Człowiek - manipulacje genetyczne?

Podobne dokumenty
Różnorodność genetyczna człowieka

Różnorodność genetyczna człowieka. Ewolucja i eugenika

Genetyka i przyszłość człowieka

Genetyka i przyszłość człowieka

Dobór naturalny. Ewolucjonizm i eugenika

Modelowanie ewolucji. Dobór i dryf genetyczny

Genetyka i przyszłość człowieka. Prezentacja:

Podstawy genetyki populacji. Genetyka mendlowska i ewolucja

Strategie ewolucyjne zwiększające sukces reprodukcyjny krewnych kosztem własnego (Hamiliton, 1964)

Dobór naturalny i dryf

Strategie ewolucyjne zwiększające sukces reprodukcyjny krewnych kosztem własnego (Hamiliton, 1964) Dostosowanie łączne (inclusive fitness)

Podstawy genetyki populacji. Genetyka mendlowska i ewolucja

Elementy teorii informacji w ewolucji

Ewolucja i człowiek. Spory i dylematy

Podstawy genetyki populacji. Genetyka mendlowska i ewolucja. Dobór i dryf.

Podstawy genetyki populacji. Genetyka mendlowska i ewolucja.

Podstawy genetyki człowieka

Modyfikacje genetyczne

Ewolucja i człowiek. Spory i dylematy

Podstawy genetyki populacji. Genetyka mendlowska i ewolucja

Człowiek mendlowski? Genetyka człowieka w XX i XXI w.

Konspekt do zajęć z przedmiotu Genetyka dla kierunku Położnictwo dr Anna Skorczyk-Werner Katedra i Zakład Genetyki Medycznej

Czego nie wiedzą genetycy. wyzwania biologii w XXI wieku

[ IMIĘ I NAZWISKO:. KLASA NR.. ] Zadania genetyczne

6. Uzupełnij zdanie, wstawiajac w odpowiednie miejsce wyrażenie ujawni się lub nie ujawni się :

Składniki jądrowego genomu człowieka

wykład dla studentów II roku biotechnologii Andrzej Wierzbicki

ZARZĄDZANIE POPULACJAMI ZWIERZĄT

Bliskie Spotkanie z Biologią. Genetyka populacji

1 Podstawowe pojęcia z zakresu genetyki. 2 Podstawowy model dziedziczenia

GENETYKA POPULACJI. Ćwiczenia 1 Biologia I MGR /

ZARZĄDZANIE POPULACJAMI ZWIERZĄT 1. RÓWNOWAGA GENETYCZNA POPULACJI. Prowadzący: dr Wioleta Drobik Katedra Genetyki i Ogólnej Hodowli Zwierząt

Rozkład materiału z biologii dla klasy III AD. 7 godz / tyg rok szkolny 2016/17

Podstawy genetyki człowieka. Cechy wieloczynnikowe

a) Zapisz genotyp tego mężczyzny... oraz zaznacz poniżej (A, B, C lub D), jaki procent gamet tego mężczyzny będzie miało genotyp ax b.

Wstęp do genetyki człowieka Choroby rzadkie nie są takie rzadkie

Podstawy genetyki 3. Dziedziczenie jednogenowe i wieloczynnikowe na przykładzie człowieka

2. CZYNNIKI ZABURZAJĄCE RÓWNOWAGĘ GENETYCZNĄ

Tematyka zajęć z biologii

Teoria ewolucji. Podstawowe pojęcia. Wspólne pochodzenie.

Ćwiczenie 3. Amplifikacja genu ccr5 Homo sapiens wykrywanie delecji Δ32pz warunkującej oporność na wirusa HIV

Teoria ewolucji. Podstawy wspólne pochodzenie.

GIMNAZJUM SPRAWDZIANY SUKCES W NAUCE

Temat 6: Genetyczne uwarunkowania płci. Cechy sprzężone z płcią.

Ewolucja człowieka. Ewolucja i kultura

Zadania maturalne z biologii - 7

Biologia medyczna, materiały dla studentów

Biologiczne podstawy ewolucji. Informacja genetyczna. Co to jest ewolucja.

