Ankieta. Instrukcja i Pytania Ankiety dla młodzieży.

Podobne dokumenty
Bóg a prawda... ustanawiana czy odkrywana?

Proszę bardzo! ...książka z przesłaniem!

Zasady Byłoby bardzo pomocne, gdyby kwestionariusz został wypełniony przed 3 czerwca 2011 roku.

Podsumowanie ankiet rekolekcyjnych. (w sumie ankietę wypełniło 110 oso b)

Lekcja szkoły sobotniej Kazanie Spotkania biblijne w kościele, w domu, podczas wyjazdów

KONSPEKT KATECHEZY SZAWLE! SZAWLE! DLACZEGO MNIE PRZEŚLADUJESZ?. O PRZEŚLADOWANIU CHRZEŚCIJAN W EGIPCIE

Fragmenty mojej tożsamości

JAK POMÓC DZIECKU KORZYSTAĆ Z KSIĄŻKI

Tytuł ebooka Przyjmowanie nowego wpisujesz i zadajesz styl

Wyniki Finału SZLACHETNEJ PACZKI instrukcja dla wolontariusza

Rysunek: Dominika Ciborowska kl. III b L I G I A. KLASY III D i III B. KATECHETKA: mgr teologii Beata Polkowska

MODLITWA MODLITWA. Dla ułatwienia poszczególne zadania oznaczone są symbolami. Legenda pozwoli Ci łatwo zorientować się w znaczeniu tych symboli:

Ankieta Badacza Wody dla nauczyciela

Już ponad 29 milionów ludzi wzięło udział w jednym z 88 tysięcy Alpha prowadzonych w 112 językach w 169 krajach świata*.

KIDSCREEN-27. Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodych ludzi. Wersja dla dzieci i młodzieży od 8 do 18 lat

Dodaj odpowiednią liczbę liter i przeczytaj dwie nazwy miejsca modlitwy Jezusa.

JAK BYĆ SELF - ADWOKATEM

Biblia dla Dzieci. przedstawia. Kobieta Przy Studni

Biblia dla Dzieci przedstawia. Kobieta Przy Studni

Chwila medytacji na szlaku do Santiago.

Wolontariusz - bohater naszych czasów

KIDSCREEN-52. Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodych ludzi. Wersja dla dzieci i młodzieży 8 do 18 lat

ASERTYWNOŚĆ W RODZINIE JAK ODMAWIAĆ RODZICOM?

TYDZIEŃ MODLITW MŁODZIEŻY MARCA 2013 WSKAZÓWKI DLA LIDERÓW MŁODZIEŻY

Królestwo Boże. oznaki wieczności. Wskazówki dla liderów młodzieży

Poradnik opracowany przez Julitę Dąbrowską.

Wzór na rozwój. Karty pracy. Kurs internetowy. Nauki ścisłe odpowiadają na wyzwania współczesności. Moduł 3. Data rozpoczęcia kursu

BĄDŹ SOBĄ, SZUKAJ WŁASNEJ DROGI - JANUSZ KORCZAK

Czego szukacie? J 1,38

Konspekt szkółki niedzielnej propozycja Niedziela przedpostna Estomihi

20 Kiedy bowiem byliście. niewolnikami grzechu, byliście wolni od służby sprawiedliwości.

2 Barbara Grabek, Paulina Strychalska, Marzanna Polcyn. II. Przygotowanie przez uczniów klas II i III kodeksu kulturalnego ucznia- X 2016 Kodeks kultu

Ze Zmartwychwstałym w społeczeństwie. Podręcznik do religii dla I klasy szkoły zawodowej

Jesper Juul. Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem

Projekt prowadzi Instytut Psychologii hanowerskiego uniwersytetu Leibnitza.

KOŚCIÓŁ IDŹ TY ZA MNIE

zdecydowanie tak do większości zajęć do wszystkich zajęć zdecydowanie tak do większości do wszystkich do wszystkich do większości zdecydowanie tak

Jak się czuję w mojej szkole?

