Barbara Kalinowska-Wójcik Państwo na wsi? Gminy wiejskie na Górnym Śląsku pod koniec XVIII i w pierwszej połowie XIX wieku zarys problemu



Podobne dokumenty
Księgarnia PWN: Wojciech Witkowski - Historia administracji w Polsce

HISTORIA ADMINISTRACJI W POLSCE Autor: Wojciech Witkowski

Spis treści. Część I. Dawne państwo polskie (do 1795) Rozdział 1. Państwo patrymonialne (połowa X w. 1320)

WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI ODNIESIENIE ZADAŃ DO PODSTAWY PROGRAMOWEJ

3 Religie Rola Rzymu Ośrodki kulturowe po upadku Rzymu 4 Schemat społeczeństwa Pojęcia

Trzebnica. Zarys rozwoju miasta na przestrzeni wieków. pod redakcją Leszka Wiatrowskiego. Wrocław Trzebnica 1995 Wydawnictwo DTSK Silesia

Rozkład materiału do historii w klasie III A

Andrzej Jezierski. Cecylia Leszczyńska HISTORIA

Spis treści. Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski. Do Czytelnika Przedmowa... 13

HISTORIA USTROJU POLSKI. Autor: Marian Kallas

EGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM 2012/2013

Dział I Kształt terytorialno-administracyjny i ludność Polski

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z przedmiotu historia klasa VII

BADANIE DIAGNOSTYCZNE

HISTORIA GOSPODARCZA RYBNIKA I POWIATU RYBNICKIEGO W XIX I XX WIEKU

PLAN PRACY PIN INSTYTUTU ŚLĄSKIEGO W OPOLU na 2019 rok

BADANIE DIAGNOSTYCZNE

Ziemie polskie w latach

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z NOWĄ ERĄ 2016/2017 HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

PAŃSTWA NIEMIECKIE A ROZBIORY RZECZYPOSPOLITEJ

Aktywność zawodowa społeczności wiejskich Pomorza dawniej i dziś między indywidualistyczną konkurencją a wspólnotową kooperacją

Janusz KALINSKI Zbigniew LANDAU. GOSPODARKA POLSKU XX wieku

ZAKŁADANE OSIĄGNIĘCIA UCZNIÓW W KLASIE VII

Przedmiot: Dzieje ustroju i administracji na ziemiach polskich (XIX w.)

Opublikowane scenariusze zajęć:

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 CZĘŚĆ 1. ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZE: GH-HX1, GH-H2, GH-H4, GH-H5, GH-H7

Spis treści. Wstęp... DZIAŁ PIERWSZY. USTRÓJ POLSKI DO 1795 R... 1

SPIS TREŚCI. Słowo wstępne 11

Egzamin Gimnazjalny z WSiP LISTOPAD Analiza wyników próbnego egzaminu gimnazjalnego. Część humanistyczna HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 CZĘŚĆ 1. HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE

HISTORIA KLASA II GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA

HISTORIA klasa VII - wymagania edukacyjne na poszczególne oceny

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia. ćwiczenia 21 zaliczenie z oceną

PLAN PRACY PIN INSTYTUTU ŚLĄSKIEGO W OPOLU na 2018 rok

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia. ćwiczenia 24 zaliczenie z oceną

Górnośląski Okręg Przemysłowy. 3. Omów przebieg głównego działu wodnego Polski przez teren GOP u i jego konsekwencje.

PLAN PRACY PIN INSTYTUTU ŚLĄSKIEGO W OPOLU na 2017 rok

Spis tresci. Wykaz 11 Wstçp 13

EGZAMIN GIMNAZJALNY W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 CZĘŚĆ HUMANISTYCZNA HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE WYKAZ SPRAWDZANYCH UMIEJĘTNOŚCI

Samorząd lokalny a Unia Europejska konferencja w Golubiu-Dobrzyniu

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 CZĘŚĆ 1. HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZ GH-H7

Spis treści. Wstęp 11. I. Gospodarcze skutki wielkich odkryć geograficznych i podbojów kolonialnych w XVI-XVII w.

