Systemy informatyczne w procesach logistycznych - Klasa: III log mgr Izabela Babiarz Przedmiotowy system oceniania oraz wymagania edukacyjne

Transkrypt

1 Systemy informatyczne w procesach logistycznych - Klasa: III log mgr Izabela Babiarz Przedmiotowy system oceniania oraz wymagania edukacyjne 1. Uczeń otrzymuje oceny cząstkowe za odpowiedzi ustne, kartkówki, sprawdziany, przeprowadzone podczas zajęć ćwiczenia praktyczne, próbne egzaminy zawodowe prace domowe, aktywny udział w lekcji, zadania dodatkowe. Stanowią one składową oceny semestralnej i końcowo-rocznej (przy czym najważniejsze są oceny za próbne egzaminy zawodowe sprawdziany, prace klasowe, kartkówki i odpowiedzi ustne). 2. Uczeń ma prawo do dwóch nieprzygotowań w semestrze, (za wyjątkiem próbnych egzaminów zawodowych) które musi zgłosić bezpośrednio przed rozpoczęciem zajęć (zanim nauczyciel zacznie pytać lub sprawdzać zadanie domowe). Poza tym powinien być zawsze przygotowany do lekcji (wyjątek stanowi dłuższa choroba powyżej jednego tygodnia - lub poważny przypadek losowy). 3. Uczeń ma obowiązek prowadzić zeszyt, systematycznie na każdej lekcji robić notatki, w razie nieobecności na bieżąco uzupełniać brakujące tematy (za brak notatek uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną). 4. W przypadku, gdy uczeń jest nieprzygotowany, zapomniał odrobić zadania domowego, zeszytu, podręcznika, zgłasza ten fakt przed rozpoczęciem zajęć (może wykorzystać w ten sposób dwa nieprzygotowania). Jeżeli uczeń nie zgłosi nieprzygotowania, a nauczyciel stwierdzi taki stan rzeczy, uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną. 5. Nauczyciel ma prawo w każdej chwili w czasie zajęć odpytać ucznia z bieżącego materiału, który obejmuje trzy jednostki lekcyjne. Nauczyciel może sprawdzić wiadomości ucznia poprzez ustną odpowiedź lub kartkówkę, która nie musi być wcześniej zapowiedziana. 6. Uczniowie będą otrzymywali także prace domowe, które będą oceniane. W przypadku, gdy nauczyciel stwierdzi, że uczeń wykonał pracę niesamodzielnie, otrzymuje on ocenę niedostateczną. 7. Ocenę można poprawiać tylko raz po sprawdzianie czy zapowiedzianej kartkówce (w terminie wyznaczonym przez nauczyciela do dwóch tygodni od otrzymania oceny można poprawić tylko oceny niedostateczne i dopuszczające). Ocena niedostateczna z poprawy będzie wpisywana do dziennika lekcyjnego. 8. Prace klasowe i sprawdziany będą zapowiadane tydzień wcześniej. Jeżeli zaistnieje sytuacja, że uczeń zostanie przyłapany na oszukiwaniu (ściąganie z własnej ściągi, telefonu komórkowego lub innych urządzeń elektronicznych, odpisywanie od kolegi, rozmowa z kolegą i inne), praca zostaje mu odebrana i otrzymuje ocenę niedostateczną, której nie może poprawić. 9. W przypadku, gdy ucznia nie ma na lekcji, w czasie którym pozostali piszą sprawdzian, zapowiedzianą kartkówkę lub pracę klasową, jest on zobowiązany napisać pracę na następnej lekcji. Jeżeli tego nie zrobi, otrzymuje ocenę niedostateczną. 10. W przypadku, gdy uczeń zostanie przyłapany na oszukiwaniu (ściąganie), otrzymuje ocenę niedostateczną.

