8. NAUCZYCIEL: mgr Wiesław Chałaczkiewicz 9. MODUŁ OGÓLNY: TECHNOLOGIA 10. CELE: autor H. Jędrzejewski



Podobne dokumenty
Moduł 2/3 Projekt procesu technologicznego obróbki przedmiotu typu bryła obrotowa

WYDZIAŁ MECHANICZNY Katedra Technologii Maszyn i Automatyzacji Produkcji. Laboratorium Obróbki ubytkowej materiałów.

Do oferty (dla każdego zadania) należy dołączyć opis produktów jakie oferuje Wykonawca (wraz z podaniem okresu gwarancji)

Spis treści. Przedmowa... 9

EGZAMIN POTWIERDZAJ CY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2016 CZ PISEMNA

Programowanie obrabiarek CNC. Nr H8

Spis treêci. 1. Wiadomości wprowadzające do technologii ogólnej.. 9

PL B1. POLITECHNIKA POZNAŃSKA, Poznań, PL BUP 01/11. RAFAŁ TALAR, Kościan, PL WUP 12/13

Koła zębate. T. 2, Wykonanie i montaŝ / Kazimierz Ochęduszko. wyd. 6 (repr.), dodr. Warszawa, Spis treści

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego. Test matematyczno-przyrodniczy matematyka. Test GM-M1-122,

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI. Przedmiotowy system oceniania z matematyki jest zgodny z Wewnątrzszkolnym Systemem Oceniania

Kurs CNC. Symulator toczenia TOPTURN 2005 MTS GmbH Berlin MATERIAŁ SZKOLENIOWY

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ZAJĘĆ TECHNICZNYCH. W SZKOLE PODSTAWOWEJ DLA KLASY 4. rok szkolny 2012/13

WYMAGANIA EDUKACYJNE SPOSOBY SPRAWDZANIA POSTĘPÓW UCZNIÓW WARUNKI I TRYB UZYSKANIA WYŻSZEJ NIŻ PRZEWIDYWANA OCENY ŚRÓDROCZNEJ I ROCZNEJ

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W KROŚNIE

Od redakcji. Symbolem oznaczono zadania wykraczające poza zakres materiału omówionego w podręczniku Fizyka z plusem cz. 2.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI W KLASACH IV VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ W WÓLCE HYŻNEŃSKIEJ

Nowoczesne technologie - Program doskonalenia zawodowego nauczycieli zawodu w przedsiębiorstwach Klastra Obróbki Metali

dla zawodu OPERATOR OBRABIAREK SKRAWAJĄCYCH Kod z klasyfikacji zawodów i specjalności dla potrzeb rynku pracy

WZORU UŻYTKOWEGO EGZEMPLARZ ARCHIWALNY. d2)opis OCHRONNY B62D 61/10 ( ) Wiesław Królik, Warka, PL. (22) Data zgłoszenia:

Program szkolenia zawodowego Operator Programista Obrabiarek Sterowanych Numerycznie CNC

Przedmiotowe zasady oceniania. zgodne z Wewnątrzszkolnymi Zasadami Oceniania. obowiązującymi w XLIV Liceum Ogólnokształcącym.

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z MATEMATYKI W KLASACH IV-VI

Program szkolenia zawodowego Operator Programista Obrabiarek Sterowanych Numerycznie CNC

Standardowe tolerancje wymiarowe

XIII KONKURS MATEMATYCZNY

EGZAMIN POTWIERDZAJ CY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2015 CZ PISEMNA

Projekt MES. Wykonali: Lidia Orkowska Mateusz Wróbel Adam Wysocki WBMIZ, MIBM, IMe

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI DLA KLAS IV VI

ZAPYTANIE OFERTOWE DOTYCZĄCE PROJEKTU REALIZOWANEGO W RAMACH REGIONALNEGO PROGRAMU OPERACYJNEGO DLA WOJEWÓDZTWA DOLNOŚLĄSKIEGO NA LATA

Podstawa programowa kształcenia ogólnego informatyki w gimnazjum

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZYRODY KLASA CZWARTA, PIĄTA I SZÓSTA

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z TECHNIKI DLA KLAS 5-6

I. Minimalne wymagania. Tool Form s.c. Jacek Sajan, Piotr Adamiak. ul. Pafalu 11, Świdnica, NIP:

I. Formy i sposoby sprawdzania i oceniania wiedzy i umiejętności uczniów na lekcjach biologii:

Pracownia budowy pojazdów samochodowych.

