Akademia Sztuki w Szczecinie Wydział Instrumentalny kierunek: Instrumentalistyka specjalność: Gitara klasyczna poziom: Studia I stopnia forma: Studia stacjonarne profil: Ogólnoakademicki K A R TA K U R S U A Informacje ogólne nazwa kursu Instrument główny - gitara kod kursu INAGIC1 przynależność do bloku Blok kierunkowy rozszerzony kornelasienicka@aka prowadzący Dr hab Kornela Arwicz Sienicka, prof ndzw e-mail demiasztukieu rok II semestr 3-4 punkty ECTS 10 + 10 typ przedmiotu liczba in Obowiązkowy język wykładowy Polski wykłady 1 ćwiczenia 29 + 30 suma 60 B Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji Zaliczenie Bloku Kierunkowego Wprowadzającego Opanowanie wiedzy, umiejętności i kompetencji wymaganych na zakończenie I roku studiów I stopnia na kierunku Instrumentalistyka, specjalność gitara C Informacje dotyczące celów kursu C1 Wykształcenie umiejętności wykonania repertuaru zróżnicowanego pod względem formy, stylu i epoki C2 - Wyrobienie umiejętności samodzielnej kreacji artystycznej w przygotowywanych utworach C3 - Rozwijanie wrażliwości muzycznej i kształtowanie osobowości artystycznej C4 - Przygotowanie do samodzielnej pracy nad utworami o wyższym stopniu trudności D kształcenia dla kursu (EK) (opis osiągnięć studenta po ukończeniu kursu) Wiedza: EK_W01 dysponuje podstawową wiedzą związaną z repertuarem własnej specjalności w zakresie wykonywanych form i stylów Umiejętności: EK_U01 - wykonuje repertuar reprezentatywny dla II roku studiów składający się z formy suity, utworu polskiego kompozytora lub I wieku, dwóch etiud na różne techniki, dwóch sonat D Scarlattiego, większej formy jednoczęściowej z VIII I wieku i 2 utw dowolnych, tworząc i realizując przy tym własne koncepcje artystyczne EK_ U02 odczytuje tekst nutowy, kontrolując zawarte w nim idee i elementy składowe, przekazując w pełni zawarty materiał muzyczny modułu/bloku (EKM),(EKB) kierunkowe (EKK) obszarowe (EKO) BKR_W01 K_W02 A1A_W01 BKR_U01 K_U04 A1A_U02 BKR_ U02 K_U09 A1A_07
EK_ U03 posiada warsztat techniczny potrzebny do profesjonalnej prezentacji muzycznej i jest świadomy problemów charakterystycznych dla instrumentu głównego EK_ U04 dąży do przyswojenia dobrych nawyków dotyczących techniki ze szczególnym uwzględnieniem operowania ciałem w sposób z punktu widzenia fizjologii najbardziej wydajny i opanowania efektywnych technik ćwiczenia EK_ U 05 umie radzić sobie ze stresem podczas występów publicznych EK_ U06 odczytuje zapis muzyki i I wieku EK_U07 - wykazuje zrozumienie wzajemnych relacji zachodzących pomiędzy rodzajem stosowanej w danym dziele ekspresji artystycznej a niesionym przez niego komunikatem EK_U08 poprzez opanowanie efektywnych technik ćwiczenia wykazuje umiejętność samodzielnego doskonalenia warsztatu technicznego EK_U09 posiada umiejętność rozumienia i kontrolowania struktur rytmicznych i metro-rytmicznych oraz aspektów dotyczących, frazowania, struktury harmonicznej itp opracowywanych utworów Kompetencje społeczne: EK_K01 - realizuje własne koncepcje i działania artystyczne