1 Where are you from?

Podobne dokumenty
1 Where are you from?

Families. y words. My Picture Dictionary. The family. 1 Wpisz wyrazy z ramki do odpowiednich tabelek. brother. brother dad sister mum granny granddad

1 Where are you from?

1 Where are you from?

Lesson objective Giving information about yourself and other people

People. People. my words. My Picture Dictionary. Appearance adjectives. 1 Podpisz obrazki. a l / t d - l

Happy Birthday! Happy Birthday!

Hello. A Remember. Grammar: The verb to be. Vocabulary: The alphabet. Hello. I m I m Alex. Raj Robbie What s

V Międzypowiatowy Konkurs Języka Angielskiego. Pod Patronatem Burmistrza Miasta i Gminy Żarki Klemensa Podlejskiego. Żarki 2011

Lesson 1. Book 1. Lesson 1

Hello. Vocabulary: The alphabet. English today. Grammar: The verb to be. 1 a b c d. 2 e g h. 3 j l. 4 m n o. 5 r t u. 6 w x z

Ćwiczenia na egzamin - zaliczenie różnic programowych

My best friend. 1 Przeczytaj tekst o najlepszej przyjaciółce Lucy i uzupełnij tabelkę.

1 Policz, napisz i narysuj.

Lesson 1. Czytanka i s³ownictwo

Spis treści. Virginia Evans Jenny Dooley

Animal Park. Unit. 1 Połącz zdania ze zwierzętami przedstawionymi na obrazku. 2 Popatrz na obrazki i rozwiąż krzyżówkę. H E E T A H S.

Czas: 90min. Strona 1 z 6. Click On Starters

Family and friends. A Remember. fifty three a hundred eighty-two nineteen twelve twenty-five. thirty-seven. Vocabulary: Numbers

Self-check UNIT 1. 1 Wypisz brakujące cyfry. 2 Dopasuj odpowiedzi do pytań. 3 Napisz, kim są z zawodu osoby na rysunkach.

Multilingual. Culture. Spójrz na mapę i uzupełnij zdania nazwami stolic. Britain = England, Wales and Scotland Languages: English, Welsh and Gaelic

Przykład: Where did she go? When? What did she do there? to the park Saturday played hockey

KLASA III MODUŁ 1. Unit 1

II.Zadaj pytania z czasownikiem to be i udziel krótkiej odpowiedzi według wzoru: Peter is English.--- Is Peter English? Yes, he is / No, he isn t

Niepubliczne Przedszkole i Żłobek EPIONKOWO

Nick Beare. Zeszyt c wiczen

Człowiek najlepsza inwestycja

VI POWIATOWY KONKURS Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

Hello! Presentation 1. Excuse me. PC Jones Joe PC Jones Joe PC Jones Joe PC Jones Joe PC Jones Joe PC Jones Joe PC Jones Joe PC Jones Joe.

Kryteria ocen cząstkowych z języka angielskiego w edukacji wczesnoszkolnej zgodne z podstawą programową z 2009(kl. I i II) i 2008 r.(kl.

1. PRESENT SIMPLE CZASY TERAŹNIEJSZE. Czasu Present Simple używamy: 1.Dla wyrażenia zwyczajów, sytuacji stałych i powtarzających się:

POZIOM 3 TEKSTY PIOSENEK I RYMOWANEK. Piosenka o przedmiocie poszukiwanym w tym rozdziale (Quest Song)

e Cutouts 40 ~ Slowniczekobrazkowy ~ The Secret Door Lookat the world Whafs the weather like?30.lookat the world 2

DODATKOWE ĆWICZENIA EGZAMINACYJNE

ZESTAW ZADAŃ MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU MINI OLIMPIADA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW KLAS 3 SZKÓŁ PODSTAWOWYCH MIASTA LUBLIN ROK SZKOLNY 2015/2016

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

Fragment darmowy udostępniony przez Wydawnictwo w celach promocyjnych. EGZEMPLARZ NIE DO SPRZEDAŻY!

Wymienia potrawy, które lubi i których nie lubi: I like/don t like chicken.

Wymagania na poszczególne oceny do podręcznika Steps Forward -klasa IV język angielski

Test sprawdzający znajomość języka angielskiego

Fragment darmowy udostępniony przez Wydawnictwo w celach promocyjnych. EGZEMPLARZ NIE DO SPRZEDAŻY!

