ANKIETA. Projekt sektorowej ramy kwalifikacji dla sektora turystyki. (w skrócie: SRKT) BRANŻA BIUR PODRÓŻY



Podobne dokumenty
ANKIETA Projekt sektorowej ramy kwalifikacji dla sektora turystyki (w skrócie: SRKT) BRANŻA HOTELARSKA

BRANŻA GASTRONOMII HOTELOWEJ

na przykładzie SRKT Hanna Zawistowska Katedra Turystyki Szkoły Głównej Handlowej

ANKIETA. Projekt Sektorowej Ramy Kwalifikacji w Sporcie (SRKS) Prosimy o odesłanie wypełnionej ankiety do dnia 26 stycznia 2015 r.

Program praktyki zawodowej

Warszawa, dnia 18 kwietnia 2016 r. Poz. 537 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 13 kwietnia 2016 r.

PROGRAM PRAKTYK ZAWODOWYCH DLA KLASY. I Technikum Obsługi Turystycznej

Treść. Ma uporządkowaną wiedzę dotyczącą rozwoju człowieka w cyklu życia, zarówno w aspekcie biologicznym, jak i psychologicznym oraz społecznym,

Warszawa, dnia 19 czerwca 2017 r. Poz. 1155

Wyższa Szkoła Hotelarstwa i Gastronomii w Poznaniu SYLABUS

DZIENNICZEK PRAKTYKI ZAWODOWEJ

ZGŁOSZENIE WOLNEGO MIEJSCA STAŻU

GOSPODARKA TURYSTYCZNA

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik obsługi turystycznej powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:

DZIENNIK PRAKTYKI ZAWODOWEJ

WSHiG Karta przedmiotu/sylabus. Praktyki. Cele kształcenia: Zapoznanie z : organizacją pracy w obiektach branży hotelarsko-turystycznogastronomicznych

PROGRAM/HARMONOGRAM PRAKTYK KRAJOWYCH DLA NAUCZYCIELI PRZEDMIOTÓW ZAWODOWYCH ORAZ INSTRUKTORÓW PRAKTYCZNEJ NAUKI ZAWODU DLA ZAWODU: TECHNIK HOTELARSTA

PROGRAM PRAKTYKI ZAWODOWEJ dla uczniów Technikum Turystyczno- Gastronomicznego w ZSP MSG w Myślenicach

Program praktyki zawodowej Zawód: technik obsługi turystycznej

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

Program praktyk zawodowych technik obsługi turystycznej

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

Zespół Szkół Ekonomicznych i Ogólnokształcacych nr 6 w Łomży

EFEKTY KSZTAŁCENIA ORAZ MACIERZE POKRYCIA KIERUNKU LOGISTYKA STUDIA LICENCJACKIE

Program praktyki zawodowej dla zawodu Technik Turystyki wiejskiej

TECHNIK OBSŁUGI TURYSTYCZNEJ

Podstawowe role biur podróży

Zbiór efektów kształcenia dla specjalności studiów Pedagogika społeczna i terapia pedagogiczna, profil ogólnoakademicki

Uchwała Nr 28/2013/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 26 kwietnia 2013 r.

Á Á JAKIE SPECJALNOŚCI

Podstawowe rozwiązania w Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

SEKTOROWE RAMY KWALIFIKACJI jako jeden z elementów ZINTEGROWANEGO SYSTEMU KWALIFIKACJI

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW TURYSTYKA I REKREACJA

Program I praktyki zawodowej w ZS im. J. Tuwima : Technik obsługi turystycznej 4 tygodnie

I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem:

Nowa specjalność Zarządzanie badaniami i projektami Research and Projects Management

UCHWAŁA NR R SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 26 kwietnia 2018 r. w sprawie

Przykładowy szkolny plan nauczania* Technikum - : technik obsługi turystycznej; gimnazjum

UCHWAŁA NR 71/2017 SENATU UNIWERSYTETU WROCŁAWSKIEGO z dnia 31 maja 2017 r.

Załącznik Nr 1 KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Obsługa ruchu turystycznego

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOT: Specjalizacja pilotaŝ wycieczek KOD TiR/II/st/28

Szkolenie certyfikowane CS 1 - Obsługa systemów rezerwacyjnych wykorzystywanych przez biura podróży (min.4 systemy)

Zintegrowany System Kwalifikacji szansa i wyzwanie dla przedsiębiorców

Efekty kształcenia/uczenia się dla studiów technicznych: Studia I, II i III stopnia profil teoretyczny/(ogólno)akademicki

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Obsługa ruchu turystycznego. 2. KIERUNEK: Turystyka i Rekreacja. 3. POZIOM STUDIÓW: I stopień

ZARZĄDZENIE Nr 33/2014. Rektora Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. z dnia 29 maja 2014 r.

