Znamy dobre maniery. W tym roku laureatkami konkursu, a tym samym uczennicami, które doskonale znają dobre maniery zostały:

Podobne dokumenty
czyli dobre maniery przy stole Należy umieć zachować się przy stole, przynajmniej po to, by nie zniechęcić innych do jedzenia.

Dobre maniery, dobre wychowanie, poprawne zachowanie, wszystko to esencja savoir vivre i nie znaczy ni mniej ni więcej jak życzliwośd dla ludzi,

Zespół Szkół Technicznych w Nysie

Savoir vivre czyli o zasadach dobrego wychowania

Ministrancki Savoir Vivre

Konkurs wiedzy o zasadach dobrego wychowania: Mistrz Savoir Vivre`u. Konkurs miał formę pisemną. Był to test wyboru z dwoma pytaniami otwartymi.

1. Etykieta dla każdego wzbogacamy nasze słownictwo

Czego nie robimy przy stole?

Program wychowawczy. i b o n t o n. Żaneta Piskorz

Pytania i odpowiedzi Mistrz savoir vivre

Anita Leszczyńska KONSPEKT LEKCJI WYCHOWAWCZEJ KLASA V TEMAT: GRZECZNOŚĆ NIE JEST NAUKĄ ŁATWĄ ANI MAŁĄ.

CO TO ZA TWÓR? NA DZIEŃ DOBRY

konkurs savoir vivre 25 października odbył się w naszym Ośrodku: Szkolny konkurs savoir vivre - "obycie umila życie" 2011

Magiczne słowa: proszę, dziękuję, przepraszam, dzień dobry.

Ewaluacja programu wspierającego rozwój społeczno emocjonalny Jestem dobrym kolegą, ale czy zawsze?

SZKOŁA PODSTAWOWA IM. INTEGRACJI EUROPEJSKIEJ W PRZYBYNOWIE. Projekt edukacyjno- wychowawczy: Grzeczność na co dzień

Etykieta Biznesu i Savoir Vivre w biznesie

KULTURA OSOBISTA I JEJ ZNACZENIE W ŻYCIU CZŁOWIEKA ŻYCZLIWOŚĆ

Savoir vivre a'la Łukasz Kozica czyli przypomnienie manier i zachowań, które towarzyszą nam w codziennym życiu

DOBRE MANIERY. DOBRE MANIERY: zachowanie społecznie właściwe. ETYKIETA: powszechnie przyjęte zasady właściwego zachowania.

BEZPIECZNY PIERWSZAK

Przewodnik po Filharmonii Łódzkiej dla osób ze spektrum autyzmu.

Program edukacyjno- wychowawczy: Dobre maniery łamią bariery. Grzeczność na co dzień, bardzo ważna sprawa, więc o niej w szkole wspomnieć wypada.

Grunt to dobre wychowanie - projekt edukacyjno wychowawczy

KONKURS BEZPIECZEŃSTWO I KULTURA NA CO DZIEŃ: KLASY I III GIMNAZJUM MARZEC 2013r.

DWUMIESIĘCZNIK SZKOLNY NR /20166 V PRZYKAZAŃ W KINIE

PRZYJĘCIA - FORMA PRACY DYPLOMATYCZNEJ

Zapamiętajcie, jeśli będziecie je stosować, to zdobędziecie sympatię kolegów i koleżanek oraz uznanie nauczycieli i pracowników szkoły.

Nigdy jej nie podpisujemy. Nigdy w ten sposób nie składamy kondolencji. Nie może to być również jedyna forma życzeń.

JAK NAKRYWAĆ STÓŁ? Małgorzata Mizera

Wojewódzki Ośrodek Dokształcania Zawodowego w Zielonej Górze. SAVOR - VIVRE

KODEKS PRZEDSZKOLAKA

W restauracjach i hotelach zwykle ma się do wyboru śniadanie kontynentalne lub śniadanie angielskie.

