ANKIETA Projekt sektorowej ramy kwalifikacji dla sektora turystyki (w skrócie: SRKT) BRANŻA HOTELARSKA
|
|
- Katarzyna Wawrzyniak
- 9 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 ANKIETA Projekt sektorowej ramy kwalifikacji dla sektora turystyki (w skrócie: SRKT) BRANŻA HOTELARSKA
2 Szanowni Państwo, Przedstawiciele Katedry Turystyki Szkoły Głównej Handlowej na zlecenie Instytutu Badań Edukacyjnych wspólnie z kilkudziesięcioma praktykami z sektora HO-RE-CA przygotowali wstępny projekt sektorowej ramy kwalifikacji dla sektora turystyki w Polsce (w skrócie: SRKT). Sektorowa rama kwalifikacji dla sektora turystyki ma być m.in. narzędziem służącym dopasowaniu procesu kształcenia kadr do potrzeb turystycznego rynku pracy. Wierzymy, że stanie się tak, ponieważ rama jest zbiorem opisów charakteryzujących to, jaki zasób wiedzy, umiejętności oraz tzw. kompetencji społecznych (np. postaw) powinni posiadać pracownicy poszczególnych branż sektora turystyki. Opisy są stopniowalne i przypisane do bardziej ogólnej Polskiej Ramy Kwalifikacji, co oznacza, że opisane wymagania wobec osób z kwalifikacjami z niższych poziomów (pracownicy stanowisk niższego szczebla) są mniejsze niż wobec tych z kwalifikacjami z poziomów wyższych (pracownicy stanowisk wyższego szczebla). Mamy nadzieję, iż pozwoli to na uporządkowanie kwalifikacji funkcjonujących w sektorze turystyki i na ich wzajemne porównywanie, a przede wszystkim zwiększy czytelność dyplomów, świadectw i certyfikatów. Co więcej dzięki powiązaniu sektorowej ramy kwalifikacji z Polską Ramą Kwalifikacji, która odnosi się do ramy europejskiej zaistnieje możliwość porównywania kwalifikacji z sektora pomiędzy różnymi krajami UE. Do tej pory przygotowany został wstępny projekt charakterystyk poziomów kwalifikacji SRKT, zawierający charakterystyki dla czterech branż turystycznych: branży hotelarskiej, branży gastronomii hotelowej, branży pilotów i przewodników oraz branży biur podróży. Liczymy na to, że wyniki niniejszej ankiety pozwolą nam na zmodyfikowanie i uzupełnienie charakterystyk SRKT dla branży hotelarskiej stosownie do oczekiwań jej przedstawicieli. Mamy głęboką nadzieję, iż w przyszłości narzędzie to posłuży modyfikacji sytemu kształcenia kadr na potrzeby branży hotelarskiej i poprawy jakości absolwentów kursów, szkół i uczelni kształconych na potrzeby tej branży. Jakość SRKT zależy przede wszystkim od zaangażowania w ten projekt ekspertów z poszczególnych branż sektora turystyki, a więc również od osób wypełniających niniejszą ankietę. Prosimy więc Państwa o poświęcenie chwili czasu i wzięcie udziału w pracach nad poprawą jakości nowych kadr turystyki i z góry za to dziękujemy. Zespół ekspertów pracujący nad projektem SRKT 2
3 Kwestionariusz ankiety W celu wypełnienia kwestionariusza prosimy o zapoznanie się z Załącznikiem nr 1 oraz Załącznikiem nr Sektorowa rama kwalifikacji powinna opisywać kompetencje kluczowe dla sektora (branży), czyli te, które są najbardziej istotne z punktu widzenia efektywnego wykonywania przez jego pracowników codziennych obowiązków. W związku z tym, w pracach nad tym narzędziem ważne jest wskazanie stanowisk, które można uznać za kluczowe w danym sektorze (branży). Oczywiście w wielu szczególnie niewielkich obiektach wiele z wymienionych stanowisk może nie występować, lub też może być łączonych w ramach jednego miejsca pracy (np. dyrektor gastronomii i kierownik restauracji). Czy wymienione poniżej stanowiska są, Pana/i zdaniem, kluczowe z punktu widzenia funkcjonowania obiektu hotelarskiego? (Dla każdego stanowiska prosimy wpisać znak X przy wybranej odpowiedzi.) Kluczowe stanowiska TAK NIE NIE WIEM Kierownik służby pięter Pokojowa Pracownik techniczny Dyrektor gastronomii Kierownik restauracji Kucharz Koordynator sprzedaży konferencji i bankietów Kelner Barman Kierownik recepcji Recepcjonista Portier Animator czasu wolnego Organizator /Instruktor/ rekreacji ruchowej Doradca /Instruktor/ds. odnowy biologicznej Inne propozycje, jakie? 3
4 2. Czy zdefiniowane w projekcie SRKT wyznaczniki sektorowe opisują, Pana/i zdaniem, pełny zbiór kompetencji istotnych z punktu widzenia branży hotelowej? (Prosimy o zapoznanie się z Załącznikiem nr 1, a następnie o wpisanie znaku X przy wybranej przez Pana/Panią odpowiedzi.) TAK NIE Jeśli wybrał Pan/i NIE, prosimy o wyjaśnienie dlaczego, prosimy też podać ewentualne wyznaczniki do usunięcia i/lub zaproponować nową/uzupełnioną listę: 3. Czy opisy poziomów kwalifikacji w SRKT są zrozumiałe? (Prosimy o zapoznanie się z Załącznikiem nr 2, a następnie o wpisanie znaku X przy wybranej przez Pana/Panią odpowiedzi.) TAK NIE Jeśli NIE, prosimy o wyjaśnienie, które elementy są, Pana/i zdaniem, niezrozumiałe lub za mało przejrzyste: 4
5 4. Czy opisy poziomów kwalifikacji w SRKT dobrze odzwierciedlają wymagania pracodawców branży hotelowej w zakresie kompetencji niezbędnych do pracy na różnych poziomach stanowisk? (Prosimy o zapoznanie się z Załącznikiem nr 2, a następnie o wpisanie znaku X przy wybranej przez Pana/Panią odpowiedzi.) TAK NIE Jeśli NIE, prosimy o wyjaśnienie, dlaczego Pan/i tak uważa: Czy potrafiłby/potrafiłaby Pan/i określić, na którym poziomie SRKT (między poziomem 1, a poziomem 8) są kwalifikacje, które Pan/i posiada? (Prosimy o zapoznanie się z Załącznikiem nr 2, a następnie o wpisanie znaku X przy wybranej przez Pana/Panią odpowiedzi.) TAK NIE 5. Jaki poziom SRKT (między poziomem 1, a poziomem 8) powinien zostać, Pana/i zdaniem, przypisany do kwalifikacji Kierowanie służbą pięter w hotelu? (Prosimy o wpisanie poniżej prawidłowej, Pana/i zdaniem, odpowiedzi.) 6. Czy, Pan/i zdaniem, kwalifikacje pracowników hotelu (np. dyplomy ukończenia kursów/szkoleń) powinny mieć przypisany poziom (np. 4) w SRKT? (Prosimy o wpisanie znaku X przy wybranej przez Pana/Panią odpowiedzi.) TAK NIE Dlaczego? 5
6 7. W jakim stopniu Pana/i zdaniem SRKT może być przydatnym narzędziem dla rozwoju kompetencji pracowników branży hotelarskiej? (Prosimy o wpisanie znaku X przy wybranej przez Pana/Panią odpowiedzi.) w bardzo małym stopniu w dużym stopniu w małym stopniu w umiarkowanym stopniu w bardzo dużym stopniu trudno powiedzieć Informacja o Państwa obiekcie: A. Jaki rodzaj obiektu hotelarskiego (wg ustawy o usługach turystycznych) Pan/i reprezentuje? Żaden z nich B. Jaka jest lokalizacja obiektu (góry, morze, pojezierze, miasto, miejscowość wypoczynkowa, inne)? C. Jaka jest liczba w obiekcie: miejsc noclegowych:... pokoi:... D. Czy w obiekcie świadczone są usługi a) Gastronomiczne? TAK NIE b) Spa, wellnes lub tp TAK NIE c) Kongresowo/konferencyjne TAK NIE E. Jaka była wielkość zatrudnienia w obiekcie w ostatnim roku (można podać przybliżone wielkości)?... w tym: i. w sezonie ii. poza sezonem w tym na stanowiskach kierowniczych i. w sezonie ii. poza sezonem w tym na stanowiskach eksploatacyjnych /bezpośredniej obsługi klienta.. 6
