PROPOZYCJE KOMISJI DIALOGU OBYWATELSKIEGO DS. MŁODZIEŻY: Lp. Propozycja zmiany, uwaga, sugestia Stanowisko komórki merytorycznej 1. Organizacja spotkania przedstawicieli wszystkich Komisji Dialogu Obywatelskiego dotyczącego budowania spójnego wizerunku ww. Komisji oraz budowania i rozwoju spójnych oraz efektywnych Spotkanie związane z ewaluacją i podsumowaniem 5-letniej działalności KDO w Krakowie odbyło się narzędzi komunikacji dla ciał dialogu w dniu 28 września 2016r. W Urzędzie Miasta obywatelskiego. Spotkanie takie powinno być zorganizowane przez Wydział Spraw Społecznych Krakowa. Kolejne spotkania będą organizowane we współpracy MOWIS, KDO, KRDPP. UMK. Przedstawiciele KDO ds. Młodzieży deklarują gotowość do włączenia się w przygotowanie ww. spotkania. 2. Podjęcie prac nad stworzeniem narzędzia diagnostycznego pozwalającego na badanie i cykliczny monitoring sytuacji młodzieży w Krakowie. Badanie powinno obejmować analizę danych zastanych (np. informacje gromadzone przez szkoły i inne jednostki miejskie) oraz badanie (ankietowe i jakościowe) reprezentatywnych grup młodzieży. Narzędzie to, stosowane w regularnych odstępach czasu (raz na rok lub raz na dwa lata) pozwoliło by monitorować sytuację i potrzeby młodzieży oraz mierzyć postępy w realizacji długofalowych celów profilaktycznych, aktywizacyjnych, edukacyjnych i wychowawczych. 3. Rozwój konsultacji społecznych w zakresie konsultowania regulaminów konkursów na realizację zadań publicznych, w szczególności konsultacji ww. dokumentów z Komisjami Dialogu Obywatelskiego - umożliwi to dostosowanie szczegółowych kryteriów konkursowych do polityk miejskich, bieżących potrzeb młodzieży oraz możliwości organizacji. Finalnie konsultacje takie powinny doprowadzić do wzrostu jakości realizacji zadań publicznych, większej skuteczności oraz większej spójności w zakresie realizacji polityk publicznych. 4. Organizacja spotkań ewaluacyjno-konsultacyjnych dla organizacji realizujących zadania publiczne w danym konkursie tematycznym. Spotkania, realizowane po zakończeniu działań projektowych, powinny obejmować prezentację zrealizowanych projektów, wymianę dobrych praktyk, krytyczną analizę efektów zrealizowanych działań pod kontem realizacji polityk publicznych oraz opracowanie rekomendacji do kolejnych konkursów w danym zakresie tematycznym. Zadanie wykracza poza sferę Programu Współpracy i wchodzi w sferę nadzoru nad szkołami - ustawa o edukacji. Projekty Programów Współpracy GMK z ngo`s są konsultowane z organizacjami pozarządowymi, w tym z KDO. Regulamin konkursów ofert jest załącznikiem do Programu. W Urzędzie Miasta Krakowa obowiązuje jeden Regulamin konkursów, szczegółowe kryteria konkursowe są zawarte każdorazowo w ogłoszeniach konkursowych publikowanych przez poszczególne wydziały Urzędu Miasta Krakowa. Takie spotkania powinny być inicjowane/ organizowane przez dane KDO tematyczne - przy założeniu takiej woli wśród grantobiorców. MOWIS może udostępnić salę na spotkanie, wysłać rekomendacje (aby poszczególne KDO takie spotkania organizowały) w tym zakresie do poszczególnych KDO. 1
5. Propozycje nowych konkursów na realizację zadań publicznych: - "Młodzi na rynku pracy" - realizacja projektów przygotowujących młodych ludzi do wejścia na rynek pracy w Krakowie, uwzględniający jego specyfikę, szanse i ograniczenia; W Krakowie funkcjonuje Krakowska Szkoła Doradztwa Zawodowego, która między innymi opracowuje i pomaga wdrażać do szkół projekty z zakresu doradztwa zawodowego. Jej działalność jest wysoko oceniana przez Ministerstwo Edukacji i przedstawiana jako dobra praktyka na konferencjach o zasięgu ogólnopolskim. Ponadto uczniowie szkół samorządowych mogą liczyć na wsparcie doradcy zawodowego funkcjonującego w strukturze szkoły. Miasto Kraków wspiera również finansowo nauczycieli podejmujących studia podnoszących kwalifikacje w zakresie doradztwa zawodowego. REFERAT DS. MŁODZIEŻ I SENIORÓW: Działania te są realizowane w ramach projektu z Wojewódzkim Urzędem Pracy, gdzie partnerami są również organizacje pozarządowe. Ponadto zadanie to nie jest w kompetencjach Referatu ds. Młodzieży i Seniorów. Bardziej chyba Grodzki Urząd Pracy. - Edukacja w zakresie praw człowieka, przeciwdziałanie dyskryminacji - realizacja projektów promujących poszanowanie praw człowieka, tolerancję politykę równościową, przeciwdziałających