w operze? Co słychać

Podobne dokumenty
w operze? Co słychać

Turniej wiedzy muzycznej

Akustyka muzyczna. Wykład 10 Zespoły muzyczne. Orkiestra symfoniczna. dr inż. Przemysław Plaskota

Wymagania wstępne Opanowanie podstawowej literatury symfonicznej oraz podstawowych zasad komunikacji ruchowej na linii dyrygent - zespół

REPERTUAR PAŹDZIERNIK 2010 (WERSJA ) DATA TYTUŁ GODZ. MIEJSCE II FESTIWAL OPERY WSPÓŁCZESNEJ 1-17 PAŹDZIERNIKA

Scenariusz lekcji muzyki do klasy VI

ELIMINACJE SZKOLNE TEST

Test z muzyki. Małe olimpiady przedmiotowe. Imię i nazwisko

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z MUZYKI

Metropolitalna Noc Teatrów w Operze Śląskiej. aa Noc Teatrów w Operze Śląskiej.

TEST KOMPETENCJI MUZYCZNYCH UCZNIÓW

PREFERENCJE MUZYCZNE UCZNIÓW III KLAS GIMNAZJUM

Wymagania programowe na poszczególne oceny oraz kryteria oceniania muzyka kl. V szkoły podstawowej SEMESTR II

1. Jaki to taniec? 1:03 a) walc angielski b) cza-cza c) tango d) krakowiak 2. Jaki głos słyszysz? 1:44

Treści nauczania - wymagania szczegółowe

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE MUZYKA KLASA VI

MUZYKA - WYMAGANIA PROGRAMOWE

Test z muzyki. Małe olimpiady przedmiotowe. Imię i nazwisko

ELIMINACJE SZKOLNE TEST

Regulamin Pierwszego Polsko - Chińskiego Festiwalu Młodzieży Artystycznej

Wymagania edukacyjne i kryteria ocen z MUZYKI KL. V

OFELIA: POLSKO-NORWESKI PROJEKT ARTYSTYCZNY

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MUZYKI

Ewa Dębko Zespół Szkół Ogólnokształcących w Sokółce

Test z muzyki. Małe olimpiady przedmiotowe. Imię i nazwisko

OCENIANIE PRZEDMIOTOWE MUZYKA WYMAGANIA PRZEDMIOTOWE KLASA IV

Wymagania edukacyjne z muzyki klasa V. rok szkolny 2018/2019 Program: Muzyka. Program nauczania muzyki w klasach IV-VII Teresa Wójcik, Śpiew

Wymagania edukacyjne z muzyki dla klasy 5

WYMAGANIA EUKACYJNE NA POSCZEGÓLNE STOPNIE Z MUZYKI W KLASIE VI

Autor scenariusza: Danuta Bezczyńska. Blok tematyczny: Czas karnawału. Scenariusz nr 6

74. SEZON ARTYSTYCZNY MARZEC/KWIECIEŃ 2019 LUDWIG A. MINKUS

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z MUZYKI

Muzyka Klasa IV Ocena CELUJĄCA Ocena BARDZO DOBRA bardzo dobrze potrafi wypowiedzieć się Ocena DOBRA przy pomocy

Wymagania. - wykonuje w grupie piosenkę - w grupie śpiewa scatem melodię z Marsza tureckiego W.A. Mozarta, - wymienia poznane techniki wokalne.

Test z muzyki. Małe olimpiady przedmiotowe

2

KRYTERIA WYMAGAŃ Z MUZYKI ZGODNE Z NOWĄ PODSTAWĄ PROGRAMOWĄ

Wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie z przedmiotu Muzyka. Opracowanie Dorota Kret. Na ocenę dopuszczającą uczeń :

Rozkład materiału muzyki klasa 4

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z MUZYKI

Patronat honorowy. Podziękowania dla sponsorów i partnerów Konkursu. Patronat medialny

ARTYSTA REZYDENT I EDYCJA WPROWADZENIE DO PROGRAMU

Kryteria ocen z przedmiotu muzyka dla klasy VI

ZAKRES WYMAGAŃ Z PRZEDMIOTU MUZYKA DLA KLASY V SZKOŁY PODSTAWOWEJ W OPARCIU O PROGRAM NAUCZANIA MUZYKI W KLASACH IV- VI MUZYCZNY ŚWIAT, WYD.

to klasyczna muzyka przeniesiona do XXI wieku.

