Małopolski Urzd Wojewódzki w Krakowie Wydział Polityki Społecznej PS.IV.0931-3-14-08 Protokół z kontroli kompleksowej przeprowadzonej w Zespole Placówek Opiekuczo- Wychowawczych (ZPO-W) Nr 1 w Krakowie, os. Szkolne 27 przez pracowników Wydziału Polityki Społecznej MUW w Krakowie inspektora wojewódzkiego Krystyn Raczkowsk oraz starszego operatora Ann Jdrzejczyk, na podstawie art. 22 pkt 8 ustawy z dnia 12 marca 2004 r. o pomocy społecznej (t.j. Dz. U. z 2008 r. Nr 115, poz. 728) oraz Rozporzdzenia Ministra Polityki Społecznej z dnia 23 marca 2005 r. w sprawie nadzoru i kontroli w pomocy społecznej (Dz. U. z 2005 r. Nr 61, poz. 543, z pón. zm.) i upowanienia do kontroli z dnia 3 padziernika 2008 r. (znak: PS.IV.0939-36-08), wydanego z up. Wojewody przez Zastpc Dyrektora Wydziału Polityki Społecznej MUW w Krakowie. Kontrol przeprowadzono w dniach 16, 17 i 20 padziernika 2008 roku. Kontrol objto okres od 1 wrzenia 2007 roku do 15 padziernika 2008 roku. Przed rozpoczciem czynnoci kontrolnych zespół inspektorów, zgodnie z art. 127 ust. 2 ustawy o pomocy społecznej wylegitymował si oraz przedstawił imienne upowanienie do przeprowadzenia kontroli Zespołu Placówek Opiekuczo-Wychowawczych Nr 1 w Krakowie. W trakcie kontroli dokonano wpisu do zeszytu kontroli. Kontrol przeprowadzono w oparciu o analiz zastanej dokumentacji, jak równie wyjanienia Dyrektora Placówki P. Anety Wójck- Orchowicz oraz P. Renaty Franczak- Zieliskiej, która zajmuje stanowisko zastpcy Dyrektora. Zakres kontroli: Zakres kontroli obejmował: - ocen standardu wychowania i opieki, - zakres prawidłowego wykorzystania dotacji z rezerwy celowej budetu pastwa przekazanej w 2007 roku na realizacj zada w zakresie osigania standardów w placówkach opiekuczo-wychowawczych, w dziale 852- Pomoc społeczna, rozdział 85201 Placówki opiekuczo-wychowawcze, 2130 i 6430. Ustalenia kontroli: Zespół Placówek Opiekuczo-Wychowawczych Nr 1 w Krakowie jest publiczn całodobow placówk opiekuczo-wychowawcz o charakterze wielofunkcyjnym. Organem prowadzcym Placówk jest Gmina Kraków. Placówka została wpisana do Rejestru Placówek Opiekuczo-Wychowawczych i Orodków Adopcyjno-Opiekuczych prowadzonego przez Wojewod Małopolskiego pod nr 0102. W skład kontrolowanej Placówki wchodz: 1. Placówka socjalizacyjna (46 miejsc), 2. Placówka wsparcia dziennego (20 miejsc),
3. Grupa Usamodzielnienia mieszczca si w Krakowie, os. Zielone 25 (10 miejsc). W kontrolowanym okresie funkcj Dyrektora Placówki sprawował od 1 stycznia 2002 roku P. Paweł Stechnij, który został powołany na czas nieokrelony. Jednak, w zwizku z rezygnacj P. Stechnija, od 1 listopada 2007 roku obowizki Dyrektora pełnił P. Mirosław Lewicki pedagog Zespołu Placówek. Od 2 stycznia 2008 roku na stanowisko Dyrektora została powołana na okres roku P. Aneta Wójcik-Orchowicz. Kontrolowana Placówka działa w oparciu o Regulamin Zespołu Placówek Opiekuczo-Wychowawczych Nr 1, os. Szkolne 27 w Krakowie, który stanowi Załcznik Nr 5 do zarzdzenia Nr 1611/2008 Prezydenta Miasta Krakowa z dnia 21 sierpnia 2008 r. w sprawie zatwierdzenia regulaminów placówek opiekuczo-wychowawczych. Zespół Placówek Opiekuczo-Wychowawczych Nr 1 w Krakowie działa take w oparciu o Statut Zespołu Placówek Opiekuczo-Wychowawczych Nr 1 os. Szkolne 27 w Krakowie stanowicy Załcznik Nr 18 do Uchwały Nr CXIII/1132/06 Rady Miasta Krakowa z dnia 21 czerwca 2006 roku. Ww. Regulamin Organizacyjny okrela: szczegółow organizacj Placówki, zasady umieszczania dzieci w Placówce, cele Placówki, struktur organizacyjn Placówki, szczegółowe zasady działania Stałego Zespołu ds. Okresowej Oceny Sytuacji Dziecka, szczegółowe prawa i obowizki wychowanków, nagrody i kary stosowane wzgldem wychowanków oraz dokumentacj Placówki. Regulamin został opracowany w sposób prawidłowy. Pozostałe obowizujce w placówce regulaminy: - Załcznik szczegółowy do Regulaminu Organizacyjnego Zespołu Placówek Opiekuczo-Wychowawczych Nr 1 w Krakowie, os. Szkolne 27, - Regulamin wychowanka ZPOW Nr 1 Kraków os. Szkolne 27 wraz z Aneksami oraz Załcznikami, - Regulamin zwolnie samodzielnych wyj wychowanków ZPOW Nr 1, - Regulamin Grupy Usamodzielnienia Filia ZPOW Nr 1, os. Zielone 25, - Regulamin kieszonkowego. Regulamin Grupy Usamodzielnienia nie zawiera daty zatwierdzenia dokumentu przez Dyrektora Placówki. W Placówce opracowany został w Regulaminie system kar i nagród. Prawa i obowizki wychowanków w formie pisemnej podane s na tablicach ogłosze w wietlicy kadej z grup. Regulamin wychowanków został opracowany przez Dyrektora i kadr pedagogiczn. Wychowankowie s zapoznawani z dokumentem poprzez samodzielne przeczytanie i omówienie przez wychowawców, a zaznajomienie z Regulaminem potwierdzaj własnorcznym podpisem. Doda naley równie, e wychowankowie potwierdzaj pisemnie zapoznanie si z Regulaminem Organizacyjnym Placówki, obok umieszcza si dat oraz podpis wychowawcy. Plan pracy placówki: Zespół Placówek Opiekuczo-Wychowawczych Nr 1 w Krakowie w roku szkolnym 2007/2008 funkcjonował w oparciu o Plan pracy opiekuczo-wychowawczo-edukacyjnej ZPOW Nr 1 w Krakowie w roku szkolnym 2007/2008. Opracowany Plan składał si z czterech czci: celów podstawowych, zada głównych i sposobów realizacji, zada głównych z zakresu profilaktyki i resocjalizacji oraz pracy z rodzinami wychowanków na zewntrz i pracy dla rodowiska zewntrznego. Do kadego z zada okrelono zadania 2
