MATURA WEWNĘTRZNA 2013/2014 JĘZYK POLSKI



Podobne dokumenty
WYKAZ TEMATÓW ZESPOŁU SZKÓŁ IM. KEN DO WEWNĘTRZNEJ CZĘŚCI EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 DLA ABITURIENTÓW

TEMATY NA MATURĘ USTNĄ Z JĘZYKA POLSKIEGO. w roku szkolnym 2010/2011

Lista tematów na egzamin wewnętrzny z języka polskiego. Planowana liczba zdających w roku szkolnym 2014/2014. Liczba przygotowanych tematów

TEMATY NA MATURALNY EGZAMIN USTNY Z JĘZYKA POLSKIEGO dla technikum 2015

LISTA TEMATÓW NA EGZAMIN USTNY Z JĘZYKA POLSKIEGO ROK SZKOLNY 2014/2015

Tematy na część ustną egzaminu maturalnego z języka polskiego w sesji wiosennej roku szkolnego 2012/2013

ZESTAW TEMATÓW NA USTNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014

18. Komizm słowny. Przedstaw sposoby jego realizacji oraz funkcje, analizując celowo dobrane utwory. 19. Konformiści i nonkonformiści w literaturze.

TEMATY NA CZĘŚĆ USTNĄ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO MATURA 2013

Tematy do części ustnej egzaminu maturalnego z języka polskiego w sesji wiosennej 2012/2013 I. Literatura

LISTA TEMATÓW NA USTNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO sesja wiosenna Liceum Ogólnokształcące i Technikum

ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 1 I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. PPOR. E. GIERCZAK W NOWOGARDZIE

Tematy na ustną część egzaminu maturalnego z języka polskiego w roku szkolnym 2014/2015 w Zespole Szkół nr 3 im. Antoniego Kocjana w Olkuszu

Lista tematów na maturę wewnętrzną z języka polskiego w roku szkolnym 2010/2011 w Zespole Szkół im. Staszica w Staszowie

TEMATY PREZENTACJI NA USTNĄ MATURĘ Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2010/2011

Tematy na ustny egzamin maturalny z języka polskiego w roku szkolnym 2013/2014

SZKOLNA LISTA TEMATÓW Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA PRZYSTĘPUJĄCYCH DO MATURY USTNEJ W SESJI WIOSENNEJ ROKU SZKOLNEGO 2013/2014 I.

Tematy prezentacji na ustny egzamin maturalny. Matura 2014

SZKOLNY ZESTAW TEMATÓW Z JĘZYKA POLSKIEGO NA USTNY EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 ZESPÓŁ SZKÓŁ ROLNICZYCH GRZYBNO

Lista tematów z języka polskiego do części ustnej egzaminu maturalnego w roku szkolnym 2013/2014

Wykaz tematów na ustną część egzaminu maturalnego z języka polskiego w roku szkolnym 2014/2015

Zespół Szkół im. Bohaterów Września 1939 Roku w Iławie

Tematy na ustną /wewnętrzną/ część egzaminu maturalnego z języka polskiego MATURA 2014

Propozycje tematów na wewnętrzną część egzaminu. maturalnego 2013 r. z języka polskiego

Matura 2012 r. Literatura

Lista tematów na wewnętrzny egzamin maturalny z języka polskiego rok szkolny 2018/2019 / stara matura/

wiosennej roku szkolnego 2011/2012 Literatura

LISTA TEMATÓW NA USTNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO

SZKOLNA LISTA TEMATÓW 2013/2014

Lista tematów na wewnętrzny egzamin maturalny z języka polskiego rok szkolny 2015/2016

Tematy na wewnętrzny egzamin maturalny z języka polskiego dla Liceum Profilowanego w Górze Kalwarii w roku szkolnym 2013/2014

Lista tematów do części ustnej egzaminu maturalnego z języka polskiego

Tematy prezentacji maturalnych na rok szkolny 2013/2014

MATURA 2014 LISTA TEMATÓW NA EGZAMIN WEWNĘTRZNY Z JĘZYKA POLSKIEGO

... data i podpis dyrektora. Nr tematu

MATURA 2010/2011 TEMATY DO EGZAMINU USTNEGO I. LITERATURA

PROPOZYCJE ZAGADNIEŃ MATURALNYCH Z JĘZYKA POLSKIEGO - MAJ 2015 OPRACOWANE PRZEZ ZESPÓŁ HUMANISTYCZNY XXIII LO W SZCZECINIE

SZKOLNA LISTA TEMATÓW NA WEWNĘTRZNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO 2012/2013

Kod przedmiotu W1-19 Nazwa przedmiotu Historia sztuki

Tematy prezentacji z języka polskiego na wewnętrzny egzamin maturalny w roku 2015/2016 (STARA MATURA)

Tematy prezentacji na ustny egzamin maturalny w Zespole Szkół Górniczych w Łęcznej Matura 2015

Tematy na ustną część egzaminu maturalnego z języka polskiego w sesji wiosennej roku 2013 I. Literatura

Spis treści. Scenariusze lekcji do części podręcznika zatytułowanej W kręgu tradycji

TEMATY NA USTNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO MATURA 2015 IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W GRUDZIĄDZU

Strategia rozwoju kariery zawodowej - Twój scenariusz (program nagrania).

