Lider Lokalnej Ekologii. Ekokonsument zasobów, dóbr i usług człowiek w harmonii z przyrodą

Podobne dokumenty
LIDER LOKALNEJ EKOLOGII Temat w edycji 2015/2016

Lider Lokalnej Ekologii 2017/2018 Ciepło i bezpiecznie. Projekt prowadzony przez Komunalny Związek Gmin Dolina Redy i Chylonki z Gdyni

LIDER LOKALNEJ EKOLOGII

Sprawozdanie z realizacji projektu ekologicznego Lider lokalnej ekologii pod hasłem Ekokonsument zasobów, i dóbr i usługczłowiek w haromnii z przyrodą

Projekt prowadzony przez Komunalny Związek Gmin Dolina Redy i Chylonki z Gdyni

LIDER LOKALNEJ EKOLOGII 2014/2015 W ZESPOLE SZKÓŁ NR 12 W GDYNI

Lider Lokalnej Ekologii. Zrównoważony rozwój, a racjonalna gospodarka i ochrona zasobów wodnych

Lider Lokalnej Ekologii. Temat w edycji 2017/2018 Ciepło i bezpiecznie prowadzony przez Komunalny Związek Gmin Dolina Redy i Chylonki

Lider Lokalnej Ekologii 2016 / Zrównoważony rozwój a racjonalna gospodarka i ochrona zasobów wodnych

PLAN DZIAŁAŃ REALIZOWANY W Szkole Podstawowej im. J. Brzechwy w Wojciechach Wojciechy Bartoszyce ZAPLANOWANE DZIAŁANIA

CZY MOŻEMY ODDYCHAĆ CZYSTYM POWIETRZEM?

PROJEKT EKOLOGICZNY Moja Ziemia mój dom

EDUKACJA EKOLOGICZNA

Szkoła Podstawowa nr 10 Gdynia, ul. Morska 192

Lider Lokalnej Ekologii. Projekt edukacyjny 2015/2016

Chcę być EKO w domu i poza nim

EKOKONSUMENT ZASOBÓW, DÓBR I USŁUG CZŁOWIEK W HARMONII Z PRZYRODĄ

Szkoła Podstawowa nr 10 Gdynia, ul. Morska 192

Z EKOLOGIĄ ZA PAN BRAT

LIDER LOKALNEJ EKOLOGII PROJEKT PROWADZONY PRZEZ KOMUNALNY ZWIĄZEK GMIN,,DOLINA REDY I CHYLONKI" W GDYNI

LIDER LOKALNEJ EKOLOGI PROJEKT PROWADZONY PRZEZ KOMUNALNY ZWIĄZEK GMIN,,DOLINA REDY I CHYLONKI" W GDYNI

LIDER LOKALNEJ EKOLOGII 2015/2016

Projekt edukacyjny Lider Lokalnej Ekologii. temat ŚWIADOMY KONSUMENT. Szkoła Podstawowa nr 39 w Gdyni. rok szkolny 2014/2015

Szkoła Podstawowa nr 2 im Jana Pawła II w Porębie ul. Wiedzy 3. Konkurs Moja Eko-Szkoła Realizowany w ramach projektu O smogu-naszym wrogu

Sprawozdanie z przebiegu realizacji projektu edukacyjnego Lider lokalnej ekologii edycja 2017/2018 Ciepło i bezpiecznie

LIDER LOKALNEJ EKOLOGII

Lider Lokalnej Ekologii. Zrównoważony rozwój a racjonalna gospodarka oraz ochrona zasobów wodnych 2016/2017

LIDER LOKALNEJ EKOLOGII

Zrównoważony rozwój a racjonalna gospodarka i ochrona zasobów wodnych Komunalny Związek Gmin Dolina Redy i Chylonki

PLAN EDUKACJI EKOLOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU NR. 50 NA ROK 2013/2014 HASŁO PRZEWODNIE DZIAŁAŃ EKOLOGICZNYCH: GDY O ZIEMIĘ NASZĄ DBASZ, CZYSTO WOKÓŁ MASZ