szczegółowe, sposoby ich realizacji, termin oraz osoby odpowiedzialne za ich realizacj. Dokument został zatwierdzony przez poprzedniego Dyrektora Placówki P. Pawła Stechnija. Brak jednak informacji o tym, i wszyscy pracownicy zapoznali si z Planem i przyjli go do realizacji. Doda naley, i w celach podstawowych Planu Pracy w roku szkolnym 2007/2008 podano, e działalno Placówki, cyt. (...) organizowana jest zgodnie z Rozporzdzeniem Ministra Polityki Społecznej z dnia 14 lutego 2005 r. w sprawie placówek opiekuczowychowawczych (...). W zwizku z wejciem w ycie nowego rozporzdzenia Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 19 padzernika 2007 roku w sprawie placówek opiekuczo-wychowawczych, naleało dokona stosownych zmian w ww. dokumencie. Oddzielnym dokumentem, na podstawie którego w roku szkolnym 2007/2008 funkcjonowała Grupa Usamodzielnienia był Plan Pracy Grupy Usamodzielnienia na rok szkolny 2007/2008. Dokument został opracowany w sposób bardzo szczegółowy i rzetelny z podziałem na zadania, sposoby ich realizacji, terminy oraz osoby odpowiedzialne. Plan zatwierdził ówczesny Dyrektor ZPO-W Nr 1 P. Paweł Stechnij, jak równie pracownicy GU. Zespół Placówek Opiekuczo-Wychowawczych Nr 1 w Krakowie obecnie funkcjonuje w oparciu o Plan Pracy na rok szkolny 2008/2009. Dokument został opracowany w sposób prawidłowy, jednak został podpisany jedynie przez Dyrektora Placówki, co nie daje pewnoci, e pracownicy Placówki zostali z nim zapoznani i przyjli go do realizacji. Na podstawie ww. Planu Pracy sporzdzane s przez wychowawców cotygodniowe plany pracy dla kadej z grup wychowawczych z podziałem na poszczególne dni, godziny, rodzaje zaj i osoby odpowiedzialne. Dyrektor akceptuje tygodniowe plany pracy w kady poniedziałek. Zatrudnienie: Dyrektor Placówki P. Aneta Wójcik-Orchowicz posiada wykształcenie wysze magisterskie na kierunku pedagogika, w zakresie pedagogiki opiekuczej i terapii pedagogicznej oraz studia podyplomowe w zakresie organizacji pomocy społecznej. Sta pracy w placówce wynosi: ZPOiW w Kazimierzy Wielkiej (01.04.2005 r. 30.09.2007 r.), Grupa Usamodzielnienia, ul. Ruciana i ul. Borkowska w Krakowie (01.10.2007 r. 31.12.2007 r.), 01.01.2008 r. do dnia kontroli ZPOW Nr 1, Os. Szkolne 27 w Krakowie. W zwizku z powyszym P. Dyrektor spełnia w pełni wymogi wynikajce z 37 ust. 1 rozporzdzenia w sprawie placówek opiekuczo-wychowawczych. Z informacji udzielonych przez P. Dyrektor, z ankiety przesłanej do tut. Wydziału oraz analizy akt osobowych wynika, i Placówka, w okresie przeprowadzania czynnoci kontrolnych, zatrudniała: w pionie pedagogicznym (w wymiarze 11 pełnego etatu): Dyrektora Placówki (1 etat), Z-c Dyrektora (1 etat), Psychologów (1,5 etatu), 2 Pedagogów (1,5 etat), terapeuta (1 etat), 9 wychowawców, w tym 2 na urlopie wychowawczym, 1 na urlopie zdrowotnym (8,75 etatu) pracownika socjalnego (1 etat). 3
w pionie administracji i obsługi ogółem 26 osób, w tym m.in.: główn ksigow (1 etat), trzech kucharzy (3 etaty), portiera (1 etat), praczk (1 etat), dwie sprztaczki (1,75 etatu), dwóch konserwatorów (1 etat), palacza co (1/2 etatu), magazyniera (1 etat), personel medyczny na umow zlecenie (3 osoby). Kwalifikacje kadry pedagogicznej: R.F.-Z. z-a dyrektora (KN) posiada wykształcenie wysze mgr na kierunku psychologia; A. C.-M. wychowawca (KN) posiada wykształcenie wysze mgr na kierunku pedagogika w zakresie pedagogiki opiekuczo-wychowawczej; G. J. wychowawca (KN) - posiada wykształcenie wysze mgr w zakresie pedagogiki religijnej ze specjalnoci pedagogiki opiekuczo-wychowawczej; T. K. wychowawca (KN) - posiada wykształcenie wysze mgr na kierunku pedagogika w zakresie pedagogiki opiekuczo-resocjalizacyjnej; R. L. wychowawca (KN) - posiada wykształcenie wysze mgr z filologii rosyjskiej, kurs kwalifikacyjny z zakresu pedagogiki opiekuczo-wychowawczej, kurs kwalifikacyjny z pedagogiki resocjalizacyjnej; J. Sz. wychowawca (KN) - posiada wykształcenie wysze mgr na kierunku pedagogika w zakresie pedagogiki resocjalizacyjnej (aktualnie na urlopie macierzyskim); M. L. pedagog (KN) - posiada wykształcenie wysze mgr na kierunku pedagogika w zakresie pedagogiki opiekuczo-wychowawczej oraz specjalizacj z zakresu organizacji pomocy społecznej; D. S. wychowawca (KN) - posiada wykształcenie wysze mgr w zakresie pedagogiki, specjalno pedagogika społeczno-opiekucza (aktualnie na urlopie dla podratowania zdrowia); A. R. psycholog (KN) - posiada wykształcenie wysze mgr z psychologii oraz m.in. kurs terapii Gestalt, kurs diagnozy i terapii dziecka z niepełnosprawnym układem nerwowym, kurs psychoterapia dziecka i rodziny; A. S. wychowawca (KP) - posiada wykształcenie wysze mgr z pedagogiki opiekuczo-wychowawczej; R. T. socjoterapeuta (KN) - posiada wykształcenie wysze mgr na kierunku pedagogika w zakresie nauczania pocztkowego; J. W. wychowawca (KN) - posiada wykształcenie wysze mgr z pedagogiki opiekuczo-wychowawczej; K. M. wychowawca, instruktor zaj informatycznych (KN) - posiada wykształcenie wysze mgr w zakresie pedagogiki resocjalizacyjnej; A. K. wychowawca (KN) - posiada wykształcenie wysze mgr z pedagogiki społecznoopiekuczej i pedagogiki resocjalizacyjnej (aktualnie na urlopie wychowawczym); D. K. wychowawca (KN) - posiada wykształcenie wysze mgr na kierunku pedagogika w zakresie pedagogiki resocjalizacyjnej; K. Ł. wychowawca (KN) - posiada wykształcenie wysze mgr z pedagogiki resocjalizacyjnej; A. O. wychowawca (KN) - posiada wykształcenie wysze lic. z pedagogiki resocjalizacyjnej i sdowej; E. K. wychowawca (KN) - posiada wykształcenie wysze mgr na kierunku pedagogika w zakresie pedagogika resocjalizacyjna; A. F. wychowawca (KN) - posiada wykształcenie wysze mgr na kierunku socjologia w zakresie pracy socjalnej; 4
