2 Publiczna. opieka społeczna. opieka zdrowotna. 1 mała liczba (10 osób lub mniej) 1 Mniej niż 50% 2 Więcej niż 50% 1 Mniej niż 50% [pytaj B,C,D]



Podobne dokumenty
ANKIETA PROBLEMY RODZIN I DZIECI PRZEMOC W RODZINIE

Diagnoza współpracy w projekcie pn: Wspólnie budujmy kapitał społeczny Kalisza wdrożenie standardów współpracy NGO i JST

WYŻSZA SZKOŁA POLICJI W SZCZYTNIE

Ankieta osobowa. Kandydatki na opiekunkę osoby starszej lub zależnej. Firma Berlin Agencja Pracy Tymczasowej. Imię i nazwisko: Data urodzenia:

K W E S T I O N A R I U S Z Z G Ł O S Z E N I O W Y

K W E S T I O N A R I U S Z Z G Ł O S Z E N I O W Y

ANKIETA. W poniższych pytaniach proszę zaznaczyć x tylko jedną właściwą odpowiedź. 1. Jak Ocenia Pan/Pani warunki życia mieszkańców w gminie?

ANKIETA PROBLEMY SPOŁECZNE W OPINII MIESZKAŃCÓW

Aby wydrukować ankietę kliknij: Ankieta dla seniorów. Badanie potrzeb starszych mieszkańców Nasielska.

UNIWERSYTET RZESZOWSKI

Formularz wniosku dotyczącego projektu remontowo - budowlanego prowadzonego przez organizacje pozarządowe i instytucje publiczne

"50+ w Europie" Badanie Zdrowia, Starzenia się, i Przechodzenia na Emeryturę w Europie

Narzędzia pracy socjalnej nr 9 Wywiad z rodziną osoby niepełnosprawnej Przeznaczenie narzędzia:

Kwestionariusz ankiety Usługi Centrum Redukcji Stresu i Poradni Prawno-Obywatelskiej

2A. Który z tych wzorów jest dla P. najważniejszy? [ANKIETER : zapytać tylko o te kategorie, na które

SHARE "50+ w Europie"

Sztum. Miasto i Gmina

ANKIETA dla osób nieaktywnych zawodowo 60 +

Korzystałem/am z dofinansowania do uczestnictwa w turnusie rehabilitacyjnym ze środków PFRON TAK (podać rok)... NIE

ANKIETA DLA MIESZKAŃCÓW

Kwestionariusz ankiety online badania losów zawodowych absolwentów UPJPII na gruncie założeń reformy szkolnictwa wyższego

ZA5897. Flash Eurobarometer 383 (Firearms in the European Union) Country Questionnaire Poland

RAPORT Z ANKIET BADAJĄCYCH POTRZEBY KOBIET MATEK SPORZĄDZONY W CELU PLANOWANIA PRZYSZŁYCH PROJEKTÓW WSPIERAJĄCYCH KOBIETY

Sytuacja pracy. Stała praca najemna (praca na pełnym etacie lub trwająca min. 3 m-ce, w wymiarze min 15 godz/tyg.)

Celem niniejszego przewodnika jest udzielenie wsparcia użytkownikom przy zapoznawaniu się z nowym raportem z badania Globalna Ankieta Pracownicza.

Lepsze usługi medyczne

WNIOSEK O PRZYJĘCIE DZIECKA DO SAMORZĄDOWEGO PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO NR 1 W SANOKU NA ROK SZKOLNY 2017/2018

Ankieta studentów uczestniczących w programach wymiany międzynarodowej

STATUT OŚRODKA POMOCY SPOŁECZNEJ W DZIWNOWIE

ANKIETA PROBLEMY SPOŁECZNE W OPINII MIESZKAŃCÓW POWIATU

FUNDACJA POMOCY LUDZIOM NIEPEŁNOSPRAWNYM

Rada Seniorów w Starych Babicach pyta starszych mieszkańców gminy.

P2. Czy dziecko wymaga specjalistycznego sprzętu 1.Tak jakiego?

NajwyŜsza Izba Kontroli Delegatura w Katowicach

ZARZĄDZENIE Nr 33/2014. Rektora Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. z dnia 29 maja 2014 r.

Nr kursu:... Data wypełnienia ankiety:...

