WYDAWNICTWA ZWARTE. 2. Andrzejewska A.: (Nie)bezpieczny komputer : od euforii do uzależnień. Warszawa ISBN

Podobne dokumenty
Kierunki polityki oświatowej państwa 2016/2017

CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE FILIA W TURKU E-LEARNING. Zestawienie bibliograficzne w wyborze

Przedsięwzięcia podejmowane przez MEN w zakresie cyfryzacji w edukacji. Gdańsk 2015

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

Wykaz czasopism prenumerowanych i pozyskiwanych przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Kielcach Filia w Skarżysku-Kamiennej.

Rozwijanie kompetencji informatycznych dzieci i młodzieży w szkołach i placówkach

METODA DOBREGO STARTU

CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE FILIA W TURKU

BOLEHOWSKA M.: Diagnoza i reedukacja trudności w nauce dzieci w młodszym wieku szkolnym. Katowice1978. Sygnatura: 20313cz./37

Wykaz czasopism prenumerowanych i pozyskiwanych przez Powiatową Bibliotekę Pedagogiczną w Skarżysku-Kamiennej (Rok 2016)

Wykaz czasopism prenumerowanych i pozyskiwanych przez Powiatową Bibliotekę Pedagogiczną w Skarżysku-Kamiennej (Rok 2015)

W O L O N T A R I A T formą wychowania społecznego

Multimedia w nauczaniu początkowym

FILIA W TURKU Turek, Al. Piłsudskiego 1 tel. (63) turek@pbpkonin.pl

Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji szanse i zagrożenia Zestawienie bibliograficzne w wyborze

KOMPETENCJE KLUCZOWE

Poniżej prezentujemy tematyczny podział gromadzonych tytułów czasopism, dostępnych w Czytelni biblioteki.

Kreatywność. PEDAGOGICZNA BIBLIOTEKA WOJEWÓDZKA IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ w LUBLINIE CZYTELNIA. (zestawienie bibliograficzne w wyborze)

CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE FILIA W TURKU

Wykaz czasopism prenumerowanych i pozyskiwanych przez Powiatową Bibliotekę Pedagogiczną w Skarżysku-Kamiennej. Rok 2018

CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE FILIA W TURKU EDUKACJA A RYNEK PRACY

Wykaz czasopism prenumerowanych i pozyskiwanych przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Kielcach Filia w Skarżysku-Kamiennej.

PRACA Z UCZNIEM NIEPEŁNOSPRAWNYM W SZKOLE OGÓLNODOSTĘPNEJ Zestawienie bibliograficzne w wyborze

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne

OR-D-IV.ZP.D MK zał część 12. OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna

WYDZIAŁ NAUK PEDAGOGICZNYCH

Preferowane źródła informacji przez dzieci i młodzież

Priorytety Ministerstwa Edukacji Narodowej w roku szkolnym 2017/2018

BIBLIOTEKA SZKOLNA I NAUCZYCIEL BIBLIOTEKARZ

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny

Formularz dobrych praktyk. Bogumiła Mandat. Joanna Brosiło. Dobre praktyki

Jak radzić sobie ze szkolną absencją - bezpieczeństwo w szkole

Pedagogiczne zagrożenia medialne i ich profilaktyka - opis przedmiotu

CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE FILIA W TURKU

(materiały dostępne w zbiorach Biblioteki Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej)

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne

Studia licencjackie w zakresie jednej głównej specjalności nauczycielskiej chemii. Przedmioty kształcenia nauczycielskiego

Organizacja biblioteki uwzględnia w szczególności zadania w zakresie:

Centrum Doskonalenia Nauczycieli. Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Koninie. Filia w Turku. Rozwój dziecka w wieku przedszkolnym

(materiały dostępne w zbiorach Biblioteki Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej)

Elżbieta Mieczkowska Rola bibliotek szkolnych i pedagogicznych w systemie oświaty Częstochowa, 6 maja 2016 r.

Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych Kierunek: PEDAGOGIKA, Studia STACJONARNE I i II STOPNIA Rok akademicki 2017 / 2018 semestr letni

Kompetencje nauczyciela

Rok 3 Lp Przedmiot ECTS 1 Teoretyczne podstawy kształcenia 3 2 Pedagogika społeczna 2

FILIA W TURKU Turek, Al. Piłsudskiego 1 tel. (63) turek@pbpkonin.pl GRUPA RÓWIEŚNICZA. Zestawienie bibliograficzne w wyborze

Działania szkoły na rzecz zdrowia i bezpieczeństwa uczniów. zestawienie bibliograficzne w wyborze

OBSŁUGA KATALOGU OPAC W SYSTEMIE PROLIB. Program szczegółowy szkolenia - Jolanta Gruszczyńska, Biblioteka Pedagogiczna w Gorzowie Wlkp.

Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych Kierunek: PEDAGOGIKA, Studia STACJONARNE I i II STOPNIA Rok akademicki 2017 / 2018 semestr letni

Rozwijanie kreatywności i autonomii ucznia

Organizowanie kształcenia specjalnego dla uczniów niepełnosprawnych w szkołach i placówkach

INTEGRACJA GRUPY. wybór literatury ze zbiorów CDN Publicznej Biblioteki Pedagogicznej. w Koninie i jej filii

Zasób czasopism Biblioteki Pedagogicznej w Ostrołęce Filia w Przasnyszu

Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne

C Y B E R P R Z E M O C

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Edukacją medialną Rok 1

PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE

WYCHOWANIE DO DEMOKRACJI (zestawienie bibliograficzne w wyborze)

BEZPIECZNA SZKOŁA. WSPÓŁCZESNE ZAGROŻENIA I SPOSOBY INTERWENCJI Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata

Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne

Biblioteka gromadzi czasopisma pedagogiczne, psychologiczne, socjologiczne, bibliotekarskie, regionalne

Adaptacja dziecka w przedszkolu i szkole

Języki obce w nauczaniu wczesnoszkolnym

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO ZESPOŁU SZKÓŁ NR 92 W WARSZAWIE

Konferencja r. Organizacja pracy w roku szkolnym 2018/2019

Kształtowanie postaw. Wychowanie do wartości

Wykaz obszarów tematycznych i adresatów szkoleń w rejonach (Granty MKO 2015) Liczba grup w rejonach Nr obszaru

OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi. Zamieszczanie ogłoszenia: obowiązkowe. Ogłoszenie dotyczy: zamówienia publicznego. SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

KATEDRA RACHUNKOWOŚCI WYDZIAŁ ZARZĄDZANIA UNIWERSYTET ŁÓDZKI. Studia podyplomowe Rachunkowość i Finanse dla Nauczycieli

Poniedziałek I rok gr 1 I rok gr 2 II rok gr 1 II rok gr 2 III rok gr 1 III rok gr 2

Załącznik nr 3 WYKAZ FILII TERENOWYCH ORAZ TYTUŁÓW I ILOŚCI CZASOPISM

Rozwijanie kompetencji nauczycieli i uczniów z zakresu stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK). Wykorzystanie e-podręczników i

PUBLIC RELATIONS W OŚWIACIE. Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata Wydawnictwa zwarte

PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE

FILIA W TURKU Turek, Al. Piłsudskiego 1 tel. (63) turek@pbpkonin.pl PRAWA DZIECI. materiały pomocnicze dla nauczycieli

Rozwijanie kompetencji nauczycieli i uczniów z zakresu stosowania TIK. Wykorzystanie e-podręczników i e-zasobów w nauczaniu i w uczeniu się

Prawa dziecka. Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach. zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata

NAUCZANIE NA ODLEGŁOŚĆ Zestawienie bibliograficzne w wyborze w oparciu o zbiory BP w Sieradzu

Adaptacja dziecka do przedszkola

Upowszechnianie czytelnictwa, rozwijanie kompetencji czytelniczych wśród dzieci i młodzieży.