A. -Z. psycholog (KN) - posiada wykształcenie wysze mgr z psychologii (aktualnie na urlopie macierzyskim); K. S. wychowawca (KN) - posiada wykształcenie wysze lic. z pedagogiki resocjalizacyjnej; T. N. wychowawca (KP) - posiada wykształcenie wysze lic. na kierunku pedagogika w zakresie pedagogiki resocjalizacyjnej; K. F. wychowawca (KP) - posiada wykształcenie wysze mgr z pedagogiki resocjalizacyjnej; M. M. wychowawca (KP) - posiada wykształcenie wysze mgr na kierunku pedagogika w zakresie pedagogiki specjalnej i resocjalizacji; K. Cz.-T. wychowawca (KP) - posiada wykształcenie wysze mgr w zakresie pedagogiki resocjalizacyjnej; A. P. psycholog (KP) - posiada wykształcenie wysze mgr z psychologii (umowa na zastpstwo); A. J. wychowawca (KP) - posiada wykształcenie wysze lic. na kierunku pedagogiki w zakresie resocjalizacji i profilaktyki społecznej; N. J. wychowawca (KP) posiada wykształcenie wysze mgr na kierunku historia specjalno nauczycielska. Aktualnie studentka pedagogiki społeczno-opiekuczej, czeka na obron pracy magisterskiej; T. B. wychowawca (KP) - posiada wykształcenie wysze lic. na kierunku pedagogika w zakresie pedagogika resocjalizacyjna i sdowa; M. A. wychowawca (KP) - posiada wykształcenie wysze mgr na kierunku pedagogiki resocjalizacyjnej, pedagogiki rodziny; B. B. pedagog (KN) - posiada wykształcenie wysze mgr z pedagogiki resocjalizacyjnej; S. G. wychowawca (KP) - posiada wykształcenie wysze mgr w zakresie pedagogiki specjalnej, specjalno resocjalizacja; pracownik socjalny (KP) posiada dyplom ukoczenia MSZ, Wydział pracowników socjalnych, uzyskała tytuł pracownika socjalnego w roku 1982. W toku kontroli ustalono, e nie wszyscy pracownicy pedagogiczni spełniaj wymogi okrelone w 38 ust. 1 pkt 1-5 rozporzdzenia w sprawie placówek opiekuczowychowawczych. Kwalifikacji nie posiada P. Natalia J., P. Aleksandra F. Kontrola kompleksowa wykazała równie, i w placówce zatrudnione s 2 osoby na stanowisku opiekuna grupy usamodzielnienia. S to: P. Elbieta U. 0,50 etatu ksigowej + 0,50 etatu opiekunki gr. usamodzielnienia oraz P. Joanna S. 0,55 etatu kasjera + 0,50 etatu opiekunki gr. usamodzielnienia. P. Elbieta U. posiada wykształcenie rednie technik budowlany, natomiast P. Joanna S. posiada wykształcenie rednie ogólnokształcce. Zatrudnienie osoby na stanowisko opiekuna grupy usamodzielnienia nasuwa wtpliwoci, gdy rozporzdzenie w sprawie placówek opiekuczo-wychowawczych oraz rozporzdzenie w sprawie zasad wynagradzania i wymaga kwalifikacyjnych pracowników samorzdowych i zatrudnionych w jednostkach organizacyjnych samorzdu terytorialnego (Dz. U. z 2005 r. Nr 146, poz. 1222 z pón. zm.) nie przewiduj istnienia takiego stanowiska specjalistycznego. Zatrudnienie osoby na stanowisku nieprzewidzianym w rozporzdzeniach budzi podejrzenia, i jest to próba obejcia przepisów prawa dotyczcych wymogów kwalifikacyjnych pracowników zatrudnianych w placówkach opiekuczo-wychowawczych. 5
Kontrola wykazała, i Dyrektor Placówki realizuje nadzór zgodnie z art.80 pkt 9 ustawy o pomocy społecznej. Dyrektor ZPO-W Nr 1 sprawuje nadzór nad wychowawcami Placówki poprzez udokumentowane kontrole pracy opiekuczo-wychowawczej, w specjalnie załoonym do tego celu zeszycie kontroli wewntrznych. Na bieco kontrolowane s take dzienniki zaj wychowawczych. Nadzór nad wychowawcami sprawuje równie v-ce dyrektor Placówki P. Renata Franczak - Zieliska, która systematycznie kontroluje prac wychowawców w Placówce. Kontrole odbywaj si zarówno w dzie, jaki i podczas dyurów nocnych. Dyrektor ZPO-W Nr 1 organizuje spotkania indywidualne, jak równie spotkania z wychowawcami kadej grupy celem omówienia problemów wychowawczych. Ponadto, sukcesywnie, co drugi tydzie w kad rod, w ZPO-W Nr 1 dyrektor zwołuje Rady Wychowawców, w których uczestnicz obowizkowo wychowawcy oraz specjalici pracujcy w ZPO-W Nr 1. Na tych spotkaniach obecni s równie nauczyciele oraz pedagog i psycholog szkoły podstawowej i gimnazjum mieszczcej si w budynku ZPO-W Nr 1. Na radach przekazywane s wszelkiego rodzaju informacje dotyczce funkcjonowania dziecka w Placówce i szkole, jak równie trudnoci w pracy opiekuczo wychowawczej, na bieco omawiane i rozwizywane s zaistniałe problemy. Dodatkowo w ramach nadzoru w kady poniedziałek P. Dyrektor da od swoich pracowników tygodniowych planów pracy, w których znajduj si nastpujce dane: imi i nazwisko wychowawcy, godziny dyurów oraz informacje o organizowanych zajciach. Takie plany s pomocne przy niezapowiedzianych wizytacjach. P. Dyrektor ZPO-W Nr 1 w Krakowie nadzoruje równie realizacj planów pracy swoich specjalistów. Pracownicy przedkładaj pisemne sprawozdanie z realizacji zada za dany rok. W ramach nadzoru Dyrektor Placówki prowadzi ewidencj czasu pracy pracowników. W ramach nadzoru P. Dyrektor Placówki dokonuje oceny pracy pracowników pedagogicznych zatrudnionych na Karcie Nauczyciela (w zwizku z awansem zawodowym), oraz dokonuje oceny pracowników zatrudnionych na Kodeksie Pracy, w oparciu o wewntrzny Regulamin przeprowadzania okresowej oceny kwalifikacyjnej pracowników ZPO-W Nr 1 w Krakowie. Podstaw prawn ww. regulaminu jest m.in. Rozporzdzenie Rady Ministrów z dnia 13 marca 2007 roku w sprawie sposobu i trybu dokonywania ocen kwalifikacyjnych pracowników samorzdowych (Dz. U. z 2007 r. Nr 55, poz. 361). Naley zaznaczy, i ww. rozporzdzenie dot. dokonywania ocen pracowników samorzdowych zatrudnionych na stanowisku urzdniczym oraz pracownika samorzdowego mianowanego zatrudnionego na stanowisku innym ni urzdnicze. W ramach wewntrznego doskonalenia kadry P. Dyrektor organizowała szkolenia dla pracowników, w szczególnoci na temat: zachowa ryzykownych (próby samobójcze, agresja, włóczgostwo itp.), a take na temat trudnoci wychowawczych sygnalizujcych napicia emocjonalne oraz nastawienie agresywne wychowanków. Z informacji uzyskanych podczas kontroli wynika take, e pracownicy zostali zapoznani z poradnikiem dot. zapobiegania samobójstwom w zwizku z tym, i w placówce odnotowano w ostatnim czasie dwie próby samobójcze wychowanków. Pracownicy pedagogiczni doskonal swój warsztat pracy w rónego rodzaju szkoleniach, konferencjach, kursach. W okresie przeprowadzania czynnoci kontrolnych Placówka korzystała z pomocy wolontariuszy, z którymi podpisano porozumienia wolontariackie (zał. nr 11 do protokołu). W roku 2007 ZPO-W korzystał z pomocy około 10 wolontariuszy, natomiast w 2008 roku pomoc wiadczyło 3 wolontariuszy, ponadto kilka osób deklaruje ch bycia wolontariuszem. 6
