Kultura średniowiecza. Zarys problematyki

Podobne dokumenty
Architektura romańska

SZTUKA. opracowała Elżbieta Anioła

Filozofia, ISE, Wykład X - Filozofia średniowieczna.

Elżbieta Jezierska. Kraina sztuki. Scenariusz 7. Pełna nastroju architektura średniowiecznych kościołów

SZTUKA ŚREDNIOWIECZA

slajdów oraz akompaniującej im muzyki napisać na spostrzeżeniami, które zostają zapisane na tablicy w

PYTANIA POWTÓRZENIOWE Z PALSTYKI DLA KL.II I półrocze cz.3

Spór o uniwersalia - podstawowe stanowiska i główni przedstawiciele. Filozofia scholastyczna i jej znaczenie dla filozofii zachodniej.

Sztuka Średniowiecza. Architektura: romańska i gotycka

Jak budowano w średniowieczu? Z wizytą w Muzeum Początków Państwa Polskiego w Gnieźnie

WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI ELIMINACJE SZKOLNE DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ. w roku szkolnym 2013 / 2014

Scenariusz lekcji plastyki w klasie piątej szkoły podstawowej. Temat: Dwa style w sztuce średniowiecza: romaoski i gotycki.

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI DLA KLASY I GIMNAZJUM

GIMNAZJUM NR 60 IM. CYRYLA RATAJSKIEGO W POZNANIU

kultury katedr średniowieczne

SPIS TREŚCI. majkrzak_doktor_doktorow.indd :27:58

Architektura renesansu

OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA FILOZOFII XIII WIEKU

Trening przed klasówką. Liceum/technikum. Literatura: styl gotycki w sztuce - utrwalenie wiadomości

HISTORIA KLASA I GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA

DZIAŁ SPOŁECZEŃSTWO W ŚREDNIOWIECZU

Sztuka Gotycka. Zaprawdę, rzeczy widzialne są obrazami niewidzialnych

HISTORIA klasa 1 Liceum Ogólnokształcącego (4 letniego)

Autor programu: mgr Krystyna Podlacha PROGRAM NAUCZANIA ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE RÓŻNORODNE TECHNIKI PLASTYCZNE Liczba godzin 60 (4 warianty cztery okresy

Uchwała Nr 000-1/8/2013 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 7 lutego 2013 r.

Wzornictwo przemysłowe I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny) stacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne)

- wyjaśnia, czym jest walor, - podaje sposoby zmieniania waloru, - stosuje w swojej pracy barwy zróżnicowane walorowo.

SPECJALNOŚĆ WEDŁUG UZYSKANYCH KWALIFIKACJI: MALARSTWO SZTALUGOWE I MALARSTWO W ARCHITEKTURZE Z DZIEDZINY (WITRAŻU I MALARSTWA ŚCIENNEGO)

Zagadnienia egzaminacyjne z j. polskiego dla kl. 3f semestr letni 2014/ Ferdydurke W. Gombrowicza styl, język, pojęcie formy

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ DLA KIERUNKU STUDIÓW AECHITEKTURA WNĘTRZ

W epoce katedr i scholastyki

Przewodnik. Do egzaminu z Historii filozofii średniowiecznej. Kierunek Filozofia semestr II. opracował Artur Andrzejuk (na prawach maszynopisu)

WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI ODNIESIENIE ZADAŃ DO PODSTAWY PROGRAMOWEJ

LISTA TEMATÓW NA USTNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO

MATURA 2010/2011 TEMATY DO EGZAMINU USTNEGO I. LITERATURA

Plastyka. Wymagania edukacyjne--kryteria oceniania

15 (3,3,3,3,3) 9(1,2,2,2,2) 6 5 (2,3) 3(1,2) Doktryny artystyczne Współczesne techniki malarstwa i rysunku

PLASTYKA. Plan dydaktyczny

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Biblia. Najważniejsze zagadnienia cz II

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO - OCENIANIE BIEŻĄCE, SEMESTRALNE I ROCZNE (2015/2016)

WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI. STOPIEŃ WOJEWÓDZKI SZKOŁA PODSTAWOWA Razem 100 punktów

SZKOLNA LISTA TEMATÓW 2013/2014

TECHNIK RENOWCJI ELEMENTÓW ARCHITEKTURY

Wiesław M. Macek. Teologia nauki. według. księdza Michała Hellera. Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego

KIERUNEK HISTORIA PROGRAM STUDIÓW (TABELE)

Wasal. była to osoba wolna, której wasal oddał się pod dożywotnią opiekę i służbę w zamian za posiadłości ziemskie. Senior

A to sztuka polska właśnie

Dialektycy i antydialektycy. Filozofia XI w.

1. Lokacją nazywamy (0 1 p.) A. zwolnienie z podatków. B. system uprawy roli. C. nadawanie lenna. D. zakładanie nowych osad.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PLASTYKI Przedmiotowy system oceniania z plastyki jest zgodny z wewnątrzszkolnym systemem oceniania.

POLSKA SZTUKA GOTYCKA XIII - XV

Ramowy program szkolenia specjalistycznego dla kandydatów na Instruktorów Opieki nad Zabytkami PTTK

Ramowy Program Studiów Kierunek: Kulturoznawstwo Studia I stopnia: stacjonarne. Pensum: 180 ECTS i 1810 godz

II.6. artystycznych odbywających się w kraju lub. wyrazu stwarzane przez różnorodne linie,

REALIZACJA ŚCIEŻKI FILOZOFICZNEJ

KIERUNEK HISTORIA PROGRAM STUDIÓW (TABELE)

I. Program studiów 6-letnich jednolitych magisterskich Kierunek: Teologia Specjalność: Kapłańska

KARTA KURSU. Historia architektury i sztuki

Wybrane terminy stosowane w architekturze i sztuce:

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Średniowiecze. Charakterystyka epoki - część II

Rozdział 8. Św. Augustyn i państwo Boże

dr Mieczysław Juda Historia kultury europejskiej Zakład Teorii i Historii Sztuki ASP Katowice

WSHiG Karta przedmiotu/sylabus

SZKOLNA LISTA TEMATÓW NA WEWNĘTRZNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO 2012/2013

Potęga antyku sztuka klasycystyczna

Architektura polskiego średniowiecza

Zagadnienia historiozoficzne we współczesnej filozofii.

Wymagania na ocenę bardzo dobrą.

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA JĘZYK POLSKI

Przedbórz. kościół pw. św. Aleksego

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Wymagania z plastyki na poszczególne stopnie

PLAN STUDIÓW AKADEMIA SZTUK PIĘKNYCH W WARSZAWIE WYDZIAŁ SCENOGRAFII

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO - POZIOM PODSTAWOWY

KULTUROTWÓRCZA ROLA BIBLII

Historia kultury i sztuki (wybieralny) Kod przedmiotu

Wymagania na ocenę bardzo dobrą.

Wioletta Wodnicka Strefaefektywnejedukacji.pl Strona 1

KARTA PRZEDMIOTU. 1. Informacje ogólne. 2. Ogólna charakterystyka przedmiotu. Historia architektury i sztuki B1

Architektura sakralna Katedra Świętych Piotra i Jerzego Bamberg, Niemcy Główna świątynia katolicka miasta, posiadająca status bazyliki mniejszej,

POCZĄTKI CHRZEŚCIJAŃSTWA, HISTORIĄ KATEDR

ARCHITEKTURA II (style)

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENIANIA

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA. 1. Odniesienie efektów obszarowych do efektów kierunkowych

PLAN STUDIÓW dla kierunku rzeźba jednolite studia magisterskie (10 semestrów) Rok akademicki 2019/2020

Wymagania edukacyjne z muzyki - gimnazjum I półrocze. dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry

ARGUMENTY KOSMOLOGICZNE. Sformułowane na gruncie nauk przyrodniczych

Kościół parafialny pod wezwaniem św. Marcina w Chojnacie

PLAN STUDIÓW. AKADEMIA SZTUK PIĘKNYCH W WARSZAWIE WYDZIAŁ Scenografii

WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI

PLAN STUDIÓW dla kierunku Architektura Wnętrz studia I stopnia stacjonarne 6 semestrów Rok akademicki 2019/2020

Renesans i Barok - style architektoniczne

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z plastyki w Szkole Podstawowej w Miękini

2. Zdefiniuj pojęcie mitu. Na wybranych przykładach omów jego znaczenie i funkcjonowanie w kulturze.

INSTYTUT HISTORII SZTUKI SZCZEGÓŁOWY PLAN STUDIÓW (PROGRAM RAMOWY) Studia stacjonarne I stopnia rok 2017/2018

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia

Wykład 1. Zagadnienia wstępne. Początki refleksji filozoficznej w Polsce Wincenty Kadłubek i Witelon Ślązak. Dr Magdalena Płotka

W Europie: W Polsce: 1492 r. - okrycie Ameryki w przez Krzysztofa Kolumba

KRAKÓW W OCZACH SENIORÓW. Seniora

Nowa epoka: odrodzenie

Transkrypt:

Kultura średniowiecza Zarys problematyki

Cechy kultury średniowiecznej Kultura średniowieczna ma swoje źródło zarówno w chrześcijaństwie, jak i w dziedzictwie antyku. Najważniejsi filozofowie tej epoki czerpali z filozofii starożytnej, dopasowując ją do obowiązującego w średniowieczu światopoglądu chrześcijańskiego. Święty Augustyn, odwołując się do dzieł Platonai, w mniejszym stopniu, Plotyna, stworzył doktrynę filozoficzną zwaną augustynizmem, która przez kilka wieków była oficjalną wykładnia nauki Kościoła. Z kolei Albert Wielkii jego uczeń, święty Tomasz z Akwinu, czerpiąc z arystotelesowskiejfilozofii i logiki, stworzyli podstawy scholastyki,drugiego najistotniejszego prądu umysłowego w średniowieczu. Wpływy antykurzymskiego widoczne są w roli języka łacińskiego w kulturze tego okresu -łacina dominowała nie tylko w liturgii kościelnej, lecz również stanowiła uniwersalny język którym posługiwali się ówcześni naukowcy, dyplomaci, prawnicy, twórcy literatury.

Cechy kultury średniowiecznej Uniwersalizm-Cecha charakterystyczna kultury średniowiecznej, czyli występowanie w różnych rejonach Europy jednakowego sposobu pojmowania świata, jednakowych sposobów myślenia oraz tych samych ideałów. Naczelną ideą tego okresu był Teocentryzm, czyli podporządkowanie Bogu wszelkich dziedzin życia. Z tego powodu Naukai Literaturabyły przepojone pierwiastkami religijnymi. Średniowiecze propagowało dwa podstawowe ideały osobowe: a) rycerza doskonałego,walecznego, mężnego, wiernego władcy i Kościołowi, dbałego o cześć i Honor, żądnego przygód wojennych i sławy, szlachetnego i dwornego wobec kobiet wojownika b) ideał ascety -człowieka, który unika uciech i wygód ziemskiego życia, a także doskonali się w cnocie pobożności, aby zdobyć sobie po śmierci szczęście wieczne. Pośród utworów epickich doby średniowiecza trzeba wyróżnić trzy najważniejsze gatunki: epikę rycerską, hagiografię i dziejopisarstwo.

GATUNKI LITERACKIE EPOKI ŚREDNIOWIECZA Liryka : pieśni, hymny, satyry, pieśni miłosne, psalmy, modlitewniki Epika : kroniki, kazania, utwory hagiograficzne (Ŝywoty świętych, legendy), apokryfy, romanse rycerskie, eposy rycerskie, traktaty Dramat : dramaty liturgiczne, misteria, moralitety, mirakle

Scholastyka Scholastyka-okres w rozwoju filozofii chrześcijańskiej (właściwie katolickiej), który rozpoczął się około XII wieku. Obejmował wiele nurtów filozoficznych, których wspólną cechą było podejmowanie problemu zgodności prawd wiary chrześcijańskiej z rozumem. Powstała z potrzeby pełnego zrozumienia tego, w co się wierzy (zgodnie z formułą św. Anzelma z Canterbury: fidesquaerensintellectum wiara szukająca rozumienia). Również metoda (scholastyczna) polegająca na rozwiązywaniu problemów poprzez racjonalne badanie argumentów za i przeciw. Jednym z jej twórców był Piotr Abelard.