2 11. Szczęśliwy numerek zobowiązany jest do pisania wszystkich zapowiedzianych sprawdzianów, prac klasowych, testów, kartkówek. 12. Próbny egzamin zawodowy jest jedną z ważniejszych form sprawdzenia wiedzy i umiejętności ucznia. Uczeń, który nie stawi się na egzaminem otrzymuje ocenę ndst i jest zobowiązany do ponownego egzaminu w ciągu 2 tygodni od otrzymania oceny. 13. Uczeń który wyróżnia się postawą angażując się w działalność logistyczną oraz uczestniczy w konkursach i olimpiadach logistycznych może mieć na wniosek nauczyciela prowadzącego podniesioną ocenę z przedmiotu 14. Uczeń który opuści 50% zajęć musi zaliczyć zajęcia, na których był nieobecny. Egzamin jest w formie teoretycznej i praktycznej. Terminy egzaminów i ich tematy nauczyciel prowadzący podaje pisemnie zdającemu. Egzaminów może być kilka w zależności od ilość opuszczonych działów Kartkówki i inne sposoby sprawdzenia wiedzy ucznia obejmujące mniejszą partię materiału będą oceniane według skali ocen: 0% - 40% - niedostateczny 41% - 55% - dopuszczający 56% - 78% - dostateczny 79% - 89% - dobry 90% - 100% - bardzo dobry Sprawdziany obejmujące wiedzę z działu, testy będą oceniane według skali ocen: 0% - 49% - niedostateczny 50% - 60% - dopuszczający 61% - 70% - dostateczny 71% - 90% - dobry 91% - 100% - bardzo dobry Próbne Egzaminy zawodowe Praktyczne 0-74% - niedostateczny 75-81%- dopuszczający 82-87% -dostateczny 88-93% dobry

3 94-100% bardzo dobry 1. Systemy informatyczne w procesach logistycznych Dokumentacja przedsiębiorcy Korespondencja służbowa Spotkania służbowe Poziom Ponadpodstawowy Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który: Szczegółowe wymagania edukacyjne na poszczególne oceny biegle posługuje się wiadomościami w rozwiązywaniu zadań wykraczających poza program nauczania, proponuje rozwiązania nietypowe, jego wydajność pracy przekracza ustaloną normę minimalną, wzorowo wykonuje ćwiczenia pracy praktycznej, pracuje zupełnie samodzielnie z własnymi usprawnieniami, wzorowo organizuje pracę i wzorowy jest przebieg tej pracy, uczeń wykorzystuje narzędzia, oraz biegle posługuje się wiedzą z zakresu przedmiotu nauczania, przykładnie przestrzega norm i przepisów, uczeń doskonałe wykonuje zadania - wynik w pełni odpowiada warunkom odbioru. Bierze udział w konkursach, olimpiadach z wiedzy logistycznej Aktywnie uczestniczy w życiu szkoły pomaga w przygotowaniu konkursów, imprez związanych z logistyką Ocenę bardzo dobrą otrzymuje uczeń, który: % opanowanego materiału sprawnie posługuje się zdobytymi wiadomościami przewidzianymi programem nauczania, samodzielnie rozwiązuje zadania praktyczne, potrafi wykorzystać posiadaną wiedzę w sytuacjach nowych i nietypowych, osiąga maksimum wymaganej wydajności, przestrzega przepisy bhp, prawidłowo i bardzo sprawnie wykonuje ćwiczenia w zakresie objętym programem nauczania, pracuje w pełni samodzielnie,

