Plan Pracy Szkoły Podstawowej im. św. Jadwigi Śląskiej w Żernikach Wrocławskich w roku szkolnym 2014/2015 Plan opracowany został na podstawie: 1. Podstawowych kierunków realizacji polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2014/2015 2. Planu nadzoru pedagogicznego kuratora oświaty na rok szkolny 2014/2015 3. Koncepcji pracy Szkoły Podstawowej im. świętej Jadwigi Śląskiej w Żernikach Wrocławskich 4. Wniosków sformułowanych na posiedzeniu rady pedagogicznej podsumowującym rok szkolny 2013/2014 Cele do zrealizowania: 1.Przeprowadzenie pomiaru poziomu wiedzy i umiejętności uczniów (podniesienie jakości kształcenia) poprzez: a) wykorzystanie wyników diagnoz wewnątrzszkolnych b) wykorzystanie wyników sprawdzianów zewnętrznych c) wspomaganie pracy uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych d) rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów e) aktywną współpracę z rodzicami f) aktualizację dokumentów szkoły 2. Podniesienie jakości pracy wychowawczo - opiekuńczej poprzez: a) wdrożenie programu integracji społeczności szkolnej b) ustalenie jednolitego postępowania wychowawców w celu kształtowania postaw uczniów na wszystkich zajęciach szkolnych c) realizację programów wychowawczych i profilaktycznych d) zapewnienie opieki świetlicowej
e) zabezpieczenie szkoły przed wejściem osób nieupoważnionych 3. Doskonalenie i rozwój zawodowy nauczycieli: a) szkolenia rady pedagogicznej b) realizacja stażów c) zdobywanie dodatkowych kwalifikacji, doskonalenie zawodowe d) Przeprowadzenie zajęć otwartych dla nauczycieli i rodziców 4. Integracja ze środowiskiem: a) udział w imprezach i uroczystościach środowiskowych, parafialnych, gminnych b) kontynuacja współpracy ze świetlicą środowiskową oraz Klubem Seniora c) różne formy promocji szkoły w środowisku, organizacja imprez dla środowiska np. Dzień Otwartej Szkoły Główne zadania dydaktyczne i wychowawczo-opiekuńcze na rok szkolny 2014/2015: 1. Pogłębianie kontaktów z rodzicami w celu poprawy wyników pracy z uczniami. Wspieranie w działaniach rodziców. 2. Współpraca psychologa, pedagoga w zakresie eliminacji zachowań agrasywnych. 3. Efektywna wspólpraca z rodzicami dotycząca spóźnień na zajęcia edukacyjne. Roczny plan pracy wychowawczo-dydaktycznej szkoły zatwierdzony Uchwałą Rady icznej nr Spis treści zawartych w planie: I. Plan pracy w głównych obszarach działalności szkoły. II. Kalendarium szkolne. III. Harmonogram uroczystości i imprez szkolnych. IV. Harmonogram wycieczek. V. Harmonogram konkursów. VI. Harmonogram posiedzeń rady pegdagogicznej.