Porozumienia, na podstawie których wolontariusz wykonuj zadania, zostały opracowane w sposób prawidłowy. Z ustnych informacji przekazanych w dniu przeprowadzania czynnoci kontrolnych przez P. Wójcik-Orchowicz Dyrektor Placówki wynika, i w okresie objtym kontrol do Placówki nie zgłosiła si adna rodzina wyraajca ch pełnienia funkcji rodziny zaprzyjanionej. Sposób organizacji opieki nad wychowankami grafik dyurów wychowawców. Z analizy kserokopii grafiku dyurów kadry pedagogicznej wynika, i opieka w Placówce zorganizowana jest w sposób nastpujcy: w dni powszednie w dzie od 7.00 do 9.00, od 9.00 do 15.00, od 15.00 do 22.00 4 grupy wychowawcze, kada grupa pod opiek wychowawcy. W godzinach nocnych od 22.00 do 7.00 jest dwóch pracowników pedagogicznych i portier nocny. W zwizku z tym, i warunki lokalowe nie pozwalaj na szybki kontakt wychowawcy z dzieckiem, liczba wychowawców w godzinach nocnych powinna ulec zwikszeniu. W grupie usamodzielnienia od godz. 8.00 do 15.00 s osoby zatrudnione na stanowisku opiekunek gr. usamodzielnienia (bez kwalifikacji), od 15.00 do 9.00 jest wychowawca. Wychowankowie przebywajcy w grupie usamodzielnienia w godzinach dopołudniowych przebywaj pod opiek osób bez kwalifikacji pedagogicznych, a wic nie maj zapewnionej w dostatecznym stopniu opieki. Zespół do spraw Okresowej Oceny Sytuacji Dziecka: W Placówce od dnia 4 czerwca 2001 roku działa Stały Zespół ds. Okresowej Oceny Sytuacji Dziecka. Stały Zespół działa w oparciu o dokument pn. Zespół do Spraw Okresowej Oceny Sytuacji Dziecka, w którym okrelono cele działania, zadania oraz skład Zespołu. Informacje z posiedze odnotowywane s w Zeszycie protokołów z posiedze Zespołu ds. okresowej oceny sytuacji dziecka, nastpnie dokonywana jest Ocena Okresowa Sytuacji Dziecka, która znajduje si w aktach osobowych wychowanków wraz z Weryfikacj Oceny Okresowej Sytuacji Dziecka. Dokumentacja przedstawiona osobom kontrolujcym prowadzona jest w sposób nie budzcy zastrzee informacje dotyczce okresowej oceny sytuacji wychowanka znajdujce si w aktach osobowych wychowanków przedstawione s w sposób rzetelny, przejrzysty. Na posiedzeniach ww. Zespołu omawiana jest aktualna sytuacja rodzinna, szkolna, analizowane s równie metody pracy z dzieckiem i rodzin, modyfikowany jest take indywidualny plan pracy. Z analizy ww. dokumentu (zał. nr 12 do protokołu) wynika, i Stały Zespół po dokonaniu okresowej oceny sytuacji dziecka formułuje wnioski do pracy z dzieckiem, mimo i zgodnie z zapisami 10 ust. 7 rozporzdzenia w sprawie placówek opiekuczo-wychowawczych z dnia 19 padziernika 2007 roku, cyt. (...)stały zespół formułuje na pimie opini dotyczc zasadnoci dalszego pobytu dziecka w placówce. P. Aneta Wójcik-Orchowicz podczas przeprowadzania czynnoci kontrolnych została poinformowana o koniecznoci formułowania przez Stały Zespół opinii dotyczcej zasadnoci pobytu dziecka w Placówce. Z analizy dokumentów przedstawionych osobom kontrolujcym wynika, i w posiedzeniach Zespołu w 2007 i 2008 roku w okresie po wejciu w ycie nowego rozporzdzenia z dnia 19 padziernika 2007 roku w sprawie placówek opiekuczowychowawczych nie zawsze brały udział osoby, o których mowa w 10 ust. 4 pkt 4 ww. 7
rozporzdzenia, tj. przedstawiciele właciwego centrum pomocy oraz orodka adopcyjnoopiekuczego. Ponadto, nie korzystano z prawa zapisanego w 10 ust. 5 i 6 ww. rozporzdzenia, tj. nie zapraszano do udziału w posiedzeniach pielgniarki i lekarza zatrudnionych w Placówce oraz przedstawicieli Policji, organizacji społecznych statutowo zajmujcych si problematyk rodziny i dziecka. Zapraszanie na posiedzenia Zespołu przedstawicieli ww. instytucji umoliwi uzyskanie pełnej wiedzy o sytuacji socjalnej, prawnej oraz rodzinnej wychowanków i da moliwo prowadzenia z nimi efektywnej pracy wychowawczej. Szczegółowa analiza protokołów z posiedze Stałego Zespołu z roku 2007 i 2008 wykazała, i dotrzymywany był termin dokonywania okresowej oceny sytuacji dziecka, nie rzadziej ni co pół roku, okrelony w 10 ust. 3 rozporzdzenia w sprawie placówek opiekuczo-wychowawczych. Stały Zespół dokonuje równie okresowej oceny sytuacji wychowanków uczszczajcych do Ogniska Wychowawczego, które wchodzi w skład placówki wielofunkcyjnej. Z analizy protokołów z ww. posiedze wynika, i ocena sytuacji wychowanków dokonywana jest w sposób podobny jak w placówce całodobowej, z zastosowaniem podobnego szablonu Okresowej Oceny Sytuacji Dziecka, co powoduje, i dokumentacja jest jednorodna, przejrzysta dla wszystkich wychowanków ZPO-W. Doda naley, i informacje zawarte w dokumencie pn. Okresowa ocena sytuacji dziecka s rzetelne, obrazuj całociow prac z wychowankiem. Jednak w posiedzeniach zespołu nie brały udziału wszystkie osoby, o których mowa w 10 ust. 4 rozporzdzenia w sprawie placówek opiekuczo-wychowawczych. Z analizy protokołów z posiedze Stałego Zespołu, które odbyły si w Ognisku Wychowawczym wynika, i w roku szkolnym 2007/2008 odbyły si dwa posiedzenia (w tym jedno w okresie dwudniowym), tj. 27 wrzenia 2007 roku, 19 i 20 stycznia 2008 roku oraz jedno w roku szkolnym 2008/2009 drugiego padziernika 2008 roku. Ocena prowadzonej w placówce dokumentacji, w tym dokumentacji wymienionej w 26 ust. 1 pkt 1-4 rozporzdzenia w sprawie placówek opiekuczo-wychowawczych Zespół Placówek Opiekuczo-Wychowawczych Nr 1 w Krakowie prowadzi m.in. nastpujc dokumentacj: Zeszyt ewidencji, który prowadzony jest w formie tabelarycznej z okreleniem: lp., imienia i nazwiska wychowanka, daty i miejsca urodzenia, numeru pesel, imienia i nazwiska rodziców lub opiekunów wychowanka, daty i numeru postanowienia sdowego i skierowania MOPS, adresu zamieszkania przed przybyciem do placówki, daty przyjcia do placówki, wysokoci odpłatnoci za pobyt w placówce oraz daty i miejsca opuszczenia placówki, Karty odzieowe, Akta osobowe wychowanków dla kadego wychowanka z osobna, akta osobowe wychowanka składaj si z nastpujcych czci: Cz A karta wychowanka, karta pobytu, postanowienia sdowe, skierowanie z MOPS, wywiady rodowiskowe, IPP, okresowa ocena sytuacji dziecka, odpis aktu urodzenia, powiadczenia zameldowania, Cz B dokumentacja szkolna, badania i opinie psychologiczno-pedagogiczne, Cz C korespondencja z sdem, MOPS oraz inna korespondencja w sprawach dziecka i rodziny, Cz D dokumentacja zdrowotna, Cz E inna dokumentacja (informacje nt. miejsc gromadzenia dokumentacji medycznej, szkolnej, arkuszy bada i obserwacji psychologicznych i pedagogicznych, kart udziału w zajciach specjalistycznych), 8