Ewolucjonizm NEODARWINIZM. Dr Jacek Francikowski Uniwersyteckie Towarzystwo Naukowe Uniwersytet Śląski w Katowicach

wykład dla studentów II roku biotechnologii Andrzej Wierzbicki

21. Jakie znamy choroby aparatu ruchu, jak z nimi walczyć i zapobiegać?

INTERPRETACJA WYNIKÓW BADAŃ MOLEKULARNYCH W CHOROBIE HUNTINGTONA

Genetyka ekologiczna i populacyjna W8

ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra Dział VII. EKOLOGIA NAUKA O ŚRODOWISKU

Imię i nazwisko...kl...

Informacje. Kontakt: Paweł Golik, Ewa Bartnik. Instytut Genetyki i Biotechnologii, Pawińskiego 5A.

GENETYKA. Genetyka. Dziedziczność przekazywanie cech rodziców potomstwu Zmienność występowanie różnic pomiędzy różnymi osobnikami tego samego gatunku

Program ćwiczeń z przedmiotu BIOLOGIA MOLEKULARNA I GENETYKA, część I dla kierunku Lekarskiego, rok I 2015/2016. Ćwiczenie nr 1 (

Zmienność. środa, 23 listopada 11

Selekcja, dobór hodowlany. ESPZiWP

harmonogram lekcji online opracowała Anna Gajos

Zaoczne Liceum Ogólnokształcące Pegaz

Genetyka Populacji

KARTA ODPOWIEDZI konkurs biologiczny ETAP WOJEWÓDZKI B A B D B C C B B A B B D C D B B B

MUTACJE GENETYCZNE. Wykonane przez Malwinę Krasnodębską kl III A

I. Genetyka. Dział programu Lp. Temat konieczny podstawowy rozszerzający

Rozkład materiału z biologii do klasy III.

Teoria ewolucji. Podstawowe pojęcia. Wspólne pochodzenie.

Genetyka populacyjna

GENETYCZNE PODSTAWY ZMIENNOŚCI ORGANIZMÓW ZASADY DZIEDZICZENIA CECH PODSTAWY GENETYKI POPULACYJNEJ

Podstawy genetyki populacji. Populacje o skończonej liczebności. Dryf. Modele wielogenowe.

2. Rozdział materiału genetycznego w czasie podziałów komórkowych - mitozy i mejozy

Przedmiotowe zasady oceniania wymagania na poszczególne oceny szkolne

Ekologia molekularna. wykład 14. Genetyka ilościowa

Podstawy genetyki populacji. Genetyka mendlowska i ewolucja. Dobór i dryf.

Czy można zmniejszyć ryzyko występowania defektów genetycznych w populacji polskich koni arabskich?

Dziedziczenie poligenowe

Metabolizm i biochemia

Teoria ewolucji. Ślady wspólnego pochodzenia. Dobór sztuczny i naturalny.

NaCoBeZu klasa 8 Dział Temat nacobezu programu I. Genetyka 1. Czym jest genetyka? 2. Nośnik informacji genetycznej DNA 3. Podziały komórkowe

PORÓWNYWANIE POPULACJI POD WZGLĘDEM STRUKTURY

Podstawy biologii. Informacja genetyczna. Co to jest ewolucja.

Pamiętając o komplementarności zasad azotowych, dopisz sekwencję nukleotydów brakującej nici DNA. A C C G T G C C A A T C G A...

Genetyka populacyjna. Populacja

CHOROBY NOWOTWOROWE. Twór składający się z patologicznych komórek

Algorytm Genetyczny. zastosowanie do procesów rozmieszczenia stacji raportujących w sieciach komórkowych

Klonowanie. Kidy tak, a kiedy nie? Ks. Maciej Drewniak

Informacje. Kontakt: Paweł Golik Instytut Genetyki i Biotechnologii, Pawińskiego 5A Informacje, materiały:

Wymagania edukacyjne z przyrody dla wątku biologia w klasach 2 i 3 Społecznego Liceum Ogólnokształcącego Splot im. Jana Karskiego

Podstawy genetyki populacji. Genetyka mendlowska i ewolucja. Dobór i dryf.

Wymagania edukacyjne

Przedmiotowe zasady oceniania wymagania na poszczególne oceny szkolne Klasa 8

Genetyka kliniczna - opis przedmiotu

wykład dla studentów II roku biotechnologii Andrzej Wierzbicki

Czarny EEBB, EeBB, EEBb, EeBb Żółty z czarnym nosem eebb, eebb Żółty z cielistym nosem (NBP) Czekoladowy EEbb, Eebb

Podstawy biologii. Informacja genetyczna

Podstawy biologii. Informacja, struktura i metabolizm.

Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy VIII szkoły podstawowej

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z BIOLOGII dla klas I Technikum ZAKRES WYMAGAŃ NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE UCZEŃ

Transkrypt:

Człowiek - manipulacje genetyczne?

Przepowiednie Rozwój medycyny doprowadzi do utraty naturalnej odporności człowieka? Pomaganie chorym na schorzenia genetyczne doprowadzi do pogorszenia puli genowej? eugenika - czy to może działać? Podziały społeczne doprowadzą do powstania dwóch gatunków człowieka?

Przepowiednie Rozwój medycyny doprowadzi do utraty naturalnej odporności człowieka? Nie. Gatunek ludzki, jak każdy inny, podlega ewolucji biologicznej. Tempo ewolucji biologicznej człowieka jest znacznie niższe, niż tempo przemian kulturowo - cywilizacyjnych.

Dlaczego? Cechy recesywne - aby się ujawniły, zmienione muszą być obie kopie (allele) genu. Jeżeli częstość allelu wynosi q, to w populacji osób mających oba takie allele to q 2. Przykład: mukowiscydoza chorzy (Europa północna) ~1/2000 urodzeń nosiciele (jeden z dwóch alleli z mutacją) ~ 1/23 osoby! Losy chorych (homozygot) nieistotne dla puli allelu zmutowanego

CCR5 i AIDS u człowieka Gen CCR5 koduje receptor cytokin (sygnały układu odpornościowego Białko CCR5 jest wykorzystywane przez wirusa HIV przy wnikaniu do komórki (w roli pomocniczej)

Allel CCR5-Δ32 Rzadko spotykany Homozygoty Δ32/Δ32 są oporne na infekcję HIV Allel najczęściej występuje w Europie, w Afryce jest rzadki

Allel CCR5-Δ32 Epidemia AIDS trwa zbyt krótko, by wpłynąć na częstości allelu (u człowieka 1 pokolenie to ~25 lat) Możliwe przyczyny takiego rozmieszczenia Allel pojawił się w Skandynawii i rozprzestrzeniał po Europie podczas najazdów Wikingów (VIII-X w.) Czy presja selekcyjna HIV spowoduje znaczący wzrost częstości allelu Δ32 u człowieka?

Czy presja selekcyjna HIV spowoduje znaczący wzrost częstości allelu Δ32 u człowieka? Wysoka częstość początkowa i silny dobór p = 0,2 (najwyższa notowana wartość) 25% osobników +/+ i +/Δ32 umiera na AIDS nie wydawszy na świat potomstwa A1A1: w11 = 1 A1A2: w12 = 0,75 A2A2: w22 = 0,75

Czy presja selekcyjna HIV spowoduje znaczący wzrost częstości allelu Δ32 u człowieka? p = 0,2 (najwyższa notowana wartość) 25% osobników +/+ i +/Δ32 umiera na AIDS nie wydawszy na świat potomstwa Wartości te nie są realistyczne p = 0,2 tylko w niektórych populacjach w Europie 25% śmiertelność tylko w niektórych rejonach Afryki (Botswana, Namibia, Zmimbabwe)

Czy presja selekcyjna HIV spowoduje znaczący wzrost częstości allelu Δ32 u człowieka? Wysoka częstość początkowa i słaby dobór p = 0,2 (najwyższa notowana wartość) 0,5% osobników +/+ i +/Δ32 umiera na AIDS nie wydawszy na świat potomstwa A1A1: w11 = 1 A1A2: w12 = 0,995 A2A2: w22 = 0,995

Czy presja selekcyjna HIV spowoduje znaczący wzrost częstości allelu Δ32 u człowieka? p = 0,2 (najwyższa notowana wartość) 0,5% osobników +/+ i +/Δ32 umiera na AIDS nie wydawszy na świat potomstwa Wartości te są realistyczne dla Europy

Czy presja selekcyjna HIV spowoduje znaczący wzrost częstości allelu Δ32 u człowieka? Niska częstość początkowa i silny dobór p = 0,01 25% osobników +/+ i +/Δ32 umiera na AIDS nie wydawszy na świat potomstwa A1A1: w11 = 1 A1A2: w12 = 0,75 A2A2: w22 = 0,75

Czy presja selekcyjna HIV spowoduje znaczący wzrost częstości allelu Δ32 u człowieka? p = 0,01 25% osobników +/+ i +/Δ32 umiera na AIDS nie wydawszy na świat potomstwa Wartości te są realistyczne dla niektórych części Afryki

Czy presja selekcyjna HIV spowoduje znaczący wzrost częstości allelu Δ32 u człowieka? Nie w czasie najbliższych kilkuset lat Ale może da się wprowadzać ten allel metodami inżynierii genetycznej?