I. Plan pracy w głównych obszarach działalności szkoły. Zadania Zarządzanie i organizacja Przydział obowiązków służbowych wszystkim pracownikom szkoły Osoba odpowiedzialna Termin realizacji Do końca sierpnia Opracowanie rocznego planu szkoły Rada pedagogiczna Do końca sierpnia Modyfikacja programu wychowawczego i programu profilaktyki Rada pedagogiczna Do końca sierpnia Opracowanie planu nadzoru pedagogicznego Do końca sierpnia Opracowanie planów pracy dydaktycznej i wychowawczej Do końca sierpnia Sprawowanie nadzoru pedagogicznego Awans zawodowy nauczycieli Promocja szkoły w środowisku lokalnym poprzez: udział w imprezach i uroczystościach środowiskowych, parafialnych,gminnych organizację imprez środowiskowych: Dzień Otwarty Szkoły Opiekunowie stażów SU październik/ maj Nauczanie Zadania Realizacja podstawy programowej ze szczególnym uwzględnieniem wspierania rozwoju dziecka młodszego w związku z obniżeniem wieku realizacji obowiązku szkolnego Przeprowadzenie sprawdzianów dla uczniów klas szóstych (także próbnych). Analiza oraz Osoba odpowiedzialna Zespoły Termin realizacji szkolny szkolny
opracowanie wyników, a także wdrażanie wniosków do realizacji Organizacja pracy zespołów przedmiotowych Współpraca z psychologiem, pedagogiem, logopedą i rodzicami w celu rozpoznania indywidualnych potrzeb i możliwości uczniów(w szczególności uczniów niepełnosprawnych). Współpraca z poradnią psychologiczno-pedagogiczną (realizacja zaleceń poradni) Odkrywanie zainteresowań i rozwijanie uzdolnień uczniów poprzez: realizację SPWU (a w szczególności realizację przedmiotowych programów wspierania uzdolnień) indywidualizowanie zadań Organizacja konkursów szkolnych i pozaszkolnych Praca z uczniami mającymi trudności w nauce. Organiazacja zespołów wyrównawczych. Wypracowywanie systeów motywujących uczniów do nauki poprzez: uruchamianie kół zainteresowań zgodnie z potrzebami uczniów i ich rodziców Badanie wyników nauczania. Pogłębianie kontaktów z rodzicami. Wielokierunkowe wspieranie w działaniach mających na celu poprawę wyników pracy z uczniami. Analiza wyników nauczania. Kształcenie u uczniów poczucia odpowiedzialności za uzyskane oceny. przedmiotowe Przewodniczący zespołów Pegagog Logopeda Osoby odpowiedzialne: A. Rogowska A. Mikulska światlicy Rodzice szkolny szkolny Wrzesień/ październik szkolny szkolny Wrzesień szkolny szkolny Październik Według planu nadzoru szkolny szkolny szkolny
Kontrola właściwego i systematycznego oceniania uczniów przez nauczycieli. Obserwacje i hospitacje lekcji Raz w miesiącu Według harmonogramu Wychowanie Zadania Podejmowanie działań na rzecz zdrowia i bezpieczeństwa uczniów. Realizacja programu wychowawczego i profilaktycznego szkoły Diagnozowanie i monitorowanie zachowań uczniów poprzez ustalenie jednolitego postępowania wychowawców w celu kształtowania właściwych postaw uczniów i wzmocnieniu pozycji nauczyciela Efektywna współpraca z rodzicami dotycząca spóźnień na zajęcia edukacyjne Organizacja uroczystości i imprez kulturalnych, artystycznych oraz wycieczek Wspólpraca między wychowawcami, a rodzicami dzieci z zaburzeniami w zachowaniu, pomoc psychologa, poradni psychologiczno-pedagogicznych Współpraca psychologa i pedagoga w zakresie eliminacji zachowań agresywnych Wdrożenie programu integrującego społeczność szkolną Doskonalenie pracy samorządu uczniowskiego. Ukierunkowanie Osoba odpowiedzialna Zespół wychowawców Rodzice Rodzice M. Nowakowska T. Rotter K. Bestecka Opiekun samorządu Opiekun samorządu K. Bestecka Termin realizacji I semestr Wrzesień
zainteresowań dzieci na różne dziedziny życia. Wychowanie ekologiczne. Organizacja akcji Sprzątanie świata, zbiórki baterii, nakrętek itp. Kształtowanie tożsamości patriotycznej, regionalnej i funkcjonowanie w środowisku lokalny. Kontynuacja współpracy ze świetlicą środowiskową i Klubem Seniora, udział w akcji Mogiłę pradziada ocal od zapomnienia Edukacja czytelnicza. Rozpowszechnianie idei czytelnictwa poprzez: organizację akcji Szkoła czyta dzieciom zaangażownanie rodziców w akcję Czytanie na dywanie A. Mikulska T. Rotter A. Rogowska Bibliotekarze K. Kotwicz świetlicy kl. I-III Zadania opiekuńcze Zadania Osoba odpowiedzialna Termin realizacji Organizacja opieki pedagogicznej Zapewnienie pomocy psychologiczniopedagogicznej Objęcie opieką świetlicy wszystkich potrzebujących dzieci Organizacja opieki wychowawczej uczniom znajdującym się w trudnej sytuacji życiowej Zapewnienie obiadów w szkole szkolny świetlicy