Diva For Rent. Recenzje. Twórcy i wykonawcy. Alicja Węgorzewska. mezzosopran

"KORSARZ" - retransmisja z cyklu Kocham Poniedziałki

zna zasady oceniania i klasyfikowania z muzyki zna problematykę zajęć wie jak prowadzić zeszyt przedmiotowy

Rozkład materiału z muzyki dla kl. VI

Wymagania edukacyjne z muzyki w klasach IV-VI

Działalność koncertowa Stowarzyszenia Orkiestra Miasta Pruszcz Gdański

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MUZYKI W KLASIE V SP 3

"Salome" - retransmisja z NT LIVE. 5 luty 2018

KRYTERIA OCENIANIA Z MUZYKI W KLASIE V

Test z muzyki. Małe olimpiady przedmiotowe. Imię i nazwisko

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA Z PRZEDMIOTU -MUZYKA- NA POSZCZEGÓLNE OCENY

Teatr im. Jana Kochanowskiego w Opolu to jedno z najciekawszych miejsc w województwie opolskim do organizacji imprez kulturalnych, naukowych,

Relacja z premiery płyty Muzyka sakralna w Świątyni Opatrzności Bożej

REGULAMIN Abonamenty w Teatrze Wielkim Operze Narodowej w Warszawie SEZON 2018/2019

Spis treści KLASYFIKACJA WEWNĘTRZNA

Sprawozdanie z realizacji zajęć Klubu Miłośników Muzyki i Filmu w roku szkolnym 2011/2012

Wymagania edukacyjne z muzyki dla klasy V

TERMINARZ SZKOLNY 2015/2016

TERMINARZ SZKOLNY 2015/2016

MUZYKA. szczegółowe warunki i sposób oceniania wewnątrzszkolnego, wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA MUZYKA kl VI

Wymagania podstawowe. Uczeń*: - wyjaśnia znaczenie terminu akcent - rozpoznaje miarę taktu w zapisie nutowym - śpiewa piosenkę w grupie

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA Z PRZEDMIOTU -MUZYKA- NA POSZCZEGÓLNE OCENY

Rozkład materiału z muzyki dla klasy V. Wymagania podstawowe Uczeń:

XXII mikołowskie dni muzyki

WIEDZA O TAŃCU POZIOM PODSTAWOWY

Konkursu Centrum Edukacji Artystycznej

I. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie zawartych w nich informacji.

OCENA DOPUSZCZAJCA DOSTATECZNA DOBRA BARDZO DOBRA CELUJCA

Konkursu Centrum Edukacji Artystycznej

Państwowy Zespół Ludowy Pieśni i Tańca Mazowsze"

EDUKACJA MUZYCZNA. Lp. numer karty obszar tytuł karty opis słowa kluczowe edukacja pozycja

- uczęszcza na dodatkowe zajęcia muzyczne (np. chór, nauka gry na instrumencie, zespól wokalny itp.);

"I przyszła wolność" - koncert z udziałem ROBERTA SZPRĘGLA, zapraszamy!