ŚLADAMI MAZURKA DĄBROWSKIEGO

ANALIZA WYNIKÓW EGZAMINU GIMNAZJALNEGO Z ZAKRESU PRZEDMIOTÓW HUMANISTYCZNYCH - HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE W ROKU SZKOLNYM

Niepodległa polska 100 lat

STATUT MŁODZIEŻOWEJ RADY MIASTA ZIELONA GÓRA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA NA LEKCJACH HISTORII W GIMNAZJUM W KLASACH I-III

Analiza praktyk zarządczych i ich efektów w zakładach opieki zdrowotnej Województwa Opolskiego ROK 2008 STRESZCZENIE.

Polityka rządów zaborczych i postawy społeczeństwa polskiego po klęsce powstania styczniowego

EGZAMIN W TRZECIEJ KLASIE GIMNAZUM W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

1. Przemiany religijne i polityczne w Europie od średniowiecza do. a. Historia polityczna, kultura polityczna i ideologia wczesnego

Uniwersytet Wrocławski

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 CZĘŚĆ 1. ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZ GH-H8

HISTORIA EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA VI. Imię:... Nazwisko:... Data:...

Semestr: zimowy. Zaliczenie: Praca pisemna Test końcowy Aktywność na zajęciach

problemy polityczne współczesnego świata

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego w części humanistycznej z zakresu historii i wiedzy o społeczeństwie przeprowadzonego w roku szkolnym 2012/2013

KATOWICE GOSPODARZEM SZCZYTU KLIMATYCZNEGO ONZ W POLSCE. Wpisany przez Administrator2 czwartek, 01 czerwca :29

NOWE Muzeum Powstania Wielkopolskiego

Plan wynikowy z historii poziom podstawowy na rok szkolny 2016/2017 dla klasy I a

Łatwość zadań dla zdających z województwa pomorskiego

HISTORIA KLASA III GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA

Raport prasowy SCENA POLITYCZNA

PODSTAWA PROGRAMOWA (zakres podstawowy)

KARTA KURSU Wykład ogólnouczelniany

Zestawienie ocen minionego roku w latach

Egzamin Gimnazjalny z WSiP MAJ Analiza wyników próbnego egzaminu gimnazjalnego

BADANIE DIAGNOSTYCZNE

Program Edukacyjny. Muzeum Twierdzy Kostrzyn. dla uczniów. Szkół Podstawowych

Siechnice nawiedzały nieszczęścia w postaci pożarów (1675 r., 1792 r.) i powodzi (1785 r.).

Zbiory kartograficzne Część 1

historia języka niemieckiego

GOSTYŃSKIE RATUSZE. Robert Czub Grzegorz Skorupski

Koło historyczne 1abc

TEKA KOMISJI HISTORYCZNEJ ODDZIAŁ PAN W LUBLINIE COMMISSION OF HISTORICAL SCIENCES

HISTORIA klasa 1 Liceum Ogólnokształcącego (4 letniego)

WYDZIAŁ EKONOMII KARTA OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA

HISTORIA GOSPODARCZA POWSZECHNA. Autor: JAN SZPAK

Jarosław Zbieranek. Instytut Spraw Publicznych

Przedmiot: HISTORIA. Uczyć się z historii. Niepodległość historia i pamięć po 90 latach.

Działania promujące projekt

Antoni Guzik. Rektor, Dziekan, Profesor, wybitny Nauczyciel, Przyjaciel Młodzieży

Problemy polityczne współczesnego świata

Zadanie 1. Zapoznaj się z treścią współczesnego hymnu polskiego, a następnie wykonaj polecenie. Mazurek Dąbrowskiego Jeszcze Polska nie zginęła,

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

6. Rozwijanie umiejętności pracy z różnorodnymi źródłami historycznymi.

ODPOWIEDZI DO ZADAŃ:

Rozkład materiału. kl. III/podręcznik :Poznać, zrozumieć, WSiP 2009/

Uchwała Nr XLVII/445/2013 Rady Miejskiej w Karczewie z dnia 20 grudnia 2013 roku

4) przedstawia stosunek Napoleona do sprawy polskiej oraz postawę Polaków wobec Napoleona.