ODKRYWCZE STUDIUM BIBLIJNE

na większości lekcji lekcji wszystkich zajęć

Edukacja kulturalna Warsztat ewaluacyjny zespołu

ZADANIA DLA ZESPOŁU UCZNIOWSKIEGO MODUŁ IX - ROZWIJANIE KOMPETENCJI I ZARZĄDZANIE TALENTAMI

Twoje prawa obywatelskie

AKADEMIA DLA MŁODYCH PRZEWODNIK TRENERA. PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI

Temat lekcji: Ty też możesz być Dobrym Obywatelem!

WSPÓLNE ŻYCIE CHRZEŚCIJAN

PLAN EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

Przedmiotowe zasady Oceniania z Biologii

Dlaczego chrześcijańskie wychowanie?

DUCH ŚWIĘTY O DZIEWCZYNCE U STUDNI

PROJEKT MISJA PRZYRODA ZIELONE SZKOŁY W PARKACH NARODOWYCH

4. po Wielkanocy CANTATE

Najczęściej o modlitwie Jezusa pisze ewangelista Łukasz. Najwięcej tekstów Chrystusowej modlitwy podaje Jan.

Czy więc zakon unieważniamy przez wiarę? Wręcz przeciwnie, zakon utwierdzamy (Rzymian 3:31)

PROJEKT MISJA PRZYRODA ZIELONE SZKOŁY W PARKACH NARODOWYCH

PRZED EGZAMINEM ÓSMOKLASISTY ORAZ EGZAMINEM GIMNAZJALNYM Spotkanie z uczniami przystępującymi do egzaminu. 4. kwietnia 2019

Spis barier technicznych znajdziesz w Internecie. Wejdź na stronę

KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII. Uczeń otrzymujący ocenę wyższą spełnia wymagania na ocenę niższą.

Tekst łatwy do czytania. foto: Anna Olszak. Dofinansowanie zakupu sprzętu lub wykonania usług z zakresu likwidacji barier technicznych

3. Czy osoby, które Ciebie zatrzymywały prosiły o pieniądze? TAK, prosiły o pieniądze (jakie kwoty)...

Program Coachingu dla młodych osób

projektu na wiedzę, umiejętności i postawy uczniów. Ankietę wypełniły 52 osoby: 27 dziewcząt i 25 chłopców.

AUDIO B1 KONFLIKT POKOLEŃ (wersja dla studenta)

ZACHOROWANIA DZIECI NA CUKRZYCĘ W WIEKU SZKOLNYM (7-12 LAT)

W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego

Podział sieci na podsieci wytłumaczenie

MEDIACJE RÓWIE IE NIC I ZE

PRAWDA W ŻYCIU CZŁOWIEKA

Stypendium pomostowe Krok po kroku. Aplikowanie i otrzymanie stypendium na I rok studiów

7 Złotych Zasad Uczestnictwa

TIMETABLE MÓJ ROZKŁAD JAZDY

Pawłowe pozdrowienia

JAK ZAZNACZAĆ ODPOWIEDZI? DLACZEGO ROBIĘ RÓŻNE RZECZY? Dlaczego sprzątam w moim pokoju?

S P O T K A N I E ZE S Ł O W E M

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

PRACA Z PRZEKONANIAMI

Zasady bezpiecznego korzystania z Internetu

I Komunia Święta. Parafia pw. Św. Jana Pawła II Gdańsk Łostowice

Kto to zrobi? Co jest do tego potrzebne?