7 i. w sezonie ii. poza sezonem Dziękujemy za wypełnienie Ankiety! 7
8 Załącznik nr 1: Wyznaczniki sektorowe w projekcie SRKT Wyznaczniki sektorowe w skrócony sposób określają kluczowe dla sektora obszary kompetencji pracowników. Na potrzeby stworzenia projektu SRKT przyjęte zostało założenie, że podstawą wyodrębnienia wyznaczników powinny stać się oczekiwania gości/turystów w odniesieniu do całego oferowanego produktu turystycznego, a nie tylko pojedynczej usługi świadczonej np. w obiekcie hotelarskim. Z tego względu podjęto decyzję o przyjęciu wspólnych wyznaczników dla wszystkich czterech branż wchodzących w skład sektora turystyki (branży hotelarskiej, branży gastronomii hotelowej, branży pilotów i przewodników, rezydentów i animatorów czasu wolnego oraz branży biur podróży). Prosimy o zapoznanie się z poniższą propozycją wyznaczników sektorowych dla wstępnego projektu SRKT: Wiedza i fachowość (profesjonalizm) adekwatne do miejsca zajmowanego w łańcuchu obsługi turystów rozumiane jako zachowania i postawy świadczące o znajomości specyfiki i zróżnicowania potrzeb turystów, roli jaką daną grupa usług pełni w ich zaspokojeniu (synergia), zasad i procedur obowiązujących przy realizacji zadań związanych ze świadczeniem poszczególnych rodzajów usług. Rzetelność i wiarygodność zarówno w przekazywaniu informacji o usługach jak i ich świadczeniu turyście/gościowi rozumiane jako dostarczanie turyście/gościowi pełnych, prawdziwych i obiektywnych informacji o oferowanych usługach oraz świadczenie usług w pełni zgodnych z przekazanymi informacjami. Gościnność gotowość służenia innym i przyjazny stosunek do turysty/gościa. Bezpieczeństwo turystów i gości rozumiane jako świadomość istnienia zagrożeń dla życia, zdrowia, mienia turystów oraz dążenie do eliminacji lub ograniczenia ryzyka ich wystąpienia, a w przypadku gdy zagrożeń nie da się uniknąć do minimalizacji i likwidacji ich skutków. 8
9 Załącznik nr 2: SRKT, branża hotelarska Profesjonalizm Rzetelność Gościnność Bezpieczeństwo SRKT poziom 2 Posiadacz kwalifikacji na poziomie 2 zna i Posiadacz kwalifikacji na poziomie 2 jest gotów Posiadacz kwalifikacji na poziomie 2 potrafi: rozumie: do: * Najbardziej podstawowe pojęcia i nazewnictwo * Używać typowego wyposażenia używanego na * Działania we współpracy z innymi w zakresie stosowane w turystyce hotelarstwie i gastronomii typowych stanowiskach pracy w typowych realizacji wybranych działań zawodowych, * Najbardziej podstawowe powiązania pionach przedsiębiorstw hotelarskich, z związanych ze świadczeniem usług hotelarskich, wytwórców usług hotelarskich z wytwórcami uwzględnieniem zasad bezpieczeństwa będących ważnym elementem produktu innych usług zaspokajających potrzeby turystów * Posługiwać się najbardziej podstawowymi turystycznego * Najbardziej podstawowe cechy usługi dokumentami dotyczącymi działań realizowanych hotelarskiej na typowych stanowiskach pracy w typowych * Najbardziej podstawowe procesy związane ze pionach przedsiębiorstw hotelarskich świadczeniem usług hotelarskich * Wykonywać czynności wchodzące w skład * Zasady i procedury odnoszące się do prostych działań wykonywanych na typowych wykonywania działań zawodowych w ramach stanowiskach pracy w typowych pionach poszczególnych procesów przedsiębiorstw hotelarskich * Narzędzia i materiały związane z wykonywaniem określonych działań zawodowych * Najbardziej podstawowe zasady przekazywania informacji o ofercie podmiotu świadczącego usługi hotelarskie * Podstawowe zasady informowania o pokojach przygotowanych do sprzedaży * Podstawowe zasady etyki obowiązujące w turystyce i hotelarstwie * Podstawowe zasady savoir vivre * Najbardziej podstawowe zasady dotyczące bezpieczeństwa życia i zdrowia gości przebywających w obiekcie świadczącym usługi hotelarskie * Zasady i procedury BHP odnoszące się do * Wyszukiwać, porównywać i oceniać bardzo proste informacje potrzebne do wykonywania działań zawodowych związanych z przekazywaniem gościom informacji o oferowanych usługach hotelarskich * Poprawnie posługiwać się językiem lokalnym w mowie i piśmie * Starannego wykonywania działań zawodowych, związanych ze świadczeniem usług hotelarskich * Komunikowania się z otoczeniem w celu realizacji wybranych działań zawodowych, związanych ze świadczeniem usług hotelarskich * Stosować zasady savoir vivre w praktyce * Bycia dyspozycyjnym w zakresie wykonywania działań zawodowych, związanych z obsługą gości * Identyfikować podstawowe źródła zagrożeń dla życia, zdrowia i bagażu gości w obiekcie hotelarskim * W oparciu o posiadaną wiedzę zorganizować pomoc dla gości w przypadku wystąpienia 9
10 wykonywanych czynności zawodowych w obiekcie świadczącym usługi hotelarskie zagrożenia * Zidentyfikować podstawowe źródła zagrożeń jakie mogą wystąpić na zajmowanym stanowisku i podjąć działania zapobiegawcze 10
11 Profesjonalizm Rzetelność Gościnność Posiadacz kwalifikacji na poziomie 3 zna i rozumie: * Typową terminologię stosowaną w turystyce, hotelarstwie i gastronomii * Specyfikę hotelarstwa jako jednej z branż wchodzących w skład sektora turystyki i rolę usług hotelarskich w łańcuchu usług zaspokajających potrzeby turystów * Podstawowe ekonomiczne i prawne uwarunkowania rozwoju hotelarstwa i turystyki * Procedury współpracy z gośćmi i klientami instytucjonalnymi * Cechy i zakres usługi hotelarskiej w powiązaniu z typem, rodzajem i kategorią obiektu, w którym jest świadczona. * Proces świadczenia usługi hotelarskiej i związany z tym podział zadań między pionami i stanowiskami pracy utworzonymi w ramach poszczególnych pionów * Podstawowe informacje o narzędziach, maszynach i urządzeniach oraz materiałach używanych w procesie świadczenia usługi hotelarskiej * Standardy i procedury dotyczące przekazywania informacji o oferowanych usługach hotelarskich oraz przyjmowania rezerwacji usług hotelarskich * Zasady etyki obowiązujące w hotelarstwie * Zasady savoir vivre SRKT poziom 3 Posiadacz kwalifikacji na poziomie 3 potrafi: * Wyszukiwać, porównywać, analizować i oceniać oferty usług hotelarskich oferowane na rynku krajowym i międzynarodowym * Nawiązywać kontakty z gośćmi i klientami instytucjonalnymi * Wykonywać niezbyt proste zadania realizowane na określonych stanowiskach pracy, wyodrębnionych w procesie świadczenia usługi hotelarskiej * Używać narzędzi i programów informatycznych stosowanych na stanowiskach pracy związanych ze świadczeniem usług hotelarskich w poszczególnych pionach * Posługiwać się podstawowymi dokumentami dotyczącymi działań realizowanych na stanowiskach pracy w poszczególnych pionach organizacyjnych przedsiębiorstw świadczących usługi hotelarskie *Przekazuje gościowi indywidualnemu i klientowi instytucjonalnemu informacje o oferowanych usługach z godnie z obowiązującymi standardami Posiadacz kwalifikacji na poziomie 3 jest gotów do: * Bycia dyspozycyjnym w zakresie wykonywania podstawowych zadań zawodowych związanych z obsługą gości i klientów instytucjonalnych * Samodzielnego podejmowania decyzji w sytuacjach standardowych, dotyczących realizacji podstawowych zadań zawodowych związanych z obsługą gości * Działania we współpracy z innymi w zakresie realizacji podstawowych zadań zawodowych związanych z obsługą gości * Komunikowania się z otoczeniem w celu realizacji podstawowych zadań zawodowych związanych z obsługą ruchu turystycznego * Nawiązywania i utrzymywania relacji z otoczeniem, służących realizacji podstawowych zadań zawodowych związanych ze świadczeniem usług hotelarskich * Rzetelnego wykonywania podstawowych zadań zawodowych, związanych z obsługą gości i klientów instytucjonalnych * Stosować zasady etyki i savoir vivre * Zachowywania podstawowych standardów etycznych w środowisku zawodowym 11