LOGO LIDER LOKALNEJ EKOLOGII ŚWIADOMY KONSUMENT. Projekt realizowany w Szkole Podstawowej Nr 1 w Rumi. w roku szkolnym 2014/2015

TYTUŁ PROJEKTU Ciepło i bezpiecznie

Krótka historia. o tym jak Gimnazjum nr 21 dba o czyste powietrze

LIDER LOKALNEJ EKOLOGII. Projekt Ekologiczny

SZKLANKA Szkolne Klub Ludzi Absolutnie Nietuzinkowych Kreatywnych Aktywnych

Lider Lokalnej Ekologii. Zrównoważony rozwój a racjonalna gospodarka oraz ochrona zasobów wodnych

Sprawozdanie z działań przeprowadzonych w ramach konkursu.,,z Ekologią na Ty 2016

Gdynia, ul. Energetyków 13

SZKOLNY PROGRAM EKOLOGICZNY

Sprawozdanie z przeprowadzonego IV Ogólnopolskiego Konkursu CZYSTY LAS

POKOJOWA EKOSZKOŁA nr 8

Sprawozdanie z realizacji projektu Lider Lokalnej Ekologii. Zespół Szkół Ogólnokształcących ul. Stoczniowców Rumia

Sprawozdanie z realizacji projektu ekologicznego Lider lokalnej ekologii pod hasłem Ciepło i bezpiecznie

PRZEDSZKOLE NR 3 KUBUŚ PUCHATEK GNIEZNO

Co jeszcze można zrobić?

Lider Lokalnej Ekologii. Projekt prowadzony przez Komunalny Związek Gmin Dolina Redy i Chylonki z Gdyni

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO LIDER LOKALNEJ EKOLOGII PT. ŚWIADOMY KONSUMENT

LIDER LOKALNEJ EKOLOGII

SPRAWOZDANIE Z PROJEKTU

Uwagi (np. bieżące adnotacje o realizacji) Zakup i wymiana wyłącznie świetlówek i żarówek energooszczędnych.

Projekt środowiskowy z komponentem badawczym RADY NA ODPADY. Sposoby segregacji odpadów i wykorzystanie ich do wtórnego użytku

KALENDARZ IMPREZ O CHARAKTERZE EKOLOGICZNO-EDUKACYJNYM 2015 ROK. Publiczne Szkoły Podstawowe

Zrównoważony rozwój a racjonalna gospodarka i ochrona zasobów wodnych.

Projekt prowadzony przez Komunalny Związek Gmin Dolina Redy i Chylonki w Gdyni

"MOJA CZYSTA GMINA - KONKURS EKOLOGICZNY DLA DZIECI I MŁODZIEŻY SZKOLNEJ Z TERENU GMINY MIEDZICHOWO" Regulamin konkursu

OPRACOWAŁA: EWA SOKOŁOWSKA

Spalanie odpadów i wypalanie traw zagraża naszemu środowisku

ŚWIADOMY KONSUMENT DOBRE ZAKUPY. W projekcie wzięło udział: 230 dzieci. (3-, 4-, 5-latki) z ośmiu grup

Projekt ekologiczny pt. By Ziemia była piękna

Dolina Redy i Chylonki jako lokalny ośrodek edukacji ekologicznej rok Zadanie zrealizowane w okresie styczeń 2011 grudzień 2011

W roku szkolnym 2014/15 w Przedszkolu nr 6 w Lęborku w zakresie przedsięwzięć proekologicznych przeprowadzono następujące działania:

Ekoplacówka Zielony Zakątek III. Szkoła Podstawowa nr 8 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Tarnowie

,,Wystarczy włączyć telewizor, już piękno świata jest wokół nas przed naszymi oczyma. To ogromne niebezpieczeństwo cywilizacji, pozbawiające nas

WODA ŹRÓDŁE WODA M ŻYCIA

ROCZNY PLAN PRACY W MIEJSKIM PRZEDSZKOLU NR 93 W KATOWICACH Z PRZYRODĄ NA TY

Dni Przyjaciół Lasu Szkoła Podstawowa nr 16

LIDER LOKALNEJ EKOLOGII. Przedszkole Nr 29 w Gdyni ul.adm.j.unruga 53

Sprawozdanie z realizacji projektu LIDER LOKALNEJ EKOLOGII

Dni Przyjaciół Lasu Szkoła Podstawowa nr 16

LIDER LOKALNEJ EKOLOGII PROJEKT EKOLOGICZNY CIEPŁO I BEZPIECZNIE

Wychowanie proekologiczne. SOSW nr 1 w Gnieźnie

Zbieraj z nami zużyty sprzęt elektryczny i elektroniczny oraz zużyte baterie!