DZIEŃ BEZPIECZNEGO INTERNETU 6 LUTEGO. Opracowała: Joanna MAŃKOWSKA

Symetria w klasie i na podwórku

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

Ankieta dla ucznia. Badanie Szkolnych Uwarunkowań Efektywności Kształcenia Etap VII, Miejsce na kod ucznia

Perspektywiczny Plan Rozwoju: Pracownika. Efektywności Kompetencji i Zaangażowania. --- wskazówki do rozmowy ---

RODZINNY KONTRAKT TELEFONICZNY

Chcę poznać Boga i duszę. Filozofowie o Absolucie

Podanie składa się w momencie uzyskiwania informacji o wolnych miejscach pracy lub załącza się do formularza podaniowego.

HISTORIA WIĘZIENNEGO STRAŻNIKA

Ewangelia wg św. Jana Rozdział VIII

Scenariusz 2. Scenariusz lekcji do przeprowadzenia w klasach I - III. TEMAT: Jak sobie radzić z agresją i przemocą?

Ewangelizacja O co w tym chodzi?

Przewodnik dla badaczy. Jak zacząć, zdobywać punkty, wygrywać nagrody i ocalić swój zbiornik wodny!

(NIE)REALNE Oczekiwania pracodawców. Jak wyglądają, skąd czerpać o nich wiedzę?

sprzętu rehabilitacyjnego Tekst łatwy do czytania foto: Anna Olszak Dofinansowanie zakupu

Jak zmotywować się do regularnej nauki francuskiego i 2 razy szybciej znaleźć lepszą pracę we Francji?

Spersonalizowany Plan Biznesowy

Umiłowani, jeśli Bóg tak nas umiłował, to i my winniśmy się wzajemnie miłować. (1 J 4,11) Droga Uczennico! Drogi Uczniu!

Transkrypcja wideo: Co warto wiedzieć o sprzedaży mieszanej? Q&A

Kazanie na uroczystość ustanowienia nowych animatorów. i przyjęcia kandydatów do tej posługi.

Transkrypt:

Ankieta Instrukcja i Pytania Ankiety dla młodzieży www.fundamentywiary.pl

Pytania ankiety i instrukcje Informacje wstępne Wybierz datę przeprowadzenia ankiety w czasie typowego spotkania grupy młodzieżowej. Będziesz chciał zadać pytania ankiety młodzieży (wiek 13 do 18 lat) prosząc każdą osobę, żeby wypełniła poufny formularz ankiety. Kilka dni przed przeprowadzeniem ankiety poproś kogoś o pomoc w tym zadaniu. Razem z nim będziecie odpowiedzialni za wyjaśnienie ankiety, obserwowanie młodych ludzi, żeby mieć pewność, że nie spisują od siebie i za wyjaśnienie im pytań, gdyby je zadawali. Przygotuj się nie uprzedzając młodzieży o twoich planach przeprowadzenia ankiety. Zapewnij odpowiednią ilość ołówków albo długopisów. Zanim rozdasz ankiety przeczytaj Wstęp do ankiety, który wyjaśni młodym ludziom cel tej ankiety. Po przeczytaniu wstępu, a przed rozdaniem ankiety odpowiedz na ewentualne pytania. Na początku spotkania, na którym ankieta będzie przeprowadzona proszę wybrać jednego nastolatka jako reprezentanta grupy. Jego zadanie będzie polegało na zebraniu wszystkich wypełnionych i złożonych ankiet. Chodzi o to, żeby nikt do nich nie zaglądał i żeby wszystkie złożone trafiły do ciebie. Upewnij się, że młodzi biorący udział w ankiecie siedzą wystarczająco daleko od siebie, żeby nie widzieli swoich odpowiedzi. Powiedz młodzieży, że wypełnienie ankiety zajmie im około 15 minut. www.fundamentywiary.pl 2

