Sylabus przedmiotu: Specjalność: Systemy informatyczne w zarządzaniu Zarządzanie Data wydruku: 22.02.2016 Dla rocznika: 2015/2016 Kierunek: Wydział: Turystyka Ekonomii, Zarządzania i Turystyki Dane podstawowe Opis przedmiotu Miejsce w przedsiębiorstwie, zasady pracy z systemami informatyczni w przedsiębiorstwie Nazwa angielska: Kod przedmiotu: Status przedmiotu: Autor: Poziom studiów: Semestr: Forma studiów: Słowa kluczowe: INFORMATICS SYSTEMS OF TOURISM COMPANIES MANAGEMENT Obowiazkowy Andrzej Dudek 1 VI Stacjonarne / Niestacjonarne systemy informatyczne, przedsiębiorstwo turystyczne Forma zajęć Liczba godzin Semestr Punkty ECTS Wykłady 5/4 VI/VI Ćwiczenia 0/0 -/- Laboratoria 25/11 VI/VI 3.0/3.0 Seminarium 0/0 -/- Inne 0/0 -/- Forma zaliczenia: Zal Wagania wstępne Osiągnięcie efektów wynikających z realizacji przedmiotów Technologia informacyjna Efekty i cele Cele kształcenia dla przedmiotu Kod C1 C3 Opis Przekazanie wiedzy dotyczącej miejsca w przedsiębiorstwie Przekazanie wiedzy i umiejętności dotyczącej funkcjonalności i zasad pracy z systemami informatyczni w przedsiębiorstwie Przekazanie wiedzy dotyczącej procesu wdrażania w przedsiębiorstwie Efekty kształcenia dla przedmiotu Wiedza Sbol Opis Efekty kierunkowe Cele W1 Ma podstawową wiedzę dotyczącą ewolucji KS_W08_ZPT C1, W2 KS_W08_ZPT C1, 1 z 7
W3 W4 Wie, jakie korzyści może przynieść innowacyjnemu turystycznemu umiejętne KS_W08_ZPT KS_W08_ZPT, C3 C3 Umiejętności Sbol Opis Efekty kierunkowe Cele U1 U2 U3 U4 U5 Potrafi zainstalować system informatyczny moduł rezerwacji systemu moduł hotelowy systemu moduł restauracyjny systemu za-rządzania moduł rekreacyjny (basen, aqua park, spa& wellness) syste-mu, C3 Kompetencje społeczne Sbol Opis Efekty kierunkowe Cele K1 K2 K3 K4 Dostrzega znaczenie i w funkcjonowaniu nowoczesnej gospodarki Rozumie, że pomaga potrzeby ich klientów Rozumie znaczenie gospodarki opartej na wiedzy dla zrównoważonego rozwoju regionu turystycznego Dostrzega korzyści wynikające z konsekwentnego dążenia do innowacyjności w świetle strategii lizboń-skiej i agendy lizbońskiej z użyciem narzędzi C1,, C3 C1 C1, C3 C1,, C3 Kryteria ocen Efekty kształcenia Na ocenę 2 Na ocenę 3 / 3,5 Na ocenę 4 / 4,5 Na ocenę 5 Wiedza W1 W2 W3 W4 Nie ma podstawowej wiedzy dotyczącą ewolucji Nie zna struktury rynku i Nie zna struktury rynku i Nie wie, jakie korzyści może przynieść innowacyjnemu Ma podstawową/średnią wiedzę dotyczącą ewolucji na poziomie bazow na poziomie bazow na poziomie bazow Wie, na poziomie bazow, jakie korzyści może przynieść innowacyjnemu Ma podstawową wiedzę dotyczącą ewolucji na poziomie na poziomie na poziomie Wie, na poziomie, jakie korzyści może przynieść innowacyjnemu Ma wiedzę dotyczącą ewolucji na poziomie zaawansowan na poziomie zaawansowan na poziomie zaawansowan Wie, na poziomie zaawansowan, jakie korzyści może przynieść innowacyjnemu 2 z 7
