Współpraca kuratora sądowego ze szkołą w wykonywaniu środków wychowawczych



Podobne dokumenty
REGULAMIN ORGANIZACYJNY

Warunki wykonywania środków wychowawczych stosowanych przez sąd rodzinny

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA SPRAWIEDLIWOŚCI

PRAWA DZIECI A OBOWIĄZKI NAUCZYCIELI. w świetle przepisów prawa

USTAWA z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe [Wybrane fragmenty]

Karta analizy realizacji zadań przez dyrektora szkoły/placówki wg wskaźników do cząstkowej oceny pracy dyrektora

Prawo oświatowe w codziennej

Dokumentacja pracy nauczyciela wychowania fizycznego

Procedura dokonywania oceny pracy nauczycieli

ANEKS NR 4/2008 do STATUTU PRZEDSZKOLA W SUSZU

Odpowiedzialność dyscyplinarna nauczycieli. Janusz Szklarczyk Rzecznik Dyscyplinarny dla Nauczycieli przy Wojewodzie Małopolskim

REGULAMIN OCENIANIA PRACY NAUCZYCIELA PRZEDSZKOLE NR 15 W KOSZALINIE

KRYTERIA OCENIANIA NAUCZYCIELI W ZESPOLE PLACÓWEK SPECJALNYCH W LEGNICY

Karta Nauczyciela. komentarz praktyczny

Cele i zadania Zespołu Szkół Licealnych i Ekonomicznych nr1

SENAT RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ VII KADENCJA. Warszawa, dnia 2 lipca 2008 r. SPRAWOZDANIE KOMISJI NAUKI, EDUKACJI I SPORTU

Z A Ł. N R 2 R E G U L A M I N OCENIANIA NAUCZYCIELI

Statut Oddziału Przedszkolnego. w Szkole Podstawowej nr 4 im. Stefana Roweckiego Grota. w Markach

OCENA PRACY NAUCZYCIELA OD 1 WRZEŚNIA 2018 r.

Efektywne metody kierowania pracą szkoły artystycznej w kontekście zmian od 1 września 2018 r.

Rozdział VI. Regulamin życia szkolnego.

STATUT DOMU DZIECKA W TOMISŁAWICACH

Wychowanie i profilaktyka w szkole i placówce

STATUT ZESPOŁU SZKOLNO - PRZEDSZKOLNEGO W GORZĘDOWIE

ZARZĄDZENIE NR 13/2016 WÓJTA GMINY GNIEZNO. z dnia 25 lutego 2016 r.

Dyrektor Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Sobieszynie OGŁASZA nabór na wolne stanowiska pracy 2. NAUCZYCIELA GIMNASTYKI KOREKCYJNO KOMPENSACYJNEJ

Ustawa o postępowaniu w sprawach nieletnich z dnia r (Dz.U. nr 11 poz. 109 z 2002 r. ze zm.)

Zadania kuratorów sądowych

To treść art. 83 Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej (Dz. U. Nr 78, póz. 483 ze zm., dalej: Konstytucja). Problematyka odpowiedzialności prawnej

ROZDZIAŁ VIII - Nauczyciele i inni pracownicy szkoły

PROCEDURA POSTĘPOWANIA W PROCESIE OCENY PRACY DYREKTORÓW PLACÓWEK OŚWIATOWYCH PROWADZONYCH PRZEZ GMINĘ OZORKÓW.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ

Procedura dokonywania oceny pracy dyrektora szkoły/placówki oświatowej

DZIECKO ŁAMIĄCE PRAWO (NIELETNI)

Statut. Zespołu Szkolno- Przedszkolnego nr 2. w Gliwicach

1. Karta Nauczyciela

STATUT ZESPOŁU SZKOLNO- PRZEDSZKOLNEGO W SZCZERBICACH

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU

OCENA PRACY NAUCZYCIELA

POMOC PEDAGOGICZNA W SZKOŁACH I INNYCH PLACÓWKACH

X KONGRES ZARZĄDZANIA OŚWIATĄ OSKKO, WROCŁAW,

Cele i zadania Miejskiego Zespołu Poradni. Psychologiczno- Pedagogicznych w Kielcach