SZKOLNA LISTA TEMATÓW NA USTNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO MATURA 2013/2014

Lista tematów do części ustnej egzaminu maturalnego z języka polskiego w roku szkolnym 2013/14

Wymagania edukacyjne Bliżej Geografii Gimnazjum część 3

2. Zdefiniuj pojęcie mitu. Na wybranych przykładach omów jego znaczenie i funkcjonowanie w kulturze.

SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU

Klasa I szkoły ponadgimnazjalnej język polski

Klasyfikacja autyzmu wg ICD 10 (1994) zakłada, że jest to całościowe zaburzenie rozwojowe (F84)- autyzm dziecięcy (F.84.0) charakteryzujące się:

TEMATY DO CZĘŚCI WEWNĘTRZNEJ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO NA ROK SZKOLNY 2008/2009

Tematy na egzamin wewnętrzny z. języka polskiego na rok szkolny 2010/2011

LISTA TEMATÓW NA CZĘŚĆ USTNĄ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2009/2010 OPRACOWANA W REGIONALNYM CENTRUM EDUKACJI ZAWODOWEJ W

LISTA TEMATÓW NA USTNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO. rok szkolny 2016/2017

Szkolna lista tematów do części ustnej egzaminu maturalnego w sesji wiosennej 2013 przygotowana przez Komisję Języka Polskiego w ZSZiO w Sułkowicach

ZESTAW TEMATÓW Z JĘZYKA POLSKIEGO NA USTNY EGZAMIN MATURALNY 2013

Promocja i identyfikacja wizualna projektów współfinansowanych ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

SZKOŁA PONADGIMNAZJALNA / SCENARIUSZ 3 / KARTA PRACY NR. Karta pracy nr 1

Lista tematów do części wewnętrznej egzaminu maturalnego z języka polskiego w roku szkolnym 2013/2014.

JĘZYK ROSYJSKI POZIOM ROZSZERZONY

Tematy maturalne na rok szkolny 2013/ Literatura

Uwagi LITERATURA. ... data i podpis dyrektora. Nr tematu

Lista tematów na ustn cz egzaminu maturalnego z j zyka polskiego ROK SZKOLNY 2013/2014

LISTA TEMATÓW NA EGZAMIN WEWNĘTRZNY Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKONYM 2014/2015 ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH IM. STANISŁAWA STASZICA

Szkolna lista tematów na ustny egzamin maturalny z języka polskiego - Zespół Szkół Budowlanych im. E.Kwiatkowskiego w Lublinie Rok szkolny 2014/2015

KARKONOSKA PAŃSTWOWA SZKOŁA WYŻSZA w Jeleniej Górze. Jelenia Góra 2012

Lista tematów na wewnętrzny egzamin z języka polskiego w roku szkolnym 2015/2016 w Zespole Szkół Ekonomiczno-Usługowych w Świętochłowicach LITERATURA

TEMATY NA EGZAMIN USTNY Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 LITERATURA

KLAUZULE ARBITRAŻOWE

Tematy na maturę ustną z języka polskiego na rok szkolny 2011/2012

PROGRAM WSPÓŁPRACY GMINY STASZÓW Z ORGANIZACJAMI POZARZĄDOWYMI ORAZ PODMIOTAMI PROWADZĄCYMI DZIAŁALNOŚĆ POśYTKU PUBLICZNEGO NA ROK 2009

Wydział Zarządzania. Poziom i forma studiów. Ścieżka dyplomowania: Kod przedmiotu: Punkty ECTS 1) W - 15 C- 15 L- 0 P- 0 Ps- 0 S- 0

LISTA TEMATÓW NA EGZAMIN WEWNĘTRZNY Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKONYM 2013/2014 ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH IM. STANISŁAWA STASZICA

Tematy na ustny egzamin maturalny z języka polskiego w Technikum w ZSOiZ w Mońkach w roku szkolnym 2014/2015. I. Literatura

