Zespół Szkół Specjalnych nr 1 im. Stefana Batorego 80-251 Gdańsk -Wrzeszcz REGULAMIN REALIZACJI ZESPOŁOWYCH PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH OBOWIAZUJĄCY



Podobne dokumenty
Regulamin realizowania projektów edukacyjnych

ORGANIZACJA PROJEKTU EDUKACYJNEGO

REGULAMIN REALIZACJI GIMNAZJALNYCH PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH

REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO. w Gimnazjum nr 1 przy Zespole Szkół nr 1 im. Szarych Szeregów w Łaskarzewie

Regulamin realizowania projektów edukacyjnych w Gimnazjum w Dynowie

REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH PRZEZ UCZNIÓW GIMNAZJUM IM. GENERAŁA JÓZEFA BEMA W STARYM POLU

Regulamin realizowania projektów edukacyjnych Gimnazjum Nr 6 im. Janusza Korczaka w Gliwicach

WARUNKI REALIZACJI PROJEKTU GIMNAZJALNEGO. Publicznym Gimnazjum nr 7 w Kędzierzynie-Koźlu

REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W GIMNAZJUM Nr 1 W USTRZYKACH DOLNYCH

REGULAMIN REALIZACJI GIMNAZJALNYCH PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH

Regulamin realizowania projektów edukacyjnych w Gimnazjum nr1 w Jaworzynie Śl.

Regulamin realizowania projektów edukacyjnych w Zespole Szkół nr 9 Gimnazjum nr 4 w Suwałkach

REGULAMIN. realizacji projektów edukacyjnych. w Gimnazjum nr 1 w Myślenicach od roku 20011/12

SZKOLNY REGULAMIN PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH

Regulamin realizowania projektów edukacyjnych ZS-P Gimnazjum w Goniądzu

Regulamin realizacji Projektu Edukacyjnego w Gimnazjum Ogólnokształcącym im. Macieja Płażyńskiego w Pucku

ul. Parkowa 4, Dobczyce, tel./fax NIP Regon

Regulamin realizowania projektów edukacyjnych w Publicznym Gimnazjum w Siemoni im. Marszałka Józefa Piłsudskiego.

Regulamin realizowania projektów edukacyjnych w Gimnazjum nr4 Sportowym

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych. w Gimnazjum nr 25 w Zabrzu

REGULAMIN REALIZOWANIA EDUKACYJNYCH PROJEKTÓW GIMNAZJALNYCH W GIMNAZJUM NR 3 W ZAWIERCIU

PROCEDURY REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W PUBLICZNYM GIMNAZJUM IM. W. WITOSA W PŁAWIE

Publiczne Gimnazjum im. Oskara Kolberga w Kołbieli. Regulamin. realizacji projektów edukacyjnych Gimnazjum w Kołbieli

Regulamin realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum w Górkach Wielkich

Szczegółowe zasady realizacji projektu edukacyjnego w gimnazjum 1. Ustalenia ogólne

REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO w PUBLICZNYM GIMNAZJUM IM. HENRYKA SIENKIEWICZA W SOBOLEWIE I. USTALENIA OGÓLNE

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Publicznym Gimnazjum im. Adama Mickiewicza w Jastrowiu

REGULAMIN realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum nr 3 im. Jana Pawła II w Hrubieszowie REGULAMIN

REGULAMIN PROJEKTU EDUKACYJNEGO

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum nr 2 w Zespole Szkół nr 2 im. J. Wybickiego w Kołobrzegu

ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 4 WE WŁOCŁAWKU. Gimnazjum nr 7. Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum nr 7 we Włocławku

REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACTJNEGO UCZNIÓW W GIMNAZJUM W ZESPOLE SZKÓŁ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W ŚCINAWCE ŚREDNIEJ

Warunki realizacji projektu edukacyjnego w Publicznym Gimnazjum Nr 14 z Oddziałami Integracyjnymi im. Ryszarda Kaczorowskiego w Białymstoku

Procedury realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum w Lutowiskach

PROCEDURY ORGANIZOWANIA i REALIZOWANIA PROJEKTU EDUKACYJNEGO. w Gimnazjum nr 40 im. Noblistów Polskich we Wrocławiu

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Publicznym Gimnazjum nr 4 Zespołu Szkół Ogólnokształcących Nr 1 im. KEN w Puławach

Zasady realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum nr 9 im. Sandro Pertiniego w Warszawie

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych. w oddziałach gimnazjalnych Szkoły Podstawowej im. Henryka Sienkiewicza w Choroszczy

PROCEDURY REALIZACJI PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH W GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W CHOCIWLU

Gimnazjum nr 6. w Pszczynie-Łące

REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH W GIMNAZJUM W OLSZYNACH. 1. art. 7.1 i 39.4 Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U.

REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH GIMNAZJUM IM. POWSTAŃCÓW WIELKOPOLSKICH W BUDZYNIU

Regulamin realizowania projektów edukacyjnych w Gimnazjum nr 2 w Konstancinie Jeziornie

1. Nad realizacją konkretnego projektu czuwa opiekun projektu. Do jego zadań należy:

Szczegółowe zasady realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum im. Jana Pawła II w Budzowie. Regulamin realizowania projektów edukacyjnych

Szczegółowe zasady realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum im. K. I. Gałczyńskiego w Płochocinie.

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum Rady Europy. Załącznik nr 3 do Statutu Gimnazjum

Regulamin realizacji projektu edukacyjnego w Publicznym Gimnazjum w Stobiernej

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych. w Gimnazjum nr 131. im. K.K. Baczyńskiego w Warszawie

Regulamin realizowania projektów edukacyjnych w Publicznym Gimnazjum w Medyni Głogowskiej

Zasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego uczniów Gimnazjum im. Papieża Jana Pawła II w Sońsku

REGULAMIN SZKOLNYCH PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Zespole Szkół w Rząsce- Gimnazjum im W. Rutkiewicz w Rząsce

Zasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego uczniów Gimnazjum im. Jana Pawła II w Pisarzowicach

Regulamin realizowania projektów edukacyjnych. w Publicznym Gimnazjum Nr 10 im. Lotników Polskich w Radomiu

Regulamin realizowania projektów edukacyjnych Gimnazjum im. ks. Jana Twardowskiego w Rozogach

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Publicznym Gimnazjum nr 2 w Pniewie

Procedura realizacji projektu edukacyjnego w Publicznym Gimnazjum nr 1 w Kobyłce

Zasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego uczniów Gimnazjum Nr 3 w ZSO im.w.kętrzyńskiego w Kętrzynie

Szczegółowe zasady realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum Nr 1 im. Orląt Lwowskich w Tomaszowie Lubelskim

Procedury realizacji projektu edukacyjnego. w Gimnazjum w Zagórzycy

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum nr 7 im. A. Mickiewicza w Poznaniu

Regulamin realizowania projektów edukacyjnych w Gimnazjum Integracyjnym Nr 3 w Sokółce.

Gimnazjum Katolickie im. Jana Pawła II w Gdyni. Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum Katolickim im. Jana Pawła II w Gdyni

Warunki realizacji projektu edukacyjnego w. im. Bohaterów Westerplatte

Zasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego

ZASADY I SPOSÓB PRACY Z PROJEKTEM EDUKACYJNYM

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum w Wąwelnie

PROCEDURY REALIZACJI PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH W GIMNAZJUM

REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W PUBLICZNYM GIMNAZJUM W SUSKOWOLI

Procedura realizacji projektu edukacyjnego uczniów gimnazjum w Zespole Szkół im. Anieli hrabiny Potulickiej w Wojnowie

REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH W GIMNAZJUM NR 1 W LUBOWIDZU

Warunki realizacji projektu edukacyjnego. w Gimnazjum nr 114 z Oddziałami Integracyjnymi

PROJEKT EDUKACYJNY Szczegółowe zasady realizacji projektów edukacyjnych w gimnazjum. I. Wstęp. 1. Uczniowie mają obowiązek udziału w realizacji

Zespół Szkół Publicznych im. Jana Pawła II w Redle REGULAMIN REALIZOWANIA PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH

REGULAMIN realizacji PROJEKTU EDUKACYJNEGO

Regulamin realizowania projektów edukacyjnych

Regulamin realizowania projektów edukacyjnych w Gimnazjum EKOLA we Wrocławiu

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum im. Mikołaja Kopernika w Wysokiem Mazowieckiem.

REGULAMIN REALIZOWANIA PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH W GIMNAZJUM NR 3 W GDYNI

REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH GIMNAZJUM IM. PAWŁA GÓRY W MRZEZINIE. Ustalenia ogólne

REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W GIMNAZJUM ZESPOŁU SZKÓŁ W ZIELENIU

ZASADY I WARUNKI REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W GIMNAZJUM W STARYCH PROBOSZCZEWICACH

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum nr 6 Mistrzostwa Sportowego z Oddziałami Integracyjnymi w Rybniku

REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO PUBLICZNE GIMNAZJUM NR 13 W ŁODZI

REGULAMIN REALIZOWANIA PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH

Regulamin realizowania projektów edukacyjnych w Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi nr 22 im. gen. Piotra Szembeka w Warszawie

PROCEDURA ORGANIZACJI GIMNAZJALNEGO PROJEKTU EDUKACYJNEGO (szczegółowe zasady i warunki realizacji projektów edukacyjnych)

WARUNKI REALIZACJI PROJEKTU GIMNAZJALNEGO

Regulamin realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum nr 2 im. Polskich Noblistów w Gostyninie

