Wykorzystanie czynników grywalizacyjnych w tworzeniu aplikacji użyteczności publicznej



Podobne dokumenty
Elementy grywalizacji w logistyce

Tworzenie gier na urządzenia mobilne

Gamification. (gryzacja, gryfikacja, grywalizacja, a może gamifikacja?)

Quizuj z YouTube. Elżbieta Straszak Tomasz Karoń

Tworzenie gier na urządzenia mobilne

GRYWALIZACJA GAMIFIKACJA GRYWALIZACJA GAMIFIKACJA

GRYWALIZACJA W CROWDSOURCINGU. 1. Wprowadzenie. 2. Definicje

Grywalizacja w edukacji dorosłych

Agenda Trendy w marketingu - Czym jest marketing - Trendy w marketingu - Warsztat gra miejska - Podsumowanie Wydział Zarządzania Uniwersytet Łódzki

KARTA PRZEDMIOTU 1. INFORMACJE OGÓLNE O PRZEDMIOCIE. Dziennikarstwo i komunikacja społeczna Forma studiów. Studia stacjonarne Poziom studiów

Need for speed, czyli jak skutecznie wdrożyć Customer Experience Management

GRYWALIZACJA GAMIFIKACJA GRYWALIZACJA GAMIFIKACJA

Gry edukacyjne w pracy nauczyciela przyrody i przedmiotów przyrodniczych

Podstawowe zasady użyteczności i ich wpływ na biznes

Akademia Młodego Ekonomisty

ŚNIADANIE Z E-LEARNING.PL MECHANIZMY GRYWALIZACJI W PROCESACH E-LEARNGOWYCH

Wykorzystanie nowych mediów w procesie kształcenia jako przykład innowacji dydaktycznej

Michał Młynarczyk Dyrektor Zarządzający HAYS POLAND GRYWALIZACJA JAKO SPOSÓB NA ZWIĘKSZENIE EFEKTYWNOŚCI KAMPANII REKRUTACYJNYCH

Grywalizacja jako technika zarządzania zasobami ludzkimi w firmie informatycznej

Rola organizacji społecznych w kształtowaniu jakości życia mieszkańców Lublina

Kierunek: Informatyka Społeczna Poziom studiów: Studia I stopnia Forma studiów: Stacjonarne. audytoryjne. Wykład Ćwiczenia

W jaki sposób należy opodatkować nagrodę przekazywaną zwycięzcy w konkursie organizowanym przez przedsiębiorcę?

PLAN STUDIÓW HUMANISTYKA DRUGIEJ GENERACJI

ZWIĄZEK MIĘDZY INFORMATYKĄ I TECHNOLOGIĄ INFORMACYJNĄ

Często zwłaszcza w świecie urzędniczym można usłyszeć sformułowanie To nie należy do moich kompetencji. Zdarza się to zwłaszcza kiedy zadajemy jakieś

Gra o dyplom czyli jak (skutecznie) komunikować się ze studentami. Dziekanatowy projekt aplikacji mobilnej GoD Anna Mielczarek-Taica

Maciej Dziubecki Wygodny dostęp do pełnej oferty biblioteki z Primo i Promo Central Index od Ex Libris. Forum Bibliotek Medycznych 4/1 (7),

Trendy w rozwoju i promocji produktów turystycznych w oparciu o prezentowane przykłady

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Jan Kleczkowski Academic Program Manager

Rywalizacja o Puchar Rowerowej Stolicy Polski - Czyli krok po kroku o Naszej Rywalizacji w Aplikacji

JAK ZMIENIAMY NASZĄ SZKOŁĘ OTWARTE LEKCJE

Mariusz Nowak Instytut Informatyki Politechnika Poznańska

KOMPUTEROWE MEDIA DYDAKTYCZNE JAKO NARZĘDZIE PRACY NAUCZYCIELA FIZYKI SPRAWOZDANIE Z BADAŃ WŁASNYCH

INTEGRACJA NOWEJ GENERACJI ESCAPECITY.PL

ORGANIZACJA PROCESÓW DYSTRYBUCJI W DZIAŁALNOŚCI PRZEDSIĘBIORSTW PRODUKCYJNYCH, HANDLOWYCH I USŁUGOWYCH

PROJEKTOWANIE SYSTEMU INFORMATYCNEGO

Statystyka zastosowania biznesowe. Ewy Frątczak Alfredy Kamińskiej Jana Kordosa

studia pierwszego stopnia studia stacjonarne modyfikacja od roku akademickiego 2017/2018 III rok semestr 6 15 tyg.