APP FLIS ZAFLIS FLIS

Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu muzyki dla klasy V na podst. programu Odkrywamy na nowo

Kryteria ocen z przedmiotu muzyka dla klasy V

repertuar koncerty abonamentowe wrzesień - grudzień 2014

Scenariusz zajęd nr 70 Temat: Klub melomana- słuchamy utworów muzyki klasycznej.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MUZYKI w kl. IV VI

HARMONOGRAM EGZAMINÓW WSTĘPNYCH NA ROK AKADEMICKI 2014/2015 WYDZIAŁ WOKALNO -INSTRUMENTALNY. Rekrutacja na studia I i II stopnia

Ewa Kieres Gra dydaktyczna "Milionerzy w szkole" Nauczyciel i Szkoła 1-2 (14-15),

Relacja z koncertu MUZYKA w PARKU "Fatto per la notte di Natale"

Test ze sztuki. Małe olimpiady przedmiotowe

Test z muzyki. Małe olimpiady przedmiotowe. Imię i nazwisko

RAMOWY PLAN NAUCZANIA SZKOŁY POLICEALNEJ

Ocena osiągnięć ucznia

Aleksandra Kubas - Królowa Szemachańska

74. SEZON ARTYSTYCZNY STYCZEŃ/LUTY KARNAWAŁ W OPERZE

ZAŁĄCZNIK NR 1 WYMAGANIA EUKACYJNE NA POSCZEGÓLNE STOPNIE Z MUZYKI W KLASIE V

Wymagania podstawowe Uczeń 1 :

Wymagania edukacyjne z zajęć artystycznych (muzycznych) klasy II

Zapraszamy na koncerty organizowane w ramach kursów i seminariów wokalnych i orkiestwoych, które odbywają sie od sierpnia w Suwałkach.

OCENA BARDZO DOBRA Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie zawartych z nich informacji (wiedza o muzyce)

SZKOŁA NA KLARNET 2. Tadeusz Hejda. Spis treści

Transkrypt:

w operze? Co słychać

Co to jest opera? Słowo opera kojarzy się z różnymi dziedzinami życia. W ostatnim czasie najczęściej z popularną przeglądarką internetową. Często z niezbyt ambitnym serialem telewizyjnym zwanym operą mydlaną. Często o operze mówimy w kontekście budynku teatru muzycznego. A od tego już bardzo blisko do właściwego i pierwotnego znaczenia słowa opera, które z języka włoskiego oznacza dzieło. We współczesnym znaczeniu jest to dzieło łączące muzykę i śpiew, taniec z akcją sceniczną. Wśród tego gatunku można wyróżnić operę seria czyli operę poważną, operę buffa czyli operę z elementami komedii. Połączenie tych dwóch rodzajów to opera semiseria. Opera seria - opera poważna. W operze seria muzyka dominuje nad słowem, zawiera ona liczne arie, często z akompaniamentem orkiestry. Libretto nawiązuje do poważnych tematów. Przykład: Łucja z Lammermoru - Donizetti, Halka - Moniuszko. Opera buffa - nazwa pochodzi od włoskiego słowa buffone - błazen. To rodzaj opery, która wyłoniła się jako odrębny gatunek z zabawnych scenek z elementami komicznymi pomiędzy aktami włoskiej opery seria. Przykład: Wesele Figara - Mozart, Cyrulik sewilski - Rossini. Opera semiseria - opera półpoważna, gatunek pośredni, opera poważna z elementami komicznymi. Co to jest opera?