oparte na zróżnicowanej stylistyce i układzie formalnym, z wykorzystaniem wyobraźni i ekspresji muzycznej EK_K02 organizuje pracę nad repertuarem w sposób przemyślany i świadomy w oparciu o rzetelną samoocenę i konstruktywną krytykę własnych umiejętności EK_K03 - prezentuje własną działalność artystyczną w sposób świadomy i profesjonalny EK_K04 kontroluje swoje emocje i zachowania oraz potrafi wykorzystać wyobraźnię i postawę twórczą w celu rozwiązywania problemów związanych z działalnością artystyczną BKR_ U03 K_U10 A1A_U05 BKR_ U04 K_U11 A1A_U06 BKR_ U 05 K_U17 A1A_U11 BKR_ U06 K_U06 A1A_U02 A1A_U03 BKR_ U07 K_U03 A1A_U03 BKR_ U09 K_U12 A1A_U05 BKR_ U10 K_U13 A1A_U05 A1A_U07 BKR_K01 K_K02 A1A_K02 BKR_K02 K_K04 A1A_K04 BKR_K03 K_K09 A1A_K05 BKR_K04 K_K12 A1A_K03 D1 Treści programowe Wykład typ temat Ilość Wd Zapoznanie z kartą kursu Podstawowy repertuar związany ze 1 specjalnością w oparciu o formy i style zaplanowanych do grania podczas kursu utworów Ćwiczenia typ Temat Ilość Ćw s Praca nad wybranym repertuarem ze szczególnym uwzględnieniem fizjologii ciała, poprawności odczytania tekstu muzycznego, wyobraźni i ekspresji, oraz umiejętności tworzenia i realizowania własnych koncepcji artystycznych Metody pracy nad utworem, sposoby przyswajania pamięciowego oraz zasady zachowania się na scenie Opanowanie efektywnych technik ćwiczenia 57 2
typ ilość typ Ilość Uwagi: Szczegółowy dobór repertuaru jest zindywidualizowany i dostosowany do możliwości, umiejętności i zainteresowań studenta D2 Powiązanie z badaniami naukowymi/artystycznymi Poznawanie repertuaru opracowywanego na zajęciach jest badaniem artystycznym mającym na celu jak najlepsze wykonanie utworów muzycznych w oparciu o wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne zdobywane przez studenta w procesie kształcenia Sposób zapewnienia udziału studentów w prowadzonych badaniach: Student bierze bezpośredni udział w badaniach poprzez pracę nad przygotowywanym repertuarem E1 Literatura obowiązkowa 1 Poradnik metodyczny dla gitarzystów Sławomir Wiśniewski, Jerzy Nalepka, Aleksander Kowalczyk wyd Akademia Muzyczna w Łodzi 1990 2 Gitara od A do Z - Józef Powroźniak - Polskie Wydawnictwo Muzyczne 3 Szkoła na gitarę hiszpańską - Romuald Truskolaski wyd Warszawa 1820 4 Leksykon gitary Józef Powroźniak Polskie Wydawnictwo Muzyczne - Jedna ze suit J S Bacha, S L Weissa, R de Visee, F Roncallego - Wybrana etiuda H Villa Lobosa, G Regondiego,E Pujola - Dwa wybrane utwory polskiego kompozytora lub I wieku A Tansmana, M Pasiecznego, B Budzyńskiego, B K Przybylskiego, J Bauera, J Świdra, T Makowskiego - Jeden z wymienionych utworów : M Giuliani Wielka uwertura, F Sor Grand solo A Tansman Wariacje na temat Aleksandra Skriabina - Dwie wybrane sonaty D Scarlattiego E2 Literatura uzupełniająca 1 Gitara w twórczości Aleksandra Tansmana Aandrzej Wendland Ars Longa Edition Łódź 1996 2 Jan Nepomucen Bobrowicz - Chopin gitary - Jan Oberbek - Wydawnictwo Debit 3 Dziecko szczęścia Aleksander Tansman i jego czasy --Aleksander