Poradnik do gier, kody, hack, cheats, hacker

Dokumentacja projektu Makao karciana gra sieciowa

Proposal of thesis topic for mgr in. (MSE) programme in Telecommunications and Computer Science

Przedsiębiorstwo 2.0. Zbigniew Rymarczyk

Koncepcja cyfrowej transformacji sieci organizacji publicznych

Promocja i techniki sprzedaży

Graj na zdrowie! ale i ciekawe!

Zeszyty Naukowe UNIWERSYTETU PRZYRODNICZO-HUMANISTYCZNEGO w SIEDLCACH Seria: Administracja i Zarządzanie Nr

PROJEKT MAX-CAREER. Max-career jest częścią projektu Kariera na Maxa. Max-career to gra przeznczona na platformę Facebook

JAK GRAĆ ONLINE? 0. STWÓRZ SWÓJ EMBLEMAT I BARWY

Gra w klasy - jak grać, by osiągnąć sukces? O mechanizmach gier zaadaptowanych na potrzeby biznesu i e-edukacji

Programowanie genetyczne, gra SNAKE

PROGRAM. Partnerskie Projekty Szkół Program sektorowy Programu Uczenie się przez całe życie. Tytuł projektu: My dream will change the world

InŜynieria Rolnicza 14/2005. Streszczenie

REFERAT PRACY DYPLOMOWEJ

Propozycje tematów zadań

Społeczna odpowiedzialność biznesu podejście strategiczne i operacyjne. Maciej Bieńkiewicz

Case owisko HR Grywalizacja

Ekonom!a Uwagi - GRAPOKALIPSA - Biznes jest GRĄ

Innowacja. Innowacja w przedsiębiorczości. Innowacją jest wprowadzenie do praktyki nowego lub znacząco ulepszonego rozwiązania w odniesieniu do

Gry komputerowe jako przykład edukacji, komunikacji i promocji poprzez rozrywkę interaktywną zastosowanie w administracji publicznej

Strategia CSR Trakcja PRKiI S.A.

PR IS NOT DEAD POSITIVE CHANGE: PR LED I EMPLOYER BRANDING. - Szkolenie 2019

Krytyczne czynniki sukcesu w zarządzaniu projektami

Region i jego rozwój w warunkach globalizacji

Pogromcy duchów. Wstęp. Krok 1: Stwórz latającego ducha

RZECZYWISTOŚĆ SPOŁECZNA: DZIAŁANIA SPOŁECZNE, GRUPA SPOŁECZNA, ZACHOWANIA ZBIOROWE, Jagoda Mrzygłocka-Chojnacka

Jakub Bartoszewski Praca socjalna: rola i zadania aspekt prawny. Studia Sieradzana 5, 16-21

GRY Z DRESZCZYKIEM EMOCJI

KARTA KURSU. Rzeczywistość wirtualna

DROGA ROZWOJU OD PROJEKTOWANIA 2D DO 3D Z WYKORZYSTANIEM SYSTEMÓW CAD NA POTRZEBY PRZEMYSŁU SAMOCHODOWEGO

Dokumentacja projektu QUAIKE Architektura oprogramowania

& portable system. Keep the frame, change the graphics, change position. Create a new stand!

Gra w palanta. Rysunek 1. Drużyna palanta z Łączy - lata 20-te XX wieku

Zrównoważony rozwój. w zarządzaniu jednostkami samorządu. Magdalena Stretton. MILLOW Consulting

Warszawa, październik 2013 BS/152/2013 ZMIANY W POSTRZEGANIU KRYZYSU I ZACHOWANIACH EKONOMICZNYCH POLAKÓW

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TECHNOLOGIE CYFROWE W ANIMACJI KULTYRY studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

Droga do Cyfrowej Szkoły

Trochę się zmieniło, Model biznesowy Architektura Społeczna w EA Inteligentne aplikacje System EVERPROGRESS Główne funkcje systemu Osobisty asystent

Umowa Licencyjna Użytkownika Końcowego End-user licence agreement

Technologie mobilne - opis przedmiotu

Multimedia w Edukacji

studia pierwszego stopnia studia stacjonarne od roku akademickiego 2012/2013 Załącznik 3a I rok III rok II rok 15 tyg. 15 tyg.