twórcy opery Włoscy kompozytorzy operowi należą do najbardziej znanych na świecie. Warto zapamiętać kilka nazwisk: Claudio Monteverdi Antonio Vivaldi Antonio Salieri Wolfgang Amadeusz Mozart Gioacchino Rossini Gaetano Donizetti Vincenzo Bellini Richard Wagner Wolfgang Amadeusz Mozart Austriacki kompozytor. Pierwszy swój utwór skomponował w wieku 5 lat. Giuseppe Verdi Piotr Czajkowski Stanisław Moniuszko Giacomo Puccini Aria - popisowy utwór muzyczny, śpiewany przez jedną z głównych postaci występujących w spektaklu operowym - z akompaniamentem instrumentalnym. Duet - kompozycja przeznaczona dla dwóch śpiewaków, na dwa głosy. Może być samodzielnym dziełem lub częścią jednej z wielkich form muzycznych np.: opery, operetki. Tercet - zespół składający się z trzech wokalistów albo utwór muzyczny na trzy głosy wokalne. 1567 1678 1750 1756 1792 1797 1801 1813 1813 1819 1840 1858 Za powstanie opery przyjmuje się rok 1607. To właśnie na początku XVII wieku włoski kompozytor Claudio Monteverdi wystawił operę Orfeusz. Monteverdi wprowadził do opery, oprócz popisów solowych Claudio Monteverdi Włoski kompozytor, skrzypek i śpiewak. Wielki twórca oper. Jego Orfeusz z 1607 roku uznany jest za pierwsze dzieło operowe. Giuseppe Verdi Włoski kompozytor, autor wielkich oper, jak: La Traviata, Don Carlos, Rigoletto, Aida. (aria), także duety i tercety. Kolebką powstania opery jest Italia, a szczególnie takie miasta jak: Wenecja, Rzym, Neapol. Obok Włoch gatunek operowy rozwijał się również we Francji, Anglii i Hiszpanii, aż rozpowszechnił się na całą Europę, a potem cały świat. Choć gatunek operowy ściśle związany jest z Italią, nie można jednak pominąć innych, wybitnych kompozytorów z Francji (Georges Bizet, Claude Debussy), z Austrii i Niemiec (Wolfgang Amadeusz Mozart, Richard Wagner), z Rosji (Piotr Czajkowski, Siergiej Prokofiew) i oczywiście z Polski (Stanisław Moniuszko i współczesny kompozytor Krzysztof Penderecki). Gioacchino Rossini Włoski kompozytor z I połowy XIX wieku. Szczególnie znane są jego opery komiczne: Cyrulik sewilski, Włoszka w Algierze, Kopciuszek. Stanisław Moniuszko Polski kompozytor, dyrygent, organista. Twórca pieśni, baletów i oper. Do najważniejszych należą: Straszny dwór, Halka, Hrabina. Piotr Czajkowski Kompozytor rosyjski. Najbardziej znany z komponowania baletów: Jezioro łabędzie, Dziadek do orzechów, Śpiąca Królewna, a także z oper: Eugeniusz Oniegin, Mazepa, Dama pikowa. twórcy opery 4

Budynek teatru operowego dźwięk Jednym z najważniejszych reflektorów jest punktówka. Używana do oświetlenia solisty lub ważnego elementu dekoracji. Za sterowanie światłem w teatrze odpowiada oświetleniowiec. Drugim bardzo ważnym elementem jest nagłośnienie. Czasami dźwięk w teatrze jest przekazywany widzowi dzięki wzmocnieniu go przez mikrofon. Rozróżniamy kilka rodzajów mikrofonów: mikroport, mikrofon bezprzewodowy, podwieszany mikrofon pojemnościowy. Orkiestron - specjalne miejsce w teatrze przeznaczone dla orkiestry i dyrygenta. Sztankiety - specjalne podnośniki do podnoszenia i opuszczania dekoracji, umieszczone nad sceną. Kurtyna - element dekoracji teatralnej, wykonany z tkaniny (niekiedy drapowanej lub malowanej), służy do oddzielenia świata fikcyjnego (sceny) i rzeczywistego (widowni). światło głos punktówka orkiestron inspicjent TEATRY MUZYCZNE sceny operowe sceny operetkowe sceny musicalowe sceny baletowe sceny pantomimy Przedstawienia operowe wymagają specjalnych pomieszczeń Za realizację dźwięku podczas przedstawienia odpowiedzialny jest i szczególnych warunków. Teatry operowe to duże, przestrzenne realizator dźwięku, zwany akustykiem. Bardzo ważną osobą i monumentalne budowle. Jak w każdym teatrze, najważniejszym miejscem jest scena, a pod nią orkiestron: specjalne miejsce dla orkiestry i dyrygenta. Pod hasłem scena należy rozumieć również kulisy, kieszenie sceniczne, zapadnie, maszynerię konieczną do montowania i zmian scenografii (sztankiety) oraz olbrzymie pomieszczenia, w których można składować wielkie elementy dekoracji. Scenę oświetlają białe i kolorowe światła, które umieszczone są w kilku miejscach: dolna rampa, boczne oświetlenie sceny, górna rampa, w teatrze jest inspicjent, który zasiada za pulpitem znajdującym się po prawej stronie sceny w kulisach. Pulpit inspicjenta to rodzaj centrum dowodzenia podczas spektaklu. To inspicjent rozpoczyna i kończy spektakl. Sprawdza czy wszyscy są gotowi do pracy i zajmują swoje stanowiska. Upewnia się, czy cały zespół jest gotowy do podniesienia kurtyny. Nadzoruje pracę zespołu technicznego, wypuszcza aktorów na scenę, dba o przygotowanie rekwizytów. Podczas spektaklu wszyscy muszą się bezwzględnie podporządkować poleceniom budynek teatru operowego mosty (oświetlenie z sufitu sceny). inspicjenta. 6