Zostały przeprowadzone 2 debaty. W debatach uczestniczyło około 300 dzieci. Liczba klas 15 Przesłano do jury 3 x15 testów.

UCHWAŁA NR XXI/261/2016 RADY MIEJSKIEJ KALISZA z dnia 31 marca 2016 r.

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY W KLASIE II GIMNAZJUM

1. Przynależność administracyjna przed 1945 rokiem. Kraina Pomarenia z Obszarem sławieńskim, mapa z 1913 roku.

Wiek XVII w Polsce. Wojny ze Szwecją.

CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ JAK WYBIERAĆ WÓJTÓW, BURMISTRZÓW, PREZYDENTÓW MIAST? BS/17/2002 KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, STYCZEŃ 2002

Efekty kształcenia dla kierunku studiów Etyka prowadzonego w Instytucie Filozofii UJ. Studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

PLAN PRACY PIN INSTYTUTU ŚLĄSKIEGO W OPOLU na 2016 rok

Transkrypt:

Szkice Archiwalno-Historyczne nr 12 Region w Państwie Państwo w regionie. Górny Śląsk w państwie Habsburgów i Hohenzollernów (1742 1918). Red. Roland Gehrke, Barbara Kalinowska-Wójcik, Dawid Keller Ellinor Forster, Janine Maegraith Stare przyzwyczajenia pod nową nazwą? Integracja Śląska poprzez austriackie prawo o zawieraniu małżeństw w końcu XVIII i początkach XIX wieku Celem artykułu jest pokazanie procesu integracji austriackiego Śląska z wiedeńskim centrum, ze szczególnym uwzględnieniem panujących tam wówczas przyzwyczajeń/zwyczajów prawnych. Analiza umów małżeńskich pozwoliła na przedstawienie tego procesu wśród ludności nie tylko jak to zwykle bywa na powierzchownej integracji administracyjnej. Wybrano Bruntál (Bruntal) ze względu na jego przynależność do mniejszego państwa stanowego oraz dużą odległość od rządzącego Wiednia. Aby jednak właściwie zinterpretować wyniki, nie wystarczyło jedynie badać zmiany polegające na wprowadzeniu nowych norm prawnych, ale trzeba było również wziąć pod uwagę inne czynniki. Przede wszystkim gospodarczy rozwój badanego terenu, ponieważ ma on wpływ na zmiany przyzwyczajeń prawnych. Do porównania zostały wybrane znajdujące się pod tym samym panowaniem dwie miejscowości Malá Morávka (Kleinmohrau) jako rozwijające się centrum przemysłowe oraz rolnicza Oborná (Spillendorf). Porównanie zawartych w konkretnych określonych okresach 119 umów małżeńskich z metrykami ślubu w odpowiednich parafiach pokazuje reprezentatywność tego materiału, oczywiście po uwzględnieniu struktur ekonomicznych w badanych miejscowościach. Jerzy Gorzelik Renovationes. Modernizacje średniowiecznych kościołów na pruskim Górnym Śląsku od wojen śląskich do napoleońskich Czas między początkiem wojen śląskich a klęską monarchii Hohenzollernów w konfrontacji z Francją był w sztuce sakralnej pruskiego Górnego Śląska okresem znaczącej aktywności. Kontynuowano przedsięwzięcia rozpoczęte jeszcze w dobie habsburskiego panowania, podejmowano jednak także nowe inicjatywy, zastępując drewniane kościoły obiektami murowanymi, modernizując starsze świątynie, realizując ich malarskie wystroje i sprawiając elementy wyposażenia. Wykonanie poważnej części zleceń powierzano warsztatom z krajów 1

