Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 19 stycznia 2011 r. zawody II stopnia (rejonowe)

Podobne dokumenty
Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 2 marca 2011 r. zawody III stopnia (wojewódzkie)

Konkurs przedmiotowy z matematyki dla uczniów gimnazjów 13 marca 2015 r. zawody III stopnia (wojewódzkie)

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Konkurs przedmiotowy z matematyki dla uczniów gimnazjów 13 lutego 2016 r. zawody II stopnia (rejonowe)

Konkurs przedmiotowy z matematyki dla uczniów szkół podstawowych 23 marca 2018 r. zawody II stopnia (rejonowe)

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM. Etap Wojewódzki

Liczba punktów: Konkurs przedmiotowy z matematyki dla uczniów dotychczasowych gimnazjów 26 stycznia 2018 r. zawody II stopnia (rejonowe)

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP SZKOLNY

Matematyk Roku gminny konkurs matematyczny ETAP DRUGI 24 MARCA 2017 KLASA TRZECIA

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI dla uczniów szkół podstawowych 9 stycznia 2016 r. zawody II stopnia (rejonowe)

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI dla uczniów szkół podstawowych 24 stycznia 2015 r. zawody II stopnia (rejonowe)

XV WOJEWÓDZKI KONKURS Z MATEMATYKI

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 31 stycznia 2009 r. zawody II stopnia (rejonowe)

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

MATERIAŁ ĆWICZENIOWY Z MATEMATYKI

XV WOJEWÓDZKI KONKURS Z MATEMATYKI

Wojewódzki Konkurs Matematyczny w gimnazjum rok szkolny 2011/2012 etap rejonowy

TABELA ODPOWIEDZI. kod ucznia

Konkurs przedmiotowy z matematyki dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 15 marca 2013 r. zawody III stopnia (wojewódzkie)

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2010/2011

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH Etap Wojewódzki

Konkurs przedmiotowy z matematyki dla uczniów gimnazjów 23 lutego 2017 r. zawody III stopnia (wojewódzkie)

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH ETAP SZKOLNY. 18 listopada 2013 r. godz. 13:00

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI Etap rejonowy 19 stycznia 2010 r.

Test na koniec nauki w klasie trzeciej gimnazjum

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ

Test na koniec nauki w klasie trzeciej gimnazjum

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI dla uczniów szkół podstawowych województwa lubuskiego 14 stycznia 2012 r. zawody II stopnia (rejonowe)

MATERIAŁ ĆWICZENIOWY Z MATEMATYKI

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2011/2012

Próbny egzamin w trzeciej klasie gimnazjum część matematyczno-przyrodnicza Listopad 2018 Matematyka

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów szkół podstawowych województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

Zadania po 4 punkty. 7. Na rysunku z prawej dana jest gwiazda pięcioramienna ABCDE. Kąt przy wierzchołku C ma miarę: A) 22 B) 50 C) 52 D) 58 E) 80

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

MATERIAŁ ĆWICZENIOWY Z MATEMATYKI

XIV WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

Matematyk Roku gminny konkurs matematyczny. FINAŁ 20 maja 2016 KLASA TRZECIA

Próbny egzamin ósmoklasisty Matematyka

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

WYPEŁNIA KOMISJA KONKURSOWA

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP WOJEWÓDZKI

ZADANIA MATEMATYCZNE DLA UCZNIÓW KLAS VI zestaw drugi.

ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2017/2018 ETAP TRZECI

13:00 13:30 14:00 14:30 15:00 15:30 godzina. Które z poniższych zdań jest fałszywe? Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY ROK SZKOLNY 2018/2019

Liczba punktów: Konkurs przedmiotowy z matematyki dla uczniów dotychczasowych gimnazjów 8 stycznia 2019 r. zawody II stopnia (rejonowe)

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP REJONOWY

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

XV WOJEWÓDZKI KONKURS Z MATEMATYKI

EGZAMIN ÓSMOKLASISTY od roku szkolnego 2018/2019

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

Małe olimpiady przedmiotowe

Kod ucznia... MAŁOPOLSKI KONKURS MATEMATYCZNY dla uczniów gimnazjów Rok szkolny 2014/2015 ETAP SZKOLNY 4 listopada 2014 roku

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM

Konkurs przedmiotowy z matematyki dla uczniów gimnazjów 23 stycznia 2015 r. zawody II stopnia (rejonowe)

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM Etap Wojewódzki. Drogi Uczniu Witaj na III etapie konkursu matematycznego. Przeczytaj uważnie instrukcję.

