zdrowego środowiska życia i pracy.

24 Komplementarność z programami operacyjnymi Strategii Rozwoju Miasta Gdańsk 2030+ RPO Zdrowie publiczne i sport Cel operacyjny: II.1. Zwiększenie wiedzy dotyczącej wpływu stylu życia i warunków środowiskowych na zdrowie. II.1.4. Promocja zdrowia psychicznego. II.1.4.1. Realizacja projektów i kampanii edukacyjnych dotyczących psychospołecznych aspektów zdrowia. II.1.4.2. Realizacja projektów pomocy psychologicznej dla mieszkańców Gdańska. II.1.4.3. Realizacja projektów i kampanii edukacyjnych na rzecz podnoszenia wiedzy i świadomości o prawidłowym rozwoju dzieci i młodzieży. II.1.5. Promocja zdrowia seksualnego. II.1.5.1. Realizacja projektów edukacyjnych kierowanych do młodzieży szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych dotyczących zdrowia seksualnego człowieka. II.1.6. Promocja zdrowego II.1.6.1. Realizacja projektów edukacyjnych dotyczących tworzenia środowiska życia i pracy. II.1.7. Edukacja w zakresie przygotowania rodziców do porodu i opieki nad dzieckiem we wczesnym okresie życia. II.1.8. Promocja aktywnego starzenia. II.1.7.1. II.1.8.1. II.1.8.2. zdrowego środowiska życia i pracy. Wsparcie działań dotyczących przygotowania rodziców do porodu i opieki nad dzieckiem we wczesnym okresie życia. Realizacja projektów edukacyjnych dotyczących procesu starzenia się organizmu i metod utrzymania sprawności psychofizycznej w wieku podeszłym. Wsparcie działań dotyczących przygotowania rodzin do sprawowania opieki nad seniorem. Cel operacyjny: II.3. Podniesienie efektywności programów profilaktyki chorób i uzależnień. II.3.2. Przeciwdziałanie uzależnieniom od nikotyny, w tym: papierosów i e- papierosów, oraz narażeniu na tzw. bierne palenie. II.3.3. Przeciwdziałanie uzależnieniom od substancji psychoaktywnych, w tym: uzależnieniu od alkoholu i narkotyków. II.3.2.1. Realizacja projektów i kampanii edukacyjnych (z wykorzystaniem marketingu społecznego) dotyczących zdrowotnych konsekwencji palenia tytoniu i e-papierosów oraz biernego narażania osób na dym tytoniowy. II.3.2.2. Wspieranie działań realizowanych wobec osób uzależnionych od nikotyny, starających się zerwać z nałogiem, w tym: poradnictwo antytytoniowe oraz promocja i wsparcie poradni leczenia zespołu uzależnienia od nikotyny. II.3.2.3. Realizacja projektów badań przesiewowych dotyczących wczesnego wykrywania chorób odtytoniowych. II.3.2.4. Wspieranie projektów naukowo-badawczych dotyczących problemu uzależnienia od nikotyny. II.3.3.1. Realizacja projektów identyfikowania osób uzależnionych od alkoholu i narkotyków oraz osób przejawiających zachowania ryzykowne w tym zakresie. II.3.3.2. Realizacja projektów i kampanii edukacyjnych (z wykorzystaniem marketingu społecznego) dotyczących zapobiegania uzależnieniom oraz zdrowotnych konsekwencji uzależnienia od substancji psychoaktywnych. II.3.3.3. Realizacja i wspieranie działań terapeutycznych prowadzonych wobec osób (rodzin) uzależnionych od substancji psychoaktywnych, w tym: poradnictwo