PREZENTACJA Z DZIAŁAŃ NA TERENIE PLACÓWKI PRZEDSZKOLE NR 30 W GDYNI ul. ZIELONA 53

W ramach projektu realizowane będą następujących zadania:

WESPÓŁ SZKÓŁ im. Gen. I. Prądzyńskiego w Białobrzegach

14 listopada 2014 roku odbyło się uroczyste otwarcie pracowni ekologicznej.

Opiekunowie środowiska w moim przedszkolu Rok szkolny 2007/2008

VIII Edycja Projektu. Wrocławskie Dzieci Uczą Segregować Śmieci 2012/13

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 40 Poznańskie Koziołki w Poznaniu NA ROK SZKOLNY 2017/2018

Elżbieta Zdziebłowska,Mariola Jackiewicz, Sylwia Wujkowska

WNIOSEK O DOTACJĘ ZE ŚRODKÓW WOJEWÓDZKIEGO FUNDUSZU OCHRONY ŚRODOWISKA I GOSPODARKI WODNEJ W LUBLINIE NA ZADANIA Z ZAKRESU EDUKACJI EKOLOGICZNEJ

Scenariusz zajęć dla klasy V 2 godz. zajęć lekcyjnych. Temat: Badamy stan zanieczyszczenia powietrza w okolicy szkoły - porosty jako biowskaźniki.

Oferta edukacyjna. w Tucholskim Parku Krajobrazowym. Dorota Borzyszkowska. Bydgoszcz, dnia 14 listopada 2014 r.

Projekt jest realizowany w Szkole Podstawowej w Łebnie grudzień 2016r.-maj 2017r. Koordynator: Monika Hrycyk

W bieżącym roku szkolnym 2018 / 2019 naszym działaniom będzie przyświecać hasło CHCĘ BYĆ ZDROWY, CHCĘ ŻYĆ W ZDROWYM ŚRODOWISKU. Mając na uwadze ten

Regulamin projektu edukacyjnego o zagospodarowaniu odpadów Nawet dzieci segregują śmieci

OPIS ZADANIA. Spotkanie z Morzem Bałtyckim 2016

Sprawozdanie z realizacji działania w ramach obchodów Roku Korczaka

SPRAWOZDANIE Z DZIAŁAŃ EKOLOGICZNYCH PRZEPROWADZONYCH W RAMACH PROJEKTU LIDER LOKALNEJ EKOLOGII ŚWIADOMY KONSUMENT

Zrealizowane zagadnienia w zakresie edukacji ekologicznej. w roku szkolnym 2011/2012. Dział: człowiek, a środowisko


ZIELONY KONKURS - KLUBY NASZEJ ZIEMI DLA ROZWOJU ZRÓWNOWAŻONEGO

Śmieci mniej- Ziemi lżej

Jestem częścią przyrody PROGRAM EDUKACJI EKOLOGICZNO PRZYRODNICZEJ DZIECI 5 LETNIE

Jednorazówki w odwrocie

LIDER LOKALNEJ EKOLOGII EDYCJA 2016/2017. Zrównoważony rozwój a racjonalna gospodarka i ochrona zasobów wodnych.

9 czerwca 2015r. Konferencja pn. Co dalej z nami pytają obszary Natura 2000

Lider Lokalnej Ekologii 2016

Wymaganie 10: Wykorzystywane są zasoby szkoły lub placówki oraz środowiska lokalnego na rzecz wzajemnego rozwoju. Raport z ewaluacji wewnętrznej

Sprawozdanie z realizacji zadania Eko - przedszkolacy walczą ze smogiem!