Efekty kształcenia dla kierunku Turystyka i rekreacja

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

POLSKA IZBA TURYSTYKI POLISH CHAMBER OF TOURISM

Opis efektów kształcenia na studiach podyplomowych

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PEDAGOGIKA studia pierwszego stopnia profil praktyczny

Charakterystyka biur podróży w Polsce agenci turystyczni

MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

Liczba godz. Podstawowe Uczeń potrafi: 3 - wymienić techniki obsługi klienta

Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział Nauk Społecznych. Efekty kształcenia

MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (Przedmioty specjalnościowe TiH)

SPIS TREŚCI. Wstęp... 6

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik organizacji reklamy powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:

KIERUNEK GOSPODARKA TURYSTYCZNA

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Polska Rama Kwalifikacji a Zintegrowany System Kwalifikacji. Beata Balińska Instytut Badań Edukacyjnych

Zasady monitorowania i dokonywania samooceny systemu kontroli zarządczej oraz udzielania zapewnienia o stanie kontroli zarządczej

ZAWÓD TECHNIK OBSŁUGI TURYSTYCZNEJ PRZEDMIOT: ORGANIZACJA IMPREZ I USŁUG TURYSTYCZNYCH SZCZEGÓLOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE

Technik obsługi turystycznej

Opis efektów kształcenia. Menedżer sportu i turystyki Nazwa studiów podyplomowych

Budimex Nieruchomości Sp. z o.o.

Kwalifikacje i kompetencje istotne w zawodzie SPECJALISTA DS. DYSTRYBUCJI FILMOWEJ I SPRZEDAŻY FILMÓW

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA PRACY I POLITYKI SPOŁECZNEJ 1) z dnia w sprawie profilowania pomocy dla bezrobotnego

Ankieta studentów uczestniczących w programach wymiany międzynarodowej

Efekty kształcenia dla kierunku Turystyka i rekreacja studia stacjonarne i niestacjonarne profil praktyczny

ANKIETA SAMOOCENY OSIĄGNIĘCIA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

Efekty kształcenia dla kierunku POLITYKA SPOŁECZNA

MAZOWIECKI URZĄD WOJEWÓDZKI W WARSZAWIE

Matryca usług i problemów społecznych

WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu

WYDZIAŁ NAUK EKONOMICZNYCH. Studia I stopnia stacjonarne i niestacjonarne Kierunek ZARZĄDZANIE Specjalność PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ I ROZWÓJ WŁASNEJ FIRMY

POLSKA ORGANIZACJA TURYSTYCZNA REGULAMIN ZAGRANICZNEGO OŚRODKA POLSKIEJ ORGANIZACJI TURYSTYCZNEJ W PEKINIE (CHIŃSKA REPUBLIKA LUDOWA)

Szkolenie certyfikowane CS 1 - Obsługa systemów rezerwacyjnych wykorzystywanych przez biura podróży (min.4 systemy)

Ankieta czytelników Biblioteki CIOP-PIB

Słownik z wytycznymi dla pracodawców w zakresie konstruowania programu stażu Praktycznie z WZiEU

Kontekst D. Tendencje rozwojowe oraz innowacyjne technologie w budownictwie.

STRATEGIA ROZWOJU GDAŃSKIEJ ORGANIZACJI TURYSTYCZNEJ

Wymagania edukacyjne z przedmiotu Obsługa turystyczna w zawodzie: technik obsługi turystycznej

REGULAMIN. Komitetu Audytu Rady Nadzorczej spółki SARE S.A.

Poziom wymagań programowych. ochrony przeciwpożarowej oraz ochrony usług; P C

KWESTIONARIUSZ SAMOOCENY KONTROLI ZARZĄDCZEJ dla pracowników. Komórka organizacyjna:... A. Środowisko wewnętrzne

RAMOWY PLAN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH:

4. PROGRAM KSZTAŁCENIA INŻYNIERII MEBLARSTWA (OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA)

Statut Malbork Welcome Center - Centrum Turystyki w Malborku

SPRAWOZDANIE. z studenckiej praktyki zawodowej w BIURZE PODRÓŻY w roku akademickim... numer albumu. kierunek studiów

DLA SEKTORA INFORMATYCZNEGO W POLSCE

EFEKTY KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU GOSPODARKA I ZARZĄDZANIE PUBLICZNE STUDIA II STOPNIA

UCHWAŁA NR 79/2019 SENATU UNIWERSYTETU WROCŁAWSKIEGO z dnia 24 kwietnia 2019 r.

