Konkurs Fizyczne Ścieżki. Most wodny. wykonanie: Michał Porębski i Seweryn Panek V Liceum Ogólnoksztąłcace w Bielsku-Białej

Podobne dokumenty
Przewodnictwo elektryczne roztworów wodnych. - elektrolity i nieelektrolity.

Elektroliza - rozkład wody, wydzielanie innych gazów. i pokrycia galwaniczne.

Akademickie Centrum Czystej Energii. Ogniwo paliwowe

SCENARIUSZ ZAJĘĆ W CENTRUM NAUKI KOPERNIK W WARSZAWIE

Zestaw do doświadczeń z elektrochemii [ BAP_ doc ]

Różne dziwne przewodniki

Przyrządy i Układy Półprzewodnikowe

LABORATORIUM Z PODSTAW BIOFIZYKI ĆWICZENIE NR 4 1. CEL ĆWICZENIA

STĘŻENIE JONÓW WODOROWYCH. DYSOCJACJA JONOWA. REAKTYWNOŚĆ METALI

Przestrzenne układy oporników

HYDROLIZA SOLI. 1. Hydroliza soli mocnej zasady i słabego kwasu. Przykładem jest octan sodu, dla którego reakcja hydrolizy przebiega następująco:

Pole przepływowe prądu stałego

Projekt Co cząsteczki potrafią

HYDROLIZA SOLI. ROZTWORY BUFOROWE

Dyfuzja w cieczach - jak szybko zachodzi i od czego zależy.

Czy prąd przepływający przez ciecz zmienia jej własności chemiczne?

WYZNACZANIE ROZMIARÓW

AUTOMATYKA I STEROWANIE W CHŁODNICTWIE, KLIMATYZACJI I OGRZEWNICTWIE L1 BUDOWA TERMOSTATU ELEKTRONICZNEGO

DOZYMETRIA I BADANIE WPŁYWU PROMIENIOWANIA X NA MEDIA BIOLOGICZNE

Ć W I C Z E N I E N R E-16

Badanie rozkładu pola elektrycznego

ĆWICZENIE 2 KONDUKTOMETRIA

WYZNACZANIE STAŁEJ DYSOCJACJI SŁABEGO KWASU ORGANICZNEGO

Ćwiczenie 2. Charakteryzacja niskotemperaturowego czujnika tlenu. (na prawach rękopisu)

Laboratorium Ochrony przed Korozją. Ćw. 9: ANODOWE OKSYDOWANIEALUMINIUM

WŁAŚCIWOŚCI KOLIGATYWNE ROZTWORÓW

MODUŁ. Elektrochemia

Badanie rozkładu pola elektrycznego

LABORATORIUM FIZYKI PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W NYSIE. Ćwiczenie nr 2 Temat: Wyznaczenie współczynnika elektrochemicznego i stałej Faradaya.

LABORATORIUM INŻYNIERII MATERIAŁOWEJ

Laboratorium Podstaw Biofizyki Pomiar potencjału dyfuzyjnego i błonowego 4

Ćw. M 12 Pomiar współczynnika lepkości cieczy metodą Stokesa i za pomocą wiskozymetru Ostwalda.

XLVI OLIMPIADA FIZYCZNA (1996/1997). Stopień III, zadanie doświadczalne D

Dioda półprzewodnikowa

Temat: Czy wodne roztwory zasad przewodzą prąd elektryczny?

Natężenie prądu elektrycznego

Sporządzanie roztworów buforowych i badanie ich właściwości

Instrukcje do doświadczeń. Elektronika

KATALIZA I KINETYKA CHEMICZNA

Ćwiczenie 10 Temat: Własności tranzystora. Podstawowe własności tranzystora Cel ćwiczenia

Badanie transformatora

Dyfuzja w gazach - jaka jest szybkość dyfuzji. oraz jakie inne czynniki wpływają na to zjawisko.

LABORATORIUM FIZYKI PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W NYSIE. Ćwiczenie nr 8 Temat: Obserwacja i analiza linii sił pola magnetycznego.

Czym jest prąd elektryczny

Ile wynosi całkowite natężenie prądu i całkowita oporność przy połączeniu równoległym?

