Ta co nigdy nie znika



Podobne dokumenty
Prąd i pole magnetyczne

10. Wznoszenie się wody

Konkurs fizyczny szkoła podstawowa. 2018/2019. Etap rejonowy

Sprzęt laboratoryjny: Pływająca świeczka Szalka Petriego ( =12cm), zlewka 200cm 3

Konkurs fizyczny - gimnazjum. 2018/2019. Etap rejonowy

Elektroliza - rozkład wody, wydzielanie innych gazów. i pokrycia galwaniczne.

PRACA Pracą mechaniczną nazywamy iloczyn wartości siły i wartości przemieszczenia, które nastąpiło zgodnie ze zwrotem działającej siły.

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Fizyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2011/2012

POWTÓRKA PRZED KONKURSEM CZĘŚĆ 14 ZADANIA ZAMKNIĘTE

ZADANIA DLA CHĘTNYCH na 6 (seria II) KLASA III

Propozycja doświadczenia na Konkurs ZZZ

IV A. Reakcje utleniania i redukcji. Metale i niemetale

IV. Reakcje utleniania i redukcji. Metale i niemetale

Sprawdzanie prawa Joule'a

1. TRZY ŚWIECZKI. świeczka najwyższa, świeczka najniższa, wszystkie świeczki jednocześnie, żadna świeczka nie zgaśnie. a) b) c) d)

Egzamin z fizyki Informatyka Stosowana

1. Wykres przedstawia zależność wzrostu temperatury T dwóch gazów zawierających w funkcji ciepła Q dostarczonego gazom.

KATALIZA I KINETYKA CHEMICZNA

Kuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2015/2016 ETAP OKRĘGOWY

PRZED KONKURSEM CZĘŚĆ 13

4 jajka szklanka cukru prawie pełna szklanka mąki (bez dwóch łyżek) 2 łyżki ciemnego kakao 1,5 łyżeczki proszku do pieczenia szczypta soli

ZADANIA DLA CHĘTNYCH NA 6 (SERIA I) KLASA II

SPRAWDZIAN NR Oceń prawdziwość każdego zdania. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, lub F, jeśli jest

SCENARIUSZ LEKCJI. Temat: Powietrze i jego właściwości. Cele:

Dziennik laboratoryjny.

Zajęcia 10 Kwasy i wodorotlenki

III Powiatowy konkurs szkół ponadgimnazjalnych z fizyki finał

Tort Cytrynowy. Składniki:

Rodzaj/forma zadania Uczeń odczytuje przebytą odległość z wykresów zależności drogi od czasu

WYZNACZANIE RÓWNOWAŻNIKA CHEMICZNEGO ORAZ MASY ATOMOWEJ MAGNEZU I CYNY

KRYTERIA OCEN Z FIZYKI DLA KLASY II GIMNAZJUM. ENERGIA I. NIEDOSTATECZNY - Uczeń nie opanował wiedzy i umiejętności niezbędnych w dalszej nauce.

Wojewódzki Konkurs Fizyczny dla uczniów dotychczasowych gimnazjów i klas dotychczasowych gimnazjów województwa wielkopolskiego

UKŁAD OKRESOWY PIERWIASTKÓW, WŁAŚCIWOŚCI CHEMICZNE PIERWIASTKÓW 3 OKRESU

Szczegółowy rozkład materiału z fizyki dla klasy II gimnazjum zgodny z nową podstawą programową.

Zadanie 18. Współczynnik sprężystości (4 pkt) Masz do dyspozycji statyw, sprężynę, linijkę oraz ciężarek o znanej masie z uchwytem.

Magnesy przyciągają się wzajemnie tylko w ustawieniu przedstawionym na

GRUDNIOWO STYCZNIOWE WYZWANIE ŚWIETLIKA

Scenariusz nr 9. Autor scenariusza: Maria Piotrowska. Blok tematyczny: Zabawy i rozrywki dzieci na świecie

Instrukcja. Silnik Portos DELUX- R

Wpływ temperatury na szybkość reakcji chemicznej.

