Biuletyn MK. Biuletyn Młodej Kadry nr 1/13. redakcja: kol. A. Żak, kol. M. Starzyk [1]

Podobne dokumenty
PROGRAM DZIAŁALNOŚCI K M KPZITB

RAMOWY PROGRAM DZIAŁANIA ODDZIAŁU WROCŁAWSKIEGO PZITB NA KADENCJĘ

Sprawozdanie z działalności Komitetu Młodej Kadry w kadencji (stan na dzień r.)

Inżynierska droga (kariera) ekspercka w Stowarzyszeniach technicznych NOT, SIMP

Zarządzenie Nr R 5/2012 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 27 stycznia 2012 r.

Á Á JAKIE SPECJALNOŚCI

Promocja i techniki sprzedaży

1. Europejski Plan Rozwoju Szkoły założenia

Zimowa Szkoła Leśna X Sesja. Współczesne problemy komunikacji społecznej i edukacji w leśnictwie WNIOSKI

Strategia CSR. Grupy Kapitałowej Giełdy Papierów Wartościowych w Warszawie. Sierpień 2015 r.

Kodeks Wartości Grupy Kapitałowej ENEA

I nforma c j e ogólne ETYKA ZAWODU DIETETYKA. nie dotyczy

REKTORA POLITECHNIKI RZESZOWSKIEJ im. I. ŁUKASIEWICZA z dnia 30 marca 2012 r.

Wolontariat w przedszkolu?

Kodeks Etyki Studenta Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Kształcenie i szkolenia zawodowe Edukacja szkolna

III sektor oczami wielkopolskich organizacji

Koncepcja pracy i rozwoju ZESPOŁU SZKÓŁ NR 2 W PUŁAWACH NA LATA

Cele i zadania Zespołu Szkół Licealnych i Ekonomicznych nr1

BROSZURA INFORMACYJNA

KARTA PRZEDMIOTU. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol)

REGULAMIN TOWARZYSTWA OKRĘTOWCÓW POLSKICH KORAB

Znaczenie komunikacji i promocji szkoły w aspekcie rekrutacji do liceum ogólnokszta

Strategia CSR. Grupy Kapitałowej Giełdy Papierów Wartościowych w Warszawie. Sierpień 2015 r.

Oferta sponsorska XXII KRAJOWA KONFERENCJA RZECZOZNAWCÓW MAJĄTKOWYCH ***

STRATEGICZNY PLAN ROZWOJU SZKOŁY NA LATA

Nazwa Beneficjenta: Warmińsko-Mazurska Agencja Rozwoju Regionalnego S.A. w Olsztynie

Program działania SBP na lata (projekt)

Koncepcja Pracy Miejskiego Przedszkola nr 99 w Katowicach :

Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2011/2012

KARTA PRZEDMIOTU. 10. WYMAGANIA WSTĘPNE I DODATKOWE (np. przedmioty poprzedzające):

10. WYMAGANIA WSTĘPNE I DODATKOWE (np. przedmioty poprzedzające):

STRATEGIA WYDZIAŁU MATEMATYKI STOSOWANEJ POLITECHNIKI ŚLĄSKIEJ NA LATA

AKADEMIA PRawdziwego PR-u REGULAMIN

Młodzieżowe rady gmin jak zagwarantować ciągłość działania

REGULAMIN POWOŁYWANIA I DZIAŁALNOŚCI RZECZOZNAWCÓW Stowarzyszenia Inżynierów i Techników Przemysłu Chemicznego

Ogólnopolski Projekt Akademia Piłkarska.

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE

PROGRAM SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU DZIAŁAJĄCEGO W GIMNAZJUM NR 10 IM.TADEUSZA KOŚCIUSZKI W RZESZOWIE

Program Nowoczesne Zarządzanie Biznesem współpraca na rzecz rozwoju mediów akademickich w Polsce

WSTĘP MISJA I CELE KLASTRA

KODEKS ETYKI DOKTORANTA

INSTRUKCJA DOTYCZĄCA PRAKTYKI ZAWODOWEJ

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Rok I, semestr I. 1 Wykłady 10h Seminaria 10h - zaliczenie na ocenę:

Humanistyczny. Katedra Dziennikarstwa, Nowych Mediów i Komunikacji Społecznej Kierunek

Załącznik Nr 1 KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Podstawy pedagogiki specjalnej. 2. KIERUNEK: Pedagogika

KARTA PROGRAMU STUDIÓW

OPIS PRZEDMIOTU. Public Relations wypełnia instytut/katedra. Wydział Pedagogiki i Psychologii. Instytut Psychologii UKW.

