PRZEŁAMYWANIE TABU W JĘZYKU, KULTURZE ORAZ EDUKACJI DZIECI I MŁODZIEŻY

Podobne dokumenty
Podział szkół na grupy (Kursy maturalne 2012 r)

Z uwagi na ograniczoną ilość miejsc w salach prosimy o telefoniczne zgłaszanie grup na 3 dni przez spotkaniem pod numerem telefonu:

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Chełmie Dział Promocji

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

18 października 2016 (wtorek) 19 października 2016 (środa)

Prawa dziecka w przestrzeni życia społecznego

PLAN ZAJĘĆ UNIWERSYTETU III WIEKU PRZY PWSZ W CHEŁMIE

45 h wykład, 15 h laboratorium 6 ECTS egzamin, zal. z oceną Przedmioty z zakresu nauk podstawowych

WSTĘP Część I. PORADNICTWO ZAWODOWE JAKO OBSZAR WIEDZY I PRAKTYKI Rozdział 1. Teoretyczne podstawy poradnictwa zawodowego Daniel Kukla

KARTA KURSU. Kod Punktacja ECTS* 3. Koordynator Dr hab. Jadwiga Mazur Zespół dydaktyczny

SEMINARIA STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA Rok akademicki 2016/2017 PEDAGOGIKA

Cele wychowawcze na lekcjach języka polskiego. Opracowanie: Teresa Kozioł LSCDN

która odbędzie się w Łodzi w dniach 8 9 maja 2018 roku

UCZELNIANY SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA W PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOLE ZAWODOWEJ W SANDOMIERZU

Zajęcia dla młodzieży. 3 spotkania po 2h/dyd.. 1 spotkanie w tyg. zależności od siebie

AKADEMIA PEDAGOGIKI SPECJALNEJ IM. MARII GRZEGORZEWSKIEJ W WARSZAWIE. Informacje o projekcie "Liderzy Akademii Nauk Społecznych"

I Naukowo-Metodyczna Konferencja. pt. Uczeń nietypowy, czyli wyjątkowy praca z dzieckiem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Anna Kozłowska, Reklama. Techniki perswazyjne, OW SGH, Warszawa 2011

rok III studiów licencjackich, semestr zimowy, rok akademicki 2017/2018

WSZYSTKIE GRUPY WIEKOWE

/KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Psychologia ogólna. 2. KIERUNEK: Filologia, specjalność filologia angielska

I Konwencja Pedagogiki Muzyki. Cechy Aksjologia Systematyka Gdańsk: 4 5 maja 2012 roku

Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego w Wiechlicach z oddziałami gimnazjalnymi

PROGRAM WARSZTATÓW. Program warsztatów certyfikowany przez Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Kielcach

SZKOLENIE ZARZĄDZANIE WOLONTARIATEM

Projekt edukacyjny pt. Książka moim przyjacielem.

SYLLABUS. Obowiązkowy dla specjalności nauczycielskiej. 3 Instytut Instytut Nauk Humanistyczno-Społecznych i Turystyki

RAMOWY PROGRAM KONFERENCJI Wszystkie wystąpienia będą tłumaczone na polski język migowy.

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Pedagogika czasu wolnego. 2. KIERUNEK: turystyka i rekreacja. 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia

Translatio i kultura

PUBLICZNEGO GIMNAZJUM IM. HELENY MNISZEK W SABNIACH. na rok szkolny 2015/2016

WSZYSTKIE GRUPY WIEKOWE

Działania na rzecz otwartości we Wrocławiu

BEZPŁATNE WARSZTATY EDUKACYJNE REGIONALNEGO OŚRODKA DEBATY MIĘDZYNARODOWEJ W RZESZOWIE

Prawda, że oferta projektu jest niezwykle atrakcyjna? Jej kolejną zaletą jest fakt, że uczestnictwo w projekcie jest całkowicie bezpłatne.

STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PLAN STUDIÓW niestacjonarnych

Prof. UAM dr hab. Małgorzata Cywińska, Zakład Edukacji Dziecka Wydziału Studiów Edukacyjnych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Edukacja filmowa. w pracy z TRUDNYM TEMATEM.