Scholastyka Podstawowe założenie scholastyki: Dogmaty i prawdy wiary są niepodważalne, można je jednak uzasadnić za pomocą rozumu Metody rozumowego dowodzenia oparte były na pismach logicznych Arystotelesa i Boecjusza. Scholastykastała się podstawą teologii, czyli nauki o Bogu

Scholastyka Tomasz z Akwinu, Akwinata, łac. Thomade Aquino(ur. 1225, zm. 7 marca 1274) filozof scholastyczny, teolog, członek zakonu dominikanów. Był jednym z najwybitniejszych myślicieli w dziejach chrześcijaństwa. Święty Kościoła katolickiego, jeden z doktorów Kościoła, który nauczając przekazywał owoce swej kontemplacji(łac. contemplata aliis tradere).

Teologia Według Tomasza za istnieniem Boga przemawia pięć argumentów, nazywanych drogami : jeśli istnieje ruch, to istnieje pierwszy poruszyciel Bóg jeśli każda rzecz ma swą przyczynę, istnieje pierwsza przyczyna sprawcza Bóg jeśli byty przygodne nie istnieją w sposób konieczny (pojawiają się na świecie i przemijają), musi istnieć byt konieczny Bóg jeśli rzeczy wykazują różną doskonałość, to istnieje byt najdoskonalszy Bóg jeśli celowe działanie jest oznaką rozumności, to ład i porządek w działaniu bytów nieożywionych, lub pozbawionych poznania, świadczą o istnieniu Boga, kierującego światem nieożywionym.

Szkoły w średniowieczu 1) Szkoły klasztorne 2) Szkoły parafialne wiejskie 3) Szkoły parafialne miejskie 4) Studia generale 5) Uniwersytety ( akademie ) Uczyli się i studiowali tylko mężczyźni. Kobiety tylko na dworach królewskich lub książęcych.

Uniwersytety Studium generalenazwa nadawana w średniowieczu niektórym szkołom o międzynarodowej randze. Ze szkół tych wykształcił się średniowieczny uniwersytet. Uniwersytet powstała w Europie Zachodniej instytucja szkolnictwa wyższego o charakterze korporacyjnym. Pierwsze uniwersytety powstały w XI i XII wieku we Włoszech, Francji i Anglii. Studentami byli nie tylko duchowni.

Uniwersytety Fakultety : 1. Filozoficzny 2. Prawa 3. Medycyny 4. Teologii

Uniwersytety Do najstarszych uniwersytetów należą: Uniwersytet Boloński (ok. 1088) Uniwersytet Oksfordzki (ok. 1096) Uniwersytet Paryski (1158) Uniwersytet w Cambridge (1209, jako organizacja: 1226) Studium generale w Palencii (1212 lub 1214) Uniwersytet w Salamance (1218) Uniwersytet Padewski (1222) Uniwersytet w Montpellier (1289)

Uniwersytety Etapy kształcenia na uniwersytetach : 1) Fakultet sztuk wyzwolonych a) Triviumobejmowało gramatykę, co w owym czasie oznaczało biegłość w łacinie, dialektykę, czyli logikę oraz retorykę, czyli sztukę układania mów. Trivium było na ogół wstępem do kolejnego etapu nauki. b) Quadrivium -obejmowało ono geometrię, arytmetykę, astronomię i muzykę.