EFEKTY KSZTAŁCENIA PRZYGOTOWUJĄCEGO DO WYKONYWANIA ZAWODU NAUCZYCIELA PROFIL PRAKTYCZNY i OGÓLNOAKADEMICKI

programy nauczania w zawodzie technik organizacji usług gastronomicznych,

TECHNIK TURYSTYKI WIEJSKIEJ

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA PRACY I POLITYKI SPOŁECZNEJ 1) z dnia r. w sprawie szkoleń na asystenta rodziny

OPINIE I OCZEKIWANIA PRACODAWCÓW WZGLĘDEM KOMPETENCJI I KWALIFIKACJI ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW AWF WARSZAWA

Transkrypt:

ANKIETA Projekt sektorowej ramy kwalifikacji dla sektora turystyki (w skrócie: SRKT) BRANŻA BIUR PODRÓŻY (Organizatorzy turystyki, Agenci, Pośrednicy)

Szanowni Państwo, Przedstawiciele Katedry Turystyki Szkoły Głównej Handlowej na zlecenie Instytutu Badań Edukacyjnych wspólnie z kilkudziesięcioma praktykami z branży biur podróży przygotowali wstępny projekt sektorowej ramy kwalifikacji dla sektora turystyki w Polsce (w skrócie: SRKT). Sektorowa rama kwalifikacji dla sektora turystyki ma być m.in. narzędziem służącym dopasowaniu procesu kształcenia kadr do potrzeb turystycznego rynku pracy. Wierzymy, że stanie się tak, ponieważ rama jest zbiorem opisów charakteryzujących to, jaki zasób wiedzy, umiejętności oraz tzw. kompetencji społecznych (np. postaw) powinni posiadać pracownicy poszczególnych branż sektora turystyki. Opisy są stopniowalne i przypisane do bardziej ogólnej Polskiej Ramy Kwalifikacji, co oznacza, że opisane wymagania wobec osób z kwalifikacjami z niższych poziomów (pracownicy stanowisk niższego szczebla) są mniejsze niż wobec tych z kwalifikacjami z poziomów wyższych (pracownicy stanowisk wyższego szczebla). Mamy nadzieję, iż pozwoli to na uporządkowanie kwalifikacji funkcjonujących w sektorze turystyki i na ich wzajemne porównywanie, a przede wszystkim zwiększy czytelność dyplomów, świadectw i certyfikatów. Co więcej dzięki powiązaniu sektorowej ramy kwalifikacji z Polską Ramą Kwalifikacji, która odnosi się do ramy europejskiej zaistnieje możliwość porównywania kwalifikacji z sektora pomiędzy różnymi krajami UE. Do tej pory przygotowany został wstępny projekt charakterystyk poziomów kwalifikacji SRKT, zawierający charakterystyki dla czterech branż turystycznych: branży hotelarskiej, branży gastronomii hotelowej, branży pilotów i przewodników, rezydentów i animatorów czasu wolnego oraz branży biur podróży. Liczymy na to, że wyniki niniejszej ankiety pozwolą nam na zmodyfikowanie i uzupełnienie charakterystyk SRKT dla branży biur podróży stosownie do oczekiwań jej przedstawicieli. Mamy głęboką nadzieję, iż w przyszłości narzędzie to posłuży modyfikacji sytemu kształcenia kadr na potrzeby branży biur podróży i poprawy jakości absolwentów kursów, szkół i uczelni kształconych na potrzeby tej branży. Jakość SRKT zależy przede wszystkim od zaangażowania w ten projekt ekspertów z poszczególnych branż sektora turystyki, a więc również od osób wypełniających niniejszą ankietę. Prosimy więc Państwa o poświęcenie chwili czasu i wzięcie udziału w pracach nad poprawą jakości nowych kadr turystyki i z góry za to dziękujemy. Zespół ekspertów pracujący nad projektem SRKT 2