12 Bezpieczeństwo * Podstawowe regulacje prawne dotyczące obowiązku zapewnienia gościom korzystającym z usług hotelarskich bezpieczeństwa życia, zdrowia i bagażu * Postępować zgodnie z obowiązującymi procedurami dotyczącymi bezpieczeństwa gości * Działania we współpracy z innymi w zakresie zapewnienia bezpieczeństwa osobom przebywającym w obiekcie hotelarskim 12
13 Profesjonalizm Rzetelność Posiadacz kwalifikacji na poziomie 4 zna i rozumie: * Podstawowe uwarunkowania rozwoju turystyki i branż wchodzących w jej skład * Podstawowe zasady podejmowania i prowadzenia działalności gospodarczej w turystyce i hotelarstwie * Podstawowe zasady segmentacji rynku hotelarskiego oraz kanały dystrybucji usług hotelarskich * Różne rozwiązania organizacyjne stosowane w obiektach świadczących usługi hotelarskie w zależności od typu i wielkości obiektu, jego rodzaju i kategorii * Systemy rezerwacji usług hotelarskich i zasady związane z obrotem walutami obcymi * Procedury dotyczące przyjęcia i wymeldowania gościa indywidualnego i grup * Podstawowe zasady prowadzenia dokumentacji i obiegu dokumentów na poszczególnych stanowiskach * Podstawowe regulacje dotyczące udzielania informacji o usługach hotelarskich oraz działalności reklamowej dotyczącej oferty SRKT poziom 4 Posiadacz kwalifikacji na poziomie 4 potrafi: * Gromadzić i analizować informacje dotyczące zmian na rynku turystycznym i hotelarskim * Opracować podstawowe dokumenty niezbędne zarejestrowania działalności gospodarczej związanej ze świadczeniem usług hotelarskich * Opracować podstawowe dokumenty dotyczące zaliczenia obiektu hotelarskiego do rodzaju i kategorii * Przygotować podstawowe dokumenty związane z zameldowaniem i wymeldowaniem gościa z obiektu świadczącego usługi hotelarskie * Kierować małym zespołem pracowniczym w obiekcie świadczącym usługi hotelarskie * Prowadzić instruktaż w zakresie wykonywanych zadań w obiekcie świadczącym usługi hotelarskie * Projektować stanowiska pracy dla realizacji poszczególnych grup zadań w procesie świadczenia usługi hotelarskiej * Przygotowywać i korygować stosownie do okoliczności plan wykonywania niezbyt złożonych zadań zawodowych własnych oraz kierowanego zespołu w obiekcie świadczącym usługi hotelarskie * Uzgadniać pracę własną lub podległego zespołu z innymi osobami lub zespołami w obiekcie świadczącym usługi hotelarskie * Monitorować przekazywanie gościom i klientom instytucjonalnym informacji na temat oferty obiektu w którym są świadczone usługi Posiadacz kwalifikacji na poziomie 4 jest gotów do: * Samodzielnego podejmowania decyzji w sytuacjach częściowo zmiennych, dotyczących realizacji standardowych zadań zawodowych, związanych ze świadczeniem usług hotelarskich * Działania we współpracy z innymi w zakresie realizacji standardowych zadań zawodowych związanych z obsługą gości * Komunikowania się i efektywnej współpracy z różnymi grupami odbiorców (goście, kontrahenci, współpracownicy) w celu realizacji standardowych zadań zawodowych związanych z obsługą gości * Rzetelnego wykonywania standardowych zadań zawodowych, związanych z obsługą ruchu turystycznego 13
14 obiektów hotelarskich. hotelarskie Gościnność Bezpieczeństwo * Podstawowe zasady etyki w turystyce i hotelarstwie * Procedury dotyczące zameldowania i wymeldowania gościa indywidualnego i grupy w obiekcie świadczącym usługi hotelarskie * Procedury dotyczące przyjmowania reklamacji od nabywców usług hotelarskich * Krajowe i międzynarodowe kodeksy etyki i dobrych praktyk w turystyce i hotelarstwie * Podstawowe regulacje prawne dotyczące wymogów jakie powinny spełniać obiekty w których są świadczone usługi hotelarskie * Podstawowe regulacje prawne dotyczące odpowiedzialności prowadzących hotele i podobne zakłady za utratę lub uszkodzenie bagażu wniesionego przez gości * Prowadzić instruktaż w zakresie obowiązujących procedur przyjmowania gości w obiekcie świadczącym usługi hotelarskie * Rozwiązywać problemy zgłaszane przez gości * Zdiagnozować ryzyko wystąpienia zagrożeń w obiekcie świadczącym usługi hotelarskie oraz dobrać metodę ich eliminacji lub ograniczenia skutków * Stosować obowiązujące procedury postępowania w przypadku utraty lub uszkodzenia bagażu wniesionego przez gości * Bycia dyspozycyjnym w zakresie wykonywania standardowych zadań zawodowych, związanych z obsługą ruchu turystycznego * Zachowywania wysokich standardów etycznych związanych ze świadczeniem usług hotelarskich. * Nawiązywania i utrzymywania długotrwałych relacji z otoczeniem, służących realizacji standardowych zadań zawodowych, związanych z obsługą ruchu turystycznego * Postępowania zgodnie z procedurami obowiązującymi w obiekcie świadczącym usługi hotelarskie mającymi na celu zapewnienie bezpieczeństwa 14
15 Profesjonalizm Posiadacz kwalifikacji na poziomie 5 zna i rozumie: * Wpływ gospodarki turystycznej na rozwój przedsiębiorstw świadczących usługi hotelarskie * Trendy rozwojowe branży hotelarskiej na rynku krajowym i międzynarodowym * Zasady podejmowania i prowadzenia działalności gospodarczej w hotelarstwie określone przez przepisy prawne * Główne rodzaje usług wchodzących w skład oferty przedsiębiorstw świadczących usługi hotelarskie * Główne procesy związane ze świadczeniem usług hotelarskich * Zasady tworzenia i przechowywania dokumentów związanych z tworzeniem oferty usług hotelarskich, jej marketingiem i sprzedażą * Główne kanały dystrybucji usług hotelarskich * Działanie systemów komputerowych wspomagających zarządzanie bazą danych, procesami sprzedażowymi, zarządzanie sprzedażą globalną i procesami zakupowymi globalnych klientów * Zasady współpracy z nabywcami instytucjonalnymi i pośrednikami stosowane w branży hotelarskiej * Zasady zarządzania ceną i dystrybucją usług hotelarskich w kanałach sprzedaży on-line * Rodzaje strategii marketingowych w hotelarstwie i zasady ich tworzenia SKRT poziom 5 Posiadacz kwalifikacji na poziomie 5 potrafi: * Śledzić zmiany następujące na rynku turystycznym i dokonać oceny ich wpływu na funkcjonowanie przedsiębiorstw świadczących usługi hotelarskie * W oparciu o dostępne dane dokonać analizy ekonomicznej