SYLABUS 1.Nazwa przedmiotu Podstawy makroekonomii 2.Nazwa jednostki prowadzącej Katedra Makroekonomii i Stosunków przedmiot Międzynarodowych 3.Kod przedmiotu E/I/A.2 4.Studia Kierunek studiów/specjalność Poziom Forma studiów Ekonomia Studia pierwszego stopnia Studia stacjonarne i niestacjonarne 5.Rodzaj przedmiotu podstawowy 6.Rok i semestr studiów II/3 7.Imię i nazwisko koordynatora Dr hab. prof. UR Bogusław Ślusarczyk przedmiotu 8.Imię i nazwisko osoby prowadzącej Dr Małgorzata Leszczyńska (osób prowadzących) zajęcia z Dr Małgorzata Lechwar przedmiotu 9.Cele zajęć z przedmiotu Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi kategoriami i modelami makroekonomicznymi oraz wypracowanie umiejętności rozumienia, analizowania i interpretowania podstawowych zjawisk makroekonomicznych. Zasadnicze cele wspólne dla wykładów i ćwiczeń: - prezentacja podstawowych kategorii i modeli makroekonomicznych oraz praw i procesów zachodzących w gospodarce z punktu widzenia różnych szkół ekonomicznych z uwzględnieniem sporów w teorii makroekonomii i polityce makroekonomicznej, - prezentacja związków przyczynowo-skutkowych między procesami gospodarczymi a różnymi rodzajami polityki ekonomicznej, - wypracowanie umiejętności swobodnego posługiwania się podstawowymi terminami makroekonomicznymi, - wypracowanie umiejętności poprawnego stosowania podstawowych narzędzi analizy ekonomicznej, - wypracowanie umiejętności interpretacji danych makroekonomicznych, - wypracowanie umiejętności oceny programów rozwoju gospodarczego i wydarzeń gospodarczych, - wypracowanie umiejętności samodzielnego twórczego myślenia poprzez konfrontowanie ujęcia modelowego (teoretycznego) zjawisk makroekonomicznych z praktyką życia gospodarczego, - motywowanie do formułowania własnych ocen i poglądów, kształtowanie umiejętności korzystania z literatury przedmiotu oraz jej krytycznej oceny. 10.Wymagania wstępne Pozytywne zaliczenie z Mikroekonomii wskazujące na posiadanie podstawowej wiedzy ekonomicznej (problemy, kategorie, prawa) oraz umiejętności interpretacji zjawisk ekonomicznych w skali mikroekonomicznej. Matematyka znajomość podstawowych zależności funkcyjnych. Ponadto, wymagana jest znajomość aktualnych wydarzeń ze sfery biznesu i gospodarki.
11.Efekty oraz ich powiązanie z obszarowymi i kierunkowymi efektami Wiedza: Efekt W1 Wymienia i opisuje podstawowe problemy makroekonomiczne (nierówności, bezrobocie, inflacja, recesja, kryzys, fluktuacje gospodarcze). W2 Charakteryzuje podstawowe nurty i modele makroekonomiczne głównych szkół ekonomicznych. W3 Rozpoznaje wzajemne powiązania i zależności między podstawowymi zjawiskami makroekonomicznymi i określa ich wpływ na procesy rozwojowe w oparciu o podstawowe narzędzia analizy ekonomicznej oraz podstawowe modele teoretyczne. Umiejętności: Efekt K_W02 K_W03 K_W02 K_W03 U1 Przedstawia opinię na temat podstawowych problemów gospodarczych. K_U01 U2 Przewiduje makroekonomiczne skutki fluktuacji podstawowych parametrów ekonomicznych oraz konsekwencje stosowania polityki gospodarczej. U3 Wykonuje proste analizy zmian parametrów makroekonomicznych w czasie i przestrzeni. Kompetencje społeczne: K_U01 K_U05 K_U01 K_U05 Efekt K1 Posiada świadomość roli teorii makroekonomicznej w procesie podejmowania decyzji gospodarczych. K2 Akceptuje różne perspektywy poznawcze makroekonomicznych zjawisk gospodarczych i formułuje własne sądy. K3 Potrafi pracować w grupie przyjmując współodpowiedzialność za zrealizowanie powierzonego zadania 12.Forma(y) zajęć, liczba realizowanych godzin i sposób ich realizacji Wykład 30 godz./24 godz. Ćwiczenia 30 godz./24 godz. K_K04 K_K02 K_K03 K_K01
