Planowanie logistyczne IV LOG mgr Monika Trzewiczek Przedmiotowy system oceniania oraz wymagania edukacyjne 1. Uczeń otrzymuje oceny cząstkowe za odpowiedzi ustne, kartkówki, sprawdziany, przeprowadzone podczas zajęć ćwiczenia praktyczne, próbne egzaminy zawodowe prace domowe, aktywny udział w lekcji, zadania dodatkowe. Stanowią one składową oceny semestralnej i końcowo-rocznej (przy czym najważniejsze są oceny za próbne egzaminy zawodowe sprawdziany, prace klasowe, kartkówki i odpowiedzi ustne). 2. Uczeń ma prawo do dwóch nieprzygotowań w semestrze, (za wyjątkiem próbnych egzaminów zawodowych) które musi zgłosić bezpośrednio przed rozpoczęciem zajęć (zanim nauczyciel zacznie pytać lub sprawdzać zadanie domowe). Poza tym powinien być zawsze przygotowany do lekcji (wyjątek stanowi dłuższa choroba powyżej jednego tygodnia - lub poważny przypadek losowy). 3. Uczeń ma obowiązek prowadzić zeszyt, systematycznie na każdej lekcji robić notatki, w razie nieobecności na bieżąco uzupełniać brakujące tematy (za brak notatek uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną). 4. W przypadku, gdy uczeń jest nieprzygotowany, zapomniał odrobić zadania domowego, zeszytu, podręcznika, zgłasza ten fakt przed rozpoczęciem zajęć (może wykorzystać w ten sposób dwa nieprzygotowania). Jeżeli uczeń nie zgłosi nieprzygotowania, a nauczyciel stwierdzi taki stan rzeczy, uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną. 5. Nauczyciel ma prawo w każdej chwili w czasie zajęć odpytać ucznia z bieżącego materiału, który obejmuje trzy jednostki lekcyjne. Nauczyciel może sprawdzić wiadomości ucznia poprzez ustną odpowiedź lub kartkówkę, która nie musi być wcześniej zapowiedziana. 6. Uczniowie będą otrzymywali także prace domowe, które będą oceniane. W przypadku, gdy nauczyciel stwierdzi, że uczeń wykonał pracę niesamodzielnie, otrzymuje on ocenę niedostateczną. 7. Ocenę można poprawiać tylko raz po sprawdzianie czy zapowiedzianej kartkówce (w terminie wyznaczonym przez nauczyciela do dwóch tygodni od otrzymania oceny można poprawić tylko oceny niedostateczne i dopuszczające). Ocena niedostateczna z poprawy będzie wpisywana do dziennika lekcyjnego. 8. Prace klasowe i sprawdziany będą zapowiadane tydzień wcześniej. Jeżeli zaistnieje sytuacja, że uczeń zostanie przyłapany na oszukiwaniu (ściąganie z własnej ściągi, telefonu komórkowego lub innych urządzeń elektronicznych, odpisywanie od kolegi, rozmowa z kolegą i inne), praca zostaje mu odebrana i otrzymuje ocenę niedostateczną, której nie może poprawić. 9. W przypadku, gdy ucznia nie ma na lekcji, w czasie którym pozostali piszą sprawdzian, zapowiedzianą kartkówkę lub pracę klasową, jest on zobowiązany napisać pracę na następnej lekcji. Jeżeli tego nie zrobi, otrzymuje ocenę niedostateczną. 10. W przypadku, gdy uczeń zostanie przyłapany na oszukiwaniu (ściąganie), otrzymuje ocenę niedostateczną. 11. Szczęśliwy numerek zobowiązany jest do pisania wszystkich zapowiedzianych sprawdzianów, prac klasowych, testów, kartkówek. 12. Próbny egzamin zawodowy jest jedną z ważniejszych form sprawdzenia wiedzy i umiejętności ucznia. Uczeń, który nie stawi się na egzaminem otrzymuje ocenę ndst i jest zobowiązany do ponownego egzaminu w ciągu 2 tygodni od otrzymania oceny. 13. Uczeń który wyróżnia się postawą angażując się w działalność logistyczną oraz uczestniczy w konkursach i olimpiadach logistycznych może mieć na wniosek nauczyciela prowadzącego podniesioną ocenę z przedmiotu 1
