Probny test szóstoklasisty z matematyki nr 13. W ogrodzie

Podobne dokumenty
Probny test szóstoklasisty z matematyki nr 16. Na szlaku

Próbny test szóstoklasisty z matematyki nr 12

Probny test szóstoklasisty z matematyki nr 15. W górach

Probny test szóstoklasisty z matematyki nr 14. W zoo

Próbny test szóstoklasisty z matematyki nr 11

Próbny test szóstoklasisty z matematyki nr 10

TEST I. Czas pracy: 40 minut UZUPEŁNIA UCZEŃ. dysleksja

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z NOWĄ ERĄ MATEMATYKA

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierzesz odpowiedź TN lub FF:

Próbny egzamin w trzeciej klasie gimnazjum część matematyczno-przyrodnicza Listopad 2018 Matematyka

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

Próbny egzamin w trzeciej klasie gimnazjum część matematyczno-przyrodnicza Luty 2016 Matematyka

WPISUJE UCZEŃ GRUDZIEŃ Czas pracy: 90 minut PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z OPERONEM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA MATEMATYKA

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierzesz odpowiedź TN lub FF:

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

OGÓLNOPOLSKI PRÓBNY EGZAMIN ÓSMOKLASISTY Z OPERONEM MATEMATYKA WPISUJE UCZEŃ. Marzec Czas pracy: 100 minut. Liczba punktów do uzyskania: 32

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. PESEL

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

TEST KOMPETENCJI KATOLICKIEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ część matematyczna

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów szkół podstawowych województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

XV WOJEWÓDZKI KONKURS Z MATEMATYKI

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 20010/2011

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. PESEL

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

SPRAWDZIAN Z MATEMATYKI NA ROZPOCZĘCIE NAUKI W DRUGIEJ KLASIE GIMNAZJUM

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z NOWĄ ERĄ MATEMATYKA

TEST IV. Czas pracy: 40 minut UZUPEŁNIA UCZEŃ. dysleksja UZUPEŁNIA ZESPÓŁ BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ MATEMATYKA

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierasz odpowiedź FP:

PESEL. wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybrałeś odpowiedź PP:

Próbny egzamin w trzeciej klasie gimnazjum część matematyczno-przyrodnicza Listopad 2015 Matematyka

XV WOJEWÓDZKI KONKURS Z MATEMATYKI

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH ETAP SZKOLNY. 18 listopada 2013 r. godz. 13:00

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY miejsce na naklejkę z kodem

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Egzamin ósmoklasisty Matematyka

TEST I. Czas pracy: 90 minut UZUPEŁNIA UCZEŃ. dysleksja. miejsce na naklejkę z kodem UZUPEŁNIA ZESPÓŁ

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

Arkusz opracowany przez Wydawnictwo Pedagogiczne OPERON. Kopiowanie w całości lub we fragmentach bez pisemnej zgody wydawcy zabronione.

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2013/2014

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2009/2010

WPISUJE UCZEŃ GRUDZIEŃ Czas pracy: 90 minut. Liczba punktów do uzyskania: 30

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM

wybierz właściwą odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiednimi literami, np. gdy wybierzesz odpowiedź TN lub FF:

XVI POWIATOWY KONKURS z MATEMATYKI dla uczniów kl. IV VI szkół podstawowych w roku szkolnym etap I r. godz.

PRÓBNY EGZAMIN ÓSMOKLASISTY Matematyka

Egzamin ósmoklasisty Matematyka

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

Egzamin ósmoklasisty Matematyka

MATEMATYKA KWIECIEŃ 2014 UZUPEŁNIA UCZEŃ. miejsce na naklejkę z kodem EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

III WOJEWÓDZKI KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

Zestaw M1 / 1. imię i nazwisko ucznia. nr w dzienniku. DUMa. Czas rozwiązywania zadań 45 minut. Zestaw M1

WPISUJE UCZEŃ. dzień miesiąc rok PRZYKŁADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY W TRZECIEJ KLASIE GIMNAZJUM Z ZAKRESU MATEMATYKI. rrr KOTY1

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

WPISUJE UCZEŃ. dzień miesiąc rok

Czas pracy 90 minut Liczba punktów do uzyskania 29

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

Egzamin ósmoklasisty Matematyka

Egzamin ósmoklasisty Matematyka

WPISUJE UCZEŃ GRUDZIEŃ Czas pracy: 90 minut. Liczba punktów do uzyskania: 30

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. PESEL

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA MATEMATYKA

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego ETAP REJONOWY rok szkolny 2018/2019

SPRAWDZIAN Z MATEMATYKI NA ROZPOCZĘCIE NAUKI W DRUGIEJ KLASIE GIMNAZJUM

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

Sprawdzian z matematyki na rozpoczęcie nauki w pierwszej klasie gimnazjum

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów województwa wielkopolskiego

SPRAWDZIAN Z MATEMATYKI NA ZAKOŃCZENIE NAUKI W PIERWSZEJ KLASIE GIMNAZJUM

Egzamin ósmoklasisty Matematyka

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

Transkrypt:

Probny test szóstoklasisty z matematyki nr 13 Wpisuje uczeń KOD UCZNIA PESEL W ogrodzie 1. Prostokątna działka pan Filipa ma wymiary 60 m 30 m. Podzielona jest na trzy części: warzywnik, trawnik i kwietnik, tak jak pokazuje rysunek. Oceń prawdziwość podanych zdań. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F, jeśli jest fałszywe. 1. Pole powierzchni trawnika jest takie samo jak pole powierzchni kwietnika. P F 2. Kwiaty zajmują 5 18 całej działki. P F 2. Na działce stoi kosz na chwasty. Ma on kształt: A. ostrosłupa B. graniastosłupa C. walca D. stożka 3. Pan Filip zebrał paprykę, pomidory i cukinię. Papryki było o 20 kg więcej niż cukinii, ale o 5 kg mniej niż pomidorów. Wybierz odpowiedzi spośród A lub B oraz C lub D.

