Wy sza matematyka albo gramatyka polska Inhalt

Podobne dokumenty
Grammatikübungsbuch Polnisch

Spis treści. Czasowniki zwrotne/reflexivverben Czasowniki rozdzielnie złożone/trennbare Verben... 26

POLNISCH. von Aleksandra Malchow und Erik Malchow

Aussprache und Rechtschreibung

Kim jesteœ? Kim pani jest? Kim pan jest?

Czasowniki wymagające dopełnienia w odpowiednim przypadku. Mianownik (Nominativ): sein, werden, bleiben

Przed rzeczownikami w j zyku niemieckim wyst puje rodzajnik nieokre - lony (ein, eine, ein) lub okre lony (der, die, das).

1. Das Präsens czas teraźniejszy Präsens.

JĘZYK NIEMIECKI. Klasa pierwsza dwie godziny tygodniowo od podstaw

Jagiellońskie Centrum Językowe UJ Kursy ogólnodostępne Program nauczania języka niemieckiego na poziomie A2

2 Przepraszam, gdzie jest...? t Przepraszam, gdzie jest ulica Floriańska? t Wiesz, gdzie jest Marek? v Niestety, nie wiem. t Szkoda. Gdzie jest...?

Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2013/2014. Forma studiów: Stacjonarne Kod kierunku: 022

Polsk språk 1 POL1110

Rodzajnik określone, nieokreślone, zerowe - Der Artikel

Lekcja V I.3.7 I.3.8 I.3.9

OPIS TESTU DIAGNOSTYCZNEGO Z PNJN II rok - filologia germańska Rok akademicki 2013/2014

Propozycje przykładowych zadań przygotowujących do ustnego egzaminu maturalnego w nowej formule

Ä Ü Ö ß czytaj - lies pisz - schreibe. słuchaj - hör zu powtarzaj - sprich nach ä ü ö

Standardy PR. co każdy Beściak wiedzieć powinien

Polsk språk 1 POL1110

Lekcja 1 Podstawowe zwroty i wyrażenia... 9 Zaimki osobowe Odmiana czasownika w czasie teraźniejszym Szyk zdania oznajmującego...

Wprowadzenie do morfologii

Literatur zur Grammatik des Polnischen. Einige Teile der vorliegenden Grammatik stellen Übersetzungen dar; auch sind viele Beispielsätze

Polsk språk 1 POL1110

Polsk språk 1 POL1110

OPIS TESTU DIAGNOSTYCZNEGO Z PNJN II rok - filologia germańska Rok akademicki 2013/2014

Polsk språk 1 POL1110

Jakie jest to miasto?

СЛОВОИЗМЕНИТЕЛЬНЫЕ ПАРАДИГМЫ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ 1 СКЛОНЕНИЕ. МУЖСКОЙ РОД

Przyimki. Präpositionen

O kategoriach żywotności w języku polskim

REKCJA CZASOWNIKÓW gra (B2)

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO część ustna

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny dla uczniów klasy ósmej język niemiecki

Beata Jodel, autorka bloga

Ćwiczenia oparte na zadaniach z książki Ję%yk niemiecki Teksty zostały oznaczone piktogramami, które z pewnością pomogą je szybko odnaleźć.

Plan wynikowy Das ist Deutsch! Kompakt

1 3

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

Sylabus. Praktyczna Nauka Języka Niemieckiego praktische Grammatik kształcenia. Nakład pracy studenta bilans punktów ECTS Obciążenie studenta

Polsk språk 1 POL1110

arbeiten Auf Wiedersehen! bitten um Buch (das), die Bücher danken für H l a lo! Haus (das), die Häuser kein Lehrer (der), die Lehrer

Chcemy teraz utworzyć zdanie, w którym rzeczownik koleżanka będzie zastąpiony zaimkiem osobowym.