Egzemplarz bezpłatny. Wyłącznie dla nauczycieli. Nie podlega odsprzedaży. Placement Tests. Levels 1 and 2 Regina Raczyńska

Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca Dział: Uczeń opanował wszystkie Potrafi przywitać się

PLAN WYNIKOWY English Adventure 3 KLASA III

Spis treści .3. Wstęp... 5


Hello. A I m Lily. Presentation. przedstawianie się pytanie innych o imię literowanie swojego nazwiska Sprawdzian: Człowiek (dane personalne)

Pearson Education Polska Sp. z o.o. ul. Jana Olbrachta Warszawa. Pearson Education Polska 2005

Odpowiedzi do zadań zamieszczonych w arkuszu egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego 17 KWIETNIA 2019 opracowane przez ekspertów Nowej Ery

Lekcja 1 Przedstawianie się

ANGIELSKI- WRZESIEŃ GRUPA PIERWSZA. Tematy zajęć: Greetings. Witamy się i żegnamy. Zapoznanie z pacynkami Micky and Hippo. Colours.

Hello. A I m Lily. Presentation. przedstawianie się pytanie innych o imię literowanie swojego nazwiska «Temat: Człowiek (dane.

Nick Beare. MEN nr. Ksiazka ucznia

MATERIAŁY DODATKOWE DLA UCZNIÓW O RÓŻNYCH POZIOMACH JĘZYKOWYCH I POTRZEBACH EDUKACYJNYCH

Evo s questions: Student s Worksheet 1 SNAKES AND LADDERS Grade Który wyraz nie pasuje do pozostałych?

Wymagania z języka angielskiego klasa 1 Podręcznik: English Quest 1 Wydawnictwo: Macmillan

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem

Who are you? What are you like? lesson 1 UNIT. 1 Popatrz na rysunki i zakreśl właściwe wyrazy Opisz czterech przyjaciół. Użyj wyrazów z ramki.

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem KOD UCZNIA PESEL

KRYTERIA OCENIANIA. Poziom A1 wg CEF (ESOKJ) Aleksandra Sobala

Darmowy artykuł, opublikowany na:

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY miejsce na naklejkę z kodem

Z biegiem Wisły... 1 Oblicz. Nad wynikami zamieszczonymi na mapie Polski wpisz odpowiadające im sylaby. Odczytaj nazwy miast.

JĘZYK ANGIELSKI. Imię:. Nazwisko: EGZAMIN KLASYFIKACYJNY PRÓBNY KLASA I LICEUM

KRYTERIA OCENIANIA. do podręcznika NEW ENGLISH ZONE 1, Rob Nolasco, David Newbold, wyd. Oxford University Press

ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY DATA URODZENIA UCZNIA

Rozkład materiału do podręcznika Join Us 1

Cheeky Monkey 1 rozkład materiału

READING Zadanie 1 odp-1p max-6p Przeczytaj list i wpisz brakujące słowa. Jedno wolne miejsce to jedno brakujące słowo.

SSW1.1, HFW Fry #20, Zeno #25 Benchmark: Qtr.1. Fry #65, Zeno #67. like

SPRAWDZIAN WIADOMOŚCI Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO PO KLASIE IV

READING Zadanie 1 odp-1p max-9p Na podstawie obrazka napisz czy zdania są prawdziwe (T) czy fałszywe (F).

30 fi fty 40 seventy 50 ninety 60 forty 70 thirty 80 sixty 90 eighty

czasownik to be (proste pytania) przedimki (a, an, the)

- lecie niepodległości

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY GRUDZIEŃ 2011

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASIE VI SP

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KWIECIEŃ 2010 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem PESEL KOD UCZNIA

2 IMPORTANT THINGS. What s that? 3 Zaznacz odpowiedzi, które nie są poprawne. 1 Popatrz na obrazek i uzupełnij nazwy przedmiotów (1 12).

ZAIMKI OSOBOWE. 1. I ja 2. you ty 3. he on. 1. we my 2. you wy 3. they oni, one she ona it ono, to

BABY BEETLES ZOOM/SPLISH SPLASH GRUDZIEŃ 2016

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 87, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

W zdrowym ciele zdrowy duch!

ZASADY OCENIANIA WEWNĄTRZSZKOLNEGO Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH I-III

Lekcja powtórzeniowa nie musi być nudna. Scenariusz zajęć z wykorzystaniem metody stacji zadaniowych.