Technikum Zakładu Doskonalenia Zawodowego w Lublinie

TEMATY Z JĘZYKA POLSKIEGO NA MATURĘ USTNĄ na rok 2010/ 2011 w ZSP im. Orląt Lwowskich w Stopnicy

21. Porównaj różne realizacje toposu wędrówki, analizując wybrane utwory literackie. 22. Kondycja moralna współczesnego człowieka. Przedstaw problem,

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE

LISTA TEMATÓW NA USTNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO obowiązująca w roku szkolnym 2012/2013 w II Liceum Ogólnokształcącym w Zamościu

Rady Miejskiej Wodzisławia Śląskiego. w sprawie stypendiów dla osób zajmujących się twórczością artystyczną i upowszechnianiem kultury.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO 1) z dnia 9 grudnia 2010 r.

LITERATURA. Bohater z książką w ręku. Omów wpływ lektur na życie postaci literackich na podstawie analizy wybranych przykładów.

Sprawiedliwi w filmie

KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: MARKETING POLITYCZNY 2. KIERUNEK: POLITOLOGIA 3. POZIOM STUDIÓW: I STOPNIA 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: III/6

Propozycja tematów z języka polskiego na ustny egzamin maturalny w CKU w Sieradzu. Rok szkolny 2014/2015

Jak samodzielnie. matury ustnej, czyli jak odnieść

Szkolna lista tematów na ustny egzamin maturalny z języka polskiego. - Zespół Szkół Budowlanych im. E.Kwiatkowskiego w Lublinie. Rok szkolny 2010/2011

SZKOLNA LISTA TEMATÓW NA USTNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2010/2011 I. LITERATURA

TEMATY NA USTNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO MATURA 2014 IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W GRUDZIĄDZU

Instrukcja sporządzania skonsolidowanego bilansu Miasta Konina

TEMATY NA USTNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO

Tematy na ustn cz egzaminu maturalnego z j zyka polskiego w roku szkolnym 2009/2010.

Zespół Szkół Ekonomicznych im. Stefana Żeromskiego w Legnicy MATURA 2014/2015 Tematy maturalne na egzamin wewnętrzny z języka polskiego

Lista tematów na egzamin wewnętrzny z języka polskiego

DEKLARACJA RODZICÓW. Będąc odpowiedzialnym za wychowanie mojego dziecka, wyrażam zgodę na uczestnictwo. ... imię i nazwisko dziecka, klasa

TEMATY NA USTNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W KRZESZOWICACH

SZKOLNA LISTA TEMATÓW

Transkrypt:

MATURA WEWNĘTRZNA 2013/2014 JĘZYK POLSKI POLSKI 1. Co to jest manipulacja językowa? Na podstawie wybranych tekstów literackich, publicystycznych i reklamowych scharakteryzuj to zjawisko, omów jego zakres i funkcje. 2. Funkcje nazw i nazwisk znaczących w literaturze. Zaproponuj regułę porządkującą, odwołując się do wybranych utworów z różnych epok. 3. Funkcje różnych odmian parodii jako zjawiska językowego. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów. 4. Funkcje zdrobnień w wybranych utworach literackich. Przedstaw i omów ich rolę w danych tekstach, analizując wybrane przykłady. 5. Gwara warszawska i jej wykorzystanie w literaturze. Zanalizuj utwory wykorzystujące stylizację na gwarę warszawską. 6. Imiona, imioniska, przydomki, pseudonimy, nazwiska. Omów ich funkcje w konkretnych dziełach literackich. 7. Innowacje językowe w reklamie. Dokonaj analizy i interpretacji zjawiska na wybranych 8. Innowacje językowe w tytułach komunikatów prasowych. Oceń ich wpływ na kształtowanie kultury słowa. Jaki wizerunek współczesności one kreują? 9. Jakie związki zachodzą między gatunkami literackimi a ich językową realizacją? Zanalizuj zależności między nimi, wyciągnij wnioski. 10. Język gazet codziennych jako odzwierciedlenie tendencji rozwojowych polszczyzny. Omów zagadnienie, dokonując analizy wybranych tekstów. 11. Język jako eksperyment. W wybranych tekstach literackich z różnych epok wskaż neologizmy i oceń ich funkcje. 12. Na podstawie analizy wybranych przykładów omów funkcję eksperymentu językowego w polskiej poezji XX wieku. 13. Na podstawie wybranych przykładów zanalizuj wpływ zjawiska tabu na rozwój języka. 14. Odwołując się do wybranych powieści i dramatów, wyjaśnij, w jaki sposób język służy kreowaniu wizerunku postaci literackich. 15. Omów zagadnienie wpływu języków obcych na współczesną polszczyznę, analizując język czasopism, gazet, programów telewizyjnych oraz wypowiedzi potocznych. 16. Osobliwości języka wybranej osoby publicznej. Omów, odwołując się do przykładów. 17. Pojedynki słowne bohaterów literackich będące sporem o wartości ponadczasowe. Porównaj je pod względem zastosowanych środków perswazji słownej i pozawerbalnej.