Wydział Prewencji Komendy Wojewódzkiej Policji w Katowicach. Nieletni a substancje psychoaktywne

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 im. doktora Janusza Petera w Tomaszowie Lubelskim na lata

REGULAMIN PRZYZNAWANIA DODATKU MOTYWACYJNEGO DLA NAUCZYCIELI ZESPOŁU SZKÓŁ W SIEMIĄTKOWIE

Wspieranie rodziny i piecza zastępcza

ZASADNICZA SZKOŁA ZAWODOWA NR 5 SPECJALNA W BYDGOSZCZY PROGRAM WYCHOWAWCZY. Rok szkolny 2012/2013

VI spotkanie informacyjno-konsultacyjne dla wizytatorów ds. specjalnych potrzeb edukacyjnych

Funkcjonowanie młodzieżowych ośrodków wychowawczych i młodzieżowych ośrodków socjoterapii zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa

R O Z P O R ZĄDZENIE M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1) z dnia r.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia r.

KRYTERIA OCENY PRACY NAUCZYCIELA

Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej w Moderówce W latach

Regulamin określający wskaźniki oceny pracy nauczyciela

Szkolny program wychowawczy

Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w świetle prawa oświatowego

Szkoła a Rodzice. Sędzia Anna Maria Wesołowska. Ten i inne materiały konferencyjne XIV Konferencji OSKKO znajdziesz na stronie:

Diagnoza aktualnej sytuacji polskiego systemu oświaty w zakresie realizacji wychowawczej roli szkoły. Warszawa, 28 października 2017 r.

Uchwała Nr X/92/2003 Rady Miasta Nowego Sącza z dnia 15 kwietnia 2003r.

REGULAMIN ORGANIACYJNY PLACÓWKI WSPARCIA DZIENNEGO W ŁOBZIE

indywidualnym przygotowaniem przedszkolnym, oraz indywidualnego nauczania dzieci i młodzieży, zwanego dalej indywidualnym nauczaniem, których stan

UCHWAŁA NR XXXV/971/17 RADY MIASTA GDAŃSKA. z dnia 23 lutego 2017 r. w sprawie utworzenia Gdańskiego Zespołu Schronisk i Sportu Szkolnego w Gdańsku

Zmiany w Karcie nauczyciela od 1 września 2018r. Anna Kiełb

Karta analizy realizacji zadań przez dyrektora szkoły/placówki wg wskaźników do cząstkowej oceny pracy dyrektora

PLAN PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO NA ROK SZKOLNY 2013/2014

KONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM PUBLICZNEGO NR 1. w Czechowicach-Dziedzicach IM. KS. JANA TWARDOWSKIEGO

zmiany w nadzorze pedagogicznym sierpień 2015 r.

Jak zostać rodzicem zastępczym?

Rozdział II CELE I ZADANIA ZESPOŁU

STATUT. Zespołu Szkół i Placówek Nr 2 w Katowicach

SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKÓŁ NR 1 im. BATALIONÓW CHŁOPSKICH W BRATOSZEWICACH na rok szkolny 2015/2016

KADRA KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO (materiały szkoleniowe)

z dnia r. w sprawie ramowych statutów: publicznej placówki kształcenia ustawicznego oraz publicznego centrum kształcenia zawodowego

REGULAMIN I KRYTERIA DO OCENY PRACY NAUCZYCIELA GIMNAZJUM IM.JANA PAWŁA II W ŻYRZYNIE. Strona1

PROGRAM PROFILAKTYKI ŚRODOWISKA SZKOLNEGO

PROGRAM WYCHOWAWCZY ZESPOŁU SZKÓŁ NR 35 IM. ZOFII JAROSZEWICZ KASI W WARSZAWIE

Prawo szkolne wobec szkoły z wyobraźnią.