MATEMATYKA Z KLASĄ Pan Filip zebrał cukinii niż pomidorów: A. więcej B. mniej Różnica wagi pomidorów i cukinii była równa: C. 15 kg D. 25 kg 4. Pan Filip zbierał jagody do skrzynek w kształcie prostopadłościanów. Ułożył skrzynki w pełni zapełnione, tak jak pokazuje rysunek. Dokończ zdanie. Wybierz odpowiedź spośród podanych. Pan Filip zebrał: A. 8 litrów jagód B. 16 litrów jagód C. 24 litry jagód D. 32 litry jagód 5. Pani Dominika zebrała 360 róż, których kolory przedstawione są na diagramie. Oceń prawdziwość podanych zdań. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F, jeśli jest fałszywe. 1. Pani Dominika zebrała 180 czerwonych róż P F 2. Róż białych było o 60 więcej niż czerwonych P F 6. Pani Dominika zebrała 36 jednakowych róż, 24 mieczyki i 48 lilii. Zamierza z nich zrobić jednakowe bukiety, w każdym po tyle samo róż, mieczyków i lilii. Ile maksymalnie bukietów może zrobić pani Dominika? A. 8 B. 6 C. 12 D. 24

7. Zebrane pomidory pan Filip zawiezie na odległy o 45 km targ. O której godzinie powinien wyjechać, aby na miejsce dotrzeć punktualnie o godz. 6:00, jeśli będzie jechał ze średnią prędkością 60 km/h? A. 5:15 B. 5:45 C. 5:00 D. 5:10 8. Pan Filip sprzedawał paprykę. W tabeli przedstawiono ceny papryki za 1 kg w miesiącach od czerwca do września. Miesiąc czerwiec lipiec sierpień wrzesień Cena [w zł] 11 8 7 6 Średnia cena papryki w od czerwca do września wynosiła: A. 8 zł B. 11 zł C. 6 zł D. 8,50 zł 9. Pan Filip we wrześniu sprzedał 84 kg papryki, z czego 7 8 stanowiła papryka czerwona. Czerwonej papryki było: A. 72 kg B. 73,5 kg C. 96 kg D. 72,5 kg 10. Pan Filip 25 czerwca wykonał oprysk cebuli na szkodniki (śmietkę cebulankę). Może zbierać cebulę do spożycia dopiero po upływie 50 dni. Będzie to: A. 21 lipca B. 8 sierpnia C. 15 sierpnia D. 30 lipca 11. Jesienią pan Filip na działce w kształcie równoległoboku posadzi truskawki. Ile sadzonek powinien kupić, jeżeli na 2 m 2 przewidział posadzenie 35 sadzonek? Odpowiedź:

M AT E M AT Y K A Z K L A S Ą 12. Pan Filip zapisał wydatki związane z uprawą ogórków. Sprzedał 240 kg ogórków w cenie 1,50 zł za kilogram. Ile zarobił na uprawie ogórków? Odpowiedź:. 13. Pan Filip sprzedał 9 koszyków z jagodami i zarobił dokładnie 60 zł. Jagody były sprzedawane w koszykach małych po 6 zł za koszyk i w koszykach dużych po 8 zł za koszyk. Ile małych i ile dużych koszyków sprzedał pan Filip? Odpowiedź:.

Karta odpowiedzi do testu nr 13 Wpisuje uczeń KOD UCZNIA PESEL Instrukcja dla ucznia 1. W zadaniach 2., 4., 6. 9. są podane cztery odpowiedzi: A, B, C, D. Odpowiada im następujący układ kratek na karcie odpowiedzi: 3. AC AD BC BD 4. 5. PP PF FP FF 2. Wybierz tylko jedną odpowiedź i zamaluj kratkę z odpowiadającą jej literą, np. gdy wybrałeś odpowiedź A : 3. W zadaniu 1. i 5. do wyboru jest odpowiedź P (prawda) lub F (fałsz). Poprawną odpowiedź zaznacz, zamalowując kratkę z odpowiednią literą, np. gdy poprawna odpowiedź to prawda (P): P F 4. Staraj się nie popełniać błędów przy zaznaczaniu odpowiedzi, ale jeśli się pomylisz, błędne zazna czenie otocz kółkiem i zaznacz inną odpowiedź. 5. Rozwiązania zadań od 10. do 13. zapisz czytelnie i starannie w wyznaczonych miejscach. Pomyłki przekreślaj. Odpowiedzi wypełnia uczeń Numer zadania Odpowiedzi 1. PP PF FP FF 6. 7. 8. 9. 10. Numer zadania Maksymalna liczba punktów 1. 10. 10 11. 3 12. 3 13. 4 razem 20 20 uzyskany wynik % Uwaga: W zadaniach typu : Punkty uzyskane przez ucznia 1 pkt za zaznaczenie poprawnej odpowiedzi, 0 pkt za zaznaczenie błędnej odpowiedzi albo brak odpowiedzi. W zadaniu typu P/F: 1 pkt za zaznaczenie poprawnej odpowiedzi, 0 pkt za zaznaczenie niepełnej lub błędnej odpowiedzi albo brak odpowiedzi. W zadaniu typu wybierz spośród A lub B oraz C lub D: 1 pkt za zaznaczenie poprawnej odpowiedzi, 0 pkt za zaznaczenie niepełnej lub błędnej odpowiedzi albo brak odpowiedzi. 2. Wynik w % (zaokrąglony do liczby całkowitej)