Transkrypt:

Lider Lokalnej Ekologii Ekokonsument zasobów, dóbr i usług człowiek w harmonii z przyrodą

Szkoła Podstawowa nr 26 ul. Tatrzańska 40 81-313 Gdynia W realizacji projektu brała udział cała społeczność szkoły, jednak około 80 ciu uczniów była zaangażowana w kilka projektów. Są to uczniowie klasy II B, V A i V B oraz VI B, kółka zainteresowań : decoupage, grupa uczniów uczęszczających na zajęcia z języka kaszubskiego Dyrektor Alicja Bajduszewska Koordynator Agata Jendraszek

Szkolenie rady pedagogicznej Na spotkaniu rady pedagogicznej przedstawiłam temat projektu Lidera Lokalnej Ekologii. Przedstawiłam wstępny harmonogram zaplanowanych przeze mnie działań na terenie naszej palcówki. Zachęcałam nauczycieli do podjęcia współpracy w ramach wdrożonego projektu.

Akcja Sprzątanie świata Wyprawa poprawa to tegoroczne hasło akcji Sprzątanie świata. Tradycyjnie nasza szkoła wzięła udział w corocznej, międzynarodowej akcji. Sprzątaliśmy też teren wokół szkoły i okolice przystanku autobusowego, który sąsiaduje z mieszkańcami naszej dzielnicy. Najbogatszym obszarem pod względem posiadania śmieci okazał się teren w pobliżu zabudowań i przystanku autobusowego. Niektóre znaleziska były bardzo okazałe.

Plakat Przed rozpoczęciem akcji, każda klasa przygotowała ( w formie plakatu ) hasło, które w tym dniu stało się ich myślą przewodnią.

Każdy z nas to zuch i chwat, Więc zadbamy o nasz świat! Wszyscy razem się zbierzemy. Wszystkie śmieci w mig zbierzemy!

Koleżanko i kolego! Zrób dla Ziemi coś dobrego! Więc posprzątaj wszystkie śmieci, A Słoneczko też zaświeci!

Wystawa najlepszych prac w holu szkolnym

Ekowywiadówka

Uczniowie klasy VI B podczas zebrania z rodzicami, przeprowadzili akcje informującą rodziców o planowanych działaniach ekologicznych w naszej szkole. Agitowali do wspólnej pracy i czynnego zaangażowania się w zbiórkę między innymi nakrętek i niepotrzebnego sprzętu elektrycznego i elektronicznego

Zajęcia na temat upcycling. W klasach V-tych w ramach zajęć z techniki, przeprowadzono zajęcia na dwóch jednostkach lekcyjnych z zakresu upcycling. Wykorzystując wiele odpadów nadano im nowe życie. Lekcje te zostały wykorzystane do przygotowania medali dla nauczycieli naszej szkoły, z okazji Dnia Nauczyciela.

Udział w akcji Cała Polska czyta dzieciom Co spalasz w swoim ognisku domowym? Zajęcia dodatkowe dla grupy dzieci klas IV -tych

Co spalasz w swoim ognisku domowym Wspólne czytanie, z podziałem na role, Poznanie pana Tadeusza i jego sąsiada. -Omówienie sposobów zmniejszania kosztów związanych z ogrzewaniem w naszych domach -Poznanie surowców energetycznych -Poznanie skutków spalania odpadów niebezpiecznych w naszych gospodarstwach -Zajęcia plastyczne z wykorzystaniem kolorowanki

Wycieczka do Castoramy Celem wycieczki było poznanie surowców paliwowych dostępnych w naszym handlu, sposoby ocieplania budynków w celu zmniejszania strat energii.