Program wychowawczy Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Żorach ZAGROŻENIOM. Autorzy programu: mgr Renata Gibas, mgr Barbara Suska

NADZÓR PEDAGOGICZNY A NOWY SYSTEM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI

kierunek Budownictwo

71. Board Meeting European Student s Union. Oferta Partnerska

wyższy poziom marketingu Success story Partner Capital Group

Oferta współpracy. Samorząd Studentów UE we Wrocławiu

Strategia umiędzynarodowienia Uczelni na potrzeby wniosku programu Erasmus

AKADEMIA DLA MŁODYCH PRZEWODNIK TRENERA. PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI

Koncepcja pracy szkoły. na lata szkolne 2012/ /2017

-28 Oddziałów w całej Polsce członków w tym najważniejszych osobistości środowiska budowlanego

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TECHNOLOGIE CYFROWE W ANIMACJI KULTYRY studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

RAMOWY PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ w Technicznych Zakładach Naukowych opracowany przez Zespół Wychowawczy KLASA I. Kształtowanie poczucia więzi klasowej

Generacja Y o mediach społecznościowych w miejscu pracy

2.nauki o polityce. 6. Forma studiów: niestacjonarne 7. Liczba semestrów: sześć

Oferta dla III sektora

PROGRAM WYCHOWAWCZY XV Liceum Ogólnokształcącego im. Zjednoczonej Europy w Gdańsku

Polityka Personalna PKP CARGO S.A.

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Podstawy ergonomii i bezpieczeństwa pracy

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 18 IM. WŁADYSŁAWA BRONIEWSKIEGO W DĄBROWIE GÓRNICZEJ NA LATA

Program wychowawczy Szkoły Podstawowej nr 2 w Gliwicach.

KARTA PRAKTYKI ZAWODOWEJ

PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ IMIENIA JANA PAWŁA II W WOJCIESZYCACH rok szkolny 2017/2018

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

ZAJĘCIA EDUKACYJNE KORZYSTANIE Z MEDIÓW BEZPIECZEŃSTWO W INTERNECIE NAUKA Z TIK

I nforma c j e ogólne. - zaliczenie

Strategia badawcza Katedry Socjologii Ogólnej i Antropologii Społecznej WH AGH

Matematyka Moja Pasja

Nazwa instytucji Nazwa projektu Typ działań/cel Grupa docelowa Dodatkowe informacje Fundacja Tesco Dzieciom

Oferta dla biur karier

Pakiet Promocyjny dedykowanych kursów e-learningowych dla polskich piłkarzy

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOT: Sponsoring sportowy KOD S/I/st/28

Staże zagraniczne szansą na lepszą przyszłość zawodową

( ) techniczny ( ) rolniczy ( ) ekonomiczny ( ) prawo i administracja ( ) matematyczno-przyrodniczy ( ) medycyna ( ) inny (jaki?)

Szkoła Podstawowa nr 1 w Lubiczu Dolnym SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA LATA

KODEKS ETYCZNY PHU MIROSŁAWA ZAWADZKA

WSHiG Karta przedmiotu/sylabus

mgr inż. Michał Gajda

PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKÓŁ Z ODDZIAŁAMI SPORTOWYMI NR 5 W POZNANIU

Universitas Project. Nowa oferta na rok 2016/2017. Program praktyk dla studentów z Uniwersytetów Przyrodniczych.

design i reklama nasz punkt widzenia: a w oczy rzuca się to, co jest inne, ciągle coś widać. my państwa uczymy, jak to się robi. nowe, nieoczekiwane.

WYDZIAŁ EKONOMICZNO-SPOŁECZNY

Małopolska Inicjatywa Cyfrowej Edukacji Zasady działania i partnerstwa

OPIS KAMPANII.

RAMOWY PROGRAM ZAWODOWEJ PRAKTYKI STUDENCKIEJ

Studencka Konferencja Naukowa Innowacje w Biznesie. European Students Business Innovation Conference

BOOKLET INFORMACYJNY SKIEROWANY DO SZKÓŁ AIESEC LUBLIN

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego oraz budżetu państwa.

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

KODEKS ETYCZNY PRACOWNIKÓW URZĘDU MIEJSKIEGO W STRZEGOMIU

Koncepcja pracy szkoły. na lata szkolne 2015/ /2021

PROGRAM DZIAŁANIA KRAJOWEJ IZBY DORADCÓW PODATKOWYCH NA V KADENCJĘ KRAJOWEJ RADY DORADCÓW PODATKOWYCH

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. dla Programu Kształcenia. Studiów Podyplomowych. Edukacja Przedszkolna i Wczesnoszkolna.