4 sprawnie omawia wszystkie aspekty związane z pracą biurową, sprawnie omawia działalność przedsiębiorcy wraz z dokumentacją wykonuje ćwiczenia starannie i z zachowaniem określonych norm, sprawnie posługuje się wiedzą z zakresu przedmiotu nauczania potrafi przygotować prezentację multimedialną wraz z efektami wizualnymi Ocenę dobrą otrzymuje uczeń, który: 71-90% opanowanego materiału opanował wiadomości i umiejętności o umiarkowanym stopniu trudności, poprawnie stosuje wiadomości, rozwiązuje i wykonuje samodzielnie typowe zadania teoretyczne i praktyczne, samodzielnie wykonuje ćwiczenia z poszczególnych działów określonych programem nauczenia zna poszczególne etapy pracy od przyjęcia towarów do wydania, wykonuje ćwiczenia starannie i z zachowaniem określonych norm, zna wiedzę z zakresu prowadzenia działalności gospodarczej popełnia drobne pomyłki przy tworzeniu i wypełnianiu pism urzędowych. potrafi przygotować prezentację multimedialną Poziom Podstawowy Ocenę dostateczną otrzymuje uczeń, który: 61-70% opanowanego materiału opanował wiadomości i umiejętności podstawowe, wykonuje zadania teoretyczne i praktyczne o średnim stopniu trudności, przy wykonywaniu ćwiczeń określonych programem nauczania jest mało samodzielny, pracuje tylko w grupie, jest mało staranny, ale wykazuje chęci poznania podstawowej wiedzy z tego zakresu Zna i z pomocą nauczyciela omawia dokumenty urzędowe i handlowe wykonuje ćwiczenia z pomocą nauczyciela popełnia błędy przy tworzeniu i wypełnianiu pism urzędowych popełnia błędy przy etapach zakładania działalności gospodarczej potrafi przygotować wstępną prezentację multimedialną bez efektów wizualnych Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który: 51 60% opanowanego materiału

5 ma duże luki w wiadomościach i umiejętnościach wykonuje ćwiczenia o niewielkim stopniu trudności, na lekcjach jest bierny pracuje opieszale, ćwiczenia wykonuje niestarannie, pracuje z grupą lub z pomocą nauczyciela, nie potrafi wymienić etapów zakładania działalności gospodarczej popełnia rażące błędy przy tworzeniu i wypełnianiu dokumentów urzędowych, nie potrafi wyciągnąć wniosków z wykonanych ćwiczeń, potrafi wymienić dokumenty handlowe. Z pomocą nauczyciela przygotowuje projekt prezentacji multimedialnej Ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń, który: nie opanował elementarnych wiadomości i umiejętności określonych programem nauczania pracuje niedbale, niestarannie, opuszcza zajęcia, nie uzupełnia wiedzy, nie umie scharakteryzować etapów zakładania działalności gospodarczej nie umie scharakteryzować pism urzędowych, nie zna i nie potrafi wypełnić dokumentów urzędowych, nie zna organizacji pracy biurowej nie umie przygotować prezentacji multimedialnej

6 PLAN WYNIKOWY Przedmiot: Systemy informatyczne w procesach logistycznych Program nauczania dla zawodu Technik logistyk, dopuszczony przez Dyrektora dnia... Nr dopuszczenia:... Liczba godzin: 120 godz., 4 godz./tyg Klasa III LOG Rok szkolny: 2015/2016 Nauczyciel : mgr Izabela Babiarz, mgr Monika Trzewiczek

7 Nr lekc ji Temat lekcji Uszczegółowione efekty kształcenia Odniesienie do podstawy programowej kształcenia w zawodzie 1-2 algorytm postępowania przy zakładaniu własnej działalności Potrafi prawidłowo rozpocząć procedurę zakładania działalności PDG(7)1. gospodarczej; gospodarczej 3-6 dokumenty niezbędne do uruchomienia i prowadzenia działalności sporządzić dokumenty niezbędne do uruchomienia i prowadzenia PDG(7)3. gospodarczej; działalności gospodarczej; 7 Forma opodatkowania działalności gospodarczej wybrać odpowiednią do zamierzonego przedsięwzięcia formę PDG(7)4 opodatkowania działalności; 8-9 Informacja i obieg informacji określić istotę informacji i obieg informacji, rola informacji w pracy biurowej PDG(8)1., PDG(8)3. 10 prowadzenie terminarza w biurze wykorzystać komputer do prowadzenia terminarza w biurze PDG(8) Instrukcja kancelaryjna, system kancelaryjny opracować treść instrukcji kancelaryjnej PDG(8)5., PDG(8)6. 14 rodzaje systemów Wyróżnić rodzaje systemów PDG(8) system dziennikowy i bezdziennikowy scharakteryzować PDG(8) przyjęcie i wysłanie korespondencji Dokonać wpisów przyjęcia i wysłania korespondencji; PDG(8) obieg dokumentów opracować obieg dokumentów PDG(8) przepisy dotyczące wydawania zaświadczeń zastosować przepisy dotyczące wydawania zaświadczeń; PDG(8)11