W wycieczce brali udział uczniowie klasy V A

Ekophone Wzieliśmy udział w ogólnopolskiej akcji ekologicznej, w której zbieraliśmy zużyte lub uszkodzone telefony komórkowe. Zostały one przekazane do profesjonalnego recyklingu. Honorowy patronat nad tą akcją objął prof. Zbigniew Nęcki z Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie

W akcje zaangażowani byli uczniowie klasy VI B

Decoupage Zajęcia pozalekcyjne, wprowadzono pojęcie upcycling Grupa uczniów z klas: VI B, V B, IV A, III B, II B, wykonała ozdobne pojemniki i kolorowe podkładki pod kubek. Metoda decoupage wymaga długotrwałej pracy, ale efekt był zachwycający - słoiki odzyskały nowe życie

Akcja promująca zbiórkę sprzętu E.E.

Rozdawaliśmy ulotki informacyjne o zbiórce w naszej szkole Ulotki rozdawane były też przed kościołem św. Stanisława Kostki.

W pobliskich sklepach rozwiesiliśmy plakaty

Badanie jakości wody Marzec to miesiąc, w którym czas poświęcamy WODZIE. Na dodatkowych zajęciach klas V-tych badaliśmy stan jakości wody: z Baltyku, rzeki Kaczej i kałuży.

Badania miały charakter chemiczny i organoleptyczny. Dokonywaliśmy analizy porównawczej, omówiliśmy źródła zanieczyszczeń wód i ich skutki

Spotkanie z Morzem Bałtyckim Wyjście klasy II B do Oceanarium na zajęcia dydaktyczne Celem było : -poznanie organizmów żyjących w Bałtyku, -spacer po plaży, - ślady bytności ludzi.

Podczas prac w laboratorium dzieci obserwowały materiał biologiczny w postaci żywych i spreparowanych zwierząt bałtyckich. Na zakończenie zajęć dzieci obejrzały ekspozycje stałe, dotyczące eksploatacji mórz i oceanów oraz terminu rozkładu odpadów znajdowanych na dnie Bałtyku.

Kaszuby na fali - Poznaj, aby zachować. Zajęcia w Oceanarium w Gdyni Dla uczniów uczących się języka kaszubskiego

W regionalnym kaszubskim języku, uczestnicy zajęć poznali morską przyrodę, która ciągle narażona jest na dewastację. Rybołówstwo poza rolnictwem było i jest wiodącym zajęciem ludności kaszubskiej, dlatego ważne jest, aby edukować młodsze pokolenia oraz uświadamiać im zagrożenia dla fauny i flory bałtyckiej, spowodowane działalnością człowieka.

Ogłoszenie konkursów: - klasy 0 I praca plastyczna Nasze morze technika dowolną, format A4, odpowiedzialnymi nauczycielami byli wychowawcy klas - klasy II III wykonanie plakatu Zwierzęta Bałtyku, technika dowolną, format A3, pod kierunkiem wychowawców - klasy II III konkurs indywidualny na wiersz Wpływ zanieczyszczeń powietrza na jakość wód pod kierunkiem wychowawców - Klasy IV VI wykonanie plakatu Wpływ zanieczyszczeń powietrza na jakość wód, technika dowolna, format ustalony z nauczycielem plastyki

Międzynarodowy Dzień Wody, Dzień Bałtyku Uroczysty apel

Prezentacja o Bałtyku ( historia, zwierzęta, drogi wprowadzania zanieczyszczeń, główne źródła zanieczyszczeń ). Wspólne zaśpiewanie piosenki Bałtyckie Morze - rozstrzygnięcie konkursów

Wystawa prac plastycznych i wierszy

Rozstrzygnięcie konkursów

Pokonaj Smoga Udział w konkursie Pokonaj Smoga adresowanego do uczniów klas III VI. Celem konkursu jest sprawdzenie i poszerzenie wiedzy z zakresu ochrony powietrza, odnawialnych źródeł energii, efektywności energetycznej.

Wyróżnienie dla uczennicy z klasy IV B

Zagadkus To czwarta edycja międzyszkolnego ekologicznego konkursu interdyscyplinarnego, który jest organizowany w naszej szkole. Tematem konkursu w tym roku to Palący temat niska emisja.

W konkursie wzięło udział 10 szkół z terenu Gdyni, patronat honorowy objął Komunalny Związek Gmin Dolina Redy i Chylonki.