Zeszyt zgłosze na Policj - z analizy dokumentacji znajdujcej si w Placówce wynika, i Placówka realizuje przepis 23 ust. 1 pkt 2 rozporzdzenia w sprawie placówek opiekuczo-wychowawczych, który mówi, i w przypadku samowolnego opuszczenia placówki przez dziecko lub niezgłoszenia si dziecka w wyznaczonym terminie po usprawiedliwionej nieobecnoci, dyrektor placówki powiadamia o tym w cigu 24 godzin rodziców, opiekunów prawnych dziecka, Policj, sd rodzinny nadzorujcy wykonanie orzeczenia, centrum pomocy, a take wojewod w przypadku dziecka cudzoziemców. Wszelka dokumentacja dot. ucieczek znajduje si w aktach osobowych wychowanka w czci C. Placówka prowadzi dokument pn. Karta wyjanie przyczyn i okolicznoci ucieczki wychowanka ZPO-W Nr 1 w Krakowie, który zawiera takie dane, jak: dat ucieczki, okolicznoci ucieczki, przyczyny ucieczki, podjte rodki zapobiegawcze, ilo ucieczek wychowanka narastajco, uwagi osoby odpowiedzialnej za opiek nad wychowankiem, podpis osoby wypełniajcej podpis dyrektora. Zeszyt kieszonkowego kada grupa ma załoony taki zeszyt, w którym znajduj si nastpujce informacje: imi i nazwisko wychowanka, rodzaj i kwota dochodu, data pobrania, pozostało, data pobrania, podpis, pozostało. Placówka opracowała Regulamin kieszonkowego. ZPO-W Nr 1 w Krakowie realizuje 27 ust. 1 pkt 6 rozporzdzenia w sprawie placówek opiekuczo-wychowawczych, wypłacajc dzieciom co miesic odpowiedni kwot do własnego dysponowania. Kieszonkowego nie otrzymuj wychowankowie przebywajcy na ucieczkach (jak poinformowała P. Dyrektor - ze wzgldów wychowawczych). Ksig przepływu informacji, Ksig dyurów nocnych, Zeszyt wyj, Dzienniki zaj wychowawczych, Zeszyt kontroli wewntrznych, Rejestr wypadków, wraz z protokołami powypadkowymi. W 2008 r. odnotowano 10 wpisów, w tym m.in. stłuczenia głowy pobicie, 2 stany po próbach samobójczych, siniaki po pobiciach, stłuczenia. Indywidualne Plany Pracy (IPP) prowadzone s przez wychowawców oraz pedagoga wg jednolitego wzoru opracowanego przez pedagoga Placówki. IPP poza informacjami ogólnymi o wychowanku zawieraj plan zamierze wychowawczych, plan oddziaływa resocjalizacyjnych oraz modyfikacj. Analiza wybranych Indywidualnych Planów Pracy z wychowankiem wykazała, i dokumenty uzupełniane s o ocen pedagogiczn i ocen psychologiczn oraz informacje o podjtych działaniach terapeutycznych. IPP w ocenie pedagogicznej zawiera cele długoterminowe i krótkoterminowe z okreleniem konkretnych działa majcych słuy realizacji celów. Plany zamierze wychowawczych sporzdzone zostały w formie tabelarycznej z okreleniem obszarów/zada, metod realizacji sposobów, terminów oraz osoby odpowiedzialnej za ich realizacj, natomiast w planach oddziaływa resocjalizacyjnych uwzgldnia si: zamierzenia, metod realizacji, termin i osob odpowiedzialn. Indywidualne Plany Pracy z dzieckiem zawieraj ponadto podpisy wychowawcy indywidualnego, Dyrektora ZPO-W, jak równie dat sporzdzenia dokumentu i podpis wychowanka. Jednak w teczce wychowanków M.., R. W. pod sporzdzonym planem zamierze wychowawczych osoby kontrolujce stwierdziły brak informacji o zapoznaniu si z planem lub o przyczynach nie podpisania dokumentu, co nie daje pewnoci, i wychowanek został zapoznany z IPP i zobowizuje si do współpracy przy jego realizacji. Karty Pobytu Dziecka prowadzone s w formie tabelarycznej. Comiesicznej ocenie podlegaj nastpujce obszary: relacja dziecka z rodzicami, funkcjonowanie społeczne 9
dziecka w placówce i poza ni, nauka szkolna dziecka, samodzielno dziecka, stan emocjonalny dziecka, stan zdrowia dziecka, szczególne potrzeby dziecka, znaczce wydarzenia w yciu dziecka. W Ognisku Wychowawczym dla kadego dziecka równie prowadzone s karty pobytu, w których comiesicznej oceniane podlegaj nastpujce obszary: postpy w nauce, stan zdrowia oraz dokonywana jest ocena aktualnej sytuacji dziecka. Skontrolowana dokumentacja prowadzona była na bieco. Karty udziału w zajciach specjalistycznych z opisem ich przebiegu prowadzone s w formie tabelarycznej z okreleniem Lp., daty, przebiegu zaj, rodzaju zaj. Osoba prowadzca zajcia dokonuje podpisu dokumentu. Zajcia specjalistyczne prowadz wychowawcy oraz specjalici zatrudnieni w Placówce. Z analizy dokumentacji prowadzonej w ramach udziału wychowanków w zajciach specjalistycznych wynika, i wychowankowie objci s kompleksow opiek psychologiczn, terapeutyczn i psychiatryczn. Wpisy w kartach udziału dokonywane s rzetelnie, na bieco z uwzgldnieniem ucieczek wychowanka z Placówki, czy karnych przeniesie, zarówno przez wychowawców, którzy prowadz m. in. zajcia sportowe, kulinarne, komputerowe, rekreacyjno-turystyczne, jak i przez specjalistów prowadzcych zajcia grupowe, indywidualne. W wikszoci kart udziału brak stosownego opisu przebiegu zaj, o czym stanowi zapis 26 ust. 1 pkt 3 rozporzdzenia w sprawie placówek opiekuczo-wychowawczych. Arkusze bada i obserwacji psychologicznych oraz pedagogicznych s prowadzone na bieco przez wszystkich specjalistów pracujcych w Placówce. Arkusz bada psychologicznych i pedagogicznych zawiera takie dane, jak: imi i nazwisko