Spis treści. Scenariusze lekcji do części podręcznika zatytułowanej W kręgu tradycji



Podobne dokumenty
KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO. Uczeń otrzymuje oceny cząstkowe (bieŝące), śródroczne i roczne.

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z J. ANGIELSKIEGO DLA KLASY V SZKOŁY PODSTAWOWEJ POZIOM KOMPETENCJI JĘZYKOWEJ WG CEF A1-A2. Rozdział Starter: Join Discovery Web!

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY I-III GIMNAZJUM

Przedmiotowe Zasady Oceniania

KARTA PRZEDMIOTU JĘZYK POLSKI MODUŁ 8/POZIOM B1

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

Wprowadzenie do fleksji

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLASY VI NA ROK 2014/2015, podręcznik Starland 2

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA JĘZYKÓW NOWOŻYTNYCH W GIMNAZJUM

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego na poszczególne oceny klasa V

New English Zone 3. Szczegółowe wymagania edukacyjne z języka angielskiego (klasy 6.) (rok szkolny 2015/2016)

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I ETAP EDUKACYJNY- KLASY I-III

LISTA TEMATÓW NA EGZAMIN USTNY Z JĘZYKA POLSKIEGO ROK SZKOLNY 2014/2015

WYMAGANIA EDUKACYJNE JĘZYK ANGIELSKI KLASA IV

Ocenianie bieżące polega na obserwacji pracy ucznia i zapisywanie ich w formie ocen, którym przypisane są opisy:

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII DLA KLAS IV VI

JĘZYK ANGIELSKI. Przedmiotowy system oceniania w klasach 1-3

UNIT 1 OCENA BARDZO DOBRA DOBRA DOSTATECZNA DOPUSZCZAJĄCA

JĘZYK ROSYJSKI POZIOM ROZSZERZONY

Przedmiotowy system oceniania z religii dla klasy piątej szkoły podstawowej

KONSPEKT LEKCJI WYCHOWAWCZEJ

Gramatyka i słownictwo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA - JĘZYK ANGIELSKI CELE NAUCZANIA:

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ETYKA: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA KLASY PIERWSZEJ III.1 PODRĘCZNIK: MEINE DEUTSCHTOUR 2; NOWA ERA. Wymagania edukacyjne

WYKAZ TEMATÓW ZESPOŁU SZKÓŁ IM. KEN DO WEWNĘTRZNEJ CZĘŚCI EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 DLA ABITURIENTÓW

WYPRAWKA SZKOLNA 2013 KRYTERIA PRZYZNAWANIA POMOCY UCZNIOM

Przedmiotowy System Oceniania z języka angielskiego w klasach 1-3 w Szkole Podstawowej Zespołu Szkół w Laszkach

1 W Wewnątrzszkolnym Systemie Oceniania gimnazjum wprowadza się następujące zmiany:

Odpowied dopuszczalna mimo usterek. Odpowiedzi niedopuszczalne. w budowie. Kolumny nie maj ozdób na szczytach/u

Magnet 2 Rozkład materiału do tomu drugiego kursu Magnet

Przedmiotowy System Oceniania z Katechezy w Szkole Podstawowej w Trzebielu dla klas IV-VI zgodny z programem nauczania Odkrywamy tajemnice Bożego

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA W KLASACH IV-VI

WYMAGANIA EDUKACYJNE SPOSOBY SPRAWDZANIA POSTĘPÓW UCZNIÓW WARUNKI I TRYB UZYSKANIA WYŻSZEJ NIŻ PRZEWIDYWANA OCENY ŚRÓDROCZNEJ I ROCZNEJ

SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA. SZKOŁA PODSTAWOWA W UJANOWICACH Rok szkolny 2008/2009

Steps in English 1: Kryteria oceny Oxford University Press Strona 1

Podanie o przyjęcie do Gimnazjum

Kurs języka rosyjskiego na poziomie podstawowym

K R Y T E R I A O C E N z języka niemieckiego w klasach gimnazjalnych

WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLASY III GIMNAZJUM POZIOM ROZSZERZONY