(materiały dostępne w zbiorach Biblioteki Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej)

PROGRAM DOSKONALENIA PRZEDMIOTOWEGO W ZAKRESIE EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Jak wspomagać szkoły w rozwoju kompetencji kluczowych uczniów program POWER MARIANNA Hajdukiewicz ORE. Kraków, 14 grudnia 2016

Łączny wymiar godzin

KSZTAŁCENIE UCZNIÓW NIEPEŁNOSPRAWNYCH W SZKOŁACH OGÓLNODOSTĘPNYCH

Gorzów Wielkopolski, ul. Łokietka 23, tel. (95) , -11, *

PODRĘCZNIKI I PORADNIKI METODYCZNE DO NAUCZANIA JĘZYKA POLSKIEGO W GIMNAZJUM

Ćwiczenia korekcyjno-kompensacyjne z języka polskiego w gimnazjum dla upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim oraz z dysleksją i dysgrafią

Rozwijanie kompetencji cyfrowych. Wykorzystanie e-zasobów w nauczaniu i w uczeniu się

Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015

Możliwości finansowania projektów cyfrowej szkoły w Województwie Małopolskim perspektywa

Arkusz indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego w kontekście nowych regulacji prawnych Romana Cybulska, Barbara Łaska 1

dr inż. Bożena Teresa Jarosz WYKAZ PUBLIKACJI

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015

Lp. Produkt/Usługa Charakterystyka/Dane techniczne

WZÓR SYLLABUSA. Metodyka nauczania literatury i języka polskiego

Renata Zubowicz Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Marii Grzegorzewskiej Zielona Góra, r.

Transkrypt:

Rozwijanie kompetencji informatycznych dzieci i młodzieży w szkołach i placówkach. Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2016 sporządzone w oparciu o zbiory Sieci Dolnośląskich Bibliotek Pedagogicznych* WYDAWNICTWA ZWARTE 1. Alternatywne i wspomagające metody komunikacji. Red. nauk. J. J. Błeszyński. Kraków 2006. ISBN 978-83-7308-742-2. Sygn. 85299, 376-056.264 2. Andrzejewska A.: (Nie)bezpieczny komputer : od euforii do uzależnień. Warszawa 2008. ISBN 978-83-89600-48-6. 3. Borawska-Kalbarczyk K.: Kompetencje informacyjne uczniów w perspektywie zmian szkolnego środowiska uczenia się. Warszawa 2015. ISBN 978-83-62015-88-7. 4. Brandys H.: Jak obsługiwać komputer i pisać teksty : Windows 98, Word Pad : zasady pisania tekstów. Warszawa 2002. ISBN 83-7311-297-9. 5. Danowski B.: Komputer PC : ćwiczenia praktyczne. Wyd. 2. Gliwice cop. 2006. ISBN 83-246-0593-2. 6. Danowski B., Krupińska A.: Dziecko w sieci. Gliwice 2007. ISBN 978-83-246-1057-0. 7. Durka P. J.: Komputer, Internet, cyfrowa rewolucja. Warszawa 2000. ISBN 83-01-13360-0. 8. Dydaktyka informatyki : problemy teorii. Red. W. Furmanek, A. Piecuch. Rzeszów 2004. ISBN 83-7338-079-5. Sygn. 004 9. Edukacja medialna w dobie współczesnych zmian kulturowych, społecznych i technologicznych. Redd. A. Ogonowska, G. Ptaszek. Kraków 2015. ISBN 978-83-7850-888-5. Sygn. 89800 10. Edukacja medialna w kształceniu wczesnoszkolnym : praca zbiorowa. Red. Z. Zbróg. Kielce 2008. ISBN 978-83-7173-183-9. Sygn. 87200, 87201, 373.3.046-021.64 11. Goetz M.: Internet, komputer, telefon : jak ustrzec dziecko przed uzależnieniem. 2014. ISBN 978-83- 269-3055-3. Dostępna w IBUK Libra 12. Gosiewski J., Kuligowska K.: Twój pierwszy komputer :poradnik pracy z komputerem dla bibliotekarzy. Warszawa 2002. ISBN 83-88581-03-1. Sygn. 82859, 82860 13. Heathcote P. M., Vincent J. P.: Komputer dla dzieci : Excel i Word. Warszawa 2003. ISBN 83-7243- 354-2. 14. Holtkamp J.: Co ogłupia nasze dzieci? : nowe media jako wyzwanie dla rodziców. Kraków 2011. ISBN 978-83-7580-212-2. Sygn. 88994 15. Huk T.: Komputer w procesie kształtowania umiejętności kluczowych. Warszawa 2008. ISBN 978-83-7251-925-2. 16. Internet w bibliotece dla dzieci i młodzieży : od teorii do praktyki: poradnik : praca zbiorowa. Red. G. Lewandowicz-Nosal. Warszawa 2009. ISBN 978-83-61464-14-3. Sygn. B 14160, 026/027 17. Jabłoński W., Wacławiak J., Wszelak S.: Komputer i aplikacje użytkowe. Toruń 2002. ISBN 83-7322- 044-5.