wychowanka, dat przyjcia do Placówki, dat badania, rodzaj badania oraz wynik. Arkusz obserwacji psychologicznych wychowanka opracowany jest w formie tabelarycznej, zawiera comiesiczn ocen takich funkcji, jak: mylenie, uwaga, pami, emocje, aktywno. Arkusz obserwacji pedagogicznych zawiera uwagi dot. zachowania wychowanka, informacj o sposobach rozwizywania problemu i wnioski na przyszło. Dokument zawiera dat obserwacji i podpis osoby dokonujcej obserwacj. Dodatkowo w Placówce prowadzona jest karta obserwacji wychowanka w zakresie uywania rodków psychoaktywnych, terapii uzalenie. Wszelkie badania psychologiczne, które prowadzi P. psycholog s dokumentowane na bieco. W odrbnym segregatorze znajduj si wyniki bada skal niedostosowania społecznego, testy projekcyjne (np. drzewo przey, rysunek rodziny, niedokoczone zdania). W oparciu o te badania dokonywana jest diagnoza i ocena psychologiczna wychowanka. Ocena standardu wychowania i opieki Praca wychowawcza w Zespole Placówek Opiekuczo-Wychowawczych Nr 1 w Krakowie odbywa si w ramach 5 grup wychowawczych: - grupa I przedział wiekowy dzieci 13-17 lat, 10 chłopców, - grupa II przedział wiekowy dzieci 14-18 lat, 12 chłopców, - grupa III tzw. adaptacyjna przedział wiekowy dzieci 14-17 lat, 15 chłopców, - grupa IV przedział wiekowy dzieci 14-18 lat, 10 chłopców, - grupa usamodzielnienia przedział wiekowy dzieci 15-17 lat, 5 chłopców, (na 10 miejsc), - wietlica 20 miejsc. Z informacji sporzdzonej w ankiecie (zał. nr 39 do protokołu) wynika, i wychowankowie wdraani s w codzienne obowizki głównie poprzez przygotowywanie posiłków podczas organizowanych przez wychowawców raz w tygodniu zaj kulinarnych. 10
W Placówce znajduje si kuchnia, w której przygotowywane s wszystkie posiłki dla dzieci. Grupa Usamodzielnienia przygotowuje wszystkie posiłki samodzielnie. W ramach przygotowywania do samodzielnoci po opuszczeniu placówki, wychowankowie wdraani s sporadycznie do załatwiania rónych spraw urzdowych, np. wyrobienie dowodu osobistego. W Zespole Placówek Opiekuczo-Wychowawczych Nr 1 w Krakowie prowadzony jest kurs przygotowujcy wychowanków Placówki do przejcia do Grupy Usamodzielnienia. Kurs prowadz wychowawcy ZPO-W, socjoterapeuta oraz psycholog, w oparciu o harmonogram zaj (zał. nr 10 do protokołu), który okrela dat zaj, tematyk oraz osoby prowadzce zajcia. Zajcia prowadzone s w oparciu o skal punktow opracowan przez wychowawców Placówki. W placówce prowadzone s nastpujce zajcia: - plastyczne (dla 12 wychowanków), - kulinarne (dla 42 wychowanków), - sportowe (dla 35 wychowanków), - komputerowe (korzysta 30 wychowanków), - turystyczne (dla 20 wychowanków), - szachowo-brydowe (bierze udział 12 wychowanków), - muzyczne (dla 6 chłopców), - teatralno-taneczne (uczestniczy 8 wychowanków). Dodatkowo psycholog, terapeuta, psycholog i pedagog szkolny zatrudnieni w Placówce prowadz socjoterapi grupow w grupach wychowawczych i w grupie szkolnej. Ponadto, prowadzona jest terapia indywidualna wychowanków przez psychologa i terapeut. W placówce opracowano program profilaktyki wychowawczej dotyczcej m.in. uzalenie, umiejtnoci interpersonalnych, emocji i radzenia sobie z nimi, integracji grupy, zdrowego stylu ycia. Autorami programu s psycholog i pedagog zatrudnieni w Placówce. Ponadto, jak wynika z informacji przekazanych przez Pani Renat Franczak- Zielisk i P. Anet Wójcik-Orchowicz, Placówka organizuje dwa razy w roku dla wychowanków rajdy. W placówce nie działa samorzd wychowanków, o którym mówi 13 ust.1 rozporzdzenia w sprawie placówek opiekuczo-wychowawczych. Jednak w ZPO-W Nr 1 organizowane s cotygodniowe spotkania grup i apele. Współpraca z rodzin biologiczn W kontrolowanej Placówce opracowano Program pracy z rodzicami wychowanków ZPOW Nr 1 forma kontraktu (zał. nr 4 do protokołu), który został zatwierdzony na rok szkolny 2007/2008 przez poprzedniego Dyrektora Placówki. Program zawiera informacje o jego celach, metodach pracy, etapach pracy, osobach odpowiedzialnych za jego realizacj oraz oczekiwanych efektach po realizacji programu. Rodzice, z którymi specjalici Placówki pracuj w oparciu o ww. program, podpisuj z nimi kontrakt, który w sposób jasny i jednoznaczny okrela zasady wpółpracy rodzica z Placówk. Doda naley, e równie Ognisko Wychowawcze opiera swoj współprac z rodzin na zasadach okrelonych w kontrakcie, który wynika z dokumentu pn. Praca z rodzin i dzieckiem w Placówce Wsparcia Dziennego Ognisko Wychowawcze ZPOW Nr 1 Kraków os. Szkolne 27 (zał. nr 20 do protokołu). 11
Jak wynika z informacji przedstawionych przez P. Wójcik-Orchowicz Dyrektora kontrolowanej Placówki za utrzymywanie kontaktów z rodzinami wychowanków odpowiedzialni s wychowawcy, pracownik socjalny, psycholog, terapeuta uzalenie oraz pedagog. W ostatnim półroczu specjalici zatrudnieni w Placówce (terapeuta, psycholog, pedagog oraz pracownik socjalny) udzielili rodzinom wychowanków porad w nastpujcym zakresie: pracy w kierunku powrotu dziecka do rodziny, pomocy w wyjciu z uzalenienia, metod wychowawczych, lepszego rozumienia swojego dziecka, radzenia sobie przez rodzica z własnymi problemami, skierowania do opieki specjalistycznej, regulowania sytuacji materialno-mieszkaniowej, aktywizacji zawodowej rodziców. Ponadto, w Placówce prowadzone s zajcia edukacyjne dla rodziców w formie psychoedukacji indywidualnej - przez psychologa i terapeut oraz w formie programu dla rodzin szczególnie zagroonych - przez pedagoga i pracownika socjalnego. Prowadzone s take w ZPO-W spotkania z systemami rodzinnymi przez psychologa, terapeut uzalenie i psychologa szkolnego, które odbywaj si 1-2 razy w miesicu, w zalenoci od potrzeb. W aktach osobowych wychowanków znajduj si równie sprawozdania z wywiadów rodowiskowych sporzdzone przez pedagoga i pracownika socjalnego ZPO-W Nr 1 w Krakowie. Ww. sprawozdania