13.Treści programowe A. Problematyka wykładów Treści merytoryczne Liczba godz. stacj. niest. Wprowadzenie do makroekonomii pojęcie i przedmiot makroekonomii 2 2 Procesy tworzenia wartości i produkcji w gospodarce. Podstawowe kategorie 4 4 makroekonomii w postaci zasobów i strumieni. Modelowe ujęcie gospodarki (ruch okrężny w gospodarce, przepływy międzygałęziowe W. Leontiefa, bilans gospodarki Oskara Langego). Podstawowe kategorie produktu i dochodu narodowego. Produkt narodowy brutto i dochód narodowy. Mierniki dobrobytu ekonomicznego. Mechanizm równowagi w gospodarce. Pojęcie mechanizmu równowagi. Funkcja konsumpcji. Funkcja oszczędności. Równowaga inwestycji i oszczędności. Funkcja agregatowego popytu. Mnożnik. Paradoks zapobiegliwości. Pieniądz i system bankowy. Pieniądz i jego funkcje. Podaż pieniądza i popyt na pieniądz. System bankowy i funkcje banków. Baza monetarna i mnożnik kreacji pieniądza. Instrumenty banku centralnego. Równowaga na rynkach finansowych. Rynek towarowy i pieniężny, popyt globalny. Konsumpcja a kształtowanie się dochodu w długim okresie. Popyt inwestycyjny. Równowaga na rynku towarowym - krzywa IS. Rynek pieniądza - krzywa LM. Fiskalna i monetarna polityka ekonomiczna państwa. Inflacja i bezrobocie. Istota i pomiar inflacji. Rodzaje inflacji. Przyczyny inflacji. Bezrobocie (istota i pomiar bezrobocia, rodzaje bezrobocia). Inflacja a bezrobocie. Skutki inflacji. Makroekonomia gospodarki otwartej. Podstawowe pojęcia. Handel międzynarodowy a wzrost gospodarczy. Mnożnik inwestycyjny i eksportowy, supermnożnik. Bilans płatniczy. Równowaga zewnętrzna i wewnętrzna gospodarki otwartej. Pojęcie bilansu płatniczego. Budowa bilansu płatniczego. Równowaga bilansu płatniczego. Przyczyny nierównowagi bilansu płatniczego w krótkim okresie. Mechanizmy automatycznego przywracania równowagi. Nierównowaga bilansu płatniczego w długim okresie. Istota równowagi zewnętrznej i wewnętrznej. B. Problematyka ćwiczeń Treści merytoryczne Suma godzin 30 24 Wprowadzenie do makroekonomii pojęcie i przedmiot makroekonomii. Różnice między mikro- i makroekonomią. Podstawowe problemy i zagadnienia makroekonomiczne. Szkoły myślenia ekonomicznego w makroekonomii paradygmat neoklasyczny i keynesowski, podstawowe nurty: szkoła klasyczna, neoklasyczna, szkoła Keynesa, szkoła monetarystów. Model ruchu okrężnego w gospodarce podstawowe pojęcia, agregaty i tożsamości makroekonomiczne i ich empiryczna obserwacja. Makroekonomiczny pomiar gospodarki - pojęcie i zastosowanie systemu rachunków narodowych. Mierniki makroekonomiczne i ich pomiar metody obliczania, mierniki netto i brutto, mierniki w cenach rynkowych i w cenach czynników wytwórczych, ujęcie nominalne i realne, ujęcie per capita. Państwo w gospodarce rynkowej etatyzm i liberalizm, ewolucja roli państwa w gospodarce. Funkcje ekonomiczne państwa. Równowaga makroekonomiczna w ujęciu keynesowskim założenia modelu, podstawowe wielkości i zależności modelowe, zalecenia modelowe. Liczba godz. stacj. niest. 2 1 2 1 2 2 2 2 2 3 Budżet państwa i polityka fiskalna budżet państwa a popyt globalny, mnożnik 2 3
