Fabryka czekolady konkurs. Etap I



Podobne dokumenty
Wyjątkowa zabawka konkurs. Etap I

Profesjonalista konkurs. Etap II

Mój biznes Etap II. Analiza strategiczna

Biuro podróży EUD Etap I. Planowanie

Przedstawiciel handlowy konkurs. Etap II Propozycja warunków współpracy i kalkulacja ceny

Tytuł ebooka Przyjmowanie nowego wpisujesz i zadajesz styl

Poradnik opracowany przez Julitę Dąbrowską.

REGULAMIN ANKIETY INTERNETOWEJ Z NAGRODAMI

2.7. Nasza Ankieta przeprowadzana jest na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej w ramach sklepu internetowego

WYNIKI ANKIETY Czy Biblioteka spełnia Twoje oczekiwania?

JAK ZBIERAĆ OPINIE? Ważne, aby w badaniach udział wzięły różne grupy mieszkańców starsi, młodsi, kobiety, mężczyźni, młodzież, dzieci.

Raport ewaluacyjny z I edycji praktyk organizowanych w 2011r w ramach projektu Edukacja dla rynku pracy.

Temat nr 1: Kosztorysowanie i ofertowanie Wprowadzenie. Kosztorysowanie w budownictwie

WYNIKI ANKIETY Elektroniczne szkolenie biblioteczne na platformie Moodle Biblioteki PWSZ w Nysie

Szkoła Podstawowa nr 3 Rogoźno, 12 stycznia 2015 r. im. Powstańców Wielkopolskich Rogoźno Wlkp. ul. Seminarialna 16 Jury Konkursu

Przewodnik... Tworzenie ankiet

Stypendium pomostowe Krok po kroku. Dostałem stypendium co dalej?

KRÓTKI PRZEWODNIK Z ZAKRESU OBSŁUGI APLIKACJI PB ONLINE

Wyniki ankiety przeprowadzonej w klasie ID 6 października 2017 roku. Ankieta była anonimowa, zdiagnozowano 29 uczniów.

5. To, jak Ci idzie w szkole jest dla Twoich rodziców (opiekunów): A niezbyt ważne B ważne C bardzo ważne 1 ANKIETA DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM

Raport podsumowujący badania preferencji mieszkańców w związku z propozycją przebudowy ul. Leśnej w Legionowie

Temat nr 1: Kosztorysowanie i ofertowanie Wprowadzenie. Podstawy kosztorysowania

Tworzenie strony internetowej krok po kroku

Stypendium pomostowe Krok po kroku. Aplikowanie i otrzymanie stypendium na I rok studiów

WYNIKI ANKIETY Serwis internetowy Biblioteki PWSZ w Nysie

Stypendium pomostowe Krok po kroku. Dostałem stypendium co dalej?

WYNIKI Z ANKIET WYPEŁNIONYCH PRZEZ DYREKTORÓW SZKÓŁ ZAWODOWYCH PODCZAS KONFERENCJI DOTYCZĄCEJ PROJEKTU PN

Na każde spotkanie z klientem bądź bardzo dokładnie przygotowany

Jak stworzyć własny blog w kreatorze Click Web?

Spis treści. tel.:

Szkoła Podstawowa w Górkach Szczukowskich Rok szkolny 2016/2017 Ankieta dla uczniów kl. IV- VI Bezpieczny Internet w szkole i w domu

STRONA INTERNETOWA oferta

ŹRÓDŁA INFORMACJI O RYNKU. Dane pierwotne Dane wtórne

Pospacerujmy po Kampusie!

JWYWIAD SWOBODNY. Narzędzie do badań w działaniu

Badanie ankietowe - formularz nr 3

Przewodnik dla badaczy. Jak zacząć, zdobywać punkty, wygrywać nagrody i ocalić swój zbiornik wodny!

Opracowanie: Marlena Szwarc. Scenariusz godziny wychowawczej w gimnazjum. Temat: Podejmowanie decyzji.

Część 11. Rozwiązywanie problemów.