DZIENNIK URZĘDOWY MINISTRA SPRAWIEDLIWOŚCI

S TA T U T. ZESPOŁU SZKÓŁ ZAWODOWYCH NR 1 im. gen. Sylwestra Kaliskiego. w Działdowie

Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej w Moderówce na lata

Statut Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 8 w Gliwicach. Gliwice ul. Syriusza 30

KRYTERIA OCENY PRACY NAUCZYCIELA STAŻYSTY

M I N I S T R A S P R AW I E D L I W O Ś C I. z dnia 2013 r.

z dnia r. w sprawie organizowania wczesnego wspomagania rozwoju dzieci

ZASADNICZA SZKOŁA ZAWODOWA NR 5 SPECJALNA W BYDGOSZCZY PROGRAM WYCHOWAWCZY. Rok szkolny 2015 / 2016

Misja i wizja Szkoły Podstawowej nr 2 im. K.K. Baczyńskiego w Puławach

Konferencje dla dyrektorów szkół i przedstawicieli rad rodziców

Kryteria i tryb dokonywania oceny pracy nauczyciela i dyrektora szkoły

Realizacja zadań z nadzoru pedagogicznego w Kuratorium Oświaty w Białymstoku Delegatura w Suwałkach r r.

W ustawie o systemie oświaty zobowiązano :

Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej im. Króla Władysława Jagiełły w Zespole Szkół w Błażowej

Program wychowawczy Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 1 im. Karola Miarki w Lędzinach

Prawo Oświatowe Narada z dyrektorami szkół i placówek Wrocław 29 listopada 2017 r.

Plan nadzoru pedagogicznego Łódzkiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2016/2017

Dokumentacja działań realizowanych w ramach pracy zespołu wczesnego wspomagania rozwoju dziecka

Szczegółowe zasady postępowania w procesie oceny pracy dyrektora przedszkola, szkoły podstawowej, gimnazjum prowadzonego przez gminę miasto Nowy Targ.

Regulamin przyznawania nagród Starosty Puławskiego nauczycielom szkół i placówek prowadzonych przez Powiat Puławski

NADZÓR PEDAGOGICZNY. Joanna Berdzik. Prezes OSKKO.

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. KORNELA MAKUSZYŃSKIEGO W LEŚNIOWIE WIELKIM NA LATA

Regionalnego Centrum Profilaktyki Uzależnień dla Dzieci i Młodzieży w Rogoźnie

Transkrypt:

Współpraca kuratora sądowego ze szkołą w wykonywaniu środków wychowawczych Krzysztof Stasiak Kurator Okręgowy Sądu Okręgowego w Gdańsku

Współpraca zdolność tworzenia więzi i współdziałania z innymi, umiejętność pracy w grupie na rzecz osiągania wspólnych celów, umiejętność zespołowego wykonywania zadań i wspólnego rozwiązywania problemów. Zdolność tę zalicza się do kompetencji emocjonalnych; umiejętność ta stanowi jeden z wyróżników kompetencji społecznych, które warunkują jakość relacji z innymi ludźmi. Współpraca i współdziałanie prowadzą do tworzenia wewnętrznych więzi wśród członków grupy, jak też rodzą ich poczucie tożsamości z zespołem, co zapewnia trwanie i sprawne funkcjonowanie tego zespołu na rzecz osiągania wspólnych celów jego członków. Źródło: https://pl.wikipedia.org/wiki/wsp%c3%b3%c5%82praca

Ustawa o kuratorach sądowych: Art. 11. Zawodowy kurator sądowy obowiązany jest do: 1) występowania w uzasadnionych wypadkach z wnioskiem o zmianę lub uchylenie orzeczonego środka; 2) przeprowadzania na zlecenie sądu lub sędziego wywiadów środowiskowych; 3) współpracy z właściwym samorządem i organizacjami społecznymi, które statutowo zajmują się opieką, wychowaniem, resocjalizacją, leczeniem i świadczeniem pomocy społecznej w środowisku otwartym; 4) organizacji i kontroli pracy podległych kuratorów społecznych oraz innych osób, uprawnionych do wykonywania dozorów lub nadzorów; 5) sygnalizowania sądowi przyczyn przewlekłości postępowania wykonawczego lub innych uchybień w działalności pozasądowych podmiotów wykonujących orzeczone środki.

