Spis treści. Materiały do wycięcia... A H

Podobne dokumenty
Lista działów i tematów

WYMAGANIA EGZAMINACYJNE DLA KLASY IV WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE

TEMAT 1. LICZBY I DZIAŁANIA Rachunki pamięciowe, dodawanie i odejmowanie. 2. O ile więcej, o ile mniej 2 LICZBA GODZIN LEKCYJNYCH

LICZBA GODZIN LEKCYJNYCH WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ UWAGI TEMAT 1. LICZBY I DZIAŁANIA 23

TEMAT 1. LICZBY I DZIAŁANIA Rachunki pamięciowe, dodawanie i odejmowanie. 2. O ile więcej, o ile mniej 2 LICZBA GODZIN LEKCYJNYCH

MATEMATYKA Z PLUSEM DLA KLASY IV W KONTEKŚCIE WYMAGAŃ PODSTAWY PROGRAMOWEJ. II. Działania na liczbach naturalnych. Uczeń:

Lista działów i tematów

Matematyka z plusem Klasa IV

WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ. II. Działania na liczbach naturalnych. Uczeń:

Wymagania edukacyjne niezbędne do otrzymania przez ucznia poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych.

Zakres tematyczny - PINGWIN. Klasa IV szkoły podstawowej 1. Zakres treści programowych z I etapu kształcenia. 2. Liczby naturalne i działania:

MATEMATYKA DLA KLASY IV W KONTEKŚCIE WYMAGAŃ PODSTAWY PROGRAMOWEJ

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE IV

ROZKŁAD MATERIAŁU Z MATEMATYKI DO KLASY IV (4 godz. tygodniowo) NA ROK SZKOLNY 2002/2003 WG PROGRAMU MATEMATYKA Z PLUSEM DKW /99

1. Zapisywanie i porównywanie liczb. 2. Rachunki pamięciowe Kolejność działań Sprytne rachunki. 1 1.

Kryteria ocen z matematyki w klasie 4. Matematyka z plusem WYMAGANIA WYMAGANIA KONIECZNE. WYKRACZAJĄCE ocena ROZSZERZAJĄCE PODSTAWOWE

Ocenianie przedmiotowe MATEMATYKA

OGÓLNE KRYTERIA OCENIANIA DLA KLASY IV

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE V. Temat lekcji Punkty z podstawy programowej z dnia 14 lutego 2017r.

Wymagania na poszczególne oceny szkolne

WYMAGANIA EGZAMINACYJNE DLA KLASY V

Wymagania na poszczególne oceny szkolne

II. Działania na liczbach naturalnych. Uczeń:

SZCZEGÓŁÓWE KRYTERIA OCENIANIA MATEMATYKA KL 4 Temat Wymagania podstawowe Wymagania ponadpodstawowe konieczne (ocena dopuszczająca)

Matematyka Matematyka z pomysłem Klasy 4 6

Matematyka. - dodawanie, odejmowanie, mnożenie i dzielenie pamięciowe

Matematyka z kluczem. Układ treści w klasach 4 8 szkoły podstawowej. KLASA 4 (126 h) część 1 (59 h) część 2 (67 h)

Matematyka kl. IV. Rozkład materiału i wymagania edukacyjne. Rok szkolny 2018/2019. Magister Roman Kraul

TEMATY JEDNOSTEK METODYCZNYCH

Wymagania edukacyjne z matematyki dla klasy IV

KRYTERIA WYMAGAŃ NA POSZCZEGÓLNE OCENY SZKOLNE. Przedmiot: matematyka. Klasa: 5

WYMAGANIA EDUKACYJNE niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z matematyki w kl. IV:

ROZKŁAD MATERIAŁU DLA KLASY IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ

MATEMATYKA WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLASY V

ROZKŁAD MATERIAŁU Z MATEMATYKI DLA KLASY IV SP NA PODSTAWIE PROGRAMU DKW /99 Liczę z Pitagorasem

KRYTERIA WYMAGAŃ NA POSZCZEGÓLNE OCENY SZKOŁA PODSTAWOWA MATEMATYKA KLASA 4

Wymagania edukacyjne z matematyki- klasa 4

Wymagania edukacyjne z matematyki : Matematyka z plusem GWO

Wymagania na poszczególne oceny szkolne

Kryteria oceniania z matematyki dla klas V- VI w Szkole Podstawowej nr 3 w Jastrzębiu Zdroju.

WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ TEMAT 1.LICZBY I DZIAŁANIA

WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ Z XII 2008 R. TEMAT 1.LICZBY I DZIAŁANIA

1. Zapisywanie i porównywanie liczb. 2. Rachunki pamięciowe Kolejność działań Sprytne rachunki. 1 1.

Wymagania na poszczególne oceny szkolne

Wymagania na poszczególne oceny szkolne

Wymagania na poszczególne oceny szkolne

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z MATEMATYKI W KLASIE IV

Wymagania edukacyjne z matematyki dla klasy 4 szkoły podstawowej

Wymagania edukacyjne z matematyki dla klasy IV opracowane na podstawie programu Matematyka z plusem

Wymagania na poszczególne oceny szkolne

Matematyka z kluczem. Układ treści w klasach 4 8 szkoły podstawowej. KLASA 4 (126 h) część 1 (59 h) część 2 (67 h)

Wymagania na poszczególne oceny szkolne

Wymagania na poszczególne oceny szkolne. Matematyka

MATEMATYKA WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLASY IV. Dział programowy: DZIAŁANIA W ZBIORZE LICZB NATURALNYCH

Przedmiotowe zasady oceniania Matematyka. Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny

Wymagania na poszczególne oceny szkolne

Wymagania na poszczególne oceny szkolne

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLAS 4-6 SP ROK SZKOLNY 2015/2016

Wymagania na poszczególne oceny szkolne

1. Zapisywanie i porównywanie liczb. 2. Rachunki pamięciowe. 3. Kolejność działań. 1.LICZBY I DZIAŁANIA

Wymagania edukacyjne z matematyki dla klasy IV - rok szkolny 20017/2018

Rozkład materiału nauczania z matematyki dla klasy V

Spis treści LICZBY I DZIAŁANIA... 9 SYSTEMY ZAPISYWANIA LICZB DZIAŁANIA PISEMNE... 75

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENIANIA UCZNIÓW W ZAKRESIE TREŚCI PROGRAMOWYCH Z MATEMATYKI W KLASACH IV i V ZESPOŁU SZKÓŁ W ŚWILCZY

KRYTERIA OCENIANIA Z MATEMATYKI W KLASIE IV

Wymagania edukacyjne z matematyki w klasie IV

Wymagania na poszczególne oceny szkolne w klasie V

ZESPÓŁ SZKÓŁ W OBRZYCKU

Wymagania edukacyjne z matematyki w klasie IV

Wymagania edukacyjne z matematyki w klasie 5

Wymagania edukacyjne z matematyki w klasie piątej

KRYTERIA OCENY Z MATEMATYKI W KLASIE IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ

MATEMATYKA Z PLUSEM DLA KLASY IV W KONTEKŚCIE WYMAGAŃ PODSTAWY PROGRAMOWEJ. II. Działania na liczbach naturalnych. Uczeń:

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MATEMATYKI W KLASIE V

lic. Monika Rogulska PLAN WYNIKOWY KLASY I GIMNAZJUM SPECJALNEGO PROGRAM: J. SKOWRON DKW / 99

Wymagania edukacyjne z matematyki KLASA IV

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z MATEMATYKI W KL. 4

Wymagania edukacyjne niezbędne do otrzymania przez ucznia poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych.

Wymagania na poszczególne oceny szkolne

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z matematyki dla klasy 4

Wymagania z matematyki - KLASA IV

MATEMATYKA - KLASA IV. I półrocze

DZIAŁ 1. LICZBY NATURALNE I DZIESIĘTNE. DZIAŁANIA NA LICZBACH NATURALNYCH I DZIESIĘTNYCH (40 GODZ.)

ROZKŁAD MATERIAŁU DLA VI KLASY SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Wymagania na poszczególne oceny szkolne

Kryteria ocen z matematyki w klasie 5 Matematyka z plusem DKOW /08

DZIAŁ 1. LICZBY NATURALNE W DZIESIĄTKOWYM UKŁADZIE POZYCYJNYM. (32 GODZ.)

WYMAGANIA EDUKACYJNE WRAZ Z KRYTERIAMI OCENIANIA WIADOMOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI MATEMATYCZNYCH UCZNIÓW KLAS 4 ROK SZKOLNY 2015/2016

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY IV wg. podstawy programowej VIII 2008r.

Wymagania edukacyjne z matematyki oraz sposoby sprawdzania wiedzy i umiejętności.