18. Przedstaw i zanalizuj przykłady współczesnych gwar środowiskowych (np. informatyków, biznesmenów, muzyków) i wskaż różnice między tymi odmianami języka a polszczyzną ogólną w zakresie poszczególnych poziomów języka. 19. Rola kontaminacji leksykalnych i frazeologicznych w poezji współczesnej. Dokonaj analizy i interpretacji zjawiska na przykładzie wybranych utworów. 20. Rola neologizmów w tworzeniu literackiego obrazu świata. Rozwiń temat na przykładzie wybranych testów poetyckich. 21. Różnorodne funkcje wyrazów o zabarwieniu emocjonalnym. Rozważ zagadnienie na przykładzie wybranych utworów literackich. 22. Specyfika językowa utworów science-fiction. Omów na wybranych 23. Staropolska frazeologia żywa do dziś. Omów, odwołując się do przykładów językowych i źródeł literackich. 24. Sztuka przemawiania zanalizuj i porównaj środki retoryczne tekstów z epoki oświecenia i współczesnych artykułów prasowych oraz przemówień sejmowych. 25. W jaki sposób i w jakim celu reklama tworzy nowe związki frazeologiczne? Omów zagadnienie na konkretnych 26. Wartość brzmieniowa języka. Omów zjawisko na wybranych przykładach polskich tekstów literackich i użytkowych z różnych epok. 27. Wprowadzenie języka potocznego do literatury pięknej. Rozważ przyczyny i funkcje tego zabiegu, analizując wybrane utwory prozatorskie i poetyckie. 28. Za pomocą jakich środków językowych twórcy zespołów (np. rockowych, hiphopowych ) kreują obraz rzeczywistości XXI wieku? Omów na kilku wybranych

LITERATURA 1. Absurd i groteska jako kategorie opisu świata. Omów przykłady zastosowania tego typu ujęć rzeczywistości w literaturze i wyjaśnij, czemu miały służyć. 2. Autobiografia jako tworzywo literackie w prozie XX wieku. Omów to zjawisko na wybranych przykładach (np. Bruno Schulz, Witold Gombrowicz, Tadeusz Borowski, Miron Białoszewski, Tadeusz Konwicki, Ernest Hemingway). 3. Azja i jej mieszkańcy jako temat literacki. Omów różne sposoby prezentacji i funkcje tego motywu. 4. Biografia i twórczość poety jako przykład realizacji motywu poety przeklętego. Zaprezentuj temat, odwołując się do poetów polskich i obcych różnych epok. 5. Czy literatura ma obowiązki? Przeanalizuj wybrane przykłady z różnych epok i przedstaw swoją opinię na temat funkcji literatury w XXI wieku. 6. Czy tytuł, motto i cytat są kluczem do interpretacji dzieła? Rozważ na wybranych 7. Dokumentaryzm i paraboliczność dwa sposoby ukazywania rzeczywistości w literaturze powojennej. na wybranych przykładach omów zagadnienie i sformułuj wnioski. 8. Dzienniki i pamiętniki jako literatura faktu. Omów temat, odwołując się do wybranych tekstów powstałych w XIX i XX wieku. 9. Epistolografia wybranej epoki: tematyka listów, autoportret nadawcy, widzenie adresatów. Omów temat na wybranych 10. Gdańsk jako przestrzeń życia bohaterów literackich. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów. 11. Hobby, zainteresowania oraz pasje jako sposób charakterystyki literackich bohaterów różnych epok. Przedstaw na wybranych 12. Ironia w narracji. Przedstaw cechy i funkcje tego sposobu prezentacji świata przedstawionego w wybranych utworach literackich. 13. Jak funkcjonuje aluzja literacka w utworach XX i XXI wieku? Omów na wybranych 14. Jakie funkcje w kreowaniu bohaterów literackich pełnią maska i kostium? Rozważ problem na wybranych przykładach literatury XIX i XX w. 15. Kłamstwo, fałsz i obłuda jako temat literacki. Określ, czemu służyć ma prezentacja takich zjawisk, odwołując się do wybranych utworów. 16. Literacki portret matki w polskim dramacie. Omów sposoby prezentacji i funkcje motywu, odwołując się do wybranych przykładów. 17. Literackie świadectwa optymizmu i radości życia. Zaprezentuj wybrane przykłady z literatury XIX i XX wieku, dokonując analizy sposobu prezentacji i funkcji tego motywu. 18. Liturgia i obrzędy religijne w literaturze polskiej. Odwołując się do wybranych przykładów, omów sposób prezentacji i funkcje tego motywu. 19. Magia miejsc. Mity, legendy, opowieści Twojego miasta (regionu) jako tworzywo literackie. Omów na wybranych 20. Małe ojczyzny w twórczości wielkich artystów. Omów zagadnienie na wybranych przykładach literackich.