Grywalizacja edukacji Dlaczego gry komputerowe mogą wpłynąć na sposób nauczania?

Firmowe media społecznościowe dla pracowników

Tworzenie gier na urządzenia mobilne

ogólnopolski konkurs Zespołowego Tworzenia Gier Komputerowych 2017

Zajęcia praktyczne Wymiana doświadczeń Nacisk na zachowanie

Zestawienie metod, technik i narzędzi badawczych wykorzystywanych przez urzędy podczas przeprowadzania diagnozy

Jakub Swacha* Wprowadzenie

GRY EDUKACYJNE I ICH MOŻLIWOŚCI DZIĘKI INTERNETOWI DZIŚ I JUTRO. Internet Rzeczy w wyobraźni gracza komputerowego

Pomiędzy grą a rywalizacją - zastosowanie grywalizacji do zmian zachowań klientów banków

ZASTOSOWANIE METOD OPTYMALIZACJI W DOBORZE CECH GEOMETRYCZNYCH KARBU ODCIĄŻAJĄCEGO

OPIS PRZEDMIOTU. Projektowanie w kulturze. Wydział Humanistyczny. Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa. Kulturoznawstwo.

DYSKRET POLSKA

Osoby 50+ na rynku pracy PL1-GRU

SKRYPT KODOWANIE. Nauczycieli

Warsztaty FRAME. Sygnatura warsztatu: W1 (W3) Czas trwania: 3 dni

Application Layer Functionality and Protocols

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ZAJĘCIA KOMPUTEROWE KL. IV-VI DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 10 IM.

Teoria zmiany w praktyce. Marilyn Taylor Institute for Voluntary Action

Transkrypt:

mgr inż. Maciej Laskowski Instytut Informatyki, Wydział Elektrotechniki i Informatyki Politechnika Lubelska Wykorzystanie czynników grywalizacyjnych w tworzeniu aplikacji użyteczności publicznej WPROWADZENIE W ciągu ostatnich lat, wraz ze wzrostem roli różnego rodzaju mediów społecznościowych na rynku projektowania oprogramowania pojawił się nowy trend gryfikacja, której głównym celem jest zwiększenie zaangażowania użytkownika w pracę z programem komputerowym. Niniejszy artykuł stanowi próbę analizy tego trendu w aspekcie aplikacji użyteczności publicznej. GRYFIKACJA W języku polskim istnieją dwa sposoby tłumaczenia angielskiego terminu gamification jako gryfikacja lub też jako grywalizacja. Drugi z tych terminów jest wykorzystywany nieco częściej ze względu na jedyną (w chwili pisania tej pracy) pozycję książkową, jaka ukazała się na polskim rynku 1, jednak zdaniem autora termin gryfikacja lepiej odpowiada charakterowi angielskiego oryginału. W ramach niniejszej pracy obydwa te terminy będą wykorzystywane zamiennie. Pojawiające się niekiedy w literaturze pojęcie gamifikacji autor odrzuca jako całkowicie niepotrzebny makaronizm. Gryfikacja oznacza wykorzystanie mechaniki oraz technik znanych z różnego rodzaju gier (m.in. planszowych, fabularnych czy komputerowych) w celu zwiększenia zaangażowania użytkownika w wykonywanie różnego rodzaju czynności w sytuacjach niebędących grami, szczególnie, gdy są one uważane za nudne lub rutynowe 2. Pomimo, iż pojęcie gryfikacji pojawiło się w połowie zeszłej dekady 3, należy zauważyć, że sama idea nie jest nowym pomysłem. Psychologowie od wielu lat wykorzystują różnego rodzaju gry do badania ludzkiej psychiki i mechanizmów zachowań 4. Badacze przedmiotu wskazują, iż podstawy współczesnej 1 P. Tkaczyk, Grywalizacja. Jak zastosować mechanizmy gier w działaniach marketingowych, Helion, Gliwice 2012. 2 Ibidem. 3 Ibidem. 4 Ibidem.