Jedź z Gdynią i Do pracy jadę rowerem Nasza szkoła przystąpiła do konkursu, w którym głównym celem jest zachęcanie do podróżowania do miejsca pracy/szkoły rowerem. Poprzez promowanie roweru, jako środka transportu w codziennych podróżach pokazujemy, że jest on konkurencyjną i przyjemną alternatywą do przejazdów samochodem. Przejechane przez nas kilometry przeliczane są na tony dwutlenku węgla, który byłby wyemitowany do atmosfery przez samochody.

Monitoring Stanu czystości dzielnicy Działki Leśne Kwiecień to czas przyjrzenia się naszej planecie Ziemi.

monitoring posesji w okolicy naszej szkoły obserwacja pojemników do selektywnej zbiórki odpadów,

Na podwórku każdej posesji było czysto, znajdowały się pojemniki do selektywnej zbiórki odpadów. Niestety teren Parku Urszulanek miejsce zapomniane przez wszystkich ukazał smutny widok postanowiliśmy tu jeszcze wrócić i posprzątać teren.

Przeprowadzenie sondażu na temat oceny mieszkańców dotyczącej czystości naszej dzielnicy. W wyniku sondażu stwierdzamy, że czystość naszej dzielnicy jest bardzo wysoko oceniana ( w skali od 1 do 5, uzyskaliśmy najwyższą notę.

Skala porostowa Zajęcia dodatkowe dla klas V - tych

Skala porostowa to skala, za pomocą której, poprzez obserwacje typów plech porostów można ocenić poziom zanieczyszczenia powietrza tlenkami siarki na danym terenie. Porosty pełnią rolę gatunku wskaźnikowego (bioindykatora). Nasza szkoła położona jest w sąsiedztwie Parku Krajobrazowego, a zatem mamy doskonały teren do obserwacji występujących tu porostów. W bliskiej okolicy szkoły znaleźliśmy jedynie porosty skorupiaste, które świadczą o max stężeniu SO2 do 150 ug na metr kwadratowy. Oddalając się od zabudowań, idąc do lasu zaczęliśmy zauważać zmienność występujących tu porostów. Udało nam się znaleźć porosty listkowate, które świadczą o spadku zanieczyszczenia powietrza tlenkiem siarki do 70 ug na m2. Podczas zajęć dzieci zauważyły zależność bliskości zabudowań mieszkalnych ze wzrostem stężenia zanieczyszczenia powietrza szkodliwym gazem.

Drugie życie śmieci Zwierzęta żyjące z nami z odpadów konkurs

Celem konkursu jest nie tylko rozwijanie kreatywności, ale również uświadomienie możliwości powtórnego wykorzystania odpadów.

23 kwietnia, w sobotę, wraz z Radą Dzielnicy Działki Leśne i Parafią Stanisława Kostki, uczciliśmy obchody Międzynarodowego Dnia Ziemi. uroczyste wyjście ze szkoły

Spotkanie w Parku Urszulanek z Radą Dzielnicy i jej mieszkańcami Przewodniczący Rady dzielnicy Wojciech Jankowski pierwszy z lewej

W ramach akcji Dnia Ziemi postanowiliśmy wysprzątać teren parku, który jest miejscem bardzo zaniedbanym i szpeci naszą najbliższą okolicę. Na pierwszym planie ksiądz proboszcz

Po ciężkiej pracy, zorganizowane były zawody dla dzieci, dorosłych w kategorii kobiety i mężczyźni

Dzień Ziemi Przewodniczący Rady Dzielnicy z uczniami naszej szkoły

Finałem obchodów Dnia Ziemi była wspólna biesiada przy ognisku. Wspólnie upieczone kiełbaski w tak miłym gronie, wspaniale smakowały wszystkim.

Stałe działania szkoły Całoroczna segregacja odpadów na terenie placówki ( plastik, papier ) dzielnicowa zbiórka makulatury zbiórka baterii

Materiały źródłowe - materiały Komunalnego Związku Gmin Dolina Redy i Chylonki - obserwacje uczniów - eksperymenty - ankiety