Cegiełła Wydawnictwo 86 Press 4 Nauka i metoda techniki gitarowej Jorge Cardoso Professional Music Press 1995 5 Sześć strun świata Kwartalnik gitarzystów klasycznych wyd Modran Dwa wybrane utwory z twórczości kompozytorów hiszpańskich F Sora, J Turiny, F Moreno Torroby, J Rodrigo, J M Gallardo del Reya F Dopasowanie form kształcenia do efektów kształcenia/metody kształcenia wykład konwencjonalny wykład konwersatoryjny wykład monograficzny/problemowy ćwiczenia audytoryjne ćwiczenia klauzurowe ćwiczenia projektowe ćwiczenia laboratoryjne ćwiczenia studyjne ćwiczenia terenowe lektorat konwersatorium seminarium Wk Wd Wp Ćwa Ćwk Ćwp Ćw Ćw Ćw L K S Wa El
kształcenia dla kursu Wk Wd Wp Ćwa Ćwk Ćwp Ćwl Ćws Ćwt L K S Wa El EK_W01 EK_U01 EK_U02 EK_U03 EK_U04 EK_U05 EK_U06 EK_U07 EK_U08 EK_U09 EK_K01 EK_K02 EK_K03 EK_K04 G Dopasowanie metod oceniania do efektów kształcenia (walidacja w osobnym opracowaniu) egzamin ustny standaryzowany Eus egzamin ustny niestandaryzowany Euns egzamin pisemny standaryzowany Eps egzamin pisemny niestandaryzowany Epns egzamin pisemny "z otwartą książką" Epok egzamin pisemny test otwarty Epto egzamin pisemny test zamknięty Eptz egzamin praktyczny Epr kolokwium ustne Ku kolokwium pisemne Kp sprawdzian ustny Su sprawdzian pisemny Sp klauzura Kl konsultacje Ko przegląd/przesłuchanie cząstkowe/robocze Pc przegląd/przesłuchanie semestralne Ps przegląd/przesłuchanie końcowo-roczne Pk ciągła Oc formatywna Of sumatywna Os kształcenia dla kursu EK_W01 Oc Of Os Eus Euns Eps Epns Epok Epto Eptz Epr Ku Kp Su Sp Kl Ko Pc Ps Pk EK_U01 EK_U02 EK_U03
EK_U04 EK_U05 EK_U06 EK_U07 EK_U08 EK_U09 EK_K01 EK_K02 EK_K03 EK_K04 H Forma i warunki zaliczenia przedmiotu Warunki zaliczenia Umiejętność prezentacji minimum programowego wymaganego na egzaminie Aktywne uczestnictwo w zajęciach Postępy w samodzielnej pracy nad przygotowywanymi utworami Inne: celująca bardzo dobry (21-24) dobry plus (19-20) dobry (16-18) Warunki egzaminu Epr/PS wykonanie podczas egzaminu minimum programowego w postaci części wybranej suity ( jeśli to duża forma np fuga), utworu kompozytora polskiego wieku, utworu kompozytora I w Epr/Pk - wykonanie podczas egzaminu minimum programowego w postaci sonaty D Scarlattiego, etiudy, większej formy jednoczęściowej, utworu kompozytora hiszpańskiego lub polskiego dostateczny plus (14-15) Ocena dostateczny (11-13) (25) Ocena końcowa wynika z jakości wykonanego na egzaminie programu(90%) oraz oceny ciągłej będącej rezultatem obserwacji pracy studenta w ciągu całego semestru(10%) Ocena niedostateczny (10) I Nakład pracy studenta Forma aktywności średnia liczba in iny kontaktowe z nauczycielem 30+30 przygotowanie do zajęć 70+70 opracowanie materiału po zajęciach 70+70 konsultacje/ egzamin/sprawdzian/przegląd/przesłuchanie 10+10 przygotowanie do egzaminu/przeglądu/przesłuchania 120+120 suma in 300+300 liczba punktów ECTS 10+10 Podpis Autora treści Kursu Podpis Osoby odpowiedzialnej dydaktycznie Podpis Przewodniczącego Rady Programowej Data sporządzenia karty kursu