Umiejętności U1 U2 U3 U4 U5 Kompetencje społeczne K1 K2 K3 Nie potrafi zainstalować systemu modułu rezerwacji systemu modułu hotelowego systemu modułu restauracyjnego systemu modułu rekreacyjnego (basen, aqua park, spa& wellness) systemu Nie dostrzega znaczenie i w funkcjonowaniu nowoczesnej gospodarki Nie rozumie, że stosowanie pomaga potrzeby ich klientów Nie zozumie znaczenia gospodarki opartej na wiedzy dla zrównoważonego rozwoju regionu turystycznego Potrafi zainstalować system informatyczny z pomocą administratora/z opcjami zaawansowani moduł rezerwacji systemu na poziomie podstawow moduł hotelowy systemu na poziomie podstawow moduł restauracyjny systemu za-rządzania na poziomie podstawow moduł rekreacyjny (basen, aqua park, spa& wellness) syste-mu na poziomie podstawow Dostrzega znaczenie i w funkcjonowaniu nowoczesnej gospodarki w stopniu podstawow Rozumie, że stosowanie pomaga potrzeby ich klientów w stopniu podstawow Rozumie znaczenie gospodarki opartej na wiedzy dla zrównoważonego rozwoju regionu turystycznego w stopniu podstawow Potrafi samodzielnie zainstalować system informatyczny /z opcjami zaawansowani moduł rezerwacji systemu na poziomie moduł hotelowy systemu na poziomie moduł restauracyjny systemu na poziomie moduł rekreacyjny (basen, aqua park, spa& wellness) syste-mu na poziomie Dostrzega znaczenie i w funkcjonowaniu nowoczesnej gospodarki w stopniu Rozumie, że stosowanie pomaga potrzeby ich klientów w stopniu Rozumie znaczenie gospodarki opartej na wiedzy dla zrównoważonego rozwoju regionu turystycznego w stopniu Potrafi samodzielnie zainstalować system informatyczny i wszystkie niezbędne biblioteki moduł rezerwacji systemu moduł hotelowy systemu moduł restauracyjny systemu za-rządzania moduł rekreacyjny (basen, aqua park, spa& wellness) syste-mu Dostrzega w pełni znaczenie i w funkcjonowaniu nowoczesnej gospodarki Rozumie w pełni, że pomaga potrzeby ich klientów Rozumie w pełni znaczenie gospodarki opartej na wiedzy dla zrównoważonego rozwoju regionu turystycznego 3 z 7
K4 Nie dostrzega korzyści wynikających z konsekwentnego dążenia do innowacyjności w świetle strategii lizboń-skiej i agendy lizbońskiej z użyciem narzędzi Dostrzega korzyści wynikające z konsekwentnego dążenia do innowacyjności w świetle strategii lizbońskiej i agendy lizbońskiej z użyciem narzędzi w stopniu podstawow Dostrzega korzyści wynikające z konsekwentnego dążenia do innowacyjności w świetle strategii lizboń-skiej i agendy lizbońskiej z użyciem narzędzi w stopniu Dostrzega w pełni korzyści wynikające z konsekwentnego dążenia do innowacyjności w świetle strategii lizboń-skiej i agendy lizbońskiej z użyciem narzędzi Tematy zajęć Studia stacjonarne Studia niestacjonarne Temat W C L S I W C L S I Cele Efekty 1. Ewolucja i kierunki rozwoju wspomagających zarządzanie : zadania informatyki w zarządzaniu, struktura systemu w organizacji, Systemy MRP, MRP II, ERP, CRM, Podstawowe założenia funkcjonalne, konstrukcyjne i technologiczne zintegrowanych