24 MACIEJ LASKOWSKI teorii grywalizacji mogą wywodzić się zarówno z idei socjalistycznego współzawodnictwa pracy 5, jak i z technik motywacyjnych stosowanych w latach 90. XX wieku w amerykańskich korporacjach 6. GRA DEFINICJA I PODZIAŁ Johan Huizinga definiuje grę jako dobrowolną aktywność, świadomie oddzielaną jako mniej poważna od zwyczajnego świata, absorbującą gracza w sposób całkowity i intensywny, jednocześnie niepowiązaną z korzyścią materialną 7. Gra wymaga przeznaczenia na nią określonego miejsca w przestrzeni i poświęcenia na nią czasu, zaś odbywa się wedle ustalonego porządku i reguł. Definicję tę krytykuje część badaczy, zwracając uwagę na potencjalny konflikt idei oderwania się od rzeczywistości z tłem kulturowym gracza: większość osób wybiera sposób spędzania swojego wolnego czasu (a więc i rozrywkę) w sposób dostosowany do kultury i norm społeczeństwa, z jakiego się wywodzi 8. Warto jednak zauważyć, że sytuacja ta ulega powolnemu zanikaniu w obliczu zwiększonej globalizacji 9. Reguła zdefiniowana przez Huizingę została rozwinięta przez Rogera Caillois, który podzielił formy gier na cztery grupy 10 : agon współzawodnictwo. Gracz gra, aby osiągnąć satysfakcję zarówno z własnej wygranej, jak i z przegranej przeciwników. Przykładem gry opartej na współzawodnictwie mogą być szachy; alea losowość. Caillois zwraca szczególną uwagę na element niepewności w grze, zakłócający prostą relację wygrany przegrany. Przykładem gry losowej może być ruletka; mimesis naśladowanie, wcielanie się w rolę. Mimesis może zostać zdefiniowane jako czynnik angażujący gracza w rozgrywkę poprzez umieszczenie go (np. awatara postaci) w świecie gry. Znakomitym przykładem mogą być tutaj gry fabularne, znoszące rozgraniczenie pomiędzy uczestnikiem rozgrywki a jej obserwatorem 11. 5 M.J. Nelson, Soviet and American Precursors to the Gamification of Work, Proceedings of the 16th International AcademicMindTrek Conference, 2012. 6 Ibidem; S. Deterding, D. Dixon, R. Khaled, L. Nacke, From game design elements to gamefulness: Defining `gamification', Proceedings of the 15th International AcademicMindTrek Conference, 2011, s. 9 15. 7 J. Huizinga, Homo ludens. Zabawa jako źródło kultury, Wyd. Aletheia, Warszawa 2007. 8 B. Sutton-Smith, The Ambiguity of Play, Harvard University Press 2001. 9 P. Sztompka, Socjologia zmian społecznych, Znak, Kraków 2005. 10 R. Caillois, Ludzie i gry, Oficyna Wydawnicza Volumen, Warszawa 1997. 11 P. Tkaczyk, Grywalizacja

Wykorzystanie czynników grywalizacyjnych w tworzeniu aplikacji 25 ilinx lub vertigo zmiana postrzegania świata. Do tej kategorii należą głównie zabawy zapewniające silne doznania sensoryczne i te, w których uczestnik często jest zmuszony do zmierzenia się z własnymi słabościami, zaś nagrodą jest satysfakcja z ich pokonania. Przykładem tego typu zabawy jest jazda kolejką górską lub na diabelskim młynie w wesołym miasteczku. Granice pomiędzy poszczególnymi grupami są płynne, zaś przestrzeń wielu gier należy jednocześnie do kilku z powyższych typów. Przykładem może być tutaj gra w pokera, łącząca ze sobą elementy losowości (alea) w postaci układu kart, jakie otrzymuje gracz oraz współzawodnictwa (agon) w postaci doboru kart i postawienia zakładów. Innym przykładem, choć dotyczącym zabawy, jest taniec łączący ilinx z mimesis (w przypadku odgrywania określonej roli, np. w balecie lub w tangu) lub agon (np. w trakcie zawodów tanecznych) 12. Caillois w swojej pracy postrzega gry i zabawy jako continuum rozciągające się od pierwotnych, spontanicznych form rozrywki, nieskrępowanych żadnymi regułami (paidia) do form uporządkowanych, posiadających określony zbiór zasad i zwyczajów (ludens) 13. Dodatkowo zauważa, że stany te ulegają ciągłym przemianom pomimo tworzenia i wprowadzania określonych reguł (przemiana paidia ludens), gracze mają tendencje do ich omijania bądź dopasowywania do własnych potrzeb (przemiana ludens paidia). Caillois zwraca również uwagę na kontekst, w jakim należy postrzegać poszczególne grupy zachowań: przykładowo alea może być elementem pożądanym w loterii, dopuszczalnym w ekonomii (zob. tzw. opcje, będące formą zakładu o to, jak zachowa się dany instrument finansowy w przyszłości) lub posiadającym formę stricte rozrywkową (nieuznawaną przez społeczeństwo za poważną 14 ) w przypadku różnego rodzaju zabaw wróżbiarskich. CEL GRYFIKACJI Celem gryfikacji jest zamiana zadania, jakie ma wykonać użytkownik w postać swoistej gry. Oznacza to konieczność dopasowania go do określonej struktury tak, aby umożliwić definiowanie celów i reguł rozgrywki. Na rysunku 1 przedstawiono strukturę zaproponowaną przez Jonesa: warunek wygranej czyli kryterium, które musi spełnić gracz, aby odnieść wygraną; cel, do osiągnięcia którego gracz powinien dążyć, aby osiągnąć możliwość wygranej. Pojęcie to nie jest tożsame z warunkiem wygranej, gdyż to właśnie spełnienie warunku wygranej umożliwia osiągnięcie celu; 12 R. Caillois, Ludzie i gry 13 Ibidem. 14 Ibidem.

