www.nauczycielka.com ARKTYKA KRAINA WIECZNEGO LODU I ŚNIEGU



Podobne dokumenty
Słoń. (w języku angielskim: elephant; niemieckim: die Elefanten; francuskim: l'éléphant;)

HISZPANIA COSTA BRAVA WYSPY MEDES

Fot. Sebastian Nowaczewski Fot. 1. Gęsi podkarpackie (Pd) cechują się stosunkowo długim grzebieniem mostka i tułowiem i przeważnie białym upierzeniem

Las to kompleks roślinności, charakteryzujący się dużym udziałem drzew rosnących w zwarciu, wraz ze światem zwierzęcym oraz zależnościami miedzy nimi.

tróżka Źródło:

Wymagania edukacyjne Bliżej Geografii Gimnazjum część 3

Spitsbergen - trekking przez tundrę w Arktyce

SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE. z wykonanego zadania na rzecz postępu biologicznego w produkcji zwierzęcej

Wróżki Pani Wiosny. Występują: WRÓŻKA I WRÓŻKA II WRÓŻKA III WRÓŻKA IV WRÓŻKA V. Pacynki: MIŚ PTASZEK ZAJĄCZEK. (wbiega wróżka) PIOSENKA: Wróżka

Temat: Poznajemy grupy organizmów żyjących w lesie

Pan Jacek wszystko skrzętnie notuje. Precyzja w tego typu badaniach jest bardzo istotna.

Charakterystyka ruchu turystycznego na Spitsbergenie w latach

Temat. Perkoz dwuczuby mieszkaniec gminy Żyrzyn i okolic

Wykres 1. Płeć respondentów. Źródło: opracowanie własne. Wykres 2. Wiek respondentów.

Olej rzepakowy, jako paliwo do silników z zapłonem samoczynnym

Scenariusz lekcji przyrody w klasie IV (2 godziny lekcyjne) Temat: Las najwspanialszy dar natury lekcja powtórzeniowa

PRZYRODA POZNAJEMY POJEZIERZE MAZURSKIE

TEST dla stanowisk robotniczych sprawdzający wiedzę z zakresu bhp

Finansujący: Narodowy Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Warszawie

KARTA PRACY nr 1. 1.Wypisz wymienione w tekście nr 1 elementy krajobrazu, które nie należą do przyrody: a.., b.., c...

Temat: Czy jedzenie, węgiel i wiatr mają ze sobą coś wspólnego?


SERI A 93 S E RI A 93 O FLUSH GRID WITHOUT EDGE TAB

Biuro Ruchu Drogowego

Czy na początku XX wieku w Arktyce było mniej lodu niż obecnie?

LOCJA ŚRÓDLĄDOWA. Polski Związek Motorowodny i Narciarstwa Wodnego

MAPY RYZYKA POWODZIOWEGO

Ptasie pory roku - znaczenie zadrzewieo śródpolnych w zachowaniu populacji zagrożonych gatunków ptaków. Marcin Karetta

Rady dla kąpiących się. Kąp się tylko w wyznaczonych miejscach. Wchodź do wody wyłącznie pod opieką rodziców lub innych dorosłych opiekunów.

NURKOWANIE Z ZATRZYMANYM ODDECHEM

CONSUMER CONFIDENCE WSKAŹNIK ZADOWOLENIA KONSUMENTÓW W POLSCE Q3 2015

Sponsorzy projektu Obozy Zdobywców Biegunów

PRZEPISY OGÓLNE. Poniższe przepisy dotyczą zawodów organizowanych przez Śląską Akademię Aikido.

NADLEŚNICTWO KOLBUSZOWA W WOJEWÓDZTWIE PODKARPACKIM

4.3. Struktura bazy noclegowej oraz jej wykorzystanie w Bieszczadach

Przedstawiamy raport z badań, jakie były przeprowadzane podczas spotkań w szkołach, w związku z realizacją projektu Szkoła na TAK.

DZIAŁ BOTANIKA. Różnorodność świata roślin

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

II edycja akcji Przedszkolak pełen zdrowia

Profilaktyka weterynaryjna Koń hodowla i utrzymanie Kot - hodowla i utrzymanie Wspólna Polityka Rolna

OBLICZENIA MATEMATYCZNE W GEOGRAFII

GATUNKI POSPOLITE I RZADKIE Ptaki miesiąca: jaskółki

Robin Hood Hunting - Biuro Polowań i Turystyki Sp. z o.o. ul. Makowa Długołęka NIP Regon tel. kom.

Podstawa magnetyczna do eksperymentów

4 LATKI marzec. W marcu - wiersz do nauki ( J. Suchorzewska )

Ćwiczenie: "Ruch harmoniczny i fale"


LIFE+ Wisławarszawska.pl

Technologie kodowania i oznaczania opakowań leków w gotowych. Koło o ISPE AMG 2007

PROTOKÓŁ Z BADANIA T018 (EN ISO/IEC 17025)

LEKCJA 3 STRES POURAZOWY

Młodzieńcze spondyloartropatie/zapalenie stawów z towarzyszącym zapaleniem przyczepów ścięgnistych (mspa-era)

Scenariusz nr 7 zajęć edukacji wczesnoszkolnej. Metryczka zajęć edukacyjnych. Cele operacyjne. Środki dydaktyczne

Finlandia - Lodowy Hotel, skutery śnieżne i poszukiwanie zorzy polarnej!