działalności przedsiębiorstwa świadczącego usługi hotelarskie i na tej podstawie proponować wprowadzanie zmian w działalności przedsiębiorstwa * Prowadzić dokumentację dotyczącą wykonywania określonej grupy zadań w procesie świadczenia usługi hotelarskiej * Organizować pracę małego zespołu realizującego złożone zadania zawodowe w procesie świadczenia usługi hotelarskiej oraz kierować tym zespołem * Przekazywać praktyczną wiedzę zawodową w różnych formach * Skutecznie delegować zadania oraz nadzorować jednostki i duże zespoły * Kreować pozytywny wizerunek hotelu i zespołu inspirować oraz inicjować zmiany Posiadacz kwalifikacji na poziomie 5 jest gotów do: * Samodzielnego podejmowania decyzji w sytuacjach zmiennych, dotyczących realizacji nietypowych zadań zawodowych, związanych ze świadczeniem usług hotelarskich z uwzględnieniem kontekstu ekonomicznego i społecznego działalności * Brania po uwagę odroczonych w czasie skutków podejmowanych decyzji związanych ze świadczeniem usług hotelarskich * Dokonywania samooceny pracy własnej oraz przyjmowania krytycznych uwag płynących z otoczenia * Działania we współpracy z innymi w zakresie realizacji nietypowych zadań zawodowych, związanych z obsługą ruchu turystycznego, 15
16 Rzetelność Gościnność * Zasady współpracy z klientami instytucjonalnymi i pośrednikami, obowiązujące w branży hotelarskiej * Zasady i standardy obsługi gości w obiektach świadczących usługi hotelarskie * Analizować i wyciągać wnioski z komunikacji z klientami i kooperantami oraz w oparciu o wyniki tej analizy modyfikować oferty sprzedaży * Zarządzać obiegiem informacji wewnątrz hotelu w celu poprawnej realizacji obsługi gości * Zidentyfikować grupę docelową klientów instytucjonalnych oraz jej potrzeby i oczekiwania * Prezentować, doradzać i komponować atrakcyjne oferty sprzedażowe hotelu i materiały promocyjno-reklamowe * Skutecznie rozwiązywać konflikty z pracownikami i gośćmi hotelu, a także budować długotrwałe relacje typu business-to-business oraz business-to-client * Rzetelnego wykonywania nietypowych zadań zawodowych, związanych z obsługą gości * Komunikowania się i efektywnej współpracy z różnymi grupami odbiorców (goście, kontrahenci, współpracownicy), dostosowanego do specyficznych potrzeb tych grup, w celu realizacji nietypowych zadań zawodowych, związanych z obsługą ruchu turystycznego * Bycia dyspozycyjnym w zakresie wykonywania nietypowych zadań zawodowych, związanych z obsługą ruchu turystycznego * Nawiązywania i utrzymywania długotrwałych relacji z otoczeniem, służących realizacji całości zadań zawodowych, związanych z obsługą gości * Zachowywania i propagowania wysokich standardów etycznych w środowisku zawodowym Bezpieczeństwo * Przepisy higieniczne, sanitarne i ppoż. mające na celu zapewnienia bezpieczeństwa w obiekcie, w którym są świadczone usługi hotelarskie * Zasady dokumentowania spełnienia wymogów higienicznych, sanitarnych i ppoż. w obiekcie, w którym są świadczone usługi hotelarskie * Zarządzać bezpieczeństwem gości, pracowników i obiektu świadczącego usługi hotelarskie * Kontrolować i oceniać pokoje, pomieszczenia publiczne i magazyny pod względem czystości i porządku * Dobierać metody, technologie, procedury, maszyny, urządzenia i materiały potrzebne w procesie zapewnienia czystości i porządku w obiekcie noclegowym 16
17 Profesjonalizm Posiadacz kwalifikacji na poziomie 6 zna i rozumie: * Zależności pomiędzy gospodarką turystyczną a hotelarstwem * Teorie wyjaśniające procesy i zjawiska związane ze świadczeniem usług hotelarskich * Różnorodne rozwiązania organizacyjne stosowane w branży hotelarskiej SRKT poziom 6 Posiadacz kwalifikacji na poziomie 6 potrafi: * Zidentyfikować i analizować zmiany zachodzące na rynku turystycznym i hotelarskim * W oparciu o wyniki przeprowadzonej analizy modyfikować ofertę sprzedaży usług hotelarskich z uwzględnieniem specyfiki kanałów dystrybucji * Zidentyfikować głównych konkurentów podmiotu świadczącego usługi hotelarskie działających na danym rynku * Opracować dokumenty analityczne i planistyczne dotyczące prowadzonej działalności gospodarczej, uwzględniające wyniki analizy działalności konkurentów oraz zmian następujących na rynku turystycznym i hotelarskim * W oparciu o posiadaną wiedze wybrać i zastosować narzędzia i strategie revenue management dostosowane do potrzeb i możliwości danego przedsiębiorstwa świadczącego usługi hotelarskie * Kierować zespołem pracowniczym uczestniczącym w procesie świadczenia usługi hotelarskiej, planować, delegować zadania wyznaczać cele, dobierać narzędzia motywowania, itp. Posiadacz kwalifikacji na poziomie 6 jest gotów do: * Pełnienia roli lidera grupy Rzetelność * Standardy dotyczące prowadzenia działalności gospodarczej polegającej na świadczeniu usług hotelarskich * Zasady optymalizacji i zarządzania * Projektować obieg informacji w zespole pracowniczym 17
18 przychodami i zyskiem w hotelarstwie Gościnność * Zasady etyki obowiązujące w branży hotelarskiej * Dostrzegać zagrożenia powstawania konfliktów, zapobiegać ich powstawaniu, rozwiązywać konflikty powstające pomiędzy pracownikami, gośćmi i kontrahentami *Zidentyfikować potrzeby docelowej grupy nabywców oferowanych usług hotelarskich. *Rozwiązywać konflikty z pracownikami, gośćmi i kontrahentami * Wykazywania się cierpliwością w sytuacjach trudnych, napotykanych podczas realizacji zadań, związanych z obsługą ruchu turystycznego * Wykazywania się wysoką kulturą osobistą w każdej sytuacji Bezpieczeństwo * Różnorodne rozwiązania organizacyjne mające na celu zapewnienia bezpieczeństwa w obiektach świadczących usługi hotelarskie * Zidentyfikować potrzeby grupy docelowej 18
BRANŻA GASTRONOMII HOTELOWEJ
ANKIETA Projekt sektorowej ramy kwalifikacji dla sektora turystyki (w skrócie: SRKT) BRANŻA GASTRONOMII HOTELOWEJ Szanowni Państwo, Przedstawiciele Katedry Turystyki Szkoły Głównej Handlowej na zlecenie
Warszawa, dnia 18 kwietnia 2016 r. Poz. 537 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 13 kwietnia 2016 r.
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 18 kwietnia 2016 r. Poz. 537 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 13 kwietnia 2016 r. w sprawie charakterystyk drugiego stopnia Polskiej
na przykładzie SRKT Hanna Zawistowska Katedra Turystyki Szkoły Głównej Handlowej
na przykładzie SRKT Hanna Zawistowska Katedra Turystyki Szkoły Głównej Handlowej SRKT powstała na zlecenie Instytutu Badań Edukacyjnych (IBE) w ramach projektu Opracowanie założeń merytorycznych i instytucjonalnych
Warszawa, dnia 19 czerwca 2017 r. Poz. 1155
Warszawa, dnia 19 czerwca 2017 r. Poz. 1155 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 18 maja 2017 r. w sprawie Sektorowej Ramy Kwalifikacji w sektorze turystyka Na podstawie art. 11 ust. 4
ANKIETA. Projekt Sektorowej Ramy Kwalifikacji w Sporcie (SRKS) Prosimy o odesłanie wypełnionej ankiety do dnia 26 stycznia 2015 r.