dyskryminacji wśród młodzieży; realizacja projektów tego typu wydaje się być konieczna z uwagi na rosnące napięcia społeczne i radykalizację poglądów, również w młodym pokoleniu; Edukacja w zakresie praw człowieka, przeciwdziałanie dyskryminacji tego typu kwestie są regulowane programami wychowawczymi i profilaktycznymi, zatwierdzanymi dla każdej szkoły/placówki indywidualnie, między innymi przez Rady Rodziców. Działania w tym obszarze podejmują również poradnie psychologiczno pedagogiczne. Działania realizowane w ramach Programu Młody Kraków - Krakowska Akademia Samorządności. Takie działania są zaplanowane do realizacji w ramach Programu Otwarty Kraków; nie ograniczają się wyłącznie do młodzieży lecz włączają wszystkie grupy wiekowe. - Wypoczynek zimowy dla dzieci i młodzieży, w tym między innymi wyjazdy edukacyjne do miejsc pamięci narodowej lub wyjazdy wypoczynkowo-szkoleniowe dla liderów młodzieżowych; Projekty tego typu łączyły by cele opiekuńczo-wypoczynkowe z wychowawczymi; Funkcję taką spełniało by również promowanie projektów wypoczynkowych (letnich i zimowych) tematycznych, uzupełnionych o dodatkowe względem wypoczynkowych, cele edukacyjnowychowawcze. Wypoczynek zimowy dla dzieci i młodzieży obecnie realizowany jest konkurs grantowy na organizację wypoczynku letniego dla dzieci i młodzieży ( Lato w szkole, Zima w szkole ). Ponadto od lat funkcjonuje program pn. Poznanie dawnych Kresów Wschodnich Rzeczypospolitej przez uczniów krakowskich gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych dla młodzieży". Każdy dofinansowany projekt ngo`s dotyczący 2
wypoczynku dzieci nie ogranicza się wyłącznie do rekreacji, ale zawsze zawiera elementy wychowawczo edukacyjne, ale w takich proporcjach, aby projekt zawsze dotyczył wypoczynku. - Edukacja obywatelska młodzieży - Młodzi Krakowianie - projekty edukacyjne realizowane w partnerstwie szkoła-ngo, których głównym celem była by promocja postaw obywatelskich oraz przygotowanie młodych ludzi do aktywnego życia społecznego w Krakowie; projekty powinny obejmować przygotowanie młodych ludzi do korzystania z takich narzędzi jak Budżet Obywatelski, Inicjatyw Społeczna itp. oraz przybliżać młodym krakowianom kluczowe instytucje publiczne takie jak Rada Miasta, Rady Dzielnic, Centrum Dialogu. Wprowadzenie do konkursu wymogu partnerstwa międzysektorowego Szkoła - NGO zagwarantowało by trafność projektu (szkoły już na etapie przygotowania wniosku mogły by uszczegółowić swoje potrzeby) oraz sprawność jego realizacji, a przedstawiciele placówek edukacyjnych byli by aktywnymi realizatorami działań a nie tylko biernymi odbiorcami. Edukacja obywatelska młodzieży Młodzi Krakowianie - Uchwałą Nr XCV/1281/10 Rady Miasta Krakowa z dnia 17 marca 2010 r. w sprawie ustalenia kierunków działania dla Prezydenta Miasta Krakowa dotyczących przygotowania i wprowadzenia programu pn. Edukacja patriotyczna dla szkół Krakowa, realizowany jest program, którego celem jest kształtowanie postaw patriotycznych wśród dzieci i młodzieży, poprzez włączenie krakowskich szkół do praktykowania pamięci o przeszłości, budowanie poczucia wspólnoty i budowanie szacunku dla przeszłych pokoleń w oparciu o kalendarz uroczystości i imprez patriotycznych. Koordynatorem programu na podstawie ww. uchwały jest Urząd Miasta Krakowa, natomiast realizacją programu zajmowała się pracownia pn. Młodzieżowy Ośrodek Edukacji Patriotycznej, funkcjonująca w Centrum Młodzieży im. dr. H. Jordana w Krakowie. Na podstawie uchwały Nr XLVIII/867/16 Rady Miasta Krakowa z 29 czerwca 2016 r. w sprawie utworzenia Filii Centrum Młodzieży im. dr. H. Jordana w Krakowie, 1 września 2016 r. została utworzona filia pn. Ośrodek Edukacji Obywatelskiej, mająca za zadanie przejęcie projektów realizowanych przez ww. pracownię, dzięki czemu będą one mogły być realizowane na terenie pozostałych dzielnic Miasta Krakowa, co skutkować będzie również pogłębianiem wiedzy z zakresu edukacji patriotycznej wśród dzieci i młodzieży wszystkich krakowskich szkół i placówek. Każda rzetelna oferta składana na projekty realizowane w szkołach powinna zawierać zgodę dyrektora takiej placówki na realizację zadania na terenie szkoły. Wymóg umów partnerskich jest zbyt daleko idący, wydaje się zbędnym formalizmem. - Edukacja obywatelska "Nieformalni Liderzy Młodzieżowi": projekty aktywizujące dla nieformalnych liderów młodzieżowych, m.in. podopiecznych organizacji pozarządowych, świetlic środowiskowych, młodzieżowych aktywistów; projekty powinny obejmować z jednej strony szkolenie liderskie z drugiej strony realizację miniprojektów młodzieżowych skierowanych do Edukacja obywatelska Nieformalni Liderzy Młodzieżowi nie widzimy podstaw do ogłaszania konkursów grantowych na wyjazdy wypoczynkowo szkoleniowe dla nieformalnych liderów młodzieżowych. Beneficjentami środków publicznych powinny być wszystkie dzieci z terenu miasta Krakowa, a nie wybrana na bliżej nieokreślonych 3