Kwestionariusz ankiety W celu wypełnienia kwestionariusza prosimy o zapoznanie się z Załącznikiem nr 1 oraz Załącznikiem nr 2. 1. Sektorowa rama kwalifikacji powinna opisywać kompetencje kluczowe dla branży, czyli te, które są najbardziej istotne z punktu widzenia efektywnego wykonywania przez jej pracowników codziennych obowiązków. W związku z tym, w pracach nad tym narzędziem ważne jest wskazanie typów działalności oraz stanowisk, które można uznać za kluczowe w danej branży. W sektorze biur podróży wyróżniliśmy następujące typu działalności: a. Touroperatorzy b. Biura Agencyjne (agencje) c. Platformy internetowe d. Organizatorzy konferencji i kongresów 1.1. Czy uważa Pan/i, że należałoby uwzględnić jeszcze inne typy działalności w tym podsektorze? (Prosimy wpisać znak X przy wybranej odpowiedzi.) TAK NIE Jeśli TAK, to jakie? (Prosimy wpisać propozycje innych typów działalności.) 3

1.2. Czy, Pana/i zdaniem, wymienione poniżej stanowiska są kluczowe z punktu widzenia funkcjonowania branży biur podróży? (Dla każdego stanowiska prosimy wpisać znak X przy wybranej odpowiedzi.) Kluczowe stanowiska TAK NIE NIE WIEM Kierownik biura sprzedaży Konsultant d/s rezerwacji imprez Specjalista d/s turystyki Specjalista d/s obsługi podróżniczej Specjalista d/s obsługi klienta Specjalista d/s marketingu Specjalista d/s imprez konferencyjnych i kongresowych Menedżer d/s sprzedaży agencyjnej Menedżer d/s produktu E - commerce menedżer Kasjer lotniczy i biletowy 1.3. Jeśli uważa Pan/i, że powyższą listę należy uzupełnić, prosimy o wpisanie innych propozycji stanowisk: 2. Czy przedstawione w Załączniku nr 1 wyznaczniki sektorowe opisują pełny zbiór kompetencji istotnych z punktu widzenia branży biur podróży? (Prosimy o zapoznanie się z Załącznikiem nr 1, a następnie o wpisanie znaku X przy wybranej przez Pana/Panią odpowiedzi.) TAK NIE Jeśli wybrał Pan/i NIE, prosimy o wyjaśnienie dlaczego, prosimy też podać ewentualną listę wyznaczników do usunięcia i/lub zaproponować nową/uzupełnioną listę. 4

3. Czy opisy poziomów kwalifikacji w SRKT są zrozumiałe? (Prosimy o zapoznanie się z Załącznikiem nr 2, a następnie o wpisanie znaku X przy wybranej przez Pana/Panią odpowiedzi.) TAK NIE Jeśli NIE, prosimy o wyjaśnienie, które elementy są, Pana/i zdaniem, niezrozumiałe: 4. Czy opisy poziomów kwalifikacji w SRKT dobrze odzwierciedlają wymagania pracodawców branży biur podróży w zakresie kompetencji niezbędnych do pracy na różnych poziomach stanowisk? (Prosimy o zapoznanie się z Załącznikiem nr 2, a następnie o wpisanie znaku X przy wybranej przez Pana/Panią odpowiedzi.) TAK NIE Jeśli NIE, prosimy o wyjaśnienie, dlaczego Pan/i tak uważa: 5

5. Czy potrafiłby/potrafiłaby Pan/i określić, na którym poziomie SRKT (między poziomem 1 a poziomem 8) są kwalifikacje, które Pan/i posiada? (Prosimy o zapoznanie się z Załącznikiem nr 2, a następnie o wpisanie znaku X przy wybranej przez Pana/Panią odpowiedzi.) TAK NIE 6. Jaki poziom SRKT (między poziomem 1, a poziomem 8) powinien zostać, Pana/i zdaniem, przypisany do kwalifikacji Obsługa klienta w biurze podróży? (Prosimy o zapoznanie się z Załącznikiem nr 2, a następnie o wpisanie poniżej prawidłowej, Pana/i zdaniem, odpowiedzi.) 7. Czy, Pan/i zdaniem, kwalifikacje pracowników biur podróży (np. dyplomy ukończenia kursów/szkoleń) powinny mieć przypisany poziom (np. 4) w SRKT? (Prosimy o wpisanie znaku X przy wybranej przez Pana/Panią odpowiedzi.) TAK NIE Dlaczego? 8. W jakim stopniu, Pana/i zdaniem, SRKT może być przydatnym narzędziem dla rozwoju kompetencji pracowników branży biur podróży? (Prosimy o wpisanie znaku X przy wybranej przez Pana/Panią odpowiedzi.) w bardzo małym stopniu w umiarkowanym stopniu w małym stopniu w dużym stopniu 6