opracowane s w sposób rzetelny, obrazuj całociow sytuacj rodzinn wychowanka. Doda naley, i z analizy dokumentacji prowadzonej przez pracownika socjalnego i pedagoga, w tym ze Sprawozdania pedagoga i pracownika socjalnego (...) (zał. nr 8 do protokołu) wynika, i ww. pracownicy w roku szkolnym 2007/2008 wykonywali wspólnie szereg działa na rzecz uregulowania sytuacji wychowanków, w tym m. in. poprzez: kontakty ze szkołami, do których uczszczaj chłopcy, równie poprzez udział w rozprawach sdowych, badaniach w ROD-K i Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, przeprowadzanie wywiadów rodowiskowych. Współpraca placówki ze rodowiskiem lokalnym Placówka, zgodnie z 34 pkt 2 rozporzdzenia w sprawie placówek opiekuczowychowawczych, współpracuje - w zakresie opieki i wychowania dzieci - w szczególnoci ze szkołami, do których uczszczaj wychowankowie, właciwymi centrami pomocy i orodkami pomocy społecznej, sdami rodzinnymi, kuratorami sdowymi, organizacjami zajmujcymi si statutowo pomocom rodzinom. cile współpracuje równie z policj, poradni psychologiczno-pedagogiczn, RODK. Współpracuje równie z Małopolskim Centrum Profilaktyki i Leczenia Uzalenie, Poradni Leczenia Uzalenienia i Współuzalenienia od Alkoholu, punktem konsultacyjnym Monaru. Z informacji uzyskanych podczas kontroli od P. Dyrektor wynika, i dobrze układa si współpraca z Katolickim Centrum Kultury, Orodkiem Sportu i Rekreacji Krakowianka, z Fundacj Teatru Ludowego (wspólna realizacja projektu Ukryte skrzydła ), Klubem Sportowym Cracovia. Opieka medyczna Dzieci w Placówce maj zapewniony dostp do opieki zdrowotnej, zgodnie z 27 ust. 1 pkt 2 rozporzdzenia w sprawie placówek opiekuczo-wychowawczych. Podstawow opiek medyczn zapewnia wychowankom lekarz rodzinny oraz stomatolog w Krakowie, os. Szkolne 9. Ponadto, wychowankowie korzystaj z opieki zdrowotnej swoich lekarzy. Placówka korzysta równie ze specjalistycznych poradni (m.in. psychiatrycznej, chirurgicznej). Liczba dzieci leczonych w specjalistycznych poradniach: chirurgiczna (2), psychiatryczna (4). 12
Usługi edukacyjne Wszyscy wychowankowie przebywajcy w Placówce maj zapewniony dostp do nauki zgodnie z 27 ust. 1 pkt 9 rozporzdzenia w sprawie placówek opiekuczowychowawczych. Chłopcy realizuj obowizek szkolny uczszczaj do szkoły podstawowej przy placówce (7 wychowanków), gimnazjum specjalnego dla osób niedowidzcych (1 wychowanek), gimnazjum przy placówce (35 wychowanków), zasadniczej szkoły zawodowej (5 wychowanków), technikum (4 wychowanków). Dzieci w placówce maj zapewnion pomoc w nauce, w szczególnoci przy odrabianiu zada domowych zgodnie z 27 ust. 1 pkt 10 ww. rozporzdzenia. Wizja lokalna placówki Zespół Placówek Opiekuczo-Wychowawczych Nr 1 w Krakowie, os. Szkolne 27 mieci si w pitrowym budynku, w którym w piwnicach znajduje si Ognisko Wychowawcze, posiadajce osobne wejcie. W korytarzu mieci si równie toaleta, umywalka, a take pralnia i szwalnia. W piwnicach ZPO-W znajduje si kuchnia z jadalni. Na parterze znajduj si: szkoła (pomieszczenia wynajmowane s bezpłatnie, a nadzór nad placówk pełni MOW w Krakowie, ul. Górka Narodowa), administracja ZPO-W, gabinet dyrektora, pomieszczenie, w którym pracuj intendent, kierowca i magazynier, pokój gocinny, w korytarzu mieci si monitoring. Na I pitrze, w tzw. grupie adaptacyjnej, mieci si wietlica, aneks kuchenny, pokój wychowawców, pokoje dla wychowanków dwuosobowy i trzyosobowy, picioosobowy, łazienka oraz sala gimnastyczna. Pitro oddzielone jest drzwiami, za którymi znajduj si pomieszczenia grupy IV, w tym: łazienka, aneks kuchenny, pokoje dla wychowanków czteroosobowy, picioosobowy, gabinet terapeuty, gabinet pedagoga i pracownika socjalnego, gabinet psychologa, pokój wychowawców, wietlica. Na I pitrze znajduje si take siłownia. II pitro budynku jest zagospodarowane w ten sposób, e znajduj si na nim nastpujce pomieszczenia: 2 pokoje dla dzieci chorych, aneks kuchenny, gabinet lekarski, łazienki, toaleta dla personelu, pokój wychowawców, wietlica, pokoje wychowanków 3 dwuosobowe, 2 trzyosobowe, sala materacowa do zaj terapeutycznych oraz biblioteka. Nie wszystkie pokoje mieszkalne w kontrolowanym Zespole Placówek maj dostateczn ilo szaf lub miejsc w szafie na przechowywanie rzeczy osobistych, odziey, obuwia, nie we wszystkich pokojach mieszkalnych znajduj si szafki i lampki nocne. Pomieszczenia wymagaj doposaenia. Znaczna cz pomieszcze wychowanków jest zdemolowana i zaniedbana. ciany s brudne, miejscami dziurawe, podłogi w bardzo złym stanie. Wymagaj generalnego remontu. Bardzo ubogie i zniszczone wyposaenie w niektórych pokojach oraz pomieszczeniach wietlicowych. Podczas czynnoci kontrolnych ustalono, e w roku 2007 ZPO-W Nr 1 w Krakowie otrzymał rodki finansowe z rezerwy celowej budetu pastwa na dochodzenie do standardów. Pismem z 31 sierpnia 2007 roku przyznano dla Powiatu Grodzkiego Kraków rodki finansowe z rezerwy celowej budetu pastwa w wysokoci 15 000 zł na dofinansowanie realizacji zada w zakresie osigania standardów w placówkach opiekuczo-wychowawczych (dział 852 - Pomoc Społeczna, rozdział 85201 - Placówki opiekuczo-wychowawcze, 2130). 13