publiczność ZADANIE nr 1 - narysuj to co słyszysz warto wiedzieć! 2 1 4 5 7 3 6 Bez publiczności, która zasiada na widowni żaden teatr nie ma sensu. Widownia w teatrach operowych często zbudowana jest piętrowo, z licznych lóż i balkonów. Dużą część teatru stanowią pomieszczenia, do których widz, na co dzień nie ma dostępu: garderoby, charakteryzatornia, pracownie krawieckie i modniarskie, magazyny Od wielu lat opera wychodzi w przestrzeń publiczną. Widzowie mogą posłuchać i zobaczyć widowisko operowe w plenerze: Największe i najbardziej znane teatry operowe na świecie: 1. Metropolitan Opera House w Nowym Jorku (USA) 2. San Francisco Opera (USA) 3. Teatro alla Scala w Mediolanie (Włochy) 4. Royal Opera House w Londynie (Wielka Brytania) 8 5. Opera Garnier w Paryżu (Francja) 6. Teatr Bolszoj w Moskwie (Rosja) 7. Teatr Wielki - Opera Narodowa w Warszawie (Polska) 8. Sydney Opera House (Australia) publiczność w parkach, na dworcach, na jeziorze, itp. 8

Oswójmy orkiestrę! Zespoły muzyczne miały i mają rożny skład osobowy i instrumentalny. Do największych należy orkiestra! To zespół muzyków, który składa się z kilku grup instrumentów: - smyczkowe (kwintet skrzypce I, II; altówki, wiolonczele, kontrabasy) - dętych drewnianych (flety, oboje, fagoty, klarnet) - dętych blaszanych (trąbka, waltornia, tuba) - perkusyjnych (talerze, bębny, trójkąt, kotły) Obserwując pracę muzyków orkiestrowych nasuwa się wiele pytań, w szczególności dotyczących roli i pracy dyrygenta. Za pomocą batuty kieruje poszczególnymi grupami instrumentów tak, aby brzmiała ona jak jeden wielki instrument. W operze orkiestra zajmuje szczególne miejsce pod proscenium w orkiestronie. BATUTA Dyrygent - to osoba kierująca orkiestrą symfoniczną, operową lub kameralną, a także chórem i zespołem solistów. Jego zadaniem jest interpretacja utworu, przygotowanie orkiestry i śpiewaków do wykonania tak, aby uzyskać najlepszy efekt artystyczny. Batuta - to cienka, wydłużona pałeczka używana przez dyrygenta w celu wyraźniejszego i sugestywniejszego wskazywania tempa i dynamiki utworu. FAGOT instrument dęty drewniany SKRZYPCE instrument smyczkowy Proscenium - wystająca w kierunku widowni część sceny. Orkiestron - specjalne miejsce w teatrze przeznaczone dla orkiestry i dyrygenta. KOTŁY instrument perkusyjny TRĄBKA instrument dęty blaszany warto wiedzieć! Smyczek to element instrumentu smyczkowego, składa się z części drewnianej, żabki śruby naciągowej oraz włosia. Włosie do smyczków pochodzi z końskiego ogona. Trójkąt instrument muzyczny należący do sekcji instrumentów perkusyjnych, inaczej nazywany trianglem. oswójmy orkiestrę 10