18. Jabłoński W., Wacławiak J., Wszelak S.: Komputer i Internet w pracy nauczyciela. Toruń 2003. ISBN 83-7322-648-6. 19. Jochemczyk W.: Lekcje z komputerem w nauczaniu zintegrowanym : poradnik dla nauczyciela. Wyd. 2. Warszawa 2007. ISBN 978-83-02-09671-6. 20. Juszczyk S.: Dydaktyka informatyki i technologii informacyjnej. Toruń 2004. ISBN 83-7322-759-8. Sygn. 82898 21. Kaczmarek Ż.: Komputer na zajęciach korekcyjno-wyrównawczych. Wałbrzych 2003. ISBN 83-88425- 75-7. 22. Kołodziej P.: Komputerowe studio muzyczne i nie tylko : przewodnik po sprzęcie i oprogramowaniu niezbędnym do spełnienia Twoich muzycznych wymagań. Gliwice 2007. ISBN 978-83-246-0727-3. Sygn. 85221 23. Komputer w edukacji gimnazjalno-licealnej : praca zbiorowa. Red. S. Kuruliszwili. Warszawa 2011. ISBN 978-83-7383-504-7. 24. Komputer i Internet w szkole. Red. K. Guzek. Lublin 2001. ISBN 83-913159-2-4. 25. Komputer i Internet w życiu dziecka i obraz jego dzieciństwa. Red. J. Izdebska, T. Sosnowski. Białystok 2005. ISBN 83-89190-59-1. 26. Komputer, internet - słownik szkolny. Wrocław 2001. ISBN 83-87977-71-3. 27. Komputer w pedagogice specjalnej. Red. B. Siemieniecki. Toruń cop. 2005. ISBN 83-7441-225-9. Sygn. 84099 28. Krzymowski B.: Pierwszy komputer :na twoim biurku... lub na twoich kolanach. Warszawa. 2007. ISBN 978-83-89391-88-9. 29. Kwiatkowska A. M.: Mój komputer : pomocne narzędzie dla osoby z niepełnosprawnością intelektualną. Warszawa 2015. ISBN 978-83-60105-97-9. 30. Loryś K., Mazur Z., Nowak R.: Informatyka : innowacyjny program wspierania uzdolnień w zakresie nauk matematyczno-przyrodniczych. Wrocław 2013. ISBN 978-83-63377-32-8. Sygn. B 14442 31. Mikulski K.: Kształcenie w zakresie technologii informacyjnej w szkołach ponadgimnazjalnych. Toruń 2012. ISBN 978-83-7780-258-8. 32. Nauka z komputerem : poradnik dla nauczycieli gimnazjum. Warszawa 2001. ISBN 83-02-08149-3980. 33. Nowakowski Z.: Dydaktyka informatyki i technologii informacyjnej w praktyce. Warszawa 2003. ISBN 83-7279-348-4. 34. Osiński Z.: Technologia informacyjna w edukacji humanistycznej. Toruń 2005. ISBN 83-89886-25-1. 35. Ostrowska M.: Technologie informacyjno-komunikacyjne na lekcjach : przykładowe konspekty i polecane praktyki. Warszawa 2015. ISBN 978-83-64602-47-4. Sygn. 89714,89715,89716 36. Penkowska G.: Komputery w edukacji : od przedmiotu do metody kształcenia. Gdańsk 2009. ISBN 978-83-7326-571-4. 37. Płoski Z.: Informatyka : komputer i internet : słownik encyklopedyczny. Wyd. 2 poszerz. i uzup. Wrocław cop. 2001. ISBN 83-87977-24-1.