21. Metafory życia w epoce baroku. Ukaż ich funkcjonowanie w wybranych tekstach literackich epoki. Sformułuj wnioski. 22. Motyw ruin i jego funkcje w literaturze różnych epok. Omów na wybranych 23. Motyw starości w prozie i poezji XX i XXI wieku. Omów różne sposoby jego ujęcia. 24. Motywy utopii i antyutopii w literaturze a współczesna rzeczywistość omów temat na podstawie wybranych utworów literackich. 25. Narrator obserwator i uczestnik wydarzeń. Porównaj różne typy relacji między osobą mówiącą a światem przedstawionym, przywołując wybrane utwory epickie. 26. Natura jako element świata przedstawionego omów na wybranych przykładach różne ujęcia i funkcje, jakie pełni ona w utworach literackich. 27. Od utopii do antyutopii. Zaprezentuj sposoby kreowania wizji idealnego społeczeństwa oraz jego zaprzeczenia w literaturze i określ funkcję prezentowanych motywów. 28. Odwołując się do postaw wybranych bohaterów, zaprezentuj różne sposoby ujęcia tematu konfliktu pokoleń w literaturze. Jaką funkcję pełnią te motywy? 29. Odwołując się do różnych sposobów kreowania pejzażu górskiego w literaturze, dokonaj porównania różnorodnych technik artystycznych, wykorzystanych w tych opisach. 30. Odwołując się do wizerunków cudzoziemca w literaturze polskiej, omów różne aspekty cudzoziemskości obyczajowe, psychologiczne, egzystencjalne. 31. Określ, jaką funkcję ideową pełni w literaturze motyw lekarza. Odwołaj się do utworów polskich i obcych różnych epok. 32. Określ, jaką postać mogą przybrać i jaką funkcję mogą pełnić w literaturze nawiązania do filozofii. Odwołaj się do literatury polskiej i obcej różnych epok. 33. Pan i sługa w literaturze. Przedstaw różne sposoby realizacji tego motywu, odwołując się do wybranych utworów. 34. Paryż jako przestrzeń w wybranych utworach literackich. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych tekstów literackich różnych epok. 35. Plotka i kłamstwo jako pisarski pomysł na bieg zdarzeń. Omów zagadnienie, odwołując się do 3 4 przykładów. 36. Polemika z mitami romantycznymi w literaturze późniejszych epok. Zilustruj je na wybranych przykładach i określ ich funkcje. 37. Polskie utwory romantyczne jako głosy poetów w dialogu na tematy egzystencjalne. Dokonaj porównania wybranych utworów i sformułuj wnioski. 38. Porównaj typy bohaterów stworzone przez dramat romantyczny i współczesny. Czy występują podobieństwa i różnice? Sformułuj wnioski. 39. Portret cudzoziemca w literaturze polskiej. Odwołując się do wybranych przykładów, omów sposób prezentacji i funkcje tego motywu. 40. Portret spiskowca i konspiratora w literaturze polskiej. Odwołując się do wybranych przykładów, omów sposób prezentacji i funkcje tego motywu. 41. Przedstaw różne wizerunki zaborcy w literaturze XIX wieku, określ ich literackie i historyczne uwarunkowania.