ANALIZA BADAŃ ZADOWOLENIA I OCZEKIWAŃ KLIENTA przeprowadzonych w III kwartale 2010 roku

Brief klienta. Agencja Kreatywna NADi ul. Batorego 31 lok Łódź. tel nadi@nadi.pl (Nazwa firmy) (Adres)

Ankieta badania zadowolenia interesantów. Świadczenie usług publicznych w formie elektronicznej dostępnych w urzędzie miejskim

EWALUACJA OBSZARU PRACA DOMOWA UCZNIA

Stypendium pomostowe Krok po kroku. Dostałem stypendium na I rok studiów co dalej?

ZACHOROWANIA DZIECI NA CUKRZYCĘ W WIEKU SZKOLNYM (7-12 LAT)

Tomasz Walasek, Dorota Morawska-Walasek, na podstawie materiałów. opracowanych dla ECLSoft Sp z o.o.

ANKIETA DLA RODZICÓW NASZEGO PRZEDSZKOLA

Metody zdobywania informacji wywiad

Poznaj swojego klienta Stwórz AVATAR

ANKIETA DLA RODZICÓW NASZEGO PRZEDSZKOLA

KWESTIONARIUSZ ANKIETY DOTYCZĄCY PROMOCJI SPRZEDAŻY

Wzór na rozwój. Karty pracy. Kurs internetowy. Nauki ścisłe odpowiadają na wyzwania współczesności. Moduł 3. Data rozpoczęcia kursu

Spróbuj nowych słoiczków BoboVita!

DIAGNOZA LOKALNA. Masz Głos, Masz Wybór Nasza gmina, nasza sprawa szkolenie wprowadzające, r.

MODUŁ 5 - PODSUMOWANIE PROJEKTU

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia

W Y D Z I A Ł T R A N S P O R T U SPRAWOZDANIE

TYDZIEŃ MODLITW MŁODZIEŻY MARCA 2013 WSKAZÓWKI DLA LIDERÓW MŁODZIEŻY

Jak wysłać zgłoszenie o wsparcie i śledzić jego status. Copyright Tungsten Corporation plc 2018

KONKURSY. KONKURS 2 Zdobywamy odznakę Super Kucharzyka za najlepszy rysunek zdrowych słodyczy.

PRZEWODNIK UŻYTKOWNIKA SERWISU. PRZESYŁKI KURIERSKIE ONLINE

KIESZONKOWE I CO DALEJ?

ANKIETA EWALUACYJNA WEWNĄTRZSZKOLNEGO SYSTEMU OCENIANIA

Twój Salon Kosmetyczny na. Twój doradca w internecie

Instrukcja składania wniosku on-line na PIU (na przykładzie wniosku o ustalenie prawa do świadczenia wychowawczego 500+)

FILM - SALON SPRZEDAŻY TELEFONÓW KOMÓRKOWYCH (A2 / B1 )

Królestwo Boże. oznaki wieczności. Wskazówki dla liderów młodzieży

1. Czy szkolenie spełniło Pani/Pana oczekiwania?

List motywacyjny, który Cię wyróżni

ZASADY BUDOWANIA KWESTIONARIUSZA ANKIETY. Małgorzata Kromka Instytut Socjologii Uniwersytet Wrocławski

Raport z badań: Prawa, obowiązki i samopoczucie ucznia w szkole

5. Czy rodzice interesują się sposobem spędzania przez Ciebie czasu przed komputerem? Tak Nie Czasami

Kim pragniemy zostać? Takie pytanie stawiamy sobie na początku rozmyślań nad wyborem zawodu. Nie łatwo odpowiedzieć na takie pytanie, bo spośród

Ankieta. Instrukcja i Pytania Ankiety dla młodzieży.

UNIWERSYTET PRZYRODNICZY w LUBLINIE WYDZIAŁ AGROBIOINŻYNIERII

Ankieta dla ucznia. Badanie Szkolnych Uwarunkowań Efektywności Kształcenia Etap VII, Miejsce na kod ucznia

Perspektywiczny Plan Rozwoju: Pracownika. Efektywności Kompetencji i Zaangażowania. --- wskazówki do rozmowy ---

Raport ewaluacyjny z praktyk organizowanych w 2012r w ramach projektu Edukacja dla rynku pracy.

Raport z badań monitoringowych za 2011 rok.

Pokochaj i przytul dziecko z ADHD. ADHD to zespół zaburzeń polegający na występowaniu wzmożonej pobudliwości i problemów z koncentracją uwagi.