Czy wyginą rudowłosi? Rude włosy, jasna nieopalająca się skóra - recesywny allel genu MC1R 4% populacji europejskiej (Szkocja - 13%) W 2007 r. artykuły w prasie codziennej sugerujące, że cecha w niedalekiej przyszłości zaginie Źródło Oxford Hair Foundation Fundacja stworzona przez producenta farb do włosów (Procter&Gamble)

Eugenika Poprawa jakości gatunku ludzkiego poprzez kierowanie rozrodczością pozytywna - kojarzenie ludzi o pożądanych cechach negatywna - redukcja rozrodczości ludzi o cechach niepożądanych Zastosowanie praktyk hodowli zwierząt gospodarskich do człowieka

Francis Galton Jako pierwszy zastosował statystykę w antropologii, badał odziedziczalność inteligencji Hereditary Genius (1869) Eugenics Education Society (1909)

Eugenika w Wielkiej Brytanii Nie była organizowana przez państwo, ale była wspierana przez wielu znanych ludzi: John Maynard Keynes George Bernard Shaw Herbert G. Wells Winston Churchill John B.S. Haldane Ustawa Mental Deficiency Act (1913) - przymusowa sterylizacja - nie wprowadzona w życie

Eugenika w USA ~1925

Eugenika w USA American Breeder s Association (1906) Eugenics Record Office (1911) Charles Davenport: ograniczenia imigracji przymusowa sterylizacja Musimy osuszyć źródła, zatamować napływ zdefektowanej, zdegenerowanej protoplazmy

Eugenika w USA Henry H. Goddard, 1914 Opóźnienie umysłowe 1% populacji Alexander G. Bell - proponował przymusową sterylizację głuchoniemych Na konferencji oftalmologów w latach 20. propozycja wyeliminowania wszystkich noszących okulary William Robinson (lekarz, urolog) w 1917 o dzieciach osób niepełnosprawnych Najlepiej byłoby te dzieci delikatnie uśpić chloroformem, albo podać im dawkę cyjanku potasu.

Eugenika w USA Przymusowe sterylizacje - w sumie ponad 65 000 osób Ograniczenia imigracyjne! Carrie Buck z matką w domu opieki społecznej Przymusowa sterylizacja wyrokiem sądu w 1927

Szwecja Ustawa o sterylizacji, 1934 W latach 1934-1975: ponad 62 000 osób w Europie więcej tylko w III Rzeszy

Eugenika Henry H. Goddard, 1914 Opóźnienie umysłowe 1% populacji, co daje q = 0,1

Eugenika Pomijając kwestie etyczne czy to ma sens? Przymusowe sterylizacje w USA opóźnienie umysłowe, ~1% populacji, q = 0,1 Po 10 pokoleniach q = 0,05 Po 40 pokoleniach q = 0,02

Eugenika? Opóźnienie umysłowe to nie jest jednolita, jednogenowa choroba Najczęstsza (w Europie) choroba jednogenowa mukowiscydoza: 1/2000 urodzeń Założenie, że wszyscy chorzy giną bezpotomnie, po 500 latach: 1/4400 urodzeń Nie bierze pod uwagę pojawiania się nowych mutacji Wniosek: dla rzadkich cech recesywnych sukces reprodukcyjny homozygot ma nieznaczny wpływ na pulę genową!!

Problemy eugeniki XX w. Etyczny - przymusowy, totalitarny charakter przymusowe sterylizacje certyfikaty zdolności małżeńskiej ograniczenia imigracyjne Biologiczny nieskuteczna

Dziedziczenie Mendlowskie - jeden gen = jedna cecha np. allele jednego genu decydują o barwie kwiatów groszku Bardziej złożone - interakcje kilku genów np. u człowieka barwa skóry, oczu i włosów (kilkanaście genów) Wieloczynnikowe - interakcje wielu genów i środowiska np. wzrost (>200 genów)

Cechy jednogenowe Prosty wzór dziedziczenia Przeważnie rzadkie choroby genetyczne Oprócz chorób nieliczne cechy o charakterze anegdotycznym zdolność do zwijania języka w trąbkę, odstający płatek uszny, smak PTC, itp. rude włosy (80% - recesywny allel genu MC1R)