Wymagania edukacyjne z matematyki na poszczególne oceny do programu Matematyka z plusem klasa czwarta

Wymagania edukacyjne z matematyki opracowane na podstawie planu wynikowego GWO KLASA IV

MATEMATYKA DLA KLASY V W KONTEKŚCIE WYMAGAŃ PODSTAWY PROGRAMOWEJ

Wymagania edukacyjne dla klasy IV z matematyki. Opracowane na podstawie programu nauczania Matematyka z plusem LICZBY I DZIAŁANIA

MATEMATYKA WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLASY V

Kryteria ocen z matematyki w klasie IV

Wymagania na poszczególne oceny szkolne

SZKOŁA PODSTAWOWA WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z MATEMATYKI

Transkrypt:

Spis treści Rachunki pamięciowe dodawanie iodejmowanie... 4 O ile więcej, o ile mniej... Rachunki pamięciowe mnożenie i dzielenie. 9 Ile razy więcej, ile razy mniej... 13 Sprawdź, ile umiesz... 15 Dzielenie z resztą... 1 Kolejność wykonywania działań... 1 Zadania tekstowe... 19 Oś liczbowa... 21 Sprawdź, ile umiesz... 22 SYSTEMY ZAPISYWANIA LICZB System dziesiątkowy... 24 Porównywanie liczb naturalnych... 26 Sprawdź, ile umiesz... 2 Rachunki pamięciowe na dużych liczbach... 29 Jednostki długości... 32 Jednostki masy... 33 Sprawdź, ile umiesz... 36 System rzymski... 3 Kalendarz i czas... 3 Sprawdź, ile umiesz... 40 DZIAŁANIA PISEMNE Dodawanie pisemne... 42 Odejmowanie pisemne... 43 Sprawdź, ile umiesz... 44 Mnożenie pisemne przez liczby jednocyfrowe 45 Mnożenie przez liczby z zerami na końcu... 46 Mnożenie pisemne przez liczby dwucyfrowe.. 4 Sprawdź, ile umiesz... 49 Dzielenie pisemne przez liczby jednocyfrowe. 49 Kolejność działań zadania tekstowe... 51 Sprawdź, ile umiesz... 52 FIGURY GEOMETRYCZNE Proste, półproste, odcinki... 53 Wzajemne położenie prostych i odcinków... 54 Sprawdź, ile umiesz... 56 Mierzenie długości... 5 Kąty... 59 Mierzenie kątów... 59 Sprawdź, ile umiesz... 61 Wielokąty... 62 Prostokąty i kwadraty... 63 Obwody prostokątów i kwadratów... 64 Sprawdź, ile umiesz... 65 Koła i okręgi... 6 Co to jest skala?... 6 Skala na planach... 0 Sprawdź, ile umiesz... 1 UŁAMKI ZWYKŁE Ułamki i liczby mieszane... 3 Ułamki i liczby mieszane na osi liczbowej... 6 Porównywanie ułamków... Sprawdź, ile umiesz... 0 Rozszerzanie i skracanie ułamków... 1 Ułamki niewłaściwe... 3 Sprawdź, ile umiesz... 5 Dodawanie ułamków zwykłych... Odejmowanie ułamków zwykłych... Sprawdź, ile umiesz... 9 UŁAMKI DZIESIĘTNE Ułamki o mianownikach 10, 100, 1000,...... 91 Zapisywanie wyrażeń dwumianowanych... 93 Porównywanie ułamków dziesiętnych... 95 Sprawdź, ile umiesz... 96 Dodawanie ułamków dziesiętnych... 9 Odejmowanie ułamków dziesiętnych... 100 Sprawdź, ile umiesz...102 POLA FIGUR Co to jest pole figury?... 103 Jednostki pola. Pole prostokąta... 104 Sprawdź, ile umiesz...106 PROSTOPADŁOŚCIANY I SZEŚCIANY Opis prostopadłościanu... 10 Siatki prostopadłościanów... 109 Pole powierzchni prostopadłościanu... 110 Sprawdź, ile umiesz...111 Materiały do wycięcia... A H

4 Rachunki pamięciowe dodawanie i odejmowanie 1. a) Uzupełnij diagram tak, aby suma w każdej ramce wynosiła 10. b) Uzupełnij diagram tak, aby suma w każdej ramce wynosiła 100. 2. Uzupełnij grafy. 3. Uzupełnij działania: a) 23 + = b) 25 + =30 c) + 31 = 40 d) 50 = 4+56= 3 + =40 + 44 = 50 40 5 = 31 + 9 = 56 + =60 + 62 = 0 0 = +42= + =90 + 5 = 0 90 6 = 4. Oblicz w pamięci lub uzupełnij według wzoru. 3 + 5 =... 46 + =... 49 + =... 2 + 9 =... 2 + 4 =... 30 + 1 = 31 3+6=... 64+9=... 54+=... 45+=...