Procedura postępowania w sytuacjach nieusprawiedliwionej absencji ucznia w Szkole Podstawowej nr 59 im. Jana Matejki w Katowicach

Załącznik nr 1 do umowy oraz Załącznik nr 1 do Zaproszenia do składania ofert

Przewodnik do wywiadu

Informacja z realizacji II edycji Przedszkolnego Programu Edukacji Antytytoniowej pt. Czyste Powietrze Wokół Nas w roku 2009/2010

Warszawa, grudzień 2012 BS/173/2012 WIZERUNEK NAUCZYCIELI

RAPORT Z EWALUACJI PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH REALIZOWANYCH W RAMACH PROJEKTU

ANKIETA 1. Czy dostrzega Pan/ Pani, w gminie, niżej wymienione problemy społeczne? L.p. Problem TAK NIE NIE WIEM

PLAN EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

ANKIETA dla osób nieaktywnych zawodowo 60+

Wniosek o dofinansowanie ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych uczestnictwa w turnusie rehabilitacyjnym

Imię i nazwisko... PESEL albo numer dokumentu tożsamości... Adres zamieszkania*:...

I. INFORMACJE O NOMINOWANEJ FIRMIE

ZASADY BUDOWANIA KWESTIONARIUSZA ANKIETY. Małgorzata Kromka Instytut Socjologii Uniwersytet Wrocławski

ZA5220. Flash Eurobarometer 285 (The European Emergency Number 112, wave 3) Country Specific Questionnaire Poland

Korzystałem(am) z dofinansowania do uczestnictwa w turnusie rehabilitacyjnym ze środków PFRON** TAK (podać rok)... NIE

Szkoła Podstawowa w Zarszynie. Analiza wyników ANKIETY DLA RODZICÓW rok szkolny 2012/13

Project Management at schools. Nauczanie zorientowane na projekty w szkołach ponadpodstawowych

Potrzeby edukacyjne osób po 50 roku życia.

Kwestionariusz wywiadu diagnostycznego (rodzice, opiekunowie prawni)

ANKIETA. Projekt Sektorowej Ramy Kwalifikacji w Sporcie (SRKS) Prosimy o odesłanie wypełnionej ankiety do dnia 26 stycznia 2015 r.

Wniosek o udzielenie dofinansowania ze środków PFRON do uczestnictwa w turnusie rehabilitacyjnym

WOLONTARIAT ZANIM ZOSTANIESZ WOLONTARIUSZEM ODPOWIEDZ NA KILKA PYTAŃ

R E G U L A M I N. XVI Ogólnopolskiego Konkursu wiedzy o zasadach bezpieczeństwa i higieny pracy dla uczniów z zakładów rzemieślniczych

Instrukcja rejestracji on-line na zawody PZWLA. Dla osób zgłaszających się na zawody po raz pierwszy

BADANIE OPINII PUBLICZNEJ NA TEMAT OPIEKUNÓW RODZINNYCH

Raport cząstkowy - Migracje z województwa lubelskiego

Badanie opinii pracowników. Badanie w dniach r.

ANKIETA. Tadeusz Michalik Wójt Gminy Zabrodzie. Ankieta jest anonimowa!

Możliwości finansowania projektów na rzecz seniorów w ramach RPO WiM Olsztyn, r.

Dział III Etapy procesu naboru na stanowisko urzędnicze Rozdział I I etap naboru

Raport z badań: Prawa, obowiązki i samopoczucie ucznia w szkole

ANKIETA. Szanowni Państwo.

Ankieta dotycząca Strategii Rozwiązywania Problemów Społecznych Miasta i Gminy Nowogród Bobrzański

Nazwisko. Ulica Numer domu Numer mieszkania. Data urodzenia... Stan cywilny... Obywatelstwo... Ulica... Nr domu... Nr mieszkania...

ZA4889. Flash Eurobarometer 258 (Attitudes of Europeans towards tourism) Country Specific Questionnaire Poland

II. INFORMACJE O NOMINUJĄCEJ ORGANIZACJI POZARZĄDOWEJ

Projekt Biotechnologia kierunek z przyszłością jest współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego.