26 MACIEJ LASKOWSKI akcja (akcje) działanie (działania), jakie powinien podjąć gracz w trakcie rozgrywki, aby mieć szansę na uzyskanie wygranej; przeszkody różnego rodzaju trudności, które gracz musi pokonać w trakcie rozgrywki; reguły zasady, których gracz musi (lub powinien) się trzymać w trakcie rozgrywki, jak i różnego rodzaju ograniczenia go dotyczące (np. rozmiar planszy lub liczba figur i przypisane im ruchy w szachach) 15. Rysunek 1. Struktura gry Źródło: opracowanie własne na podstawie: http://gamemybrand.files.wordpress.com/2010/08/ gaming-brands-printer-friendly-tim-jones-bbh.pdf (dostęp 12.08.2012). Richard Bartle wyróżnia także mechanizmy gry, czyli dodatkowe czynniki zwiększające satysfakcję z rozgrywki i jednocześnie będące elementami motywującymi graczy do podejmowania kolejnych wyzwań 16. Są to m.in.: osiągnięcia wewnątrz gry, stanowiące nagrodę za zaangażowanie w rozgrywkę i wyrażające się m.in. za pomocą: tabeli wyników, pozwalającej graczowi porównać osiągnięte przez siebie rezultaty z innymi osobami; paska postępu, pokazującego np. poziom zaawansowania gracza bądź stopień ukończenia gry; listy osiągnięć, np. w postaci różnego rodzaju odznak lub tytułów przyznawanych graczowi w trakcie rozgrywki; głębia gry która może być rozumiana dwojako: albo jako fabuła, spajająca wszystkie mechanizmy w jedną całość i zachęcająca przez to do dalszej rozgrywki (np. dostęp do nowych plansz, rozwiązanie zagadek fabularnych lub pojawienie się nowych etc.) lub też jako możliwość ukończenia danego zadania (lub nawet całej gry, na wiele sposobów; wywieranie wpływu na innych, zarówno poprzez kooperację, jak i rywalizację z innymi graczami. Czynniki rywalizacyjne są wzmacniane poprzez mechanizmy odzwierciedlające osiągnięcia wewnątrz gry; 15 http://gamemybrand.files.wordpress.com/2010/08/gaming-brands-printer-friendly-tim-jo nes-bbh.pdf (dostęp 12.08.2012). 16 R. Bartle, Designing Virtual Worlds, New Riders Pub., 2003.