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK ANGIELSKI

Viv Lambert. Photocopy Masters. Strona Hello!: Reinforcement 2 Extension 3. 1 Unit 1: Reinforcement 4 Extension 5

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK ANGIELSKI POZIOM ROZSZERZONY

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Kryteria ocen-język angielski- klasa II. Podręcznik: English Adventure - 2

klasa II moduł 02: ROAD SAFETY

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK ANGIELSKI

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ 2014 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KL. 3 SP. Wymagania ogólne

Our Discovery Island 3

Lekcja 5. Rozdział 1 Lekcja 5. Rozpoczęcie lekcji. Zagrajcie w Disappearing words

Język angielski grupa 5-latków

Zajęcia z języka angielskiego TELC Gimnazjum Scenariusz lekcji Prowadzący: Jarosław Gołębiewski Temat: Czas Present Perfect - wprowadzenie

KRYTERIA OCENIANIA. Poziom A1 wg CEF (ESOKJ) Aleksandra Sobala

Transkrypt:

0 Module People and countries Where are you from? Vocabulary Dopasuj do siebie połówki kości, tak aby powstały nazwy krajów. Bra a ada Pol b sia 3 Eng c Africa Rus d and Can e land 6 South f zil Grammar Zakreśl właściwe słowa. 3 Grammar Uzupełnij wizytówkę. Narysuj swój portret. World friends club card Name: Age: Country: Hello, your/my name s Fiddle. What s your/my name? My name s Sticks. Where 3 are/am you from? I m/my from Canada. Where are you from? I m from South Africa. How/What old are you? I m three 6 year/years old. And how old are you? You/I m five. Grammar Napisz odpowiedzi do podanych pytań. What s your name? My name s How old are you? 3 Where are you from?

Grammar Popatrz na poniższą listę. World friends club members list Name Marcin Amy Dima Tina Thomas Ana Country Poland Canada Russia England South Africa Brazil Age 0 0 9 0 9 a) Napisz zdania. She s from England. She s nine. Her name s. He s from Poland. He s ten. 3 He s from Russia. He s ten. 6 Grammar and writing.. b) Uzupełnij zdania o trzech osobach z listy. Amy s from Canada. She s eleven. Thomas South Africa. ten. 3 Ana Brazil. nine. Dopasuj psy do ich domów. Napisz zdania o wieku i pochodzeniu każdego psa. Suzy Buzz Lydia Max Suzy s three. She s from Brazil. 3 3 Brad

Vocabulary Grammar Module What s the matter? Popatrz na obrazki i uzupełnij krzyżówkę. Jakie jest hasło? 3 6 Uzupełnij dialogi słowami z ramki. am m we you are Are re the I What s the Fiddle? bored. matter, Look, a football! Here you 3. h 3 Yes, I. a t 6 c t Mystery word w h o t you thirsty? Hello Fiddle. Hello Sticks. Are 7 3 No, 8 Hmm. You 6 thirsty. Here you are. sad? aren t. We re tired!

3 Vocabulary Dopasuj zdania z kolumny A do komentarzy z kolumny B. A B I m hungry. a Here you are. A cola. I m thirsty. b Here you are. A football. 3 I m bored. c Great! I m happy. d Here you are. An ice cream. Grammar Uzupełnij odpowiedzi, wstawiając wyrazy z ramki. aren t m not m not are am Are you sad? No, I m not. Are you tired? Yes, we. 3 Are you worried? No, we. Are you hot? Yes, I. Are you cold? No, I. Vocabulary Ułóż przymiotniki z podanych liter. s y h i t r t thirsty d o r w i e r 3 r b o e d t o h r t i d e 6 Grammar Zakreśl właściwe słowo. I am/is tired. A: Are/Am you sad? B: Yes, I m not/am. 3 They is/are cold and hungry. A: Are/Aren t they happy? B: Yes, they am/are. He s/ m worried. 6 A: Are/Is she bored? B: No, she is/isn t. 7 We am/are angry. 7 Grammar and vocabulary Napisz pytanie do każdego obrazka. a b c d e f 8 Grammar happy? Is he happy? thirsty? sad? angry? cold? hungry? Dopasuj odpowiedzi do pytań z ćwiczenia 7. No, he isn t. a No, they aren t. 3 Yes, she is. Yes, he is. No, she isn t. 6 Yes, they are. 3

