KATALOG KURSÓW OFERTA OGÓLNOUCZELNIANA NA ROK AKADEMICKI 2011/2012
Politechnika Wrocławska Katalog kursów Oferta Ogólnouczelniana 2011/2012 Politechnika Wrocławska Dział Nauczania Wybrzeże Wyspiańskiego 27 50-370 Wrocław Opracowanie: mgr Magdalena Wójcik 2
SPIS TREŚCI 1. INFORMACJE WSTĘPNE.. 4 2. PRZEDMIOTY KSZTAŁCENIA PODSTAWOWEGO..7 2.1 MATEMATYKA...7 2.2 FIZYKA...13 2.3 CHEMIA..20 3. PRZEDMIOTY KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO 22 3.1 TECHNOLOGIE INFORMACYJNE....22 3.2 PRZEDMIOTY HUMANISTYCZNE.27 3.3 NAUKI O ZARZĄDZANIU 46 3.4 JĘZYKI OBCE 67 3.5 ZAJĘCIA SPORTOWE 83 4. SPIS KURSÓW..102 3
1. INFORMACJE WSTĘPNE CZYM JEST KATALOG KURSÓW? Niniejszy Katalog kursów jest adresowany do studentów wszystkich wydziałów Politechniki Wrocławskiej i obejmuje przedmioty tzw. kształcenia podstawowego oraz przedmioty tzw. kształcenia ogólnego. Są to kursy przeznaczone zarówno dla studentów studiów pierwszego stopnia jak i drugiego stopnia. Zgodnie z Pismem Okólnym JM Rektora Politechniki Wrocławskiej nr 6/2011 z dnia 18 lutego 2011 roku, każdy pracownik Politechniki Wrocławskiej może zgłosić ofertę prowadzenia kursu z w/w obszaru przedmiotów. Oferta taka jest opiniowana przez właściwe merytorycznie Rady jednostek PWr wskazanych w w/p Pismie Okólnym, a następnie kwalifikowana przez Pełnomocnika Rektora ds. Procesu Bolońskiego. W niniejszej ofercie kursów na rok akademicki 2011/2012 utrzymano podział ze względu na moment rozpoczęcia studiów: 1) rozpoczęli studia przed 1 października 2007 r. (odbywających jednolite studia magisterskie, inżynierskie lub uzupełniające studia magisterskie) 2) rozpoczęli studia 1 października 2007 r. i w latach następnych (odbywających studia I lub II stopnia). Ponadto wprowadzona została oferta kursów z matematyki, fizyki, chemii oraz informatyki dla studentów Studium Kształcenia Podstawowego. STUDIA ROZPOCZĘTE PRZED 1 PAŹDZIERNIKA 2007 r. Dla wszystkich wydziałów Politechniki Wrocławskiej (z wyłączeniem kierunków informatycznych) uzgodniono ujednolicony sposób nauczania informatyki. Uczelniana Rada Akredytacyjna przygotowała standardy nauczania w tej dziedzinie w oparciu o minima programowe zawarte w ministerialnych standardach nauczania dla kierunków prowadzonych na Politechnice Wrocławskiej. Zawartość merytoryczną programów zawarto w 3 przedmiotach: Przedmiot I: Wprowadzenie do informatyki wykład 30 h Przedmiot II: Pakiety użytkowe laboratorium 30 h Przedmiot III: Elementy programowania wykład 15 h, laboratorium 15 h Zgodnie z uchwałą Senatu Politechniki Wrocławskiej, dla przedmiotu Informatyka minimalna liczba godzin wynosi 60. W ramach tych 60 godzin nauczania, przewiduje się obowiązkową realizację Przedmiotu I oraz do wyboru Przedmiot II lub Przedmiot III. Kursy te mogą być realizowane w kolejnych semestrach lub równocześnie. Również wybór semestrów, w których mają być one realizowane pozostawia się do decyzji Wydziałów (sugeruje się I lub II semestr). Dla kierunków, dla których liczba godzin przedmiotu Informatyka jest w standardach nauczania większa niż 60 program nauczania dla tej nadwyżki pozostaje w gestii Wydziałów. Nauczanie przedmiotów humanistycznych i menedżerskich proponuje się realizować w dwóch profilach: Menedżerskim lub Podstawy cywilizacji naukowo technicznej; wybór profilu pozostawia się studentom: Profil: Menedżerski: Ekonomia 30 godz/sem. Filozofia 30 godz/sem., w ramach której są realizowane kursy do wyboru (jeden z poniższych): Wstęp do filozofii 30 godz/sem. Historia filozofii 30 godz/sem. Etyka 30 godz/sem. 4
Filozofia społeczna 30 godz/sem. Podstawy zarządzania 30 godz/sem. Ekonomika przedsiębiorstwa 30 godz/sem. Profil: Podstawy cywilizacji naukowo technicznej: Ekonomia 30 godz/sem. Filozofia 30 godz/sem., w ramach której są realizowane kursy do wyboru (jeden z poniższych): Wstęp do filozofii 30 godz/sem. Historia filozofii 30 godz/sem. Etyka 30 godz/sem. Filozofia społeczna 30 godz/sem. Antropologia filozoficzna 15 godz/sem. Politologia 15 godz/sem. Nauki społeczne 15 godz/sem. Kursy: Ekonomia i Filozofia powinny kończyć się egzaminem. Zaleca się, aby te kursy były realizowane nie wcześniej niż od III semestru studiów. W obu profilach sumaryczna liczba godzin wynosi 105, sumaryczna liczba punktów przypisana kursom: 9. Pozostała liczba godzin i punktów w systemie punktowym wynikające z wymogów programowych w Politechnice Wrocławskiej wynoszą: 45 godz., 3 pkt. W ramach tych 45 godz. (3 pkt) mogą być realizowane dowolne kursy z oferty przedstawionej w Katalogu kursów oferta ogólnouczelniana. STUDIA ROZPOCZĘTE 1 PAŹDZIERNIKA 2007 r. I W LATACH NASTĘPNYCH Nowe programy nauczania studiów I stopnia przewidują realizację przez studenta przedmiotów kształcenia podstawowego w następującym (minimalnym) wymiarze godzin: Matematyka 180 h Fizyka 120 h oraz przedmiotów kształcenia ogólnego: Technologie informacyjne 30 h Język obcy 120 h Zajęcia sportowe 60 h Przedmioty humanistyczne 60 h Nauki o zarządzaniu 30 h Na drugim stopniu studiów przewiduje się ponadto realizację drugiego języka obcego. UWAGI PRAKTYCZNE Zawarte w katalogu opisy kursów zawierają, między innymi, informację dotyczącą liczby punktów ECTS otrzymywanych za zaliczenia danego przedmiotu. Punkty ECTS określają całkowity wkład pracy studenta w zaliczenie przedmiotu, biorąc pod uwagę nie tylko zajęcia zorganizowane, ale także pracę własną związaną z np. przygotowaniem się do kolokwium lub egzaminu, czy konieczność opracowania sprawozdania z laboratorium lub referatu na seminarium. Przyjmuje się, że 1 punkt ECTS odpowiada około 30 godzinom pracy studenta. Przypisanie poszczególnym kursom odpowiedniej liczby punktów odbywa się z obowiązkowym udziałem przedstawicieli studentów Wydziału. Obecny katalog zawiera dwujęzyczne nazwy przedmiotów. W przyszłości opisy kursów, tym razem podane wyłącznie w języku polskim, będą również w języku angielskim. Będzie to ważny krok w przygotowaniu Uczelni do wejścia na europejski rynek edukacyjny. Szereg 5