38. Poradnik dla prowadzących zajęcia ukierunkowane na rozwój kompetencji informatycznych. Red. K. Czekaj-Kotynia, K. Skierska-Pięta. Łódź 2013. ISBN 978-83-7834-139-0. 39. Skibińska M.: Umiejętności informacyjne gimnazjalistów. Toruń 2012. ISBN 978-83-7780-456-8. 40. Schuhler P., Vogelgesang M.: Wyłącz, zanim będzie za późno : uzależnienie od komputera i Internetu. Kraków 2014. ISBN 978-83-7767-888-6. 41. Stachera H., Kijo A., Wilińska J.: Jak pomagać uczniom rozwijać uzdolnienia informatyczne? Warszawa 2014. ISBN 978-83-62360-34-5. Sygn. 89618 42. Walter N.: Nowe media dla niewidomych i słabo widzących. Poznań 2007. ISBN 978-83-232-1777-0. 43. Wilczewski S., Wrzód M.: Bezpieczny komputer w domu : ochroń swój domowy komputer. Gliwice 2007. ISBN 978-83-246-0681-8. 44. Woods R. J., Heathcote O. H. U.: Komputer dla dzieci : Windows i Internet. Warszawa 2003. ISBN 83-7243-355-0. 45. Zielińska J.: Komputer w rozwoju sprawności komunikacyjnej dzieci niesłyszących. Toruń 2005. ISBN 83-7441-110-4. ARTYKUŁY Z CZASOPISM 1. Aftański A.: Kompetencje informatyczne i moralne nauczycieli - w dobie budowy społeczeństwa informacyjnego. Kultura i Edukacja 2004, nr 1, s. 78-86. 2. Barańska A.: Komputer w teorii kształcenia wielostronnego. Edukacja i Dialog 2003, nr 2, s. 2-7. 3. Bogucka B.: Rozwijanie kreatywności na lekcjach informatyki. Komputer w Szkole 2003, nr 6, s. 7-15. 4. Broda-Bajak M.: Komputer w przedszkolu? Bliżej Przedszkola 2011, nr 1, s. 56-57. 5. Chmiel J.: Mój przyjaciel komputer : scenariusz zajęć dla najstarszej grupy przedszkolnej. Bliżej Przedszkola 2014, nr 7/8, s. 100-[103]. 6. Ćwiek J., Hebda P.: Eksperci od komputerów. Cogito 2001, nr 19, s. 86-89. 7. Franczuk J.: Komputer w edukacji wczesnoszkolnej. Edukacja Biologiczna i Środowiskowa 2011, nr 2, s. 75-[80]. 8. Furmanek M., Osmańska-Furmanek W.: Technologie informacyjne cel czy narzędzie? : kształcenie informatyczne pedagogów i nauczycieli. Chowanna 2003, t. 1, s. [132]-149 9. Gała-Kubiszewska H., Koszyc M.: Integracja kształcenia informatycznego z procesem wychowania fizycznego. Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne 2002, nr 4, s. 36-37. 10. Gregorczyk G.: O alfabetyzmie komputerowym i cyfrowym słów kilka. Meritum 2011, nr 3, s. 94-99. 11. Hoffman B.: Komputer szansą i zagrożeniem dla rozwoju dziecka. Problemy Opiekuńczo- Wychowawcze 2013, nr 9, s. 42-47. 12. Jagieła J., Łęski Z.: Komputer w szkole. Psychologia w Szkole 2005, nr 1, s. 119-130.