w bardzo dużym stopniu trudno powiedzieć 7

Informacja o Państwa firmie: A. Jaki rodzaj przedsiębiorstwa Pan/i reprezentuje? Touroperatorzy Biura Agencyjne (agencje) Platformy internetowe Organizatora konferencji i kongresów Inne (jakie?) B. Jaki jest rodzaj podstawowej działalności przedsiębiorstwa? Turystyka wyjazdowa Turystyka przyjazdowa Turystyka krajowa Inne (podstawowe):... C. Jaka była wielkość zatrudnienia w przedsiębiorstwie w ostatnim roku (można podać przybliżone wielkości)?... w tym: i. w sezonie ii. poza sezonem w tym na stanowiskach kierowniczych i. w sezonie ii. poza sezonem w tym na stanowiskach eksploatacyjnych /bezpośredniej obsługi klienta.. i. w sezonie ii. poza sezonem Dziękujemy za wypełnienie Ankiety! 8

Załącznik nr 1: Wyznaczniki sektorowe w projekcie SRKT Wyznaczniki sektorowe w skrócony sposób określają kluczowe dla sektora obszary kompetencji pracowników. Na potrzeby stworzenia projektu SRKT przyjęte zostało założenie, że podstawą wyodrębnienia wyznaczników powinny stać się oczekiwania gości/turystów w odniesieniu do całego oferowanego produktu turystycznego, a nie tylko pojedynczej usługi świadczonej np. w czasie wyjazdu. Z tego względu podjęto decyzję o przyjęciu wspólnych wyznaczników dla wszystkich czterech branż wchodzących w skład sektora turystyki (branży hotelarskiej, branży gastronomii hotelowej, branży pilotów i przewodników, rezydentów i animatorów czasu wolnego oraz branży biur podróży). Prosimy o zapoznanie się z poniższą propozycją wyznaczników sektorowych dla wstępnego projektu SRKT: Wiedza i fachowość (profesjonalizm) adekwatne do miejsca zajmowanego w łańcuchu obsługi turystów rozumiane jako zachowania i postawy świadczące o znajomości specyfiki i zróżnicowania potrzeb turystów, roli jaką daną grupa usług pełni w ich zaspokojeniu (synergia), zasad i procedur obowiązujących przy realizacji zadań związanych ze świadczeniem poszczególnych rodzajów usług. Rzetelność i wiarygodność zarówno w przekazywaniu informacji o usługach jak i ich świadczeniu turyście/gościowi rozumiane jako dostarczanie turyście/gościowi pełnych, prawdziwych i obiektywnych informacji o oferowanych usługach oraz świadczenie usług w pełni zgodnych z przekazanymi informacjami. Gościnność gotowość służenia innym i przyjazny stosunek do turysty/gościa. Bezpieczeństwo turystów i gości rozumiane jako świadomość istnienia zagrożeń dla życia, zdrowia, mienia turystów oraz dążenie do eliminacji lub ograniczenia ryzyka ich wystąpienia, a w przypadku gdy zagrożeń nie da się uniknąć do minimalizacji i likwidacji ich skutków. 9

Załącznik nr 2: SRKT, branża biur podróży (Organizatorzy turystyki, pośrednicy turystyczni, agenci) Profesjonalizm Posiadacz kwalifikacji na poziomie 3 zna i rozumie: * Podstawowe pojęcia i terminologię dotyczącą organizacji imprez turystycznych, ich sprzedaży oraz pośrednictwa turystycznego *Podstawowe informacje z zakresu geografii turystycznej, prawa turystycznego, finansów, zasobów turystycznych regionów, * Elementarne zasady podejmowania i prowadzenia działalności gospodarczej w turystyce *Zasady współpracy biur podróży z wytwórcami innych usług zaspokajających potrzeby turystów w tym w szczególności z wytwórcami usług hotelarskich, gastronomicznych, pilotami i przewodnikami *Podstawowe typy umów zawieranych dostawcami usług wchodzących w skład imprezy turystycznej *Standardowe metody dotyczące projektowania, organizacji i sprzedaży imprez turystycznych oraz pośrednictwa turystycznego *Podstawowe rodzaje dokumentów związanych z organizacją i sprzedażą imprez turystycznych oraz pośrednictwem turystycznym *Standardowe technologie i programy informatyczne używane do wykonywania zadań zawodowych w tym w szczególności systemy rezerwacyjne i programy komputerowe SRKT poziom 3 Posiadacz kwalifikacji na poziomie 3 potrafi: *Wyszukiwać, porównywać i oceniać informacje potrzebne do przygotowania i realizacji imprezy turystycznej *Kalkulować ceny oferowanych usług turystycznych w złotówkach i dewizach *Obsługiwać systemy rezerwacyjne stosowane w biurach podróży *Przygotować program standardowej imprezy turystycznej *Porozumiewać się w języku obcym w sprawach z wiązanych z organizacją, sprzedażą i realizacją imprez turystycznych *Organizować stanowiska pracy i kierować pracą małego zespołu wykonującego zadania związane z realizacją imprezy turystycznej Posiadacz kwalifikacji na poziomie 3 jest gotów do: *Rzetelnego wykonywania podstawowych zadań zawodowych *Bycia dyspozycyjnym w zakresie wykonywania podstawowych zadań zawodowych *Samodzielnego podejmowania decyzji w sytuacjach standardowych, dotyczących podstawowych zadań zawodowych *Działania we współpracy z innymi w zakresie realizacji podstawowych zadań zawodowych *Komunikowania się z otoczeniem w celu realizacji podstawowych zadań zawodowych 10