habsburskich Śląska Austriackiego i Moraw. Katolicki Górny Śląsk, podzielony państwową granicą, pozostawał zatem częścią wielkiego, artystycznego regionu z centrum w Wiedniu, podczas gdy obiekty powstałe z inicjatywy pruskiej administracji i protestanckiej mniejszości zdradzały z reguły wpływy Berlina. Wśród artystycznych przedsięwzięć, podejmowanych przez środowiska katolickie, poczesne miejsce zajmowały modernizacje średniowiecznych świątyń renovationes o różnym zakresie ingerencji w zastaną tkankę. Autor tekstu przeanalizował cztery przykłady takich działań na terenie pruskiego Górnego Śląska w Jemielnicy, Rudach, Głogówku i Bytomiu. Dariusz Nawrot Okoliczności straty Nowego Śląska przez Prusy w 1807 roku Nowy Śląsk to zachodnia część Małopolski, która w wyniku trzeciego rozbioru Polski znalazła się w Królestwie Prus. W podpisanej 24 października 1795 roku konwencji rozbiorowej między Austrią, Rosją i Prusami postanowiono, że liczące 2230 km2 ziemie województwa krakowskiego, zajęte już w 1794 roku przez wojska pruskie, włączone zostaną do monarchii Hohenzollernów. Rządy pruskie przerwała przegrana wojna z Napoleonem i wybuch w listopadzie 1806 roku powstania na Nowym Śląsku. W okolicach Żarek zaczęły się organizować oddziały insurgentów pod wodzą Wojciecha Męcińskiego. Walki na pograniczu Nowego i Górnego Śląska trwały przez kilka miesięcy, ale polskiej insurekcji nie udało się stłumić oddziałom huzarów pruskich z miast górnośląskich. Jednak w traktacie tylżyckim między Prusami a Francją z lipca 1807 roku, dzięki wadliwemu sformułowaniu artykułów 2 i 13, Nowy Śląsk pozostał w granicach państwa pruskiego. Władze pruskie pamiętały, iż urzędnicy pruscy zapoczątkowali industrializację tego regionu, a o jego wartości stanowiły nie tylko pierwsze inwestycję, ale także bogate złoża węgla, rudy żelaza, galmanu i wapienia. Jednak udział mieszkańców Nowego Śląska w antypruskim powstaniu wpłynął na ostateczne rozstrzygnięcie przynależności tego obszaru w konwencji elbląskiej z listopada 1807 roku. W artykule 7 konwencji stwierdzono, że Nowy Śląsk, jako część składowa Polski przed 1 stycznia 1772 roku, należy do Księstwa Warszawskiego. Wydarzenia z lat 1806 i 1807 zadecydowały o ostatecznej przynależności i dalszym rozwoju tego regionu. Barbara Kalinowska-Wójcik Państwo na wsi? Gminy wiejskie na Górnym Śląsku pod koniec XVIII i w pierwszej połowie XIX wieku zarys problemu 2

Procesy upaństwowienia (Durchstaatlichung) rozpoczęły się na terenach zachodniej i środkowej Europie, na przykład we Francji i krajach niemieckich już w XVIII wieku, na co wskazują badania przeprowadzone przez Roberta von Friedberg. Jednak na terenach górnośląskich zmiany te rozpoczęły się znacznie później, co było spowodowane sytuacją własnościową chłopów, silną pozycją wielkich właścicieli ziemskich, którzy nie chcieli się zrzec swoich prerogatyw i konsekwentnie dążyli do wyegzekwowania swoich praw. Jednak już w pierwszej połowie XIX wieku pojawiają się pierwsze oznaki poważnych zmian prowadzących do zwiększenia się samorządności gmin wiejskich oraz wykorzystania do tego celu władz państwowych reprezentowanych w terenie przede wszystkim przez landrata oraz jego urzędników. Roland Gehrke Pomiędzy tolerowaną wielojęzycznością a wymuszoną przez państwo germanizacją: motywy i cele pruskiej polityki językowej na Górnym Śląsku w XIX wieku Prowadzona przez pruski rząd na Górnym Śląsku polityka językowa ulegała w XIX wieku licznym przeobrażeniom. Opcja, jaką była germanizacja w większości polskojęzycznego regionu, była cały czas brana pod uwagę, trzeba jednak zauważyć, że obok stale pojawiającego się motywu w niektórych okresach, szczególnie zaś do 1860 roku, dyskutowane były również inne alternatywy. Szczególnie w przypadku Górnego Śląska chybionym było, analizowanie kwestii językowych wyłącznie w kontekście rozwijającego się nacjonalizmu, ponieważ pojawiają się tutaj również dodatkowe czynniki, takie jak postrzeganie tego regionu jako kulturowych i cywilizacyjnie zacofanych peryferii. Planowe rozprzestrzenianie języka niemieckiego wydawało się licznym obserwatorom najlepszym sposobem wykształcenia i uszlachetnienia górnośląskiej ludności wiejskiej. Stale dyskutowana była jednak koncepcja, aby do nauczania szkolnego wprowadzić język polski, co miało pomóc w edukacji uczniom, którzy nie wynieśli z domu znajomości języka niemieckiego. Pod przywództwem opolskiego inspektora szkolnego i późniejszego wrocławskiego biskupa pomocniczego Bernarda Bogedaina zostały te pomysły przejściowo wprowadzone w praktyce. Jednak najpóźniej w latach zjednoczenia Niemiec 1870/1871 poparcie zdobyła polityka oparta na bezkompromisowej zasadzie języka państwowego na poziomie szkolnym, gospodarczym i administracyjnym. Efektem tej polityki były narodowe zawirowania na Górnym Śląsku na początku XX wieku. 3