Scenariusz lekcji języka niemieckiego

SPIS TREŚCI. Od autorów Ogólne wskazówki dotyczące wymowy i akcentu w języku niemieckim..19. Wymowa i pisownia głosek niemieckich 28

gramatyka Niemiecki w tłumaczeniach Preston Publishing Justyna Plizga Kurs języka niemieckiego dla początkujących (poziom A1)

Magnet 2 Rozkład materiału do tomu drugiego kursu Magnet

A C T A U N I V E R S I T A T I S L O D Z I E N S I S KSZTAŁCENIE POLONISTYCZNE CUDZOZIEM CÓW 3, Maria Nowakowska

S³u ebnoœæ przesy³u podstawowe za³o enia. Z³o enie przez notariusza wniosku wieczystoksiêgowego

Slaviska institutionen

Mirosława Czerwińska

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

Środki dydaktyczne, materiał nauczania Podstawowe (P) Ponadpodstawowe (PP) Zadania sprawdzające. Rozdział 1 DER KALENDER

PLAN WYNIKOWY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DO PODRĘCZNIKA KOMPASS TEAM 2

REGULAMIN KONKURSU JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA KLAS IV-VI SZKÓŁ PODSTAWOWYCH "DER DIE DAS KENNER" EDYCJA VIII Rok szkolny 2011/2012

wszyscy kwiat, kwiaty dopiero, najpierw; pierwszy dla, za

Marzena Kowalska. Польский язык. Интенсивный курс польского языка с компакт-диском

Co to jest? Kto to jest?

Małopolski Konkurs Języka Niemieckiego dla uczniów gimnazjum rok szkolny 2014/2015 Zakres wymaganej wiedzy i umiejętności uczestników

Język Niemiecki Przedmiotowy System Oceniania klas IV VI

Czasowniki zwrotne reflexive Verben Czasowniki zwrotne z zaimkiem zwrotnym w celowniku i bierniku

NIEMIECKII. Gramatyka REPETYTORIUM. z ćwiczeniami. Przejrzyste i wyczerpujące objaśnienia wszystkich zagadnień gramatycznych

POLNISCH ALS ZWEITE LEBENDE FREMDSPRACHE

Kalendarz Maturzysty 2010/11 Język niemiecki

Lekcja organizacyjna - PSO./Steffi przedstawia swoich sąsiadów. Steffi przedstawia swoich sąsiadów - zaimki dzierżawcze.

Części mowy - powtórzenie

ROZKŁAD MATERIAŁU NA 60 JEDNOSTEK LEKCYJNYCH

KLASA I ROZUMIENIE TEKSTU SŁUCHANEGO Uczeń rozumie proste polecenia nauczyciela i krótkie wypowiedzi kolegów. Rozumie główne treści prostego tekstu.

Z e s p ó ł d s. H A L i Z

PONIEDZIAŁEK r.

Zygmunta Lucjana. Lucyn

Zakamarki języka niemieckiego

Spotkanie Młodych Polonistów

W PODSTAWIE PROGRAMOWEJ III.0 i III.1. Temat lekcji Ilość godz. Uczeń potrafi: Realizacja podstawy programowej 1. Das bin ich! 1 przedstawić siebie,

Gramatyka staro-cerkiewno-słowiańskiego pokrótce

iść, chodzić dokąd, gdzie

Sprachenschule Fokus. Ich heiße Anna. Sprachenschule Fokus. Sprachenschule Fokus. Ich komme aus Polen. Sprachenschule Fokus. Wo liegt Szczecin?

Praktyczna Nauka Języka Niemieckiego praktische Grammatik 2 Instytut Instytut Nauk Humanistyczno-Społecznych i Turystyki 3

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW KLASY II GIMNAZJUM

1 Mało znane litanie do Świętych

DEKLINACJA RZECZOWNIKA

Warszawa, dnia 22 grudnia 2017 r. Poz

Das ist mein Bruder.Wer ist? Meine Schwester spricht Deutsch. Wer spricht? Wir mögen Mathematik. Was mögt? Meine Muttersprache ist Deutsch. Was ist?

I.3. Dam kwiaty mojej dziewczynie Celownik liczby pojedynczej i mnogiej











PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK NIEMIECKI Klasa I technikum i liceum

Notatki / klasa Ie, grupa BETA

Spis treści. wiczenie przeznaczone do rozwi zywania w oddzielnym zeszycie. wiczenie ustne. wiczenie nieco trudniejsze.