Audio Kurs. W gierski. Kurs podstawowy. Dodatkowe materia y do kursu na p ycie CD

do kwoty 175 zł do kwoty 225 zł

- opanował w stopniu dopuszczaj cym. - rozpoznaje czasownik i okre la. rzeczownik i czasownik, - zna podstawowe cz ci mowy:

PRZYKŁADOWY ROZKŁAD MATERIAŁU NA JEDNOSTKI LEKCYJNE DLA PODRĘCZNIKA MEINE DEUTSCHTOUR 1 JĘZYK NIEMIECKI DLA SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASACH IV-VI W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 W SOBÓTCE

Regulamin konkursu języka angielskiego. English is Fun. dla uczniów klas szóstych, szkół podstawowych.

Procedura uzyskiwania zwolnień z zajęć wychowania fizycznego

Klasa III, edukacja polonistyczna, krąg tematyczny W kadrze zatrzymane Temat: Na planie filmowym SCENARIUSZ Z WYKORZYSTANIEM METODY PROJEKTÓW

Szkoła Podstawowa im. Adama Mickiewicza w Gogolewie. Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego I etap edukacyjny

Rządowy program pomocy uczniom w 2014 r. Wyprawka szkolna

WYPRAWKA SZKOLNA 2015 / 2016

0b Ćw.1 str. 38, cw.1 str.40, cw.2 str.41 Utrwalę wiersz na pamięć Polonijne dzieci.

CHIŃSZCZYZNA PO POLSKU

Technologie internetowe Internet technologies Forma studiów: Stacjonarne Poziom kwalifikacji: I stopnia. Liczba godzin/tydzień: 2W, 2L

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego przeprowadzonego w roku szkolnym 2011/2012 w części z języka francuskiego

EGZAMIN KLASYFIKACYJNY

Program nauczania religii dla klasy I gimnazjum

U C H W A Ł A NR XIX/81/2008. Rady Gminy Ostrowite z dnia 21 maja 2008 roku. u c h w a l a s ię:

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA z przedmiotu matematyka

TEMATY NA MATURALNY EGZAMIN USTNY Z JĘZYKA POLSKIEGO dla technikum 2015

REGULAMIN korzystania z darmowych podręczników lub materiałów edukacyjnych w Zespole Szkół im. ks. Prałata S. Sudoła w Dzikowcu

Wójt Gminy Bobrowniki ul. Nieszawska Bobrowniki WNIOSEK O PRZYZNANIE STYPENDIUM SZKOLNEGO W ROKU SZKOLNYM 2010/2011

WYKAZ RZECZOWY I ILOŚCIOWY MATERIAŁÓW CZĘŚĆ NR 1. Materiały dydaktyczne do zajęć pozalekcyjnych z języka polskiego. Lp. WYSZCZEGÓLNIENIE j.m.

PROCEDURA UZYSKIWANIA ZWOLNIEŃ Z ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO w II Liceum Ogólnokształcącym im. Tadeusza Kościuszki w Kaliszu

Jakie są te obowiązki wg MSR 41 i MSR 1, a jakie są w tym względzie wymagania ustawy o rachunkowości?

KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII. Uczeń otrzymujący ocenę wyższą spełnia wymagania na ocenę niższą.

PODRĘCZNIKI PRAWNICZE. Tadeusz Smyczyński Prawo rodzinne i opiekuńcze

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego. dla klas IV-VI SP w Łętowem

PROCEDURA ZWOLNIENIA Z LEKCJI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO LUB BASENU W NIEPUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ SIÓSTR SALEZJANEK IM. JANA PAWŁA II WE WROCŁAWIU

Evolution plus 1 KRYTERIA OCENIANIA

Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego w Publicznym Gimnazjum Nr1 w Połańcu w roku szkolnym 2012/2013

im. Powstańców Śląskich na rok szkolny 2014/2015

Przedmiotowe Zasady Oceniania z języka angielskiego w klasach 1-3 Szkoły Podstawowej w Wielowsi. Opracowała: Mirosława Piaskowska

Przedmiotowy System Oceniania z języka rosyjskiego.