Wstęp do ankiety 1. Przeczytaj ten wstęp grupie młodzieży zanim przeprowadzisz z nimi ankietę: Chcielibyśmy poznać wasz pogląd na to, w co jako grupa wierzymy, tak żebyśmy mogli porównać to do badań przeprowadzonych wśród młodzieży w Polsce. To nie jest egzamin. Nie będziecie za to oceniani, ale bardzo ważne jest żebyście odpowiadali na pytania z uwagą i uczciwie. NIE PODPISUJCIE tej ankiety. Nie powinniście pracować nad tym razem, ani zaglądać na odpowiedzi innych i czekajcie aż (imię nastolatka reprezentanta grupy) je zbierze. Nikt, ja ani nikt w tej grupie, ani w naszej parafii nie będzie wiedział, kto jak odpowiadał na pytania tej ankiety. Ta ankieta dotyczy tego, w co wierzycie o Bogu i prawdzie. Bardzo ważne jest żebyście odpowiedzieli na każde pytanie w ankiecie i żebyście odpowiedzieli na nie szczerze. Pamiętajcie, nikt tutaj nigdy nie będzie wiedział jak odpowiadaliście. Ja i (imię nastolatka reprezentanta grupy) będziemy pilnować, żeby nikt ich nie widział. Kiedy wyniki będą podsumowane podzielę się nimi z waszą grupą tym jak wasze odpowiedzi wyglądają w porównaniu z badaniami przeprowadzonymi w całej Polsce. Kiedy będziesz odpowiadać na kolejne pytania ankiety i dojdziesz do pytania, którego nie rozumiesz, proszę przeczytaj je ponownie i pomyśl o tym przez chwilę. Jeśli myślisz, że nie do końca rozumiesz pytanie odpowiedz na nie najlepiej jak umiesz. Jeśli jednak nie jesteś w stanie zrozumieć pytania, proszę przeskocz to pytanie i idź do następnego. Nie wolno mi wyjaśniać znaczenia pytania nikomu, ponieważ moje wyjaśnienie może sugerować odpowiedź na nie. Starajcie się przy każdym pytaniu odpowiedzieć najlepiej jak umiecie. Zanim zaczniemy czy macie jakieś pytania? Proszę pamiętajcie NIE PODPISUJCIE SIĘ NA ANKIECIE. Kiedy ktoś skończy niech złoży kartkę na pół i czeka aż zbierzemy odpowiedzi. Proszę nie rozmawiajcie ze sobą w czasie wypełniania tej ankiety. 2. Rozdajcie ankiety. Rozpocznij czas na jej wypełnienie. Powinieneś zostać do końca i pilnować ich zachowania. 15 minut to nie jest ograniczenie czasu jej trwania, raczej przypuszczalny czas, jaki ona może zająć. Ty powinieneś ocenić, kiedy zebrać wypełnione ankiety. 3. Zbierz wypełnione i złożone ankiety. Młody człowiek, którego zadaniem jest zbieranie ankiet powinien także być poinstruowany, żeby nie sprawdzać czy próbować czytać wypełnionych ankiet. www.fundamentywiary.pl 3

4. Po spotkaniu waszej grupy podsumuj odpowiedzi według wskazówek w Jak podsumować odpowiedzi z ankiety w formularzu, który porównuje je z wynikami badań przeprowadzonymi przez OPINIĘ. 5. Podziel się wynikami z grupą. Powiedz, że w trakcie spotkań w ciągu roku chcecie pomóc im lepiej zrozumieć to, do jakiej wiary zachęca nas Pismo św. i dlaczego. www.fundamentywiary.pl 4

W co wierzę Ankieta poufna proszę postępuj według poniższych wskazówek: Odpowiedz na każde pytanie z tej ankiety. Aby zaznaczyć swoją odpowiedź zaznacz kółkiem cyfrę, która odpowiada odpowiedzi, którą chcesz udzielić. Nie zaznaczaj więcej niż jednej odpowiedzi na jedno pytanie. Nie podpisuj tej ankiety; chcemy, żebyś czuł się wolny do udzielenia szczerych odpowiedzi. Nie odpowiadaj na pytania według tego, co wydaje ci się właściwe, albo według tego jak inni by chcieli, żebyś odpowiadał, odpowiadaj tak jak naprawdę wierzysz, co do czego jesteś przekonany. Czy zgadzasz się z poniższymi stwierdzeniami? Tak Nie Nie wiem Bóg stworzył wszechświat Jeśli chodzi o kwestie moralne czy etyczne prawda jest czym innym dla różnych ludzi; nie można być absolutnie pewnym swojej racji Jeśli coś sprawdza się w życiu, to znaczy, że jest właściwe moralnie i etycznie Nie ma prawdy absolutnej, czyli prawdziwej dla wszystkich ludzi; ludzie mogą postrzegać prawdę w różny sposób i mimo to mieć rację Biblia dostarcza nam jasnego i bezspornego wzorca moralnego www.fundamentywiary.pl 5