Uczeń potrafi: dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry celujący. zrozumieć tekst ze słuchu lub pisany ze sporadycznym użyciem słownika

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW KLASY II GIMNAZJUM ROK SZKOLNY: 2014/2015 KOMPASS 2 neu

HARMONOGRAM FORM WSPARCIA W RAMACH REALIZOWANEGO PROJEKTU

Transkrypt:

Wy sza matematyka albo gramatyka polska Inhalt 1. Substantiv allgemein....158 2. Adjektive....162 3. Adverbien...165 4. Adjektiv und Adverb im Vergleich...166 5. Pronomina...166 Pronomina + Adjektive + Substantive...169 6. Plural mp und non-mp kontrastiv...171 7. Das Verb allgemein...171 Präteritum...174 Futur...175 Verben der Bewegung...176 Verben und ihre Präfixe...184 Imperativ....187 Konditional...188 8. Modalprädikativa...189 9. Präpositionen....189 10. Numeralia... 192 11. Partizipien... 199 12. -no/-to Formen... 202 13. Verbalsubstantive... 202 14. Partizipien, -no/-to u. Verbalsubst. Vergleich... 203 15. Passiv... 203 16. Tabellen Übersicht...205 Deklinationsmuster...206 Konjugationsmuster...220 Aspektpaare...230 157

1. Das Substantiv Im Polnischen gibt es 7 Kasus: Name des Kasus Nominativ (mianownik) Genitiv (dope³niacz) Dativ (celownik) Akkusativ (biernik) Instrumental (narzêdnik) Lokativ (miejscownik) Vokativ (wo³acz) Auf welche Frage antwortet der Kasus kto? co? (wer? was?) kogo? czego? (wessen?) komu? czemu? (wem?) kogo? co? (wen? was?) kim? czym? (mit wem? womit?) o kim? o czym? (über wen? worüber?) (Anrede) 1.1. Deklinationen Klassifizierung Deklination Genus der Subst. Endungen Beispiele I Feminina -a -i, ø* ona, matka, noc + Maskulina auf -a -a kolega, mê czyzna, artysta II Maskulina -ø pan, brat, pies, dom -o dziadzio, Jasio (kleine Gruppe) III Neutra -o, -e dziecko, mieszkanie -ê -um *ø = Nullendung = Konsonantische Endung imiê, cielê (kleine Gruppe) centrum, seminarium (Fremdwörter) 158

1.2. Substantive (Singular) Übersicht über die Endungen Nom kto? co? Gen kogo? czego? Dat komu? czemu? Akk kogo? co? Ins (z) kim? (z) czym? Lok (o) kim? (o) czym? Vok -ø student m¹ goœæ kot dom -a studenta mê a goœcia kota -u domu -owi studentowi mê owi goœciowi domowi -u kotu m Feminina + Maskulina auf -a -a ona matka, babcia kolega -i -ø noc -i matki kolegi -e onie matce koledze n -o okno -e przedszkole -ê imiê cielê mp + ma mr auf -a, -i auf -ø Akk = Nom -a studenta mê a goœcia kota -em -e studencie kocie -u Janku -e studencie kocie -u Janku studentem mê em goœciem kotem domem -ø dom -ê onê matkê babciê kolegê -¹ ¹ (Ausn) -u mê u goœciu Jasiu -u mê u goœciu Jasiu -ø noc -¹ on¹ matk¹, babci¹ koleg¹ ¹ noc¹ -e onie matce koledze -o ono matko kolego Barbaro -u babciu Basiu -i -a okna, przedszkola -enia imienia -êcia cielêcia -u oknu, przedszkolu -eniu imieniu -êciu cielêciu -em -um -eniem -êciem oknem przedszkolem muzeum imieniem cielêciem -u oknu, przedszkolu -eniu imieniu -êciu cielêciu Vok = Nom 159