W przypadku kandydatów do klasy o ukierunkowaniu politechnicznym brane będą pod uwagę oceny z następujących przedmiotów: a) matematyka b) fizyka

Regulamin Rady Rodziców

PRZEDMIOTOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I NIEMIECKIEGO DLA KLAS I, II, III GIMNAZJUM NR 1

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

II Dane o uczniu, dla którego ma być przyznane stypendium: 1 Nazwisko i imię ucznia

Szkoła podstawowa. klasa 0b karta pracy - litera F. Uczymy się wiersz na pamięć "Polonijne dzieci".

REGULAMIN SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO GIMNAZJUM W ZABOROWIE UL. STOŁECZNA 182

OCENIANIE OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH SŁUCHACZY ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH IM. K. JAGIELLOŃCZYKA W ŁASINIE.

WyŜsza Szkoła Europejska im. ks. Józefa Tischnera z siedzibą w Krakowie

METODYKA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Studia II stopnia. Tomasz Frołowicz Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku

1. PSO obejmuje ocenę wiadomości, umiejętności i postaw uczniów;

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W GIMNAZJUM ZESPÓŁ JĘZYKA ANGIELSKIEGO

Regulamin rekrutacji

Klasyfikacja autyzmu wg ICD 10 (1994) zakłada, że jest to całościowe zaburzenie rozwojowe (F84)- autyzm dziecięcy (F.84.0) charakteryzujące się:

Wolontariat w Polsce. Gimnazjum Szkoła ponadgimnazjalna. Scenariusz lekcji wychowawczej z wykorzystaniem burzy mózgów. 45 min

Aneks nr 3 do Statutu Zespołu Szkół Nr 3 wprowadzony uchwałą Rady Pedagogicznej z dnia 8 grudnia 2010r. Szkoła dzienna

Rośliny i zwierzęta chronione w Polsce

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO. Klasa 4. Rok szkolny 2012/2013

KRYTERIA OCENY Z PRZEDMIOTU MUZYKA. Ocenę celującą otrzymuje uczeń, który spełnia wszystkie wymagania na ocenę bardzo dobra, a także :

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego

REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW/SŁUCHACZY DO ZESPOŁU SZKÓŁ TECHNICZNYCH I OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH IM. KAZIMIERZA WIELKIEGO W BUSKU-ZDROJU

UNIT 1 OCENA BARDZO DOBRA DOBRA DOSTATECZNA DOPUSZCZAJĄCA. imię w odpowiedzi na pytanie o nie,

Ważne informacje dla rodziców i uczniów o sprawdzianie w ostatnim roku nauki w szkole podstawowej i egzaminie w ostatnim roku nauki w gimnazjum

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH I-III

Procedury zwolnień ucznia z obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego w Gimnazjum nr 1 w Myślenicach

Język angielski dla zasadniczej szkoły zawodowej. DKOS /03 nr dop. 345/03

Transkrypt:

Spis treści Scenariusze lekcji do części podręcznika zatytułowanej W kręgu tradycji I. Szkoła 1. Lekcja języka polskiego Scenariusz nr 1... 9 Temat: Lekcja języka polskiego 2. Uczniowie Scenariusz nr 2... 11 Temat: Dlaczego boimy się szkoły? Scenariusz nr 3... 13 Temat: Inny wśród nas. O różnych przyczynach odrzucenia Scenariusz nr 4... 17 Temat: Uczeń wobec konieczności dokonania wyboru Scenariusz nr 5... 20 Temat: List i streszczenie 3. Nauczyciele Scenariusz nr 6... 21 Temat: Ideał nauczyciela Scenariusz nr 7... 24 Temat: Mistrz poezji Scenariusz nr 8... 27 Temat: Autorytet moralny Scenariusz nr 9... 30 Temat: Opis II. W starożytnej Grecji 1. Tradycja Scenariusz nr 10... 31 Temat: Tradycja i jej znaczenie 2. Mit Scenariusz nr 11...35 Temat: Gwiazdy i mity Scenariusz nr 12... 37 Temat: Mit i jego funkcje Scenariusz nr 13... 41 Temat: Mit jako opowieść uniwersalna Scenariusz nr 14... 45 Temat: Piszemy rozprawkę 3. Panteon olimpijski Scenariusz nr 15... 46 Temat: Panteon olimpijski Scenariusz nr 16... 49 Temat: Apollo i muzy 3