ŚPIEWAJĄCA SAŁATKA WARZYWNO-OWOCOWA

Ćwiczenie 425. Wyznaczanie ciepła właściwego ciał stałych. Woda. Ciało stałe Masa kalorymetru z ciałem stałym m 2 Masa ciała stałego m 0

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM, ROK SZKOLNY 2015/2016, ETAP REJONOWY

POWTÓRKA PRZED KONKURSEM CZĘŚĆ C ZADANIA ZAMKNIĘTE

Wymagania edukacyjne z fizyki w klasie drugiej gimnazjum rok szkolny 2016/2017

Na wykresie przedstawiono zależność drogi od czasu trwania ruchu dla ciał A i B.

Konkurs fizyczny szkoła podstawowa. 2018/2019. Etap wojewódzki

3. Zadanie nr 21 z rozdziału 7. książki HRW

Doświadczenie 5. Czyszczenie srebra metodą redukcji elektrochemicznej

Kołowrót -11pkt. 1. Zadanie 22. Wahadło balistyczne (10 pkt)

M2. WYZNACZANIE MOMENTU BEZWŁADNOŚCI WAHADŁA OBERBECKA

Zabawy z powietrzem. Cześć dzieciaki! ZAPRASZAM. Czy chcecie pobawić się powietrzem?

Pakiet doświadczeń i obserwacji

1. Cieplny przepływ energii oraz promieniowanie

SCENARIUSZ ZAJĘĆ KOŁA NAUKOWEGO BIOLOGICZNO - CHEMICZNEGO

Scenariusz lekcji fizyki

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY z FIZYKI DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW ORAZ KLAS DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW 2017/2018 ELIMINACJE REJONOWE

żelaza(iii). Obserwacje: Wnioski:

46 POWTÓRKA 8 PRĄD STAŁY. Włodzimierz Wolczyński. Zadanie 1. Oblicz i wpisz do tabeli R 2 = 2 Ω R 4 = 2 Ω R 3 = 6 Ω. E r = 1 Ω U [V] I [A] P [W]

POLI MAGHlE1'YCZNE WOKÓł. PRZEWODNIKA, PRZEZ KTÓRY PUNIE PRĄD. INDUKCJA ElEKTROMAGNETYCZNA.

KONKURS PRZEDMIOTOWY Z FIZYKI dla uczniów gimnazjów. Schemat punktowania zadań

Zapisz równanie zachodzącej reakcji. Wskaż pierwiastki, związki chemiczne, substraty i produkty reakcji.

Test sprawdzający wiedzę z fizyki z zakresu gimnazjum autor: Dorota Jeziorek-Knioła

KOD UCZNIA KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW II ETAP REJONOWY. 17 listopada 2014

Korozja - na czym polega rdzewienie - korozja jako proces. nielokalny.

SCENARIUSZE ZAJĘĆ W CENTRUM NAUKI KOPERNIK W WARSZAWIE

Konkurs Mały odkrywca

Spotkania z fizyka 2. Rozkład materiału nauczania (propozycja)

KARTOTEKA TESTU I SCHEMAT OCENIANIA - szkoła podstawowa - etap wojewódzki. Ma x licz ba pkt. Rodzaj/forma zadania. zamknięte 1 1 p. poprawna odpowiedź

PRZYGOTOWANIE DO EGZAMINU GIMNAZJALNEGO Z FIZYKI DZIAŁ IV. PRACA, MOC, ENERGIA

Przewodnictwo elektryczne roztworów wodnych. - elektrolity i nieelektrolity.

Zajęcia pozalekcyjne z fizyki

Wymagania edukacyjne z fizyki dla I, II i III klasy Gimnazjum

POWTÓRKA PRZED KONKURSEM CZĘŚĆ 8

Test sprawdzający wiedzę z fizyki z zakresu gimnazjum autor: Dorota Jeziorek-Knioła

SKRZYNKA EKSPERYMENTÓW 1.0

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

KOD UCZNIA KONKURS FIZYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW III ETAP WOJEWÓDZKI. 09 lutego 2015

25P3 POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNYZ FIZYKI I ASTRONOMII - III POZIOM PODSTAWOWY

WOJEWÓDZKI KONKURS FIZYCZNY

Super Pro Gas Nr produktu

Energia mechaniczna 2012/2012

Źródła siły elektromotorycznej = pompy prądu

Zestaw zadań na I etap konkursu fizycznego. Zad. 1 Kamień spadał swobodnie z wysokości h=20m. Średnia prędkość kamienia wynosiła :

Po wykonaniu doświadczenia, spróbuj odpowiedzieć na pytania dotyczące obserwacji. Koniecznie przeczytaj komentarz!