Prąd elektryczny 1/37

POLITECHNIKA WARSZAWSKA WYDZIAŁ ELEKTRYCZNY INSTYTUT ELEKTROTECHNIKI TEORETYCZNEJ I SYSTEMÓW INFORMACYJNO-POMIAROWYCH

Badanie transformatora

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

Opracowała: mgr inż. Ewelina Nowak

LI OLIMPIADA FIZYCZNA ETAP II Zadanie doświadczalne

Materiały pomocnicze 10 do zajęć wyrównawczych z Fizyki dla Inżynierii i Gospodarki Wodnej

Roztwory buforowe (bufory) (opracowanie: dr Katarzyna Makyła-Juzak)

Zjawiska towarzyszące zmianom napięcia powierzchniowego

PRACOWNIA FIZYKI MORZA

Instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego nr 11

Narodowe Centrum Badań Jądrowych Dział Edukacji i Szkoleń ul. Andrzeja Sołtana 7, Otwock-Świerk. Imię i nazwisko:... Imię i nazwisko:...

PODSTAWOWE ELEMENTY ELEKTRONICZNE DIODA PROSTOWNICZA. W diodach dla prądu elektrycznego istnieje kierunek przewodzenia i kierunek zaporowy.

Wyznaczanie parametrów równania Tafela w katodowym wydzielaniu metali na elektrodzie platynowej

TWARDOŚĆ WODY. Ca(HCO 3 ) HCl = CaCl 2 + 2H 2 O + 2CO 2. Mg(HCO 3 ) 2 + 2HCl = MgCl 2 + 2H 2 O + 2CO 2

Wpływ temperatury na szybkość reakcji chemicznej.

Wyznaczanie sił działających na przewodnik z prądem w polu magnetycznym

Technika wysokich napięć : podstawy teoretyczne i laboratorium / Barbara Florkowska, Jakub Furgał. Kraków, Spis treści.

Ćwiczenie 25 Temat: Interfejs między bramkami logicznymi i kombinacyjne układy logiczne. Układ z bramkami NOR. Cel ćwiczenia

Badanie rozkładu pola elektrycznego

Ćwiczenie 3 Temat: Oznaczenia mierników, sposób podłączania i obliczanie błędów Cel ćwiczenia

Ćwiczenie 24 Temat: Układy bramek logicznych pomiar napięcia i prądu. Cel ćwiczenia

Badanie właściwości łuku prądu stałego

Efekt Halla. Cel ćwiczenia. Wstęp. Celem ćwiczenia jest zbadanie efektu Halla. Siła Loretza

wodny roztwór chlorku cyny (SnCl 2 ) stężony kwas solny (HCl), dwie elektrody: pręcik cynowy i gwóźdź stalowy, źródło prądu stałego (zasilacz).

Ćwiczenie 5. Testowanie ogniwa paliwowego wodorowego zasilanego energią pochodzącą z konwersji fotowoltaicznej

K05 Instrukcja wykonania ćwiczenia

SESJA Barbara Florkowska: Profesor Stanisław Bladowski - Twórca Laboratorium Wysokich Napięć na Wydziale ELEKTRYCZNYM AGH

Klasa Data Imię nazwisko Ocena Data oceny 6

WPŁYW SUBSTANCJI TOWARZYSZĄCYCH NA ROZPUSZCZALNOŚĆ OSADÓW

Ćwiczenie nr 5 Doświadczenie Franka-Hertza. Pomiar energii wzbudzenia atomów neonu.

IV A. Reakcje utleniania i redukcji. Metale i niemetale

IV. Reakcje utleniania i redukcji. Metale i niemetale

Karta pracy do doświadczeń

Świat roztworów lekcja powtórzeniowa

WNIKANIE CIEPŁA PRZY WRZENIU CIECZY

Ćw. 8 Weryfikacja praw Kirchhoffa

Badanie diod półprzewodnikowych

Konkurs fizyczny szkoła podstawowa. 2018/2019. Etap rejonowy

Q t lub precyzyjniej w postaci różniczkowej. dq dt Jednostką natężenia prądu jest amper oznaczany przez A.