Rzetelność *Podstawowe zasady dotyczące przekazywania klientom informacji o imprezach turystycznych *Podstawowe zasady dotyczące procedur reklamacyjnych, wynikające z regulacji prawnych *Udzielać informacji o oferowanych imprezach zgodnie z obowiązującymi zasadami *Udzielać informacji o procedurach reklamacyjnych *Rzetelnego udzielania informacji o oferowanych imprezach turystycznych i innych usługach *Udziału w postępowaniu reklamacyjnym Gościnność Bezpieczeństwo *Podstawy dobrych praktyk branży i zasady etyki zawodowej *Podstawowe zasady dotyczące ochrony nabywców imprez turystycznych przed skutkami utraty płynności finansowej organizatorów tych imprez (bezpieczeństwo ekonomiczne) *Podstawowe zasady informowania uczestników imprez o zagrożeniach jakie mogą wystąpić w miejscu pobytu Postępować zgodnie z zasadami etyki określonymi w kodeksach etyki i kodeksach dobrych praktyk *Zidentyfikować potencjalne źródła zagrożeń dla życia, zdrowia, bagażu oraz interesów ekonomicznych nabywców imprez turystycznych *Nawiązywania i utrzymywania relacji z otoczeniem, służących realizacji podstawowych zadań zawodowych *Zachowywania podstawowych standardów bezpieczeństwa w przypadku wystąpienia zagrożeń 11

Profesjonalizm Rzetelność Posiadacz kwalifikacji na poziomie 4 zna i rozumie: *Ogólne podstawy teoretyczne dotyczące sektora turystyki i branż wchodzących w jego skład * Podstawowe uwarunkowania rozwoju turystyki i branż wchodzących w jej skład * Podstawowe zasady podejmowania i prowadzenia działalności gospodarczej w turystyce * Zasady segmentacji rynku turystycznego *Podstawowe zasady organizacji imprez turystycznych z uwzględnieniem różnych form turystyki *Podstawowe zasady prowadzenia rachunkowości w turystyce, w tym dokonywania rozliczeń finansowych z zakresu turystyki krajowej i zagranicznej *Standardowe informacje z zakresu technik sprzedaży, kanałów dystrybucji i systemów rezerwacyjnych w turystyce *Podstawowe informacje na temat nowych trendów i innowacji w turystyce. *Zasady dotyczące przekazywania klientom i kontrahentom informacji o oferowanych usługach *Procedury reklamacyjne związane z nienależytym wykonaniem usług turystycznych SRKT poziom 4 Posiadacz kwalifikacji na poziomie 4 potrafi: *Śledzić tendencje dotyczące nowych typów usług i imprez turystycznych. *Wykorzystywać dostępne informacje dotyczące realizacji zadań w procesie organizacji imprezy turystycznej *Opracowywać program standardowej imprezy turystycznej wraz z niezbędną dokumentacją *Projektować stanowiska pracy potrzebne do realizacji zadań związanych z organizacją różnych rodzajów imprez turystycznych i kierować pracą zespołu realizującego te zadania. *Prowadzić instruktaż i szkolenie dla podległego zespołu *Monitorować proces przekazywania turystom i kontrahentom informacji o oferowanych usługach *Monitorować przebieg postępowania reklamacyjnego Posiadacz kwalifikacji na poziomie 4 jest gotów do: *Bycia dyspozycyjnym w zakresie wykonywania standardowych zadań związanych z organizacją lub sprzedażą imprez i usług turystycznych *Samodzielnego podejmowania decyzji w sytuacjach częściowo zmiennych, dotyczących realizacji standardowych zadań związanych z organizacją lub sprzedażą imprez i usług turystycznych *Brania pod uwagę odroczonych w czasie skutków podejmowanych decyzji, związanych z wykonywaniem standardowych zadań zawodowych, także w częściowo zmiennych sytuacjach oraz podejmowania odpowiedzialności za podejmowane decyzje *Działania we współpracy z innymi w zakresie realizacji standardowych zadań związanych z organizacją lub sprzedażą imprez i usług turystycznych *Nawiązywania i utrzymywania długotrwałych relacji z otoczeniem, służących realizacji standardowych zadań związanych z organizacją lub sprzedażą imprez i usług turystycznych *Działania we współpracy z innymi w zakresie udzielania klientom i kontrahentom informacji o oferowanych usługach *Działania we współpracy w postępowaniu reklamacyjnym. 12