przedmiotów może być już wykładanych nie tylko w języku polskim, ale także w języku angielskim odpowiednia informacja jest podano obok tytułu przedmiotu. Korzystanie z katalogu ułatwiają kody przedmiotów składające się z oznaczeń literowo cyfrowych. Oznaczenia jednostek realizujących poszczególne kursy są następujące (trzecia litera w kodzie kursu): Wydział Architektury Wydział Budownictwa Lądowego i Wodnego Wydział Chemiczny Wydział Elektroniki Wydział Elektryczny Wydział Geoinżynierii Górnictwa i Geologii Wydział Inżynierii Środowiska Wydział Informatyki i Zarządzania Wydział Mechaniczno Energetyczny Wydział Mechaniczny Wydział Podstawowych Problemów Techniki Wydział Elektroniki Mikrosystemów i Fotoniki Studium Nauk Humanistycznych Studium Nauki Języków Obcych Studium Wychowania Fizycznego i Sportu A B C E F, R G S Z N M P D H L W Katalog ten zawiera krótkie opisy zawartości tematycznej kursów; ich szczegółowe opisy w języku polskim i języku angielskim dostępne są w odpowiednich jednostkach. Oznaczenia form dydaktycznych: W wykład Ć ćwiczenia L laboratorium P projekt S seminarium Opis kursu zawiera wymiar godzinowy. Na końcu katalogu umieszczono spisy kursów. 6
2. PRZEDMIOTY KSZTAŁCENIA PODSTAWOWEGO 2.1. MATEMATYKA ANALIZA MATEMATYCZNA 1 MAP 1043 MATHEMATICAL ANALYSIS 1 6 ECTS 2 2 0 0 0 Treść kursu: Przegląd funkcji elementarnych. Granica i ciągłość funkcji jednej zmiennej. Pochodna funkcji jednej zmiennej. Badanie funkcji. Zastosowania rachunku różniczkowego w fizyce i technice. Całka nieoznaczona. Kurs może być prowadzony w jęz. angielskim. Wymagania wstępne: Zalecana jest znajomość matematyki odpowiadająca maturze na poziomie rozszerzonym. Zespół realizujący: Pracownicy naukowo-dydaktyczni i dydaktyczni Instytutu Matematyki i Informatyki. ANALIZA MATEMATYCZNA 1.1A MAP 1142 MATHEMATICAL ANALYSIS 1.1A 8 ECTS 2 2 0 0 0 Treść kursu: Przegląd funkcji elementarnych. Granica i ciągłość funkcji jednej zmiennej. Pochodna funkcji jednej zmiennej. Badanie funkcji. Zastosowania rachunku różniczkowego w fizyce i technice. Całka nieoznaczona. Kurs może być prowadzony w jęz. angielskim. Wymagania wstępne: Zalecana jest znajomość matematyki odpowiadająca maturze na poziomie rozszerzonym. Zespół realizujący: Pracownicy naukowo-dydaktyczni i dydaktyczni Instytutu Matematyki i Informatyki ANALIZA MATEMATYCZNA 1.1B MAP 1143 MATHEMATICAL ANALYSIS 1.1B 8 ECTS 3 2 0 0 0 Treść kursu: Przegląd funkcji elementarnych. Granica i ciągłość funkcji jednej zmiennej. Pochodna funkcji jednej zmiennej. Badanie funkcji. Zastosowania rachunku różniczkowego w fizyce i technice. Całka nieoznaczona. Kurs może być prowadzony w jęz. angielskim. Wymagania wstępne: Zalecana jest znajomość matematyki odpowiadająca maturze na poziomie podstawowym. Zespół realizujący: Pracownicy naukowo-dydaktyczni i dydaktyczni Instytutu Matematyki i Informatyki ANALIZA MATEMATYCZN A2 MAP 2005 MATHEMATICAL ANALYSIS A2 8 ECTS 2 2 0 0 0 Treść kursu: Całka oznaczona, całka niewłaściwa, rachunek różniczkowy funkcji wielu zmiennych, całki podwójne i potrójne, szeregi liczbowe i potęgowe. Kurs może być prowadzony w jęz. angielskim. Wymagania wstępne: Analiza Matematyczna 1 lub podstawy Analizy Matematycznej Zespół realizujący: dr Marian Gewert, dr hab. Michał Morayne, prof. nadzw. 7
ANALIZA MATEMATYCZNA 2 MAP 2014 MATHEMATICAL ANALYSIS 2 6 ECTS 2 2 0 0 0 Treść kursu: Całka oznaczona, całka niewłaściwa, rachunek różniczkowy funkcji wielu zmiennych, całki podwójne i potrójne, szeregi liczbowe i potęgowe. Kurs może być prowadzony w jęz. angielskim. Wymagania wstępne: Analiza Matematyczna 1 Zespół realizujący: Pracownicy naukowo dydaktyczni i dydaktyczni Instytutu Matematyki i Informatyki. ANALIZA MATEMATYCZNA 2 MAP 2030 MATHEMATICAL ANALYSIS 2 8 ECTS 3 2 0 0 0 Treść kursu: Całka oznaczona, całka niewłaściwa, rachunek różniczkowy funkcji wielu zmiennych, całki podwójne i potrójne, szeregi liczbowe i potęgowe. Tematy dodatkowe wybierane przez wydziały: całka potrójna, elementy analizy wektorowej, szeregi funkcyjne, równania różniczkowe zwyczajne. Kurs może być prowadzony w jęz. angielskim. Wymagania wstępne: Analiza Matematyczna 1 Zespół realizujący: Pracownicy naukowo dydaktyczni i dydaktyczni Instytutu Matematyki i Informatyki. ANALIZA MATEMATYCZNA 2.1 A MAP 1156 MATHEMATICAL ANALYSIS 2.1A 7 ECTS 2 2 0 0 0 Treść kursu: Całka oznaczona, całka niewłaściwa, rachunek różniczkowy funkcji wielu zmiennych, całki