KONKURS MATEMATYCZNY w szkole podstawowej 2010/2011 ETAP WOJEWÓDZKI

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Dolna stacja. Zadanie 1. (0 1) Jak długo trwa przejazd kolejki od górnej stacji do punktu K? Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM Etap Rejonowy. Drogi Uczniu Witaj na II etapie konkursu matematycznego. Przeczytaj uważnie instrukcję.

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

WYPEŁNIA KOMISJA KONKURSOWA

Kod ucznia... MAŁOPOLSKI KONKURS MATEMATYCZNY dla uczniów gimnazjów Rok szkolny 2016/2017 ETAP SZKOLNY - 8 listopada 2016 roku

WYPEŁNIA KOMISJA KONKURSOWA

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP REJONOWY

XIV WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY miejsce na naklejkę z kodem

ZBIÓR ZADAŃ - ROZUMOWANIE I ARGUMENTACJA

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP SZKOLNY

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów szkół podstawowych województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

Informacja dla ucznia

Test z matematyki. Małe Olimpiady przedmiotowe

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM Etap Wojewódzki

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI dla uczniów szkół podstawowych 24 lutego 2016 r. zawody III stopnia (wojewódzkie)

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

Małopolski Konkurs Matematyczny etap rejonowy

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z MATEMATYKI dla uczniów szkół podstawowych 5 marca 2015 r. zawody III stopnia (wojewódzkie)

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego ETAP WOJEWÓDZKI rok szkolny 2018/2019

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM

PESEL. 1. Rozwiązania wszystkich zadań zapisuj na kartach odpowiedzi, pamiętając o podaniu numeru zadania.

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

Instrukcja dla zdającego Czas pracy: 170 minut

x Kryteria oceniania

Konkurs przedmiotowy z matematyki dla uczniów szkół podstawowych 9 marca 2019 r. zawody III stopnia (wojewódzkie)

Transkrypt:

Kod ucznia:... Ilość punktów:... Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 9 stycznia 20 r. zawody II stopnia (rejonowe) Witamy Cię na drugim etapie Konkursu Matematycznego. Przed przystąpieniem do rozwiązywania zadań przeczytaj uwaŝnie polecenia. Brudnopis nie podlega sprawdzeniu. Nie moŝesz uŝywać kalkulatora. śyczymy Ci powodzenia! Maksymalna liczba punktów: 0. Czas rozwiązywania zadań: 90 minut.... W zadaniach 26 wybierz jedną odpowiedź i obwiedź ją kółkiem. W przypadku pomyłki błędną odpowiedź przekreśl i zaznacz kółkiem poprawną. Zadanie. (0 punkt) Kości człowieka nie da się policzyć na palcach jednej ręki. Gdybyś chciał je policzyć na palcach 0 rąk, to i tak zabrakłoby jeszcze 6 palców. Z ilu kości składa się szkielet człowieka? 200 b) 06 c) 06 d) 206 Zadanie 2. (0 punkt) RóŜnica poziomów między najwyŝszym szczytem świata, Mount Everestem, a największą głębią oceaniczną, Rowem Mariańskim, jest niewiele mniejsza niŝ 9 900 m. Oznaczając przez x wysokość Mount Everestu (m n.p.m.), zaś przez y głębokość Rowu Mariańskiego (m p.p.m.), róŝnicę poziomów moŝemy zapisać w następujący sposób: x y < 9 900 b) y x < 9 900 c) x + y < 9 900 d) x + y > 9 900 Zadanie 3. (0 punkt) JeŜeli stosunek powierzchni dwóch działek jest równy,to ile 6 razy więcej siatki naleŝy kupić na ogrodzenie pierwszej działki niŝ na ogrodzenie drugiej działki? b) 9 c) d) 6 Zadanie. (0 punkt) Dzienne zapotrzebowanie energetyczne organizmu człowieka zaspokajają w 60% węglowodany, prawie razy mniej energii wytwarzanej jest z białek, 7 a energii pochodzi z tłuszczów. Oznacz przez e dzienne zapotrzebowanie organizmu na energię i wybierz wyraŝenie algebraiczne opisujące, jaką część dziennego zapotrzebowania energetycznego organizmu zaspokajają białka. 2 e b) 0,2 e c) e d) 3, e