Gościnność Bezpieczeństwo *Zasady etyki zawodowej określone w krajowych i międzynarodowych kodeksach etyki dla biur podróży *Zasady dotyczące realizacji obowiązku informowania turystów o wysokości zabezpieczania finansowego organizatora imprezy turystycznej *Zasady dotyczące realizacji obowiązku informowania turystów o zagrożeniach dla życia i zdrowia w miejscu realizacji imprezy *Postępować zgodnie z zasadami etyki obowiązującymi w branży biur podróży *Przekazywać informacje o zabezpieczeniu finansowym organizatora imprezy turystycznej i zasadach korzystania z niego przez turystę *Podjąć działania w celu minimalizacji ryzyka wystąpienia zidentyfikowanych zagrożeń *Komunikowania się i efektywnej współpracy z różnymi grupami odbiorców (klienci, kontrahenci, współpracownicy) w celu identyfikacji ich potrzeb i oczekiwań związanych z oferowanymi imprezami i usługami turystycznymi *Działania we współpracy z innymi w celu realizacji standardowych procedur związanych z obowiązującymi rodzajami zabezpieczeń finansowych * Współpracy z innymi w celu usunięcia lub minimalizacji ryzyka wystąpienia zagrożeń 13

Profesjonalizm Rzetelność Posiadacz kwalifikacji na poziomie 5 zna i rozumie: *Podstawy teoretyczne organizacji i funkcjonowania podmiotów świadczących usługi zaspokajające potrzeby turystów * Ekonomiczne, społeczne i prawne uwarunkowania rozwoju turystyki i branż wchodzących w jej zakres *Zasady podejmowania i prowadzenia działalności gospodarczej w sektorze usług organizacji i sprzedaży imprez turystycznych oraz pośrednictwa turystycznego *Zasady organizacji imprez turystycznych i pośrednictwa turystycznego, w tym zasady dotyczące programowania imprez, logistyki oraz przygotowania umów z nabywcami usług turystycznych i kontrahentami *Technologie i programy informatyczne używane do wykonywania zadań zawodowych, w szczególności promocji, rezerwacji i sprzedaży imprez turystycznych * Rodzaj i zakres i nośniki informacji o oferowanych produktach turystycznych przekazywanych turystom SKRT Poziom 5 Posiadacz kwalifikacji na poziomie 5 potrafi: * Śledzić zmiany na rynku turystycznym oraz w otoczeniu instytucjonalnym i prawnym biur podróży. * Gromadzić i analizować informacje dotyczące funkcjonowania biur podróży i wykorzystywać je do modyfikacji oferty turystycznej *Dobierać metody adekwatne do specyfiki świadczonej imprezy lub usługi turystycznej *Opracować program imprezy specjalistycznej wraz z odpowiednią dokumentacją. *Przygotować plan działań własnych i kierowanego zespołu dotyczący realizacji zadań związanych z organizacją niestandardowych imprez turystycznych Dobrać nośniki do rodzaju i zakresu przekazywanych informacji o oferowanych produktach turystycznych Posiadacz kwalifikacji na poziomie 5 jest gotów do: *Samodzielnego podejmowania decyzji w sytuacjach zmiennych, dotyczących realizacji nietypowych zadań zawodowych z uwzględnieniem kontekstu ekonomicznego i społecznego w obszarze turystyki *Dokonywania samooceny pracy własnej oraz przyjmowania krytycznych uwag płynących z otoczenia *Działania we współpracy z innymi w zakresie realizacji nietypowych zadań zawodowych *Rzetelnego wykonywania nietypowych zadań zawodowych, związanych z przekazywaniem informacji o oferowanych produktach turystycznych (np. niepełnosprawnym) *Komunikowania się i efektywnej współpracy z różnymi grupami odbiorców (klienci, kontrahenci, współpracownicy) dostosowanego do specyficznych uwarunkowań i potrzeb tych grup 14