podwójne i potrójne, szeregi liczbowe i potęgowe. Kurs może być prowadzony w jęz. angielskim. Wymagania wstępne: Analiza Matematyczna 1 Zespół realizujący: Pracownicy naukowo-dydaktyczni i dydaktyczni Instytutu Matematyki i Informatyki. ANALIZA MATEMATYCZNA 2.2A MAP 1144 MATHEMATICAL ANALYSIS 2.2A 8 ECTS 3 2 0 0 0 Treść kursu: Całka oznaczona, całka niewłaściwa, rachunek różniczkowy funkcji wielu zmiennych, całki podwójne i potrójne, szeregi liczbowe i potęgowe. Tematy dodatkowe wybierane przez wydziały: całka potrójna, elementy analizy wektorowej, szeregi funkcyjne, równania różniczkowe zwyczajne. Kurs może być prowadzony w jęz. angielskim. Wymagania wstępne: Analiza Matematyczna 1 Zespół realizujący: Pracownicy naukowo-dydaktyczni i dydaktyczni Instytutu Matematyki i Informatyki. ANALIZA MATEMATYCZNA 2.2B MAP 1145 MATHEMATICAL ANALYSIS 2.2B 8 ECTS 3 2 0 0 0 8
Treść kursu: Całka oznaczona, całka niewłaściwa, rachunek różniczkowy funkcji wielu zmiennych, całki podwójne i potrójne, szeregi liczbowe i potęgowe. Tematy dodatkowe wybierane przez wydziały: całka potrójna, szeregi funkcyjne, równania różniczkowe zwyczajne. Kurs może być prowadzony w jęz. angielskim. Wymagania wstępne: Analiza Matematyczna 1 Zespół realizujący: Pracownicy naukowo-dydaktyczni i dydaktyczni Instytutu Matematyki i Informatyki ALGEBRA 2 MAP2033 ALGEBRA 2 1 2 0 0 0 Treść kursu: W czasie kursu studenci poznają podstawowe pojęci algebry liniowej i algebry abstrakcyjnej. Wymagania wstępne: Zalecana jest znajomość algebry z geometrią analityczną. Zespół realizujący: dr Jędrzej Wierzejewski oraz pracownicy naukowo-dydaktyczni i dydaktyczni Instytutu Matematyki i Informatyki. ALGEBRA 2 MAP1068 ALGEBRA 2 2+ 2 2 0 0 0 Treść kursu: Umiejętności i kompetencje: biegłe posługiwania się zaawansowanymi metodami algebry liniowej i podstawowymi metodami algebry abstrakcyjnej. Przygotowanie do studiowania Analizy Funkcjonalnej i Funkcji Rzeczywistych. Wymagania wstępne: Algebra z Geometrią Analityczną. Zespół realizujący: dr Jędrzej Wierzejewski oraz pracownicy naukowo-dydaktyczni i dydaktyczni Instytutu Matematyki i Informatyki. ALGEBRA Z GEOMETRIĄ ANALITYCZNĄ MAP 1028 ALGEBRA AND ANALYTIC GEOMETRY 4+ 2 2 0 0 0 Treść kursu: Celem kursu jest zapoznanie studentów podstawowymi pojęciami algebry oraz geometrii analitycznej na płaszczyźnie i w przestrzeni. Kurs może być prowadzony w jęz. angielskim. Wymagania wstępne: Zalecana jest znajomość matematyki odpowiadająca maturze na poziomie rozszerzonym. Zespół realizujący: Pracownicy naukowo-dydaktyczni i dydaktyczni Instytutu Matematyki i Informatyki. ALGEBRA Z GEOMETRIĄ ANALITYCZNĄ MAP 9982 ALGEBRA AND ANALYTIC GEOMETRY 4 ECTS 12sem 12sem 0 0 0 Treść kursu: Geometria analityczna na płaszczyźnie i w przestrzeni, macierze, wyznaczniki, układy równań liniowych, liczby zespolone, wielomiany, przestrzenie liniowe, przekształcenia liniowe. Kurs może być prowadzony w jęz. angielskim. Wymagania wstępne: Zalecana Jest znajomość matematyki odpowiadająca maturze na poziomie podstawowym. Zespół realizujący: dr Jolanta Sulkowska 9
ALGEBRA Z GEOMETRIĄ ANALITYCZNĄ 1A MAP 1041 ALGEBRA AND ANALYTIC GEOMETRY 1A 5 ECTS 2 1 0 0 0 Treść kursu: Umiejętność i kompetencje: biegłe posługiwanie się metodami algebry. Wymagania wstępne: Zalecana jest znajomość matematyki odpowiadająca maturze na poziomie podstawowym. Zespół realizujący: dr Przemysław Kajetanowicz, dr Jędrzej Wierzejewski ALGEBRA Z GEOMETRIĄ ANALITYCZNĄ A MAP 1140 ALGEBRA AND ANALYTIC GEOMETRY A 4 ECTS 2 1 0 0 0 Treść kursu: Wyrażenia algebraiczne, indukcja matematyczna, geometria analityczna na płaszczyźnie i w przestrzeni, krzywe stożkowe, macierze, wyznaczniki, układy równań liniowych, liczby zespolone, wielomiany. Kurs może być prowadzony w jęz. angielskim. Wymagania wstępne: Zalecana jest znajomość matematyki odpowiadająca maturze na poziomie podstawowym Zespół realizujący: Pracownicy naukowo-dydaktyczni i dydaktyczni Instytutu Matematyki i Informatyki. ALGEBRA Z GEOMETRIĄ ANALITYCZNĄ B MAP 1141 ALGEBRA AND ANALYTIC GEOMETRY B 4 ECTS 2 2 0 0 0 Treść kursu: Wyrażenia algebraiczne, indukcja matematyczna, geometria analityczna na płaszczyźnie i w przestrzeni, krzywe stożkowe, macierze, wyznaczniki, układy równań liniowych, liczby zespolone, wielomiany. Kurs może być prowadzony w jęz. angielskim. Wymagania wstępne: Zalecana jest znajomość matematyki odpowiadająca maturze na poziomie podstawowym Zespół realizujący: Pracownicy naukowo-dydaktyczni i dydaktyczni Instytutu Matematyki i Informatyki. ALGEBRA LINIOWA 1 MAP 1090 LINEAR ALGEBRA 1 4 ECTS 2 1 0 0 0 Treść kursu: Liczby zespolone. Wielomiany. Zasadnicze twierdzenie algebry. Funkcje wymierne. Ułamki proste. Macierze i wyznaczniki. Układy równań liniowych. Wzory Cramera. Eliminacja Gaussa. Geometria analityczna w przestrzeni R3. Iloczyn skalarny, wektorowy i mieszany. Płaszczyzny i proste w R3. Zastosowania w mechanice. Wymagania wstępne: Zalecana jest znajomość matematyki odpowiadająca maturze na poziomie rozszerzonym. Zespół realizujący: dr Teresa Jurlewicz ALGEBRA LINIOWA 1 MAP 1070 LINEAR ALGEBRA 1 3+ 2 2 0 0 0 10