Zadanie. (0 punkt) Kasia waŝy 9, kg, a jej współczynnik masy ciała WMC jest równy 22. m WMC = 2, w gdzie: m masa ciała w kilogramach w wzrost w metrach Wzrost Kasi to:,0 m. b),60 m. c),70 m. d),0 m. Zadanie 6. (0 punkt) Staw rybny w kształcie prostokąta o powierzchni 0 ha i stosunku boków : 2 uczniowie mają nanieść na plan, mając do dyspozycji arkusz papieru o wymiarach cm x cm. Powinni uŝyć skali: : 000 b) : 00 c) : 00 000 d) : 000 000 Zadanie 7. (0 punkt) Ile zer ma na końcu liczba powstała z iloczynu kolejnych liczb naturalnych ( 2 3... )? 3 b) 2 c) d) nie ma zer na końcu Zadanie 8. (0 punkt) Wielokąt o 90 przekątnych ma: 7 boków. b) boków. c) 3 boków. d) boków. Zadanie 9. (0 punkt) Z cyfr, 2, 3, Karol układa liczby dwucyfrowe o róŝnych cyfrach. Takich liczb moŝe najwięcej ułoŝyć: b) 0 c) 2 d) 20 Zadanie 0. (0 punkt) W którym zapisie nie ma błędu? km cm 72 = 36 b) 72 = 20 h min h s c) 72 = 200 h s d) 72 = 20 h s Zadanie. (0 punkt) Sześcienny klocek z metalu o krawędzi 0 cm waŝy 8 kg. Jaką długość ma krawędź klocka sześciennego waŝącego kg wykonanego z tego samego metalu? cm b) 8 cm c) 6 cm d) cm Zadanie 2. (0 punkt) Wartością wyraŝenia 98 2 0 jest liczba: 2 b) 3 c) 2 3 d) 2 Zadanie 3. (0 punkt) Fabryka produkuje tygodniowo m rowerów. Ile rowerów tygodniowo będzie produkować ta fabryka, jeŝeli jej produkcja wzrośnie o p%? mp p mp m + mp b) + m c) m + d) 00 00 00 00

Zadanie. (0 punkt) Pewna liczba przy dzieleniu przez daje resztę. Dzieląc kwadrat tej liczby przez, otrzymasz resztę: b) 2 c) 3 d) Zadanie. (0 punkt) Ile boków ma wielokąt wypukły, w którym suma kątów wewnętrznych wynosi 620 0? 9 b) 0 c) d) 2 Zadanie 6. (0 punkt) Drzewo o wysokości 8 m zostało złamane przez wiatr. Wierzchołek dotknął ziemi w odległości m od pnia. Na jakiej wysokości drzewo zostało złamane? m b) 2 m c) 3 m d) m Zadanie 7. (0 punkt) JeŜeli n jest liczbą naturalną, to jaką liczbę przedstawia wyraŝenie: (2n + 3) (2n + 7) + 6? liczbę parzystą dla kaŝdego n b) liczbę parzystą dla niektórych n c) liczbę nieparzystą dla kaŝdego n d) liczbę pierwszą dla kaŝdego n Zadanie 8. (0 punkt) Paweł narysował dwa kwadraty róŝnej wielkości. Długość boku większego kwadratu jest równa przekątnej mniejszego kwadratu. Stosunek pola powierzchni kwadratu mniejszego do pola powierzchni kwadratu większego przedstawia ułamek: b) c) d) 3 2, 2 Zadanie 9. (0 punkt) Adam zbudował dwa modele stoŝka obrotowego róŝnej wielkości. StoŜek większy ma 3 razy większą wysokość i 2 razy większą średnicę podstawy niŝ drugi. Ile razy większa jest objętość stoŝka większego od objętości stoŝka mniejszego? 36 razy b) 8 razy c) 2 razy d) 6 razy Zadanie 20. (0 punkt) Trzy figury trójkąt równoboczny, koło i kwadrat mają jednakowe obwody. Która figura ma najmniejsze pole powierzchni? wszystkie pola są równe b) trójkąt równoboczny c) kwadrat d) koło Zadanie 2. (0 punkt) Michał rzuca jednocześnie dwiema sześciennymi kostkami i dodaje liczby oczek, które wypadną. Najbardziej prawdopodobny jest wynik: 6 b) 7 c) 9 d) 2 Zadanie 22. (0 punkt) Medianą tego zestawu danych: 2,,, 2, 7,, 9,,, 6, 9,, 6, 7, 7, 9 jest liczba: b) 6 c) d), Zadanie 23. (0 punkt) Liczbę moŝna zapisać jako sumę dwóch liczb pierwszych ( = 2 + 2). Ilu liczb mniejszych od 20 nie da się zapisać jako sumy dwóch liczb pierwszych? b) 6 c) 7 d) 8 Zadanie 2. (0 punkt) Ela przecięła na pół kartkę papieru o wymiarach 6 cm x 32 cm. Jedną z tych części przecięła znowu na pół i powtarzała tę czynność tyle razy, aŝ otrzymała ostatecznie kawałeczek o wymiarach cm x 2 cm. Ile cięć w sumie wykonała? b) 6 c) 8 d) 0

