, niska ocena własnej wartości, strach przed powtórzeniem sytuacji, brak koncentracji 3. Biologiczne: bezsenność, koszmary nocne, zwiększone tętno i rytm serca 4. W zachowaniu: 4. W zachowaniu: unikanie ludzi, nawet bliskich, popadanie w uzaleŝnienie od substancji psychoaktywnych (alkohol, narkotyki), trudności w Ŝyciu intymnym, uporczywe unikanie rozmów na temat zdarzenia lub zamęczanie otoczenia ciągłym analizowaniem sytuacji, kłopoty szkolne, zawodowe odrzucenie obowiązkowości