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2013/2014, ETAP REJONOWY

Termochemia elementy termodynamiki

Konkurs przedmiotowy z fizyki dla uczniów gimnazjów

PL B1. CAPRICORN SPÓŁKA AKCYJNA, Świebodzice, PL BUP 13/15. MACIEJ DOBROWOLSKI, Grodziszcze, PL

FIZYKA I ASTRONOMIA RUCH JEDNOSTAJNIE PROSTOLINIOWY RUCH PROSTOLINIOWY JEDNOSTAJNIE PRZYSPIESZONY RUCH PROSTOLINIOWY JEDNOSTAJNIE OPÓŹNIONY

Chemia od Kuchni. Przygotowały : Emilka Patynowska Maja Antosiewicz Zosia Krupińska

FIZYKA. karty pracy klasa 3 gimnazjum

We wszystkich zadaniach przyjmij wartość przyspieszenia ziemskiego g = 10 2

Twórcza szkoła dla twórczego ucznia Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Drgania. O. Harmoniczny

Ma x licz ba pkt. Rodzaj/forma zadania

Bromowanie alkanów. Andrzej Danel

Wymagania programowe na oceny szkolne z podziałem na treści Fizyka klasa II Gimnazjum

BLENDER FR-A1, FR-A2 INSTRUKCJA OBSŁUGI DOKUMENTACJA TECHNICZNO RUCHOWA

WOJEWÓDZKI KONKURS Z FIZYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2014/2015, ETAP REJONOWY

Transkrypt:

Ta co nigdy nie znika Weronika Kutermak klasa III Gimnazjum w Łączanach Michał Antos klasa II Gimnazjum w Brzeźnicy Jakub Różycki klasa III Gimnazjum w Brzeźnicy Energia

Wulkan Cytrynowy obwód Woskowe wahadło Jazda pod górę Samochodzik Sprężyna Ratujmy Titanica Turbina z puszki Spis treści

Wulkan perhydrol jodek potasu miska zlewka czerwony barwnik cylinder miarowy starte mydło -Doświadczenie: Obserwujemy gwałtowną reakcję perhydrolu z jodkiem potasu i wydzielanie się Do czerwonej zlewki nalewamy piany. Do tego perhydrol wydziela i dodajemy się duża ilość do gazu. niego czerwony barwnik. Następnie -zawartość W tym zlewki doświadczeniu wlewamy energia do cylindra chemiczna miarowego. substratów Później zamieniła wsypujemy się starte na energię mydło. Potem wewnętrzną do cylindra produktów dodajemy i powietrza jodku potasu dookoła i odsuwamy cylindra się miarowego. na bezpieczną odległość.

Warzywny obwód ogórki kiszone 1,5 cytryny drut miedziany 2 gwoździe: 1 ze stali, a drugi z miedzi miernik uniwersalny obcęgi Doświadczenie: - Miernik wskazuje, że w obwodzie jest napięcie. Łączymy - W obwodzie wszystkie płynie ogórki prąd. i połowy Energia cytryn chemiczna szeregowo, z dysocjacji a następnie kwasów łączymy znajdujących je z miernikiem się w uniwersalnym. cytrynach i ogórkach Ustawiamy została miernik zamieniona na mierzenie na energię napięcia. elektryczną.

Woskowe wahadło świeczka z wystającymi z obu stron knotami gwóźdź 2 klocki palnik Doświadczenie: - Świeczka zaczyna się topić oraz wykonuje drgania. Przebijamy - Energia chemiczna świeczkę na ze spalania środku za knota pomocą zamienia gwoździa. się w energię Następnie cieplną, kładziemy która topi klocki wosk, obok a siebie niezrównoważona i kładziemy świeczkę utrata z masy wbitym powoduje w nią gwoździem utratę równowagi tak, aby świeczka dźwigni miała dwustronnej swobodę i obracania powoduje się. to Za zmiany pomocą energii palnika kinetycznej podpalamy i potencjalnej świeczkę z obu końców stron. świeczki.