Zasady tworzenia podstron

Zapraszamy na mini-kurs Od marzenia do sukcesu

Wyniki ankiety przedstawiono w formie wykresów słupkowych.

Indywidualny Zawodowy Plan

WYNIKI ANKIETY Bazy danych w Bibliotece PWSZ w Nysie

TECHNOLOGIA INFORMACYJNA W FORMIE ZAJĘĆ E LEARNINGOWYCH.

Wirtualna tablica. Padlet: Padlet nazywany jest wirtualną tablicą, ścianą lub kartką strony internetowej.

Raport z badań na temat: Zachowanie klienta podczas zakupu kawy

MATURA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KRÓTKA FORMA UŻYTKOWA

30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik!

1. Wejdź na stronę Bezpieczny.pl

PORADNIK DLA KANDYDATA

Zasady Byłoby bardzo pomocne, gdyby kwestionariusz został wypełniony przed 3 czerwca 2011 roku.

ANKIETA DLA RODZICÓW NASZEGO PRZEDSZKOLA

Konsultacje społeczne w ramach opracowywania Lokalnego Programu Rewitalizacji

Cele operacyjne: Uczeń : szuka informacji dotyczących podstawowej struktury dokumentu HTML, znaczników języka HTML i ich działania,

Chcesz zrobić kulinarną niespodziankę. najbliższym. Co przygotujesz? Opowiedz jaką wpadkę kulinarną zaliczyłeś?

TERMIN SKŁADANIA DOKUMENTÓW PRZED MATURĄ USTNĄ:

Nazwijmy go Siedem B (prezentujemy bowiem siedem punktów, jakim BYĆ ) :)

Transkrypt:

Fabryka czekolady konkurs. Etap I Wprowadzenie do konkursu Duże przedsiębiorstwo produkujące różne rodzaje czekolad i czekoladek zdecydowało się otworzyć fabrykę w Twoim mieście. Niestety właściciele fabryki nie wiedzą, jakie słodycze będą najbardziej smakowały lokalnym klientom. Dlatego poprosili Cię o pomoc w podjęciu decyzji, jakie czekoladki wprowadzić na lokalny rynek. Jak masz to zrobić? Badanie rynku Sposobem na podjęcie trafnych decyzji związanych z wyborem rodzaju produktów, które zainteresują klientów jest badanie rynku. Badanie rynku to działania polegające za zbieraniu danych dotyczących interesującego nas tematu, w naszym przypadku będą to preferencje, czyli upodobania klientów. Jego celem jest zgromadzenie wiadomości, które pomogą w podjęciu decyzji dotyczących między innymi sprzedaży, reklamy, albo produktu, których chcemy wprowadzić na rynek. Jedną z podstawowych metod badania rynku pod kątem postaw i preferencji dużej grupy klientów jest ankieta. W pierwszym etapie konkursu Twoje zadanie polega na przygotowaniu ankiety, pozwalającej zgromadzić informacje, które ułatwią właścicielom fabryki czekolady podjęcie decyzji o rodzaju produkowanych słodyczy. Jednak zanim poznasz szczegóły zadania konkursowego, zapraszam Cię do lektury krótkiego przewodnika, jak należy tworzyć ankiety. Przewodnik: jak stworzyć dobrą ankietę? Celem badań ankietowych jest poznanie opinii respondentów, czyli osób udzielających odpowiedzi, na temat interesujących nas zagadnień. Ankiety umożliwiają gromadzenie ważnych dla nas danych w uporządkowany sposób, który ułatwia późniejszą analizę informacji. Przygotowanie ankiety wcale nie jest prostym zadaniem, dlatego przyda Wam się kilka wskazówek.