25 II.3.4. Przeciwdziałanie uzależnieniom behawioralnym, w tym: uzależnieniu od hazardu, internetu i gier komputerowych. II.3.7. Zapobieganie zaburzeniom psychicznym i rozwojowym. II.4.1. Integrowanie pomocy społecznej, psychologicznej i opieki medycznej, w tym: upowszechnienie wolontariatu w obszarze opieki medycznej. II.4.2. Tworzenie warunków dla lepszej dostępności i wyższej jakości usług medycznych. psychologiczne stacjonarne i on-line. II.3.3.4. Realizacja działań wspierających i podnoszących kompetencje zawodowe realizatorów profilaktyki uzależnień, w tym: podnoszenie jakości usług. II.3.3.5. Wsparcie działań naukowo-badawczych dotyczących problemu uzależnień od substancji psychoaktywnych. II.3.4.1. Realizacja projektów dotyczących identyfikowania osób uzależnionych m.in. od hazardu, internetu i gier komputerowych oraz osób przejawiających zachowania ryzykowne w tym zakresie. II.3.4.2. Realizacja projektów i kampanii edukacyjnych dotyczących zapobiegania uzależnieniom oraz zdrowotnych konsekwencji uzależnienia m.in. od hazardu, internetu i gier komputerowych. II.3.4.3. Realizacja i wspieranie działań terapeutycznych prowadzonych wobec osób uzależnionych m.in. od hazardu, internetu i gier komputerowych. II.3.4.4. Wsparcie działań naukowo-badawczych dotyczących problemu uzależnień behawioralnych. II.3.7.1. Realizacja projektów dotyczących wczesnego wykrywania czynników ryzyka rozwoju zaburzeń psychicznych w różnych grupach wiekowych oraz zaburzeń rozwojowych u dzieci i młodzieży. II.3.7.2. Realizacja projektów dotyczących interwencji zdrowotnych ukierunkowanych na redukcję czynników ryzyka rozwoju zaburzeń psychicznych i rozwojowych, w tym: organizacja systemu poradnictwa i pomocy psychologicznej dostępnej w stanach kryzysu psychicznego oraz pomoc środowiskowa. II.3.7.3. Realizacja kampanii edukacyjnych dotyczących zaburzeń psychicznych i depresji oraz promujących postawy zrozumienia i akceptacji osób zagrożonych dyskryminacją z powodu zaburzeń psychicznych. II.3.7.4. Wsparcie działań naukowo-badawczych dotyczących problemu zaburzeń psychicznych i rozwojowych. II.3.7.5. Realizacja i wsparcie działań podnoszących kwalifikacje środowiska medycznego w zakresie wczesnego wykrywania zaburzeń psychicznych i rozwojowych. Cel operacyjny: II.4. Podniesienie jakości opieki medycznej. II.4.1.1. II.4.1.2. II.4.2.1. II.4.2.3. Wsparcie działań dotyczących tworzenia systemu zintegrowanej opieki zdrowotnej i telemedycyny z wykorzystaniem wolontariatu. Wspieranie organizacji pozarządowych budujących zintegrowaną wielospecjalistyczną pomoc dla środowiska, któremu służą. Wspieranie programów terapeutycznych ukierunkowanych na redukcję skutków zdrowotnych: chorób cywilizacyjnych, zaburzeń psychicznych i rozwojowych oraz uzależnień. Udostępnianie gruntów i nieruchomości miejskich, podmiotom świadczącym usługi zdrowotne, w szczególności na rozwijających się terenach Gdańska, w których świadczone

26 II.4.3. Kształtowanie postaw pacjentów i środowiska medycznego zwiększających skuteczność procesu leczenia. II.4.2.4. II.4.2.5. II.4.2.6. II.4.2.7. II.4.2.8. II.4.3.1. będą usługi zdrowotne. Udzielanie bonifikaty w opłatach za najem podmiotom leczniczym realizującym usługi zdrowotne w budynkach komunalnych. Zakup aparatury oraz sprzętu medycznego i przekazywanie w użytkowanie placówkom leczniczym w celu ich doposażenia. Wspieranie działań służących podnoszeniu kompetencji zawodowych realizatorów leczenia chorób cywilizacyjnych. Wspieranie kompleksowej i ciągłej rehabilitacji osób niepełnosprawnych. Zapewnienie miejsc całodobowej opieki dla osób chorych psychicznie i uzależnionych od alkoholu, które nie mogą samodzielnie funkcjonować w środowisku. Realizacja projektów i kampanii edukacyjnych dotyczących przestrzegania zaleceń terapeutycznych. RPO Integracja społeczna i aktywność obywatelska Cel operacyjny: III.3. Zwiększenie roli wolontariatu jako aktywności społecznej. III.3.1. Zwiększenie uczestnictwa i wypromowanie wolontariatu jako ścieżki rozwoju osobistego, nabywania kompetencji społecznych i zawodowych. III.3.1.1. Wypromowanie wolontariatu jako drogi na rynek pracy. III.3.1.2. Wypromowanie wolontariatu jako działania realizującego hobby, zainteresowania, wykorzystującego potencjał różnych grup społecznych III.3.1.3. Zwiększenie kompetencji podmiotów przyjmujących wolontariuszy. III.3.2. Rozwinięcie III.3.2.1. Udoskonalenie i rozwinięcie metod oraz narzędzi infrastruktury i narzędzi organizacji wolontariatu. organizowania wolontariatu. III.3.2.2. Udostępnienie lokalnych zasobów miejskich dla działań wolontarystycznych. Cel operacyjny: III.4. Podniesienie jakości oraz zwiększenie zakresu współpracy sektora III.4.1. Podniesienie efektywności i skuteczności działań realizowanych w sferze pożytku publicznego. pozarządowego z miastem. III.4.1.1. Podniesienie poziomu profesjonalizacji działań organizacji pozarządowych. III.4.1.2. Zwiększenie zakresu i liczby zadań zleconych do realizacji przez sektor organizacji pozarządowych. III.4.1.3. Zwiększenie liczby działań realizowanych w partnerstwach międzysektorowych. III.4.1.4. Prowadzenie akcji i kampanii promujących organizacje i ich działania oraz wyróżniających ich osiągnięcia. III.4.1.5. Rozwinięcie i zindywidualizowanie systemu wspierania organizacji pozarządowych.