STUDIA I STOPNIA PRZEKŁAD PISEMNY

Prof. dr hab. Małgorzata Cywińska, Zakład Edukacji Dziecka Wydziału Studiów Edukacyjnych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Rola i znaczenie biblioteki szkolnej w systemie oświaty. Sulejówek, 21 marca 2017 r.

OFERTA WARSZTATÓW DLA RODZICÓW I PEDAGOGÓW FUNDACJI GO N ACT

PAŹDZIERNIK Nr formy z oferty. Rodzaj szkolenia. Kierownik formy. Termin realizacji TEMATYKA. Miejsce szkolenia

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TECHNOLOGIE CYFROWE W ANIMACJI KULTYRY studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

INFORMACJE ORGANIZACYJNE

OFERTA SZKOLENIOWA. Biuro Stowarzyszenia Amnesty International ul. Piękna 66a, lokal 2, I piętro Warszawa tel/fax: (22)

UNIWERSYTET OPOLSKI WYDZIAŁ HISTORYCZNO-PEDAGOGICZNY. Instytut Nauk Pedagogicznych

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW HUMANISTYKA W SZKOLE. POLONISTYCZNO-HISTORYCZNE STUDIA NAUCZYCIELSKIE

WSHiG Karta przedmiotu/sylabus

Uchwała o zmianach w programie studiów doktoranckich. 1. Plan roku I studiów doktoranckich obejmuje następujące przedmioty:

lekcje wielokulturowe i inne aktywności edukacyjne dla dzieci, młodzieży i dorosłych.

PROGRAM PROFILAKTYKI

STUDIA I STOPNIA PRZEKŁAD PISEMNY

rok III studiów licencjackich, semestr zimowy, rok akademicki 2017/2018

STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PLAN STUDIÓW stacjonarnych

STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE specjalność: Międzynarodowy wymiar administracji i samorządu Studia pierwszego stopnia/ ogólnoakademicki

NAUCZYCIELSKIE KONOTACJE PRACY LUDZKIEJ

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO - OCENIANIE BIEŻĄCE, SEMESTRALNE I ROCZNE (2015/2016)

Ogólnopolska konferencja. Edukacja przygodą. Warszawa, , Organizatorzy

Pedagogika specjalna. Termin II semestr Liczba godzin 5 Odpłatność (zł) 70. II (doskonaląca) część.

PODSTAWY PRAWNE FUNKCJONOWANIA BIBLIOTEKI SZKOLNEJ

PROGRAM WSPARCIA SZKÓŁ I PLACÓWEK NA ROK SZKOLNY 2018/2019

Oferta szkoleń doskonalących proponowanych przez CDN w Sosnowcu na rok szkolny 2018 / 2019 STYCZEŃ LUTY 2019 r.

Zapraszają na. Dylematy człowieka poszukującego w dobie cywilizacji XXI wieku

HARMONOGRAM REALIZACJI ZAJĘĆ - LUTY 2019

SEMINARIA STUDIA STACJONARNE II STOPNIA INSTYTUT PEDAGOGIKI. Zakład Wczesnej Edukacji. Katedra Podstaw Pedagogiki

REFORMA OŚWIATY część ogólna

Kurs inspiracji poradnictwo grupowe

PROJEKT EDUKACYJNY KSIĘGA, KSIĄŻKA, KSIĄŻECZKA

Akademia Menedżera II

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2011/2012

PROGRAM ZAJĘĆ ROZWIJAJĄCYCH UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNE DLA DZIECI W WIEKU 8-12 LAT: RAZEM LEPIEJ - realizowany w SP 209

STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PLAN STUDIÓW stacjonarnych

Ogólnopolski Tydzień Kariery 2016 OFERTA DLA KLAS I

określone Uchwałą Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 156/2012/2013

PROGRAM PROFILAKTYKI. Szkoła Podstawowa ( klasy IV-VI) im. Jana Pawła II w Michałowicach rok szk. 2014/2015

Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Zielonej Górze Oferta edukacyjna na rok szkolny 2019/2020

SPECJALNOŚĆ NAUCZYCIELSKA NA STUDIACH I i II STOPNIA FILOLOGIA POLSKA OFERTA ZAKŁADU DYDAKTYKI LITERATURY I JĘZYKA POLSKIEGO

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. dla Programu Kształcenia. Studiów Podyplomowych. Edukacja Przedszkolna i Wczesnoszkolna.