zrównoważonego budżetu, środki polityki fiskalnej a stabilizacja gospodarki, deficyt budżetowy i dług publiczny. Polityka monetarna banku centralnego funkcje i struktura systemu bankowego, 2 2 kontrola podaży pieniądza metody i narzędzia, popyt na pieniądz, polityka monetarna a równowaga na rynku pieniężnym. Bezrobocie pojęcie i przyczyny bezrobocia (ujęcie klasyczne i keynesowskie), 4 2 typy bezrobocia, skutki i koszty bezrobocia, polityka państwa na rynku pracy, problem bezrobocia w Polsce i w wybranych krajach. Inflacja przyczyny, typy, rodzaje i sposoby pomiaru inflacji, koszty i korzyści 2 2 inflacji, metody walki z inflacją. Inflacja a bezrobocie krzywa Philipsa Wzrost i rozwój gospodarczy podstawowe pojęcia, metody pomiaru, czynniki 2 1 wzrostu gospodarczego, koszty gospodarcze i społeczne wzrostu gospodarczego. Fluktuacje gospodarcze i kryzysy cykliczny rozwój gospodarki rynkowej, fazy 2 1 cyklu koniunkturalnego, rodzaje wahań cyklicznych, cykl a wzrost gospodarczy, teorie wahań cyklicznych. Zaliczenie ćwiczeń. 2 1 14.Metody dydaktyczne Suma godzin 30 24 Wykład - ustny przekaz odpowiednio uporządkowanych wiadomości. Metody oparte na słowie: dyskusja. Metody aktywizujące: problemowa. Ćwiczenia - obejmują dyskusję moderowaną, analizę i interpretację tekstów źródłowych (bieżące dane ekonomiczne, czasopisma i dzienniki ekonomiczne), rozwiązywanie zadań, analizę studium przypadku, raporty (samodzielne/grupowe), przygotowywanie referatów, pracę zespołową na zajęciach, konsultacje. 15.Sposób(y) i forma(y) zaliczenia Zaliczenie ćwiczeń - oceny pozytywne z prac ch/kolokwium (test, rozwiązywanie zadań, opis problemu) skorygowane o ocenę aktywności na zajęciach (analiza literatury przedmiotu i ekonomicznych danych statystycznych, prace domowe: raporty, referaty, przykłady i zagadnienia do samodzielnego rozwiązania i opisania - kartkówki, prace zespołowe). Zaliczenie przedmiotu I termin: egzamin (pytania problemowe). II termin poprawkowy: egzamin ustny. 16.Metody i kryteria oceny Efekt Forma realizacji zajęć Sposób weryfikacji efektu W1 wykład egzamin, lista pytań W2 wykład referat, kolokwium, egzamin W3 wykład kolokwium, egzamin U1 ocena umiejętności dokonywania analiz, kolokwium, egzamin U2 ocena umiejętności dokonywania analiz, kolokwium, egzamin U3 ocena umiejętności dokonywania analiz, kolokwium, egzamin K1 wykład obserwacja postawy i ocena prezentowanego stanowiska/opinii K2 wykład obserwacja postawy i ocena prezentowanego stanowiska/opinii K3 prace grupowe
17.Całkowity nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia założonych w godzinach oraz punktach ECTS Aktywność Liczba godzin/nakład pracy studenta Studia stacjonarne Studia niestacjonarne wykład 30 24 30 24 przygotowanie do ćwiczeń 15 24 udział w konsultacjach 2 2 czas na przygotowanie pracy domowej (napisanie 10 10 referatu, opracowywanie raportów) przygotowanie do egzaminu 11 14 udział w egzaminie 2 2 SUMA GODZIN 100 100 Suma godzin pracy studenta w bezpośrednim 64 52 kontakcie z nauczycielem LICZBA PUNKTÓW ECTS 4 4 18.Język wykładowy polski 19.Praktyki zawodowe w ramach przedmiotu - 20.Literatura Literatura podstawowa: 1. Begg D., Fischer S., Dornbusch R., Makroekonomia, PWE, Warszawa 2007. 2. Mankiw N.G., Taylor M.P., Makroekonomia, PWE, Warszawa 2009. Literatura uzupełniająca: 1. Milewski R. (red.), Podstawy ekonomii, PWN, Warszawa 2005. 2. B. Ślusarczyk, S. Ślusarczyk, Podstawy mikro- i makroekonomii, Podręczniki Politechnika Lubelska, Lublin 2011 http://bc.pollub.pl/content/685/mikro.pdf. 3. Opracowania GUS, Eurostat Podpis koordynatora przedmiotu Podpis kierownika jednostki