Transkrypt:

Biuletyn Młodej Kadry nr 1/13 [1]

Obecna młodzież jest tak samo wartościowa jak w wielu poprzednich pokoleniach - ambitna, zdolna, pragnąca sukcesu, posiadająca wiele pozytywnych cech jak - etyka, zapał, otwartość. Prawdą jest też to, że wraz z gwałtownym rozwojem technologii, przede wszystkim zaś mediów elektronicznych, żyje w zupełnie nowym świecie. Dlatego nie wolno jej traktować schematycznie lecz dać możliwość samoorganizacji i tylko pomagać w rozwoju. PZITB ma głębokie i pozytywne korzenie historyczne, skupia elitę inżynierską, ma do zaoferowania w rozumieniu ideowym dużo - historię i honor inżyniera. To właśnie powinno być ideową podstawą dla budowania pomostu między odchodzącym a występującym pokoleniem. Wszyscy jesteśmy inżynierami budownictwa, ludźmi którzy tworzą materialną bazę państwa i społeczeństwa, wykonujemy zawód zaufania społecznego - dlatego powinniśmy być z tego dumni i manifestować tę dumę. Nowe otwarcie na młodzież inżynierską trzeba prowadzić w oparciu o poczucie dumy zawodowej ale także akceptację odrębności mentalnej młodego pokolenia. To wymaga powierzenia jej samoorganizacji działania w ramach naszego Stowarzyszenia pod hasłem: "Weźcie swój los w swoje ręce, szanujcie tradycję, korzystajcie z dorobku starszych pokoleń ". Tak pojęte działanie z młodzieżą jest także punktem wyjścia do przywrócenia właściwej, wysokiej pozycji społecznej inżyniera. [Fragment z programu PZITB na lata 2013-2016 ] [2]

Honor Inżyniera Honor (łac. honor cześć) to postawa, dla której charakterystyczne jest połączenie silnego poczucia własnej wartości z wiarą w wyznawane zasady moralne, religijne lub społeczne. Inżynier (inż.) tytuł zawodowy uzyskany przez osobę która jest profesjonalistą zajmującą się tworzeniem lub wykorzystaniem wiedzy inżynierskiej. W dzisiejszych czasach połączenie tych dwóch słów straciło na wartości. Lata temu zawód inżyniera zaczął być postrzegany jako zawód obciążony układami, koneksjami oraz gratyfikacją. Takie myślenie niestety trwa do dziś. My młodzi inżynierowie nie zgadzamy się z tym. Będąc pełni idei, zapału i optymizmu postanowiliśmy zerwać z tym stereotypem. W tym celu podjęliśmy dyskusję, która zaowocowała pomysłem stworzenia kampanii zmieniającej myślenie i postrzeganie współczesnego inżyniera. Akcję tą nazwaliśmy Honor Inżyniera. Chcemy aby społeczeństwo polskie uświadomiło sobie z jaką odpowiedzialnością, wytrwałością, wiedzą oraz poświęceniem związany jest zawód inżyniera. Jednocześnie chcielibyśmy zaznaczyć obecność młodej kadry w Polskim Związku Inżynierów i Techników Budownictwa. Organizacji z ponad 75-letnią tradycją, która ma na celu dbanie o właściwy poziom zawodowy i etyczny oraz godność i solidarność swoich członków, rozwój myśli technicznej i organizacyjnej budownictwa, dbanie o wysokie kwalifikacje kadry technicznej budownictwa i udzielanie pomocy w rozwoju zawodowym członków Związku, ochrona praw zawodowych swoich członków, reprezentowanie niezależnej opinii i wypowiadanie się w sprawach dotyczących budownictwa i jego uregulowań prawnych, prowadzenie rzeczoznawstwa budowlanego, ochrona środowiska w procesie projektowania, realizacji i użytkowania obiektów budowlanych i dbanie o zachowanie wartości kulturowych istniejących obiektów budowlanych, a także organizowanie życia koleżeńskiego, pomocy zawodowej i samopomocy koleżeńskiej. Kampania ta będzie miała wymiar ogólnopolski oraz ponadbranżowy. Skierowana będzie do studentów, uczniów szkół technicznych oraz wyższych uczelni. Realizowana ona będzie po przez obecność w mediach publicznych, przestrzeni wirtualnej oraz bezpośrednie spotkania z grupami docelowymi. [3]