14. Uczeń który opuści 50% zajęć musi zaliczyć zajęcia, na których był nieobecny. Egzamin jest w formie teoretycznej i praktycznej. Terminy egzaminów i ich tematy nauczyciel prowadzący podaje pisemnie zdającemu. Egzaminów może być kilka w zależności od ilość opuszczonych działów. Kartkówki, sprawdziany, testy 0% - 30% - niedostateczny 31% - 50% - dopuszczający 51% - 78% - dostateczny 79% - 90% - dobry 91% - 100% - bardzo dobry Próbne testy egzaminacyjne: 0% - 49% - niedostateczny 50% - 60% - dopuszczający 61% - 70% - dostateczny 71% - 90% - dobry 91% - 100% - bardzo dobry Próbne Egzaminy zawodowe Praktyczne 0-74% - niedostateczny 75-81%- dopuszczający 82-87% -dostateczny 88-93% dobry 94-100% bardzo dobry 2
Szczegółowe wymagania edukacyjne na poszczególne oceny 1. Planowanie logistyczne Poziom Ponadpodstawowy Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który: biegle posługuje się wiadomościami w rozwiązywaniu zadań wykraczających poza program nauczania, proponuje rozwiązania nietypowe, jego wydajność pracy przekracza ustaloną normę minimalną, wzorowo wykonuje ćwiczenia pracy praktycznej, pracuje zupełnie samodzielnie z własnymi usprawnieniami, wzorowo organizuje pracę i wzorowy jest przebieg tej pracy, uczeń wykorzystuje narzędzia, oraz biegle posługuje się wiedzą z zakresu planowania logistycznego przykładnie przestrzega norm i przepisów, uczeń doskonałe wykonuje zadania - wynik w pełni odpowiada warunkom odbioru. Bierze udział w konkursach, olimpiadach z wiedzy logistycznej Aktywnie uczestniczy w życiu szkoły pomaga w przygotowaniu konkursów, imprez związanych z logistyką Ocenę bardzo dobrą otrzymuje uczeń, który: sprawnie posługuje się zdobytymi wiadomościami przewidzianymi programem nauczania, samodzielnie rozwiązuje zadania praktyczne, potrafi wykorzystać posiadaną wiedzę w sytuacjach nowych i nietypowych, osiąga maksimum wymaganej wydajności, przestrzega przepisy bhp, prawidłowo i bardzo sprawnie wykonuje ćwiczenia w zakresie objętym programem nauczania, pracuje w pełni samodzielnie, sprawnie omawia wskaźniki zapotrzebowania jednostki administracyjnej na wodę, energie elektryczną i cieplną sprawnie posługuje się wiedzą związaną z zasadami organizacji imprez masowych wykonuje ćwiczenia starannie i z zachowaniem określonych norm, sprawnie posługuje się wiedzą z zakresu systemów odprowadzania i utylizacji odpadów oraz oczyszczania ścieków i uregulowań prawnych dotyczących gospodarki odpadami w Polsce i UE 3
Ocenę dobrą otrzymuje uczeń, który: opanował wiadomości i umiejętności o umiarkowanym stopniu trudności, poprawnie stosuje wiadomości, rozwiązuje i wykonuje samodzielnie typowe zadania teoretyczne i praktyczne, samodzielnie wykonuje ćwiczenia z poszczególnych działów określonych programem nauczenia zna poszczególne potrzeby jednostek administracyjnych w zakresie logistyki omawia zasady eksploatacji logistycznej infrastruktury jednostki administracyjnej wykonuje ćwiczenia starannie i z zachowaniem określonych norm, zna wiedzę z zakresu Zarządzanie infrastrukturą logistyczną Poziom Podstawowy Ocenę dostateczną otrzymuje uczeń, który: opanował wiadomości i umiejętności podstawowe, wykonuje zadania teoretyczne i praktyczne o średnim stopniu trudności, przy wykonywaniu ćwiczeń określonych programem nauczania jest mało samodzielny, pracuje tylko w grupie, jest mało staranny, ale wykazuje chęci poznania podstawowej wiedzy z tego zakresu Zna i z pomocą nauczyciela omawia zasady przechowywania informacji w jednostce administracyjnej wykonuje ćwiczenia z pomocą nauczyciela słabo określa potrzeby jednostek administracyjnych w zakresie logistyki Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który: ma duże luki w wiadomościach i umiejętnościach wykonuje ćwiczenia o niewielkim stopniu trudności, na lekcjach jest bierny pracuje opieszale, ćwiczenia wykonuje niestarannie, pracuje z grupą lub z pomocą nauczyciela, nie