42. Przedstaw sposoby ukazywania mechanizmów władzy w literaturze różnych epok. Rozważ, jakie prawdy o człowieku i historii prezentują te motywy. 43. Przepowiednie, proroctwa, wróżby. Omów funkcjonowanie motywu, odwołując się do wybranych utworów literackich z różnych epok. 44. Relacje z podróży w literaturze różnych epok. Porównaj cel i sposób prezentacji motywu w wybranych tekstach. 45. Rodzina jako model świata i odzwierciedlenie problemów epoki. Omów to zagadnienie, odwołując się do przykładów z literatury. 46. Rola bagażu pamięci w życiu człowieka. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych utworów literackich. 47. Rola epizodu oraz bohatera trzecioplanowego w strukturze i treści dzieła literackiego. Omów temat na przykładzie dowolnie wybranych dzieł literatury polskiej i (lub) obcej. 48. Rola muzyki w życiu bohaterów literackich. Omów zagadnienie, odwołując się do tekstów literackich z różnych epok. 49. Różne sposoby prezentowania wizerunku wroga w literaturze polskiej. Wyjaśnij, czemu miały służyć odmienne ujęcia tego motywu w zamierzeniu twórców dzieł, a jaką funkcję pełnią dzisiaj? Zaprezentuj wnioski. 50. Różne sposoby przedstawiania kobiety jako bohaterki literackiej w powieściach autorstwa kobiet z XIX i XX wieku. 51. Różne ujęcia motywu zdrady w literaturze polskiej i obcej wybranych epok. 52. Skandale i prowokacje literackie. Omów temat, odwołując się do biografii i twórczości 3 wybranych autorów z różnych epok. 53. Sposoby kreacji bohaterów w powieści kryminalnej. Omów temat na wybranych 54. Spowiedź, pamiętnik, wyznanie w literaturze różnych epok. Przedstaw różne ujęcia i funkcje tego motywu, odwołując się do wybranych przykładów. 55. Symboliczny i magiczny wymiar przedmiotów. Omów zagadnienie na podstawie wybranych utworów. 56. System wartości i zasad moralnych człowieka morza. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów z literatury marynistycznej. 57. Świat mieszczański i świat ziemiański. Porównaj różne aspekty życia obu grup społecznych opisane w wybranych tekstach literackich XX wieku. 58. Teatr i aktor jako temat literacki. Przedstaw różne ujęcia i funkcje tego motywu, odwołując się do wybranych przykładów. 59. Tekst literacki jako tworzywo. Omów zagadnienie intertekstualności, odwołując się do przykładów z różnych epok. 60. Topos życia jako teatru. Ukaż funkcjonowanie motywu w tekstach literackich różnych epok. Sformułuj wnioski. 61. Ucieczka jako sposób rozwiązania życiowego problemu. Przedstaw zagadnienie na przykładzie wybranych bohaterów literackich z różnych epok. 62. Wielcy wodzowie i sposoby ich kreowania w literaturze. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych utworów z różnych epok.

63. Wizja, sen, proroctwo w literaturze polskiej i obcej XIX i XX wieku. Zanalizuj zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów. 64. Wygnanie jako kategoria losu człowieka. Porównaj kreacje bohaterów-wygnańców w literaturze XIX i XX wieku. 65. Zanalizuj list jako formę narracji w wybranych dziełach literackich. Spróbuj pokazać, jak różne efekty osiągają twórcy, rozpisując temat na głosy. 66. Zaprezentuj opinie o Polakach wypowiedziane w dziełach literackich różnych epok i skomentuj je. 67. Zaprezentuj ukazane w literaturze obrazy społeczności lokalnych i rozważ, jak zostały skonstruowane i jaką funkcję pełnią. 68. Zmierzch fikcji? Czy żyjemy w kulturze dokumentu osobistego? Zanalizuj wybrane utwory współczesne i odpowiedz na pytanie.

KORESPONDENCJA SZTUK 1. Artysta jako bohater dzieła literackiego, plastycznego i filmowego. na wybranych przykładach przedstaw różne ujęcia tego motywu w kulturze. 2. Autotematyzm w literaturze i filmie. Omów źródła i funkcje tej tendencji, odwołując się do wybranych tekstów kultury. 3. Błazen wesołek, szyderca, sędzia? Przedstaw różne ujęcia tego motywu w wybranych tekstach kultury. 4. Bogurodzica, Matka Boska, Maryja Odwołując się do wybranych dzieł literackich i plastycznych, zanalizuj związek sposobu prezentacji tego motywu z jego funkcją. 5. Bohaterowie dowcipni, zabawni i rubaszni sympatyczni czy antypatyczni? na wybranych przykładach z literatury i filmu zanalizuj sposoby kreacji takich postaw. 6. Brzydota jako przedmiot kreacji artystycznej. Przedstaw różne sposoby prezentacji tego zjawiska w świetle wybranych tekstów kultury i określ, jaką funkcję pełnią poszczególne ujęcia. 7. Czy szczęście można utożsamiać z satysfakcją moralną? Rozważ problem, odwołując się do tekstów literackich i filmu. 8. Ekspresjonizm w literaturze, malarstwie i filmie. Omów na wybranych przykładach; porównaj środki wyrazu właściwe dla każdej z tych sztuk. 9. Adaptacje dzieła literackiego wobec swojego pierwowzoru. Odwołując się do wybranych przykładów, wyjaśnij, jakiego typu różnice występują między dziełem a pierwowzorem i jakie są ich przyczyny. 10. Historia kabaretów literackich. Jakie funkcje społeczne, polityczne i kulturowe pełniły one w swoich czasach? Omów na wybranych 11. Jak współcześni pisarze i twórcy filmów dokumentalnych oceniają postawę człowieka w systemie totalitarnym? Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów. 12. Język literatury i filmu. Ukaż różnice w sposobie przedstawienia tematów i motywów literackich w ich filmowych adaptacjach (na wybranych przykładach). 13. Kraków jako przestrzeń życia bohaterów literackich i filmowych. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych utworów XIX i XX wieku. 14. Literackie i filmowe wizje polskich zrywów narodowych. Przedstaw na wybranych przykładach różne sposoby prezentacji tego motywu oraz pełnioną przezeń funkcję. 15. Miasto Łódź jako przestrzeń życia bohaterów literackich i filmowych. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów. 16. Motyw dworu szlacheckiego w literaturze i sztuce XIX i XX wieku. Omów jego funkcje na wybranych 17. Motyw narcyza w literaturze i sztuce. Odwołując się do różnych tekstów kultury, przedstaw sposoby kreacji i funkcję tego motywu. 18. Motyw karła i jego funkcje w różnych tekstach kultury. Omów na wybranych 19. Motyw konia jako element wizji ważnych wydarzeń dziejowych. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych tekstów kultury XIX i XX wieku. 20. Motyw podróży morskiej i jego funkcje w różnych tekstach kultury. Omów na wybranych