PL B1. FAKRO PP SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ, Nowy Sącz, PL BUP 22/ WUP 05/12. WACŁAW MAJOCH, Nowy Sącz, PL

Przedmiotowe Zasady Oceniania z przedmiotu Informatyka

PL B1. POLITECHNIKA LUBELSKA, Lublin, PL BUP 14/14

SPRAWDZIANY Z MATEMATYKI

OBRABIARKI CNC Sklep on-line:

Systemy mikroprocesorowe - projekt

K P K P R K P R D K P R D W

PL B1. SZWAJCA TADEUSZ STOSOWANIE MASZYN, Katowice, PL BUP 10/11. TADEUSZ SZWAJCA, Katowice, PL

Część II.A. Informacje o studiach podyplomowych ANALIZA DANYCH METODY, NARZĘDZIA, PRAKTYKA (nazwa studiów podyplomowych)

TEMAT : Sprawdź sam siebie powtórzenie materiału (ewaluacja całoroczna)

PRAWA ZACHOWANIA. Podstawowe terminy. Cia a tworz ce uk ad mechaniczny oddzia ywuj mi dzy sob i z cia ami nie nale cymi do uk adu za pomoc

Wymagania edukacyjne z przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 5 szkoły podstawowej

SPRZĄTACZKA pracownik gospodarczy

OPIS OCHRONNY PL 61792

Przedmiotowy system oceniania z zajęć technicznych w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Dźwirzynie

NUMER IDENTYFIKATORA:

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

PROGRAM PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ dla studentów II roku studiów pierwszego stopnia niestacjonarnych specjalność: LOGOPEDIA

14P2 POWTÓRKA FIKCYJNY EGZAMIN MATURALNYZ FIZYKI I ASTRONOMII - II POZIOM PODSTAWOWY

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

14.Rozwiązywanie zadań tekstowych wykorzystujących równania i nierówności kwadratowe.

JĘZYK ANGIELSKI. Przedmiotowy system oceniania w klasach 1-3

PCFE Załącznik nr 6.6 do specyfikacji istotnych warunków zamówienia SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

RZECZPOSPOLITA OPIS PATENTOWY

ZASADY OCENIANIA PRZEDMIOTOWEGO Z MATEMATYKI

Politechnika Poznańska Instytut Technologii Mechanicznej. Programowanie obrabiarek CNC. Nr 4. Programowanie obróbki w systemie ShopMill

W tym elemencie większość zdających nie zapisywała za pomocą równania reakcji procesu zobojętniania tlenku sodu mianowanym roztworem kwasu solnego.

PRZEDSTAWIENIE WARIANTÓW TECHNOLOGII OBRÓBKI KORPUSU GAZOMIERZA POPRZEZ WYBÓR ROZWIĄZANIA KONSTRUKCJI UCHWYTU MOCUJĄCEGO

SERI A 93 S E RI A 93 O FLUSH GRID WITHOUT EDGE TAB

ZAŁĄCZNIK NR 1. Zakres wiedzy i umiejętności oraz wykaz proponowanej bibliografii

ZAPYTANIE OFERTOWE Nr 21/ZO/Zad2/NIPR/2015

Temat: Rodzaje połączeń mechanicznych

Pozostałe procesy przeróbki plastycznej. Dr inż. Paweł Rokicki Politechnika Rzeszowska Katedra Materiałoznawstwa, Bud. C, pok. 204 Tel: (17)

Wyprawka szkolna 2015

Przedmiotowe Zasady Oceniania

ZAPYTANIE OFERTOWE. Nr sprawy 15/2016r.

MUP.PK.III.SG /08 Lublin, dnia r.

Film demonstracyjny z pracy narzędzia: S.T.M. SYSTEMY I TECHNOLOGIE MECHANICZNE SP. Z O.O.

I. KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU

Prezentacja Systemu PDR

Wyprawka szkolna 2015

,,Nie bój się matematyki - Program zajęć wyrównawczych z matematyki dla uczniów klas VI Szkoły Podst. nr 5 w Nowym Dworze Maz.

Wyniki Finału Szkolnego Konkursu

I. Uprawnieni uczniowie oraz kryteria jakie należy spełnić, aby otrzymać pomoc finansową:

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I ETAP EDUKACYJNY- KLASY I-III

Wymagania na poszczególne oceny klasa 4

SZCZEGÓŁOWA SPECYFIKACJA TECHNICZNA

Badanie silnika asynchronicznego jednofazowego

SYSTEM GTJ-2000 W ZASTOSOWANIU DO PROJEKTOWANIA PROCESÓW OBRÓBKI NA OBRABIARKACH CNC

ZAPYTANIE OFERTOWE na dostawę nowego Centrum Frezarskie 5-osiowego (1 szt.)