Bez rodziców, którzy dodają skrzydła jest to niemożliwe.

Konkurs na budżet dydaktyczny Polski mniej obcy, czyli jak działa Co-lektor

Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych Akademii Marynarki Wojennej

STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE specjalność: Międzynarodowy wymiar obsługi ruchu granicznego Studia pierwszego stopnia/ ogólnoakademicki

PROGRAM MODUŁU SPECJANOŚCI. Geografia z wiedzą o społeczeństwie

I Interdyscyplinarna Konferencja Studencko-Doktorancka

Psychologia - opis przedmiotu

PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH I PROFILAKTYCZNYCH SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W KATOWICACH NA ROK SZKOLNY

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Rok I, semestr I. 1 Wykłady 10h Seminaria 10h - zaliczenie na ocenę:

Scientific Bulletin of Chełm - Section of Pedagogy nr 1,

Niepaństwowa Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Białymstoku

mówić żadnym ludzkim językiem. Nie wiedziałoby miałoby wspomnień i planów na przyszłość. Nasze

Grant Wielkopolskiego Kuratora Oświaty

OFERTA PROGRAMOWA POLSKIEGO STOWARZYSZENIA PEDAGOGÓW I ANIMATORÓW KLANZA 2011/2012

SEMINARIA STUDIA STACJONARNE II STOPNIA INSTYTUT PEDAGOGIKI SPECJALNEJ

Efekty wynikające ze Standardów Kształcenia Nauczycieli

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W NOWYM MIEŚCIE LUBAWSKIM NA ROK SZKOLNY 2015/2016

MIĘDZYKULTUROWEGO. poszanowanie i promocja różnorodności. mieszkańcom UE i przeciwdziałanie. wsparcie idei solidarności i sprawiedliwości

Program Konferencji Naukowej Między tradycją a współczesnością koncepcje edukacji geograficznej

Transkrypt:

Instytut Nauk Humanistycznych PWSZ w Chełmie oraz Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 1 w Chełmie zapraszają na konferencję dydaktyczną nt. PRZEŁAMYWANIE TABU W JĘZYKU, KULTURZE ORAZ EDUKACJI DZIECI I MŁODZIEŻY która odbędzie się w dn. 4-5 kwietnia 2014 r. Głównym celem konferencji jest omówienie sposobów konceptualizacji tabu oraz "estetyki" przekraczania tabu w języku, kulturze oraz edukacji dzieci i młodzieży. Zamierzamy przeanalizować ten nowy estetyczny i socjologiczny dyskurs głównie z perspektywy lingwistyki, teorii kultury i współczesnej edukacji. Do kluczowych zadań należą: 1) omówienie tabuizacji w obszarze języka i kultury dzieci i młodzieży; 2) rekonstrukcja czynników powodujących respektowanie lub zgodę na przekraczanie tabu (językowego, estetycznego, kulturowego, etc.); 3) charakterystyka współczesnej "estetyki przekraczania tabu"; 4) analiza społecznego i edukacyjnego wymiaru przekraczania tabu oraz jego konsekwencji; 5) próba odpowiedzi na pytanie, w jaki sposób przekraczanie tabu wpływa na edukację i wychowanie dzisiejszego młodego pokolenia. Komitet naukowy konferencji: prof. dr hab. Małgorzata Karwatowska prof. dr hab. Bożena Kuklińska prof. dr hab. Piotr Mazur prof. dr hab. Adam Siwiec dr Anna Kalinowska mgr Małgorzata Kwiecińska dr Lucyna Sikorska Komitet organizacyjny: dr Halina Bejger mgr Agata Kwiecińska-Nowosad dr Beata Kucharska dr Małgorzata Łobacz dr Augustyn Okoński dr Aneta Paszkiewicz dr Agnieszka Piwnicka-Jagielska