Cechy wieloczynnikowe Na ich zmienność wpływają interakcje setek różnych genów i wpływów środowiska Obecnie nie potrafimy dobrze ich modelować i przewidywać Tak dziedziczy się większość zmienności prawidłowej cechy fizyczne, inteligencja, itp. Tak dziedziczą się najczęstsze choroby choroby serca, skłonność do nowotworów, choroby psychiczne

Co już potrafimy W ostatnich latach pojawiły się możliwości wprowadzania dowolnych zmian w genomach praktycznie dowolnych organizmów (w tym człowieka) Metoda CRISPR/Cas9 - redagowanie genomu Nature 495, 50 51 (07 March 2013) doi:10.1038/495050a

Co to oznacza dla biotechnologii Można zmienić dowolny gen u roślin i zwierząt Modyfikacja nie pozostawia żadnego śladu, nie zostaje włączony obcy DNA Wg. obecnej ustawy to nie jest GMO co pokazuje absurd definiowania ograniczeń dla metod, a nie wytworów

A dla człowieka Możliwa jest zmiana sekwencji dowolnego genu w komórkach zarodkowych Skuteczność: około 50% W połączeniu z zapłodnieniem pozaustrojowym możliwość uzyskania zmodyfikowanego człowieka Pierwsze badania - na komórkach, z których nie mogły rozwinąć się zarodki Zgoda na dalsze badania: Chiny, Szwecja, Wielka Brytania

Co można osiągnąć Korekta mutacji odpowiadających za choroby jednogenowe podobny efekt: diagnostyka preimplantacyjna Odporność na wirusa HIV istnieje rzadka mutacja, która nadaje odporność (około 1% ludzi w Europie) Leczenie chorób związanych z mutacjami genów w komórkach krwiotwórczych komórki szpiku izolowane, modyfikowane i przeszczepiane z powrotem leczenie infekcji HIV

Terapie przeciwnowotworowe

A czego nie można Obecnie dostępne techniki pozwalają na manipulacje pojedynczymi genami Cechy zależne od pojedynczych genów Nie potrafimy wpływać na cechy dziedziczone wieloczynnikowo? czyli na większość aspektów zmienności prawidłowej podobnie w biotechnologii roślin i zwierząt

Kwestie etyczne Termin eugenika obecnie nadużywany ( aborcja eugeniczna Dobrowolność a nie przymus! Problemy - eugenika liberalna (J. Habermas) w świecie wolnorynkowym majątek będzie decydował o potencjale biologicznym czy to wyłącznie problem modyfikacji genetycznych?

Transhumanizm Człowiek pozostający człowiekiem, ale wykraczający poza siebie przez zrealizowanie nowych możliwości odnoszących się do jego natury ~ Julian Huxley Transhumanizm to klasa filozofii, która próbuje kierować nas w stronę kondycji postludzkiej. Transhumanizm dzieli wiele elementów z humanizmem przede wszystkim szacunek dla rozumu i nauki, nacisk na postęp i docenianie roli człowieczeństwa (czy transczłowieczeństwa) w życiu. Transhumanizm różni się od humanizmu przez przyzwolenie (a nawet oczekiwanie) na radykalne zmiany w naszej naturze i dostępnych nam możliwościach oferowanych przez różne nauki i technologie ~ Max More

Drogi do ulepszenia człowieka Technologiczna (cyborgizacja) - istnieje od dawna np. okulary, płetwy i aparaty do oddychania pod wodą, pismo jako wzmocnienie pamięci, itp. Genetyczna znacznie trudniejsza

Twardy transhumanizm Sygnał komunikacyjny jest ważniejszy od swojego materialnego nośnika Świadomość nie jest centrum życia człowieka, lecz jego wtórnym elementem, duch niematerialny nie istnieje Ciało jest pierwotną protezą, który człowiek oswoił i nauczył się w ograniczonym stopniu wykorzystywać Możliwe jest osadzenie ludzkiej egzystencji w maszynach cyfrowych

Czy powinniśmy? Na razie potrafimy stosunkowo niewiele Postępu nie da się zatrzymać możliwe tymczasowe moratoria, jak w przypadku inżynierii genetycznej - Asilomar 1975 Trzeba starać się, by przyniosło to więcej korzyści, niż zagrożeń to zależy od sytuacji społecznej, nie od technologii