Ustawa o kuratorach sądowych: Art. 9. Wykonując swoje obowiązki służbowe, kurator zawodowy ma prawo do: 1) odwiedzania w godzinach od 7.00 do 22.00 osób objętych postępowaniem w miejscu ich zamieszkania lub pobytu, a także w zakładach zamkniętych; 2) żądania okazania przez osobę objętą postępowaniem dokumentu pozwalającego na stwierdzenie jej tożsamości; 3) żądania niezbędnych wyjaśnień i informacji od podopiecznych objętych dozorem, nadzorem lub inną formą kontroli zleconej przez sąd; 4) przeglądania akt sądowych i sporządzania z nich odpisów w związku z wykonywaniem czynności służbowych oraz dostępu do dokumentacji dotyczącej podopiecznego i innych osób objętych postępowaniem; 5) żądania od Policji oraz innych organów lub instytucji państwowych, organów samorządu terytorialnego, stowarzyszeń i organizacji społecznych w zakresie ich działania, a także od osób fizycznych pomocy w wykonywaniu czynności służbowych.

Rozporządzenie MS w sprawie nadzoru nad nieletnim 7. 1. Kurator sądowy, sprawując nadzór nad nieletnim: 6) kontroluje zachowanie nieletniego, osobiście lub w sposób określony w 4 ust. 3 i 4, w miejscu jego zamieszkania, pobytu, nauki i, w razie potrzeby, w miejscu pracy, w szczególności zapoznaje się z bieżącą sytuacją nieletniego, zasięga informacji o nieletnim w placówkach oświatowych i oświatowo-wychowawczych, a także w miejscu jego zatrudnienia; 7) nawiązuje, w razie potrzeby, kontakt ze stowarzyszeniami, instytucjami i organizacjami społecznymi zajmującymi się pomocą społeczną, pośrednictwem pracy, leczeniem lub oddziaływaniem terapeutycznym; 8) zasięga, w razie potrzeby, informacji o nieletnim i jego środowisku od Policji, instytucji samorządowych i organów administracji rządowej oraz współpracuje z tymi podmiotami;

Ustawa o systemie oświaty Art. 1. System oświaty zapewnia w szczególności: 2) wspomaganie przez szkołę wychowawczej roli rodziny; 5) możliwość pobierania nauki we wszystkich typach szkół przez dzieci i młodzież niepełnosprawną, niedostosowaną społecznie i zagrożoną niedostosowaniem społecznym, zgodnie z indywidualnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi oraz predyspozycjami; 12) opiekę uczniom pozostającym w trudnej sytuacji materialnej i życiowej.

Ustawa o systemie oświaty Art. 31. 1. Kurator oświaty, w imieniu wojewody, wykonuje zadania i kompetencje w zakresie oświaty określone w ustawie i przepisach odrębnych na obszarze województwa, a w szczególności: 1) sprawuje nadzór pedagogiczny ; 2) współdziała z właściwymi organami, organizacjami i innymi podmiotami w sprawach dotyczących warunków rozwoju dzieci i młodzieży, w tym w przeciwdziałaniu zjawiskom patologii społecznej, a także może wspomagać działania tych podmiotów; Art. 33. 1. Nadzór pedagogiczny polega na: 1) obserwowaniu, analizowaniu i ocenianiu przebiegu procesów kształcenia i wychowania oraz efektów działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej szkół i placówek;

Ustawa Karta Nauczyciela Art. 6. Nauczyciel obowiązany jest: 1) rzetelnie realizować zadania związane z powierzonym mu stanowiskiem oraz podstawowymi funkcjami szkoły: dydaktyczną, wychowawczą i opiekuńczą, w tym zadania związane z zapewnieniem bezpieczeństwa uczniom w czasie zajęć organizowanych przez szkołę; 2) wspierać każdego ucznia w jego rozwoju; 3) dążyć do pełni własnego rozwoju osobowego; 4) kształcić i wychowywać młodzież w umiłowaniu Ojczyzny, w poszanowaniu Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej, w atmosferze wolności sumienia i szacunku dla każdego człowieka; 5) dbać o kształtowanie u uczniów postaw moralnych i obywatelskich zgodnie z ideą demokracji, pokoju i przyjaźni między ludźmi różnych narodów, ras i światopoglądów.