ANKIETA Projekt Sektorowej Ramy Kwalifikacji w Sporcie (SRKS) Prosimy o odesłanie wypełnionej ankiety do dnia 26 stycznia 2015 r. na adres: Biuro Konsorcjum SRKS Instytut Sportu ul. Trylogii 2/16 01-982
ANKIETA. Projekt sektorowej ramy kwalifikacji dla sektora turystyki. (w skrócie: SRKT) BRANŻA BIUR PODRÓŻY
ANKIETA Projekt sektorowej ramy kwalifikacji dla sektora turystyki (w skrócie: SRKT) BRANŻA BIUR PODRÓŻY (Organizatorzy turystyki, Agenci, Pośrednicy) Szanowni Państwo, Przedstawiciele Katedry Turystyki
WSHiG Karta przedmiotu/sylabus. Praktyki. Cele kształcenia: Zapoznanie z : organizacją pracy w obiektach branży hotelarsko-turystycznogastronomicznych
WSHiG Karta przedmiotu/sylabus KIERUNEK SPECJALNOŚĆ TRYB STUDIÓW SEMESTR Turystyka i rekreacja HG, ZM, ORT Stacjonarny / niestacjonarny I,II, III, IV, V, VI / I stopnia Nazwa przedmiotu Wymiar godzinowy
DLA SEKTORA TURYSTYKI
DLA SEKTORA TURYSTYKI SRKT obejmuje hotelarstwo, gastronomię, imprezy i organizację turystyki, pilotaż, przewodnictwo i animację czasu wolnego. Projekt SRKT to rama, która składa się z czterech ram. Ponieważ
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU MARKETING W HOTELARSTWIE
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU MARKETING W HOTELARSTWIE Opracowała: Dominika Hermanek Wymagania edukacyjne dla poszczególnych działów tematycznych ANALIZA RYNKU USŁUG HOTELARSKICH I PODSTAWOWE WIADOMOŚCI
Poziom wymagań programowych. ochrony przeciwpożarowej oraz ochrony usług; P C
rogram II praktyk)i zawodowej w ZS im. J. Tuwima : Technik Hotelarstwa (5 dni służba pięter, 10 dni recepcja, 5 dni dział usług dodatkowych lub dział sprzedaży) T.11. lanowanie i realizacja usług w recepcji
GOSPODARKA TURYSTYCZNA
Efekty kształcenia dla kierunku GOSPODARKA TURYSTYCZNA - studia pierwszego stopnia - profil ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział Gospodarki Międzynarodowej Uniwersytetu
MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE
Efekty kształcenia dla kierunku MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE - studia drugiego stopnia - profil ogólnoakademicki Forma Studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział Gospodarki Międzynarodowej Uniwersytetu
Słownik z wytycznymi dla pracodawców w zakresie konstruowania programu stażu Praktycznie z WZiEU
Słownik z wytycznymi dla pracodawców w zakresie konstruowania programu stażu Praktycznie z WZiEU Szanowni Państwo, Słownik z wytycznymi dla pracodawców w zakresie konstruowania programu stażu Praktycznie
SEKTOROWE RAMY KWALIFIKACJI jako jeden z elementów ZINTEGROWANEGO SYSTEMU KWALIFIKACJI
Dominika Czajak Warszawa, 18.03.2019r. SEKTOROWE RAMY KWALIFIKACJI jako jeden z elementów ZINTEGROWANEGO SYSTEMU KWALIFIKACJI Plan prezentacji 1 Idea Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji (ZSK) 2 Idea Sektorowych
1) rozróżnia pojęcia związane z bezpieczeństwem i higieną pracy, ochroną przeciwpożarową, ochroną środowiska i ergonomią;
TECHNIK HOTELARSTWA Podstawy hotelarstwa 90 godz. BHP 1) rozróżnia pojęcia związane z bezpieczeństwem i higieną pracy, ochroną przeciwpożarową, ochroną środowiska i ergonomią; 2) rozróżnia zadania i uprawnienia
Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik organizacji reklamy powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:
Technik organizacji reklamy 333906 1. CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik organizacji reklamy powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PEDAGOGIKA studia pierwszego stopnia profil praktyczny
Załącznik do Uchwały Senatu nr 34/2019 EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PEDAGOGIKA studia pierwszego stopnia profil praktyczny Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia: Kierunek studiów pedagogika
UCHWAŁA NR R SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 26 kwietnia 2018 r. w sprawie
UCHWAŁA NR R.0000.32.2018 U UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 26 kwietnia 2018 r. w sprawie zatwierdzenia kształcenia dla kierunku studiów Turystyka studia pierwszego stopnia o profilu ogólnoakademickim
MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE
Efekty kształcenia dla kierunku MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE - studia pierwszego stopnia - profil ogólnoakademicki Forma Studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział Gospodarki Międzynarodowej
OFERTA EDUKACYJNA W ROKU SZKOLNYM 2019/2020
OFERTA EDUKACYJNA W ROKU SZKOLNYM 2019/2020 TECHNIKUM- 5 lat, na podbudowie szkoły podstawowej Technik hotelarstwa Zawód: 422402 HGT.03. Obsługa gości w obiekcie świadczącym usługi hotelarskie - egzamin
Podstawa programowa kształcenia w zawodzie pracownik pomocniczy obsługi hotelowej (911205) 1
3 Podstawa programowa kształcenia w zawodzie pracownik pomocniczy obsługi hotelowej (911205) 1 PKZ(T.a) Umiejętności stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie pracownik pomocniczy obsługi hotelowej
PROGRAM PRAKTYKI ZAWODOWEJ dla uczniów Technikum Turystyczno- Gastronomicznego w ZSP MSG w Myślenicach
PROGRAM PRAKTYKI ZAWODOWEJ dla uczniów Technikum Turystyczno- Gastronomicznego w ZSP MSG w Myślenicach TG.13. PRAKTYKA ZAWODOWA 160 godz.. Planowanie i realizacja imprez i usług Cele ogólne 1. Poznanie
Kierownik ds. Gastronomii
Kierownik ds. Gastronomii Kierownik ds. Gastronomii będzie współodpowiedzialny/a za całościowe zarządzanie działem gastronomii (restauracja, bary), zapewnienie wysokiej jakości produktu i usług gastronomicznych,
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział Nauk Społecznych. Efekty kształcenia
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Załącznik nr 74 do uchwały nr Senatu Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 29 maja 2012 r. Efekty kształcenia dla: nazwa kierunku poziom kształcenia profil kształcenia
MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki studia drugiego stopnia profil ogólnoakademicki Objaśnienie oznaczeń: S1A obszar
Á Á JAKIE SPECJALNOŚCI
KIERUNEK MARKETING I KOMUNIKACJA RYNKOWA Marketing i komunikacja rynkowa to kierunek przygotowany z myślą o kształceniu wysokiej klasy specjalistów z zakresu marketingu. Zajęcia pozwalają zdobyć wiedzę
Efekty kształcenia dla kierunku Turystyka i rekreacja studia stacjonarne i niestacjonarne profil praktyczny
Załącznik do Uchwały nr 24/2015/2016 Senatu Akademickiego Ignatianum z dnia 1 marca 2016 r. Efekty kształcenia dla kierunku Turystyka i rekreacja studia stacjonarne i niestacjonarne profil praktyczny Użyte
Program praktyki zawodowej
Czas trwania praktyki 320 godzin Klasa II 80 godzin Klasa II 80 godzin Klasa III 80 godzin Klasa III 80 godzin Program praktyki zawodowej Zawód: technik obsługi turystycznej 422103 Absolwent szkoły kształcącej
WSHiG Karta przedmiotu/sylabus
WSHiG Karta przedmiotu/sylabus KIERUNEK SPECJALNOŚĆ TRYB STUDIÓW SEMESTR Turystyka i Rekreacja Obsługa Ruchu Turystycznego, Hotelarstwo i Gastronomia, Zarządzanie i Marketing, Gastronomii, Turystyce i
Efekty uczenia się na kierunku. Logistyka (studia drugiego stopnia o profilu praktycznym)
Kod efektu kierunkowego Efekty uczenia się na kierunku Załącznik nr 2 do uchwały nr 413 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 29 maja 2019 r. Logistyka (studia drugiego stopnia o profilu praktycznym)
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU ORGANIZACJA PRACY W HOTELARSTWIE. Dział Poziom podstawowy P Poziom ponadpodstawowy (P+PP)
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU ORGANIZACJA PRACY W HOTELARSTWIE Dział Poziom podstawowy P Poziom ponadpodstawowy (P+PP) Podstawy hotelarstwa Organizacja pracy służby pięter wyjaśnić podstawowe pojęcia
Opis zakładanych efektów kształcenia
Załącznik nr.. Opis zakładanych efektów kształcenia Kierunek studiów: odnawialne źródła energii i gospodarka odpadami Poziom kształcenia: studia drugiego stopnia Tytuł zawodowy: magister inżynier Profil
2. Cykle tematyczne z uwzględnieniem działów programowych. Działy tematyczne I. ORGANIZACJA PRACY W OBIEKCIE HOTELARSKIM
Program praktyki zawodowej do Umowy o praktykę zawodową dla Technikum dla zawodu TECHNIK HOTELARSTWA opracowany na podstawie programu nauczania: 341[04]//MEN/2008.02.07 1. Szczegółowe cele kształcenia.
