REGULAMIN POWIATOWEGO KONKURSU Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

Podobne dokumenty
REGULAMIN POWIATOWEGO KONKURSU Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

Do udziału zapraszamy uczniów z klas I i III GIMNAZJUM. Uczestnikami konkursu mogą być uczniowie klas z zaawansowanym językiem niemieckim.

Regulamin Konkursu Języka Niemieckiego dla gimnazjalistów i ośmioklasistów. Deutsch mein Hobby

REGULAMIN I POWIATOWEGO KONKURSU JĘZYKA NIEMIECKIEGO

REGULAMIN VI POWIATOWEGO KONKURSU JĘZYKA NIEMIECKIEGO

REGULAMIN V POWIATOWEGO KONKURSU JĘZYKA NIEMIECKIEGO

REGULAMIN V KONKURSU ANGIELSKO-NIEMIECKIEGO- POLIGLOTA- DLA GIMNAZJALISTÓW WOJEWÓDZTWA OPOLSKIEGO O PUCHAR DYREKTORA ZSO NR II W OPOLU

System oceniania z j. niemieckiego dla klasy I gimnazjum

JĘZYK NIEMIECKI. Klasa pierwsza dwie godziny tygodniowo od podstaw

ZAKRES WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH POSZCZEGÓLNE OCENY

REGULAMIN POWIATOWEGO KONKURSU ANGIELSKO NIEMIECKIEGO GIMNAZJALNY POLIGLOTA

Regulamin konkursu języka niemieckiego dla uczniów gimnazjów województwa warmińsko-mazurskiego w roku szkolnym 2010/2011 I. WSTĘP 1.

Wymagania na sprawdzian kompetencji językowych z języka niemieckiego na poziomie A2 według ESOKJ do międzyoddziałowych grup DSD Deutsches Sprachdiplom

IV Wojewódzki Konkurs Plastyczno-Językowy Pomoc dydaktyczna do nauki języka niemieckiego - czyli nauka przez zabawę REGULAMIN KONKURSU

WYMAGANIA EDUKACYJNE I PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW I i II KLASY GIMNAZJUM Magnet

Język Niemiecki Przedmiotowy System Oceniania klas IV VI

ZAKRES WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH NA POSZCZEGÓLNE OCENY

Wymagania edukacyjne z języka niemieckiego w klasie II M gimnazjum poziom III.0, podręcznik Magnet II

REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM WOJEWÓDZTWA WIELKOPOLSKIEGO NA ROK SZKOLNY 2011/2012

ZAKRES WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI WYMAGANY NA KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW W WOJEWÓDZTWIE ZACHODNIOPOMORSKIM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

WYMAGANIA EDUKACYJNE

Przedmiotowe Zasady Oceniania w klasach VII VIII język niemiecki

Rozdział 3. Organizacja Konkursu

REJONOWY KONKURS DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH W POGONI ZA INDEKSEM JĘZYK NIEMIECKI 2018/2019

Nauczycielskie Kolegium Języków Obcych w Rzeszowie

REGULAMIN KONKURSU ANGIELSKO NIEMIECKIEGO GIMNAZJALNY POLIGLOTA

REGULAMIN KONKURSU ANGIELSKO NIEMIECKIEGO GIMNAZJALNY POLIGLOTA

PRZEDMIOTOWY REGULAMIN II WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO

Cele uczenia się Język Niemiecki Poziom A1 Celem nauki języka niemieckiego na poziomie A1 jest nabycie podstawowej sprawności słuchania, mówienia,

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK NIEMIECKI Klasa I technikum i liceum

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK NIEMIECKI Klasa III technikum

IV Powiatowej Gimnazjadzie Językowej Z językiem obcym na Ty

Wymagania na egzamin poprawkowy z języka niemieckiego 2016/2017 nauczyciel - Renata Rębisz

ZAKRES WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH NA POSZCZEGÓLNE OCENY