Zadanie. (0 punkt) Jeden z faraonów wymyślił sobie, Ŝe zostanie pochowany w wielkiej piramidzie o wysokości 00 m. Gdy budowla miała 7 m wysokości, zabrakło kamienia i zakończono ją płasko. Głównego budowniczego pochowano za to Ŝywcem! Gdyby mu zapłacono proporcjonalnie do wykonanej pracy, jaką część uzgodnionej kwoty by otrzymał? 3 9 63 b) c) d) 6 6 6 Zadanie 26. (0 punkt) Przekątne są jedynymi osiami symetrii: rombu b) sześciokąta foremnego c) ośmiokąta foremnego d) kwadratu W zadaniach 27 29 oceń prawdziwość zdań wstawiając X w odpowiednie miejsca tabeli. Zadanie 27. (0 3 punkty) Które z tych stwierdzeń są prawdziwe, a które fałszywe? Suma dwóch liczb ujemnych jest zawsze ujemna. Suma jednej liczby ujemnej i jednej liczby dodatniej jest zawsze dodatnia. Suma jednej liczby ujemnej i dwóch liczb dodatnich jest zawsze dodatnia. Zadanie 28. (0 3 punkty) PoniŜsze zdania dotyczą brył platońskich. Oceń czy są prawdziwe, czy fałszywe. Dwudziestościan foremny to wielościan zbudowany z 20 przystających trójkątów równobocznych. Dwunastościan foremny ma 20 wierzchołków i 30 krawędzi. Ośmiościan foremny moŝna rozciąć na dwie części tak, Ŝeby przekrój był trójkątem równobocznym. Zadanie 29. (0 3 punkty) W pewnej grupie ludzi 0% osób ma wadę wzroku. Spośród nich 70% nosi okulary, zaś 30% szkła kontaktowe. Okularników jest 2. Oceń poniŝsze zapisy. osób ma wadę wzroku. Grupa liczy 00 osób. 0 osób uŝywa szkieł kontaktowych. Zadanie 30. (0 punktów) Czerwony Kapturek przygotował dla swojej babci koszyk z owocami: 7 jabłek, 6 gruszek i 3 pomarańcze. W drodze do babci Czerwony Kapturek zjadł 2 owoce. Która sytuacja jest moŝliwa? W odpowiednie miejsce tabeli wpisz TAK / NIE. TAK/NIE Babcia nie otrzymała Ŝadnej pomarańczy. Babcia otrzymała tę samą liczbę owoców dwóch rodzajów. Babcia otrzymała tę samą liczbę owoców kaŝdego rodzaju. Babcia otrzymała więcej jabłek niŝ pozostałych owoców razem. Babcia otrzymała mniej gruszek niŝ pomarańczy.

B r u d n o p i s