Uniwersytety 2) Studia właściwe na jednym (kilku) wydziałach (fakultetach) : teologii, medycynie, filozofii i prawie. Po ukończeniu studiów właściwych absolwenci uzyskiwali tytuły : Tytuły nadawane przez uniwersytety uznawane były w całej Europie (czym odróżniały się od wcześniejszych szkół). Na fakultecie filozoficznym nadawano tytuł bakałarza filozofii, po ok. 2 latach) i magistra filozofii (po dalszych 4 latach); Na wydziale teologii nadawano tytuły bakałarza biblijnego, oraz magistra teologii ; Po ukończeniu fakultetu prawniczego można było uzyskać tytuł doktora; Po ukończeniu medycyny - tytuł fizyka.

Rola zakonów Nowe zakony : Franciszkanie święty Franciszek z Asyżu, rok założenia 1209 Dominikanie święty Dominik Guzman, rok założenia 1216 Zakony rycerskie powstają od końca XI wieku, ( wyprawy krzyżowe )

Sztuka romańska Sztuka romańska(styl romański, romanizm) - styl w sztukach plastycznych wykonywanych z kamienia XI XIII wieku. Najwcześniej formy stylistyczne zostały ukształtowane na terenach zajmowanych obecnie przez dzisiejsze północne Włochy, Francję i zachodnie Niemcy (XI XII wiek). Wkrótce zasięgiem nowego stylu objęte zostały kolejne tereny Europy i wraz z prowadzonymi wyprawami krzyżowymi przeniknął na Bliski Wschód.

Sztuka romańska Styl romański przede wszystkim rozwijał się w architekturze, rzeźbie i malarstwie. Architektura romańska rozwijała się od X do XIII wieku w nowo powstających, samodzielnych krajach Europy. Termin "romańska" został wprowadzony dopiero w XIX wieku, naprzód w filologiidla określenia grupy języków wywodzących się z łaciny, później dla sztuki i architektury powstałej po ponownym zainteresowaniu się sztuką starożytnego Rzymu. Okres trwania architektury romańskiej jest umowny i przyjmowany różnie w poszczególnych państwach. Najtrudniej jest określić moment przejścia od architektury wczesnego chrześcijaństwa do romańskiej we Włoszech. Przyjmuje się, że pod tym względem Francja i Niemcy wyprzedziły Włochy. Tak samo mało precyzyjnie określa się moment zakończenia epoki romańskiej. Najwcześniej, bo już w połowie XII wieku, od tego stylu odeszli budowniczowie we Francji, w innych krajach Europy okres romański trwał jeszcze przez prawie cały wiek.

Sztuka romańska Rzeźba romańska wykonywana była najczęściej z kamienia, rzadziej z drewna i brązu. Charakterystyczną jej cechą było to, że była nierozerwalnie związana z architekturą. Malarstwotakże pozostawało na usługach doktryny kościoła. Malowidła ścienne wypełniały ściany kościołów, we Włoszech popularne były przedstawienia w postaci mozaik. Pozostałości są zachowane w licznych kościołach Francji), Niemiec,północnej Hiszpanii, Włoch. Również rękopisywykonywane i ozdabiane w skryptoriach osiągnęły wysoki poziom artystyczny, zwłaszcza popularne iluminacje reprezentacyjnych dzieł.

Sztuka romańska

Sztuka romańska

Sztuka romańska Rotunda św. Mikołaja w Cieszynie Kościół św. Andrzeja w Krakowie Krypta św. Leonarda na Wawelu

Sztuka gotycka Gotyk styl w architekturze i innych dziedzinach sztuk plastycznych (rzeźbie, malarstwie i sztuce sepulkralnej), który powstał i rozwinął się w połowie XII wieku we Francji (Anglosasi uważają, że w Anglii) i swoim zasięgiem objął zachodniochrześcijańską Europę. Powstanie gotyku związane jest z rozwijającą się pod koniec średniowiecza kulturą dworską, rycerską i mieszczańską. Gotyk dzieli się na trzy okresy, których czas trwania jest różny dla poszczególnych państw: gotyk wczesny gotyk dojrzały gotyk późny zwany płomienistym