REGULAMIN realizacji PROJEKTU. w roku szkolnym 2012/2013

Zasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego w Miejskim Gimnazjum im. Stanisława Dulewicza w Darłowie

Szczegółowe warunki realizacji projektów edukacyjnych przez uczniów. Gimnazjum w Ostrowsku

Procedura realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum nr 13 w Rzeszowie

Warunki realizacji projektu edukacyjnego w Publicznym Gimnazjum Salezjańskim w Poznaniu

Regulamin realizacji projektu edukacyjnego. w Publicznym Gimnazjum nr 25 w Łodzi

PROCEDURA REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W GIMNAZJUM SPORTOWYM NR 1

Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum im. św. Stanisława Kostki w Świedziebni

WARUNKI REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W GIMNAZJUM NR 34 IM. TONY`EGO HALIKA W TORUNIU

Transkrypt:

Zespół Szkół Specjalnych nr 1 im. Stefana Batorego 80-251 Gdańsk -Wrzeszcz ul. St.Batorego26, tel. 058 341 23 63, 058 341 38 47 REGULAMIN REALIZACJI ZESPOŁOWYCH PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH OBOWIAZUJĄCY PODSTAWA PRAWNA: W GIMNAZJUM NR 35 80-251 Gdańsk ul. Stefana Batorego 26 - Rozporządzenie MEN z dnia 20 sierpnia 2010r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych Dz.U. Nr 156, poz. 1046) Praca metodą projektu edukacyjnego buduje kapitał społeczny, uczy pracy zespołowej, wymaga dzielenia się zadaniami i odpowiedzialnością, uczy samoorganizacji, wzajemnej pomocy i zaufania. 1

ZASADY OGÓLNE 1. Uczniowie gimnazjum mają obowiązek przystąpienia do realizacji projektu edukacyjnego, którego wynik jest odnotowywany na świadectwie ukończenia gimnazjum zgodnie z przepisami prawa oświatowego. 2. W szczególnie uzasadnionych przypadkach, uniemożliwiających udział ucznia w realizacji projektu edukacyjnego, dyrektor może zwolnić ucznia z realizacji projektu edukacyjnego. 3. W przypadku, o których mowa w punkcie 2 na świadectwie ukończenia gimnazjum w miejscu przeznaczonym na wpisanie informacji o udziale ucznia w realizacji projektu edukacyjnego wpisuje się zwolniony albo zwolniona. 4. Dyrektor w porozumieniu z radą pedagogiczną podejmuje decyzję o przeprowadzeniu w danej klasie projektów edukacyjnych pod opieką nauczyciela-wychowawcy we współpracy nauczycielami przedmiotów ogólnokształcących 5. Zakres tematyczny projektu edukacyjnego może dotyczyć wybranych treści nauczania określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego dla gimnazjów. Temat projektu oraz rola ucznia w projekcie muszą być dostosowane do jego indywidualnych możliwości. 6. Projekt gimnazjalny można realizować ze wszystkich przedmiotów nauczania na III etapie edukacyjnym, tj.: język polski, języki obce nowożytnie, muzyka, plastyka, historia, wiedza o społeczeństwie, geografia, biologia, chemia, fizyka, matematyka, informatyka, wychowanie fizyczne, edukacja dla bezpieczeństwa, wychowanie do życia w rodzinie, etyka, język mniejszości narodowej lub etnicznej, język regionalny. 7. Projekt jest realizowany w terminie do zakończenia zajęć dydaktycznych w klasie drugiej. W szczególnych przypadkach termin ten może ulec przedłużeniu, jednak nie dłużej niż do zakończenia zajęć dydaktycznych w pierwszym okresie nauki w klasie trzeciej. 8. Projekty mogą być realizowane w grupach klasowych lub międzyoddziałowych, a ich opiekunem jest wychowawca klasy. 9. Nauczyciele przedmiotów ogólnokształcących wybierają zagadnienia najbardziej odpowiednie do pracy metodą projektu. 10. Czas trwania projektu jest uzależniony od jego problematyki i nie powinien przekroczyć 3 miesięcy. 11. Gimnazjum zapewnia warunki do realizacji projektów. 2