27 Cel operacyjny: III.6. Podniesienie jakości systemu integracji społecznej. III.6.1. Zwiększenie dostępu do przystępnych, trwałych i wysokiej jakości usług społecznych. III.6.2. Rozwinięcie działań w zakresie aktywizacji społecznej i zawodowej osób zagrożonych ubóstwem lub wykluczeniem społecznym. III.6.4. Zwiększenie kompetencji kadr systemu pomocy i integracji społecznej. III.6.1.1. Wzmocnienie i doskonalenie działań interwencyjnych, w szczególności wczesnej interwencji. III.6.1.2. Zwiększenie udziału i podniesienie jakości wsparcia środowiskowego w społecznościach lokalnych. III.6.1.3. Zwiększenie dostępu do specjalistycznych form wsparcia. III.6.1.4. Podniesienie jakości instytucjonalnych form wsparcia. III.6.2.1. Zwiększenie skuteczności działań edukacyjnych uzupełniających wykształcenie i kwalifikacje zawodowe. III.6.2.2. Zwiększenie dostępu do usług zdrowotnych, wspierających aktywizację społeczno-zawodową. III.6.2.3. Podniesienie jakości działań budujących kompetencje społeczne wspierające proces włączenia społecznego. III.6.2.4. Zwiększenie skuteczności instrumentów zawodowych wspierających wejście lub powrót na rynek pracy. III.6.4.1. Zbudowanie systemu superwizji. III.6.4.2. Rozbudowanie systemu szkoleń i doradztwa. III.6.4.3. Wprowadzenie ścieżek rozwoju zawodowego. Cel operacyjny: III.7. Wzmocnienie koordynacji zarządzania polityką społeczną. III.7.1. Zaplanowanie i realizacja polityki społecznej oraz włączenie jej w inne polityki miasta. III.7.2. Zintegrowanie działań polityki społecznej m.in. w obszarze pomocy społecznej, rynku pracy, edukacji, ochrony zdrowia, mieszkalnictwa, bezpieczeństwa publicznego. III.7.1.1. Rozwinięcie i uspójnienie polityki społecznej na poziomie metropolii i województwa. III.7.1.2. Zbudowanie konsorcjów podmiotów polityki społecznej, partnerstw projektowych. III.7.1.3. Rozwinięcie i wzmocnienie badań w obszarze polityki społecznej. III.7.1.4. Mapowanie potrzeb i zasobów społecznych. III.7.2.1. Koordynacja zadań między różnymi podmiotami (publicznymi, pozarządowymi, prywatnymi). III.7.2.2. Wprowadzenie polityki nadzoru i zarządzania jakością. III.7.2.3. Wzmocnienie koordynacji i opracowanie nowych oraz uporządkowanie istniejących strategii i programów w zakresie polityki społecznej. RPO Edukacja Cel operacyjny: I.1. Wyrównanie szans edukacyjnych. I.1.1. Zwiększenie kompetencji społeczności edukacyjnej (grupa rówieśnicza, rodzice, nauczyciele) dla realizacji pełnej edukacji wyrównującej szanse edukacyjne. I.1.2. Zbudowanie mechanizmów i poprawienie warunków organizacyjnych wspierających wyrównywanie szans edukacyjnych. I.1.1.1. I.1.1.2. I.1.1.3. I.1.2.1. I.1.2.2. Podnoszenie kompetencji nauczycieli i rodziców w zakresie zindywidualizowanego wspierania rozwoju dzieci i młodzieży na wszystkich poziomach edukacji. Uwrażliwianie społeczne w grupie rówieśniczej. Tworzenie aktywnych zespołów współpracy nauczycieli i rodziców wokół procesu edukacji dziecka. Rozwijanie zasobów lokalnej pomocy specjalistycznej w zakresie wspierania społeczności edukacyjnej w działaniach diagnostycznych i rozwojowych. Tworzenie i standaryzacja narzędzi badania, monitorowania oraz ewaluacji możliwości i rozwoju