21. Motyw sportowca jako bohatera utworu literackiego i filmowego. Omów sposób ujęcia i funkcje. 22. Motyw Syberii w różnych tekstach kultury. Odwołując się do wybranych przykładów, omów sposób jego prezentacji i funkcje. 23. Motywy baśniowe w literaturze i sztuce. Omów i określ ich funkcje na wybranych przykładach z różnych epok. 24. Na czym polega kulturotwórcza rola poezji śpiewanej? Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów 25. Na wybranych przykładach omów sposoby funkcjonowania tego samego motywu w sztukach plastycznych i w literaturze pięknej. 26. Obrazy balu w różnych tekstach kultury. Zanalizuj wybrane przykłady, porównując sposoby prezentacji oraz funkcje tego motywu. 27. Od Arkadii po dantejskie piekło. Omów i oceń wizję współczesnego świata, odwołując się do wybranych tekstów kultury. 28. Odwołując się do 3 4 przykładów, omów różne ujęcia motywu zwierciadła w sztukach plastycznych, literaturze i filmie. 29. Odwołując się do przykładów z różnych epok, rozważ zagadnienie fascynacji zjawiskiem snu w wybranych tekstach kultury. 30. Określ, jaką funkcję spełniają mity tworzone współcześnie w życiu naszego narodu. Odwołaj się do wybranych tekstów kultury. 31. Omów wpływ wojny na psychikę człowieka, odwołując się do wybranych tekstów kultury autorów polskich i obcych różnych epok. 32. Opisz i oceń przedstawione w tekstach kultury postawy Polaków wobec Holocaustu. 33. Organizacja przestrzeni scenicznej w dramatach romantycznych i modernistycznych. Omów na wybranych 34. Peryferie wielkich miast i ich mieszkańcy w literaturze i sztuce. Przedstaw różne ujęcia tego tematu, przywołując wybrane przykłady. 35. Polak na emigracji i zesłaniu. Omów funkcje tego motywu, odwołując się do wybranych tekstów kultury różnych epok. 36. Polemika z mitami romantycznymi w literaturze i malarstwie. Omów to zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów z różnych epok. 37. Polskie kompleksy narodowe w literaturze, sztukach plastycznych i filmie. Prześledź zjawisko i wskaż różne jego ujęcia na kilku wybranych 38. Porównaj artystyczne interpretacje krajobrazu wiejskiego w literaturze i malarstwie, odwołując się do wybranych przykładów. 39. Porównaj literackie i malarskie obrazy wieczoru. Wskaż sposoby kreowania i rolę motywu. 40. Portret matki cierpiącej w tekstach kultury XIX i XX wieku. Odwołując się do wybranych przykładów, omów sposoby prezentacji i funkcje tego motywu. 41. Portret powstańca w tekstach kultury różnych epok. Odwołując się do wybranych przykładów, omów sposób prezentacji i funkcje tego motywu. 42. Przedstaw motyw raju utraconego w wybranych tekstach kultury i omów pełnioną przezeń funkcję.