12. Zasilacze. standardy sieci niskiego napięcia tj. sieci dostarczającej energię do odbiorców indywidualnych

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

Ćwiczenie nr 254. Badanie ładowania i rozładowywania kondensatora. Ustawiony prąd ładowania I [ ma ]: t ł [ s ] U ł [ V ] t r [ s ] U r [ V ] ln(u r )

Sprawdzian z fizyki na zakończenie nauki w pierwszej klasie gimnazjum (1 godzina tygodniowo) Wersja A

3.4 Badanie charakterystyk tranzystora(e17)

ŁĄCZENIE REZYSTORÓW. POMIAR REZYSTANCJI

teoretyczne podstawy działania

Temat: Elementy elektroniczne stosowane w urządzeniach techniki komputerowej

30/01/2018. Wykład XII: Właściwości magnetyczne. Zachowanie materiału w polu magnetycznym znajduje zastosowanie w wielu materiałach funkcjonalnych

Laboratorium Ochrony przed Korozją. GALWANOTECHNIKA II Ćw. 6: ANODOWE OKSYDOWANIE ALUMINIUM

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM FIZYKA I ASTRONOMIA

Dielektryki. właściwości makroskopowe. Ryszard J. Barczyński, 2016 Materiały dydaktyczne do użytku wewnętrznego

POLITECHNIKA BIAŁOSTOCKA

Wykład XIII: Właściwości magnetyczne. JERZY LIS Wydział Inżynierii Materiałowej i Ceramiki Katedra Ceramiki i Materiałów Ogniotrwałych

Instrukcja obsługi wyświetlacza. bibi-w10

Transkrypt:

Konkurs Fizyczne Ścieżki Most wodny wykonanie: Michał Porębski i Seweryn Panek V Liceum Ogólnoksztąłcace w Bielsku-Białej

Cel Przedstawienie i wyjaśnienie zjawiska powstawania wodnego mostu.

Konieczne przyrządy dwie zlewki woda destylowana zasilacz wysokiego napięcia - ZWN przewody prostownik zasilacz 12V linijka długa pałeczka izolowana, np. plastikowy długopis linka z izolatora (do przesuwania zlewek)

prostownik ZWN przewody transformator woda destylowana zlewki

Bezpieczeństwo Z powodu występowania wysokiego napięcia trzeba zachować szczególną ostrożność. Elektrody mogą być obsługiwane tylko przez doświadczone osoby, a całe doświadczenie musi nadzorować osoba dorosła. Podstawą bezpieczeństwa jest bezwzględne przestrzeganie zasad BHP przy pracy z uniwersalną przetwornicą wysokiego napięcia.

Kolejne czynności i pomiary

1. Nalaliśmy wodę do dwóch zlewek, po brzegi.

2.Podpięliśmy zasilacz 12V do prostownika i prostownik do ZWN ustawiony na 20 kv, ale nie włączaliśmy zasilania.

3.Włożyliśmy każdy z biegunów wychodzących z ZWN do osobnych zlewek i oddaliliśmy wylewy zlewek na około 2mm.

4. Włączyliśmy przepływ prądu i przeciągnęliśmy wodę z jednej zlewki do drugiej izolowaną pałeczką. Przed "zbudowaniem" mostu możemy zauważyć łuk elektryczny pomiędzy zlewkami.

5. Obserwowaliśmy powstały wodny most i wydłużaliśmy go delikatnie oddalając zlewki od siebie za pomocą linki z izolatora.

6. Po każdym wydłużeniu mostu mierzyliśmy jego długość za pomocą linijki.

Obserwacje i wniosek Pomiędzy dwoma zlewkami wypełnionymi wodą destylowaną, do których przyłoży się odpowiednio wysokie napięcie, tworzy się wodny most - dalej Wm.

Inne obserwacje Woda pomimo niestykania się zlewek po podłączeniu napięcia zaczyna kapać z menzurki, do której podpięta jest anoda. krople

Wyjaśnienie zjawiska Wodnego mostu

Dlaczego akurat woda? Zjawisko to opiera się na właściwościach wynikających z polarnej budowy cząsteczek tej cieczy. Woda jest cieczą polarną, tak jak gliceryna i wiele innych, a więc zjawisko Wm można zaobserwować także w tych innych cieczach.