Katedra Technik Wytwarzania i Automatyzacji TOLERANCJE I POMIARY WALCOWYCH KÓŁ ZĘBATYCH

Kratownice Wieża Eiffel a

JADWIGA SKIMINA PUBLIKACJA NA TEMAT: NAUKA MS. WORD 2000 W KLASIE IV

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013

Przedmiotowy System Oceniania Język polski

KRYTERIA OCENIANIA W KLASIE II

1. Materiały. Drewno Wytrzymałości charakterystyczne drewna iglastego w MPa (megapaskale) podaje poniższa tabela.

Temat 2. Program komputerowy

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z GEOGRAFII W KLASACH I III.

WZORU Y1 (2?) Numer zgłoszenia: /TJ\ ]ntc]7-

Rotobrush air+ XPi - Urządzenie do czyszczenia systemów wentylacyjnych

Harmonogramowanie projektów Zarządzanie czasem

Transkrypt:

1. NAZWA SZKOŁY: Technikum mechaniczne 2. SPECJALNOŚĆ: naprawa i eksploatacja pojazdów samochodowych 3. PRZEDMIOT: Podstawy technologii maszyn 4. KLASA: I TM po Zasadniczej Szkole Zawodowej 5. GODZIN TYGODNIOWO: 2 6. ILOŚĆ TYGODNI: 36 7. PODRĘCZNIK: Technologia ogólna autor A. Górecki, Technologia metali autor H. Jędrzejewski 8. NAUCZYCIEL: mgr Wiesław Chałaczkiewicz 9. MODUŁ OGÓLNY: TECHNOLOGIA 10. CELE: Uczeń powinien umieć: - rozróżnić technologię podstawowych technik wytwarzania: metalurgia, odlewnictwo, obróbka plastyczna - określić właściwości oraz dobrać metaleiichstopynatypoweelementymaszyni narzędzia. - znać narzędzia do trasowania i rodzaje trasowania - znać podstawowe operacje obróbki ręcznej - umie posługiwać się narzędziami pomiarowymi - scharakteryzować podstawowe rodzaje obróbki mechanicznej skrawaniem - znać rodzaje nożytokarskich - wiedzieć jakie prace można wykonywać na: tokarkach, strugarkach, wiertarkach, frezarkach, szlifierkach. - znać budowę iwłaściwości drewna oraz jego przetwarzanie - znać własności, rodzaje i zastosowanie szkła - znać własności i rodzaje materiałów ceramicznych - znać własności i rodzaje smarów 1

11.STRUKTUR MODUŁU OGÓLNEGO SYMBOL * NAZWA MODUŁU CZAS T 1 T 2 T 3 T 4 T 5 T 6 T 7 T-8 Wiadomości wstępne z metod wytwarzania metali Własności metali i stopów Obróbka ręczna i jej skrawanie Podstawy obróbki skrawaniem Technologia drewna Szkło Ceramika Smary Do dyspozycji nauczyciela 6 4 18 24 4 3 3 4 6 Razem 72 * - litery i cyfry oznaczają: T nazwa modułu ogólnego cyfry numer kolejny modułu jednostkowego Ze względu na specjalność klasy tj. naprawa i eksploatacja pojazdów samochodowych wybrałem moduł jednostkowy T 4 do opracowania testu ponieważ praktycznie najczęściej przy naprawie pojazdów jest stosowana obróbka mechaniczna skrawaniem 2

12.TABELARYCZNY PLAN TESTU PISEMNEGO Cele Kategorie Poziom Konieczny K Podstawowy P Rozszerzony R Dopełniający D Wykraczający W Zapamiętanie wiadomości A Zrozumienie wiadomości B Stosowanie wiadomości w sytuacjach typowych C Stosowanie wiadomości w sytuacjach problemowych D Liczba zadań Proce nt Zadań 1 1 4% 15 3;4;6;9;11; 13 14;15;17;22 10 42% 5 2;5;10;12;18 5 30% 1 8;16;19 3 12% 7;20;21 3 12% 13. INSTRUKCJA ZALICZANIA I OCENY TESTU WIEDZY IUMIEJĘTNOŚCI POZIOM LICZBA Z JAKIEGO PUNKTY WYMAGAŃ ZADAŃ POZIOMU % OCENA POZIOM dopuszczając 1 8/9 1K+7/8P 35/40 KONIECZNY a POZIOM PODSTAWOWY 8 10/12 1K+9P+0/2R 45/55 dostateczna POZIOM ROZSZERZAJĄCY 7 13/15 1K+9P+3/5R 60/70 dobra POZIOM 1K+9P+5R+1/2 3 16/18 DOPEŁNIAJĄCY D 75/85 bardzo dobra POZIOM WYKRACZAJĄCY 3 19/22 1K+9P+5R+3D +1/3W 90/100 celująca 3