zatańczymy? Taniec to sztuka bez reszty ogarniająca człowieka i otwierająca przed nim wymiar duchowy ( ) taniec istniał zawsze, od praczasów, to właściwy język ludzkości jest człowiekowi wrodzony jak mowa to potrzeba, z którą się rodzimy, ale podobnie jak mowy, trzeba się go uczyć /Maurice Béjart/ harmonii i piękna tańca. Wyrabia on doskonałą dyscyplinę ruchową poprzez stałą konstrukcję lekcji, ćwiczenia przy drążku i na środku. Balet w Polsce pojawił się już w XVI wieku za sprawą królowej Bony, która sprowadziła na dwór wawelski zespoły włoskich tancerzy. W następnych wiekach balet w Polsce należał do ulubionych rozrywek dworskich, zwłaszcza za panowania Władysława IV. Do charakterystycznych atrybutów tancerek baletowych należą pointy i tutu. Do najbardziej znanych baletów, w których wykorzystuje się technikę tańca klasycznego, można zaliczyć: Drążek - drewniany lub metalowy drąg przytwierdzony do ściany lub podłogi. Służy do podtrzymywania podczas pierwszych kroków baletowych. Ćwiczenia przy drążku stanowią część każdej lekcji. Pointy - twarde baletki, które pozwalają na stawanie na czubkach palców. Tutu - inaczej zwane paczką lub naleśnikiem - to sztywna spódniczka baletnicy. Rodzaj kostiumu scenicznego. Taniec to specyficzny rodzaj aktywności ruchowej człowieka. Wyraża określone treści i uczucia. Podstawowe składniki tańca to ruch i rytm. Balet, czyli taniec klasyczny, najczęściej kojarzy nam się z lekkością i zwiewnością. Mało kto wie, jak wiele wymaga wysiłku. Jak długo trzeba ćwiczyć i powtarzać te same ewolucje, aby osiągnąć efekt oglądany na scenie. Taniec klasyczny ma na celu wykształcenie Romeo i Julia Prokofiewa Giselle Adama Coppelia Delibesa Don Kichot Minkusa Spartakus Chaczaturiana Jezioro łabędzie i Dziadek do orzechów Czajkowskiego warto wiedzieć! Primabalerina pierwsza baletnica. Tytuł nadawany najlepszej baletnicy, solistce w zespole baletowym. Osoba, którą cechuje wyjątkowa osobowość i charyzma, a także dyscyplina. Michaił Barysznikow wybitny, rosyjski tancerz, choreograf, aktor, reżyser filmowy i teatralny. W latach 70. przyjął obywatelstwo Stanów Zjednoczonych. zatańczymy? 12