Efekty wynikające ze Standardów Kształcenia Nauczycieli
Załącznik 3. Efekty wynikające ze Standardów Kształcenia Nauczycieli Symbol Opis efektu kształcenia Kod składnika opisu s-w-1 s-w-2 s-u-1 s-u-2 s-u-3 s-k-1 s-k-2 Wiedza: absolwent ma uporządkowaną wiedzę
KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA
Załącznik nr 3 do uchwały Senatu PK nr 107/d/11/2017 z dnia 22 listopada 2017 r. Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki w Krakowie Nazwa wydziału lub wydziałów: Wydział Inżynierii Lądowej Nazwa
EFEKTY KSZTAŁCENIA PRZYGOTOWUJĄCEGO DO WYKONYWANIA ZAWODU NAUCZYCIELA PROFIL PRAKTYCZNY i OGÓLNOAKADEMICKI
EFEKTY KSZTAŁCENIA PRZYGOTOWUJĄCEGO DO WYKONYWANIA ZAWODU NAUCZYCIELA PROFIL PRAKTYCZNY i OGÓLNOAKADEMICKI NAU2/3 efekty kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela MODUŁY 2 i 3 Po podkreślniku:
Program II praktyki zawodowej w ZS im. J. Tuwima : Technik obsługi turystycznej (4 tygodnie)
rogram II praktyki zawodowej w ZS im. J. Tuwima : Technik obsługi turystycznej (4 tygodnie) - Sprzedaż i rozliczanie imprez i usług turystycznych w biurze podróży - Informacja turystyczna - Obiekty noclegowe
Efekty uczenia się na kierunku. Logistyka (studia pierwszego stopnia o profilu praktycznym)
Efekty uczenia się na kierunku Załącznik nr 2 do uchwały nr 412 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 29 maja 2019 r. Logistyka (studia pierwszego stopnia o profilu praktycznym) Tabela 1. Kierunkowe
TECHNIK OBSŁUGI TURYSTYCZNEJ
TG.14. Planowanie i realizacja imprez i usług turystycznych 422103 Technik obsługi turystycznej OMZ PKZ(TG.g) TG.15. Prowadzenie informacji turystycznej oraz sprzedaż usług turystycznych 422103 Technik
Wyższa Szkoła Hotelarstwa i Gastronomii w Poznaniu SYLABUS
Wyższa Szkoła Hotelarstwa i Gastronomii w Poznaniu SYLABUS Profil : Zawodowy Stopień studiów: I Kierunek studiów: Turystyka i Rekreacja Specjalność: Semestr: 5 Forma studiów: Nazwa przedmiotu: stacjonarne/niestacjonarne
Efekty kształcenia/uczenia się dla studiów technicznych: Studia I, II i III stopnia profil teoretyczny/(ogólno)akademicki
Zespół ds. opracowania opisu efektów kształcenia/uczenia się dla studiów technicznych WIEDZA Efekty kształcenia/uczenia się dla studiów technicznych: Studia I, II i III stopnia profil teoretyczny/(ogólno)akademicki
Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik obsługi turystycznej powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:
Technik obsługi turystycznej 422103 1. CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik obsługi turystycznej powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:
Studia Podyplomowe Zarządzanie bezpieczeństwem państwa
Studia Podyplomowe Zarządzanie bezpieczeństwem państwa I. Informacje ogólne II. Rekrutacja III. Charakterystyka studiów kwalifikacyjnych IV. Treści programowe V. Efekty kształcenia I. Informacje ogólne
Program nauczania. w zawodzie technik hotelarstwa 341 [04] wg programu 341[04]/MEN/2008.02.07
Szczegółowe cele kształcenia Program nauczania z przedmiotu zajęcia praktyczne w technikum w zawodzie technik hotelarstwa 341 [04] wg programu 341[04]/MEN/200.02.07 W wyniku procesu kształcenia uczeń (słuchacz)
CHARAKTERYSTYKA DRUGIEGO STOPNIA POLSKIEJ RAMY KWALIFIKACJI DLA KIERUNKU: NAUKI O RODZINIE
CHARAKTERYSTYKA DRUGIEGO STOPNIA POLSKIEJ RAMY KWALIFIKACJI DLA KIERUNKU: NAUKI O RODZINIE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA (POZIOM 6) PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Objaśnienie oznaczeń: P6S kod składnika opisu kwalifikacji
WIEDZA T1P_W06. K_W01 ma podstawową wiedzę o zarządzaniu jako nauce, jej miejscu w systemie nauk i relacjach do innych nauk;
SYMBOL Efekty kształcenia dla kierunku studiów: inżynieria zarządzania; Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku inżynieria zarządzania, absolwent: Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia
OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ NAZWA KIERUNKU STUDIÓW: Administracja POZIOM STUDIÓW: studia II stopnia PROFIL STUDIÓW: ogólnoakademicki
OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ NAZWA KIERUNKU STUDIÓW: Administracja POZIOM STUDIÓW: studia II stopnia PROFIL STUDIÓW: ogólnoakademicki Opis zakładanych efektów uczenia się uwzględnia uniwersalne
Efekty kształcenia dla kierunku Turystyka i rekreacja
Załącznik 4 do Uchwały Nr 496 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 28 marca 2014 roku w sprawie określenia efektów kształcenia dla poziomów i profili kształcenia dla kierunków: biotechnologia, broker innowacji
Opis efektów kształcenia studia podyplomowe: Nowoczesne i tradycyjne formy w Wellness i SPA
Załącznik nr 1 do Uchwały NrAR001-2 - V/2015 Senatu Akademii Wychowania Fizycznego im. Jerzego Kukuczki w Katowicach z dnia 26 maja 2015r. w sprawie zatwierdzenia efektów kształcenia studiów podyplomowych.