/z kim, jak często, osobiście, telefonicznie, w innej formie/

EKONOMIA SUKCESU. Raport. z III fali badań ilościowych. program rozwoju PROGRAM ROZWOJU WYŻSZEJ SZKOŁY BANKOWEJ W GDAŃSKU

Analiza kwestionariuszy ankietowych w ramach projektu Obchody Europejskiego Roku Równych Szans dla Wszystkich WAŁBRZYCH

ZA4883. Flash Eurobarometer 247 (Family life and the needs of an ageing population) Country Specific Questionnaire Poland

Badanie szkolnych uwarunkowań efektywności kształcenia

Okulary. Spotkanie 12. fundacja. Realizator projektu:

Tytuł ebooka Przyjmowanie nowego wpisujesz i zadajesz styl

ZA4891. Flash Eurobarometer 266 (Women and European elections) Country Specific Questionnaire Poland

WNIOSEK O PRZYZNANIE DOFINANSOWANIA ZE ŚRODKÓW PFRON DO UCZESTNICTWA W TURNUSIE REHABILITACYJNYM

Informacje dotyczące zajęć lekcyjnych Państwa dziecka. Państwa opinia na temat społecznego współżycie w szkole

Badaniu szkolnych uwarunkowań efektywności kształcenia

KWESTIONARIUSZ ANKIETY DLA KANDYDATÓW DO UDZIAŁU W PROJEKCIE

POWIATOWY URZĄD PRACY WE WŁODAWIE

ŚWIADCZENIA NIEPIENIĘŻNE. Praca socjalna

Proszę wypełnić całą ankietę (około 20 minut).

ANALIZA ANKIETY BADAJĄCEJ POTRZEBY DARŁOWSKICH SENIORÓW

KWE S T I O N A R I U S Z WN I O S E K. o przyznanie miejsca w internacie. Zespołu Szkół Katolickich im. ks. Jana Długosza.

ankieta dla dyrektora szkoły podstawowej

Kwestionariusz ankiety badania organizacji pozarządowych

Analiza ankiet satysfakcji z metody Teddy Eddie w Niepublicznym Przedszkolu Językowym Red Bus Kids w Hajnówce

Departament Gospodarki Elektronicznej Warszawa,

Ordynacja wyborcza do Samorządu Szkolnego w Zespołe Szkół im. Bolesława Chrobrego w Niemodlinie

EWALUACJA SZKOLNEGO PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO

WNIOSEK O USTALENIE PRAWA DO ZASIŁKU DLA OPIEKUNA. 1. Dane osoby ubiegającej się o ustalenie prawa do zasiłku dla opiekuna:

INSTRUKCJA SKŁADANIA OFERT PRZEZ epuap

PRZEWODNIK PO DOKUMENTACH ZWIĄZANYCH Z PRAKTYKAMI ZAWODOWYMI DLA SŁUCHACZY STUDIÓW PODYPLOMOWYCH DLA NAUCZYCIELI. -opracowała dr Marta Majorczyk-

- Załącznik nr 1.1- Kwestionariusz Rekrutacyjny

Transkrypt:

E U R F A M C A R E Numer kwestionariusza xx xxxx QUESTNUM SPQ Kwestionariusz świadczeniodawcy usług dla opiekuna rodzinnego osoby starszej niesprawnej DEFINICJA: PRZEZ OPIEKUNA RODZINNEGO OSOBY STARSZEJ NIESPRAWNEJ PRZYJĘTO ROZUMIEĆ CZŁONKA RODZINY OSOBY W WIEKU 65 LAT LUB STARSZEJ, KTÓRY ŚWIADCZY POMOC I WSPARCIE PRZEZ PRZYNAJMNIEJ CZTERY GODZINY W TYGODNIU 1. NAZWISKO ANKIETERA NUMER ANKIETERA [patrz kod Koordynatora Regionalnego] GFFFFFFFFFFxxxxxx xxxxx 2. KRAJ [see User Guide for CAT to insert appropriate code] X48x 3. REGION [kod regionu] xxxxx 4. LOKALIZACJA: 1 Duże miasto 2 Małe miasto 3 Wieś 5. MIEJSCE [wpisz nazwę i kod miejsca] x 6. NUMER PRZYPADKU [wg listy w załączniku Nr 1] x SEKCJA A. WSTĘPNE PYTANIA O OSOBIE ANKIETOWANEJ I JEJ ORGANIZACJI (INSTYTUCJI) 7. DATA BADANIA (DD/MM/RRRR) / /. 8. JAKA JEST PAŃSKA POZYCJA/ ROLA, BĄDŹ PRZEZNACZENIE W REPREZENTOWANEJ PRZEZ PANIĄ /PANA ORGANIZACJI/ INSTYTUCJI? 9. JAKIEGO TYPU ORGANIZACJĘ/ INSTYTUCJĘ PANI (PAN) REPREZENTUJE? 10. JAKIEGO RODZAJU JEST TO ORGANIZACJA/ INSTYTUCJA? 11. ILE OSÓB PRACUJE W PAŃSKIEJ INSTYTUCJI/ ORGANIZACJI (ZATRUDNIENI, WOLONTARIUSZE, NA SUBKONTRAKTACH ETC.)? 12. JAKI UDZIAŁ PRACY PAŃSKIEJ ORGANIZACJI /INSTYTUCJI ODNOSI SIĘ DO OSÓB STARSZYCH? 13. CZY PAŃSKA ORGANIZACJA ŚWIADCZY USŁUGI SPECYFICZNE (SPECJALNIE ADRESOWANE) DLA OPIEKUNÓW RODZINNYCH OSÓB STARYCH? 14. ILU OPIEKUNÓW RODZINNYCH KORZYSTA Z USŁUG PAŃSKIEJ INSTYTUCJI/ ORGANIZACJI? [PRZYBLIŻONA LICZBA NA ROK] 15. JAKI UDZIAŁ PRACY PAŃSKIEJ ORGANIZACJI DOTYCZY USŁUG SPECYFICZNYCH DLA OPIEKUNÓW RODZINNYCH? 1 Szef (dyrektor/ kierownik) (najbardziej odpowiedzialna osoba): tytuł/ nazwa.. 2 Funkcja kierownicza/ zarządzająca (bliżej praktyka ): tytuł/ nazwa... 3 Praktyk, tytuł/ nazwa:.. 4 Inny, tytuł/ nazwa:.. 1 Publiczna opieka społeczna 2 Publiczna opieka zdrowotna 1 Lokalna 1 mała liczba (10 osób lub mniej) 3 Instytucja kościelna/ związek wyznaniowy 4 Organizacja woluntarna 2 Lokalna, ale jest gałęzią/ częścią ogólnonarodowej 2 średnia liczba (11-50 osób) 1 Mniej niż 50% 2 Więcej niż 50% 5 Instytucja prywatna 6 Inna, określ 3 Regionalna 4 Narodowa 3 Duża liczba (więcej niż 50 osób) 3 100% lub prawie 100% 1 Tak 2 Nie [Jeśli nie, to przejdź do sekcji C] xx xx 1 Mniej niż 50% [pytaj B,C,D] 2 Więcej niż 50%[pytaj B,C,D] 3 100% lub prawie 100% [pytaj B, D] This project is supported by the European Union - Contract: QLK6-CT-2002-02647 Version: June 10, 2004

SEKCJA B. PYTANIA O USŁUGACH DLA OPIEKUNÓW RODZINNYCH (NIE PYTAMY, JEŻELI W P.13 ODPOWIEDŹ BRZMI NIE) 16. JAKIE USŁUGI ŚWIADCZONE SĄ DLA OPIEKUNÓW RODZINNYCH OSÓB STARYCH NIESPRAWNYCH? (Tu zaleca się okazanie osobie ankietowanej załączonego wykazu usług dla opiekuna i jej wypełnienie w logicznym powiązaniu z dalszymi pytaniami sekcji B) 17. JAKIE SĄ OGÓLNE CELE/ PRZEZNACZENIE TYCH USŁUG? 18. CO PAŃSKIM ZDANIEM MOŻE STANOWIĆ GŁÓWNE KORZYŚCI DLA OPIEKUNÓW RODZINNYCH? 19. JAKI DOSTĘP DO ŚWIADCZENIA MA ZAZWYCZAJ OPIEKUN RODZINNY (BEZ SPECJALNEGO SKIEROWANIA, POTRZEBNE SKIEROWANIE OD LEKARZA RODZINNEGO, ETC.)? 19 A CZY DOSTRZEGA PANI/ PAN JAKIEKOLWIEK PROBLEMY W DOSTĘPIE OPIEKUNÓW RODZINNYCH DO ŚWIADCZEŃ/ USŁUG? 19 B CZY ŚWIADCZENIA DLA OPIEKUNÓW RODZINNYCH SĄ W PEŁNI WYKORZYSTYWANE? 19 C CZY ŚWIADCZENIA SĄ ODPŁATNE? CZY TO POWODUJE JAKIEŚ PROBLEMY? 20. JAK PAŃSTWO OCENIAJĄ I MONITORUJĄ POTRZEBY OPIEKUNÓW RODZINNYCH? 2