Wymagania z pracowni obsługi konsumenta

Marzena Targońska, Agnieszka Banasik

INNOWACJA PEDAGOGICZNA SAVOIR- VIVRE DAWNIEJ I DZIŚ PROWADZONA W ROKU SZKOLNYM 2015/2016.

AUDIO / VIDEO (A 2 / B1 ) (wersja dla studenta) ROZMOWY PANI DOMU ROBERT KUDELSKI ( Pani domu, nr )

JAK POPRAWNIE NAKRYĆ DO STOŁU & świąteczny savoir-vivre

Savoir vivre na co dzień. Dzieci bardziej potrzebują modelu niż krytyki. Joseph Joubert

ROZWÓJ OSOBISTY SAVOIR-VIVRE W BIZNESIE

DOBRE MANIERY. DOBRE MANIERY: zachowanie społecznie właściwe. ETYKIETA: powszechnie przyjęte zasady właściwego zachowania.

UCZ SIĘ, ŻYJ I GRAJ Z MŁODZIEŻĄ IHF

Bezpieczeństwo w szkole jest bardzo ważnym elementem, dzięki któremu możecie funkcjonować jako społeczność uczniowska w każdej placówce oświatowej.

Scenariusz nr 2 zajęć edukacji wczesnoszkolnej

Regulamin Polsko-Francuskiej Niepublicznej Szkoły Podstawowej La Fontaine

Szkoła Dobrego Wychowania. Sprawozdanie z realizacji drugiego zadania konkursowego:

Scenariusz zajęd nr 58 Temat: Dobre maniery, czyli jak zachowywad się podczas posiłków.

3_Apel porządkowy (oddzielnie klasy II i III etapu edukacyjnego)

Wydział Zarządzania. Etykieta biznesu Kod przedmiotu: ZSU03769

Dobre maniery są kluczem do łatwiejszego życia, prawdziwe szczęście jest rzeczą wysiłku, odwagi i pracy KONKURS SUPER UCZEŃ

Dobre maniery są kluczem do łatwiejszego życia, prawdziwe szczęście jest rzeczą wysiłku, odwagi i pracy KONKURS SUPER UCZEŃ

Ustal czas jaki masz na wystąpienie. Teraz możesz zacząć układać prezentację:

SCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW KL III SZKOŁY PODSTAWOWEJ KULTURALNY UCZEŃ

Co możesz zrobić dla naszej planety?

Szanowni Państwo. Zasady przyjmowania delegacji. DZIAŁ PROMOCJI

Bezpieczeństwo w drodze do szkoły ZASADY PRZECHODZENIA PRZEZ JEZDNIĘ

Życzliwość na co dzień

Kultura organizacyjna hotelu

Karta pracy 7. Przy kolacji

30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik!

Ankieta. Instrukcja i Pytania Ankiety dla młodzieży.

SAVOIR-VIVRE W BIZNESIE

Procedury organizowania i przeprowadzania sprawdzianu w szóstej klasie szkoły podstawowej. Informacja dla ucznia dotycząca przebiegu sprawdzianu

SOCIAL STORIES HISTORYJKI Z ŻYCIA WZIĘTE

Źródło: Wygenerowano: Środa, 24 stycznia 2018, 09:27

Przyjęcia typu angielskiego: lampka wina, aperitif, coctail party, przyjęcie bufetowe. Opracował: mgr Jakub Pleskacz

Temat lekcji: Przygotowujemy przyjęcie urodzinowe.

Konspekt lekcji. Przebieg zajęć: czas całkowity 90 minut. I. Rozpoczęcie zajęć 20 minut

Temat: Skutki zażywania alkoholu-wywiad z ekspertem

PONIEDZIAŁEK, 11 marca 2013

MIEJSKA DEBATA DLA GIMNAZJÓW POD HASŁEM:

Grzeczność na co dzień, bardzo ważna sprawa, więc o niej w szkole wspomnieć wypada.

Jedzenie. Zawartość Bloczek z planszami, 100 kart (60 kart z pytaniami oraz 40 kart zadań), kostka, ołówek i klepsydra.