Jak to się dzieje? Pole elektryczne sprawia, że cząsteczki wody układają się w uporządkowaną mikrostrukturę mostu. Gdy do wody destylowanej przyłoży się odpowiednio wysokie napięcie (np. 20kV), zaczyna ona słabo przewodzić prąd.

Most wodny opiera I co dalej? się również na wielu innych zjawiskach, które teraz przedstawimy. Pierwszym z nich jest zmniejszanie się odległości między molekułami wody, kiedy działa na nią silne pole elektryczne[1]. 1. [1] PNAS 21 vol. 103 (2006)

A co z innymi procesami zachodzącymi w moście wodnym? Następnym zjawiskiem, pomagającym w powstaniu mostu, jest napięcie powierzchniowe wody, które powoduje, że woda utrzymuje spójną całość tworząc most na kształt walca. Dodaje mu też wytrzymałości na urazy fizyczne.

niebieska linia - napięcie powierzchniowe utrzymujące most w całości

Ale dlaczego woda destylowana? W zwykłej (kranowej) wodzie znajduje się wiele jonów, które powodują, że przewodzi ona prąd. Woda destylowana ulega autodysocjacji[2], która jest intensywniejsza, gdy wzrasta temperatura (a to się dzieje gdy podłączamy tak wysokie napięcie), dzięki temu powstają jony oksoniowe(h3o + ), które pozwalają jej przewodzić prąd. [2] Chemia dla szkół średnich - Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne 1993r.

W dodatku, prąd przepływający przez most wodny, który w tym przypadku działa jak rezystor, ogrzewa go tworząc termiczne wiązania wodorowe.

Wzór autodysocjacji: 2 H2O H3O + + OH Struktura, w którą łączą się jony oksoniowe (H3O + ) (H3O + ) [[[H3O(H2O)3](H2O)3](H2O)(0-3)] +

Inne jony, które zawiera "brudna" woda, zakłócają budowę mostu, ponieważ ładunek elektryczny nie przepływa wtedy po jonach oksoniowych wody, tylko po innych, przez co nie tworzy się stabilna mikrostruktura, na której opiera się cały most.

Łuk elektryczny Gdy woda zawiera obce jony to Wm nie powstanie, woda zacznie tylko kapać ze zlewki, do której podpięta jest anoda.

Ciekawostka

Ciekawe zachowanie wody Gdy podczas wykonywania doświadczenia wyjęliśmy jedną z elektrod z wody, gdy była podpięta do źródła napięcia, to zauważyliśmy, że gdy przyłoży się ją w bliskiej odległości do powierzchni wody, utworzy ona na tej powierzchni zagłębienie.

Jest to skutek polarnej budowy wody

Wszystkie zdjęcia, filmy, grafiki i animacje zamieszczone w tej prezentacji - praca własna. Bibliografia 1. PNAS 21 vol. 103 (2006) 2. http://www.fmf.uni-lj.si/~podgornik/download/clanek2.pdf - wpływ prądu na wodę 3. http://zs15gdy.webd.pl/do_wymiany/hania/publikacja.htm - jony oksoniowe 4. Podstawy chemii - Wydział Inżynierii materiałowej i ceramiki 2011/2012 5. Chemia dla szkół średnich - Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne 1993r. 6. Chemia nieorganiczna. Podręcznik dla liceów ogólnokształcących - Wydawnictwo Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 1992 Pomysł zaczerpnęliśmy z konkursu TMF z 2012 roku.

Specjalne podziękowania: mgr Janina Kula - nauczyciel prowadzacy mgr Ewa Gajda - opieka podczas doświadczeń mgr Rafał Kaźmierczyk - pomoc związana z autodysocjacją Jakub Porębski - wsparcie teoretyczne

Dziękujemy za uwagę! wykonanie: Michał Porębski i Seweryn Panek V Liceum Ogólnokształcące w Bielsku-Białej