Treść kursu: Liczby zespolone. Wielomiany. Zasadnicze twierdzenie algebry. Funkcje wymierne. Ułamki proste. Macierze i wyznaczniki. Układy równań liniowych. Wzory Cramera. Eliminacja Gaussa. Geometria analityczna w przestrzeni R3. Iloczyn skalarny, wektorowy i mieszany. Płaszczyzny i proste w R3. Zastosowania w mechanice. Wymagania wstępne: Zalecana jest znajomość matematyki w zakresie LO o profilu podstawowym. Zespół realizujący: dr Teresa Jurlewicz ALGEBRA LINIOWA 2 MAP 2002 LINEAR ALGEBRA 2 4+ 2 2 0 0 0 Treść kursu: Przestrzenie liniowe. Liniowa niezależność wektorów. Generatory, baza i wymiar. Związek rzędu macierzy z liniową niezależnością. Układy równań liniowych. Twierdzenie Kroneckera-Capellego. Przestrzeń rozwiązań układu jednorodnego. Przekształcenia liniowe. Macierz przekształcenia liniowego. Macierze symetrii, rzutów i obrotów w R2 i R3. Wartości i wektory własne. Przestrzenie euklidesowe. Iloczyn skalarny. Norma wektora. Ortogonalizacja Grama- Schmidta. Rzut ortogalny. Diagonalizacja macierzy rzeczywistych symetrycznych. Kurs może być prowadzony w jęz. angielskim. Wymagania wstępne: Algebra z geometrią analityczną lub Matematyka 2 Zespół realizujący: dr Teresa Jurlewicz STATYSTYKA I RACHUNEK PRAWDOPODOBIEŃSTWA MAP 3016 STATISTICS AND PROBABILITY THEORY 2+ 2 2 0 0 0 Treść kursu: Prawdopodobieństwo, prawdopodobieństwo warunkowe, niezależność, zmienne losowe i ich parametry, przykłady rozkładów dyskretnych i ciągłych, twierdzenia graniczne, estymacja punktowa i przedziałowa, testowanie hipotez statystycznych, regresja liniowa. Wymagania wstępne: Analiza Matematyczna 2 Zespół realizujący: dr hab. Wojciech Kordecki, prof. nadzw. STATYSTYKA STOSOWANA MAP 3034 APPLIED STATISTICS Treść kursu: Prezentacja danych eksperymentalnych statystyka opisowa, matematyczne podstawy modeli probabilistycznych: zmienne losowe, wektory losowe i ich opis, kwantyle i momenty, zależność stochastyczna i jej miary, ciągi zmiennych losowych i ich asymptotyczne zachowania, statystyczne metody analizy zjawisk losowych, estymacja punktowa i przedziałowa, regresja liniowa jednowymiarowa, testowanie hipotez statystycznych: testy istotności dla średniej rozkładu normalnego, test analizy wariancji, testy nieparametryczne. Wymagania wstępne: Analiza Matematyczna 2 Zespół realizujący: dr hab. Krzysztof Szajowski, prof. nadzw. STATYSTYKA STOSOWANA MAP 1079 APPLIED STATISTICS 1 1 0 0 0 Treść kursu: Prezentacja danych eksperymentalnych statystyka opisowa, matematyczne podstawy modeli probabilistycznych: zmienne losowe, wektory losowe i ich opis, kwantyle i momenty, zależność stochastyczna i jej miary, ciągi zmiennych losowych i ich asymptotyczne zachowania, statystyczne metody analizy zjawisk losowych, estymacja punktowa i przedziałowa, regresja liniowa 11
jednowymiarowa, testowanie hipotez statystycznych: testy istotności dla średniej rozkładu normalnego, test analizy wariancji, testy nieparametryczne. Wymagania wstępne: Analiza Matematyczna 2 Zespół realizujący: dr hab. Krzysztof Szajowski, prof. nadzw. oraz pracownicy naukowodydaktyczni i dydaktyczni Instytutu Matematyki i Informatyki RÓWNANIA RÓŻNICZKOWE I FUNKCJE ZESPOLONE MAP 3030 DIFFERENTIAL EQUATIONS AND COMPLEX FUNCTIONS 5ECTS 3 2 0 0 0 Treść kursu: Równania różniczkowe rzędu pierwszego, równania liniowe wyższych rzędów, układy równań różniczkowych liniowych, elementy teorii stabilności, funkcje zmiennej zespolonej, przekształcenie Laplace a, przekształcenie Z, zastosowania poznanych metod w zagadnieniach fizyki i techniki.. Wymagania wstępne: Analiza Matematyczna 2, Algebra z Geometrią Analityczną Zespół realizujący: dr Jolanta Długosz 12
2.2. FIZYKA FIZYKA I FZC011001 PHYSICS I 5 ECTS Kurs przeznaczony dla studentów studiów stacjonarnych I stopnia Wydziału Chemicznego 2 2 0 0 0 Treść kursu: 1. Kinematyka: ruch krzywoliniowy, relacje między wielkościami liniowymi i kątowymi. 2. Dynamika - równania ruchu; pęd, masa, siła, układy odniesienia 3. Praca, energia, moc, siły zachowawcze, energia potencjalna. Zasada zachowania pędu - zderzenia, środek mas. 4. Moment siły, kręt bryły, moment bezwładności, tensor momentu bezwładności, giroskop. 5. Energia w ruchu obrotowym. Zasada zachowania momentu pędu. Siła grawitacyjna. 6. Własności sprężyste materiałów, mechanika płynu 7. Oscylator harmoniczny. Energia, składanie drgań, wahadła. Drgania tłumione. Drgania wymuszone. Rezonans. 8. Ładunek i pole elektryczne. Twierdzenie Gaussa. Potencjał elektryczny. Dipol elektryczny. 9. Kondensatory. Energia pola elektrycznego. Dielektryki, zjawiska piezo-, ferroelektryczne 10. Prąd elektryczny - opis mikroskopowy. Właściwości elektryczne metali: opór właściwy, nadprzewodnictwo. Prawa Kirchoffa, obwody prądu stałego. 11. Wektor indukcji magnetycznej, ruch ładunku w polu magnetycznym, spektrometria mas, cyklotron, efekt Halla. 12. Przewodnik z prądem w polu magnetycznym, dipol magnetyczny. Prawo Biota-Savarta, oddziaływanie przewodników z prądem. Prawo Ampere'a, strumień wektora indukcji magnetycznej. 13. Magnetyczne właściwości materii, substancje dia-, para- i ferromagnetyczne. 