gospodarczych informacyjnych, modele procesowe, struktura funkcjonalna i informacyjna zintegrowanych gospodarczych informacyjnych 2. Algorytmizacja procesów w przedsiębiorstwie: wstęp do projektowania, procesy algorytmiczne, metodyka CASE, metodyka Yourdona, metodyka Martina, metodyka SSADM, Diagramy ERD, STC, FHD, DFD, narzędzia typu RAD wspomagające two-rzenie 3. Technologie baz danych, hurtownie danych, narzę-dzia: architektura I funkcje hurtowni danych, repozytorium metadanych, narzędzia zapytań, analizy i raportowania, data mining, zarządzanie hurtownią danych, eksploracja danych, podstawy OnLine Analytical Processing (OLAP), Normalizowane i nienormalizowane struktury danych, normalizacja danych, model relacji jednostkowej, normalizowane dane i systemy OLAP, analiza danych przy użyciu wiarów i faktów, tabele informacyjne, tabela faktów, kostki, usługi OLAP na przykładzie Microsoft SQL Server. Rozproszone i scentralizowane bazy danych, pojęcie fragmentaryzacji i replikacji, rodzaje fragmenta-ryzacji baz danych 4. Elementy informatyzacji w zarządzaniu: zakup, tworzenie, implementacja, eksploatacja i modyfikacja systemu, integracja. Strategia informatyzacji, Organizacja przedsięwzięć informacyjnych. Integrator systemu i jego rola. Czynniki krytyczne realizacji projektu. Modelowanie implementacyjne i wdrożeniowe 5. Przegląd krajowego rynku, funkcjonalność bazowa tych 6. Funkcjonalność modułu rezerwacyjnego systemu 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 C1,, C3 K1;K3;K4;W1;W 2 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 C1,, C3 K1;K3;W2;W3 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 C1,, C3 K1;K4;W1;W2 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 C1,, C3 K1;K4;W3;W4 1 0 1 0 0 0 0 1 0 0 C1,, C3 K3;K4;U1;U2;U3 ;U4;U5;W1 0 0 6 0 0 0 0 3 0 0 C1,, C3 K1;K2;U2;W4 4 z 7
7. Funkcjonalność modułu hotelowego systemu infor-matycznego 8. Funkcjonalność modułu restauracyjnego systemu 9. Funkcjonalność modułu rekreacyjnego systemu in-formatycznego tury-styczn 0 0 6 0 0 0 0 3 0 0 C1,, C3 K1;K2;U3;W4 0 0 6 0 0 0 0 2 0 0 C1,, C3 K1;K2;U4;W4 0 0 6 0 0 0 0 2 0 0 C1,, C3 K1;K2;U5;W4 W C L S I W C L S I Suma 5 0 25 0 0 4 0 11 0 0 Łącznie godzin 30 15 Tematy - praca własna Temat Stac. Niestac. Cele kształcenia Efekty kształcenia 1. Instalacja systemu na własnych komputerach 2. Nauka własna interfejsu użytkownika systemu 30 30 C1,, C3 W2, U1, U2, U3, U4, U5, K1 25 30 C1,, C3 W2, U1, U2, U3, U4, U5, K1, K2, K4 Suma: 55 60 Macierz kontrolna Sbol Tematy zajęć Praca własna Tematy zajęć Praca własna C1 C3 C4 C5 W1 1 1 0 0 0 W2 1 1 0 0 0 W3 0 1 1 0 0 W4 0 0 1 0 0 U1 0 1 1 0 0 U2 0 1 0 0 0 U3 0 1 0 0 0 U4 0 1 0 0 0 U5 0 1 0 0 0 K1 1 1 1 0 0 K2 1 0 0 0 0 K3 1 0 1 0 0 K4 1 1 1 0 0 Weryfikacja efektów kształcenia Sbol Opis Egzamin Praca kontrolna W1 W2 W3 Ma podstawową wiedzę dotyczącą ewolucji Projekty Aktywność na zajęciach Praca własna 5 z 7