Treść pytań, czyli o co pytać? Pierwszym etapem przygotowania ankiety jest określenie informacji, jakich będziemy potrzebowali przy podejmowaniu decyzji, w tym przypadku o rodzaju czekoladek, które zaczniemy produkować i sprzedawać na lokalnym rynku. Informacje, które chcemy uzyskać w naszej ankiecie, mogą dotyczyć na przykład smaku czy wielkości czekoladek. Ważne, aby wymyślając treść pytań pamiętać, że chcemy jak najlepiej poznać gusta klientów oraz ich zwyczaje związane z kupowaniem i jedzeniem słodyczy. Liczba pytań W ankiecie możemy zadać dowolną liczbę pytań, niestety często osoby, które prosimy o wypełnienie długiego kwestionariusza, odmawiają nam, usprawiedliwiając się na przykład brakiem czasu. Dlatego bardzo ważne jest przygotowanie odpowiedniej liczby pytań z jednej strony musimy zdobyć możliwie najwięcej informacji, które pomogą nam w podjęciu decyzji, jednak z drugiej strony kwestionariusz nie może być zbyt długi, żeby nie zniechęcić respondentów. Proponuję, żeby przygotowywane przez Was ankiety zawierały między 8 a 20 pytań. Rodzaje pytań, czyli jak pytać? Kolejnym problemem jest ustalenie rodzaju pytań, jakie będzie zawierał kwestionariusz. Jedną z możliwości są pytania otwarte, w których prosimy respondentów o udzielenie własnej odpowiedzi. Na przykład możemy zapytać: W jakich sklepach najczęściej robisz zakupy? i zostawić miejsce na wpisanie odpowiedzi. Inny rodzaj pytań to pytania zamknięte, w których prosimy respondentów o wybranie odpowiedzi z przygotowanej przez nas listy. Na przykład: W jakich sklepach najczęściej robisz zakupy? Wybierz jedną odpowiedź spośród podanych poniżej: w hipermarketach w supermarketach w sklepach dyskontowych w sklepikach osiedlowych Zaletą pytań otwartych jest możliwość uzyskania swobodnej odpowiedzi, jednak analiza danych uzyskanych w ten sposób jest trudniejsza w porównaniu do danych uzyskanych z pytań zamkniętych. Pytania zamknięte ograniczają swobodę wyboru respondentów do

zaproponowanych przez nas odpowiedzi, za to podsumowanie zebranych danych jest znacznie łatwiejsze. Format odpowiedzi W przypadku pytań otwartych nie mamy problemu związanego z formatem odpowiedzi po prostu pod pytaniem zostawiamy trochę wolego miejsca, by respondent mógł napisać swoją opinię. Nad formatem odpowiedzi musimy zastanowić się, gdy zdecydowaliśmy się na zadawanie pytań zamkniętych. Jedną z możliwości uzyskania odpowiedzi, jest prośba o zaznaczenie wybranej opcji z podanego zestawu poprzez zaznaczenie odpowiedniego kwadracika (popatrz na przykład poniżej). W przypadku tego rodzaju pytań, musimy wyraźnie zaznaczyć, czy chcemy, aby respondenci zaznaczyli jedną odpowiedź, czy też kilka możliwości. Ważne, żeby przygotowany przez nas zestaw odpowiedzi zawierał wszystkie możliwe opcje. Na przykład: Czy lubisz jeść chipsy? Wybierz jedną odpowiedź: tak nie nie ma zdania. albo Jakich przedmiotów lubisz się uczyć? Wybierz dowolną liczbę odpowiedzi: języka polskiego matematyki historii fizyki geografii innego. Proszę wpisać jakiego.. Wskazówki do zadawania pytań Wymyślając pytania ankietowe pamiętaj o tym, że: pytania muszą być jasne i zrozumiałe dla respondentów; jedno pytanie powinno dotyczyć tylko jednego problemu (Źle: Czy lubisz owoce i warzywa? Dobrze: Czy lubisz owoce?, Czy lubisz warzywa? ); nie pytaj dwa razy o to samo;