Gościnność Bezpieczeństwo * Standardy obsługi turystów stosowane przez wytwórców świadczących usługi uczestnikom imprez turystycznych *Zasady udzielania pomocy turystom w sytuacjach zagrożenia *Uwzględniać, przy projektowaniu imprez turystycznych, standardy obsługi turystów stosowane przez wytwórców świadczących usługi uczestnikom imprez turystycznych *Stosować procedury udzielania pomocy turystom w sytuacjach zagrożenia *Bycia dyspozycyjnym w zakresie wykonywania nietypowych zadań związanych z zaspokajaniem potrzeb nabywców usług i imprez turystycznych *Nawiązywania i utrzymywania długotrwałych relacji z otoczeniem, służących podniesieniu standardów obsługi uczestników imprez turystycznych i nabywców usług turystycznych *Podejmowania samodzielnych decyzji w przypadku wystąpienia zagrożeń dla turystów. 15

Profesjonalizm Rzetelność Posiadacz kwalifikacji na poziomie 6 zna i rozumie: *W zaawansowanym stopniu podstawy teoretyczne dotyczące organizacji i funkcjonowania podmiotów zaspokajających potrzeby turystów *Standardy prowadzenia działalności gospodarczej w turystyce, w tym w szczególności dotyczące zarządzania przedsiębiorstwem turystycznym, marketingu usług turystycznych, prawa w turystyce. *Różnorodne rozwiązania organizacyjne związane ze świadczeniem usług organizacji i sprzedaży imprez turystycznych i pośrednictwa turystycznego *Różnorodne metody i technologie stosowane w branży turystycznej w tym w szczególności programy informatyczne *Poszerzoną wiedzę specjalistyczną z zakresu krajoznawstwa, historii, geografii, przyrody, kultury, etnografii dotyczącą regionów pobytu turystów *Różnorodne metody i nośniki przekazywania informacji turystom, kontrahentom i współpracownikom SRKT poziom 6 Posiadacz kwalifikacji na poziomie 6 potrafi: *W oparciu o dostępne dane dokonywać diagnozy sytuacji wewnętrznej podmiotu świadczącego usługi turystyczne oraz jego sytuacji na rynku lokalnym *Monitorować zmiany następujące na rynku biur podróży i uwzględniać je przy planowaniu działalności polegającej na świadczeniu usług organizacji i sprzedaży imprez turystycznych oraz pośrednictwa turystycznego *Adaptować proste metody, technologie i procedury związane z organizacją i sprzedażą imprez turystycznych oraz pośrednictwem turystycznym w tym w szczególności dotyczące systemów rezerwacyjnych * Kierować zespołem pracowniczym realizującym zadania w procesie przygotowania, oferowania i realizacji imprezy turystycznej lub usługi turystycznej * Przygotować i prowadzić szkolenia oraz prezentacje na temat ofert i zasad funkcjonowania systemów rezerwacyjnych w turystyce *Przygotować i prowadzić szkolenia zakresu organizacji i sprzedaży imprez turystycznych oraz pośrednictwa turystycznego *Dokonać wyboru metody przekazywania informacji turystom, kontrahentom i współpracownikom dostosowanej do ich potrzeb i możliwości odbioru *Projektować obieg informacji w zespole Posiadacz kwalifikacji na poziomie 6 jest gotów do: *Podejmowania decyzji w sytuacjach trudnych związanych z projektowaniem, oferowaniem i realizacją imprez turystycznych *Przestrzegania zasad dotyczących zapewnienia jakości oferowanych imprez turystycznych i usług wchodzących w ich skład *Respektowania zasad uczciwej konkurencji na rynku biur podróży *Pełnienia roli lidera grupy *Wykazywania się wysoką kulturą osobistą w każdej sytuacji 16

realizującym zadania na określonym etapie organizacji i świadczenia usługi turystycznej lub imprezy turystycznej Gościnność Bezpieczeństwo *Różnorodne standardy obsługi turystów stosowane przez wytwórców usług turystycznych *Różnorodne metody oceny ryzyka wystąpienia zagrożeń dla bezpieczeństwa turystów. *Dokonać oceny stosowanych standardów obsługi turystów i w oparciu o tę ocenę dokonywać wyboru kontrahentów *Dokonać oceny ryzyka wystąpienia zagrożeń dla turystów w związku z planowaną imprezą lub usługą turystyczną *Wykazywania się cierpliwością w sytuacjach trudnych, napotykanych przy realizacji zadań związanych z organizacją sprzedażą i realizacją imprez turystycz-nych i pośrednictwem turystycznym 17