14. Indukcja elektromagnetyczna; wytwarzanie i właściwości prądu przemiennego Zespół realizujący: prof. dr hab. inż. Andrzej Miniewicz, członkowie zespołu dydaktycznego. FIZYKA 1.1 FZP 001057 PHYSICS 1.1 5 ECTS 2 1 0 0 0 Treść kursu: Poznanie i rozumienie zjawisk oraz procesów fizycznych w przyrodzie związanych z mechaniką klasyczną, termodynamiką fenomenologiczną i ruchem falowym. Nabycie kompetencji oraz umiejętności rozumienia i analizowania zjawisk fizycznych z wyżej określonych dziedzin wiedzy. Zdobycie wiedzy o podstawowych wielkościach fizycznych z ww. działów fizyki oraz zastosowaniach praw mechaniki klasycznej, termodynamiki, ruchu drgającego i falowego w technice i życiu codziennym. Treści kursu obejmują wiedzę fizyczną z zakresu: mechaniki klasycznej, termodynamiki fenomenologicznej i statystycznej, fal mechanicznych. Zespół realizujący: Samodzielny pracownik nauki lub doktor nauk fizycznych będący pracownikiem Instytutu Fizyki. FIZYKA 1.1 A FZP 001060 PHYSICS 1.1 A 5 ECTS 2 1 0 0 0 Treść kursu: Poznanie i rozumienie zjawisk oraz procesów fizycznych w przyrodzie związanych z wybranymi zagadnieniami: mechaniki, termodynamiki, ruchu falowego, optyki i fizyki współczesnej. Zdobycie wiedzy o podstawowych wielkościach fizycznych, nabycie kompetencji oraz umiejętności rozumienia, analizowania zjawisk fizycznych oraz zastosowaniach praw z ww. dziedzin fizyki w
technologii. Treści kursu obejmują wybrane działy z zakresu: mechaniki, termodynamiki, fal mechanicznych, optyki i fizyki współczesnej. Zespół realizujący: Samodzielny pracownik nauki lub doktor nauk fizycznych będący pracownikiem Instytutu Fizyki. FIZYKA 1.1 B FZP 001061 PHYSICS 1.1 B 5 ECTS 2 1 0 0 0 Treść kursu: Zdobycie wiedzy o prawach przyrody, podstawowych zjawiskach fizycznych i modelach je tłumaczących; nabycie kompetencji oraz umiejętności rozumienia, analizowania zjawisk fizycznych. A. Model mechanicystyczno deterministyczny, B. Model kwantowy. C. Aktualności fizyki współczesnej. Zespół realizujący: Samodzielny pracownik nauki lub doktor nauk fizycznych będący pracownikiem Instytutu Fizyki. FIZYKA 1.1C FZP 2250 PHYSICS 1.1C 5 ECTS 2 1 0 0 0 Treść kursu: Poznanie i zrozumienie zjawisk oraz procesów fizycznych mechaniki klasycznej, termodynamiki, ruchu falowego, elektromagnetyzmu i fizyki współczesnej. Nabycie kompetencji oraz umiejętności rozumienia i analizowania zjawisk fizycznych z wyżej określonych dziedzin. Zdobycie wiedzy o podstawowych wielkościach fizycznych z ww. działów fizyki oraz zastosowaniach praw fizyki w technice. Zespół realizujący: Samodzielny pracownik nauki lub doktor nauk fizycznych będący pracownikiem Instytutu Fizyki. FIZYKA 1.2 FZP 001058 PHYSICS 1.2 6 ECTS 2 2 0 0 0 Treść kursu: Poznanie i rozumienie zjawisk oraz procesów fizycznych w przyrodzie związanych z mechaniką klasyczną, termodynamiką fenomenologiczną i ruchem falowym. Nabycie kompetencji oraz umiejętności rozumienia i analizowania zjawisk fizycznych z wyżej określonych dziedzin wiedzy. Zdobycie wiedzy o podstawowych wielkościach fizycznych z ww. działów fizyki oraz zastosowaniach praw mechaniki klasycznej, termodynamiki, ruchu drgającego i falowego w technice i życiu codziennym. Treści kursu obejmują wiedzę fizyczną z zakresu: mechaniki klasycznej, termodynamiki fenomenologicznej i statystycznej, fal mechanicznych. Zespół realizujący: Samodzielny pracownik nauki lub doktor nauk fizycznych będący pracownikiem Instytutu Fizyki. FIZYKA 1.2A FZP 001063 PHYSICS 1.2A 6 ECTS 2 2 0 0 0 Treść kursu: Poznanie i rozumienie zjawisk oraz procesów fizycznych w przyrodzie związanych z mechaniką klasyczną, termodynamiką fenomenologiczną i ruchem falowym. Nabycie kompetencji oraz umiejętności rozumienia i analizowania zjawisk fizycznych z wyżej określonych dziedzin wiedzy. Zdobycie wiedzy o podstawowych wielkościach fizycznych z ww. działów fizyki oraz zastosowaniach praw mechaniki klasycznej, termodynamiki, ruchu drgającego i falowego w technice i życiu codziennym. Treści kursu obejmują wiedzę fizyczną z zakresu: mechaniki klasycznej, termodynamiki fenomenologicznej i statystycznej, fal mechanicznych. 14
Zespół realizujący: Samodzielny pracownik nauki lub doktor nauk fizycznych będący pracownikiem Instytutu Fizyki. FIZYKA 1.3 FZP 001059 PHYSICS 1.3 7 ECTS 3 2 0 0 0 Treść kursu: Poznanie i rozumienie zjawisk oraz procesów fizycznych w przyrodzie związanych z mechaniką klasyczną i relatywistyczną. Zdobycie wiedzy o podstawowych wielkościach fizycznych z ww. działów fizyki oraz zastosowaniach praw mechaniki klasycznej w technice i życiu codziennym. Ponadto, zrozumienie związków matematyki z fizyką. Treści kursu obejmują wiedzę fizyczną z zakresu: podstaw mechaniki klasycznej i relatywistycznej. Szczególny nacisk położony jest na prezentację zastosowań wiedzy fizycznej w życiu codziennym. Wymagania wstępne: : Brak; wskazane równoczesne uczestnictwo studentów w tutorialach- kursach wyrównawczych z fizyki Zespół realizujący: Samodzielny pracownik nauki lub doktor nauk fizycznych będący pracownikiem Instytutu Fizyki. FIZYKA 1.3 A FZP 001064 PHYSICS 1.3 A 7 ECTS 3 2 0 0 0 Treść kursu: Poznanie i rozumienie zjawisk oraz procesów fizycznych w przyrodzie związanych z mechaniką klasyczną, termodynamiką fenomenologiczną i ruchem falowym. Nabycie kompetencji oraz umiejętności rozumienia i analizowania zjawisk fizycznych z wyżej określonych dziedzin wiedzy. Zdobycie