Krzysztof Gwóźdź Bractwa strzeleckie Rejencji Opolskiej na przykładzie działalności Górnośląskiego Związku Strzeleckiego (Oberschlesischer Schützenbund) Wyrosły z kultury mieszczańskiej tradycyjny ruch strzelecki cechowały silne tendencje do zrzeszania się i organizacji turniejów o charakterze regionalnym, a później także i krajowym. Na Śląsku spotkania tego typu udokumentowane są już w XVI w., jednakże pierwsza organizacja grupująca konfraternie z terenów rejencji opolskiej, czyli Górnośląski Związek Strzelecki, powstała dopiero w 1849 roku z inicjatywy bractwa w Raciborzu. W spotkaniu, które doprowadziło do powstania organizacji oprócz gospodarzy brały również udział delegacje towarzystw strzeleckich z: Gliwic, Żor, Koźla i Ujazdu. W roku następnym (29 30 czerwca 1850 roku) odbyło się w Raciborzu pierwsze oficjalne strzelanie i zjazd związkowy, podczas którego do zjednoczenia przystąpiły bractwa z: Bytomia, Głubczyc, Wielkich Strzelec, Mysłowic. Najważniejszym efektem spotkania było uchwalenie statutu organizacji. Od tego momentu przyjęto zasadę, iż co roku podobne zjazdy będą odbywać się w siedzibach organizacji, które należały do zjednoczenia. Do końca dziewiętnastego stulecia w strukturach związku znalazła się większość bractw strzeleckich z terenu rejencji opolskiej. W przededniu wybuchu I wojny światowej organizacja zrzeszała dwadzieścia cztery towarzystwa. Jacek Szpak Ślązacy w polskiej prowincji paulinów w latach 1764 1864 Artykuł przedstawia kariery, role oraz pochodzenie Ślązaków, poddanych habsburskich i pruskich, w polskiej prowincji paulinów w latach 1764 1864. Omawia również ośrodki z których się rekrutowali oraz ich strukturę wiekową i społeczną wskazując jednoznacznie, że byli oni pełnoprawnymi członkami wspólnoty zakonnej. Pełnili różne funkcje i urzędy, zgodnie z potrzebami polskiej prowincji, bez względu na pochodzenie państwowe czy społeczne. Na końcu umieszczono również wykaz z nazwiskami paulinów pochodzących ze Śląska. Dawid Keller Górnośląskie koleje a koleje w innych częściach państwa pruskiego próba analizy danych liczbowych (1847 1863) Badania nad dziejami kolei na Górnym Śląsku, choć wydaje się, że pozwalają na dogłębne zrozumienie ich powstawania i funkcjonowania, są w dalszym ciągu otwartym polem 4