4 CZAS NA POLSKI scenariusze lekcji Scenariusz nr 17... 51 Temat: Bogowie miłości Scenariusz nr 18... 55 Temat: Bogowie wojny 4. Epos homerycki Scenariusz nr 19... 57 Temat: Mit o wojnie trojańskiej a fabuła Iliady Scenariusz nr 20... 60 Temat: Portret Achillesa Scenariusz nr 21... 67 Temat: Charakterystyka postaci Scenariusz nr 22... 68 Temat: Motyw pojedynku Scenariusz nr 23... 71 Temat: Czy artysta powinien ukazywać sceny okrutne i brutalne? Scenariusz nr 24... 74 Temat: Cechy eposu homeryckiego 5. Przygody Odyseusza Scenariusz nr 25... 76 Temat: Odyseusz mądry wojownik Scenariusz nr 26... 78 Temat: Siła rozumu Scenariusz nr 27... 80 Temat: Fantastyczne przygody wędrowca 6. Cud grecki Scenariusz nr 28... 84 Temat: Kultura i sztuka starożytnej Grecji III. W kręgu biblijnym 1. Wprowadzenie Scenariusz nr 29... 85 Temat: Jak narodziła się Biblia? 2. Stwórca i stworzenie Scenariusz nr 30... 89 Temat: Bóg i świat w Księdze Genesis 3. Człowiek Scenariusz nr 31... 93 Temat: Kobieta i mężczyzna w Księdze Genesis Scenariusz nr 32... 96 Temat: Upadek 4. Nowe Przymierze Scenariusz nr 33... 99 Temat: Cud narodzin Scenariusz nr 34... 103 Temat: Miłość nieprzyjaciół Scenariusz nr 35... 106 Temat: Miłość bliźniego

Scenariusze lekcji W kręgu tradycji Scenariusz nr 36... 109 Temat: Cena prawdy IV. Średniowiecze 1. Wprowadzenie Scenariusz nr 37... 116 Temat: Czasy średniowiecza Scenariusz nr 38... 119 Temat: Sztuka średniowiecza 2. Rycerze Scenariusz nr 39... 120 Temat: Kultura dworska Scenariusz nr 40... 122 Temat: Ideał rycerza średniowiecznego Scenariusz nr 41... 125 Temat: Miłość dworna 3. Człowiek honoru Scenariusz nr 42... 128 Temat: Portret Rolanda Scenariusz nr 43... 132 Temat: Charakterystyka porównawcza Scenariusz nr 44... 133 Temat: Piękna śmierć Scenariusz nr 45... 136 Temat: Epos rycerski 4. Wesołek Boży Scenariusz nr 46... 137 Temat: Patron zoologów i ornitologów 5. Początki polskiej kultury Scenariusz nr 47... 142 Temat: Bogurodzica najstarszy polski hymn Scenariusz nr 48... 146 Temat: Matka Bolejąca Propozycje sprawdzianów klasowych 1. Nauczyciele i uczniowie... 150 2. Bohaterowie mitów... 156 3. W kręgu Iliady Homera... 162 4. Odyseusz i Kalipso... 168 5. Ojcowie i synowie... 173 6. Wasale i seniorzy... 180 5