Przedmiotowy System Oceniania języka niemieckiego w gimnazjum Klasa 2, poziom III.0

Rozdział 3. Organizacja konkursu

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z języka niemieckiego dla klasy III gimnazjum

ROZKŁAD MATERIAŁU Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO NA PODSTAWIE PODRĘCZNIKA Transfer Deutsch 1

Przedmiotowy System Oceniania języka niemieckiego w szkole podstawowej Klasa VII, poziom II.2

ROZKŁAD MATERIAŁU NA 60 JEDNOSTEK LEKCYJNYCH

ZAŁĄCZNIK DO PRZEDMIOTOWEGO SYSTEMU OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO. Podręcznik: MEIN BERUF 1

V edycja konkursów z języka niemieckiego realizowanych w ramach projektu

Przedmiotowy System Oceniania języka niemieckiego w gimnazjum Klasa 2, poziom III.0

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO KLASA 7 SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Wymagania edukacyjne z języka niemieckiego dla gimnazjum Klasa I, poziom III.0

JĘZYK NIEMIECKI klasa 8 sp - wymagania edukacyjne

PLAN WYNIKOWY DO PODRĘCZNIKA Z REPETYTORIUM Das ist Deutsch! KOMPAKT III.0, DLA KURSU PODSTAWOWEGO

Przedmiotowe Zasady Oceniania języka niemieckiego w szkole podstawowej Klasa VII, poziom II.2

JĘZYK NIEMIECKI - GIMNAZJUM DAS IST DEUTSCH! KOMPAKT - PODRĘCZNIK CZĘŚĆ I

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW KLASY II GIMNAZJUM

Komplett plus 1 Plan wynikowy

Deutschtour 2 III.0 PRZYKŁADOWY PLAN WYNIKOWY DLA PODRĘCZNIKA

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA KLASY II GIMNAZJUM ROK SZKOLNY: 2017/2018

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO - KLASA I. Ocena CELUJĄCA*** Ocena BARDZO DOBRA Ocena DOBRA Ocena DOSTATECZNA Ocena DOPUSZCZAJĄCA

Środki dydaktyczne, materiał nauczania Podręcznik: rozdział I, lekcje L1 L7. Zeszyt ćwiczeń: rozdział I, ćwiczenia do lekcji L1 L7 Mein Test

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z języka niemieckiego dla klasy II gimnazjum

ROZKŁAD MATERIAŁU NA JEDNOSTKI LEKCYJNE. #trends cz. 1

SPRAWDZIAN KOMPETENCJI JĘZYKOWYCH Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA ABSOLWENTÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH - KANDYDATÓW DO KLASY

Środki dydaktyczne, materiał nauczania Podręcznik: Starter!

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW KLASY II GIMNAZJUM ROK SZKOLNY: 2014/2015 KOMPASS 2 neu

REGULAMIN I DZIELNICOWY KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS V-VI SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2016/17

Rozdział 1 Der Kalender

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY ŚRÓDROCZNE I ROCZNE Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA KLASY VIII SZKOŁY PODSTAWOWEJ ROK SZKOLNY: 2018/2019

ROZKŁAD MATERIAŁU NA JEDNOSTKI LEKCYJNE #trends cz. 2

Przedmiotowy System Oceniania języka niemieckiego w szkole podstawowej Klasa VII, poziom II.2

ROZKŁAD MATERIAŁU. JĘZYK NIEMIECKI - GIMNAZJUM DAS IST DEUTSCH! KOMPAKT - PODRĘCZNIK CZĘŚĆ I Dla klasy integracyjnej z językiem niemieckim

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA KLASY PIERWSZEJ GIMNAZJUM - POZIOM III0. Uczeń potrafi: Dopuszczający Dostateczny Dobry Bardzo dobry