badawczym. Wynika to przede wszystkim z istniejącego do tej pory skierowania uwagi badaczy przede wszystkim na zagadnienie powstawania sieci kolejowej, marginalnie traktując codzienne funkcjonowanie zarówno poszczególnych odcinków, jak i towarzystw. Na niewielkim zbiorze danych w artykule opisano sytuację górnośląskiego kolejnictwa w latach 1847 1863. Potwierdzenie znalazła teza o zdecydowanym nakierowaniu na przewóz towarowy realizowany przez Towarzystwo Kolei Górnośląskiej. Jednocześnie jednak zaskakująco podobne były losy kolei Górnośląskiej, Dolnośląsko-Marchijskiej i Köln Minden związanych z masowym transportem węgla. To generowało zarówno spory ruch oraz zakupy taboru, jak i wzrastające przychody. Z punktu widzenia pasażerów spore znaczenie miało wprowadzenie czwartej klasy dokonane w różnym czasie w analizowanych towarzystwach, ale zawsze dające ten sam efekt pozyskanie zupełnie nowych klientów. Marta Sala Polityka oświatowa książąt von Hochbergów w powiecie pszczyńskim w II połowie XIX wieku Wraz z objęciem w 1847 roku dóbr pszczyńskich Hochbergowie przejęli również wynikające z tytułu ich posiadania obowiązki. Należała do nich m.in. opieka na zasadach patronatu nad istniejącymi i powstającymi na tym obszarze szkołami elementarnymi. W zakres ich polityki oświatowej wpisywała się także działalność książęcych placówek edukacyjnych oraz pomoc stypendialna oferowana dzieciom i młodzieży szkolnej. Formy opieki patronackiej były ściśle określone. Hochbergowie w większości przypadków realizowali je poprzez przekazywanie sum pieniężnych lub materiałów budowlanych. Rzadziej ich wsparcie finansowe miało charakter podarunku lub pożyczki. Książęta pszczyńscy fundowali ponadto niektóre zajęcia (gimnastyka) lub uroczystości szkolne (np. Dni Sedanu). Poza mniej lub bardziej sumiennym wypełnianiem obowiązków patronackich arystokraci tworzyli szkoły prywatne, umożliwiając w ten sposób młodym mieszkańcom okolic zdobycie wykształcenia zawodowego lub gimnazjalnego. Taką możliwość dawały młodzieży Hochbergianum oraz szkoła zawodowa w Murckach. Umożliwiano również dzieciom z ubogich rodzin zdobycie chociażby podstaw wykształcenia, co było realizowane poprzez działalność fundacji stypendialnych, nad którymi sprawowali pieczę (stypendium książęce Anhaltów, Fundacja Kissa, Fundacja Gottsmanna). Jakub Grudniewski 5

Biurokracja a lokalne elity władzy w powiatach górnośląskich w okresie Cesarstwa Niemieckiego Kluczowymi postaciami administracji pruskiej w powiatach byli landraci, posiadający nie tylko bardzo szerokie kompetencje, ale również łączący władzę królewską z władzą samorządową. Ich pozycję wzmocniła nowa ordynacja powiatowa (1872), która zbiegła się w czasie z utworzeniem Cesarstwa Niemieckiego. Musiał on współpracować z lokalną elitą władzy na forum tzw. wydziałów powiatowych oraz sejmików powiatowych. Osoby odgrywające istotną rolę w powiatach pełniły również funkcję deputowanych powiatowych, którzy zastępowali landrata w obowiązkach. Choć nieraz dochodziło pomiędzy przedstawicielami administracji, a lokalną elitą władzy do ostrych sporów to współpraca pomiędzy tymi grupami układała się na Górnym Śląsku na ogół harmonijnie, w przeciwieństwie do innych wschodnich regionów Prus. Fakt ten da się wytłumaczyć silnie obecnym wśród górnośląskiej elity władzy konserwatyzmem oraz wzajemnym respektowaniu granic wpływów państwa i lokalnych elit. Kathrin Pindl Divergence na Górnym Śląsku? Kwantytatywne podejście do zagadnienia poziomu życia i rozwoju gospodarczego (projekt badawczy) Wielu Europejczyków na ucieczkę od masowej biedy czekało aż do XX wieku. (R.C. Allen: The great divergence in European Wages and Prices from the Middle Ages to the first World War. Explorations in Economic History 2001, Vol. 38,s. 413). Pod pojęciem dywergencji standardu życia w perspektywie europejskiej w zasadzie rozumie się proces powiększania się różnic między realnymi płacami i cenami na przestrzeni dziejów, bez którego nie można opisywać takich zjawisk, jak wzrost gospodarczy, kryzys czy standardy życia. Tak zwane przypadki biedy najpierw długoterminowo zostały przezwyciężone w Europie Północnej. W wielu regionach monarchii Habsburgów i Hohenzollernów zmiana tradycyjnej struktury opartej na działalności rolniczej i rzemieślniczej nastąpiła dopiero po II wojnie światowej. Jednak Górny Śląsk nie wpisuje się w ten wzór, ponieważ pojawia się tutaj problem dosyć wcześnie i długotrwale przebiegających procesów industrializacyjnych. Autorka artykułu zajmuje się, oprócz przedstawienia krótkiego zarysu obecnego stanu badań, dyskursu i historycznego kontekstu, przede wszystkim metodami badań, rodzajem źródeł oraz postulatem stworzenia bazy danych zawierającej zestawienia zarobków oraz cen w różnych regionach Europy środkowej. 6