wiedzy o podstawowych wielkościach fizycznych z ww. działów fizyki oraz zastosowaniach praw mechaniki klasycznej, termodynamiki, ruchu drgającego i falowego w technice i życiu codziennym. Treści kursu obejmują wiedzę fizyczną z zakresu: mechaniki klasycznej, termodynamiki fenomenologicznej i statystycznej, fal mechanicznych. Zespół realizujący: Samodzielny pracownik nauki lub doktor nauk fizycznych będący pracownikiem Instytutu Fizyki. FIZYKA 1.3 B FZP 002083 PHYSICS 1.3 B 7 ECTS 3 2 0 0 0 Treść kursu: Poznanie i rozumienie zjawisk oraz procesów fizycznych w przyrodzie związanych z mechaniką klasyczną, termodynamiką fenomenologiczną i ruchem falowym. Nabycie kompetencji oraz umiejętności rozumienia i analizowania zjawisk fizycznych z wyżej określonych dziedzin wiedzy. Zdobycie wiedzy o podstawowych wielkościach fizycznych z ww. działów fizyki oraz zastosowaniach praw mechaniki klasycznej, termodynamiki, ruchu drgającego i falowego w technice i życiu codziennym. Treści kursu obejmują wiedzę fizyczną z zakresu: mechaniki klasycznej, termodynamiki fenomenologicznej i statystycznej, fal mechanicznych. Zespół realizujący: Samodzielny pracownik nauki lub doktor nauk fizycznych będący pracownikiem Instytutu Fizyki. FIZYKA II FZC012001 PHYSICS II 6 ECTS Kurs przeznaczony dla studentów studiów stacjonarnych I stopnia Wydziału Chemicznego 2 1 2 0 0 Treść kursu: 1. Obwód z prądem przemiennym (układ RLC), moc wydzielana w obwodzie. 2. Oscylacje w obwodzie LC; energia pola magnetycznego. Transformator. Równania Maxwella. 15
3. Fale w ośrodkach sprężystych, równanie fali płaskiej; równanie falowe. Prędkości fal w różnych ośrodkach, dyspersja. 4. Interferencja fal, fala stojąca. Fale dźwiękowe, elementy akustyki. Fale elektromagnetyczne, równanie falowe; prędkość grupowa; widmo fal, światło widzialne. 5. Oddziaływanie promieniowania z materią; odbicie i załamanie światła. Elementy optyki geometrycznej. 6. Interferencja fal świetlnych, interferometr. Dyfrakcja: pojedyncza szczelina, siatka dyfrakcyjna - zdolność rozdzielcza. Światło spolaryzowane, dwójłomność, polarymetr. 7. Promienie Roentgena: otrzymywanie, dyfrakcja w kryształach. Promieniowanie temperaturowe, ciało doskonale czarne. 8. Fizyka kwantów: efekt fotoelektryczny, efekt Comptona. 9. Falowa natura materii - fale de Broglie'a. Zasada nieoznaczoności Heisenberga. 10. Fizyka jądrowa - terminologia; rozmiar jądra, oddziaływanie nukleon-nukleon. 11. Struktura ciężkich jąder atomowych, rozpad alfa, beta i gamma. Metody detekcji cząstek jonizujących, dozymetria, radiologiczne zagrożenie. Rozszczepienie jąder atomowych; reakcja syntezy. 12. Cząstka w jamie potencjalnej, równanie Schroedingera, przenikanie przez barierę. 13. Sens fizyczny równania Schroedingera, gęstość stanów, oscylator. 14. Teoria swobodnych elektronów w metalu. Teoria pasmowa ciał stałych; półprzewodniki, domieszki; zastosowanie. Zespół realizujący: prof. dr hab. inż. Andrzej Miniewicz, członkowie zespołu dydaktycznego FIZYKA 2.1 FZP 002072 PHYSICS 2.1 5 ECTS 2 0 1 0 0 Treść kursu: Poznanie i rozumienie podstawowych praw z zakresu elektrodynamiki klasycznej i fizyki współczesnej; rozumienie działania tych praw w wybranych problemach technicznych i technologicznych. Nabycie wiedzy i umiejętności wykonywania pomiarów, szacowania niepewności pomiarowych i określania podstawowych wielkości fizycznych to cele, któremu służą ćwiczenia laboratoryjne. Zdobycie kompetencji oraz umiejętności rozumienia i analizowania zjawisk fizycznych z wyżej określonych dziedzin wiedzy fizycznej. Wykłady obejmują podstawową wiedzę z zakresu: elektrodynamiki klasycznej oraz fizyki współczesnej w układzie tematycznym określonym poniżej. Szczególny nacisk położony jest na prezentację wybranych zastosowań praw fizyki w technologii, nanotechnologii i życiu codziennym. Wymagania wstępne: Zaliczone lub realizowane równocześnie pierwsze kursy: fizyki i analizy matematycznej. Zespół realizujący: Samodzielny pracownik nauki lub doktor nauk fizycznych będący pracownikiem Instytutu Fizyki. FIZYKA 2.2 FZP 002073 PHYSICS 2.2 5 ECTS 2 1 0 0 0 Treść kursu: Poznanie i rozumienie podstawowych praw z zakresu elektrodynamiki klasycznej i fizyki współczesnej; rozumienie działania tych praw w wybranych problemach technicznych i technologicznych. Nabycie wiedzy i umiejętności wykonywania pomiarów, szacowania niepewności pomiarowych i określania podstawowych wielkości fizycznych to cele, któremu służą ćwiczenia laboratoryjne. Zdobycie kompetencji oraz umiejętności rozumienia i analizowania zjawisk fizycznych z wyżej określonych dziedzin wiedzy fizycznej. Wykłady obejmują podstawową wiedzę z zakresu: elektrodynamiki klasycznej oraz fizyki współczesnej w układzie tematycznym określonym poniżej. Szczególny nacisk położony jest na prezentację wybranych zastosowań praw fizyki w technologii, nanotechnologii i życiu codziennym. 16