14. ZESTAWIENIE OPERACYJNYCH CELÓW KSZTAŁCENIA Moduł Czynności ucznia Uczeń zna; (potrafi) Kategoria celu A,B,C,D Poziom wymagań K,P,R,D,W Numer zadania 1 2 3 4 5 scharakteryzować podstawowe rodzaje obróbki skrawaniem A K 1 zna pojęcie kinematyki skrawania C R 2 zna parametry toczenia B P 3 zna odmiany wiórów B P 4 umie rozróżnić powierzchnie w części roboczej noża tokarskiego C R 5 zna kąty natarcia noża tokarskiego B P 6 zna rozkład sił skrawania P w przestrzennym układzie współrzędnych x;y;z D W 7 zna rodzaje nożytokarskich D D 8 zna tokarki kłowe C P 9 zna budowę tokarki B R 10 zna zarysy gwintów które można B P 11 naciąć na tokarkach zna ilości zębów kół zmianowych C R 12 zna metody toczenia stożków C P 13 rozróżnić typowe prace strugarskie C P 14 zna sposoby frezowania B P 15 zna zarysy ostrzy frezów D D 16 zna typowe prace frezarskie B P 17 zna sposoby szlifowania wałków C R 18 zna sposoby szlifowania otworów D D 19 zna rozkład sił składowych podczas szlifowania D W 20 zna metody szlifowania gwintów D W 21 zna obróbkę wykańczającą w przemyśle samochodowym C P 22 4

Masz do rozwiązania 22 zadania testowe z których każde zawiera 3 odpowiedzi. Poprawną odpowiedź jest tylko jedna oznaczona literą A; B; C. Wybierz według Ciebie poprawną dla każdego i oznacz ją X w odpowiedniej rubryce karty odpowiedzi. Na rozwiązanie wszystkich zadań masz 30 minut. Kolejność rozwiązywania dowolna. Uwaga! Jeśli uznasz, że w którejś z odpowiedzi popełniłeś błąd weź ją w kółko i wpisz poprawną. POWODZENIA 15.ZADANIA DO ROZWIĄZANIA 1. Jakie znasz rodzaje obróbki skrawaniem: A) zgrubna, średnio dokładna, dokładna, bardzo dokładna B) toczenie, struganie, wiercenie, frezowanie, szlifowanie C) spajanie, lutowanie, hartowanie 2. Co zaliczamy do kinematyki skrawania: A) ruchy pomocnicze, ruchy podstawowe, szybkość ruchu głównego B) szybkość skrawania, prędkość obrotowa, posuw C) prędkość skrawania, głębokość skrawania, posuw 3. Jakie są parametry toczenia: A) szybkość skrawania, szybkość ruchu głównego B) prędkość skrawania, głębokość skrawania, posuw C) szybkość ruchu głównego, prędkość skrawania, posuw 5

4. Jakie są zasadnicze odmiany wiórów: A) wiór ciągły, wiór schodkowy, wiór cząstkowy B) wiór łupany, wiór odpryskowy, wiór taśmowy C) wiór wstęgowy, wiór gładki, wiór kręcony 5. Jakie rozróżniamy powierzchnie w części roboczej noża tokarskiego: A)powierzchnia natarcia, powierzchnia przyłożenia główna, powierzchnia przyłożenia pomocnicza. B) powierzchnia skrawająca, powierzchnia podstawowa, powierzchnia główna C)powierzchnia krawędzi skrawającej, powierzchnia przyłożenia, powierzchnia wierzchołka ostrza 6. Które z kątów natarcia γ o noża tokarskiego ma wartość ujemną: =? =? 7. Wypadkowa siła skrawania P składa się z następujących składowych sił oporu skrawania 6