12. W zależności od tematyki i charakteru projektu w prezentacji jako obserwatorzy i zaproszeni goście mogą uczestniczyć rodzice uczniów osoby lub przedstawiciele instytucji, organizacji, władz. 13. Dokumentację dotyczącą projektu przechowuje się nie krócej niż do końca roku szkolnego, w którym uczeń kończy gimnazjum. 14. Dyrektor szkoły wprowadza zarządzeniem zapisy Regulaminu. ZADANIA OPIEKUNA PROJEKTU 1. Wychowawca klasy( opiekun projektu) na początku roku szkolnego, w którym uczniowie będą realizować projekt edukacyjny ( w terminie do 15 września), informuje uczniów i ich rodziców (prawnych opiekunów) o warunkach realizacji projektu edukacyjnego. 2. W terminie do 30 września opiekun (w porozumieniu z nauczycielami przedmiotów ogólnokształcących ) przedstawia dyrektorowi szkoły tematy projektów wraz z określeniem celów, etapów realizacji, terminu planowego zakończenia oraz sposobu prezentacji efektów. 3. Wychowawca na godzinie wychowawczej: Informuje uczniów, że w ciągu tego roku szkolnego będą pracować nad projektami gimnazjalnymi. Przedstawia uczniom ogólne cele pracy metodą projektu i zasady, jakie będą obowiązywać przy realizacji. Podaje informacje o końcowej publicznej prezentacji rezultatów projektów. Informuje rodziców o obowiązku realizacji przez ich dzieci zespołowego projektu edukacyjnego. Tłumaczy rodzicom ogólne cele projektu gimnazjalnego, zasady jego prowadzenia i oceniania. Proponuje uczniom listę problemów i tematów. Dzieli uczniów na trzy -czteroosobowe zespoły starając się dobrać uczniów o różnych cechach i stylach pracy. W szczególnie uzasadnionych przypadkach dopuszcza się możliwość pracy w zespole 2- osobowym. 3

W trakcie prac uczniów nad projektem nauczyciel: spotyka się regularnie z zespołami i śledzi ich postępy, udziela konsultacji wspierających uczniów w realizacji kolejnych zadań i faz projektu. 4. Opiekun projektu dokonuje ewaluacji projektu stosunku do każdego ucznia zespołu, na którą powinna składać się informacja o : osiągniętych celach, mocnych i słabych stronach, wskazaniu popełnionych błędów i sposobach ich wyeliminowania. 5. Obowiązującymi dokumentami realizacji projektu edukacyjnego są : a) Karta projektu b) Karta oceny prezentacji projektu c) Sprawozdanie z realizacji projektu d) Ewaluacja projektu. ZADANIA UCZNIÓW REALIZUJACYCH PROJEKT 1. Wybór tematyki projektu po zapoznaniu się z celami i problematyką przedstawioną przez opiekuna projektu. 2. Wspólnie z opiekunem projektu omówienie i ustalenie zasad współpracy w realizacji projektu, podziału zadań w zespole. 3. Czynne uczestnictwo w realizacji projektu i wywiązywanie się z podjętych i wyznaczonych zadań. 4. Publiczna prezentacja projektu w terminie uzgodnionym z opiekunem projektu. 5. W terminie do 20 października dokonanie wyboru określonego tematu i złożenie wspólnej pisemnej deklaracji ze wskazaniem wszystkich członków zespołu. 6. W przypadku gdy uczeń : a) nie zdecyduje o wyborze tematu, b) nie określi zespołu, z którym będzie realizował projekt, c) nie złoży deklaracji z powodów niezależnych od siebie ( np. z powodu choroby) opiekun projektu włącza go do określonego zespołu, uwzględniając zainteresowania i możliwości ucznia. 4

7. Temat projektu, problem do rozwiązania i ich cele zostają wpisane do karty projektu. Karta projektu towarzyszy uczniom na kolejnych etapach pracy nad projektem i stanowi podstawową dokumentację z jego realizacji. 8. Uczniowie we współpracy z nauczycielem : planują realizację, tworzą listę zadań, przypisują je do konkretnych osób, opracowują harmonogram, konsultują swoją koncepcję realizacji projektu z nauczycielem, po zaakceptowaniu wpisują najważniejsze ustalenia do karty projektu. 9. Zespoły uczniowskie realizują projekt. Zaznaczają we współpracy z nauczycielem w karcie projektu postępy w jego realizacji i najważniejsze wydarzenia związane ze swoją pracą. 10. Dokumentację uczniowską projektu stanowią : teczki projektu (portofolio), zdjęcia nagrania rysunki przedmioty, materiały związane z projektem. 11. Rezultatami projektu mogą być np.: albumy ilustrowane zdjęciami, wykresami, szkicami, krótkimi relacjami pisemnymi plakaty, collage, inne formy plastyczne gazetki prezentacje multimedialne inscenizacje. OCENA PROJEKTU 1. Ocena projektu odnosi się do realizacji całości projektu, poziomu wykonania zadań, inicjatywy uczniów, współudziału w zespole, sposobu dokumentowania projektu, publicznej prezentacji i ma charakter opisowy. 2. Ocenie podlega każdy z członków zespołu 3. Jeżeli projekt lub jego cześć jest ściśle związany z programem danego przedmiotu, dopuszcza się wpisanie oceny do dziennika lekcyjnego. 5