ŚRODKI WYCHOWAWCZE Ustawa o postępowaniu w sprawach nieletnich Art. 6. Wobec nieletnich sąd rodzinny może: 2) zobowiązać do określonego postępowania, a zwłaszcza do naprawienia wyrządzonej szkody, do wykonania określonych prac lub świadczeń na rzecz pokrzywdzonego lub społeczności lokalnej, do przeproszenia pokrzywdzonego, do podjęcia nauki lub pracy, do uczestniczenia w odpowiednich zajęciach o charakterze wychowawczym, terapeutycznym lub szkoleniowym, do powstrzymania się od przebywania w określonych środowiskach lub miejscach albo do zaniechania używania alkoholu lub innego środka w celu wprowadzania się w stan odurzenia; 5) zastosować nadzór kuratora; 6) skierować do ośrodka kuratorskiego, a także do organizacji społecznej lub instytucji zajmujących się pracą z nieletnimi o charakterze wychowawczym, terapeutycznym lub szkoleniowym, po uprzednim porozumieniu się z tą organizacją lub instytucją;

ŚRODKI WYCHOWAWCZE Ustawa o postępowaniu w sprawach nieletnich Art. 65. 1. Wykonywanie środków wychowawczych i poprawczych ma na celu wychowanie nieletniego na świadomego i uczciwego obywatela i odbywa się z uwzględnieniem wskazań nauki i doświadczeń pedagogicznych. 2. Działalność wychowawcza powinna zmierzać przede wszystkim do wszechstronnego rozwoju osobowości i uzdolnień nieletniego oraz do kształtowania i utrwalania w nim społecznie pożądanej postawy i poczucia odpowiedzialności, tak by był on odpowiednio przygotowany do społecznie użytecznej pracy. 3. Wykonywanie środków powinno doprowadzić także do prawidłowego spełniania przez rodziców lub opiekuna ich obowiązków wobec nieletniego. 4. Do wykonywania środków można włączyć również organizacje młodzieżowe i inne organizacje społeczne.

ŚRODKI WYCHOWAWCZE Ustawa o postępowaniu w sprawach nieletnich Art. 70a. 1. Kurator sądowy, sprawując nadzór nad nieletnim, organizuje i prowadzi działania mające na celu pomoc nieletniemu w zmianie nagannych zachowań i postaw, w kierunku postaw społecznie akceptowanych. 2. Do zakresu działania kuratora sądowego należy w szczególności: 2) odwiedzanie osób, których dotyczy postępowanie, w miejscu ich zamieszkania lub pobytu oraz kontaktowanie się z ich rodziną i szkołą lub miejscem nauki zawodu; 4) współdziałanie z właściwymi stowarzyszeniami, organizacjami i instytucjami w zakresie poprawy warunków wychowawczych, bytowych lub zdrowotnych nieletniego; 7) podejmowanie innych czynności niezbędnych dla prawidłowego wykonywania środków wychowawczych; 8) udzielanie nieletniemu innej stosownej pomocy; 9) składanie wniosków (różnych);

ŚRODKI WYCHOWAWCZE Ustawa o postępowaniu w sprawach nieletnich W trakcie wykonywania środka wychowawczego mogą nadal występować negatywne zachowania nieletniego w środowisku szkolnym. Możliwość skorzystania z mediacji rówieśniczej jako metody rozwiązywania konfliktów rówieśniczych, daje kuratorowi, ale także szkole, kolejne narzędzie modelowania zachowań nieletniego w kierunku przez nas pożądanym.

ŚRODKI WYCHOWAWCZE Ustawa o postępowaniu w sprawach nieletnich Art. 73. 1. Wykonywanie środków, o których mowa w art. 6 pkt 2, 3 i 6 oraz w art. 7 i 8, jak również umieszczenie w młodzieżowym ośrodku wychowawczym, rodzinie zastępczej zawodowej, która ukończyła szkolenie przygotowujące do sprawowania opieki nad nieletnim, podmiocie leczniczym niebędącym przedsiębiorcą albo domu pomocy społecznej ustaje z mocy prawa z chwilą ukończenia przez nieletniego lat 18, a wykonywanie pozostałych środków - z chwilą ukończenia lat 21; jeżeli środki wychowawcze zastosowano na podstawie art. 10 4 Kodeksu karnego lub art. 5 2 Kodeksu karnego skarbowego - wykonywanie ich ustaje z mocy prawa z chwilą ukończenia przez sprawcę lat 21.

Bardzo dziękuję za uwagę