społeczności lokalnych; Realizacja takich inicjatyw pozwoliła by zaktywizować młodzież, która mimo naturalnego potencjału z różnych przyczyn nie odnajduje się w środowisku szkolnym. zasadach grupa. Działania realizowane są w ramach Programu Młody Kraków - Krakowska Akademia Samorządności. - Promocja wolontariatu wśród młodzieży oraz wsparcie profesjonalistów zajmujących się wolontariatem młodzieżowym - projekty zachęcające młodzież szkolną do udziału w akcjach wolontaryjnych, w szczególności do wolontariatu stałego oraz przygotowujące młodych ludzi do realizacji zadań wolontariatu, np. poprzez specjalistyczne szkolenia przygotowujące wolontariuszy do wykonywania konkretnych zadań; Dodatkowym elementem działań powinno być wsparcie dla profesjonalistów zajmujących się wolontariatem młodzieżowym: grupy wsparcia, fora wymiany doświadczeń itp. Promocja wolontariatu wśród młodzieży oraz wsparcie profesjonalistów zajmujących się wolontariatem młodzieżowym od wielu lat Samorządowy Konkurs Nastolatków 8 Wspaniałych stanowi promocję pozytywnych zachowań, działań i postaw dzieci i młodzieży oraz upowszechnia ideę wolontariatu. Organizowany jest przy współpracy MDK Dom Harcerza i Wydziału Edukacji Urzędu Miasta Krakowa. Uczestnikami są młodzi ludzie w wieku 14-19 lat, uczący się w Krakowie, wyróżniający się konsekwentną pracą potrzebującym, podejmowaniem służby na rzecz społeczeństwa i środowiska, odwagą w obronie dobra i prawdy, nienaganną postawą w życiu codziennym. Tego typu działania realizowane są w ramach zadania Promocja i organizacja wolontariatu - jeśli tylko są na to fundusze. - "Media młodzieżowe" - projekty pilotażowe (sprawdzające efektywność poszczególnych kanałów informacyjnych, którymi posługują się młodzi ludzie), przygotowujące młodzież, organizacje pozarządowe oraz UMK do rozwoju nowoczesnych mediów młodzieżowych: telewizji, portali internetowych, mediów społecznościowych itp. Projekty takie były by z jednej strony elementem edukacji obywatelskiej i medialnej, z drugiej strony wspierały by rozwój efektywnych kanałów komunikacji UMK oraz organizacji pozarządowych z młodzieżą. Media młodzieżowe w większości szkół krakowskich są redagowane gazetki szkolne. Wiele z nich jest wyróżnianych w corocznych konkursach organizowanych przez Stowarzyszenie Dziennikarzy RP. Propozycja ta jest zbyt kosztowna i w ramach funduszy referatu niewykonalna. Tego typu działania wykraczają poza sferę Programu Współpracy. Można to ewentualnie zrealizować poprzez umowę partnerską z organizacją pozarządową, w oparciu o środki spoza budżetu Gminy. - Konsultacje społeczne z udziałem młodzieży - projekty włączające młodzież w prace nad kluczowymi politykami miejskimi, w tym w przygotowanie nowej Strategii Rozwoju Krakowa Konsultacje społeczne z udziałem młodzieży - decyzją Rady Miasta Krakowa została powołana Młodzieżowa Rada Krakowa, której zadaniem 4
oraz programu Młody Kraków 2.0, w tym projekty zwiększające atrakcyjność, skuteczność i reprezentatywność konsultacji społecznych z młodzieżą ze współpracy ze szkołami. wspieranie i upowszechnianie idei samorządowej, kształtowanie postaw prospołecznych, obywatelskich, demokratycznych. Reprezentuje ona młodzież krakowskich szkół ponadgimnazjalnych i ma prawo, a także możliwość wypowiadania się w ich imieniu i podejmowania inicjatyw na rzecz młodzieży szkół krakowskich. Realizacja tych celów ma zatem głęboko edukacyjny i wychowawczy charakter. Projekt nowego programu Młody Kraków zostanie poddany konsultacjom społecznym. Konsultowanie aktów prawnych z mieszkańcami nie dotyczy Programu współpracy GMK z ngo`s; powinno być rozpatrywane w nowelizacji uchwały o konsultacjach społecznych prowadzonej przez Wydział Rozwoju Miasta UMK. 5