8 typowe dokumenty biurowe wymienić i scharakteryzować typowe dokumenty biurowe PDG(8)12, PDG(8) 1 Sporządzanie dokumentów sporządzić dokumenty PDG(8)13 zasady redagowania pism zasady redagowania pism;- układy sporządzania tekstu PDG(8)17, PDG(8) 2, PDG(8) 10 Rozplanowanie pisma redagować treść pisma wg sytuacji i rozplanować jego treść PKZ(A.m)(2)5, PDG(8) 7, PDG(8) 8 elementy pisma wg wzoru UE i amerykańskiego rozmieścić elementy pisma wg wzoru UE i amerykańskiego PDG(8)16, PDG(8) 9 Protokoły sporządzić protokół każdego rodzaju PDG(8)14, PDG(8) 3, PDG(8) 4 blankietów listowych stosować rodzaje blankietów listowych PDG(8)15, PDG(8) 6 blankiet korespondencyjny zaprojektować blankiet korespondencyjny PKZ(A.m)(2)2 Rodzaje sprawozdań sporządzić sprawozdanie PDG(8) 5 Tworzenie prezentacji multimedialnej przygotować prezentację multimedialną na określony temat PKZ(A.m)(2)3 prowadzenie korespondencji seryjnej wykorzystać komputer do prowadzenie korespondencji seryjnej PKZ(A.m)(2)4 Materiały reklamowe firmy zaprojektować materiały reklamowe firmy PKZ(A.m)(2)6 Archiwizacja dokumentów zastosować zasady archiwizacji dokumentacji przedsiębiorstwa oraz PKZ(A.m)(7)1 ochrony baz danych Kategorie archiwizacji przydzielić dokumenty do określonych kategorii archiwalnych PKZ(A.m)(7)2 Dokumenty z tytułem sporządzić: upoważnienie; zaświadczenie; zawiadomienie PKZ (Am)(3)1 Dokumenty w sprawach handlowych rozróżnić dokumenty w sprawach handlowych, pismo informacyjne zapytanie ofertowe, oferty, list intencyjny, sporządzić pisma fazy PKZ (Am)(3)2 PKZ (Am)(3)3

9 zamówienia, ofertę, sporządzić dokumenty fazy dostawy,sporządzić dokumenty fazy weryfikacji, sporządzić zgłoszenie reklamacyjne PKZ (Am)(3)4 PKZ (Am)(3)5 PKZ (Am)(3)6 PKZ (Am)(3)7 88- Reklamacja odpowiedzieć na reklamację PKZ (Am)(3) Wyjazd służbowy sporządzić polecenie wyjazdu służbowego PKZ (Am)(3) Projektowanie ogłoszenia zaprojektować ogłoszenie PKZ (Am)(3) Zaproszenie opracowanie szablonu zaproszenia PKZ (Am)(3) Tworzenie blankietów reklamowych firmy przygotowanie blankietów reklamowych firmy PKZ (Am)(3) Tworzenie wywieszek i ulotek, wizytówek, kalendarzy i informatorów przygotowanie wywieszek i ulotek, PKZ (Am)(3) wizytówek, kalendarzy i informatorów 111- harmonogram spotkań służbowych przygotować harmonogram spotkania PKZ(A.m)(4) przyjęcia oficjalne i towarzyskie przygotować przyjęcia oficjalne i towarzyskie PKZ(A.m)(4) Utrwalenie wiadomości