21. CZY OPIEKUNOWIE RODZINNI SĄ TRAKTOWANI JAKO PARTNERZY W PROCESIE OCENY ICH POTRZEB, PROCESIE MONITOROWANIA I WYKONANIA USŁUGI (EGZEKUCJI)? JEŻELI TAK, PROSZĘ WYJAŚNIĆ W JAKI SPOSÓB SĄ ONI DO TEGO ANGAŻOWANI? JEŻELI NIE, TO CZY MÓGŁ(A) BY PANI/ PAN WYJAŚNIĆ DLACZEGO NIE... 22. CZY PANI/ PAN CZUJE, ŻE OPIEKUNOWIE RODZINNI SĄ ZADOWOLENI Z USŁUG (ŚWIADCZEŃ) OFEROWANYCH PRZEZ PAŃSTWA INSTYTUCJĘ? 23. CO OBECNIE DZIAŁA DOBRZE W PROCESIE ŚWIADCZENIA USŁUG DLA OPIEKUNÓW RODZINNYCH? (CZY MÓGŁBY PAN/ PANI OPISAĆ PRZYKŁAD DOBREJ PRAKTYKI?) 24. CO POWINNO BYĆ POPRAWIONE? 25. CZY ISTNIEJĄ JAKIEŚ OBSZARY POTRZEB OPIEKUNA RODZINNEGO, KTÓRYCH ŚWIADCZENIA NIE POKRYWAJĄ/ NIE ZABEZPIECZAJĄ (LUKI)? 26. CO POSTRZEGA PANI/ PAN JAKO NAJWIĘKSZE WYZWANIE NA PRZYSZŁOŚĆ W ZAKRESIE ŚWIADCZEŃ PAŃSKIEJ ORGANIZACJI NA RZECZ OPIEKUNÓW RODZINNYCH? 27. JAK W PAŃSKIEJ INSTYTUCJI POSTRZEGA PANI/ DALSZE ROZWIJANIE ŚWIADCZEŃ DLA OPIEKUNÓW RODZINNYCH (W PRZYSZŁOŚCI)? NP., CZY OPRACOWUJĄ PAŃSTWO JAKIEŚ STRATEGIE DLA PRZYSZŁYCH ROZWIĄZAŃ? 3

SEKCJA C. PYTANIA DO ŚWIADCZENIODAWCÓW, KTÓRZY OFERUJĄ TAKIE ŚWIADCZENIA DLA OSÓB STARSZYCH, KTÓRE MOGŁYBY PRZYNIEŚĆ ODCIĄŻENIE I ULGĘ OPIEKUNOM RODZINNYM. (PYTAŃ TEJ SEKCJI NIE ZADAJEMY JEDYNIE W PRZYPADKU, GDY ANKIETOWANY ZAZNACZYŁ OPCJĘ 3 W PYTANIU 15.) 28. JAKIEGO RODZAJU USŁUGI ŚWIADCZĄ PAŃSTWO OSOBOM STARSZYM, KTÓRE MOGŁYBY ULŻYĆ OPIEKUNOM RODZINNYM? (Tu zaleca się okazanie osobie ankietowanej załączonego wykazu usług dla osoby starszej i jej wypełnienie w logicznym powiązaniu z dalszymi pytaniami sekcji C) 29. JAKIE SĄ OGÓLNE CELE (PRZEZNACZENIE) TYCH USŁUG, KTÓRE MOGŁYBY PRZYNIEŚĆ ULGĘ OPIEKUNOM? 30. CO PAŃSKIM ZDANIEM MOŻE STANOWIĆ GŁÓWNE KORZYŚCI DLA OSÓB STARSZYCH I POŚREDNIO DLA OPIEKUNÓW RODZINNYCH? 31 JAKI DOSTĘP DO ŚWIADCZENIA MA ZAZWYCZAJ OSOBA STARSZA I OPIEKUN RODZINNY (BEZ SPECJALNEGO SKIEROWANIA, POTRZEBNE SKIEROWANIE OD LEKARZA RODZINNEGO, ETC.)? 31 A CZY DOSTRZEGA PANI/ PAN JAKIEKOLWIEK PROBLEMY W DOSTĘPIE LUDZI STARSZYCH LUB ICH OPIEKUNÓW RODZINNYCH DO ŚWIADCZEŃ/ USŁUG? 31 B CZY ŚWIADCZENIA SĄ W PEŁNI WYKORZYSTYWANE? 31 C CZY ŚWIADCZENIA SĄ ODPŁATNE? CZY TO POWODUJE JAKIEŚ PROBLEMY? 4