Wymagania wstępne: Zaliczone lub realizowane równocześnie pierwsze kursy: fizyki i analizy matematycznej. Zespół realizujący: Samodzielny pracownik nauki lub doktor nauk fizycznych będący pracownikiem Instytutu Fizyki. FIZYKA 2.3 FZP 002074 PHYSICS 2.3 6 ECTS 2 1 1 0 0 Treść kursu: Poznanie i rozumienie podstawowych praw z zakresu elektrodynamiki klasycznej i fizyki współczesnej; rozumienie działania tych praw w wybranych problemach technicznych i technologicznych. Nabycie wiedzy i umiejętności wykonywania pomiarów, szacowania niepewności pomiarowych i określania podstawowych wielkości fizycznych to cele, któremu służą ćwiczenia laboratoryjne. Zdobycie kompetencji oraz umiejętności rozumienia i analizowania zjawisk fizycznych z wyżej określonych dziedzin wiedzy fizycznej. wykłady obejmują podstawową wiedzę z zakresu: elektrodynamiki klasycznej oraz fizyki współczesnej w układzie tematycznym określonym poniżej. Szczególny nacisk położony jest na prezentację wybranych zastosowań praw fizyki w technologii, nanotechnologii i życiu codziennym. Wymagania wstępne: Zaliczone lub realizowane równocześnie pierwsze kursy: fizyki i analizy matematycznej. Zespół realizujący: Samodzielny pracownik nauki lub doktor nauk fizycznych będący pracownikiem Instytutu Fizyki. FIZYKA 2.4 FZP 002075 PHYSICS 2.4 6 ECTS 2 0 2 0 0 Treść kursu: Poznanie i rozumienie podstawowych praw z zakresu elektrodynamiki klasycznej i fizyki współczesnej; rozumienie działania tych praw w wybranych problemach technicznych i technologicznych. Nabycie wiedzy i umiejętności wykonywania pomiarów, szacowania niepewności pomiarowych i określania podstawowych wielkości fizycznych to cele, któremu służą ćwiczenia laboratoryjne. Zdobycie kompetencji oraz umiejętności rozumienia i analizowania zjawisk fizycznych z wyżej określonych dziedzin wiedzy fizycznej. Wykłady obejmują podstawową wiedzę z zakresu: elektrodynamiki klasycznej oraz fizyki współczesnej w układzie tematycznym określonym poniżej. Szczególny nacisk położony jest na prezentację wybranych zastosowań praw fizyki w technologii, nanotechnologii i życiu codziennym. Wymagania wstępne: Zaliczone lub realizowane równocześnie pierwsze kursy: fizyki i analizy matematycznej. Zespół realizujący: Samodzielny pracownik nauki lub doktor nauk fizycznych będący pracownikiem Instytutu Fizyki. FIZYKA 2.5 FZP 002076 PHYSICS 2.5 6 ECTS 2 2 0 0 0 Treść kursu: : Poznanie i rozumienie podstawowych praw z zakresu elektrodynamiki klasycznej i fizyki współczesnej; rozumienie działania tych praw w wybranych problemach technicznych i technologicznych. Nabycie wiedzy i umiejętności wykonywania pomiarów, szacowania niepewności pomiarowych i określania podstawowych wielkości fizycznych to cele, któremu służą ćwiczenia laboratoryjne. Zdobycie kompetencji oraz umiejętności rozumienia i analizowania zjawisk fizycznych z wyżej określonych dziedzin wiedzy fizycznej. Wykłady obejmują podstawową wiedzę z zakresu: elektrodynamiki klasycznej oraz fizyki współczesnej w układzie tematycznym określonym poniżej. Szczególny nacisk położony jest na prezentację wybranych zastosowań praw fizyki w technologii, nanotechnologii i życiu codziennym. 17
Wymagania wstępne: Zaliczone lub realizowane równocześnie pierwsze kursy: fizyki i analizy matematycznej. Zespół realizujący: Samodzielny pracownik nauki lub doktor nauk fizycznych będący pracownikiem Instytutu Fizyki. FIZYKA 2.6 FZP 002077 PHYSICS 2.6 7 ECTS 2 3 0 0 0 Treść kursu: Pierwsza część wykładów obejmuje podstawową wiedzę fizyczną z zakresu termodynamiki fenomenologicznej i podstaw fizyki statystycznej. W tej części szczególny nacisk położony jest na zrozumienie odwracalności i nieodwracalności praw fizyki. Druga część wykładów poświęcona jest na opanowanie podstawowej wiedzy z elektrodynamiki klasycznej (w tym elektrostatyki, prądów stałych i zmiennych, magnetostatyki, indukcji elektromagnetycznej, optyki geometrycznej i wybranych zagadnień optyki falowej). Wymagania wstępne: Zaliczone lub realizowane równocześnie kurs Fizyki 1.3, Analizy matematycznej 1; wskazane równoległe uczestnictwo studentów w tutorialach kursach wyrównawczych z fizyki. Zespół realizujący: Samodzielny pracownik nauki lub doktor nauk fizycznych będący pracownikiem Instytutu Fizyki. FIZYKA 2.7 FZP 002001 PHYSICS 2.7 7 ECTS 2 0 3 0 0 Treść kursu: Poznanie i rozumienie podstawowych praw z zakresu elektrodynamiki klasycznej i fizyki współczesnej; rozumienie działania tych praw w wybranych problemach technicznych i technologicznych. Nabycie wiedzy i umiejętności wykonywania pomiarów, szacowania niepewności pomiarowych i określania podstawowych wielkości fizycznych to cele, któremu służą ćwiczenia laboratoryjne. Zdobycie kompetencji oraz umiejętności rozumienia i analizowania zjawisk fizycznych z wyżej określonych dziedzin wiedzy fizycznej. Wykłady obejmują podstawową wiedzę z zakresu: elektrodynamiki klasycznej oraz fizyki współczesnej w układzie tematycznym określonym poniżej. Szczególny nacisk położony jest na prezentację wybranych zastosowań praw fizyki w technologii, nanotechnologii i życiu codziennym. Wymagania wstępne: Zaliczone lub realizowane równocześnie pierwsze kursy: fizyki i analizy matematycznej. Zespół realizujący: Samodzielny pracownik nauki lub doktor nauk fizycznych będący pracownikiem Instytutu Fizyki. FIZYKA 3.1 FZP 002079 PHYSICS 3.1 0 0 1 0 0 Treść kursu: Nabycie wiedzy i umiejętności wykonywania pomiarów, szacowania niepewności pomiarowych i określania podstawowych wielkości fizycznych; interpretacja wyników pomiarów za pomocą praw fizyki. Ćwiczenia laboratoryjne zawartość tematyczna: Studenci w dwuosobowych zespołach wykonują w semestrze 6-7 ćwiczeń laboratoryjnych wybieranych przez prowadzącego zajęcia. Zasady zaliczania kursu określa prowadzący. Wymagania wstępne: Zaliczony pierwszy kurs fizyki. Zespół realizujący: Samodzielny pracownik nauki lub doktor nauk fizycznych będący pracownikiem Instytutu Fizyki. 18