Podczas przeprowadzania czynnoci kontrolnych w ZPO-W Nr 1 w Krakowie, os. Szkolne 27 P. Dyrektor przedłoyła inspektorom kontrolujcym faktury na łczn kwot 26 920,36 zł. Stwierdzono, i przyznane Powiatowi Grodzkiemu Kraków rodki z rezerwy celowej budetu pastwa wydatkowano zgodnie z przeznaczeniem. Do protokołu nie wniesiono (wniesiono) zastrzeenia. Zgodnie z 15 ust. 2 pkt 7 w zwizku z 16 ust 3 i 4 Rozporzdzenia Ministra Polityki Społecznej z dnia 23 marca 2005 r. w sprawie nadzoru i kontroli w pomocy społecznej (Dz. U. z 2005 r. Nr 61, poz. 543 z pón. zm.). Dyrektorowi kontrolowanej jednostki przysługuje prawo zgłoszenia przed podpisaniem protokołu kontroli umotywowanych zastrzee dotyczcych ustale zawartych w protokole w terminie 7 dni od dnia otrzymania protokołu do Dyrektora Wydziału Polityki Społecznej Małopolskiego Urzdu Wojewódzkiego. Zgodnie z 16 ust. ww. rozporzdzenia Dyrektorowi kontrolowanej jednostki przysługuje prawo do odmowy podpisania protokołu z podaniem w terminie 7 dni od dnia jego otrzymania pisemnych wyjanie przyczyn tej odmowy. Po przeczytaniu, niniejszy protokół podpisano na kadej stronie. Na tym protokół zakoczono. Protokół sporzdzony w dwóch jednobrzmicych egzemplarzach otrzymuj: 1. Dyrektor Zespołu Placówek Opiekuczo-Wychowawczych Nr 1 w Krakowie, os. Szkolne 27 2. aa. Data otrzymania protokołu: Data i miejsce podpisania protokołu: DYREKTOR Inspektor Wojewódzki (-) mgr Aneta Wójcik-Orchowicz (-) mgr Krystyna Raczkowska..... /podpis Dyrektora jednostki kontrolowanej/ Starszy Operator Urzdze Przygotowania Danych Zespół Placówek Opiekuczo -Wychowawczych Nr 1 31-977 Kraków, os. Szkolne 27 tel. 644-51-70, tel./fax 644-01-55 (-) Anna Jdrzejczyk. -2- /podpisy kontrolujcych/ 14
Małopolski Urzd Wojewódzki w Krakowie Wydział Polityki Społecznej Załczniki do protokołu: 1. Wzór kontraktu zawieranego z wychowankiem grupy adaptacyjnej ZPO-W Nr 1 w Krakowie oraz kontrakt zawarty z wychowankiem M.. 2. Kserokopi Regulaminu Zespołu Placówek Opiekuczo-Wychowawczych Nr w Krakowie wraz z Zarzdzeniem Nr 1611/2008 Prezydenta Miasta Krakowa z dnia 21 sierpnia 2008 r. oraz Załcznik szczegółowy do Regulaminu Organizacyjnego. 3. Kserokopi Regulaminu Wychowanka ZPOW Nr 1 wraz z Aneksami oraz Załcznikiem. 4. Kserokopi dokumentu pn. Program pracy z rodzicami wychowanków ZPOW Nr 1 forma kontraktu wraz z wzorem Kontraktu dla rodziców wychowanków ZPOW Nr 1, 5. Kserokopi Regulaminu zwolnie samodzielnych wyj wychowanków ZPOW nr 1, 6. Kserokopie wzoru Kontraktu dla rodziców wychowanków Ogniska Wychowawczego przy ZPOW Nr 1 w Krakowie oraz wzoru Kontraktu dla osoby pełnoletniej przebywajcej w placówce opiekuczo-wychowawczej po 18 r.. wraz z Aneksami, 7. Kserokopi Regulaminu Grupy Usamodzielnienia Filia ZPOW Nr 1, os. Zielone 25, 8. Kserokopie Planu pracy pedagoga ZPOW Nr 1 na rok szkolny 2007/2008, Planu pracy pracownika socjalnego ZPOW Nr 1 na rok szkolny 2007/2008 oraz sprawozdania pedagoga i pracownika socjalnego ZPOW Nr 1 za rok szkolny 2007/2008, 9. Kserokopi Planu pracy Grupy Usamodzielnienia na rok szkolny 2007/2008, 10. Kserokopi dokumentu pn. Kurs przygotowujcy wychowanków ZPOW Nr 1, os. Szkolne 27 do przejcia na Grup Usamodzielnienia, os. Zielone 25 oraz kserokopi sprawozdania z kursu z dnia 2 padziernika 2008 r., 11. Kserokopi wzoru Porozumienia wolontariackiego, 12. Dokumentów pn. Zespół do Spraw Okresowej Oceny Sytuacji Dziecka oraz kserokopie: protokołu z Zespołu Oceny Okresowej wychowanków Ogniska Wychowawczego z dnia 2 padziernika 2008 r.; Okresowej Oceny Sytuacji Dziecka wychowanków A. B., M.., M. J.; protokołów z posiedze zespołu w dniach 30 czerwca 2008 r., 10 wrzenia 2008 r.8 padziernika 2008 r., 13. Kserokopi wzoru Indywidualnego Planu Pracy z dzieckiem; kserokopi IPP wychowanków: M.., M. J.; kserokopi dokumentów pn. Weryfikacja Oceny Okresowej Sytuacji Dziecka dla wychowanków: R. i M. W. z dnia 14 wrzenia 2007 r., M.. z dnia 6 czerwca 2008 r., 30 czerwca 2008 r., 16 listopada 2007 r., 11 stycznia 2008 r.; kserokopi dokumentów pn. Ocena realizacji IPP w obszarze pracy z rodzin dla wychowanków: G. B. i A. B., 14. Kserokopi pisma do Sdu w sprawie wychowanka A. G. oraz kserokopi sprawozdania z wywiadu rodowiskowego przeprowadzonego z matk wychowanka A. G., 15. Kserokopi dokumentu pn. Wykaz wychowanków ZPOW Nr 1 posiadajcych postanowienia sdowe na placówk resocjalizacyjn lub zakład poprawczy. Stan na dzie 9.X.2008 r., 16. Informacj o wychowankach grupy adaptacyjnej na dzie 1 wrzenia 2008 r., 17. Wzór karty pobytu dziecka, 18. Kserokopi opinii o wychowanku P. K., 19. Kserokopie tygodniowych planów pracy dla grup I-IV na okres 29.09.2008 r.-04.10.2008 r., 20. Kserokopi dokumentu pn. Praca z rodzin i dzieckiem w Placówce Wsparcia Dziennego Ognisko Wychowawcze ZPOW Nr 1 Kraków os. Szkolne 27, 21. Kserokopie zakresu obowizków socjoterapeuty; planu terapii w roku szkolnym 2008/2009; Planu Pracy Terapeuty w roku szkolnym 2008/09,
22. Kserokopie Kart udziału w zajciach specjalistycznych wychowanków: A. Cz., Z. Sz., T. B., J. C., 23. Kserokopi Planu pracy opiekuczo-wychowawczo-edukacyjnej ZPOW Nr 1 w Krakowie w roku szkolnym 2007/2008, 24. Wykaz szkole dla pracowników pedagogicznych ZPOW Nr 1 w Krakowie, 25. Kserokopi Regulaminu kieszonkowego wychowanków ZPOW Nr 1 w Krakowie, 26. Kserokopi arkuszu bada psychologicznych i pedagogicznych wychowanka T. S., 27. Kserokopi arkusza obserwacji psychologicznych wychowanka T. S., R. F., 28. Kserokopi bada psychologicznych i pedagogicznych wychowanka R. P., 29. Kserokopi arkusza obserwacji pedagogicznych (arkusz spostrzee) wychowanka W. SZ., Z. SZ., 30. Kserokopi karty obserwacji wychowanka Uywanie rodków psychoaktywnych, terapia uzalenie wychowanka J. H., 31. Kserokopie grafików pracy, 32. Kserokopie regulaminu przeprowadzania okresowej oceny kwalifikacyjnej pracowników ZPOW Nr 1 w Krakowie, 33. Kserokopie Kart Pobytu Dziecka J. W., A. B., 34. Kserokopi aneksu do umowy o prac z P. Elbiet U. oraz P. Joanny S., 35. Kserokopi zakresu czynnoci P. Elbiety U. oraz P. Joanny S., 36. Kserokopi porozumienia zmieniajcego umow o prac P.Elbiety U. oraz P. Joanny S., 37. Kserokopi wiadectwa ukoczenia LO przez P. Joann K., 38. Kserokopie faktur dot. wydatkowanych rodków finansowych z rezerwy celowej budetu pastwa, 39. Ankiet wypełnion przez Pani Anet Wójcik-Orchowicz Dyrektora Zespołu Placówek Opiekuczo-Wychowawczych Nr 1 w Krakowie, która stanowi integraln cz niniejszego protokołu. 16
Małopolski Urzd Wojewódzki w Krakowie Wydział Polityki Społecznej