32. JAK PAŃSTWO OCENIAJĄ I MONITORUJĄ POTRZEBY LUDZI STARSZYCH JAK RÓWNIEŻ ICH OPIEKUNÓW RODZINNYCH? 33. CZY OPIEKUNOWIE RODZINNI SĄ TRAKTOWANI JAKO PARTNERZY W PROCESIE OCENY, MONITOROWANIA POTRZEB I WYKONANIA USŁUGI (EGZEKUCJI) DLA OSÓB STARSZYCH I ICH SAMYCH? JEŻELI TAK, PROSZĘ WYJAŚNIĆ W JAKI SPOSÓB SĄ ONI DO TEGO ANGAŻOWANI? JEŻELI NIE, TO CZY MÓGŁ(A) BY PANI/ PAN WYJAŚNIĆ DLACZEGO NIE? CZY MA ZNACZENIE, CZY OPIEKUNEM JEST MĄŻ/ ŻONA, DZIECKO, RODZEŃSTWO LUB CZY MIESZKAJĄ RAZEM LUB OSOBNO? 34. CZY PANI/ PAN CZUJE, ŻE OPIEKUNOWIE RODZINNI SĄ ZADOWOLENI Z USŁUG (ŚWIADCZEŃ) KTÓRE PAŃSTWO OFERUJĄ DLA STARSZYCH OSÓB? 35. CO OBECNIE DZIAŁA DOBRZE W PROCESIE ŚWIADCZENIA USŁUG W PAŃSKIEJ INSTYTUCJI? (CZY MÓGŁBY PAN/ PANI OPISAĆ PRZYKŁAD DOBREJ PRAKTYKI W ODNIESIENIU DO SYTUACJI OPIEKUNA RODZINNEGO?) 36. CO MOGŁOBY LUB POWINNO BYĆ POPRAWIONE? 37. CZY ISTNIEJĄ JAKIEŚ OBSZARY POTRZEB LUDZI STARSZYCH, JAK RÓWNIEŻ POTRZEB ICH OPIEKUNÓW RODZINNYCH, KTÓRYCH PAŃSKIE ŚWIADCZENIA NIE ZABEZPIECZAJĄ (LUKI)? 38. CO POSTRZEGA PANI/ PAN JAKO NAJWIĘKSZE WYZWANIE NA PRZYSZŁOŚĆ W ZAKRESIE ŚWIADCZEŃ PAŃSKIEJ ORGANIZACJI NA RZECZ OSÓB STARSZYCH I ICH OPIEKUNÓW RODZINNYCH? 39. JAK W PAŃSKIEJ INSTYTUCJI POSTRZEGA PANI/ PAN DALSZE ROZWIJANIE ŚWIADCZEŃ DLA OSÓB STARSZYCH W POWIĄZANIU Z SYTUACJĄ ICH OPIEKUNÓW RODZINNYCH (W PRZYSZŁOŚCI)? NP., CZY OPRACOWUJĄ PAŃSTWO JAKIEŚ STRATEGIE DLA PRZYSZŁYCH ROZWIĄZAŃ? 5