Aleksandra Skrzypietz Dzwonek z lat 1894 1902 jako przykład polskojęzycznej prasy kierowanej do dzieci i ich rodziców na Górnym Śląsku Schyłek XIX wieku przyniósł prężny rozwój prasy polskojęzycznej na Górnym Śląsku. Wśród tytułów prasowych znalazły się także takie, które kierowane były do najmłodszych czytelników i ich rodziców. Jednym z takich czasopism był Dzwonek. W pierwszym numerze, redakcja zachęcając dzieci do czytania czasopisma nie ukrywała, że nie spotka się to z aprobatą w szkole, a mimo to zalecała, by dzieci pragnące rozwiną swoją znajomość języka polskiego zasiadały do lektury jak najczęściej. Doradzano także wspólne czytanie lub pożyczanie sobie numerów, by mogły one trafić do jak najszerszego odbiorcy. Zadaniem Dzwonka było również szerzenie treści katolickich i takich materiałów można w gazecie spotkać najwięcej. Czasopismo zawierało także artykuły służące umoralnieniu, często dość naiwne, a zawsze przesycone nachalnym dydaktyzmem. Czasopismo zawierało też artykuły odnoszące się do życia codziennego i problemów niezwiązanych ani z polskością, ani z kwestiami wyznaniowymi. Starano się uwrażliwić młodych czytelników na potrzeby innych ludzi. Zamieszczano także opowiadania o zwierzętach. Dzwonek jest ciekawym, ale nie jedynym przykładem czasopism kierowanych ówcześnie do dzieci. Bernard Linek Górnoślązacy a Reichstag na przełomie XIX i XX wieku. Kampanie wyborcze. Role polityczne. Relacje z wyborcami System polityczny państwa niemieckiego po 1871 roku miał charakter subsydiarny, przy dużej roli samorządów lokalnych, sejmików powiatowych i Sejmu Pruskiego. Jednak w pełni demokratyczne i już stąd budzące największe emocje były tylko wybory do ogólnoniemieckiego ciała przedstawicielskiego w postaci Reichstagu. Z Górnego Śląska, rozumianego jako rejencja opolska, w sposób większościowy wybierano doń 12 przedstawicieli. Już w latach 70. okręg ten stał się bastionem katolicyzmu politycznego, który zdobywał do I wojny światowej 11 miejsc. Najpierw w postaci Centrum, a później partia ta dzieliła się z ruchem polskim, który miał zbliżony charakter ideowy. Referat analizuje wybrane kampanie wyborcze przełomu XIX i XX w., role odgrywane w Berlinie przez posłów górnośląskich w Reichstagu (na przykładzie ks. Eduarda Müllera, Franza von 7