FIZYKA 3.2 FZP 002080 PHYSICS 3.2 0 0 2 0 0 Treść kursu: Nabycie wiedzy i umiejętności wykonywania pomiarów, szacowania niepewności pomiarowych i określania podstawowych wielkości fizycznych; interpretacja wyników pomiarów za pomocą praw fizyki. Ćwiczenia laboratoryjne zawartość tematyczna: Studenci w dwuosobowych zespołach wykonują w semestrze 12-13 ćwiczeń laboratoryjnych wybieranych przez prowadzącego zajęcia. Zasady zaliczania kursu określa prowadzący. Wymagania wstępne: Zaliczony pierwszy kurs fizyki. Zespół realizujący: Samodzielny pracownik nauki lub doktor nauk fizycznych będący pracownikiem Instytutu Fizyki. FIZYKA 3.3 FZP 002081 PHYSICS 3.3 1 0 1 0 0 Treść kursu: Zaznajomienie studentów z podstawami fizycznymi działania przyrządów półprzewodnikowych oraz z metodyką pomiarów najważniejszych parametrów charakteryzujących te urządzenia. Wymagania wstępne: Zaliczony kurs Zespół realizujący: dr hab. Ewa Popko, prof. PWr. lub samodzielny pracownik nauki lub doktor nauk fizycznych będący pracownikiem Instytutu Fizyki. FIZYKA 3.4 FZP 002028 PHYSICS 3.4 8 ECTS 2 2 0 0 0 Treść kursu: : Rozumienie podstawowych zjawisk fizycznych prowadzących do mechaniki kwantowej, umiejętność formułowania problemu oraz wykorzystywania metodyki badań fizycznych do jego rozwiązywania. Treści kursu obejmują wiedzę fizyczną z zakresu optyki falowej i budowy materii (budowa atomu, fale materii, promieniotwórczość, cząstki elementarne). Szczególny nacisk położony jest na rozumienie przejścia od fizyki klasycznej do mechaniki kwantowej. Wymagania wstępne: Zaliczone lub realizowane równocześnie pierwsze kursy: fizyki i analizy matematycznej. Zespół realizujący: Samodzielny pracownik nauki lub doktor nauk fizycznych będący pracownikiem Instytutu Fizyki. FIZYKA 3.5 FZP 002030 PHYSICS 3.5 8 ECTS 2 3 0 0 0 Treść kursu: Rozumienie podstawowych zjawisk fizycznych prowadzących do mechaniki kwantowej, umiejętność formułowania problemu oraz wykorzystywania metodyki badań fizycznych do jego rozwiązywania. Treści kursu obejmują wiedzę fizyczną z zakresu optyki falowej i budowy materii (budowa atomu, fale materii, promieniotwórczość, cząstki elementarne). Szczególny nacisk położony jest na rozumienie przejścia od fizyki klasycznej do mechaniki kwantowej. Wymagania wstępne: Zaliczone lub realizowane równocześnie pierwsze kursy: fizyki i analizy matematycznej. Zespół realizujący: Samodzielny pracownik nauki lub doktor nauk fizycznych będący pracownikiem Instytutu Fizyki. 19
2.3. CHEMIA BIONANOSTRUKTURY I CHC 1005 BIONANOSTRUCTURES I Treść kursu: Wykład omawia zarówno biologiczne agregaty supramolekularne jak i te stosowane w nanotechnologii. Na wstępie prezentowane są ważniejsze makromolekuły tworzące materię ożywioną, a mianowicie białka, lipidy oraz kwasy nukleinowe. Zaprezentowane są głównie pojęcia potrzebne do zrozumienia funkcjonowania złożonych układów supramolekularnych, w tym: podstawowy dogmat biologii, transformacja energii w układach biologicznych, globalna równowaga mechaniczna, czy efekty entropowe prowadzące do samoorganizacji i samo-składania. Funkcjonalność agregatów supramolekularnych prezentowana jest na przykładzie maszyn molekularnych oraz ich zespoły na przykładzie chemotaksji i mitozy. W ostatniej części wykładu zaprezentowane są wybrane zastosowania bionanostruktur w farmakologii, biosensorach oraz przy konstruowaniu mikromacierzy (gen-chiów i proteochipów). Wymagania wstępne: Chemia na poziomie liceum. Zespół realizujący: prof. dr hab. inż. Jacek Skarżewski CHEMIA CHC 3076 CHEMISTRY Treść kursu: Elementy chemii, ze szczególnym uwzględnieniem zagadnień materiałowych, fizykochemicznych oraz analitycznych. Wymagania wstępne: Elementarne informacje o atomach, roztworach i stężeniach. Zespół realizujący: prof.dr hab. Ludwik Komorowski CHEMIA OGÓLNA CHC 1101 GENERAL CHEMISTRY Treść kursu: Podstawowe pojęcia i prawa chemiczne. Budowa atomu i cząsteczki. Wiązania chemiczne. Układ okresowy i występowanie pierwiastków w przyrodzie. Stany skupienia i przemiany fazowe. Reakcja chemiczna, jej efekt cieplny, stan równowagi i szybkość. Szereg napięciowy metali, ogniwa elektrochemiczne i korozja metali. Chemia wody i powietrza. Podstawy chemii paliw, czynników energetycznych i tworzyw konstrukcyjnych. Podstawy chemii jądrowej. Zespół realizujący: prof. dr hab. inż. Andrzej Matynia. PODSTAWY CHEMII OGÓLNEJ CHC 1005 FUNDAMENTALS OF GENERAL CHEMISTRY Treść kursu: Wykład skupia się na zależnościach pomiędzy budową atomu i cząsteczki, a własnościami fizycznymi i chemicznymi pierwiastków i prostych związków chemicznych. Prezentowane i interpretowane są podstawowe prawa chemii, ilustrowane odpowiednio dobranymi przykładami. Wymagania wstępne: Chemia na poziomie liceum. Zespół realizujący: prof. dr hab. inż. Jacek Skarżewski