REGULAMIN WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA MŁODZIEŻY GIMNAZJALNEJ W ROKU SZKOLNYM 2006/2007

Cele uczenia się Język Niemiecki Poziom A2 Celem nauki języka niemieckiego na poziomie A2 jest nabycie sprawności słuchania, mówienia, czytania oraz

Przedmiotowy System Oceniania języka niemieckiego w szkole podstawowej Klasa VII, poziom II.2

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO KLASA 2 GIMNAZJUM

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW KLASY I GIMNAZJUM

Publiczne Gimnazjum nr 9 im. Rodziny Lutosławskich w Łomży REGULAMIN KONKURSU Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Wymagania edukacyjne z języka niemieckiego kl. I Podręcznik Deutsch Aktuell Kompakt 2. ocena dostateczna

Plan wynikowy Das ist Deutsch! Kompakt klasa VII

Zadania sprawdzające. Zadania w podręczniku sprawdzające umiejętność mówienia: L1: 1, 4, 5 L2: 4 L3: 1, 4 L4: 4, 5 L5: 3 L6: 1, 3 L7: 2, 3 L8: 3

REGULAMIN VII POWIATOWEGO KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 dla szkół podstawowych powiatu milickiego

Środki dydaktyczne, materiał nauczania Podręcznik: rozdział 1, lekcje L1 L8. Zeszyt ćwiczeń: rozdział 1, ćwiczenia do lekcji L1 L8 Mein Test

IV. KOMISJA KONKURSOWA

Klasa IV. zna elementy serii "der, die, das neu" do klasy IV, PSO z języka niemieckiego oraz

(wymagania na ocenę dopuszczającą, dostateczną, dobrą, bardzo dobrą plus)

Wymagania programowe na poszczególne oceny z języka niemieckiego w klasie I

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYK NIEMIECKI Klasa II technikum

Wymagania na poszczególne oceny z języka niemieckiego w kl. I

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA JĘZYKA NIEMIECKIEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ KLASA VII, poziom II.2

Wymagania edukacyjne z języka niemieckiego w klasie VII. Nauczyciel: mgr Lucjan Zaporowski. Rozdział 1. zna alfabet, zgłasza swoją obecność lekcji,

Deutschtour kl. 8, podstawa programowa II.2.

Przedmiotowy System Oceniania w języka niemieckiego w szkole podstawowej Klasa VIII, poziom II.2

Sposoby sprawdzania osiągnięć edukacyjnych uczniów Język niemiecki w szkole podstawowej Klasa VII, poziom II.2

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY ŚRÓDROCZNE I ROCZNE Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA KLASY VII SZKOŁY PODSTAWOWEJ ROK SZKOLNY: 2017/2018

Klasa 7. nazywa pomieszczenia szkolne i czynności w nich wykonywane, nazywa pomieszczenia w szkole na łódce w Bangladeszu,

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO WRITING COMPETITION

ROZKŁAD MATERIAŁU Neue Expedition Deutsch. Starter

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA KLAS VIII A I VIII D

j. niemiecki klasa 5, kurs podstawowy

ROZKŁAD MATERIAŁU NA JEDNOSTKI LEKCYJNE DO PODRĘCZNIKA DLA KL. 8 SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z języka niemieckiego w klasie I.

Rozdział dopuszczający Dostateczny 2+3 Dobry Bardzo dobry określać położenie pogodowe. opisać. miast, rzeki i góry porę roku.

Przedmiotowy System Oceniania języka niemieckiego w szkole podstawowej Klasa VII, poziom II.2

Transkrypt:

Zespół Szkół nr 3 Gimnazjum nr 5 w Stalowej Woli organizuje VII Powiatowy Konkurs Języka Niemieckiego dla Uczniów Gimnazjum o tytuł Najlepszego Germanisty 2016 Konkurs znalazł się w wykazie zawodów wiedzy, artystycznych i sportowych, organizowanych przez kuratora oświaty i inne podmioty działające na terenie szkoły, które mogą być wymienione na świadectwie ukończenia gimnazjum (Załącznik nr 2 do Zarządzenia nr 5/2016 Podkarpackiego Kuratora Oświaty z dnia 29.02.2016 r. w sprawie rekrutacji uczniów do publicznych gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych na rok szkolny 2016/2017). REGULAMIN POWIATOWEGO KONKURSU Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO I. WSTĘP 1.Organizatorem VII Powiatowego Konkursu Języka Niemieckiego dla Gimnazjalistów jest Gimnazjum nr 5 w Zespole Szkół nr 3 w Stalowej Woli. 2. Koordynatorami Powiatowego Konkursu Języka Niemieckiego dla Gimnazjalistów są : p. Marta Michno i p. Joanna Stefańska - nauczycielki języka niemieckiego w Gimnazjum nr 5. II. CELE KONKURSU 1. Motywowanie uczniów do nauki języka niemieckiego oraz mobilizowanie ich do samodzielnej, systematycznej pracy. 2. Rozwijanie umiejętności stosowania zdobytej wiedzy w praktycznym działaniu wspieranie uzdolnień językowych uczniów. 3.Rozwijanie postawy ciekawości, otwartości i tolerancji wobec kultury krajów niemieckojęzycznych.

4.Upowszechnianie i pogłębianie wiedzy o kulturze niemieckiego obszaru językowego. 5. Wdrażanie europejskich poziomów osiągnięć językowych zalecanych przez Radę Europy. 6. Nagradzanie wysiłków uczniów i nauczycieli. III. ORGANIZACJA KONKURSU 1. W konkursie powiatowym może wziąć udział 3 uczniów z danego gimnazjum wyłonionych wcześniej w szkolnym konkursie języka niemieckiego. 2. Zgłoszenia uczestników w konkursie należy przesyłać do dnia 09.05.2016 r. na adres szkoły, e-mail szkoły lub organizatora: adres szkoły : Konkurs Języka Niemieckiego dla Gimnazjalistów: Zespół Szkół nr 3, Gimnazjum nr 5 37-450 Stalowa Wola ul. Poniatowskiego 55 tel.(015) 842-28-86 fax (015) 842-28-86 e- mail szkoły: gim5@stalowawola.pl e-mail organizatorów: marta.michno@csm.pl, j.stefanska@onet.eu 3. Organizator konkursu prosi o podanie adresu e- mail szkoły zgłaszającej uczestników. 4. Konkurs przeprowadzony będzie tylko w formie pisemnego testu, który zostanie ułożony przez nauczyciela języka niemieckiego niebędącego pracownikiem szkoły organizującej konkurs ze szkoły ponadgimnazjalnej. Otwarcie koperty z testami nastąpi komisyjnie przed rozpoczęciem konkursu w obecności uczestników i ich opiekunów. 5. Zadania testowe będą mieć taka formę, jak zadania na egzaminie gimnazjalnym. 6. Zadania i ćwiczenia zostaną opracowane na podstawie podręczników dla klas I III gimnazjum : 1. Magnet 1,2,3 Giorgio Motta 2. Aha! Kurs dla początkujących Krzysztof Tkaczyk, Anna Potapowicz,