43. Przedstaw różne ujęcia motywu powstań narodowych w wybranych dziełach literackich, malarskich i muzycznych. 44. Przedstaw różne ujęcia Rewolucji Francuskiej w wybranych tekstach kultury. 45. Przedstaw wybrane portrety literackie i filmowe ludzi szczęśliwych. Jaką funkcję pełnią te motywy? 46. Przedstaw wybrane portrety literackie i filmowe ludzi zniechęconych do życia, rozczarowanych, załamanych. Jaką funkcję pełnią te motywy? 47. Przedstaw motyw labiryntu w wybranych tekstach kultury. Omów jego funkcje. 48. Przedstaw motyw tańca w literaturze, plastyce i filmie. Omów jego funkcje. 49. Przemiany mody XX wieku odzwierciedleniem realiów współczesnego świata. Omów temat, odwołując się do literatury i filmu. 50. Ptaki jako temat literacki i malarski. Porównaj sposoby ukazania oraz funkcje tego motywu w wybranych tekstach kultury. 51. Rozważ funkcjonowanie motywu czterech pór roku w utworach literackich, malarskich i muzycznych. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów. 52. Rozważ, jaką rolę spełniają w kulturze współczesnej prowokacje artystyczne. Odwołaj się do literatury, filmu i sztuk plastycznych. 53. Różne funkcje motywu ogrodu w literaturze i sztuce. Omów na wybranych 54. Różne kreacje kobiet w twórczości Stanisława Wyspiańskiego. Omów, odwołując się do wybranych dzieł literackich i malarskich. 55. Różne obrazy zaświatów (piekła, czyśćca, raju) obecne w literaturze i sztuce. Przedstaw na wybranych przykładach, uwzględniając zależności między konwencją estetyczną epoki a artystyczną wizją danego twórcy. 56. Różne postawy człowieka w sytuacji granicznej. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych tekstów kultury. 57. Różne sposoby funkcjonowania motywów mitologicznych w nowożytnej literaturze, malarstwie i rzeźbie. Zaproponuj klasyfikację, odwołując się do wybranych przykładów. 58. Różne sposoby przedstawiania motywu prowincji w literaturze i sztuce. Omów, odwołując się do wybranych tekstów kultury. 59. Różne sposoby kreowania postaci historycznych w literaturze i sztuce polskiej. Omów na wybranych przykładach tekstów kultury. 60. Różne sposoby prezentowania współczesnej cywilizacji w literaturze i innych tekstach kultury. Omów na wybranych 61. Smok jako element magii. Omów funkcje tego motywu, analizując przykłady z wybranych dzieł kultury. 62. Sobowtór jako alter ego bohatera. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych tekstów literackich i filmowych. 63. Socrealizm w literaturze, architekturze, filmie na wybranych przykładach omów założenia i sposoby realizacji tego kierunku. 64. Sposoby prezentowania motywu Męki Pańskiej w różnych tekstach kultury. Omów, odwołując się do wybranych przykładów.

65. Surrealizm w literaturze, malarstwie i filmie. Omów na wybranych przykładach; porównaj środki wyrazu właściwe dla każdej z tych sztuk. 66. Symbolika koloru w literaturze i malarstwie. Omów zagadnienie na wybranych przykładach z różnych epok. 67. Symbolika wody w wybranych tekstach kultury. Omów temat, odwołując się do przykładów z różnych epok. 68. Topos powrotu do lat dziecinnych. Odwołując się do wybranych przykładów, omów sposób prezentacji i funkcje tego motywu. 69. Warszawa jako przestrzeń życia bohaterów literackich i filmowych. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych utworów XX i XXI wieku. 70. W jaki sposób obrazy małych ojczyzn kreuje literatura, a w jaki film? Odwołaj się do wybranych przykładów. 71. W świetle wybranych tekstów kultury przedstaw problem uprzedmiotowienia człowieka w cywilizacji współczesnej i określ, jak prezentują tę sytuację różne dziedziny sztuki. 72. Wnikliwość i mądrość w dziecięcym widzeniu świata. Odwołując się do wybranych przykładów, omów sposób prezentacji i funkcje tego motywu. 73. Wpływ zaburzeń emocjonalnych i psychicznych na twórczość artysty. Odwołaj się do 2 3 przykładów. 74. Zaprezentuj różnorodne ujęcia tematu jesieni w wybranych tekstach kultury. 75. Zaprezentuj wybrany cykl obrazów czy grafik ilustrujących konkretne dzieło literackie jako rodzaj ikonicznego zapisu procesu lektury. 76. Zaprezentuj zjawisko kiczu we współczesnej sztuce i przedstaw jego różne odmiany. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych tekstów kultury.