A) Px posuwowa siła skrawania, Pz styczna siła skrawania, Py odporowa siła skrawania B) Px styczna siła skrawania, Pz posuwowa siła skrawania, Py wypadkowa siła skrawania - równoznaczna z siłą skrawania P C) Px odporowa siła skrawania, Pz wypadkowa siła skrawania, Py posuwowa siła skrawania 8. Jakie znasz rodzaje noży tokarskich: A) noże zdzierakiiwykańczaki, noże osadzone, noże oprawkowe, noże zwykłei kształtowe, noże jednolite, noże z podkładaną płytką zwęglików spiekanych i z materiałów metaloceramicznych B) noże tokarskie lewe i prawe, bezścinowe, ścinowe wklęsłe, wypukłe, o zaokrąglonym wierzchołku C) noże oprawkowe, rurowe, specjalne, szczegółowe do specjalnych robót 9. Wśród tokarek kłowych rozróżnia się: A) tokarki stołowe, tokarki pociągowe, tokarki produkcyjne, tokarki ciężkie B) tokarki kłowe, karuzelówki, rewolwerówki, półautomaty tokarskie C) automaty tokarskie, zataczarki, tokarki specjalne 10. Co musi mieć tokarka aby naciąć gwint: A) konik tokarski B) suport C) śrubę pociągową 11. jakie gwinty można naciąć na tokarkach: A) o zarysie trójkątnym, prostokątnym, trapezowym symetrycznym, trapezowym niesymetrycznym, okrągłym B) metryczne, owalne, wielokątne C) calowe, metryczne, zewnętrzne i wewnętrzne 7

12. W niektórych tokarkach aby naciąć gwint należy obliczyć wg wzoru i = Sn/Sp ilość zębów kół zmianowych które wynoszą: A) od 20 co 5 do 127 B) od 10 co 5 do 120 C) od 22 co 10 do 220 13. Jakie znasz metody toczenia stożków: A) przez skręcenie sań narzędziowych, z zastosowaniem noży kształtowych, przesunięcia konika tokarskiego z zastosowaniem liniału B) za pomocą imaka nożowego, za pomocą wałka pociągowego, za pomocą sań wzdłużnych C) za pomocą tarczy czteroszczękowej, za pomocą tulei konika tokarskiego, za pomocą noży, za pomocą śruby pociągowej. 14. Struganie powierzchni płaskiej górnej pokazano na rysunku: A) B) C) 15. Które z pokazanych na rysunku jest frezowaniem przeciwbieżnym: A) B) C) żadne 8

16. Który z pokazanych na rysunku zarysów ostrzy frezów jest dwuścinowy: A) B) C) 17. Które z pokazanych na rysunku prac frezarskich zaliczamy do frezowania obwodowego powierzchni płaskich frezami walcowymi: A) B) C) 18. Jakie znasz sposoby szlifowania wałków: A) umocowanych w kłach obrabiarki z posuwem wzdłużnym, umocowanych w kłach obrabiarki z posuwem poprzecznym, szlifowanie wałków bezkłowe B) umocowanych w uchwycie obrabiarki, umocowanych w tarczy czteroszczękowej, umocowanych na trzpieniach C) umocowanych w imaku obrabiarki, umocowanych w oprawkach, umocowanych w tulejach redukcyjnych 19. Jak odbywa się szlifowanie otworów planetarne pokazane na rysunku 9

A) przedmiot umocowany w uchwycie, osadzonym na wrzecionie obraca się wraz z nim podobnie jak na tokarce B) odbywa się obwodem ściernicy z posuwem poprzecznym C) odbywa się w ten sposób że przedmiot jest umocowany nieruchomo na stole szlifierki, natomiast wrzeciono ściernicy oprócz ruchu obrotowego dookoła osi wykonuje dodatkowo ruch obiegowy dookoła osi przedmiotu 20. Siłę skrawania całej ściernicy P rozkładamy na siły składowe, jakie i jak je oznaczamy (patrz rysunek) A) obwodowa (styczna ) Pz, odporową promieniową Py, posuwową (poosiową) Px B) obwodową Py, odporową Px, posuwową Pz C) wypadkowa Py, styczna Px, odporowa Pz 10

21. które z pokazanych na rysunku szlifowanie gwintów nazywamy szlifowaniem przelotowym ściernicą wielokrotną: A) B) C) 22. Na czym polega docieranie: A) na wygładzeniu za pomocą luźnego materiału powierzchni uprzednio obrobionej szlifowaniem B) wykonuje się na obrabiarce zwanej gładzarką która jest wyposażona w głowicę do gładzenia, a głowica ma na obwodzie 3 do 12 osełek wykonanych z węglika krzemu lub elektrokorundu C) wykonuje się za pomocą pilników ściernych o zarysie przylegającym do zarysu obrabianej powierzchni. 11

16. TABELA POPRAWNYCH ODPOWIEDZI Numer Poprawna odpowiedź pytania 1 B 2 A 3 B 4 A 5 A 6 A 7 A 8 A 9 A 10 C 11 A 12 A 13 A 14 A 15 A 16 B 17 A 18 A 19 C 20 A 21 C 22 A Uwagi 12

20.WZÓR KARTY ODPOWIEDZI Karta odpowiedzi testu Nr zadania A B C Liczba punktów Uwagi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 Razem...Ocena............... Nazwisko i imię ucznia klasa data podpis nauczyciela 13