3. Das ist Deutsch Kompakt 1,2,3 - Jolanta Kamińska, 4. Magnet - repetytorium gimnazjalne - więcej niż powtórka - Beata Ćwikowska, Beata Jaroszewicz, 5. Materiały pomocnicze: strony internetowe: www.tatsachen-ueber-deutschland.de www. deutschland.de www. schweiz.ch www. oesterreich.at www.liechtenstein.li 6. Oceny prac dokonają organizatorzy konkursu w oparciu o załączony przez autora testu klucz. 7. Wszelkie kwestie sporne, dotyczące popełnionych przez uczestników konkursu językowego błędów, sprawdzający będą konsultować z autorem testu. 8. Ogłoszenie wyników nastąpi w terminie siedmiu dni od daty przeprowadzenia konkursu - do każdej szkoły biorącej udział w konkursie komisja prześle wyniki drogą elektroniczną. Laureatami konkursu są uczestnicy, którzy zajęli 5 pierwszych miejsc. Dla laureatów przewidziane są pamiątkowe dyplomy oraz nagrody rzeczowe. Wszyscy uczestnicy etapu powiatowego otrzymają Dyplomy Uczestnictwa, a nauczyciele uczący Podziękowania za przygotowanie uczniów. 9. Każdy opiekun będzie miał prawo wglądu do testu swojego podopiecznego. 10. Wręczenie nagród laureatom konkursu nastąpi podczas spotkania w Gimnazjum nr 5 - o terminie spotkania nauczyciele języka niemieckiego zostaną powiadomieni telefonicznie lub drogą internetową. IV. TERMIN PRZEPROWADZENIA KONKURSU: 11 maja 2016 r. ( środa ) o godz. 13 00 Nauczyciele danej szkoły zgłaszają uczestników drogą elektroniczną na podane wyżej adresy e-mail szkoły lub organizatora najpóźniej do 09.05.2016 r. V. ZAKRES WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI OBOWIĄZUJĄCY NA KONKURSIE: A. ELEMENTY WIEDZY O KRAJACH NIEMIECKOJĘZYCZNYCH: - dane geograficzne: największe miasta, rzeki, morza, jeziora, szczyty, podział administracyjny,

- święta narodowe, barwy krajów flagi, najważniejsze zabytki stolic, - znane postacie literatury, kultury i sztuki krajów D A CH L. B. ZAGADNIANIA TEMATYCZNE: - dane personalne, - rodzina - obowiązki domowe, święta i uroczystości rodzinne, - dom - meble, opis pomieszczenia, - opis dnia - sytuacje dnia codziennego, czynności codzienne, - czas wolny - zainteresowania i upodobania, wyrażanie opinii, dyscypliny sportowe, - posiłki - produkty spożywcze, zakupy, lokale gastronomiczne, - szkoła - plan lekcji i przedmioty szkolne, przybory szkolne, klasa jako zespół, - przyjaciel, przyjaciółka - opisywanie i porównywanie osób, miejsca spotkań młodzieży, - pogoda, określanie zjawisk pogodowych, - pory roku, nazwy miesięcy, dni tygodnia, - nazwy garderoby, ubiór na różne okazje. C. PISMA UŻYTKOWE: - e-mail, SMS, zaproszenie, - mapa pogody, przepis kulinarny. D. ZAGADNIENIA GRAMATYCZNE: - zdania pojedyncze: oznajmujące, pytające i rozkazujące, - zdania złożone współrzędnie ze spójnikami: und, oder, aber, sondern, denn, - zdania złożone podrzędnie ze spójnikami: weil, dass, - strona czynna czasownika : czas Präsens, - czasowniki modalne, rozdzielnie złożone, zwrotne, - tryb rozkazujący czasowników regularnych i nieregularnych, - czas Präsens, Imperfekt czasowników: sein, haben oraz Partizip Perfekt dla czasowników regularnych, nieregularnych, rozdzielnie złożonych, - zaimek dzierżawczy, osobowy, zwrotny, - zaimek pytający: wer? was? woher? wie? wo? wohin? wann? wie viel?, - zaimek nieosobowy: es, man,

- zaimki nieokreślone : viel, alle, - liczebniki główne i porządkowe, - rzeczowniki z rodzajnikiem nieokreślonym i określonym, - rzeczowniki złożone, - liczba pojedyncza i liczba mnoga rzeczowników, - celownik i biernik rzeczowników, - regularne i nieregularne stopniowanie przysłówków, - przysłówki : morgen, heute, gestern, hier, links, rechts, am Nachmittag, am Wochenende, Montagabend, - przeczenie : kein, nein, nicht.