5. Oblicz: 5 a) 2 4=... b)2 14=... c) 43 21 =... d) 63 32 =... 49 6=... 5 15=... 24 =... 95 41 =... 6. Oblicz w pamięci lub uzupełnij według wzoru. 32 =... 30 5=25 61 =... 93 6=... 4 9=... 5 =... 56 =... 6 9=... 32 5=... 44 =.... Uzupełnij działania: a) b) c) d) 3+5= 52+= 0 6= 100 9 = 2+5= 6+= 65 6= 36 9 = 46+5= 35+= 32 6= 4 9 =. Uzupełnij działania: a) b) c) d) 30+40= 0=30+ 0 10= 90 = 100 60+40= 50 = +20 60 20= =0 30 0+20= = 30 + 60 0 50 = 10 = 50 0+10= 100 = + 100 30 = 40 = 9. Oblicz w pamięci: a) 60+15= b)60+24= c) 50+39= 0+1= 30+2= 30+35= 16+50= 21+50= 31+40= 12+0= 23+0= 3+60=

6 10. Oblicz w pamięci lub uzupełnij według wzoru. 2 + 4 =... 60 + 15 = 5 63 + 26 =... 4+24=... 2 + 25 =... 25+3=... 46 + 44 =... 65+19=... 1 + 19 =... 3+56=... 11. Oblicz w pamięci: a) 3 20 = b) 4 30 = c) 2 50= d)9 60= 56 10 = 2 20 = 4 0= 5 0= 12. Oblicz w pamięci lub uzupełnij według wzoru. 33 25 =... 13 5= 52 34 =... 4 46=... 4 29 =... 1 3=... 69 1 =... 95 5=... 2 26 =... 63 39=... 13. Sprawdź kartkówkę Arka. Poprawne wyniki zaznacz za pomocą znaczka, a błędne przekreśl i popraw.

14. Oblicz w pamięci. Uporządkuj wyniki w kolejności od najmniejszego do największego i wpisz do diagramu, a następnie uzupełnij hasło. 39 12= I 21 14 = U 43 1 = L 32 14= S 60 24= Z 33 25 = M 46 3 = I 56 2= C 42= Ć 65 46 = Z 52 39 = E 93 54= Y U 15. Pokoloruj rysunek. 2 9 35+13 46+24 35 + 2 6 0 40 19 52+13 55 22 12+2 6 45 26 + 2 52 29 16. Oblicz, ile to złotych i groszy: a) 4zł 30gr+12zł 50gr=... b) 15 zł 0 gr zł 40 gr =... 15 zł 42 gr + 13 zł 9 gr =... 36 zł 42 gr 13 zł 15 gr =... 1 zł 60 gr + 30 zł 40 gr =... 10 zł 2 zł 30 gr =... 24 zł 0 gr + 43 zł 50 gr =... 64 zł 25 gr 3 zł 10 gr =... 1. Ile pieniędzy jest w pętli obok?...zł...gr

O ile więcej, o ile mniej 1. Podaj liczbę: +5= a) o 5 większą od :..... b) o mniejszą od 20: c) o 1 większą od 42: d) o 21 mniejszą od 50:......... 2. Wykonaj odpowiednie obliczenia i uzupełnij zdania: 3 zł - 60 zł =............................................ Spodenki kosztują o... zł więcej od spódnicy.... Czapka jest tańsza od spódnicy o... Spodenki są o... Bluza jest o......... zł. zł droższe od czapki. zł tańsza od spodenek. 3. Oto dzieci państwa Kowalskich. Podkreśl odpowiednie określenia i uzupełnij zdania. Kasia jest najstarsza/najmłodsza z rodzeństwa. Wojtek jest o Ania jest o...... lat młodszy/starszy od Kasi. lata młodsza/starsza od Wojtka oraz o od Kasi. Gdy urodził się Wojtek, Kasia miała Gdy urodziła się Ania, Kasia miała...... lat. lata.... lata młodsza/starsza