28 kompetencji społeczności edukacyjnej. I.1.2.3. Tworzenie bazy różnorodnych programów edukacyjnych służących podnoszeniu indywidualnych kompetencji i umiejętności. I.1.3. Podniesienie jakości edukacji przedszkolnej. I.1.3.1. Różnicowanie oferty przedszkolnej w powiązaniu z wysokimi kompetencjami kadry. I.1.3.2. Objęcie przedszkolaków badaniami rozwoju i wczesnym wspomaganiem. I.1.3.3. Budowanie partnerskiej współpracy rodziców i nauczycieli w stymulacji rozwoju dziecka. Cel operacyjny: I.2. Podniesienie jakości pracy placówek gdańskiego systemu edukacji, wychowania i opieki. I.2.1. Rozwinięcie systemu wsparcia i organizacji pracy placówek gdańskiego systemu edukacji, wychowania i opieki. I.2.1.1. Kompleksowe indywidualne wsparcie rozwoju placówki poprzez wsparcie jej potrzeb, wsparcie w budowaniu programów wychowawczych i profilaktycznych oraz w zarządzaniu placówką. I.2.1.3. Sieciowanie i wspieranie współpracy placówek w dzielnicy. I.2.1.5. Zapewnienie kompleksowej edukacji dzieciom oraz młodzieży niepełnosprawnej i przewlekle chorej na wszystkich etapach edukacji. I.2.2. Poprawienie warunków rozwoju zawodowego i osobistego kadry gdańskiego systemu edukacji, wychowania i opieki. I.2.2.1. Organizowanie sieci współpracy przedmiotowych i problemowych wspieranie wymiany doświadczeń gdańskiej kadry pedagogicznej. I.2.2.5. Podnoszenie kwalifikacji nauczycieli w zakresie kształcenia dzieci i młodzieży o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Cel operacyjny: I.4. Rozwój kompetencji zawodowych mieszkańców dla sprostania wyzwaniom I.4.1. Zwiększenie dostępu do poradnictwa edukacyjnozawodowego, wspierającego każdego mieszkańca w procesie wyboru ścieżki rozwoju osobistego i zawodowego. I.4.2. Zwiększanie zaangażowania i wpływu przedsiębiorstw w procesie kształcenia zawodowego i ustawicznego. dynamicznie zmieniającego się świata. I.4.1.1. Promowanie roli doradztwa w wyborze właściwej drogi edukacyjnej i rozwoju zawodowego. I.4.1.2. Poszerzenie i koordynowanie oferty doradztwa zawodowego dla mieszkańców. I.4.2.2. Utworzenie przez pracodawców i sektor edukacji pilotażowych przedsiębiorstw przystosowanych do zatrudniania osób niepełnosprawnych. RPO Infrastruktura Cel operacyjny: VII.3. Zwiększenie dostępności mieszkań we wszystkich segmentach rynku mieszkaniowego i podniesienie efektywności wykorzystania dostępnych lokali użytkowych. VII.3.1. Rozwój i dywersyfikacja VII.3.1.1. Tworzenie systemu promującego rozwój budownictwa oferty mieszkaniowej. mieszkaniowego dla zróżnicowanej społecznie struktury użytkowników (mieszkania na własność i na wynajem w tym: realizacja poprzez TBS-y, mieszkania chronione, wspomagane i socjalne).

29 VII.3.2. Zwiększenie dostępu do mieszkań dla osób potrzebujących wsparcia społecznego. VII.3.1.6. Budowa hosteli dla młodych dorosłych. VII.3.2.2. Zapewnienie mieszkań i dostosowanie ich do potrzeb osób zagrożonych ubóstwem i wykluczeniem społecznym jako element dziedzinowych programów wsparcia. VII.3.2.4. Zagospodarowanie wolnych lokali mieszkalnych. RPO Kultura i czas wolny Cel operacyjny: IV.1. Zwiększenie uczestnictwa w kulturze i aktywności kulturalnej mieszkańców Gdańska. IV.1.1. Tworzenie nowych oraz poprawa dostępności i jakości istniejących instytucji oraz innych miejsc kultury i spędzania czasu wolnego. IV.1.2. Rozwój oferty kulturalnej i usług czasu wolnego uwzględniającej potrzeby różnych grup odbiorców. IV.1.1.5. Zwiększanie atrakcyjności i doposażanie istniejących miejsc kultury, także pod kątem dostępności i przeciwdziałania wykluczeniu społecznemu. IV.1.2.1. Zrównoważenie oferty podmiotów kultury z uwzględnieniem potrzeb różnych grup odbiorców oraz otwieranie się instytucji na działania kierowane do różnych grup. RPO Przestrzeń publiczna Cel operacyjny: IX.3. Szersze uspołecznienie planowania i działań w przestrzeni publicznej. IX.3.2. Doskonalenie sposobów partycypacji mieszkańców w planowaniu i działaniu w przestrzeni publicznej. IX.3.2.2. Rozwijanie współpracy z lokalnymi społecznościami i grupami interesariuszy.

30 Podmioty świadczące wsparcie w zakresie ochrony zdrowia psychicznego i leczenia uzależnień na terenie Gdańska