zadając pytania unikaj form przeczących, gdyż utrudniają one ocenę odpowiedzi (Źle: Czy nie lubisz warzyw? - co wynika z odpowiedzi Nie na powyższe pytania? Respondent lubi warzywa czy ich nie lubi?); nie zadawaj zbyt wielu pytań. Metryczka Jeśli uznamy, że będą nam potrzebne informacje na temat respondentów, na początku lub na końcu ankiety możemy umieścić tak zwaną metryczkę, czyli pytania dotyczące osób wypełniających kwestionariusz. Pytania te najczęściej dotyczą imienia i nazwiska, wieku czy płci. UWAGA! Jeśli prowadzimy badania anonimowe, nie możemy prosić o podanie imienia i nazwiska. Adresaci ankiety Przygotowując ankietę, musimy zastanowić się, do kogo jest ona skierowana. Od tego, czy o jej wypełnienie będziemy prosić dorosłych czy też rówieśników zależy forma pytań. Jeśli chcemy poznać opinie dorosłych, w pytaniach musimy zwracać się w grzecznej formie Pan/Pani. Na przykład: Jak często Pan/Pani robi zakupy?. Jeśli o wypełnienie kwestionariusza zamierzamy prosić uczniów szkoły podstawowej użycie takiej formy byłoby sztuczne, dlatego możemy zapytać: Jak często robisz zakupy? Wstęp i zakończenie Gdy mamy gotowe pytania nie możemy zapomnieć o wprowadzeniu do kwestionariusza, ani o jego zakończeniu. Na początku ankiety musimy przedstawić się i umieścić informację na temat prowadzonego badania kim jesteśmy i dla kogo pracujemy, po co zbieramy opinie i jak zamierzamy je wykorzystać. Musimy także wyraźnie określić, w jaki sposób respondenci mają wypełnić naszą ankietę, tzn. czy mają wpisywać własne odpowiedzi, czy też zaznaczać wybrane opcje. Z kolei na końcu kwestionariusza warto podziękować respondentom za poświęcony czas i udział w badaniu.

Czas na zadanie Twoim zadaniem jest przygotowanie ankiety, dzięki której zbierzesz informacje potrzebne do podjęcia decyzji, jaki rodzaj czekoladek należy produkować w nowej fabryce. Terminy i ogólne wymagania Na wykonanie całego zadania z etapu pierwszego Uczestnicy konkursu mają tydzień (18.II.- 24.II.), a ostateczny termin przesłania gotowej ankiety to 24 lutego 2013 roku. 27 lutego Wasze kwestionariusze będą opublikowane na stronie, gdzie wszyscy studenci EUD będą mogli głosować na swoich faworytów. Ankieta ma być przygotowana w formacie tekstowym doc, docx lub pdf. Gdy będzie gotowa, prześlij ją na adres: konkurs@uniwersytet-dzieciecy.pl Wszyscy Uczestnicy, którzy przygotują ankietę w terminie, otrzymają odznakę Czekoladowego Researchera, która na pewno ułatwi zebranie dalszych informacji! Instrukcja do ankiety przygotuj kwestionariusz, który umożliwi zebranie potrzebnych informacji na temat preferencji klientów, potrzebnych do podjęcia decyzji o rodzaju produkowanych czekoladek. Swoją pracę możesz zorganizować w następujący sposób: 1. zacznij od ustalenia, jakie informacje są potrzebne do podjęcia decyzji, 2. wymyśl pytania, które pozwolą Ci zgromadzić potrzebne informacje, 3. sformułuj pytania korzystając ze wskazówek przedstawionych w przewodniku pamiętaj, że ich treść i format odpowiedzi zależą od Ciebie, 4. ankieta powinna zawierać od 8 do 20 pytań dowolnego rodzaju, 5. nie zapomnij o informacji na wstępie kwestionariusza i o podziękowaniach na jego końcu, 6. na zakończenie zastanów się nad graficznym układem ankiety. Jeśli masz trudności z przygotowaniem ankiety, zapraszam na forum konkursu, gdzie znajdziesz wątek poświęcony wykonaniu zadania z etapu I tam postaram się odpowiedzieć na wszystkie pytania i wątpliwości Uczestników konkursu.. Razem z właścicielami fabryki czekolady z niecierpliwością czekamy na Wasze ankiety!

Uwaga! Jeśli zdecydujesz się zamieścić w ankiecie jakiekolwiek grafiki lub zdjęcia znalezione w sieci, pamiętaj by pod zdjęciem umieścić (może być drobną czcionką) adres strony, z której pochodzi. Jeżeli szukasz informacji pomocniczych w internecie, pamiętaj, by nie przeklejać zdań znalezionych na stronach. Pisz samodzielnie:) Regulamin konkursu dostępny jest na stronie: http://www.uniwersytet-dzieciecy.pl/files/other/fabryka_czekolady_regulamin.pdf