Sztuka gotycka W gotyku budowle odznaczały się dużą lekkością w stosunku do budowli romańskich. Miały one wiele okien, wypełnianych zazwyczaj witrażami, strzeliste wieże, bogato zdobione portale. Cechami charakterystycznymi dla architektury gotyckiej jest stosowanie łuku ostrego, sklepienia krzyżowo-żebrowego i systemu łuków przyporowych, odciążających ściany budowli. Lekkości dodawały sterczyny -wieńczące wieżyczki. Wnętrza kościołów zdobiły często freski, przedstawiające sceny biblijne. Kościoły były zazwyczaj budowane na planie wydłużonym, o przekroju bazylikowym lub hali. (3 nawowe, z jedną nawą główną i dwiema bocznymi, bądź 5 nawowe z 4 nawami bocznymi).

Sztuka gotycka Budownictwo kościelne było wyrazem gorliwości religijnej oraz rywalizacji ambicjonalnej między miastami. Dominowały formy strzeliste, smukłe - dzięki: wyodrębnieniu elementów nośnych, tworzących szkielet budynku, udoskonaleniu konstrukcji sklepień (wyniesienie ich ponad półkole, np. w formie ostrokołu), uzyskaniu stateczności bardzo wysokich naw. Rozwój myśli konstrukcyjnej przyniósł w efekcie odciążenie pól sklepiennych między żebrami ścian oraz między przyporami, co z kolei pozwoliło na zmniejszenie grubości murów oraz powiększenie otworów okiennych. Ostatnie z wymienionych osiągnięć sprawiało, że nawy kościołów gotyckich stały się mniej mroczne od ich odpowiedników romańskich. Na bazie sklepienia krzyżowo-żebrowego rozwinęło się wiele odmian stropu o lżejszych formach i drobniejszych podziałach, jak np. gwiaździste, palmowe, wachlarzowe, trójdzielne, kryształowe czy sieciowe.

Sztuka gotycka System przyporowy w świątyni gotyckiej

Sklepienia gotyckie (widoki i rzuty w poziomie): a) krzyŝowo-ŝebrowe, b) gwiaździste, c) kryształowe, d) sieciowe Sztuka gotycka Sklepienia gotyckie (widoki i rzuty w poziomie): a) krzyŝowo- Ŝebrowe, b) gwiaździste, c) kryształowe, d) sieciowe

Sztuka gotycki Szczyty gotyckie: schodkowy (po lewej), sterczynowy (po prawej)

Sztuka gotycka Gotycki dom mieszczański a) typowy układ pomieszczeń przyziemia, b) układ pomieszczeń pierwszego piętra, c) widok elewacji: 1 -wielka sień, 2 -sklep, 3 -podwórko, 4 -przejście, 5 -warsztat, 6 -izba przednia, 7 -sień, 8 -alkierz, 9 -izba tylna, 10 -ganek, 11 -magazyn

Sztuka gotycka Katedra w Remimswe Francji Katedra Notr-Damew Paryżu

Sztuka gotycka Wnętrze katedry w Reims Portal katedry w Reims

Sztuka gotycka Katedra w Canterbury Fasada kościoła w opactwie Westminster

Sztuka gotycka Katedra w Kolonii Wnętrze katedry w Magdeburgu Ratusz w Munster

Sztuka gotycka Barbakan w Krakowie Kościół Mariacki w Krakowie Wieża ratuszowa na Rynku w Krakowie

Sztuka gotycka Ratusz we Wrocławiu Bazylika Mariacka w Gdańsku największy kościół halowy w Polsce

Sztuka gotycka Zamek krzyżacki w Malborku

Sztuka gotycka Kamienica Kopernika w Toruniu Ratusz staromiejski w Toruniu

Przykłady rzeźby gotyckiej Sztuka gotycka

Sztuka gotycka

Sztuka gotycka

Sztuka gotycka Ołtarz w kościele Mariackim w Krakowie

Sztuka gotycka Przykłady witraży

Sztuka gotycka Przykłady witraży