Program konferencji: 4 kwietnia 2014 r. Budynek Instytutu Matematyki i Informatyki PWSZ, ul Pocztowa 54, duża aula 9.30-10.00 rejestracja uczestników konferencji Obrady w części plenarnej: 10.00-10.15 prof. dr hab. Małgorzata Karwatowska, prof. dr hab. Adam Siwiec Gender, queer i edukacja. O przełamywaniu tabu w kulturze 10.15-10.30 dr Lucyna Sikorska Od tabu magicznego do tabu komunikacyjnego zmiany w definicji 10.30-10.45 dr Agnieszka Piwnicka-Jagielska Zakazany owoc najlepiej smakuje. Czy istnieją jeszcze tematy tabu? 10.45-11.00 dr Paweł Skrzydlewski Bóg i religia jako nowe tabu. Ateizacja w edukacji człowieka 11.00-11.15 ks. dr Jerzy Król Tabu we współczesnej edukacji i wychowaniu a doświadczenia skandynawskie 11.30-11.45 mgr Elżbieta Miterka Problem tabu a ukryty program szkoły 11.15-11.30 - przerwa na kawę i herbatę 11.30-11.45 dr Anna Kalinowska Co można zobaczyć w lustrze? Literatura młodego czytelnika oswajająca zło 11.45-12.00 dr Beata Kucharska (Nie)obecność tabu w najnowszych tekstach kultury dla dzieci i młodzieży rekonesans 12.00-12.15 dr Aneta Paszkiewicz Mity i stereotypy o niepełnosprawności w kontekście tabuizacji

12.15-12.30 mgr Małgorzata Kwiecińska, mgr Agnieszka Pasieczna Wspólna szkoła wsparcie edukacyjne dla mniejszości narodowych (działania na rzecz Romów w SOSW w Chełmie) 12.30-12.45 dr Halina Bejger Eutanazja dzieci jako temat tabu w Polsce i Europie 12.45-13.00 dr Małgorzata Łobacz Wartość "słabego" człowieka w dobie globalizacji. Aspekt etycznopedagogiczny 13.00-13.30 - przerwa na kawę i herbatę Warsztaty Warsztaty odbywają się równolegle 4 kwietnia od godz. 13.30 do 15.00 w budynku Instytutu Matematyki i Informatyki, ul. Pocztowa 54, a 5 kwietnia od godz. 10.00 do 13.30 w Instytucie Nauk Humanistycznych PWSZ w Chełmie, ul. Nowy Świat 3. O udziale w planowanych zajęciach decyduje kolejność zgłoszeń. Rejestracja odbędzie się w dniu konferencji. Chętni mogą też wcześniej rezerwować miejsce, pisząc na adres mailowy: tabu.konferencja@pwsz.chelm.pl. Uczestnicy warsztatów otrzymają zaświadczenia o odbytym szkoleniu. Udział w konferencji jest bezpłatny. 4 kwietnia 2014 r. (piątek) Instytut Matematyki i Informatyki PWSZ w Chełmie, ul. Pocztowa 54 dr Aneta Paszkiewicz mgr Agata Kwiecińska- -Nowosad Granice w wychowaniu od godz. 13.30 do 14.15 sala 102 sala 212 sala 108 dr Anna Kalinowska Granice dzieciństwa wobec zła - według propozycji literackich XX wieku mgr Anna Bielesza Bez uprzedzeń o zaburzeniach psychicznych od godz. 14.15 do godz. 15.00 dr Lucyna Sikorska Przekraczanie tabu w reklamach telewizyjnych dr Agnieszka Piwnicka- Jagielska O tym się nie mówi, czyli nauczyciel pod obstrzałem