co słychać w operze? warto wiedzieć! Czy każdy może śpiewać w operze? 1. Na próbie generalnej nie klaska się, bo to oznacza brak oklasków na premierze. 2. Udana próba generalna wróży nieudaną premierę. Na scenę nie powinno się wchodzić lewą nogą, skutek Głosy kobiece sopran mezzosopran alt Głosy męskie tenor baryton bas 3. 4. podobny jak wstanie lewą nogą. Aktorzy nie znoszą pawich piór, to one podobno przynoszą nieszczęścia. Na scenie nie wolno gwizdać, bo można zostać wygwizdanym na spektaklu. 5. Plakat premiery w kolorach zielonych wróży powodzenie tytułu. 6. Otwieranie parasola na scenie może przynieść pecha. Głos ludzki to skomplikowany i delikatny instrument. Głos to wibracje 7. Nie wolno przyszywać czegoś na założonym już wytwarzane przez struny głosowe człowieka, to dźwięki o określonej kostiumie, bo zapomni się roli. W razie konieczności częstotliwości. Sopran koloraturowy - to najwyższy głos kobiecy. 8. można to zrobić, ale tylko trzymając nitkę w zębach. Za najtrudniejszą kobiecą operową partię koloraturową uważa się partię 9. Kiedy upadnie aktorowi tekst (śpiewakowi nuty) to Królowej Nocy z opery Mozarta Czarodziejski flet. należy je przydeptać. 10. Aktorowi nie wolno kłaść scenariusza na łóżku, kana- Wśród przesądów teatralnych królują zakazy, nakazy, ostrzeżenia, pie czy krześle, bo położy rolę. a także zapowiedzi. Dotyczą zachowań nie tylko aktorów, ale również widowni. Dlatego warto je poznać, aby nie przynieść pecha aktorowi. Wiele przesądów jest dziś traktowane zwyczajowo, nikt w nie do końca nie wierzy. Każdy aktor, śpiewak wie, że: tylko perfekcyjne przygotowanie do spektaklu i opanowanie 11. 12. Nie wolno zaglądać do lusterka aktorki, bo wypatrzy się jej urodę albo zabierze talent. Czerwona nitka w kostiumie chroni przed wszelkiego rodzaju urokami. co słychać w operze prowadzi do sukcesu. 14

SPRAWDŹ SWOJĄ WIEDZĘ ZADANIE 2 - rozwiąż REBUS! 5. 1. L ncerka x 2 ie t rbar ok 6. 2. dyk nacz pacjent x 2 est do 7. 3. mata gła s ka r Ty 4. ka eti s 8. nek ska robak sprawdź swoją wiedzę 16

ZADANIE 3 - rozwiąż krzyżowkę! 3. 4. 1. 2. 1. Smyczkowy instrument muzyczny 2. Buty dla primabaleriny 3. Rodzaj głosu męskiego 4. Kostium baletowy 5. Scenariusz opery ZESZYT ĆWICZEŃ_ CO SŁYCHAĆ W OPERZE? OPRACOWANIE MERYTORYCZNE_Monika Michałek - Brzegowska OPRACOWANIE GRAFICZNE_Alicja Wańczyk 5. 6. Solowy fragment opery 8. 7. 9. 6. 7. Taniec i rodzaj muzyki pochodzący z Kuby, rozpowszechniony przez Bizeta 8. Rodzaj głosu damskiego 9. Najniższy głos męski KOORDYNACJA PROJEKTU_Mira Wiktorowska DRUK_GOLDRUK_Nowy Sącz ZESZYT POWSTAŁ W RAMACH PROJEKTU DOSTĘPna_TRANS-OPERA HASŁO: WYDAWCA I ORGANIZATOR WYDARZEŃ Małopolskie Centrum Kultury SOKÓŁ Instytucja Kultury Województwa Małopolskiego 1. 2. 3. 1. Kompozycja na dwa głosy Ul. Długosza 3, 33-300 Nowy Sącz tel. 18 448 26 10 www.mcksokol.pl 6. 7. HASŁO: 4. 5. 8. 2. Instrument dęty blaszany 3. Kompozycja na trzy głosy 4. Włoski kompozytor, autor opery Aida 5. Atrybut dyrygenta 6. Część sceny 7. Reżyser tańca 8. Strój dyrygenta i muzyków orkiestrowychhasło: SPrawdź swoją wiedzę 2016 DOFINANSOWANO ZE ŚRODKÓW MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO 18