Współfinansowanie V osi priorytetowej Programu Operacyjnego Infrastruktura i Środowisko ochrona przyrody i kształtowanie postaw ekologicznych

Program profilaktyczny

NADLEŚNICTWO LWÓWEK ŚLĄSKI

REGULAMIN REKRUTACJI

OBSZAR BADAŃ ROK 2000 ROK 2005 ZMIANY


ZASADY ZDROWEGO ŻYWIENIA - UROZMAICONA DIETA GWARANCJĄ NIEZBĘDNYCH SKŁADNIKÓW ODŻYWCZYCH, MINERALNYCH ORAZ WITAMIN.

PRZYSZŁOŚĆ ODNAWIALNYCH ŹRÓDEŁ ENERGII NA TLE WYZWAŃ ENERGETYCZNYCH POLSKI. Prof. dr hab. inż. Maciej Nowicki

Klimat Polski. "Polska leży w strefie klimatu umiarkowanego o nieumiarkowanych zmianach pogody..." prof. Teodor Kopcewicz

UKŁAD ROZRUCHU SILNIKÓW SPALINOWYCH

Żywienie bez zmartwień. Wszyscy kochamy Complete!

Wiosna w Europie. Program imprezy

Postrzeganie reklamy zewnętrznej - badania

Program Ochrony Środowiska Gminy Słubice na lata

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego w edukacji wczesnoszkolnej

Chronimy Naturę na Wyspie Sobieszewskiej

Prezentacja dotycząca sytuacji kobiet w regionie Kalabria (Włochy)

w Szkole Podstawowej nr 114 z Oddziałami Integracyjnymi im. Jędrzeja Cierniaka w roku szkolnym 2015/2016

Szkolenie Najlepsze praktyki w zakresie ochrony nietoperzy

Warszawska Giełda Towarowa S.A.

Cele lekcji - uczeń: Klasa: V. Czas trwania: 90 minut. Metody pracy: - pogadanka, - "burza mózgów", - "metaplan", - metoda praktycznego działania.

Zadania do planszy RÓŻNORODNOŚĆ LEŚNYCH ORGANIZMÓW

rozpoznaje rośliny zwierzęta Ŝyjące takich środowiskach przyrod-niczych, jak park, las, pole upraw ne, sad i ogród (dzia i ł a ka) a,

Piotr Błędowski Instytut Gospodarstwa Społecznego Szkoła Główna Handlowa. Warszawa, r.

Opinie mieszkańców Lubelszczyzny o zmianach klimatu i gazie łupkowym. Raport z badania opinii publicznej

Prezydent Miasta Wrocławia Wrocław, ul. Sukiennice 9

Warszawa, 20 marca 2014 r. Zarząd Dzielnicy Białołęka m.st. Warszawy INTERPELACJA NR 482

Hiszpania Lloret de Mar 12 dni

Generalny Dyrektor Ochrony rodowiska. Art.32 ust. 1. Art. 35 ust. 5. Art. 38. Art. 26. Art 27 ust. 3. Art. 27a

Scenariusz nr 68 zajęć edukacji wczesnoszkolnej. Metryczka zajęć edukacyjnych. Cele operacyjne. Środki dydaktyczne

Regulamin Rady Rodziców. przy Gimnazjum w Jasienicy. Postanowienia ogólne

Praca badawcza. Zasady metodologiczne ankietowego badania mobilności komunikacyjnej ludności

ROZWÓJ MOWY DZIECKA możemy podzielić na cztery okresy.

REGULAMIN ZADANIA KONKURENCJI CASE STUDY V OGOLNOPOLSKIEGO KONKURSU BEST EGINEERING COMPETITION 2011

"JAKIE ZWIERZĘTA NAZYWAMY KRĘGOWCAMI?" i "NASZE DOMOWE HODOWLE"- scenariusze lekcji z przyrody w klasie IV. Autor: Jolanta Spyra

Gasimy pragnienie - gospodarka wodna młodego sportowca.

Bahamy - przeżyj z nami rejs życia!

OCHRONA DRZEW NA TERENACH INWESTYCYJNYCH

Chmura to kropelki wody, lub kryształki lodu zawieszone w powietrzu

Warsztaty muzealne. Skrzynia pełna tajemnic. Prahistoria. Epoka kamienia.

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ. w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Bełżycach. w roku szkolnym 2013/2014

7. REZONANS W OBWODACH ELEKTRYCZNYCH

Rekrutacją do klas I w szkołach podstawowych w roku szkolnym 2015/2016 objęte są dzieci, które w roku 2015 ukończą:

Druhno druŝynowa! Druhu druŝynowy!

Proponujemy różnorodny, bogaty program edukacyjny, zajęcia warsztatowe, wędrówki przyrodnicze, ścieżki przyrodnicze itp. OEE finansowany jest przez:

GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY Departament Przedsiębiorstw. Grupy przedsiębiorstw w Polsce w 2008 r.