Odpowiedz, czy zgadzasz się z poniższymi stwierdzeniami? Tak Nie Nie wiem stwierdzenie Żyję zgodnie z zasadami wiary chrześcijańskiej Muzułmanie, buddyści, chrześcijanie, żydzi i wszyscy inni modlą się do tego samego Boga, mimo że inaczej go nazywają Nie ma znaczenia, jaką religię wyznajesz, ponieważ i tak wszystkie religie wyznają te same wartości i zasady Diabeł czy szatan nie istnieje, lecz jest symbolem zła Duch Święty jest symbolem obecności i mocy Boga, lecz nie istnieje Po śmierci na krzyżu Jezus Chrystus nie zmartwychwstał fizycznie www.fundamentywiary.pl 6

Jak podsumować odpowiedzi z ankiety Przelicz liczbę zakreślonych odpowiedzi i wpisz ją w poniższą tabelkę. Nie musisz obliczać, jaki to jest procent. Wystarczy wiedzieć na przykład, że ankietę wypełniło 20 osób i że 16 zgadza się ze stwierdzeniem, że Bóg stworzył świat a 4 nie. Wtedy także będziesz w stanie porównać to z wynikami ankiety przeprowadzonej w całej Polsce. Bóg stworzył wszechświat. Tak Nie Nie wiem *Wyniki badania przeprowadzonego w całej Jeśli chodzi o kwestie moralne czy etyczne prawda jest czym innym dla różnych ludzi; nie można być absolutnie pewnym swojej racji. 61% 12% 27% przeprowadzonego w całej Jeśli coś sprawdza się w życiu, to znaczy, że jest właściwe moralnie i etycznie. przeprowadzonego w całej Nie ma prawdy absolutnej, czyli prawdziwej dla wszystkich ludzi; ludzie mogą postrzegać prawdę w różny sposób i mimo to mieć rację. 51% 27% 16% 26% 33% 47% przeprowadzonego w całej Biblia dostarcza nam jasnego i bezspornego wzorca moralnego. przeprowadzonego w całej 46% 42% 21% 22% 33% 36% www.fundamentywiary.pl 7

Żyję zgodnie z zasadami wiary chrześcijańskiej. Tak Nie Nie wiem Muzułmanie, buddyści, chrześcijanie, żydzi i wszyscy inni modlą się do tego samego Boga, mimo że inaczej go nazywają. 49% 19% 32% Nie ma znaczenia, jaką religię wyznajesz, ponieważ i tak wszystkie religie wyznają te same wartości i zasady. 31% 24% 45% Diabeł czy szatan nie istnieje, lecz jest symbolem zła. Duch Święty jest symbolem obecności i mocy Boga, lecz nie istnieje. 22% 31% 32% 35% 46% 34% Po śmierci na krzyżu Jezus Chrystus nie zmartwychwstał fizycznie. 20% 41% 39% 22% 36% 42% (Wyniki ankiety przeprowadzonej w całej Polsce przez OPINIA 2005 Warszawa).(proszę zwrócić uwagę na wysoki udział odpowiedzi Nie wiem, który wskazuje na istnienie dużej grupy młodych ludzi, którzy nie wiedzą w co wierzą ) www.fundamentywiary.pl 8