potrafi przedstawić zasady przechowywania informacji w jednostce administracyjnej popełnia rażące błędy przy charakteryzowaniu zasad organizowania imprez masowych nie potrafi wyciągnąć wniosków z wykonanych ćwiczeń, potrafi wymienić Zasady eksploatacji logistycznej infrastruktury jednostki administracyjnej Ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń, który: nie opanował elementarnych wiadomości i umiejętności określonych programem nauczania pracuje niedbale, niestarannie, opuszcza zajęcia, nie uzupełnia wiedzy, nie umie scharakteryzować zasad organizowania imprez masowych, nie zna i nie potrafi przedstawić potrzeb jednostek administracyjnych w zakresie logistyki 4
PLAN WYNIKOWY Przedmiot : Planowanie logistyczne Program nauczania dla zawodu Technik logistyk, dopuszczony przez Dyrektora dnia... Nr dopuszczenia: ZSE-TLOG 333107-2012-2016 I LOG Liczba godzin: 60/ 2 godz./tyg. Klasa IV LOG Rok szkolny: 2015/2016 Nauczyciel : Monika Trzewiczek, 5
Nr lekcji Temat lekcji Uszczegółowione efekty kształcenia Odniesienie do podstawy programowej kształcenia w zawodzie 1-4 Miejską infrastrukturę przesyłową scharakteryzować miejską infrastrukturę przesyłową A.32.2(3)1. 5-8 Zasady organizacji zarządzania infrastrukturą przesyłową 9-12 Zapotrzebowanie jednostki administracyjnej na wodę oraz energię elektryczną i cieplną na podstawie określonych parametrów; wyjaśnić zasady organizacji zarządzania infrastrukturą przesyłową; obliczyć zapotrzebowanie jednostki administracyjnej na wodę oraz energię elektryczną i cieplną na podstawie określonych parametrów; A.32.2(3)2. A.32.2(3)3. 13-16 System zabezpieczenia imprez masowych opracować system zabezpieczenia imprez masowych; A.32.2(4)1. 17-20 Zasady logistycznej obsługi imprez masowych; 21-24 Determinanty organizacji logistyki w sytuacji kryzysowej; 25-29 Proces wywozu i utylizacji odpadów komunalnych oraz oczyszczania ścieków; 30-33 Przepisy prawa dotyczące gospodarki odpadami 34-37 Infrastrukturę logistyczną wykorzystywany w jednostce administracyjnej 38-41 Zasady efektywnego wykorzystania infrastruktury logistycznej w jednostce administracyjnej wyjaśnić zasady logistycznej obsługi imprez masowych; scharakteryzować determinanty organizacji logistyki w sytuacji kryzysowej; zaplanować proces wywozu i utylizacji odpadów komunalnych oraz oczyszczania ścieków; wskazać przepisy prawa dotyczące gospodarki odpadami wymienić infrastrukturę logistyczną wykorzystywany w jednostce administracyjnej; wyjaśnić i ocenić zasady efektywnego wykorzystania infrastruktury logistycznej w jednostce administracyjnej; A.32.2(4)2. A.32.2(4)3. A.32.2(5) 1. A.32.2(5)2 A.32.2(6)1 A.32.2(6)2, A.32.2(6)3. 42-45 Elementy dokumentacji dotyczącej wymienić elementy i sporządzić dokumentację dotyczącą funkcjonowania A.32.2(7)1. 6
funkcjonowania systemu logistycznego w jednostce administracyjnej systemu logistycznego w jednostce administracyjnej; A.32.2(7)2. 46-50 Rola informacji scharakteryzować rolę informacji; zidentyfikować przepisy prawa pracy, przepisy o ochronie danych osobowych i prawa autorskiego 51-55 Strukturę organizacyjną w jednostce gospodarczej 56-60 Przepływ zasobów i informacji pomiędzy jednostkami Program zgodny z podstawą programową oraz przygotowaniem do kwalifikacji A.32 analizować strukturę organizacyjną w jednostce gospodarczej; analizować przepisy prawa pracy, przepisy o ochronie danych osobowych oraz przepisy prawa podatkowego i prawa autorskiego organizować przepływ zasobów i informacji pomiędzy jednostkami, określić konsekwencje wynikające z nieprzestrzegania przepisów o ochronie danych osobowych oraz przepisy prawa A.32.1(2)1. PDG(2)1. A.32.1(2)2. PDG(2)3. A.32.1(2)3. PDG(2)4 7