Transkrypt:

ARKTYKA KRAINA WIECZNEGO LODU I ŚNIEGU

ARKTYKA GRENLANDIA

Arktyka to obszar wokół bieguna północnego obejmujący Morze Arktyczne, Grenlandię, część Kanady i Syberię. Mieszkają tu Eskimosi i Lapończycy. Na tych terenach żyją różne zwierzęta: niedźwiedzie polarne, zające polarne, foki, morsy, wieloryby, mewy. Lato trwa tu trzy miesiące i przypomina naszą wiosnę.

Grenlandia jest największą wyspą świata leżącą nad Morzem Arktycznym. To obszar pokryty grubą warstwą lodową. Wolny od lodu pas wybrzeża jest skalisty i górzysty. Średnia temperatura wynosi około -30 C.

KRAJOBRAZ ARKTYKI

ZORZA POLARNA Wiosną i jesienią na terenach Arktyki można zaobserwować zjawisko zorzy polarnej. Te przepiękne efekty powstają pod wpływem aktywności słońca.

MIESZKAŃCY ARKTYKI

Dziś prawdziwych Eskimosów, żyjących jak kiedyś jest bardzo mało. Jednak nadal potrafią wznosić domy ze śnieżnych brył, zwane igloo. W przeszłości mieszkali w takich domach. Teraz korzystają z nich tylko podczas polowań.

Współczesne domy są zbliżone do naszych. Pomalowane na żywe kolory. Prawie we wszystkich jest elektryczność. Długie zimowe wieczory Eskimosi spędzają przy ciepłym piecu. Kobiety wyprawiają skóry, dzieci uczą się i bawią.

Do niedawna podróżowali saniami, do których zaprzęgali psy husky. Obecnie przemieszczają się i przewożą towary skuterami śnieżnymi. Na morze wypływają kajakami.

ZWIERZĘTA

NIEDŹWIEDŹ POLARNY

Wielki drapieżnik Arktyki. Większą część swego życia spędza na dryfujących polach lodowych. Żywi się fokami. Dorosłe samce mogą ważyć do 500-600 kg przy 3 m długości. Biały niedźwiedź potrafi długo, choć niezbyt szybko pływać. Niedźwiedzie polarne żyją ok. 30 lat. Potomstwo wydają raz na 3 lata.

FOKA SZARA

Długość ciała dochodzi do 2 metrów. Futro foki jest szare lub ciemnoszare, nieregularnie nakrapiane. Pływa szybko, używając płetw. Gruba warstwa tłuszczu pod skórą pomaga jej utrzymać ciepło w lodowatej wodzie.

WIELORYB GRENLANDZKI

Wieloryb pływa pod wodą, aby oddychać wynurza się na powierzchnię. Wydmuchuje fontannę wody z nozdrzy umieszczonych na szczycie głowy. Długość ciała 14-15 metrów. Żywi się krylem i małymi skorupiakami. Żyje ponad 200 lat (najdłużej żyjący ssak).

MORS

Morsy występują w płytkich wodach Arktyki. Mają jasnobrązową skórę, ciemniejszą na piersi i brzuchu. Ważą około tony. Kły mogą osiągnąć metr długości. Żywią się ślimakami, rybami, padliną.

WÓŁ PIŻMOWY

Ssak ten występuje w rejonach arktycznych, Ameryce i Europie. Jest roślinożerny. Jego przysmaki to: trawy, zioła i krzewinki, porosty, mchy. Ze względu na masowe polowania jest zagrożony wyginięciem. www.nauczycielka.com

RENIFER

Reny przemierzają lodowce, górskie przełęcze i dobrze pływają. Latem pasą się w niewielkich stadach. Pokarmem są głównie porosty. Praktycznie cała zima to czas postu, na który latem muszą zgromadzić odpowiedni zapas tłuszczu. www.nauczycielka.com

LIS POLARNY

Lis polarny żywi się ptakami (szczególnie ich pisklętami), małymi ssakami (np. lemingami), jajami, rybami i padliną. Przez zimę do wiosny często podąża za niedźwiedziami polarnymi, licząc na pozostałości z ich zdobyczy.

ZAJĄC POLARNY

Zając polarny występuje w rejonie Grenlandii. Wraz ze zmianą pory roku, przystosowuje się do środowiska. Przy pierwszych śniegach zmienia futro na białe. Zające arktyczne mają nieskazitelną białą sierść przez cały rok.

KRYL ARKTYCZNY Stanowi bardzo ważne ogniwo łańcucha pokarmowego, pożywienie morskich ptaków, fok i wielorybów. Można nim żywić także ludzi.

SKORUPIAKI Zwierzęta wodne, w większości wolno żyjące.

ROŚLINNOŚĆ ARKTYKI

Na tych obszarach nie może być mowy o istnieniu drzew. Występują jednak małe, złożone z drzew karłowatych, lasy w południowej części Grenlandii. Na obszarach arktycznych można spotkać: mchy, porosty i trawy.