Wykorzystanie czynników grywalizacyjnych w tworzeniu aplikacji 27 poczucie wspólnoty i możliwość kontaktu z innymi osobami o podobnych zainteresowaniach gra stanowi często wstęp do zbudowania społeczności wykraczającej poza określone przez nią ramy. Gra jest więc środkiem pozwalającym stać się częścią wspólnoty. Dzięki wykorzystaniu Internetu możliwe jest relatywnie proste stworzenie sieci quasi-społecznościowej o światowym zasięgu w oparciu o grę. PRZYKŁADY ZASTOSOWANIA TECHNIK GRYFIKACYJNYCH W APLIKACJACH UŻYTKU PUBLICZNEGO Badania dowodzą, że prawidłowe zaimplementowanie powyższych mechanizmów w trakcie gryfikacji procesu znacząco wpływa na poprawę osiąganych rezultatów. Grywalizacja znajduje zastosowania zarówno stricte biznesowe, jak i edukacyjne czy społeczne 17 : Samsung Nation jest programem społecznościowo-lojalnościowym, w którym użytkownicy mogą m.in. zamieszczać opinie o produktach firmy. Po wdrożeniu mechanizmu osiągnięć w postaci zdobywania odznak liczba opublikowanych opinii wzrosła o 500%; Idea Street to platforma społecznościowa oparta o techniki grywalizacji stworzona przez brytyjskie Ministerstwo Pracy i Emerytur w celu zwiększenia innowacyjności i kreatywności wśród osób tam zatrudnionych. Przez pierwsze 18 miesięcy funkcjonowania 4000 użytkowników zgłosiło prawie 1400 pomysłów, z których 63 zostały ostatecznie zaimplementowane; Bottle Bank ma na celu zwiększenie ilości szkła, jakie trafia do recyclingu. Dzięki zamontowaniu na pojemniku na odpady szklane licznika podającego dwie liczby: punkty przyznane ostatniej osobie, która z niego skorzystała oraz najlepszy wynik z osiągniętych przez pozostałych graczy, udało się uzyskać prawie pięćdziesięciokrotnie więcej surowca do recyklingu; The World s Deepest Bin charakteryzuje się podobnym ujęciem problemu jak Bottle Bank ma bowiem na celu zachęcenie mieszkańców do wyrzucania śmieci do kontenera. Prosta modyfikacja zwykłego kosza na śmieci w postaci zamontowania tam czujnika emitującego dźwięk spadania w momencie wrzucenia czegoś do kontenera zaowocowała zwiększeniem o ponad 130% ilości zebranych śmieci; Speed Camera Lottery to modyfikacja fotoradaru wdrożona przez firmę Volkswagen w Sztokholmie. Pomysł oparty został o proste założenie: zamiast karać, należy nagradzać. Każdy kierowca przejeżdżający obok fotoradaru jest rejestrowany spośród osób, które nie przekroczyły prędkości, losowana jest 17 http://www.enterprise-gamification.com/index.php/en/facts (dostęp 29.09.2012).

28 MACIEJ LASKOWSKI nagroda pieniężna, zaś środki na nią pochodzą z kar nałożonych na kierowców, którzy złamali przepisy. Opisane powyżej przykłady stanowią jedynie niewielką część trendu gryfikacyjnego, z jakim obecnie mamy do czynienia. Warto zauważyć, że zwłaszcza w obrębie aplikacji użyteczności publicznej pojawia się coraz więcej pomysłów na wykorzystanie grywalizacji jako czynnika zwiększającego zainteresowanie programem i zaangażowanie jego uczestników. Przykładem może być chociażby projekt obecnie opracowywany na potrzeby Urzędu Miasta Lublin, który ma na celu opracowanie platformy wymiany informacji pomiędzy mieszkańcami a służbami miejskimi. Za każde zgłoszenie jakichś nieprawidłowości (np. spalona żarówka w latarni ulicznej, przepełniony bądź zniszczony śmietnik) lub pomysłów na poprawienie życia mieszkańców użytkownik otrzymuje punkty, które może później wymienić na np. bilety na wydarzenia kulturalne organizowane w Lublinie. Warto jednak zastanowić się również nad potencjalnymi zagrożeniami płynącymi z wdrożenia tego typu rozwiązań. Osoby chcące w szybki sposób uzyskać punkty a co za tym idzie, bonusy z nimi związane mogą same powodować niektóre niepożądane z punktu widzenia twórców systemu zdarzenia. Przykładowo, łatwo można wyobrazić sobie sytuację, w której mieszkaniec Lublina dokonuje niewielkiego aktu wandalizmu (np. niszczy śmietnik) lub zasypuje system zgłoszeniami o niskiej wartości. Warto więc zadbać o to, aby system umożliwiał wykrywanie i ograniczanie takich zachowań. PODSUMOWANIE Gryfikacja jest interesującym trendem, który jak udowadniają przywołane powyżej przykłady i badania może mieć bardzo pozytywny wpływ na zwiększenie doświadczeń użytkownika (user experience) oraz jego zaangażowanie w pracę z systemem. Należy jednak podkreślić, że grywalizacja nie może być traktowana jako remedium na wszystkie problemy relacji użytkownik aplikacja. Źle zaprojektowany interfejs może w znaczący sposób utrudnić korzystanie z nawet najbardziej interesującego (z punktu widzenia użytkowników) programu 18. Dodatkowo, wprowadzając do swojego systemu czynniki gryfikacyjne, warto przemyśleć, czy i kiedy ich używać nie można bowiem procesu grywalizacji ograniczyć tylko do uzupełnienia aplikacji o wyniki punktowe bądź odznaki, jakie mogą zdobyć użytkownicy. Aby osiągnąć właściwy efekt, należy dobrać je tak, aby stanowiły spójny element aplikacji, uzupełniający jej podstawowe funkcje. 18 M. Laskowski, Czynniki zwiększające jakość użytkową interfejsów aplikacji internetowych; Logistyka 6/2011, Instytut Logistyki i Magazynowania 2011, s. 2191 2199.