4. Uzupełnij zdania: 9 a) O 20 zł więcej niż 30 zł to... b) O 10 zł więcej niż...zł to 0 zł. c) O 15 zł mniej niż 50 zł to...zł. d) O...zł mniej niż 0 zł to 50 zł. 5. a) Tomek ma 146 cm wzrostu. Jego starszy brat Andrzej jest od niego wyższy o 13 cm. Jaki jest wzrost Andrzeja?... Odp.... b) Basia ma 152 cm wzrostu i jest niższa od Anki o 9 cm. Jaki wzrost ma Anka?... Odp.... 6. a) Kurtka kosztuje 5 zł, a sweter jest o 15 zł tańszy od kurtki. Ile kosztuje sweter?... Odp.... b) Walizka kosztuje 120 zł i jest o 30 zł droższa od torby. Ile kosztuje torba?... Odp..... a) Pan Adam schudł o 4 kg i waży 9 kg. Ile ważył przed schudnięciem?... Odp.... b) Pani Ala ważyła 66 kg, a teraz waży 5 kg. O ile kilogramów schudła?... Odp.... Rachunki pamięciowe mnożenie i dzielenie 1. Uzupełnij tabelki: 2 3 4 5 9 6 5 4 3 6 9 5 3 9 2 9 4

10 2. Uzupełnij tabelki: 6 9 5 6 4 3 6 4 5 5 6 6 9 9 3. Połącz działania z ich wynikami. 4. Uzupełnij działania: a) 3= b) 2 =14 c) 3=21 d) 40 = 5 4 = 5 =20 6 =36 9= 4 9= 3=15 5 =25 =0 9 = =49 =64 9 =1 5. Uzupełnij grafy: a) b) c) 6. Oblicz w pamięci: a) 1 : 9 = b) 36 : 4 = 24 : 6 = 40 : = 24 : = 56 : = c) 64 : = 63 : 9 = 49 : = d) 1 : 9 = 90 : 10 = 2 : 9 =

. Uzupełnij: 11 a)6:6= b) 9 0= c) 36 = 36 d) 21 : =1 0:13= 2 =0 23 = 0 34 =0 1 24 = =0 54 =54 :12=1. Oblicz w pamięci lub uzupełnij według wzoru. 3 24 =... 60 + 12 = 2 3 1 =... 5 19 =... 5 13 =... 3 25 =... 6 14 =... 4 1 =... 9. Oblicz w pamięci: a) 12 4= b) 43 2= c) 16 4= d) 24 4= 14 2= 2 3= 5 12 = 1 5= 16 3= 4 2= 3 16 = 3 14 = 15 5= 35 3= 1 4= 2 39 = 10. Uzupełnij: 11. Uzupełnij (odgadnij liczbę, jaką trzeba wpisać w okienko): 25 = 100 5 : 3 = 50 : 25 = 20 = 100 50 : =25 5: =3

22 3. Podane liczby zaznacz kropkami i je podpisz. a) 2, 6, 10, 1, 34, 40 b) 5, 100, 150, 200, 225 4. Pod zaznaczonymi na osi punktami wpisz ich współrzędne. 5. W tabeli podano wyniki chłopców w rzucie piłeczką palantową. Zaznacz je za pomocą kropek na osi liczbowej. Pod każdą kropką wpisz pierwszą literę imienia odpowiedniego chłopca. Paweł Tomek Kamil Michał 24 m 1 m 14 m 36 m 4p. 1. Wykonaj dzielenie z resztą: a) 30 : 3 =... reszta... c) 49 : 5 =... reszta... b) 20 : 6 =... reszta... d) 59 : 10 =... reszta... 9p. 2. Oblicz: a) 3 +15=... b) 56 : + 4 =... c) 42 : (12 5) =... 4 12=... 20 1:6=... 36 (9+4)=... 12+4 9=... 36 4 9=... (12 3) =...

23 1p. 3. Babcia Zosia ma sześcioro wnuków i każdemu z nich chce kupić jedną czekoladę za 4 zł. Ile babcia Zosia zapłaci za wszystkie czekolady?... Odp.... 4p. 4. Na podstawie rysunku uzupełnij treść zadania, a następnie je rozwiąż. Kuba zasadził młodą sosnę. Sosna ma wysokość... cm. Kuba ma... cm wzrostu. O ile centymetrów Kuba jest... od sosny?... Odp.... p. 5. Pod zaznaczonymi na osi punktami wpisz ich współrzędne. 6p. 6. Na osi liczbowej zaznacz kropkami i podpisz liczby: 20, 60, 0, 95, 130, 10. 2 31 p. 22 26 p. 1 21 p. puchar H Razem: ZAGADKA nr 1 Wejście do labiryntu oznaczone jest liczbą, która jest wynikiem działania40 (20+5):5. Znajdź to wejście, a następnie narysuj drogę do kwiatka. odznaka E