od godz. 13.30 do 14.45, sala 11, budynek Rektoratu PWSZ "Trudne" emocje a "właściwa" mowa ciała, czyli jak pewne rzeczy "zachować dla siebie"? Warsztaty z podstaw synergologii poprowadzą studenci filologii polskiej i pedagogiki pod kierunkiem dr Beaty Kucharskiej. godz. 15.00-15.30 - sala 212 Forum wymiany opinii i wniosków uczestników konferencji 5 kwietnia 2014 r. (sobota) Instytut Nauk Humanistycznych PWSZ w Chełmie, ul. Nowy Świat 3 od godz. 10.00 do 11.15 i od 11.30 do 13.00 sala 115 sala 116 godz. 10.00-11.15 godz. 10.00-11.15 dr Agnieszka Piwnicka-Jagielska Kwestia wulgaryzmów i nie tylko, czyli o słownictwie objętym tabu językowym dr Beata Kucharska Tabu w języku i kulturze młodzieży polskiej w Polsce i Ukrainie. Dialogi "prowokowane" godz. 11.30-12.45 godz. 11.30-12.45 dr Lucyna Sikorska Polska grzeczność językowa dawniej i dziś a respektowanie i przekraczanie tabu dr Aneta Paszkiewicz Mity i stereotypy o niepełnosprawności w kontekście tabuizacji od godz. 12.45 do 13.00 - przerwa na kawę i herbatę Po zakończeniu działań zapraszamy do sali 115 na prezentację efektów warsztatów. godz. 13.30-14.00 - zakończenie konferencji Kontakt: e-mail: tabu.konferencja@pwsz.chelm.pl Instytut Nauk Humanistycznych ul. Nowy Świat 3, 22-100 Chełm

Problematyka warsztatów: Warsztaty dla nauczycieli, animatorów i studentów GRANICE W WYCHOWANIU Prowadzące: mgr Agata Kwiecińska-Nowosad, dr Aneta Paszkiewicz Problematyka: Dzieci potrzebują postawienia im konkretnych ograniczeń, a granice w wychowaniu nie są rzeczą wrodzoną. Trenerki wychodzą z założenia, że aby dziecko dojrzało do odpowiedzialności, prawdomówności i wolności powinno od najmłodszych lat uczyć się respektowania określonych granic. W ramach warsztatów uczestnicy: poznają rodzaje tytułowych granic i związane z nimi korzyści; nauczą się zasad porozumiewania z wychowankiem oraz sposobów stawiania granic poprzez słowa i czyny; dowiedzą się, jak określać granice, aby budowały poczucie bezpieczeństwa wychowanka i pozwalały mu odróżniać dobro od zła. Czas trwania: 45 min O TYM SIĘ NIE MÓWI, CZYLI NAUCZYCIEL POD OBSTRZAŁEM Prowadząca: dr Agnieszka Piwnicka-Jagielska Problematyka: Tematyka warsztatu dotykać będzie trudnych zachowań uczniowskich i hipotetycznych reakcji nauczycieli, które zostaną poddane dogłębnej analizie. Podczas warsztatów wypracowane zostaną zasady optymalnego postępowania oraz sformułowana lista pożądanych i błędnych zachowań nauczycielskich. W ramach zajęć uczestnicy: uporządkują wiedzę na temat sytuacji kryzysowych; zgłębią motywy postępowania uczniów; dokonają analizy reakcji, wskazując zachowania pożądane i błędne. KWESTIA WULGARYZMÓW I NIE TYLKO, CZYLI O SŁOWNICTWIE OBJĘTYM TABU JĘZYKOWYM Prowadząca: dr Agnieszka Piwnicka-Jagielska Problematyka: Wychodząc od założeń i definicji kultury języka, dr Piwnicka-Jagielska zaprezentuje kwestie wulgaryzmów oraz tematy objęte tabu (m.in. słownictwo, które zazwyczaj nie jest ujęte w słownikach i podręcznikach dla obcokrajowców a stanowi element kodu kulturowego). Uczestnicy warsztatów, pracując z różnymi tekstami kultury, zostaną postawieni w sytuacji, kiedy decyzja o przekroczeniu bądź respektowaniu tabu stanie się istotnym elementem porozumienia bądź jego braku. Zestawienie tekstów polskoi obcojęzycznych stanowić będzie dodatkową atrakcję tych zajęć interdyscyplinarnych.