Wykorzystanie czynników grywalizacyjnych w tworzeniu aplikacji 29 LITERATURA Bartle R., Designing Virtual Worlds, New Riders Pub., 2003. Caillois R., Ludzie i gry, Oficyna Wydawnicza Volumen, Warszawa 1997. Deterding S., Dixon D., Khaled R., Nacke L., From game design elements to gamefulness: Defining gamification [w:] Proceedings of the 15th International Academic- MindTrek Conference, 2011. http://gamemybrand.files.wordpress.com/2010/08/gaming-brands-printer-friendly-timjones-bbh.pdf (dostęp 12.08.2012). http://www.enterprise-gamification.com/index.php/en/facts (dostęp 29.09.2012). Huizinga J., Homo ludens. Zabawa jako źródło kultury, Wyd. Aletheia, Warszawa 2007. Laskowski M., Czynniki zwiększające jakość użytkową interfejsów aplikacji internetowych; Logistyka 6/2011, Instytut Logistyki i Magazynowania 2011. Nelson M.J., Soviet and American Precursors to the Gamification of Work [w:] Proceedings of the 16th International AcademicMindTrek Conference 2012. Sutton-Smith B., The Ambiguity of Play, Harvard University Press, 2001. Sztompka P., Socjologia zmian społecznych, Znak, Kraków 2005. Tkaczyk P., Grywalizacja. Jak zastosować mechanizmy gier w działaniach marketingowych, Helion, Gliwice 2012. Streszczenie W ciągu ostatnich lat, wraz ze wzrostem roli różnego rodzaju mediów społecznościowych na rynku projektowania oprogramowania pojawił się nowy trend gryfikacja, której głównym celem jest zwiększenie zaangażowania użytkownika w pracę z programem komputerowym. Gryfikacja oznacza wykorzystanie mechaniki oraz technik znanych z różnego rodzaju gier (m.in. planszowych, fabularnych czy komputerowych) w celu zwiększenia zaangażowania użytkownika w wykonywanie różnego rodzaju czynności w sytuacjach niebędących grami, szczególnie, gdy są one uważane za nudne lub rutynowe. Gryfikacja jest interesującym trendem, który może mieć bardzo pozytywny wpływ na zwiększenie doświadczeń użytkownika (user experience) oraz jego zaangażowanie w pracę z systemem. Należy jednak podkreślić, że grywalizacja nie może być traktowana jako remedium na wszystkie problemy relacji użytkownik aplikacja. Źle zaprojektowany interfejs może w znaczący sposób utrudnić korzystanie z nawet najbardziej interesującego (z punktu widzenia użytkowników) programu. Niniejszy artykuł stanowi próbę analizy tego trendu w aspekcie aplikacji użyteczności publicznej. Using gamification factors in building applications forpublic use Summary Recently, along with the increase of the role of various social media, a new trend in the field of software design appeared gamification, which main goal is to increase the user engagement while working with the software.

30 MACIEJ LASKOWSKI By definition, gamification means using the mechanics and techniques known from various kinds of games (including board games, role-playing or computer games) in order to increase user s involvement in performing various types of activities in non-gaming context, especially if those activities are considered boring or routine. Gamification is an interesting trend, which if applied correctly many have a positive impact on both improving the user experience and his commitment into performing the task. However, gamification cannot be treated as a remedy for all the problems of user-application relationships. Poorly designed application or its interface can significantly affect the user (player) willingness to participate in (use) it. This article is an attempt to analyse this phenomenon, especially concerning its usage in building public use applications.