PEDAGOGIKA I STOPIEŃ PRAKTYCZNY
WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII Nazwa kierunku PEDAGOGIKA Poziom I STOPIEŃ Profil PRAKTYCZNY Symbole Efekty - opis słowny Odniesienie do efektów Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku Pedagogiki
DZIENNIK PRAKTYKI KIERUNEK: ZARZĄDZANIE
DZIENNIK PRAKTYKI KIERUNEK: ZARZĄDZANIE Imię i nazwisko studenta.. Numer albumu.. Rok i kierunek studiów Specjalność Opiekun w Instytucji Opiekun z ramienia Uczelni. Nazwa zakładu pracy Potwierdzenie rozpoczęcia
KIERUNEK GOSPODARKA TURYSTYCZNA
KIERUNEK GOSPODARKA TURYSTYCZNA Osoba kontaktowa: dr Ewa Markiewicz e.markiewicz@ue.poznan.pl Gospodarka Turystyczna to międzynarodowy biznes turystyczny Branża turystyczna w Polsce i na świecie Wpływy
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW TURYSTYKA (STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI)
Załącznik nr 1 do UCHWAŁY nr 7/2013 EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW TURYSTYKA (STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI) Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia: kierunek studiów
ANKIETA SAMOOCENY OSIĄGNIĘCIA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Szanowny Studencie, ANKIETA SAMOOCENY OSIĄGNIĘCIA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA bardzo prosimy o anonimową ocenę osiągnięcia kierunkowych efektów kształcenia w trakcie Twoich studiów. Twój głos pozwoli
Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik logistyk powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:
Technik logistyk 333107 1. CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik logistyk powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych: 1) planowania i
Program Studiów podyplomowych w zakresie zarządzania Executive Master of Business Administration
Program Studiów podyplomowych w zakresie zarządzania Executive Master of Business Administration Wydział realizujący studia podyplomowe: Ogólna charakterystyka studiów podyplomowych Wydział Nauk Ekonomicznych
WYDZIAŁ NAUK PEDAGOGICZNYCH UKSW. Podyplomowe Studia Kwalifikacyjne
Załącznik do Uchwały Nr 82/2016 Senatu UKSW z dnia 19 maja 2016 r. WYDZIAŁ NAUK PEDAGOGICZNYCH UKSW Podyplomowe Studia Kwalifikacyjne PODNOSZENIE KOMPETENCJI NAUCZYCIELSKICH W PRACY Z UCZNIEM O SPECJALNYCH
Program nauczania dla zawodu Pracownik Pomocniczy Obsługi Hotelowej nr 911205
ZAŁĄCZNIKI: Załącznik 1: EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA ZAWODU PRACOWNIK POMOCNICZY OBSŁUGI HOTELOWEJ ZAPISANE W ROZPORZĄDZENIU W SPRAWIE PODSTAWY PROGRAMOWEJ KSZTAŁCENIA W ZAWODACH Załącznik 2: POGRUPOWANE EFEKTY
. Toruń, r. Program Studiów podyplomowych w zakresie Event Management
Załącznik nr 2 do uchwały Nr 8 Senatu UMK z dnia 5 lutego 2019 r.. Toruń, 10.06.2019 r. pieczątka wydziału miejscowość, data Program Studiów podyplomowych w zakresie Event Management Wydział realizujący
Przedmiot kod nr w planie studiów. HOTELARSTWO - SPECJALIZACJA TR/1/SPC/HOTL 48c 18. Wykład. Ćwiczenia
Przedmiot kod nr w planie studiów HOTELARSTWO - SPECJALIZACJA TR/1/SPC/HOTL 48c 18 Kierunek Turystyka i Rekreacja Poziom kształcenia I stopień Rok/Semestr III/5, 6 Typ przedmiotu fakultatywny Wykłady/
Kierunek: Pedagogika Poziom kształcenia: studia I stopnia Specjalności: Profil kształcenia: ogólnoakademicki Forma studiów: niestacjonarne Tytuł
Kierunek: Pedagogika Poziom kształcenia: studia I stopnia Specjalności: Profil kształcenia: ogólnoakademicki Forma studiów: niestacjonarne Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta: licencjat Przyporządkowanie
Ocena niedostateczny (1) Otrzymuje uczeń który: nie zna pojęcia,,jednostka mieszkalna w obiekcie hotelarskim,
Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z przedmiotu,,organizacja pracy w hotelarstwie dział 1.2. Organizacja pracy służby pięter Ocena
Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/
Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Technikum - 4-letni okres nauczania /1/ Zawód: technik hotelarstwa; symbol 422402 Podbudowa programowa: gimnazjum Kwalifikacje:
WYDZIAŁ NAUK EKONOMICZNYCH. Studia I stopnia stacjonarne i niestacjonarne Kierunek ZARZĄDZANIE Specjalność PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ I ROZWÓJ WŁASNEJ FIRMY
Studia I stopnia stacjonarne i niestacjonarne Kierunek ZARZĄDZANIE Specjalność PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ I ROZWÓJ WŁASNEJ FIRMY Profil Absolwenta Studenci są przygotowywani do prowadzenia własnej firmy i zarządzania
GOŚCIA HOTELOWEGO NA RECEPCJI
PROGRAM SZKOLENIA NT. PROFESJONALNEJ OBSŁUGI GOŚCIA HOTELOWEGO NA RECEPCJI WPROWADZENIE Program obejmuje zagadnienia dotyczące wiedzy i umiejętności zawodowych pracownika recepcji hotelowej w zakresie
WIEDZA. Po ukończeniu studiów podyplomowych absolwent:
Załącznik do Uchwały nr 21/2016 RWNHiS z dnia 28.11.2016 r. Obszar kształcenia/dziedzina nauki: nauki humanistyczne (H), nauki społeczne (S)/ pedagogika, socjologia, zarządzanie Kierunek: Organizacja i
Uchwała Nr 50/2016. Senatu Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach. z dnia 30 czerwca 2016 roku
Uchwała Nr 50/2016 Senatu Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach z dnia 30 czerwca 2016 roku w sprawie określenia efektów kształcenia przygotowujących do wykonywania zawodu nauczyciela Na podstawie
Zespół Szkół Ekonomicznych i Ogólnokształcacych nr 6 w Łomży
Zespół Szkół Ekonomicznych i Ogólnokształcacych nr 6 w Łomży Technikum nr 6 18-400 Łomża, ul. Kopernika 16 tel. 86 216 62 63 e-mail: zselomza@poczta.onet.pl www.ekonomik4.lomza.pl DZIENNIK PRAKTYK. Imię
Program praktyki zawodowej dla zawodu Technik Turystyki wiejskiej
Program praktyki zawodowej dla zawodu Technik Turystyki wiejskiej Semestr III lub IV - praktyka w gospodarstwie agroturystycznym Czas trwania praktyki - 4 tygodnie (nadaje uprawnienia rolnicze) Praktyka
na sukces sieci hotelowej
... polska recepta na sukces sieci hotelowej styczeń 2015 r. Misja firmy Stworzenie sieci najbardziej przyjaznych hoteli oferujących wyjątkową jakość w przystępnych cenach Cel: pozycja polskiego lidera
MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
ZAŁĄCZNIK NR 2 MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Studia podyplomowe Zarządzanie Projektami, Programami i Portfelami Przedsięwzięć 1 Absolwent studiów podyplomowych - Zarządzanie Projektami, Programami i Portfelami
PRAKTYKA ZAWODOWA TECHNIK HOTELARSTWA 341 [04]/SP/MEN/2008.01.07. Stara podstawa programowa. TRWANIA PRAKTYKI 8 TYGODNI x 5 dni = 40 dni
PRAKTYKA ZAWODOWA TECHNIK HOTELARSTWA 341 [04]/SP/MEN/2008.01.07 Stara podstawa programowa CZAS TRWANIA PRAKTYKI 8 TYGODNI x 5 dni = 40 dni 1. Szczegółowe cele kształcenia W wyniku procesu kształcenia
POLSKA IZBA TURYSTYKI POLISH CHAMBER OF TOURISM
ZAŁĄCZNIK NR 4 do Regulaminu powoływania i pracy Egzaminatorów biorących udział w certyfikacji kandydatów na pilotów wycieczek PROFIL KOMPETENCYJNY PILOTA WYCIECZEK Kompetencje zawodowe to: wiedza, umiejętności
Efekty uczenia się dla studiów podyplomowych: Trenerstwo, coaching oraz rozwój osobisty WIEDZA: absolwent zna i rozumie
Kod składnika opisu charakterystyk drugiego stopnia efektów uczenia się dla kwalifikacji na poziomach 6-8 Polskiej Ramy Kwalifikacji lub/i kod składnika opisu efektów uczenia się charakterystyk drugiego
Uchwała Nr 28/2013/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 26 kwietnia 2013 r.