6 CZAS NA POLSKI scenariusze lekcji Scenariusze lekcji do części podręcznika zatytułowanej Język giętki, czyli gramatyka do użytku I. Fleksja rzeczownika i przymiotnika Scenariusz nr 1... 188 Temat: Przypominamy i uzupełniamy podstawowe wiadomości na temat fleksji rzeczownika Scenariusz nr 2... 189 Temat: Odmiana rzeczownika przez przypadki. Kryteria podziału rzeczowników Scenariusz nr 3... 191 Temat: Temat i końcówka w odmianie rzeczownika Scenariusz nr 4... 192 Temat: Osobliwości w odmianie rzeczowników Scenariusz nr 5... 194 Temat: Posługujemy się synonimami i antonimami Scenariusz nr 6... 198 Temat: Co charakteryzuje przymiotnik jako odmienną część mowy? Scenariusz nr 7... 200 Temat: Stopniowanie jako szczególna cecha odmiany przymiotników Scenariusz nr 8... 201 Temat: W jaki sposób można określać rzeczowniki? II. Fleksja czasownika. Osobowe i nieosobowe formy czasownika Scenariusz nr 9... 202 Temat: Co charakteryzuje czasownik jako odmienną część mowy? Scenariusz nr 10... 204 Temat: Czy rodzaje gramatyczne wiążą się z czasownikiem? Scenariusz nr 11... 205 Temat: Co to jest aspekt czasownika? Scenariusz nr 12... 207 Temat: Tryby i strony jako kolejne formy osobowe czasownika Scenariusz nr 13... 209 Temat: Czym charakteryzują się formy czasu przyszłego czasownika? Scenariusz nr 14... 211 Temat: Charakteryzujemy formy nieosobowe czasownika Scenariusz nr 15... 212 Temat: Poznajemy imiesłowy III. Wybrane nieodmienne części mowy: przyimek i przysłówek Scenariusz nr 16... 213 Temat: Jakimi częściami mowy są przyimek i przysłówek? IV. Zespoły i związki składniowe Scenariusz nr 17... 215 Temat: Powtarzamy wiadomości o odmiennych i nieodmiennych częściach mowy Scenariusz nr 18... 216 Temat: Poznajemy rodzaje wypowiedzeń

Scenariusze lekcji W kręgu tradycji Scenariusz nr 19... 218 Temat: Co to są części zdania i zespoły składniowe? Scenariusz nr 20... 219 Temat: Nazywamy i analizujemy związki składniowe V. Zdanie pojedyncze. Części zdania Scenariusz nr 21... 220 Temat: Orzeczenie jako główna część zdania. Orzeczenie czasownikowe i orzeczenie imienne Scenariusz nr 22... 222 Temat: Co to jest podmiot i jaką funkcję pełni w zdaniu? Scenariusz nr 23... 224 Temat: Jaką funkcję pełni w zdaniu dopełnienie? Scenariusz nr 24... 225 Temat: Rola okolicznika w zdaniu pojedynczym Scenariusz nr 25... 226 Temat: Przydawka ostatnia drugorzędna część zdania Scenariusz nr 26... 227 Temat: Powtórzenie i utrwalenie wiadomości o związkach składniowych i o częściach zdania VI. Analiza składniowa zdań pojedynczych. Wyrazy poza związkami zdania Scenariusz nr 27... 229 Temat: Analiza składniowa zdań pojedynczych Scenariusz nr 28... 230 Temat: Wyrazy poza związkami zdania Scenariusz nr 29... 232 Temat: Powtórzenie składnia zdania pojedynczego VII. Związki frazeologiczne Scenariusz nr 30... 233 Temat: Co to jest frazeologia? Rodzaje związków frazeologicznych Scenariusz nr 31... 235 Temat: Ćwiczenia w stosowaniu i rozpoznawaniu różnych typów związków frazeologicznych. Wyrażenia porównawcze jako typ związków frazeologicznych VIII. Przykłady stylizacji językowej: archaizacji i stylizacji biblijnej Scenariusz nr 32... 237 Temat: Poznajemy zabieg stylizacji językowej na przykładzie stylizacji biblijnej Scenariusz nr 33... 238 Temat: Archaizacja jako przykład stylizacji językowej IX. Podsumowanie Scenariusz nr 34... 239 Temat: Czego nauczyliśmy się na lekcjach o języku w I klasie gimnazjum? 7

CZAS NA POLSKI scenariusze lekcji Propozycje sprawdzianów klasowych 1. Fleksja rzeczownika i przymiotnika, przymiotnik w związku z rzeczownikiem, synonimy, antonimy... 242 2. Osobowe i nieosobowe formy czasownika... 244 3. Fleksja rzeczownika, przymiotnika i czasownika. Związki wyrazowe... 246 4. Związki składniowe, części zdania... 248 5. Stałe, luźne i łączliwe związki frazeologiczne... 251 8