Ankieter: Zadawaj za każdym razem jedno pytanie - najpierw o "znaczenie"(a) i "świadczenie" (B), a następnie przejdź do kolejnego pytania SEKCJA D. PYTANIA STRUKTURALNE O USŁUGACH DLA OPIEKUNÓW RODZINNYCH Jak Pańskim zdaniem jest to, że opiekunowie rodzinni mają następujące rodzaje wsparcia? 40. Informacja i rada o rodzajach pomocy i wsparcia, które są dostępne, i jak je uzyskać Bardzo Dosyć A Czy obecnie Państwo to zaspokajają? Nie Nie dotyczy Nie Tak 41. INFORMACJA O CHOROBIE, NA KTÓRĄ CIERPI OSOBA STARSZA 42. Szkolenie rozwijające umiejętności, które potrzebne są P. do sprawowania opieki 43. OKAZJE DO ZAJMOWANIA SIĘ CZYMŚ, CO LUBI, NIEZALEŻNIE OD SPRAWOWANIA OPIEKI 44. Okazje do wyjazdu na urlop lub zrobienia sobie przerwy w sprawowaniu opieki 45. OKAZJE DO TEGO, BY OSOBA STARSZA PODJĘŁA AKTYWNOŚCI, KTÓRE JĄ CIESZĄ 46. Pomoc w planowaniu opieki na przyszłość 47. MOŻLIWOŚCI ŁĄCZENIA OPIEKI Z PRACĄ ZAROBKOWĄ 2 1 0 8 0 1 48. Okazja do omawiania jego problemów, jako opiekuna 49. OKAZJE DO UCZESTNICTWA W GRUPACH WSPARCIA DLA OPIEKUNÓW 50. Więcej pieniędzy, które pomogą zaopatrzyć się w rzeczy potrzebne do sprawowania dobrej opieki 51. OKAZJE DO SPĘDZANIA WIĘKSZEJ ILOŚCI CZASU Z RODZINĄ 2 1 0 8 0 1 52. Pomoc w tym, jak radzić sobie z nieporozumieniami w rodzinie 2 1 0 8 0 1 53. POMOC W LEPSZYM PRZYSTOSOWYWANIU OTOCZENIA DO WYMOGÓW ZWIĄZANYCH Z OPIEKĄ B 54. Spośród tych rodzajów pomocy, określonych jako bardzo, który uznał/ a/ by P. za najważniejszy dla opiekuna? 55. Drugi najważniejszy w kolejności? Numer pytania: xxxx Numer pytania: xxxx 56. Trzeci? Numer pytania: xxxx 6

Ankieter: Zadawaj za każdym razem jedno pytanie - najpierw o "znaczenie" i "zaspokajanie potrzeb", a następnie przejdź do kolejnego pytania. Jak Pańskim zdaniem są dla opiekuna rodzinnego wymienione poniżej cechy usług? Czy Pańskie usługi w większości zaspokajają te potrzeby? Bardzo Dość A Nie Raczej Nie Raczej Tak B Nie dotyczy 57. Pomoc dostępna jest wtedy, kiedy jest najbardziej potrzebna 8 58. DOSTARCZANA POMOC DOPASOWANA JEST DO ROZKŁADU ZAJĘĆ OPIEKUNA 8 59. Pomoc przybywa w zapowiedzianym czasie 8 60. PRACOWNICY OPIEKI POSIADAJĄ WYMAGANE UMIEJĘTNOŚCI I WYSZKOLENIE 8 61. Pracownicy opieki traktują osobę starszą godnie i z szacunkiem 8 62. PRACOWNICY OPIEKI TRAKTUJĄ OPIEKUNA GODNIE I Z SZACUNKIEM 8 63. Poglądy i opinie opiekuna są wysłuchiwane 8 64. ZAPEWNIANA POMOC POPRAWIA JAKOŚĆ ŻYCIA OSOBY STARSZEJ 8 65. Zapewniana pomoc poprawia jakość życia opiekuna 8 66. ZAPEWNIANA POMOC NIE JEST ZBYT DROGA 8 67. Pomoc zapewniana jest przez tego samego pracownika każdego dnia 8 68. POMOC KONCENTRUJE SIĘ NA POTRZEBACH OPIEKUNA TAK SAMO, JAK NA POTRZEBACH OSOBY STARSZEJ 8 69. Spośród cech, które określił(a) P. za bardzo, którą uznał/ a/ by P. za najważniejszą dla opiekuna? 70. Druga najważniejsza w kolejności? Numer pytania: xxxx Numer pytania: xxxx 71. Trzecia? Numer pytania: xxxx DZIĘKUJĘ BARDZO ZA UDZIELENIE WYWIADU! 7