Uchwała Nr 28/2013/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 26 kwietnia 2013 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla studiów podyplomowych Zarządzanie Logistyką w Przedsiębiorstwie, prowadzonych
PROGRAM ZAWODOWYCH PRAKTYK STUDENCKICH
Uczelnia Wydział AFiB Vistula Filologii Kierunek studiów Filologia (nabór od roku ak. 2017/2018) 1. Filologia angielska Specjalność 2. Filologia hiszpańska Stacjonarne I i II stopnia Poziom studiów Niestacjonarne
Przedmiot kod nr w ECTS planie studiów Specjalizacja Hotelarstwo TR/1/SPC/HOTL 48 c 16. fakultatywny. nie dotyczy
Przedmiot kod nr w ECTS planie studiów Specjalizacja Hotelarstwo TR/1/SPC/HOTL 48 c 16 Kierunek Poziom kształcenia Rok/Semestr Typ przedmiotu (obowiązkowy/fakultatywny) Wykłady/ (liczba godzin) Turystyka
DLA SEKTORA INFORMATYCZNEGO W POLSCE
DLA SEKTORA INFORMATYCZNEGO W POLSCE SRK IT obejmuje kompetencje najważniejsze i specyficzne dla samego IT są: programowanie i zarządzanie systemami informatycznymi. Z rozwiązań IT korzysta się w każdej
Wymagania z organizacji pracy w hotelarstwie
Wymagania z organizacji pracy w hotelarstwie Dział: 1.1. Podstawy hotelarstwa Ocena celujący Otrzymuje uczeń, który spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą oraz: posiadł wiedzę obejmującą cały program
KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK STUDIÓW INFORMATYCZNE TECHNIKI ZARZĄDZANIA
KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK STUDIÓW INFORMATYCZNE TECHNIKI ZARZĄDZANIA Nazwa kierunku studiów: Informatyczne Techniki Zarządzania Ścieżka kształcenia: IT Project Manager, Administrator Bezpieczeństwa
I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem:
Załącznik nr 1 do uchwały nr 443/06/2012 Senatu UR z dnia 21 czerwca 2012 roku EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW TURYSTYKA I REKREACJA poziom profil tytuł zawodowy absolwenta PIERWSZEGO STOPNIA OGÓLNOAKADEMICKI
Efekty kształcenia dla kierunku: GOSPODARKA I ZARZĄDZANIE PUBLICZNE (GiZP) - I STOPIEŃ
GZP1_W02 GZP1_W03 GZP1_W04 GZP1_W05 GZP1_W06 GZP1_W07 GZP1_W08 GZP1_W09 GZP1_W10 GZP1_W11 GZP1_W12 GZP1_W13 GZP1_W14 GZP1_W15 GZP1_W16 GZP1_U01 GZP1_U02 GZP1_U03 GZP1_U04 GZP1_U05 GZP1_U06 GZP1_U07 GZP1_U08
Program praktyki zawodowej Zawód: technik obsługi turystycznej
Program praktyki zawodowej Zawód: technik obsługi turystycznej 422103 Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik obsługi turystycznej powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:
Księgarnia szkolna.eu Bydgoszcz
Informacje o produkcie Organizacja pracy w hotelarstwie Cena : 33,33 zł (netto) 35,00 zł (brutto) Nr katalogowy : 0000000652 Stan magazynowy : brak w magazynie Średnia ocena : brak recenzji Utworzono 22-06-2016
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów TURYSTYKA I REKREACJA
Zał. nr 10 do uchwały nr 163/V/V/2013 Senatu PWSZ w Koninie z dnia 14.05.2013 w sprawie efektów kształcenia dla kierunków studiów w PWSZ w Koninie PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY
Kwalifikacje wspólne dla absolwentów wszystkich specjalności kierunku Bankowość i finanse cyfrowe
Kwalifikacje wspólne dla absolwentów wszystkich specjalności kierunku Bankowość i finanse cyfrowe Symbol kierunkowe A) WIEDZY 06BF-1P_W01 Ma podstawową wiedzę o naukach ekonomicznych, w tym nauk o finansach
Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/
Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Technikum - 4-letni okres nauczania /1/ Zawód: technik hotelarstwa; symbol 422402 Podbudowa programowa: gimnazjum Kwalifikacje:
Zarządzanie marketingiem i sprzedażą
Zarządzanie marketingiem i sprzedażą Specjalność stanowi zbiór 5 przedmiotów specjalnościowych umożliwiających studentom nabycie profesjonalnej wiedzy i szerokich umiejętności w zakresie zarządzania marketingiem
I. Efekty kształcenia kwalifikacji zawodowych A.30 ; A.31; A.32
Podstawa programowa kształcenia w zawodzie Technik Logistyk (333107) I. Efekty kształcenia kwalifikacji zawodowych A.30 ; A.31; A.32 A.30 Organizacja i monitorowanie przepływu zasobów i informacji w procesach
PROGRAM PRAKTYK ZAWODOWYCH DLA KLASY. I Technikum Obsługi Turystycznej
PROGRAM PRAKTYK ZAWODOWYCH DLA KLASY I Technikum Obsługi Turystycznej Czas trwania praktyki 4 tygodnie (po 8 godz. dziennie) 160 godz. Warunkiem osiągnięcia efektów kształcenia jest realizacja praktyki
Specjalnościowe efekty kształcenia. dla kierunku. KULTUROZNAWSTWO Studia pierwszego stopnia Specjalność: edukacja artystyczna
Załącznik do Uchwały nr 46/2014/2015 Senatu Akademickiego Akademii Ignatianum w Krakowie z dnia 26 maja 2015 r. Specjalnościowe efekty kształcenia dla kierunku KULTUROZNAWSTWO Studia pierwszego stopnia
a ą WSHiG Karta przedmiotu/sylabus Podstawy kultury fizycznej Studia stacjonarne 45 h Studia niestacjonarne 8 h
a ą WSHiG Karta przedmiotu/sylabus KIERUNEK SPECJALNOŚĆ TRYB STUDIÓW SEMESTR Turystyka i Rekreacja Hotelarstwo i gastronomia, Zarządzanie i marketing w hotelarstwie i gastronomii, turystyce i rekreacji,
Załącznik nr 1WZORCOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PEDAGOGIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI
Dz.U. z 2013 poz. 1273 Brzmienie od 31 października 2013 Załącznik nr 1WZORCOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PEDAGOGIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Umiejscowienie kierunku
UCHWAŁA NR /13. SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 14 marca 2013 r.
UCHWAŁA NR 0000-11/13 SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 14 marca 2013 r. w sprawie zatwierdzenia efektów kształcenia dla kierunku studiów Turystyka (studia pierwszego i drugiego stopnia
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: PEDAGOGIKA. I. Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia wraz z uzasadnieniem
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: PEDAGOGIKA Poziom kształcenia Profil kształcenia Tytuł zawodowy absolwenta studia I stopnia ogólnoakademicki licencjat I. Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia
EFEKTY KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU GOSPODARKA I ZARZĄDZANIE PUBLICZNE STUDIA II STOPNIA
EFEKTY KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU GOSPODARKA I ZARZĄDZANIE PUBLICZNE STUDIA II STOPNIA na kierunku GiZP II stopień GZP2_W01 GZP2_W02 GZP2_W03 GZP2_W04 GZP2_W05 GZP2_W06 GZP2_W07 GZP2_W08 GZP2_W09 GZP2_W10
SPIS TREŚCI. Wstęp... 6
SPIS TREŚCI Wstęp... 6 1. Zasady funkcjonowania gospodarki rynkowej w obszarze gastronomii i jej elementy.. 8 1.1. Podstawowe pojęcia z zakresu funkcjonowania gospodarki rynkowej... 9 1.1.1. Rynek i warunki
WSHiG Karta przedmiotu/sylabus. System HACCP w gastronomii, hotelarstwie i turystyce
WSHiG Karta przedmiotu/sylabus KIERUNEK SPECJALNOŚĆ TRYB STUDIÓW SEMESTR Turystyka i Rekreacja Hotelarstwo i Gastronomia Stacjonarny / niestacjonarny VI/ I stopnia Nazwa przedmiotu Wymiar godzinowy poszczególnych
Wzrost adaptacyjności mikro, małych i średnich przedsiębiorstw poprzez zarządzanie strategiczne
POLSKI ZWIĄZEK PRYWATNYCH PRACODAWCÓW TURYSTYKI LEWIATAN I INSTYTUT TURYSTYKI W KRAKOWIE SP. Z O. O. ZAPRASZAJĄ PRZEDSIĘBIORCÓW I ICH PRACOWNIKÓW DO UDZIAŁU W PROJEKCIE Wzrost adaptacyjności mikro, małych
Program nauczania. w zawodzie technik hotelarstwa 341 [04] wg programu 341[04]/MEN/
Szczegółowe cele kształcenia Program nauczania z przedmiotu praktyka zawodowa w technikum w zawodzie technik hotelarstwa 341 [04] wg programu 341[04]/MEN/2008.02.07 W wyniku procesu kształcenia uczeń (słuchacz)