Jazda pod górę 2 listewki Figura złożona z 2 sklejonych podstawami stożków 2 tej samej wielkości klocki i 1 mniejszy Doświadczenie: - Układamy Figura porusza listewki się tak, w aby kierunku z 1 strony wyżej stykały położonych się końcami, końców. a z drugiej były położone daleko - od Mimo siebie. że Pod figura oddalone zmierza końce w wkładamy kierunku wyżej 2 duże położonych klocki, natomiast końców, pod to wierzchołek tak naprawdę kąta wkładamy porusza mały się ona klocek. w dół. Stawiamy Zatem energia figurę w potencjalna pobliżu wierzchołka figury zamienia tak, aby się najszersza w jej energię część znajdowała kinetyczną. się wewnątrz kąta.

Samochodzik samochodzik wahadło Doświadczenie: - Samochodzik porusza się w stronę, w którym poruszał się obciążnik. Ustawiamy - Energia potencjalna samochodzik obciążnika na podłodze. została Przytrzymujemy zamieniona na jego wahadło energię tak, kinetyczną, aby położenie którą równowagi przekazał obciążnika samochodzikowi. znajdowało Potem się siły tuż oporu przed zatrzymały samochodzikiem. samochodzik Następnie i zamieniły odchylamy jego obciążnik energię i puszczamy na ciepło. go tak, aby kulka trafiła w samochodzik.

Sprężyna drewniane schody stalowa sprężyna - Sprężyna schodzi po schodach i zatrzymuje się po zejściu z nich. - Energia potencjalna sprężyny zamienia się na jej energię kinetyczną i ciepło. Energia Doświadczenie: kinetyczna zamienia się w energię potencjalną sprężystości i ciepło. Energia Kładziemy potencjalna sprężynę ciężkości na najwyższym i sprężystości stopniu zamieniają schodów. się w Potem energię zrzucamy kinetyczną jej górne i ciepło zwoje itd. Po na drugi zejściu stopień sprężyna od góry. nie ma dość energii, aby przerzucić wszystkie zwoje do pionu i zatrzymuje się.

Ratujmy Titanica plasterek cytryny styropian zapałki szklanka pojemnik z wodą niebieski barwnik -Doświadczenie: Zapałki zgasły, a poziom wody wewnątrz szklanki podniósł się. -Barwimy Część ciepła wodę wydzielonego na niebiesko. Wbijamy przez zapałki zapałki (powstałego do cytryny z i energii składamy chemicznej) ich końcówki zamieniło razem. Kładziemy się w energię plasterek potencjalną cytryny wody. na kawałku styropianu podobnej wielkości i całość umieszczamy w wodzie. Zapalamy zapałki. Przykrywamy cytrynę szklanką.

Turbina z puszki metalowa puszka nierozciągliwa nić miska woda gwóźdź - Widzimy, że puszka zaczyna się obracać. Wypływająca przez otwory woda napędza Doświadczenie: ruch obrotowy Za puszki. pomocą Po gwoździa chwili puszka robimy zaczyna 4 otwory zwalniać w pobliżu i zatrzymuje dna się. puszki. Następnie napełniamy - Puszka ma miskę energię wodą. Przywiązujemy potencjalną związaną nić do puszki. z panującym Później kładziemy w niej puszkę ciśnieniem na dnie miski hydrostatycznym. i czekamy, aż się Energia napełni. ta Gdy zostaje to się zamieniona stanie, trzymając na energię za kinetyczną nić, podnosimy puszki puszkę i wody. do góry. Następnie, z powodu oporów ruchu, energia kinetyczna zostaje zmieniona w ciepło.

W naszej prezentacji korzystaliśmy z: http://kompetencjegimnazja.eduportal.pl/upload/projekty_v_sem/ugp/9 8_55_MF_G2_jozef.gerowski_sem5.ppt http://www.youtube.com/watch?v=gdjilzw5p44 http://fizyka.net.pl/doswiadczenia/doswiadczenia.html Oraz pomocy naszego niezastąpionego opiekuna naukowego: mgr Joanny Hyrlickiej