Ballestrema, Juliusza Szmuli i Wojciecha Korfantego) oraz wzajemne relacje między wyborcami i ich przedstawicielami oraz możliwości wzajemnego oddziaływania. Kai Struve Polityczna mobilizacja i wyborcze postawy. Pruski Górny Śląsk w okresie Cesarstwa Niemieckiego Artykuł analizuje wzrost frekwencji wyborczej na pruskim Górnym Śląsku w okresie Cesarstwa Niemieckiego i wpływ narodowej identyfikacji na polityczną mobilizację. Statystyki ilustrujące dane z wyborów do Sejmu Rzeszy pokazują, że na Górnym Śląsku okres Kulturkampfu w latach siedemdziesiątych XIX wieku był okresem nadzwyczajnej politycznej mobilizacji. Później frekwencja wyborcza, inaczej niż w przypadku prowincji poznańskiej, aż do wybuchu I wojny światowej spadła wyraźnie poniżej średniej w całej Rzeszy. Stwierdzenie, że przynależność narodowa, w odróżnieniu od religijnej, nie była żadnym widocznym i dodatkowym politycznym czynnikiem mobilizującym, znajduje potwierdzenie w danych pochodzących z wyborów do pruskiego Sejmu. Całościowa analiza zmian frekwencji wyborczej pokazuje, że narodowa identyfikacja również na początku XX wieku dla większości ludności górnośląskiej nie odgrywała istotnej roli w ich politycznych zachowaniach. Bogdan Kloch Ile państwa Hohenzollernów w mieście Rybniku i części powiatu rybnickiego w świetle Politisches Handbuch für den Oberschlesischen Industriebezirk? Mimo zmian przynależności państwowej w wyniku I wojny śląskiej (1740-1742) w Rybniku nie dokonały się zbyt daleko idące przekształcenia. Przyniósł je dopiero schyłek XVIII wieku. Głównie w wyniku przejścia pod królewską jurysdykcję i zmianę statusu, a wreszcie, jak i w przypadku innych miast, poprzez reformy miejskie przeprowadzone już w XIX wieku i początki industrializacji związanej z szybkim rozwojem przemysłu wydobywczego i hutnictwa żelaza nastąpiła transformacja Rybnika w miasto przemysłowe. W świetle wspomnianych przemian, niezwykle ciekawym, choć późnym, źródłem z epoki jest opublikowany najpewniej w początkach 1914 roku podręczny przewodnik informacyjny dotykający życia społecznego i politycznego przemysłowej części Górnego Śląska, w tym i fragmentu powiatu rybnickiego zatytułowany: Politisches Handbuch für den Oberschlesischen Industriebezirk opracowany przez O. Erdmanna 8

Marcin Dziedzic Modernizacja małego miasteczka. Otmuchów w czasach II Rzeszy Niemieckiej (1871 1918) Artykuł opisuje zmiany zachodzące w Otmuchowie w czasach II Rzeszy Niemieckiej. W tym okresie do miasta doprowadzono kolej. Powstała cukrownia, która była największym zakładem przemysłowym. Wzniesiono budynki użyteczności publicznej: szpital, pocztę, gmach sądu obwodowego wraz z więzieniem. Powstała także gazownia i rzeźnia. Wyremontowano katolicki kościół parafialny i wybudowano kościół św. Anny. Na wygląd miasta wpływ miało wyburzenie części obwarowań i wzniesienie pomników. Wszystkie te inwestycje zmieniły wygląd miasta i poprawiły warunki życia jego mieszkańców. Raffael Parzefall I wojna światowa i Kriegsnagelungen na Górnym Śląsku (projekt badawczy) Krótko po rozpoczęciu I wojny światowej w 1914 roku walki ofensywne zastąpiono już wojną pozycyjną i walką w okopach, a tzw. front narodowy planował wspierać żołnierzy na polach bitewnych. Niewiele później zawiązała się inicjatywa tzw. Nagelmänner, począwszy od Wiednia, działająca zwłaszcza w państwach niemieckojęzycznych. Tę formę solidarności nazywano podczas I wojny światowej po prostu wojennym przybijaniem gwoździ. Po pozyskaniu gwoździ, które odzwierciedlały i reprezentowały wsparcie finansowe, wbijano je w posągi i inne obiekty, okuwając je. Ten specyficzny przejaw działań wojennych znany był również na terenie Górnego Śląska. Artykuł opisuje podobne wydarzenie, które miało miejsce we wrześniu 1915 roku w Katowicach. Wspomniane zostały również inne przykłady przybijania gwoździ. Podkreślono kulturowe i historyczne znaczenie tego fenomenu. 9