Baza danych kontaktowych W celu poprawienia i ułatwienia komunikacji pomiędzy Komitetami Młodej Kadry podjęliśmy akcję stworzenia bazy danych kontaktowych. Baza ta będzie zwierać takie dane jak: Imię, Nazwisko, Numer telefonu kontaktowego, Adres e-mail, Komitet z którego pochodzi członek. Program Młodej Kadry 6. Stworzenie programu szkoleń i rozwoju zawodowego MK PZITB 7. Pozyskanie nowych źródeł finansowania na cele statutowe MK PZITB Głównym założeniem kampanii Honor Inżyniera jest zapoczątkowanie wśród kadry młodych inżynierów ruchu rozwijającego zamiłowanie do pozytywnych wartości i reguł etycznych wykonywanego zawodu takich jak: honor, uczciwość i odpowiedzialność. Zebranie danych kontaktowych MK PZITB pozwoli utworzyć bazę danych kontaktowych Młodej Kadry PZITB, która umożliwi swobodny przepływ informacji w czasach globalizacji. Organizacja kolejnych zjazdów naukowo-technicznych pozwoli na dalszą integrację środowiska Młodej Kadry, Umożliwi wymianę doświadczeń, zapoznanie się z interesującymi obiektami budowlanych oraz nowoczesnymi technologiami. Prezydium Młodej Kadry PZITB przyjęło program działalności na okres swojej kadencji lata 2013-2016. Program zakłada następujące cele: 1. Kampania honor inżyniera 2. Zebranie danych kontaktowych MK PZITB 3. Kontynuacja organizacji krajowych zjazdów naukowo-technicznych MK PZITB 4. Poprawa komunikacji wewnętrznej i zewnętrznej MK PZITB 5. Utworzenie profesjonalnej strony internetowej PZITB (w tym MK) [4]

Czwarty cel wiążę się z kreowaniem wizerunku PZITB jako elitarnej organizacji zrzeszającej wysokiej rangi zawodowej inżynierów i techników budownictwa Stworzenie i prowadzenie głównej strony internetowej PZITB bezsprzecznie wpisuje się w aktualne trendy funkcjonowania w internecie. Założeniem programu szkoleń i rozwoju zawodowego MK PZITB jest podniesienie kwalifikacji oraz umiejętności młodych inżynierów. Ostatni cel statutowy pozyskiwania nowych źródeł finansowania jest konieczny w realizacji pozostałych celów i bez jego realizacji pozostałe inicjatywy będą bardzo trudne w realizacji. Krajowe zjazdy W dniach 10-12 maj br. Młoda kadra oddziału Częstochowskiego organizuje zjazd naukowo-techniczny chcielibyśmy poinformować iż jest to już IX zjazd Młodej Kadry PZITB Szczegółowe informacje dotyczące konferencji będą przesłane do poszczególnych oddziałów w najbliższym czasie. Europejska Karta Inżyniera Z dniem 1 stycznia br. w Polsce, jako jednym z 9 pierwszych krajów, ruszyło wydawanie inżynierom Europejskiej Legitymacji Zawodowej Legitymacja pozwala na szybką weryfikację kwalifikacji inżyniera w ramach systemu stworzonego na takie cele. Inżynier starając się o nią jest w stanie szybko i sprawnie potwierdzić swoje kompetencję przez fakt iż jest to ogólnoeuropejski dokument. Legitymacja jest wydawana na wniosek specjalisty po przedstawieniu odpowiednich dokumentów potwierdzających jego kwalifikację. Legitymacja będzie zawierać takie dane jak: 1. nazwisko i imię, 2. kraj, 3. data urodzenia, 4. numer karty i data jej wydania, 5. data ważności legitymacji, 6. przyznane kategorie: - A1, A2, A3 - w zależności od stopnia ukończonych studiów, [5]

- B1, B2, B3 - w zależności od doświadczenia zawodowego zdobytego w przedsiębiorstwie produkcyjnym prywatnym lub państwowym, w usługach albo we własnej firmie - C1, C2, C3 - potwierdzające rodzaj zaliczonego kształcenia uzupełniająca, 7. logo FEANI oraz logo NOT. Wszystkie dane będą przechowywane w specjalnie utworzonym Narodowym Rejestrze Inżynierskim, który jest zobowiązany do przekazywania uaktualnionych informacji do bazy danych FEANI w Brukseli. W czasach gdy Europa zaczyna żyć jak jeden organizm i w zawód inżyniera często jest wpisana konieczność podążania za pracą Karta Inżyniera oszczędza czas na udowodnienie swoich kompetencji i proces ich potwierdzenia. Proces wdrażania wydawania karty został rozpoczęty i wszystkich zainteresowanych otrzymaniem Karty Inżyniera prosimy o śledzenie informacji w biuletynie dotyczących jej wydawania. [6]