Scenariusz nr 3. Autor scenariusza: Maria Piotrowska. Blok tematyczny: Zabawy i rozrywki dzieci na świecie

Kilka zasad dobrego wychowania, czyli savoir vivre na co dzień.

SZTUĆCE. Opracował: mgr Jakub Pleskacz

Grzecznie i skutecznie o zasadach dobrej komunikacji Zadanie 2

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1)

MISTRZ DOBREGO ZACHOWANIA

W tym numerze: Savoir - vivre... czyli co oznacza nasze ułożenie sztućców? Komiksy. Przepis na babeczki pizzowe

materiały dla nauczyciela

JAK BYĆ SELF - ADWOKATEM

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego w klasach 1-3

POZIOM B1 TRANSKRYPCJE I KLUCZ DO ZADAŃ

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH. Nazwa działu / wymagania

*Obszar Nr 1 Wychowanie fizyczne zajęcia edukacyjne

ALFABET DOBRYCH MANIER DLA NASTOLATKA CIĄG DALSZY

Autor scenariusza: Maria Piotrowska. Blok tematyczny: Zabawy i rozrywki dzieci na świecie. Scenariusz nr 7

Jak poprawić jakość obsługi klienta dzięki aplikacji asystent Edward? Instrukcja obsługi dla użytkowników platformy Shoper

STAR BA ST TTLE AR BA 8+ BOARD GAME 1

Wstęp. Regulamin szkoły określa obowiązki uczniów i pracowników szkoły. Jest dla nich zbiorem zobowiązań, z których wykonania są rozliczani. I.

Ostrów Wielkopolski; (miejscowość i data)

Metody wprowadzania w trans.

NOSZENIE I ZBIERANIE talerzy płytkich i głębokich, szkła i sztućców. Opracował: mgr Jakub Pleskacz

KODEKS UCZNIA Gimnazjum nr 6 w Płocku im. prof. Władysława Szafera

Wydział Zarządzania. Ścieżka dyplomowania: Etykieta biznesu Kod przedmiotu: ZSU03769

TEST NA KARTĘ ROWEROWĄ

Regulamin Wrocławskiego Konkursu Wiedzy o Savoir Vivrze

Innowacja pedagogiczna

Czy na pewno jesteś szczęśliwy?

Transkrypt:

Znamy dobre maniery Od kilku lat w tradycję naszej szkoły wpisał się Konkurs Wiedzy o Savoir-Vivre Obycie umila życie propagujący prawidłowe wzorce zachowania. W dniu 21.03.2016 r. przeprowadzony został już VIII Konkurs Wiedzy o Savoir-Vivre. Uczestnikami konkursu byli uczniowie klas pierwszych LO i TEH. W tym roku laureatkami konkursu, a tym samym uczennicami, które doskonale znają dobre maniery zostały: Kinga Jędryszka Iat I miejsce Karolina Kruk Idl- II miejsce Oliwia Chodyczko Ial III miejsce Poniżej przedstawiamy podstawowe zasady savoir-vivre u, czyli mini niezbędnik człowieka dobrze wychowanego: Savoir-vivre czyli ogłada, dobre maniery, bon-ton, konwenans towarzyski, kindersztuba, znajomość obowiązujących zwyczajów, form towarzyskich i reguł grzeczności. Zasady savoir-vivre u dotyczą tych wszystkich sytuacji, w których człowiek ma szansę w jednej chwili błysnąć obyciem, okazać klasę lub jej brak. Zasady poprawnego przedstawiania, witania:

przedstawiamy mężczyznę kobiecie, osobę młodszą starszej, osobę niższej rangi osobie rangi wyższej; kobieta powinna pierwsza podawać rękę mężczyźnie na powitanie; przedstawiając kogoś, zawsze należy podać jego imię albo imię i nazwisko. Nigdy nie przedstawia się kogoś samym nazwiskiem; gdy chcesz przedstawić komuś kobietę, mężczyznę i dziecko, zacznij od przedstawiania kobiety potem mężczyzny, a na końcu dziecka; osoby o wyższym statusie powinny jako pierwsze wyciągać rękę na powitanie do innych ludzi. Kto komu się kłania? : mężczyzna kłania się kobiecie; młodszy starszemu; pracownik przełożonemu; idący stojącemu; wchodzący obecnym; jadący samochodem - idącym pieszo; pojedyncza osoba grupie; idący schodami w górę schodzącym; idący szybciej - idącemu wolniej; gdziekolwiek wchodzimy pozdrawiamy obecnych: sprzedawczynię w sklepie, siedzących w poczekalni, w sali teatralnej...

Regułą jest, że rękę do powitania wyciągają: kobieta do mężczyzny, starszy do młodszego, przełożony do podwładnego. Jak kulturalnie przeprowadzić rozmowę telefoniczną? Nie powinno się dzwonić między godziną 22.00 a 8.00 rano; Każdy dzwoniący powinien przede wszystkim przedstawić się; Każda rozmowa telefoniczna powinna kończyć się podziękowaniem za rozmowę i pożegnaniem; Jeżeli w czasie rozmowy połączenie zostało przerwane, ponownie dzwoni ta osoba, która zaczęła rozmowę. Nie wolno bez uprzedzenia odkładać telefonu; Nie wolno używać telefonu w czasie lekcji, rozmowy z kimś bliskim lub starszym, w samolocie, szpitalu, w kinie i teatrze, na koncercie, w kościele, w czasie ważnych uroczystości oficjalnych i rodzinnych; Sms-y nie nadają się do składania kondolencji lub do wyznawania miłości; Gdy otrzymasz sms-a, postaraj się odpowiedzieć w miarę szybko. Okażesz szacunek nadawcy. Mowa sztućców czyli podano do stołu Zasady posługiwania się sztućcami są proste i mniej więcej nie zmieniają się od 250 lat. W prawej ręce trzymasz łyżkę i nóż, w lewej widelec. Gdy skończysz jeść, odkładasz sztućce na talerz. Od tego, jak to zrobiłeś, zależy, czy zabiorą Ci znienacka talerz sprzed nosa, czy podadzą ponownie z potrawą. O czym mówią sztućce?

ułożone na godzinę 9.15 tak jak na rys. 1. zrobiłem sobie przerwę w jedzeniu; skrzyżowane tak jak na rys. 2. dajesz kelnerowi komunikat poproszę dokładkę ; ułożone ukośnie na godzinę 17 rys.3. skończyłem jeść i można zabrać moje nakrycie; jeśli oparłeś sztućce na obrusie- rys.4.- znaczy, że nie znasz dobrych manier. Dobre maniery w kinie i w teatrze PAMIĘTAJ! W kinie: na salę możesz wnieść niewielkie ilości jedzenia i napojów, najlepiej w specjalnych, nieszeleszczących opakowaniach. W dobrym tonie jest powstrzymanie się od jedzenia. W teatrze: do teatru przychodzisz odświętnie i elegancko ubrany. Schludność ubioru widza i słuchacza świadczy o szacunku do sztuki i artystów; na salę nie powinieneś wnosić jedzenia. Jeżeli będziesz głodny, możesz zjeść podczas antraktu; nie kładź nóg na fotelu, który znajduje się przed tobą! Pomyśl, jak TY byś się czuł, gdybyś był na miejscu tej osoby; nie rozmawiaj ze znajomymi, ewentualne komentarze wypowiadaj ściszonym głosem; przechodząc w rzędzie do swojego miejsca, przechodź koniecznie przodem do innych, pokazywanie innym pleców jest nieeleganckie; miej zawsze wyłączony telefon komórkowy; nie zostawiaj papierków, pustych opakowań po napojach i jedzeniu na siedzeniach lub pod nimi. Od tego są wystawione kosze przy wyjściu z sali.