Vocabulary Module 3 All about Rick Popatrz na obrazki i uzupełnij krzyżówkę nazwami sportów. Down Across 7 3 8 6 Grammar Połącz pytania z właściwymi odpowiedziami. How old is Fiddle? a They re brown. When s his birthday? b He s from Canada. 3 Where s he from? c He s three. What colour are his eyes? d His favourite film star is Keira Knightley. Who s his favourite film star? e His favourite food is hamburgers. 6 What s his favourite food? f It s in March. 3 Grammar Uzupełnij zdania na temat Fiddle a. Fiddle is three. His birthday is. He s from 3. His eyes are. His favourite film star is. His favourite food is 6. Writing a) Ułóż litery w odpowiedniej kolejności, aby powstały nazwy miesięcy. c r a h M v m N b e o r e y l J u y a J u n r a r e b c m e e D r e b u y a F r r l i p A y M a s t g u A u b e S p r m e t e n e u J b) Napisz zdania o sławnych osobach. Jennifer Lopez /07/70 Her birthday is in July. Paris Hilton 7/0/8. David Beckham 0/0/7 3. Orlando Bloom 3/0/77. Avril Lavigne 7/09/8. s k a t e b o a r d i n g 8 3 7 6

Grammar Dopasuj podane słowa do odpowiedniej kategorii. my sister ice cream Lisbon in October fifteen Christina Aguilera tennis in August eleven Poland 6 Grammar Uzupełnij dialog wyrazami z ramki. is pizza How from Who What m where 7 Grammar Przeczytaj informacje na temat Bena. Ułóż pytania z rozsypanki wyrazowej. Interviewer: Anna: Ben Harman Country: South Africa Age: 3 Favourite food: ice cream Favourite film star: Angelina Jolie Favourite sport: swimming Hello Anna. Hello. Interviewer: How old are you? Anna: I twelve. Interviewer: And 3 are you from? Anna: I m Canada. from you are Where? Where are you from? you are old How? 3 your is favourite What food? star film is your Who favourite? favourite is sport What your? WHO? my sister HOW OLD? WHAT? WHERE? Interviewer: s your favourite film star? Anna: My favourite film star 6 Johnny Depp. Interviewer: 7 s your favourite food? Anna: My favourite food is 8. Interviewer: Thank you, Anna. WHEN?

6 Children from round the world Vocabulary Znajdź w diagramie słowa z podanych kategorii. three sports skiing three colours blue three things to eat pizza three months May Reading a) Przeczytaj tekst o Marku. Hello. My name s Marek. I m eleven years old and I m from Poland. My home s in Gdynia. My school is the Nicolaus Copernicus School. And these are my rollerblades. They re really cool. My favourite sport isn t rollerblading, it s ice hockey. Ice hockey is great fun. b) Popraw błędne zdania. Marek is from Brazil. Marek isn t from Brazil. He s from Poland. Marek is twelve years old. 3 Marek s home is in Warsaw. Marek s friend is Nicolaus Copernicus. Marek s favourite sport is skiing. 3 Writing Module Przeczytaj informacje dotyczące Sylvii. Napisz kilka zdań na jej temat. Name: Sylvia Favourite thing: red bike Age: 0 Favourite sport: basketball School: William Dawson High School Country: Canada Friend: Jodie Home: Montreal This is Sylvia. She s ten Skills Cross-cultural i n t h p e c l o s a p r i l h j u w n g s z w o u m i n g m z h c l e m a y r a i o y m m o t n t t l h s i c e c r e a m g n l n e a d t i n g u n b l u e p t o p i n k s a r s d e s k i i n g f

Module : Learning diary Name Study tips Learning vocabulary Ucz się nowych słówek, układając je w grupy: CITIES: Havana Delhi London COUNTRIES Cuba India Britain SPORTS swimming skiing cycling Dodaj po jednym słowie do każdej z powyższych kategorii. 3 Znam dziesięć przymiotników. Date Check you can do these things: Znam różne angielskie słowa. Dodaj minimum po dwa słowa do każdej kategorii. colours countries sports food cities months Uzupełnij brakujące litery w podanych wyrazach. red Japan football pizza London June Umiem zadawać pytania i udzielać odpowiedzi. Zakreśl właściwe słowo pytające. Odpowiedz na pytania. Who/How old are you? I m Where/How are you from? 3 What s/when s your favourite food? How s/who s your favourite singer? Who s/when s your birthday? c o l d 3 s d w r d 7 t r d 9 t i s y h t b r d 6 h p y 8 a g y 0 h n y Umiem użyć czasownika be w czasie teraźniejszym. Uzupełnij tabelkę. Positive Negative Questions I am I m not Am I? you you you? he/she/it he/she/it he/she/it? we we we? you you you? they they they? 7