Warsztaty dla nauczycieli i uczniów oraz animatorów i studentów GRANICE DZIECIŃSTWA WOBEC ZŁA - WEDŁUG PROPOZYCJI LITERACKICH XX WIEKU Prowadząca: dr Anna Kalinowska Wychodząc od psychoanalizy oraz utworów wyodrębniających i izolujących dziecko od świata zewnętrznego i problemów dorosłych (jak Stumilowy las, Nibylandia, Akademia Pana Kleksa itp.), dr Kalinowska wskaże mechanizmy utopijności tych baśniowych projektów oraz konwencję a relatywizację obszarów tabuizacji (np. kiedy zło dociera do dziecka szczelinami jak symboliczne obrazy krokodyla z tykającym zegarkiem w brzuchu, sny chłopców w akademii itd.) Jako wieloletnia badaczka literatury dla dzieci, dr Kalinowska poprowadzi uczestników ścieżkami wyobraźni symbolicznej, wyjaśniając jej rolę w oswajaniu wiedzy o przemocy, absurdzie i śmierci przez małego człowieka. Czas trwania: 45 min BEZ UPRZEDZEŃ O ZABURZENIACH PSYCHICZNYCH Prowadząca: mgr Anna Bielesza (psycholog-psychoterapeutka, PPP nr 1 w Chełmie) Celem warsztatów jest przekazanie wiedzy na temat zaburzeń psychicznych ze szczególnym wskazaniem na uprzedzenia i stygmatyzację osób z problemami psychicznymi. Działania trenerki w zamierzeniu będą ukierunkowane na kształtowanie właściwych postaw (m.in. empatii i tolerancji wobec jednostek dotkniętych zaburzeniami psychicznymi, a funkcjonujących w społeczeństwie). Czas trwania: 45 min PRZEKRACZANIE TABU W REKLAMACH TELEWIZYJNYCH Prowadząca: dr Lucyna Sikorska Problematyka: Celem warsztatów jest pokazanie, na przykładzie reklam telewizyjnych, wpływu coraz bardziej liberalnych mass mediów na kształtowanie się współczesnego tabu kulturowego oraz tabu językowego będącego skutkiem istniejących tabu społecznych. Analiza wybranych reklam telewizyjnych pozwoli zaobserwować przeobrażenia obszarów tabuizowanych, które dokonały się w ciągu dwóch ostatnich dziesięcioleci oraz odpowiedzieć na pytania: co współcześnie przestaje być tematem tabu, co nadal jest tabu, a co staje się tematem tabu. Problem detabuizacji różnych obszarów życia posłuży także jako punkt odniesienia do rozważań nad zmianami w systemie wartości współczesnego społeczeństwa oraz nad czynnikami sprzyjającymi przełamywaniu tabu. Czas trwania: 45min

TABU W KULTURZE I JĘZYKU MŁODZIEŻY POLSKIEJ Z POLSKI I UKRAINY. "DIALOGI PROWOKOWANE" Prowadząca: dr Beata Kucharska Problematyka: Celem warsztatów jest kształcenie: postawy otwartości oraz kompetencji kulturowych uczestników jako świadomych odbiorców oraz animatorów kultury polskiej; współpraca w zespole; budowanie poczucia tożsamości narodowej i związków emocjonalnych z Polską i Polakami. W ramach działań trenerka planuje badanie stereotypów językowych funkcjonujących w środowisku uczestników warsztatów (Polaków z Polski i Ukrainy), prowokując ich do wymiany opinii (na tzw. 'ściance'). Techniki w trakcie zajęć, to m.in.: ilustracja dramowa, 'żywe obrazy' informacji prasowych, aranżacja scenek z wylosowanym przedmiotem (rekwizyty - symbole kultury polskiej) jako pretekst do dialogu. Analiza Polaków 'tu i tam' - zderzenie, rozmijanie się czy identyfikacja? POLSKA GRZECZNOŚĆ JĘZYKOWA DAWNIEJ I DZIŚ A RESPEKTOWANIE I PRZEKRACZANIE TABU Prowadząca: dr Lucyna Sikorska Problematyka: Celem warsztatów jest popularyzacja wiedzy o kulturze polskiej oraz ukazanie swoistości polskich zachowań grzecznościowych na tle obowiązujących w innych kulturach. W efekcie zajęć słuchacz otrzyma wiedzę na temat zachowań i norm grzecznościowych w odniesieniu do tradycyjnej polskiej grzeczności. Uczestnicy uzyskają świadomość różnic kulturowych w realizacji zasad grzeczności językowej, a także związków grzeczności językowej z udaną komunikacją międzyludzką i wyznaczaniem jakości społecznych relacji.