1.3. Substantive (Plural) Übersicht über die Endungen mp non-mp Nom ma + mr + f n -i studenci -y Polacy -owie synowie -e goœcie lekarze koty domy -i ksi¹ ki -e babcie e kosze -y rzeczy -a okna przedszkola muzea -ona imiona -êta cielêta Gen m (mp + ma + mr) f n -ów studentów Polaków synów kotów domów -i goœci -y lekarzy koszy -ø on ksi¹ ek -ø babæ pañ rzeczy -ø okien -i przedszkoli -ów muzeów -on imion -¹t ciel¹t Dat -om studentom, mê om, kotom, goœciom, onom, babciom, om, oknom -onom imionom; -êtom cielêtom Akk mp (Akk = Gen) non-mp (Akk = Nom) ma + mr + f n -ów studentów synów -i goœci -y lekarzy koty -e babcie kosze -y rzeczy Ins -ami studentami, mê ami, kotami, onami, babciami, ami, oknami -onami imionami; -êtami cielêtami Lok -ach studentach, mê ach, kotach, onach, babciach, ach, oknach -onach imionach; -êtach cielêtach Vok Vok = Nom 1.4. Titel und Familiennamen Tabelle 1 -a okna przedszkola -ona imiona -êta cielêta a. doktor Ewa Kowalska b. doktor Anna Maria Gawlik Nom doktor Ewa Kowalska doktor Anna Maria Gawlik Gen doktor Ewy Kowalskiej doktor Anny Marii Gawlik Dat doktor Ewie Kowalskiej doktor Annie Marii Gawlik Akk ¹ doktor Ewê Kowalsk¹ ¹ doktor Annê Mariê Gawlik Ins ¹ doktor Ew¹ Kowalsk¹ ¹ doktor Ann¹ Mari¹ Gawlik Lok doktor Ewie Kowalskiej doktor Annie Marii Gawlik 160

c. pan doktor Adam Kowalski d. pan doktor Jan Jerzy Gawlik Nom pan doktor Adam Kowalski pan doktor Jan Jerzy Gawlik Gen pana doktora Adama Kowalskiego pana doktora Jana Jerzego Gawlika Dat panu doktorowi Adamowi Kowalskiemu panu doktorowi Janowi Jerzemu Gawlikowi Akk pana doktora Adama Kowalskiego pana doktora Jana Jerzego Gawlika Ins panem doktorem Adamem Kowalskim panem doktorem Janem Jerzym Gawlikiem Lok panu doktorze Adamie Kowalskim panu doktorze Janie Jerzym Gawliku e. pañstwo Kowalscy f. pañstwo Gawlikowie Nom pañstwo Kowalscy pañstwo Gawlikowie Gen pañstwa Kowalskich pañstwa Gawlików Dat pañstwu Kowalskim pañstwu Gawlikom Akk pañstwa Kowalskich pañstwa Gawlików Ins pañstwem Kowalskimi pañstwem Gawlikami Lok pañstwu Kowalskich pañstwu Gawlikach Tabelle 2 Familiennamen auf -o und -a a. Tadeusz Koœciuszko b. Andrzej Wajda Nom Tadeusz Koœciuszko Andrzej Wajda Gen Tadeusza Koœciuszki Andrzeja Wajdy Dat Tadeuszowi Koœciuszce Andrzejowi Wajdzie Akk Tadeusza Koœciuszkê Andrzeja Wajdê Ins Tadeuszem Koœciuszk¹ Andrzejem Wajd¹ Lok Tadeuszu Koœciuszce Andrzeju Wajdzie Vok Tadeuszu Koœciuszko Andrzeju Wajdo 1.5. Initialabkürzungen PAN Polska Akademia Nauk RFN Republika Federalna Niemiec ONZ Organizacja Narodów Zjednoczonych GUS G³ówny Urz¹d Statystyczny a. PAN b. RFN c. ONZ d. GUS Nom PAN RFN ONZ GUS Gen PAN-u RFN-u ONZ-u GUS-u Dat PAN-owi RFN-owi ONZ-owi GUS-owi Akk PAN RFN ONZ GUS Ins PAN-em RFN-em ONZ-em GUS-em Lok PAN-ie RFN-ie ONZ-cie GUS-ie 161