13. Jaros I.: Informatyczne kompetencje nauczyciela wczesnej edukacji a przygotowanie uczniów do funkcjonowania w społeczeństwie informacyjnym. Eukacja 2010, nr 4, s. 113-122. 14. Jędrzejczyk U.: Komputer dla każdego ucznia. Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze 2011, nr 9, s. 54-56. 15. Kędzierska B.: Informatyczne kształcenie i doskonalenie nauczycieli w uczelniach pedagogicznych. Komputer w Szkole 2003, nr 3, s. 63-69. 16. Kiedrowicz G.: Nauczyciel w dobie ekspansji informatyki. Edukacja Ustawiczna Dorosłych 2000, nr 3, s.52-62. 17. Klaska J.: Z komputerem na Ty. Bliżej Przedszkola 2011, nr 1, s. 61-64. 18. Kozłowski M.: Przed czym i jak chronić komputer? Meritum 2010, nr 2, s. 73-76. 19. Kraus D.: Jak uczę informatyki w szkole podstawowej. Komputer w Szkole 2000, nr 3, s. 14-20. 20. Krupa T.: Temat: Wyjaśnienie pojęć komputer i program : II etap edukacyjny (klasa IV). EduFakty - Uczę Nowocześnie 2014, nr 29, s. 7-8. 21. Krystkowiak H.: Cele szkolnej edukacji informatycznej. Nowe w Szkole 2000/2001, [nr] 9, s. 6-8. 22. Kuruliszwili S.: Wykorzystanie narzędzi informatycznych w kształceniu zdalnym i zarządzaniu wiedzą. Praca Socjalna 2009, [nr] 2, s. [112]-121. 23. Kwiatkowska A. B.: Alternatywna platforma systemowa w procesie kształcenia informatycznego. Komputer w Szkole 2003, nr 1, s. 25-33. 24. Leszto S.: Współczesne Techniki Komunikacyjne - wymagania i realizacja przedmiotu. Nauczyciel i Szkoła 2004, nr 1/2, s. [130]-142. 25. Lewicka-Mroczek E.: Kompetencja uczenia się i kompetencje informatyczne jako metakompetencje w procesie uczenia się języka obcego - o rozwijaniu kompetencji kluczowych w nauczaniu dzieci. Poliglota 2011, nr 1, s. 17-29. 26. Marciszewska A.: Wykorzystanie jednego podręcznika do informatyki w środowisku dwóch systemów Linux i Windows. Komputer w Szkole 2003, nr 2, s. 32-42. 27. Mikulski K.: Technologia informacyjna w liceach profilowanych : pierwsze spostrzeżenia. Komputer w Szkole 2003, nr 2, s. 20-24. 28. Olczak A., Olczak R.: Komputer - zabawka czy narzędzie rozwoju? Bliżej Przedszkola 2010, nr 3, s. 42-[45]. 29. Ożarek G.: BHP w pracy z komputerem. Komputer w Szkole 2001, nr 2, s. 51-56. 30. Pasternak A.: Przedszkolak i bezpieczny komputer : scenariusz zajęć dla starszaków. Bliżej Przedszkola 2014, nr 6, s. 20-21. 31. Prauzner T.: Zastosowanie programów symulacyjnych w nauczaniu przedmiotów technicznych. Wychowanie Techniczne w Szkole 2005, nr 1, s. 49-54. 32. Różycka U., Politowicz A.: Z komputerem na ty. Wychowanie w Przedszkolu 2002, nr 3, s. 155-156. 33. Smentoch K., Rosenkranz M.: Pierwsze spotkanie z informatyką. Życie Szkoły 2001, nr 8, s. 495-498.

34. Stolarczyk E.: Z techniką za pan brat : scenariusz zajęć dla klasy I. Życie Szkoły 2003, [nr] 2, s. 106-111. 35. Strzelczyk A.: Integracja międzyprzedmiotowa w nauczaniu elementów informatyki. Komputer w Szkole 2000, nr 4, s. 22-26. 36. Sysło M. M.: Aktualne problemy edukacji informatycznej. Komputer w Szkole 2003, nr 3, s. 7-32. 37. Sysło M. M.: Kształcenie w zakresie informatyki. Sedno 2011, nr 5, s. 44-47. 38. Sysło M. M.: Projekt : Spotkania i nauka z komputerem w szkołach podstawowych i gimnazjach. Komputer w Szkole 2000, nr 2, s. 5-23. 39. Taboł S.: Komputer w kształceniu zintegrowanym. Edukacja i Dialog 2002, nr 7, s. 32-39. 40. Wantoła L.: Zagrożenia "płynące" z komputera. Edukacja dla Bezpieczeństwa 2002, nr 3, s. 25-29. 41. Wróbel I.: Wykorzystanie sieci internet w kreowaniu integrującej roli technologii informacyjnej. Komputer w Szkole 2001, nr 3/4, s. 65-69. 42. Zabielska B.: Zajęcia informatyczne w klasach pierwszych szkoły podstawowej. Komputer w Szkole 2000, nr 5/6, s. 88-94. *Przy książkach z Biblioteki Pedagogicznej w Jeleniej Górze podano sygnatury. Książki z pozostałych bibliotek można zamawiać w ramach wypożyczalni międzybibliotecznej Oprac. Barbara Rdzanek BP w Jeleniej Górze