W4 Wie, jakie korzyści może przynieść innowacyjnemu Sbol Opis Egzamin Praca kontrolna Projekty Aktywność Praca na zajęciach własna U1 U2 U3 U4 U5 Potrafi zainstalować system informatyczny moduł rezerwacji systemu moduł hotelowy systemu moduł restauracyjny systemu za-rządzania moduł rekreacyjny (basen, aqua park, spa& wellness) syste-mu Sbol Opis Egzamin Praca kontrolna Projekty Aktywność na zajęciach Praca własna K1 K2 K3 K4 Dostrzega znaczenie i w funkcjonowaniu nowoczesnej gospodarki Rozumie, że pomaga identyfikować i realizować potrzeby ich klientów Rozumie znaczenie gospodarki opartej na wiedzy dla zrównoważonego rozwoju regionu turystycznego Dostrzega korzyści wynikające z konsekwentnego dążenia do innowacyjności w świetle strategii lizboń-skiej i agendy lizbońskiej z użyciem narzędzi Waga w ogólnej weryfikacji efektów kształcenia w % Łącznie: 100% 35% 0% 0% 50% 15% Obciążenie studenta Formy aktywności studenta Stacjonarne Niestacjonarne Godziny zajęć dydaktycznych zgodnie z planem studiów 30 15 Praca własna studenta 55 60 Suma: 85 75 Stacjonarne Niestacjonarne min max min max Sugerowana liczba punktów ECTS dla przedmiotu (min-max) 2 3 2 3 Liczba punktów ECTS zgodnie z planem studiów 3 3 Literatura podstawowa Tytuł Systemy informatyczne. Microsoft Business Solutions Navision. Autorzy (nazwisko, inicjał imienia) Dudek A. (red.) Miejsce wydania Rok wydania Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu Wrocław 2011 6 z 7
Zintegrowane systemy informatyczne w praktyce Systemy informatyczne modele rozwoju i właściwości funkcjonalne Adamczewski P. Klonowski Z.J. MIKOM Oficyna wydawnicza Politechniki Wrocławskiej Wrocław Informatyka ekonomiczna Niedzielska E. Zintegrowane systemy informacyjne w zarządzaniu Olszak C., Sroka H. Warszawa 2003 Wrocław 2004 Wrocław 2001 Katowice 2001 Literatura uzupełniająca Tytuł Autorzy (nazwisko, inicjał imienia) Miejsce wydania Rok wydania Inteligentne systemy. Zieliński J. (red.) PWN Warszawa 2001 Analiza i projektowanie strukturalne Roszkowski J. Helion Gliwice 2004 Hurtownie danych i systemy informacji gospodarczej: zastosowanie w handlu elektroniczn Elementy ekspertowych. Cz. I. Sztuczna inteligencja i odkrywanie wiedzy Simon A., Shaffer S. Owoc M. (red.) Oficyna Ekonomiczna. Systemy informacyjne marketingu Unold J. Analiza i projektowanie. Metodyki, techniki, narzędzia Kraków 2002 Wrocław 2003 Wrocław 2001 Wrycza S. PWN Warszawa 1999 Prowadzący Tytuł naukowy Imię Nazwisko Forma zajęć Telefon Email Strona WWW Budynek i pok Jednostka organizacyjna dr inż. Małgorzat a Sej-Kolasa 757538273 malgorzata.sejkolasa@ue.wroc.pl B27 dr inż. Justyna Wilk 757538274 justyna.wilk@ue.wroc.pl B28 dr inż. Tomasz Bartłomowicz 757538274 tomasz.bartlomowicz@ue.wr oc.pl dr hab. Andrzej Dudek 757538373 andrzej.dudek@ue.wroc.pl http://wgrit.ae.jgora. pl/ad dr Bartłomiej Jefmański 757538379 bartlomiej.jefmanski@ue.wro c.pl B26 A80 A94 dr Marcin Pełka 757538379 marcin.pelka@ue.wroc.pl A95 7 z 7